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主題活動策劃

時間:2022-10-25 13:20:22 活動策劃 我要投稿

實用的主題活動策劃范文五篇

主題活動策劃 篇1

  “我有一雙勤勞的手”

實用的主題活動策劃范文五篇

  主題班會

  一、班會目的

  通過活動使學生懂得自己的事自己做。不斷地勞動可以促使自己的小手更勤快,大腦也會更發(fā)達、更聰明。

  二、活動要點 1.自己事自己做是愛勞動的表現(xiàn)。

  2.要快速、高質(zhì)量地做好自己應做的事。

  三、活動準備 多媒體

  四、活動過程

  (一)謎語導入

  師生邊背誦邊做動作,并說出謎底“手”。(兩棵小樹十個叉,不長葉子不開花。能寫會算還會畫,天天干活不說話。)課件出示小手圖片題,讓孩子們從感性上感受小手的可愛,初步了解小手的作用:能寫會算還會畫。

  (二)班主任講一個關(guān)于小手的故事:從前,有倆兄弟,他父親在臨死之前給他們分了家。老大分到了一塊荒山地,但他勤勞肯干,所以他最后過上了好日子;老二分到了一塊肥沃的土地,但他好吃懶做,天天什么也不干,結(jié)果沒吃沒穿。學生討論為什么兄弟倆的結(jié)果不一樣,由此引出班會主題《我有一雙勤勞的手》,并齊讀。

  (三)班主任分別創(chuàng)設(shè)三個情景,讓孩子們通過看一看、議一議、賽一賽、夸一夸來真正認識到勞動是光榮的,是快樂的,感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪,激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望,并付諸于行動。

  活動一:

  班主任:同學們,你們有一雙勤勞的手嗎?有一個小朋友啊,他也有一雙勤勞的手,我們一起來看看。(出示課件:小朋友在穿自己的鞋襪、鋪床、整理衣服)

  他在干什么?平時你們勤勞的手都干了些什么呢?

  學生:我會??,我會??,我會??

  班主任:小朋友真能干,會干這么多活兒。可是,據(jù)我所知,咱們班里有一些“小皇帝”,在家里什么活兒也不干,樣樣事情靠父母,稍不稱心,還要哭鼻子。有的同學在家寫完作業(yè)后書包也要爸爸媽媽整理,要是沒人幫他整理,就會丟三落四的,第二天來到學校,不是這沒帶就是那忘在家了。不過我相信,通過今天的活動,他們一定會改正自己的錯誤,做個愛勞動的好孩子。 現(xiàn)在我們來進行整理書包比賽,看一看誰整理得又快又整齊。

  (每小組選派一名學生參加整理書包比賽,其余學生為他們加油助威) 選手自評,比賽優(yōu)勝者介紹經(jīng)驗。

  班主任:讓我們以熱烈地掌聲祝賀比賽的優(yōu)勝者。希望大家都向他們學習。小結(jié):自己的事自己做

  活動二:

  班主任:同學們,你們勤勞的雙手除了做自己的事情以外,還為別人做過事嗎?我們先來看一張圖片。(課件出示圖片:小朋友幫爸爸捶背、幫媽媽洗碗) 圖上的小朋友在干什么?你們也為別人做過什么事情呢?

  學生:??

  班主任:同學們,你們的小手可真能干,會做這么多事情,我們來夸夸自己吧。 學生(齊):棒棒我真棒!

  班主任:想想,別人會怎樣夸我們?如果你得到了別人的夸獎,會是什么樣的心情?會有什么樣的愿望?(激發(fā)孩子們?yōu)樗俗鍪碌脑竿?/p>

  小結(jié):別人的事請幫著干

  活動三:

  我們的雙手會干這么多事情,老師真為你們感到高興。那你們想一想,要是遇到我們不會干的事情,我們又該怎么做呢?(課件出示有關(guān)圖片:小朋友在看媽媽洗碗)

  討論后小結(jié):不會干的事情學著做

  (四)組織學生談談今天班會課的感受,并說說今后自己該怎么做。孩子們暢所欲言,有的說以前曾經(jīng)做過一些事,但以后還要做更多,有的說以前什么都沒干過,通過這次的學習,表示以后要做一個勤勞的好孩子。

  (五)播放課件:歌曲《粉刷匠》,孩子們載歌載舞,在活潑動聽的歌曲聲、在輕盈優(yōu)美的舞姿中結(jié)束本次班會。

  五、課堂活動效果

  1、通過“我有一雙勤勞的手”主題班會,讓孩子們真正從思想上認識到勞動是光榮的、是快樂的,感受到擁有一雙勤勞的手是多么驕傲和自豪,激發(fā)了他們用自己的小手做事情的愿望。

