精選大學活動策劃合集七篇
大學活動策劃 篇1
一、活動主題：歲月如歌，感念師恩
二、活動目的：本次活動中去感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。使整個高職院到處洋溢著溫馨的氣氛。
三、主辦部門：院文學社
四、活動對象：某大學所有在校學生
五、活動時間：20xx年9月10日教師節
六、活動內容：
1、條幅簽字：張貼條幅、并簽名贈寫祝福
2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在不同顏色的卡紙上，并粘貼于祝福墻上。由文學社或參加活動的學生貼在祝福墻上。
3、征集寫關于老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。
大學活動策劃 篇2
一、活動目的：
為展現我們最熱情活潑的一面，為促進團委內部的交流與團結，同時也為進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個展示自我風采的舞臺，借此20xx年元旦到來之際，通信工程學院團委文藝部特主辦此次團委元旦晚會。
二、活動時間：
20xx年12月24日18：30~21：30
三、活動地點：
G樓
四、面向對象：
通信工程學院團委各部全體部員
五、活動內容與形式
晚會以表演形式為主。
1、邀請9個部中每3個部門合作表演話劇（話劇內容自定，但須盡量符合主題），各部門還可參加小節目表演（形式不限），單人或團組表演均可，節目類型包括合獨唱（rap）、民族舞蹈/現代舞蹈（組合式）、演奏、魔術等；節目題材力求體現新穎、活潑、感人、優美、意義深刻等不同風格。
2、節目之間加入與觀眾互動的小游戲：動漫或電影臺詞配音，接歌等
（在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現場工作人員處領取獎品）
3、具體的節目編排由文藝部節目策劃組負責。所有節目需提前3天彩排，經過文藝部節目策劃組審查之后，合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會策劃組決定。
六、前期準備
（一）宣傳（12月18—12月24）：
1、書面通知同時配以晚會策劃書至各部門負責人處；（宣傳時提到各部部員可自帶小吃）
2、橫幅：共3幅，懸掛于海棠、丁香、竹園宿舍。
3、海報宣傳：包括5張手繪版海報和10張標準海報。對于5張手繪版海報，分別于竹園、丁香和B樓下各貼一張，海棠貼兩張。標準版配合手繪版張貼。
4、傳單：傳單需提前7天在全校范圍內散發。
5、網絡宣傳：利用西安電子科技大學網站、西電好網、西電百度貼吧、校內網、校園BBS、e流、新浪網等進行宣傳。
（二）節目準備（提前一個月開始）：
1、節目的收集：定期和各部門負責人聯系。
2、各節目的排練：文藝部要派人跟蹤指導，登記好所需要的幻燈片內容、音樂、服裝、道具，及并時制作和準備。
3、晚會開始四天前，節目策劃小組定出晚會的節目單包括互動環節的節目，并模擬出晚會的情景。
4、提前一天進行最后一次彩排，盡量在現場，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂。
5、總結彩排，修改細節，寫好現場布置方案；
（三）物品的準備：
1、邀請函（提前四天），節目單（提前四天）
2、所有物品（包括現場布置的用品、道具），獎品和必須品在四天前準備好并統一列表
3、現場布置：開始前的幾個小時，根據布置方案進行。（包括，桌子的擺放，商家宣傳海報，彩帶氣球等）
4、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調；
5、禮儀服準時到位。
七、晚會流程：（現場攝影及DV攝像提前到位）
1、主持人介紹本晚會嘉賓及晚會流程；
2、歌曲演唱，晚會正式開始；
3、話劇表演；
4、互動環節，主持人宣布游戲規則等（具體待定）；
5、發獎品，獎品的派發要有名目（領導頒獎）；
6、舞蹈或樂器表演
7、話劇表演；
8、互動游戲（具體待定）；
9、節目演出；
10、話劇表演；
11、文藝部成員表演；
12、晚會最后，邀請文藝部部長發表感慨（或即興表演）；
13、活動最后全體演職人員上臺合唱結尾曲；
14、宣布晚會結束，主持人安排退場秩序，時刻提醒觀眾要保持秩序，不要擁擠；
