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活動策劃

時間:2022-10-25 10:17:39 活動策劃 我要投稿

精選活動策劃模板集合5篇

活動策劃 篇1

  活動背景

精選活動策劃模板集合5篇

  在我校五十華誕來臨之際,學生社區中心依靠其嚴格的管理,周到的服務,給廣大師生流下了深刻的印象,為了提高社區在廣大師生心目中的影響力,特舉辦社區文化節活動。

  方案

  參加活動的選手,以人為參賽單位,游戲開始后,參賽人員從展板一側出發,瀏覽并記住展板上的知識點,依次瀏覽各塊展板之后,來到展板的盡頭,等待下一項擲飛鏢(飛鏢為磁鐵式飛鏢,靶子為懸掛式,在市場可以買到)其上有不同顏色的區域,選手把飛鏢擲在哪幾個區域,就回答那幾個區域對應的問題,(問題可以采用抽簽的方式)答對幾道題目就得到相應的獎品,區域小的對應獎品要高,相應的,區域大的容易射中的對應獎品要小一些,展板上的題目要足夠豐富,展板要足夠多,題目難易程度要適中,能夠充分展現出社區近幾年的的變化和取得的成就,介紹一下社區的活動(例如,期末考試輔導,居室美化月,等)這次活動,是宣傳和提升社區形象的一個契機,是讓廣大師生了解和走近社區的平臺,也是為北京工業大學五十年校慶的獻禮。

  注意事項:注意維持活動秩序

  選手不可以回去看展板

  可以向同伴尋求幫助

  注意安全。

活動策劃 篇2

  一、 活動主題:信息院新聞中心LOGO設計評選活動

  二、 活動目的:充實學生的生活,增強新聞中心學生的創新能力,

  活躍學生文化氣氛,以設計新聞中心LOGO方式構建組織文化,提升學生認同感及設計感榮譽感。

  三、 主辦單位:信息院新聞中心組織部

  四、 活動時間地點:待定

  五、 活動對象:新聞中心全體成員

  六、 活動形式:由各部門的學生為新聞中心設計logo,然后評選出

  最佳的設計

  七、 評選制度及要求:

  1. 要求作品必須是原創,不得抄襲他人,否則取消參賽資格。

  LOGO電子版或手繪版皆可。

  2. 要求作品簡潔明了,富有寓意,有一定深度,創意性,具有

  較強的視覺沖擊力,易于識別和傳播

  3. 交稿時在設計稿上附加自己的姓名和部門,副注簡要的設計

  說明

  八、 人員安排:

  1. 組織部成員:負責寫策劃,申請教室,活動監督和管理,確

  保活動的正常進行。

  2. 記者團:負責對活動進行攝影和拍照,事后對設計優秀者進

  行簡單的采訪

  3. 由新聞中心兩位主任和各部門正部長作為評委

  九、 前期準備:

  1. 第一階段:前期準備與宣傳

  2. 利用微博,博客,Q群等媒介進行宣傳工作

  3.活動開始前開中心大會,說明設計要求和準則

  十、活動流程:

  1. 組織部組織大家簽到,并安排就位

  2. 由美編部把手繪版裝訂成冊,由擅長電腦繪圖的網絡部把所有電子版Logo做成PPT,由評委們投票選出10個最好最符合的Logo。

  3. 待投票結束后,舉辦一個最終評比活動。由創作者介紹他所創作的Logo(寓意之類),最后由評委們選出最具創意Logo,并頒獎。 十一、后期宣傳:

  1. 采編部人員把新聞稿和照片及時反饋到校團委、院系學生工作處

  2. 活動結束后3天內出宣傳海報,展示活動當天的情況(包括光榮榜)

