活動策劃

時間：2022-10-19 09:04:52 活動策劃我要投稿

活動策劃方案推薦度：
活動方案策劃推薦度：
年會活動策劃推薦度：
團建活動策劃推薦度：
老年活動策劃活動總結推薦度：
相關推薦

【精華】活動策劃模板集錦8篇

活動策劃篇1

　　活動策劃是提高市場占有率的有效行為，一份可執行、可操作、創意突出的活動策劃案，可有效提升企業的知名度及品牌美譽度。小編整理的五一婚紗攝影活動策劃，供參考！

【精華】活動策劃模板集錦8篇

　　促銷背景：

　　1. 全情市場狀況：婚紗攝影作為結婚的時尚方式被越來越多的妙齡青年及其父母們的認可，由于工作等其它原因，大多數情侶選擇在“五一黃金周”期間的結婚。根據調查顯示九江目前市場上共有大小影樓25家，其中中小型影樓占據比率最大。但是，大型婚紗攝影公司攻占九江市場的有3家。這些影樓市場規模龐大，而且知名度較高，人氣極旺。

　　2. 競爭分析：主要來自于大規模影樓以及附近的同等影樓的宣傳強度，而且本公司致命度及形象還未完全樹立。

　　3. 消費者分析：五一前后的新婚夫妻以及希望留念補照的中老年夫妻。這些人收入穩定，有著很好的文化素質，多數都已占有一席之地。

　　swot分析

　　☆ 優勢分析：

　　1. 巴黎春天在九江市及周邊地區有一定的知名度及美譽度。

　　2. 五月推出的特別活動婚紗攝影、情侶套餐、全家福、個人寫真等優惠活動。

　　3. 價格在同類產品中，產品價格較低，而且質量和服務都是較好的。

　　4. 各大攝影樓公司推出過較多促銷優惠活動，但是并沒有本公司的活動具有針對性、密集性，而且活動的優惠服務的面也擴大。

　　☆ 劣勢分析：

　　1. 同檔次的產品競爭比較激烈，(如蒙娜麗紗、麗人行)

　　2. 消費者對新活動了解不多，很難深入人心。

　　3. 人們對新的活動存在偏見(有些人總是不太喜歡嘗試新的事物，對新事物有所偏見)，同時也害怕上當受騙。

　　男：是的，現在我們的售賣區也十分的火爆，各位朋友注意了在活動期間購買我們的產品，不僅相當的實惠，更有精美的禮品相送，無論是送自己，送親人，蒙牛牛奶都是一個不錯的選擇，數量有限，請大家抓緊時間搶購。

　　☆ 機會點：

　　1. 新活動具有是針對性服務的，在同類活動中，還未有針對性服務的活動。

　　通過客戶即一種合作伙伴營銷策略：建立客戶轉介紹的一種模式，給予客戶一定的傭金。讓客戶成為我們合作伙伴，成為我們的銷售人員，通過建立這個模式達到客戶轉介紹的目的。借助網絡平臺實現對客戶的管理。

　　分店，并通過特價讓利促銷、抽獎、贈品贈送活動、及其他促銷活動和公益性的活動，不斷的建立忠實顧客和開發新顧客、提高公司的銷售業績、樹立品牌形象。屆

　　2. 促銷計劃不僅可以吸引新顧客，同時可以拉動老顧客的再次消費。這種促銷同時也建立了一個顧客群體。

　　l 入口門旁的墻壁：以一張4開紙張(手抄報紙張大小，可上色、排版)粘貼本班游園項目的游戲規則。(各班級宣傳部自行完成)