  2、孩子們不僅從思想上認識到了勞動的光榮和快樂,并且付諸于行動。班會課以后,我明顯感覺到了孩子們的變化。講桌有人主動整理了,電腦桌天天是一塵不染,教師里的垃圾悄悄地消失了,也少有人忘帶作業(yè)了。下午我走進教室的時候,孩子們已經(jīng)熱火朝天地在打掃教室的衛(wèi)生死角,他們竟然把木制的講臺、把笨重的電視柜、電腦桌挪開清掃里邊的殘留垃圾。看到他們一個個汗流浹背卻興高采烈的樣子,我不禁有了無比的感動。

  在家中,家長們也感覺到了孩子的變化。有家長在跟我交流時,特別提到了孩子最近在家中愛勞動了。能夠主動收拾書包了,還對家長振振有詞:“自己的事情自己做。”愿意幫爸爸媽媽拿拖鞋、端水了,主動提出要去倒垃圾、要自己洗襪子等等力所能及的事情。最讓我記憶深刻的是尹天澤的媽媽來校對我說尹天澤昨晚幫媽媽洗腳了,搞的她都快不認識自己的兒子了,她覺得兒子突然長大了。

  不僅孩子的'家長感受到了孩子帶給他們的快樂與幸福,當班主任的我同樣也感受到了孩子們的可愛與懂事。當我在教室為孩子們批改作業(yè)時,會有一杯熱

  乎乎的水放在我的面前,當我累了趴在講桌上稍作休息時,會有一雙小手在我的后背輕輕捶打,當我的嗓子嘶啞時,會有一片潤喉片塞進我的嘴巴??

  六、活動反思

  這次主題班會,使孩子們受到了一次深刻的勞動意識的教育,對孩子們養(yǎng)成良好的勞動習慣、形成一種為他人服務的意識起到了積極作用。同時也讓我感受到了孩子們的可塑性和可教育性,這更增強了我足夠的信心。其實孩子們的一點小毛病、一點壞習慣根本就算不了什么,關(guān)鍵在于我們怎樣去引導他們、教育他們。只要我們有信心、有耐心、有恒心,播種了,就一定會有收獲。以后像這樣的班會還要經(jīng)常開展,努力讓每一個孩子擁有健康的心靈、蓬勃向上的朝氣!我想,只有這樣,我們的班主任工作才算是盡善盡美了。

  

主題活動策劃 篇2

  一、活動背景

  為了豐富我校大學生的課余生活,我協(xié)會特舉辦此次活動。我們本著在高校普及汽車知識,弘揚汽車文化,滿足同學們的求知欲,開拓同學們的視野,不僅增添了校園的文化氣息,還豐富了同學們的課余生活。讓同學們不用走出校園也能更加深入的了解汽車文化。

  二、活動意義

  對在校學生來說,也是一個開闊視野,激發(fā)興趣的機會。

  對在校老師來說,不僅得到第一手的購車信息,也讓大家了解安全駕駛的重要性。

  三、可行性分析

  1、遵守交通規(guī)則,文明駕駛是我們每個人責任。因此我們會在系列活動中舉辦簽名活動,讓大家知道安全駕駛的重要性。

  2、讓汽車專業(yè)的學生多一個深入了解汽車的平臺,也讓其他專業(yè)的同學了解到更多的汽車文化。

  3、近年來高校教師收入不斷增加,加之我們學校很快就要搬去離市區(qū)較遠的新校區(qū),然而很多老師的家卻在市區(qū)。因此很多老師都有想要買車的意向。

  四、活動主題

  豐富校園生活,普及汽車文化

  五、主辦單位

  柳州職業(yè)技術(shù)學院馳美汽車協(xié)會

  六、贊助單位

  延龍比亞迪銷售4s店

  七、活動時間:

  xx年5月10日上午

  八、活動地點

  柳州職業(yè)技術(shù)學院坡下行政樓旁

  九、活動對象

  柳州職業(yè)技術(shù)學院全院師生

  十、活動內(nèi)容

  1、講授汽車專業(yè)知識。

  2、安全駕駛簽名活動。

  十一、活動流程

  1、 布置活動現(xiàn)場。

  2、 主持人致辭,宣布活動開始。

  3、 由專業(yè)人員現(xiàn)場講授汽車專業(yè)知識。

  4、 協(xié)會負責人宣讀文明駕駛倡議書。

  5、 在活動現(xiàn)場播放背景音樂,主持人宣布簽名活動正式開始。

  6、 組織同學們有序進行現(xiàn)場簽名。

  7、 主持人宣布簽名活動結(jié)束。

  8、 活動結(jié)束,清理現(xiàn)場。

  十二、工作安排

  信息宣傳部、文體部:負責布置現(xiàn)場

  秘書部:負責準備活動所需材料

  人事部:負責活動場地及設(shè)備的申請

  策劃部、外聯(lián)部:維持現(xiàn)場秩序

  主席團:負責活動的總協(xié)調(diào)

主題活動策劃 篇3

  活動主題:誠信讓我們的人格閃光

  (一)、活動前言:

  誠實守信自古以來一直都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但日常生活中不誠信的社會現(xiàn)象越來越多見,有的人甚至還以不誠信、會欺騙而沾沾自喜。那么我們究竟還要不要堅持誠信,作為現(xiàn)代大學生應該如何培養(yǎng)誠信、堅持誠信到底呢?我們通過寓教于樂、形式多樣的活動,讓學生了解誠信的重要性,使其養(yǎng)成誠信的良好習慣。講求信用,誠摯待人,踏實學習,用誠信打造自己堅實的明天!