八、贊助策劃部分
（一）可行性分析（投資高校活動的優勢）
1、該活動是一個面向通信工程學院團委全體部員的活動，贊助一個這樣的活動有利于提高該公司在全校師生中的公信力。同電視傳媒相比，在學校宣傳良好的性價比，可用最少的資金做最好的宣傳。
2、該活動有200人參加，但會有20xx余人了解，按1%的比例保守計算，可以為贊助商帶來200多人的流量。
3、該活動面向對象主要為大一新生，一個剛進入大學的特殊群體。贊助該活動，提高贊助商在新生中的知名度，可使贊助商長時間得到回報。
4、該活動是通信工程學院團委年年必舉辦的活動，參與該活動，可利于贊助商長期占領市場。
（二）商家宣傳計劃：
1、網絡宣傳：利用西安電子科技大學網站、西電好網、西電百度貼吧、校內網、校園BBS、e流、新浪網等進行宣傳。
2、橫幅和展板：前一兩周內，在主干道上懸掛至活動結束，橫幅和展板由贊助商提供，內容需與迎新年有關（商家以私人名義無法申請到懸掛橫幅和擺放展板的機會）。
3、傳單：傳單需提前7天在全校范圍內散發。（傳單可印有贊助公司標志）。
4、海報：在竹園、丁香和B樓下各貼一張，海棠貼兩張。（可標有商家信息）。
5、開幕詞中可由主持人介紹贊助公司。
6、獎品贊助：可提供印有商家標志的有關獎品或商家的打折優惠券等。
7、主辦單位冠名權。（面議）
九、經費預算
嘉賓用水一箱：20元氣球及打氣筒：50元
互動環節禮物：50元現場裝飾物品：100元
現場分發的小吃（水果、飲料和點心）：100元
嘉賓牌+邀請函+節目單（10張）=3+5+2=10元
共約：330元
十、附錄
晚會會前、會中及會后工作細則一覽表：
1場地申請
2照相及DV工作人員到位
3發放節目單
4會場服務器具
5引領觀眾進場入座
6搬運器材
7借用所需工具工作
8舞臺搭建及燈光安裝調試工作
9音箱設備調試工作
10準備好晚會所需伴奏帶
11服裝道具準備工作
12搬運桌椅及電腦
13主持人、演員到位
14維持秩序工作人員到位
15舞臺道具服務人員到位
16小活動秩序維持工作
17電線及器材看管人員到位
18預演節目準備工作
19進出口控制工作
20主持人適時提醒觀眾安靜或動起來
注：各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作組的工作以加快整體工作進程。
十一、主辦單位：通信工程學院團委
承辦單位：通信工程學院團委文藝部
負責人：文藝部部長
負責人聯系電話：
大學活動策劃 篇3
我們大家來自五湖四海，有幸匯集于美麗的生態城市——宜春。這里，有著有清晰見底的秀江，有美麗多姿的明月山；有著世外桃源般的公園。而第一次踏上這塊熱土的我們，即充滿著生疏，又充滿著渴望，為此，我們組織了這次游公園活動。
活動目的：游袁山、賞風景、添樂趣、增友誼。同時，進一步了解宜春。
活動主題：袁山一日游，友誼共長久。
活動時間
活動地點：袁山公園
組織人：07生工班委
活動對象：07生物工程全體學生
活動流程:
1、7點50在理工樓集合后，再到校門口等車。
2、在袁山公園的門口拍集體照。同時，班委強調一些安全問題及游玩過程。
3、先到12生肖觀賞、拍照，之后，游人工湖，上昌黎閣。
4、在昌黎閣休息，在期間，大家聚在一起吃東西，進行打牌下棋等活動。
5、11點左右大家一起去鷹飲石觀光，集體拍照。
6、在公園門口旁的草叢進行猜字游戲。之后，拍集體照。
7、大概12點30，返回學校。
游戲一：猜物游戲
1、大家自己找一個對友組成2人小組。
2、主持人講明比賽規則。
3、每一小組的一名成員去抽菜單，并有動作對菜單用動作進行解釋，讓另一名對友猜，猜對的進入決賽。
4、決賽時重復上面游戲，但在10秒內必須答出來，之后，選出獲勝的組。
獎品設置：一等獎一組 二等獎兩組 三等獎三組
游戲二：搶凳子游戲
獎品設置：一等獎一名 二等獎兩名
經費預算：
車費：12元
禮品：20元
總計174元
注意事項：
1、在游公園的過程中要注意安全，聽從組織的安排。
2、在游玩過程中要保管好各自的物品，以免丟失。
3、洗相片的錢要自己付。
4、愛護環境，不亂扔垃圾。
5、大家手機要開機，保持隨時聯系。
大學活動策劃 篇4
一、活動簡介
5·25是全國大學生心理健康日，至今為止，其成立已經有將近九年時間了。“5·25”與“我愛我”諧音，表明了心理健康節珍愛自我的主題。5月份是青年人的月份，在當代大學生心理問題突顯的今天，選擇這樣一個日子，是有其特殊意義的。今年“5.25全國大學生心理健康日”也即將到來，我們學院也將借此機會在我院開展“5.25心理健康日”活動。
