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班級活動策劃

時間:2022-10-21 09:28:10 活動策劃 我要投稿

【精華】班級活動策劃范文六篇

班級活動策劃 篇1

  引言:從進入大學到現(xiàn)在,隨著畢業(yè)時刻的來臨,有些同學們對就業(yè)還十分迷茫,同學們需要對就業(yè)心理有一個迫切的了解。擺正心態(tài),迎接新的挑戰(zhàn),已經(jīng)成為我們班當下不可忽視的問題。我們有必要開展一次就業(yè)心理主題班會,讓我們班的同學了解更多的就業(yè)心理知識,增強同學們的面試能力,提升技巧。

【精華】班級活動策劃范文六篇

  一、活動名稱:

  外國語學院08公二班就業(yè)心理學習活動

  二、活動主題

  工作,我能行!

  三、活動時間:

  20xx年4月27號

  四、活動地點:

  教室

  五、活動方式、內(nèi)容:

  1、在教室舉辦一場關(guān)于創(chuàng)業(yè)和找工作辯論賽,通過辯論賽,讓同學對就業(yè)方向有一個更好的了解。

  2、做一個關(guān)于自主創(chuàng)業(yè)的調(diào)查分析的presentation,讓同學了解就業(yè)趨勢。更好的把握就業(yè)方向,找準路子。

  3、播放學長學姐關(guān)于就業(yè)的見解的視頻,更直觀的把握在就業(yè)時,應如何表現(xiàn)。

  六、設計思路和活動亮點

  通過辯論賽的形式,讓同學們切身感受不同同學對就業(yè)的想法,是同學能夠?qū)ψ约旱木蜆I(yè)心理,思路有一個更好的把握。

  七、實施條件:

  教室可以利用

  八、活動過程:

  1、準備階段:

  A、需要物品:獎品(調(diào)動同學的活動積極性),攝像機(拍攝學長學姐關(guān)于就業(yè)的視頻)

  B、提前告知同學辯論賽流程、分類,使同學能夠做更好的準備。

  c、上網(wǎng)查找就業(yè)分析的材料,做成PPT。

  2、展開活動

  時間:20xx年4月27日星期三

  地點:語音教師

  步驟:

  A、辯論賽

  B、班級同學感悟點評

  c、Presentation

  D、播放學長學姐視頻

班級活動策劃 篇2

  一、 落雁島之行

  活動時間:9.24

  活動地點:落雁島

  參與班級:金融1、2、3、4

  活動流程:

  1、班委聯(lián)系好車輛,確保同學安全。

  2、將全班同學進行分組,每組選出組長負責點名,賣菜。

  3、24號早上所有組長一起去買菜,下午兩點所有同學出發(fā)去落雁島。

  4、在島上自由活動,四點半全班集合一起做飯。

  5、晚上一起進行篝火晚會,然后回宿舍休息。

  6、25日早上九點集合做早飯,然后再自由活動。11:30離島回校。

  活動花費:門票1330+車費240+飯錢390=1960。

  二、 班級特色活動——模擬招聘會

  活動時間:11月初

  活動地點:教學樓

  參與班級:金融1234以及其他班有意向參加的同學

  活動目的:隨著全國高職院校的擴招以及近幾年的經(jīng)濟發(fā)展狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)壓力日益增大,在這樣的環(huán)境下,為了給職院學子一個社會實踐的機會,提高職院學生在未來職業(yè)道路上的職業(yè)競爭力,同時也為了給企業(yè)與學校、學生之間更廣泛的交流建立一個平臺,我們認為有必要為在校生開展一個模擬招聘會。

  大學生普遍希望盡快的融入社會,找到自己滿意的工作,但往往會有很大一部分學生在邁出校園走進社會的起跑線——招聘會上,就已經(jīng)比其他人落后了。而模擬招聘會可以讓在校大學生體驗招聘場面,了解招聘禮儀,提高自己的應聘技巧。通過招聘會也可以讓我們更深入的了解目前的市場狀況,以后就會能更清晰的培養(yǎng)自己,彌補不足之處,為自己將來走向社會作好準備。

  活動流程:

  1、制作簡歷(由各位參加招聘會同學事先準備)。

  2、邀請相關(guān)專業(yè)老師作為主考官與評委。

  3、布置招聘會現(xiàn)場。

  4、應聘會開始(應聘者入場——主考官入場——開始面試)。

  5、面試結(jié)束,主考官和評委分析學生在面試中存在的問題,并給出相應的建議。

  6、學生自己總結(jié)經(jīng)驗,并為自己制定相應的計劃。

  7、應聘會結(jié)束。

  三、 羽毛球友誼賽

  活動時間:11月上旬

  活動地點:學校田徑場

  參與班級:金融1234、金融1233

  活動目的:隨著天氣的轉(zhuǎn)冷,很多同學都不是很愿意進行戶外活動鍛煉。此次活動旨在號召同學們多進行體育鍛煉,預防感冒。同時此次活動也是與金融1233班進行友誼賽,可以促進班級間的聯(lián)系。

  活動流程:

  1、安排好時間,賽前做好宣傳工作

  2、體育委員做裁判,同學們提前報名參加,體育委員進行分組

  3、比賽進行

  4、比賽結(jié)素,頒發(fā)獎品

  四、 東湖打雪仗

  活動時間:12月中旬

  活動地點:東湖公園

  參與班級:金融1234

  活動目的:全班一起活動,增強班級凝聚力,號召大家親近大自然,熱愛生活。

  活動流程:

  1、班委選好時間通知大家

  2、把全班同學帶到選好的地點,要做好安全工作

  3、全班同學自由活動。

  五、 元旦活動——趣味運動會

  活動時間:12.30

  活動地點:大學生活動中心

  參與班級:金融1234

  活動目的:組織同學們一起迎接新年,使大家能感受到新年新氣象。回顧過去展望未來。同時也讓大家在趣味非凡的比賽中得到鍛煉,增強體質(zhì),也增強了同學之間的合作能力

  活動流程:

  1、組織者敲定比賽項目,同學們報名,組織者進行劃分。

  2、申請教室,購買裝扮教室的東西以及獎品

  3、裝扮教室,比賽開始

  4,頒發(fā)獎品

  5、同學們一起唱我班班歌,為新年祝福

  6、活動結(jié)束,班委收拾會場,并總結(jié)經(jīng)驗。

班級活動策劃 篇3

  活動背景:

  秋風起兮白云飛,草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色,山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。在這個秋風飄蕩的季節(jié),正是出游的好日子,正適宜我們這些學習疲憊和生活忙碌的同學們,出去游山玩水,出去觀花賞草,呼吸新鮮空氣,放松心情。但三三兩兩的形式太普遍了,集體出游才新穎,所以我們選擇集體出游,讓隊伍將快樂放大,讓集體將樂趣增加,讓回憶更加深刻,讓感情更加牢固。

  活動意義:

  促進同學們之間的交流,增進感情,創(chuàng)造回憶。放松心情,減輕壓力。鍛煉身體,增進體質(zhì)。欣賞戶外風光,擴展見識。豐富同學們的課余生活。

  活動時間及地點:

  時間—XX年xx月xx日(如若下大雨,時間推遲)。

  地點—縉云山

  活動對象:

  會四全體同學

  活動內(nèi)容:

  爬縉云山,欣賞縉云山風景、途中穿插一些k歌大賽等小游戲。

  前期準備:

  1、班委在班上召開班會,策劃介紹這個活動的相關(guān)內(nèi)容。

  2、由周瑜去踩點

  3、班委仔細審核策劃書,查看有無缺陷。討論可能發(fā)生的意外及解決辦法。

  4、成立安全小組:每兩個寢室為一個單位。

  活動開展:

  第一階段:

  1、當天8:00在食堂門口集合,由班長清點人數(shù)。

  2、清點完畢,全體坐車到北碚。

  3、下車后,先到的同學等待后面的。各小組注意人數(shù),全班仍步行到縉云山,前由周瑜帶路,每個小組分配一個男生。

  4、到起點集合,再次清點人數(shù),簡要說明今天的主要內(nèi)容、強調(diào)下次集合時間、強調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。

  5、全班集體照相。

  第二階段:

  1、爬山。邊走邊強調(diào)安全,由安全小組負責注意提醒各自小組人員的安全。

  2、步行到休息區(qū)后,稍作休息,然后舉行寢室k歌大賽,由文委主持。由歡呼聲決定第一名,第一名獲豐厚食物。

  3、其后,愿意休息的就繼續(xù)休息,愿意打撲克的就打撲克。

  4、在休息和k歌時,大家補充能量并強調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生。

  5、在整個活動中,由心理委員負責照相。

  6、繼續(xù)步行到結(jié)束

  第三階段

  在終點集合,由班長點名。

  經(jīng)費預算:待定

  后期工作:

  1、班委總結(jié),提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚。提出缺點改進,以便下次注意。

  2、由生活委員匯報班費開支情況。

  3、由團支書整理相片并上傳到群空間。

班級活動策劃 篇4

  一、活動主題:AII Tegether 回憶

  二、活動時間:院遠動會后,具體時間待定

  三、活動地點:臨時待定

  四、活動負責人:張媛媛、王孝歡

  五、參賽人員:**級初教中文*班全體同學及輔導員

  六、活動背景:

  告別了系迎新晚會,我們或許還沉浸在歡歌笑語聲中,蚌埠學院遠動會后,每個人都被激情與疲倦交替地沖撞著內(nèi)心的感受。我們或許還被場上的激情所帶動,久久不能停下,迎新晚會和院遠動會結(jié)束后,是“AII Together”的一個縮影,相聚在蚌埠學院,每個人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意義上的“AII Together”。當近期的目標結(jié)束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此時需要“AII Together”作為我們前進的動力,我們需要歡樂去回憶歡樂背后的點點滴滴。他可能是一件事、一個人、一句溫馨的話、甚至僅僅一個眼神、一絲笑容。最后滿懷希望詩意地展開真正的大學生活。

  七、活動目的:

  1、增進同學間友誼。

  2、放松心情愉快度過大學生活。

  3、培養(yǎng)團結(jié)合作的激情與動力。

  4、鍛煉同學交際與寫作的能力。

  5、溝通心靈的交流。

  八、活動流程:

  1、演講、準備演講稿、寫寫自己對系迎新晚會與遠動會的感受,談談心中的理想。

  2、穿插互動節(jié)目(小品 、唱歌等),調(diào)動班會的活動氣氛。

  3、記錄班會內(nèi)容。

  4、整理班會材料,記錄成冊。

  5、同學們在歡聲笑語中展開大學生活。

  九、班會內(nèi)容:

  1、等老師同學入場后,主持人宣布班會開始。

  2、各項活動準備就緒:

 、倮首x作品。

 、谳o導員總結(jié)。

 、郯辔瘯a充說明(看情況而定)。

  十、人員參與分配:

  ①學習委員負責班會和記錄。

 、诮M織委員負責文章排序。

  ③文藝委員負責節(jié)目彩排。

 、苄麄魑瘑T和生活委員負責相片拍照打印,并制作成影集。

 、莅嚅L和團支書負責安排時間和教室及協(xié)調(diào)班會工作。

 、摅w育委員負責管理秩序。

  十一、活動預算:

  1、照片打印:15元。

  2、影集制作:30元

  十二、注意事項:

  1、通過舉行班會,留下永恒回憶。

  2、同學們對工作與學習充滿激情。

  3、放松心情,充滿希望。

  4、增進團結(jié)合作。

  **級初教中文*班班委會

班級活動策劃 篇5

  一、活動主題:

  與新生班級聯(lián)誼(新生班級待定,以大一為主)

  二、活動時間:

  XX年xx月份

  三、活動地點:

  新校區(qū)教室(具體另行通知)

  四、活動目的:

  促進班級里內(nèi)部團隊,幫助大一新生了解學校,了解我們專業(yè)與未來我們專業(yè)走向,促進大一大三學生友誼,增加大家交友面。

  五、活動流程:

  1、主持人發(fā)言,活動開始。

  2、為大一學弟介紹學校,我們學院以及我們的專業(yè)。

  3、知識競賽(內(nèi)容可以包括科普,生活常識,還有我們專業(yè)方向性知識以此幫助大一新生了解我們專業(yè))