  (二)、活動目標:

  通過此活動的開展,使學生明確“誠信”的含義,理解“誠信”對于學生自身發(fā)展和為人世的重要意義。

  使學生崇尚“誠信”,遠離虛偽、欺詐,把“誠信”作為同學之間、師生之間、家庭員之間相處的基本原則。

  對自身或他人的行為及社會現(xiàn)象的“誠信度”具有評判能力,懂得誠實守信必須從我做起,從現(xiàn)在做起,落實在日常生活實踐中。

  (三)、活動形式:

  知識問答 趣味故事PK賽 同學交流

  (四)、活動時間及地點:

  XX年6月8日晚19點30分;求實樓503

  (五)、活動對象:

  43131班全體同學

  (六)、注意事項:

  *邀請輔導員、助理輔導員

  *全體同學提前10分鐘到達會場

  *布置教室,準備好相機、筆記本

  *做好拍照、會議記錄工作

  *保持會場紀律,會場氣氛

  (七)、活動準備:

  1.活動前期的工作

  *召開班委會,說明活動的內(nèi)容,將詳細分工并落實到各部門。

  *召開班委會,說明活動的內(nèi)容,將詳細分工并落實到各人。

  2、活動后期的工作

  *整理團會現(xiàn)場拍攝的照片。

  *對此次團會做好后期的總結(jié)工作。

  (八)、活動經(jīng)費:

  各項經(jīng)費將統(tǒng)一由團支部的生活委員做出詳細預算及結(jié)算并公示。

  策劃書:楊帆

主題活動策劃 篇4

  活動名稱:20xx年XX月主題團日活動

  活動主題:勵志、奉獻

  活動背景:步入大學已經(jīng)兩個月的光陰了,我們從開始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在的適應,從最初的羞澀到如今的從容大方。我們經(jīng)歷了高中生活中所不能經(jīng)歷的事情,讓我們更加有勇氣自信追尋夢想,挑戰(zhàn)自我。

  活動目的及意義:通過本次主題團日活動,讓各位同學了解和平和美好生活來之不易,作為生長在和平時期的我們要樹立崇高思想境界、堅定理想信念,時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻自己的一切力量。

  落紅本是無情物,化作春泥更護花通過本次敬老院的志愿者服務活動,使同學感受到,人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂。

  活動對象:XX動漫全體同學

  活動時間

  活動開展:以外出游覽與志愿者服務的形式開展本次的團日活動。

  (一) 參觀鎮(zhèn)海口海防紀念館

  通過紀念館的圖文資料與講解員的解說,讓同學了解鎮(zhèn)海的歷史同時增加同學們的愛國情懷,更加珍惜在幸福生活的來之不易。

  (二) 重唱團歌,組織宣誓

  目的在于更好地激發(fā)廣大學子以新時代接班人的身份努力學習,盡到團員的義務,發(fā)揮城院學子的優(yōu)良傳統(tǒng),為祖國的未來而奮斗,向五四運動先驅(qū)致敬。從而讓我們能更加的向黨員邁入。

  誓詞:我們是優(yōu)秀的共青團員,我們堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極向黨組織靠攏,履行團員義務,積極工作,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

  (三) 落紅本是無情物,化作春泥更護花

  組織志愿者同學奔赴雅戈爾老年樂園履行志愿者義務,獻一份愛心。讓同學們感受到為人民服務的快樂和滿足,學會關(guān)心長輩、尊老敬老,承擔社會責任的信念。

  活動要求:本次活動需滿足重要性、可行性、時效性,安全第一,內(nèi)容健康有益,思想積極向上為準則。

主題活動策劃 篇5

  活動主題:

  樹立節(jié)約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。

  活動目的:

  通過班隊活動,使學生樹立節(jié)約用水的意識,認識到保護水資源的重要性。讓學生懂得節(jié)約水從點滴做起,從我做起,從現(xiàn)在做起。使學生掌握一些節(jié)水的方法。

  活動準備:

  學生前期信息調(diào)查準備

  1、思考下列問題,提出自己的見解

  (1)在日常生活中,我們身邊有浪費水的現(xiàn)象嗎?

  (2)結(jié)合自己的實際,我們生活中克服哪些不良行為,可以達到節(jié)約用水的目的?

  (3)在我們周圍,水資源保護的狀況好嗎?你認為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響?

  (4)例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

  2、查閱相關(guān)網(wǎng)站,從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息,結(jié)合自己的觀點,對這些信息進行加工,證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的。

  3、以小組為單位,將自己的學習成果制作成PPT演示文稿或制作小報,供課堂交流用。

  教師準備相關(guān)文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

  活動過程:

  一、教師發(fā)言導入:

  師:同學們,今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”

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