  十二:活動要求

  1. 各工作人員緊守崗位,積極配合工作,體現團結合作精神。

  2. 工作人員必須要對活動有一定的了解(大概流程)。

  3. 工作期間相關工作人員必須佩戴工作證,態度積極友善。

  十三:活動總結

  1.做好此次活動總結工作,從中發現不足,讓以后的工作更好地開展。

  2.負責人認真聽取老師和同學們對此次活動的評價。

活動策劃 篇3

  一、 活動的目的、意義

  1. 推廣定向運動,普及定向知識。讓更多的人充分體驗到定性運動的魅力,積極參與到這項運動中來。

  2. 通過該活動增進學生社團各部門、干事們的溝通,感受社聯的人文氛圍,增進會員的友誼,加強會員的凝聚力。

  3. 放松身心,挑戰自我,感受自然,度過愉快周末。

  4. 參賽者根據抽簽抽到的障礙點,利用地圖,在規定的時間內穿越于校園,運用你的智慧去“尋寶”或完成任務。

  二、 活動主題

  三、 活動內容

  1. 定向運動宣傳。 2. 定向運動報名、分組。 3. 定向運動的舉行。

  四、 活動時間

  五、 活動流程

  (1)參賽隊員共分為5組,每組10人,每組參加兩輪比賽,接力進行。

  (2)校園定向越野起點在西大門廣場,終點在一食堂門口,之間共設置15個障礙點,包括5個體育運動障礙,5個尋寶障礙,5個小游戲障礙。

  1號:障礙地點運動場,參賽隊員需背著身子跑100米,途中不允許轉頭向前看,否則重新出發。完成任務即可得到通關令牌。

  2號:交通樓五樓,參賽隊員需用左手打乒乓球,贏得5球即可得到通關令牌。

  3號:足球場,參賽隊員在一分鐘之內過桿射門,若失敗則重新開始直到通關。

  4號:籃球場,參賽隊員需要連續投中三個球,若失敗則重新開始直到通關。

  5號:羽毛球館,參賽隊員贏十個球即可通關。

  6號:通關令牌隨意放在其中一輛火車下,找到即算通關(提示信息:在火車下)

  7號:通關令牌放在世紀樓頂樓,工作人員在每層電梯按停阻礙參賽隊員。

  8號:通關令牌放在女生食堂某一個位置上。

  9號:通關令牌放在圖書館的某一類書中間,僅告訴參賽隊員書目大類號。

  10號:通關令牌放在通往高速中心的路邊的土木學院的那些模型中。

  11號:地點鐵路園的鵝卵石小路上,參賽隊員被蒙上眼睛,在其他隊員的指引下,光腳踩爆氣球。

  12號:地點通往東大門的上坡路,一名隊員背著另一名隊員爬坡一百米,其中要喊出比賽口號。

  13號:二綜樓前,參賽隊員被束住雙手,跳雙人扯的跳繩。

  14號:創南創北之間的小路上,參賽隊員需轉10圈后到指定地點端一杯水倒入桶里,多次取水。要求水量要達到一定容量。

  15號:大排檔門口,在氣球里加些水,吹到指定大小,在氣球上寫上隊名,最后用一塊石頭拴住,扔到樹上掛著。

  (3)將15項障礙點分成體育運動,尋寶,游戲三類,參賽隊在每類中隨機抽一個,每隊的障礙點不同。第一輪每組根據任務獨立設計路線并派隊員參賽,其余人在終點等待接力,并抽取下一輪障礙路線(已選過的障礙點不得選擇)。再由終點跑到起點,按總耗時長排名。

活動策劃 篇4

  一:活動主題:關愛老人、奉獻愛心

  二:活動對象:敬老院孤寡老人

  三:活動背景

  作為當代大學生,我們應該明白的是:尊老敬老是中華民族的'傳統美德,然而社會經濟突飛發展,競爭愈演愈烈的今天卻有越來越多的老人被冷落,是敬老院讓這些需要幫助的人重新找到了家,得到了家的溫馨,愛的呵護。我們每個人都要走過少年,青年,壯年,老年的人生之路,這是任何人都不能抗拒的自然規律。尊重老人,敬愛老人,說到底就是尊敬自己,敬愛自己。會懂得孝順父母的我們,更應該打開心胸去接納敬老院中孤獨的老人,給他們歡樂,給他們祝福,陪伴他們去更好的生活。

  四:活動目的

  慰問敬老院的孤寡老人,給他們送去一份關愛和溫暖。讓他們感受社會大家庭的溫暖。通過此次獻愛心,走訪敬老院的活動,讓同學們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落,同時呼吁我們每一個人從身邊的小事做起, 奉獻自己的一份愛心, 讓我們的社會變得更加和諧。

  五:活動時間:20xx年 12月5日

  六:活動地點:壽星園敬老院

  七:活動要求:

  1、 每位參與志愿者都懷有飽滿的熱情及認真負責的態度對待此次活動。

  2、 在活動中講文明懂禮貌體現當代大學生風貌。對待人要親切熱情大方。

  3、到敬老院的同學必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

  八、活動流程:

  (一)活動前期準備:

  1、聯系敬老院負責人

  2、對活動進行宣傳,并招募志愿者,人數在15到20之間3、對招募好志愿者進行培訓,并說明注意事項。

  (二)活動當日安排:

  1、布置場所

  2、幫老人們打掃衛生,整理家務

  3、陪著老人拉家常,講故事,看電視、

  4、離開時把整個庭院打掃干凈并與老人合影留念。

  九、注意事項:

  1、志愿者在活動開展期間應當服從管理

  2、注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象、

  3、合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們必須服從組織安排,不得擅自離開崗位。

  4、由于老人的年齡等問題,在幫助老人時要小心,確保活動期間自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。

  5、活動前的宣傳要到位;活動中對我們的活動記錄文字,還有相片記錄也一定要切實做好;活動后要跟進,進行總結,吸取教訓,在今后的活動改進加強。

  6、活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。

  十、活動經費預算路費40元

  【活動意義】

  倡導城市和農村、富裕地區和貧困地區、健全的和有殘疾的少年之間互相幫助,共受教益的一項實踐教育活動。

  【活動主題】手拉手情系貧困小朋友

  【活動時間】20xx年11月

  【活動口號】點滴愛心 點燃希望

  【活動前期準備】

  1、 校團委宣傳部做好宣傳海報,宣傳資料,宣傳橫幅,進行活動宣傳。

  2、 進行志愿者招募工作

  3、 招募工作進行兩輪(詳見策劃書)

  4、 最后選定志愿者人數,并分好小組,選出小組長

  5、 召開志愿者動員大會

  6、 制定《安全協議書》及《合同書》

  【活動實施細節】

  1、由主要負責人在本校與受教學校進行聯系(包括助教開始時間,結束時間,助助教內容,榮譽證書等)

  2、由本校老師與受教學校進行溝通,并簽訂《愛心助教合同書》

  3、由老師召開活動前動員大會,并與志愿者簽訂《安全協議書》

  3、愛心助教分小組進行,每組組長上交一份愛心助教課表合同書

  4、活動期間志愿者以組為單位,在助教學校進行至少一次文藝活動

  5、活動期間,愛心助教者要在受教學校指定地點簽到

  6、活動結束后,每組組長上交一份愛心助教工作總結,并進行存檔。

  7、學校根據表現優秀者給予一定精神上的獎勵

  8、發放愛心助教期間志愿者乘車路費

  【活動后期】

  1、校團委將對本次活動進行后期整理工作,與受教學校進行溝通,并寫工作總結存檔

  2、校團委將對參加本次活動的同學進行通報表揚

  【活動期望效果】

  希望通過這次活動,把青年志愿者的精神繼續發揚光大,加強本校與其它相關事業單位的聯系,同時也給本校學生提供一個鍛煉自己、展示自己的平臺。

  【活動經費】

  1、宣傳橫幅

  2、學生公交車費

  3、榮譽證書

  預計xx元

活動策劃 篇5

  一、活動背景:

  目前,我們京江學院一共有22個大學生社團,發展呈現一片欣欣向榮之勢。但是,22個社團缺少集中展示宣傳的機會,因此京江學院社團聯合會打算開展“第四屆社團風采之星”評比活動。

  二、活動目的:

  (1)向同學們展示京江學院22個社團的自我風采,鞏固京江學院22個社團對同學們的廣泛影響力。

  (2)豐富同學們的校園文化生活,為構建和諧校園作出社聯人的一份貢獻。

  三、活動主題:

  展我社團 秀我風采

  四、活動時間:

  五、活動對象: 江蘇大學京江學院全體同學

  六、策劃主辦單位:

  七、活動方案:

  (一)報名階段:

  1)報名方式:京江學院各個社團選擇一張最能代表本社團的照片,并配上100字左右的社團簡介,發送至京江學院社團聯合會公共郵箱。

  (2)截止時間:(過期視為放棄參與評比)。

  (二)宣傳階段:

  (1)制作5張海報張貼人流量較多的位置;

  (2)京江社聯人人每天發布3至4個社團的照片及簡介;

  (3)社聯干事、社團會員在班級宿舍對同學們進行宣傳。(三)評比階段:(4月10日—4月12日)量化考評要素:(1)工作相互評比(10分)(2)日常工作評比(20分)(3)社團活動評比(40分)

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