二、活動宗旨
通過開展這次活動，營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的文化氛圍，在豐富師生業余文化活動，加強精神文明建設的同時，培養大學生的健康心理，也向全校師生宣傳心理健康的重要性。
引導同學們以良好、陽光、理智、健康的心態去面對生活中的種種。提高同學之間，集體之間的團結凝聚力。
三、 組織機構
主辦單位：吉馬學院團委會
承辦單位：院團委學生會學習部
四、活動內容
模塊一：
1、游戲規則的熟悉，每對選派一位隊長過來對游戲進行體驗學習，然后回去教給他們隊的成員，并給予一定的時間進行訓練。（前期）
2、到操場上進行比賽，展示各個隊的訓練成果。（中期）
3、在比賽時，我們部門會用相機隊他們的表現進行拍攝，活動結束后，會把那些照片資料發給他們，作為紀念。也作為宣傳展示。（后期）
模塊二：同時在校道走廊還會擺設現場心理小測試。
五、活動安排
活動一、5·25當天在男生宿舍樓底下進行現場簽名活動，
活動二、 集體游戲競賽
1、時間：20xx年5月26日星期三
2、地點：院籃球場
3、流程：
各班級12個人為一隊，男女各6名，若女生不夠6個可請外員。為了確保比賽的秩序，減少工作量，各個隊將分為不同的時間段進行，每個時間段比賽的隊數由最終報名隊數的多少而定。
游戲一：趣味傳球投籃
12名隊員站成一縱列，把腳打開，身體前傾，由第一名同學將手中的籃球從胯下往后推遞，最后一名同學做好接球的準備，通過大家的協助，使籃球順利傳到最后一名同學的手中。最后一名同學接到球后，迅速帶著球跑到最前面的位置，其他同學向后退一個位置。然后重復之前的動作，直到所有的同學都完成一次傳球，第一名同學就迅速將球投入籃框中，直到投中，游戲結束。所用時間最短的小組為優勝。
游戲二：擺造型
我們將事先把這個任務布置給每個隊，讓他們回去商量，每一個隊各擺出一個造型，可以有主題，必須是積極向上的，能體現團體精神以及集體力量的。可以適當借助道具。比賽當天每個隊把他們想的造型展示出來給大家看，工作人員將他們的造型拍攝下來。最后進行評選。
第二天將公布比賽成績。
游戲三：人椅
12名隊員面朝里，圍成一個圈，然后集體向右轉，調整成員之間的位置，使每位隊員的左腳腳尖頂住前面一位隊員的左腳腳跟，注意一定要頂好。慢慢調整好姿勢后，隊長喊“一二三”，所有隊員身體往下坐，剛好可以坐在后一位隊員的膝蓋上。工作人員開始進行計時，堅持的時間最長的隊伍獲得勝利。
4、獎項與獎勵
一等獎、二等獎、三等獎各一隊，頒發相應的獲獎證書。
活動三、心理小測試
我們將在學校進行擺攤，同學自愿來進行一些心理健康的小測試，通過問題測試，能夠更多的了解自己，正式自己，從而達到本次活動的宗旨與目的。這個活動也可以給更多的同學機會來參與“5.25心理健康日”這個活動。
六、活動預算與道具
道具：宣傳的橫幅、籃球若干個，桌子若干，椅子若干，秒表（也可用手機代替）
資金預算：2件水、橫幅、、、等
預計：100元
七、注意事項
1、在活動中要注意安全。防止出現被球砸傷等意外。
2、參賽者不能穿高跟鞋，以免把腳踩傷。
3、工作人員要做好思想工作，如有隊員引起沖突或吵鬧，要及時上前去做調解。避免產生不良后果。
4、維持好現場的秩序有序的進行。
大學活動策劃 篇5
一、活動主題
青春魅力，揮灑廣輕
二、活動目的
通過本次團日活動，一方面，可以提高我們的文化素質，鍛煉身體，揮灑我們的青春活力，另一方面，可以促進我們校學生會各個部門之間的友誼關系。
我們可以在活動中感受到快樂，感受到青春無極限，還可以相顧學習，“身體是革命的本錢”，有了健康的體魄，才有學習的勁頭。
三、活動時間
某年某月某日(星期六下午)
四、活動地點
學校山頂籃球場
五、活動流程
校學生會11個部門，每個部門分別組出男女各一支隊伍，每支隊伍五個人，賽前抽簽分組。
比賽采用單循環制，每場比賽分四節，每節三分鐘，最后產生男女各兩支球隊角逐冠亞軍。獎品是兩面旗幟。
賽前，請出校學生會主席發表演講，中場休息，請出校街舞隊為我們表演，此外，我們還特意安排了吸引觀眾眼球的三分球投射，現場觀眾可以參加，人數為二十人，每人投四球，凡投中者將可得禮品一份。
六、活動意義