  4、小游戲環(huán)節(jié)(可以借此讓與大一新生和我們互相交流娛樂,給與大家一個共同了解彼此促進友誼的機會,小游戲內(nèi)容盡量包涵娛樂性質(zhì)游戲,不帶有強迫表演性質(zhì),具體游戲內(nèi)容由班級組織委員協(xié)調(diào))

  5、嘉賓致辭(發(fā)言人以當天來的嘉賓為準,以輔導員張涵老師為主,對于xx和xx資源兩個班將來提出要求和意見)

  六、嘉賓:

  班主任(王榮慶),輔導員(張涵),其他班級班委

  七、獎品準備:

  資源xx班委準備

  八、預期活動效果:

  通過和新生班級的.聯(lián)誼,真正做到為學風建設樹立一個榜樣;顒舆^程中達到氣氛融洽的,臺上臺下得到互動的效果。同時能夠讓新生班級同學更加了解本專業(yè),在大一就為專業(yè)知識達到扎實的基矗

  九、活動注意事項

  1、班會按時進行

  2、班會成員按時出席

  3、有較完整的班會記錄和同學們的發(fā)言稿

  4、教室與黑板布置合理

  5、班會秩序維持較好紀律

  6、保持教室清潔和活動氣氛

班級活動策劃 篇6

  一、活動主題

  培育班級文化,構(gòu)建和諧班集體,精心打造良好育人環(huán)境。

  二、活動指導思想

  堅持育人為本,德育為先。以基礎文明建設和學風建設為抓手,以班級文化建設為重點,結(jié)合學科專業(yè)特點,創(chuàng)新實踐形式,通過開展豐富多彩的班級活動,建設富有特色的班級文化,逐漸形成文化積淀,形成班級文化與個性發(fā)展、社會實踐、時代發(fā)展相結(jié)合的態(tài)勢,進而推進校園文化建設,全面提高學生文明素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。

  三、參加對象:高一、高二各班級

  四、活動時間:4月至6月

  五、活動內(nèi)容及目標

  班級文化主要指班級內(nèi)部形成的具有一定特色的思想觀念、班級風氣、學習風氣、人及環(huán)境和行為規(guī)范等,是一個班級內(nèi)在素質(zhì)和外在形象的集中體現(xiàn)。班級文化建設主要包括班級物質(zhì)文化建設、班級制度文化建設和班級精神文化建設。

 。ㄒ唬┌嗉壩镔|(zhì)文化建設

  主要包括學生學習、工作、生活環(huán)境建設。通過建設健康、幽默、富有特色的教室、寢室、活動場所等環(huán)境,形成良好的育人環(huán)境,培養(yǎng)學生正確的審美觀念,陶冶學生的美好 情操,激發(fā)學生熱愛班級、熱愛學校的感情,促進學生奮發(fā)向上的精神。各年級內(nèi)的班級要積極、創(chuàng)新地開展班級、寢室文化建設活動,加強班級和寢室的環(huán)境、衛(wèi)生、秩序、文化等方面的管理,如:發(fā)揮每一位學生的創(chuàng)造力,積極參與班級、寢室布置并且定期更換,讓每一堵墻都“說話”等活動,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。學生辦將在四月底進行教室、寢室檢查評比。

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  班級各項制度的建立、完善與創(chuàng)新是建構(gòu)和諧班級、凝聚班級人心的根本保證。要依據(jù)學生特點和班級人員構(gòu)成的狀況,建立完善班風建設制度、文明建設制度、班級管理制度、團學活動制度、促進學生成長成才制度等班級制度,努力進行班級管理制度創(chuàng)新。如:

  (1)班級口號、班級形象、班級公約、班徽、班歌等班級制度文化;

 。2)建立健全的班級制度,包括班級公約、獎懲制度、值日生制度等等,以此約束學生的言行;

 。3)建立班級崗位責任制,實行崗位輪換制度,讓每一位學生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學生的責任感,鼓勵學生發(fā)揮主人翁精神。學生辦將在四月底進行制度文化建設的檢查評比。