通過本次團日活動，各個部門之間的關系更加密切，同時，精彩的籃球比賽，讓我們打破了校園的沉寂，也充分展示了我們大學生該有的青春活力。
大學活動策劃 篇6
一、活動背景：
由于招新過后，新會員的加入使記者團這個團體更加壯大，同時，大部分會員對記者團所需要具備的精神、素質人不太了解。我們希望通過新老會員交流會以及訪談的形式進行交流，希望將老會員的經驗教訓傳授給下一屆的同學，從而提高學生記者的熱情以及專業素質，并明確會員的權利與義務。
二、 活動主題：
記者節活動暨記者團新老會員交流會
說記者看到的真實 談記者感到的真情
三、 活動時間：xx年11月8日
四、 活動風格：輕松但又不失人文氣息
五、 舉辦單位：大學生記者團
六、 活動地點：大學生活動中心會議室
七、 活動對象：大學生記者團所有成員 特邀嘉賓(本團指導老師、記者團大二及大三學長學姐、其他社團的負責人以及老校友)
八、 前期宣傳：
1、開會通知所有干事
2、發邀請函到各會員手中
3、擬定海報，并張貼在指定位置
九、準備工作：1、精心做好活動策劃工作以及邀請嘉賓，由團長負責成立策劃小組;2、地點申請工作由副團長負責;3、首期宣傳工作由信網部或其他部門負責; 4、選擇主持人，人員通知簽到，購買所需物品由秘書處負責; 5、制作幻燈片由信網部負責;6、于8號下午2點開始布置會場，由策劃小組與秘書處負責
十、活動流程：
1、招待邀請的所有嘉賓
2、正式開始，主持人致詞，歡迎到場嘉賓，并作介紹;
3、指導老師發言
4、嘉賓致詞
5、開場節目，文藝表演等
6、介紹小板塊主持人，并邀請嘉賓上臺就座;
7、中間互動環節;
8、中間負責采訪的人員現場采訪
9、主持人在次致辭，并邀請下一組嘉賓上臺;
10、結尾節目
11、由團長、副團長致詞感謝來賓，并提出對未來記者團發展的期望
十一、注意事項：
1、所有人員必須到齊，嚴格簽到請假制度;
2、環節安排突出記者團特色，并保證場面熱情、平穩;
3、做好事情前期的準備工作，并充分完備現場的服務。
十二、經費預算：
1、 邀請函：21元(100份)
2、 裝飾用品：25元(彩帶、氣球等)
3、 獎品：40元
4、 紙杯茶葉：25元
5、 其他應急費用：50元
共計：161元整
大學活動策劃 篇7
前言：大學生實踐大賽是培養學生創造性、創新性意識、動手實踐能力、適應社會發展需求和未來就業需求、完善學生的知識結構、培養學生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，大學生創業協會將通過多種宣傳方式，集中宣傳本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學了解本次大賽情況。
一、大賽組織機構
為保證本次大賽的'順利進行，大學生創業協會將成立大賽組委會，組委會成員如下。
組長：(由知名人士擔任)
成員：(專業人士)
注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。
二、活動方式
活動對象為11、12、13、14級在校學生。
學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學生課余實踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過七人），團隊負責人必須由12月1日以前仍在校的我校學生擔任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告（可由他人代交）。報告不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號為小四。請同時提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發送至主題請注明“XX參賽團隊”）。
(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯（推薦做簡單的PPT或策劃書）。最后將由多位專業人士和在校指導教師評出比賽結果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續完善作品，并對此次活動進行階段性總結。
（三）在校活動結束后，部分“精英團隊”會有希望繼續由指導教師帶領完成參賽項目的后續工作。
四、評審方法
評委以參賽選手在征稿期限內上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分數高低評出一、二、三等獎，并頒發證書。
五、比賽注意事項
1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質疑，并提出質疑理由。受到評委質疑的作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創新性、現實意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規定時間內以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書（含作品）。
4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應有人員變動。
5、如參賽團隊出現違規將被視為故意作弊，并取消其繼續比賽和進行評獎的資格。
六、免責聲明
1、組委會有義務不泄露參賽作品中涉及的技術秘密和商業秘密。凡涉及參賽作品的相關報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關。參賽者與其作品中經授權的發明創造或專利技術的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關。參賽選手應自行把握參賽作品中技術及商業內容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經成果所有單位或個人的同意不得私自轉讓或尋求投資。未遵守本規定而發生的法律糾紛，由參賽者承擔。
七、幾點建議與要求
一個好的參賽作品應包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優秀的創意、優秀的團隊、好的項目實踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：
1.掌握現有的知識，并將平時所學與社會實踐相結合。
2.對新事物的接受能力。
3.自主學習和研發的能力，學會從課外的資料中尋找資源。
4.了解社會的需求。
其次，在計劃方法的構思方面，要有創意。
所謂創意，有五種情況：
1.引入一種新的產品或提供一種產品的新用途。
2.采用一種新的生產方法。
3.開辟一個新的市場。
4.獲得一種原料或半成品的新的供給來源。
5.實行一種新的企業組織形式。
所以，作為實踐來講，應在可以適應社會和企業需求之外進行創新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團隊的組織方面，要注意選人。
1.團隊的組成者不一定是“秀”的，但一定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發展的前提。
2.團隊的組成者要有特長、有辦事能力。有幾種人才是必不可少的：市場、法律、生產、技術、管理、財務等。
“一流的創意＋二流的團隊＝意味著失敗”
“一流的團隊＋二流的創意＝意味著可能成功”
一個優秀的團隊要敢于創新、勇于挑戰，要能夠各具專長、互相協作、優勢互補。
最后，關于實踐報告。
一切準備就緒后，做出一個規范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關鍵。
1.首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字數，注意評分要求。
2.其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優勢，避免泛泛而談，用事實、數據證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調指出產品技術的優勢。
3.再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應重點把握的。
4.最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。
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