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  1、班級基礎文明建設方面;A文明對學生而言,主要是指學生的校園公德和文明禮儀等精神文明因素,其內(nèi)容涉及每一位同學語言、行為、衣著、環(huán)境、秩序、勞動、勤儉等,要求做到語言文明,講究禮貌,舉止從容,文雅端莊,衣著整潔(穿校服)得體,愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、講究秩序、遵紀守法、熱愛勞動、勤儉節(jié)約等等。班級基礎文明建設的重點如下:

  (1)深入開展思想道德教育,利用每天讀報課進行思想教育,并且有詳細記載,努力營造健康向上的班級德育環(huán)境;

 。2)扎實推進校規(guī)校紀教育,努力形成人人講規(guī)則、個個守紀律的遵守制度優(yōu)良氛圍;

 。3)認真抓好日常行為規(guī)范教育,積極培養(yǎng)健康的生活方式和文明的行為習慣,努力營造文明和諧的班級人文環(huán)境;

 。4)高度重視安全教育,切實加強以學生人身安全、財產(chǎn)安全、就業(yè)安全和心理健康為重點的安全教育,全面提高學生的安全意識和防范能力,努力建設穩(wěn)定有序的班級安全環(huán)境。

 。5)全面開展“資源節(jié)約與環(huán)境友好”兩型社會教育,增強學生的環(huán)保意識、節(jié)約意識。

  2、班級學風建設。學風是指學生的學習風氣,包括學習的態(tài)度、學習的氛圍、學習的風格和學習的方法等內(nèi)容。它是學生集體或個人在學習過程中表現(xiàn)出來的帶有傾向性的、穩(wěn)定的態(tài)度和行為,具體表現(xiàn)在學生的學習行為和學習習慣上。班級學風建設的重點如下:

 。1)經(jīng)常性、規(guī)律性的學風教育。

 。2)加強課堂管理、嚴格執(zhí)行各項課堂教學制度。

  (3)加強考風建設,嚴肅考試紀律,加強對學生的紀律教育和誠信教育。

 。4)加強學生我愛我校實踐教育。

 。5)強化以技能比武為抓手,推進學科競賽。積極創(chuàng)造條件鼓勵學生參加各類學科競賽,參加社團活動等。

  3、班級特色活動建設。班級特色活動要求各班級結(jié)合本班學生特點和專業(yè)特點,從觀念意識、行為活動、學習習慣、能力培養(yǎng)、才藝特長等方面確定一個特色主題,通過獨特的管理和活動方式,形成班級特色。如:微電影制作比賽等

  學生辦將在六月份進行評比,此項評比重在平時的建設,平時檢查情況占60%

  六、活動要求

  1、加強指導,狠抓落實。各年級、班級要充分認識“班級文化建設”活動的重要意義,廣泛宣傳,深入發(fā)動,進一步調(diào)動廣大團員青年的積極性、主動性和創(chuàng)造性,提高活動的參與度和覆蓋面,確;顒禹樌、有序地開展。狠抓落實,反對各種形式的虛無主義、形式主義。各班級要結(jié)合本專業(yè)實際成立“班級文化建設”活動工作小組,并且制訂具體實施方案,組織落實,要有活動進度表。實施方案于4月15日前上報學生辦。

  2、創(chuàng)新活動形式,激發(fā)學生參與熱情。各班級要結(jié)合時代特點、專業(yè)特色以及學生身心發(fā)展規(guī)律,以班風、學風、文體活動以及班級特色活動為主要內(nèi)容,創(chuàng)新班級文化建設的途徑和方法,開展內(nèi)容豐富、形式多樣的校園班級文化活動,提品位創(chuàng)特色,充分發(fā)揮班級文化的導向功能、凝聚功能、約束功能及熏陶功能。要通過開展不同風格的班級文化建設,增強班級成員之間對班級的責任感、認同感和歸屬感,形成團結(jié)向上、互幫互學、生動活潑、充滿朝氣和活力的良好校園班級文化氛圍,為促進學生全面發(fā)展創(chuàng)造條件。

  3、加強考核,表彰先進。一部“班級文化建設”活動小組將對各年級內(nèi)班級的“班級文化建設”活動的開展落實情況進行檢查。各班級要注意活動素材的搜集,待活動結(jié)束后認真總結(jié),寫出書面材料報學生辦,學生辦將對此次活動進行總結(jié)表彰,并且納入本年度學生工作目標管理量化考核。

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