　　☆ 威脅：

　　1. 在五一市場活動中，其他競爭公司肯定也有新的活動的推出，對公司活動造成一定程度威脅。

　　2. 該活動具有針對性服務，享受顧客面會受到一定程度的限制，失去競爭優勢。

　　促銷目標：

　　占領九江市場

　　策劃、制定新活動進行的從推廣期到成熟期的整體促銷計劃

　　讓消費者盡快了解活動

　　提高公司知名度，能夠深入到九江的各家各戶，達到一定的認知量

　　國慶手機促銷手段當然不止這些，除了以上幾種，還要做好店內布置，電話促銷等，具體問題具體分析，只要適合自己的就是最好的。

　　讓消費者逐漸對該活動產生興趣，成為巴黎春天的忠誠消費者

　　提高銷售量

　　目標消費群分析：

　　▲ 重點目標消費群：

　　新婚夫妻及20～～30人群

　　▲ 輔助目標消費群：

　　希望留念補照的中老年夫婦及兒童。

　　▲ 目標消費群特點：

　　1. 有一定的經濟基礎，購買力強，消費心理成熟，文化素質較高，具有開放心潮思想。

　　2. 注重生活情趣，享受快樂。

　　3. 追求時尚及品牌服務。

　　促銷時間：

　　xx.05.01--05.03 讓九江大部分地區的消費者了解到此次新型促銷活動在各大超市發放宣傳單，各檔期促銷活動報紙宣傳推出“尋最——誰是最深情的新娘”活動，街邊發送宣傳頁，懸掛大型展示牌。

　　宣傳期

　　貨源問題：確定促銷的商品、并備好充足的貨。不同的商品要采取不同的促銷方式，再者就是關于打折的物品要選擇例如大的商品作為促銷品。促銷期間，貨品銷售會比平時快，因此，充足的備貨就是保障。

　　xx05.01—05。31 讓大多數消費者接受此產品，既而對此產品產生濃厚的興趣利益誘惑，實惠浪漫，宣傳起推動作用。發送“真情互動卡”、有情人浪漫百分與酒店聯合舉辦“情真+”攝影喜宴活動活動期

　　xx05.06—05。31 讓大多數消費者信賴本公司，成為忠誠的影樓消費者強化品牌形象做好報紙電視廣播廣告，樹立品牌，良善服務。成熟期

活動策劃篇2

　　衛生部本著“環境育人”，的宗旨，堅持以衛生監察為核心，

　　以衛生保護為中心，以“管理嚴，關心誠，服務真”的原則，“公平，公正，公開”的工作態度做好系部衛生工作。教室是我們大家的活動場所，保護好教室衛生人人有責。積極搞好本系部衛生工作，為同學們營造一個干凈舒適的學習，生活，工作環境。是這個月的本能首要任務，于是我部開展“文明衛生教室活動”。

　　1. 活動目的:

　　（ 1）：為了加強同學們對衛生知識的了解,增強同學們對環境的自我保護意識,進一步提高大學生的素質和文化水平,正確認識自我

　　（2）：熱愛生活,保護環境,豐富校園文化,建設和諧校園.

　　（3）：營造美好舒適校園環境，展現當代大學生風采。

　　（4）：創造良好的學習環境，生活環境，工作環境，促進同學們的學習。

　　2，活動時間：20xx年4月20日

　　3，活動地點：藝術系教學樓。（大一上晚自習教室）

　　4，活動參加人員:藝術系大一所有學生。

　　5，主辦方：藝術系衛生部（如果在工作中人員不夠，則可在其他部門調人）。

　　6，前期宣傳： 4月15日左右晚上本部門成員在藝術系大一班級進行活動宣傳，講解活動原則及意義。

　　7，活動內容：

　　(1)教室衛生:在為期一周的時間里,大一同學將進行本班教室衛生的日常打掃,每一天都將要按衛生表準進行打掃教室，本部門干事也將及時會去檢查，本周周三大掃除時,衛生部干事全體和各班衛生委員在中午12:30對我系教學樓教室進行衛生檢查,評出A,B,C,等三個等級,此成績將于各班一周來的表現相結合成為最終成績，在此當中還將評一個優秀衛生委員，教室評比的最后成績在A級次的，將被評為文明衛生班級及擁有相應的獎勵及獎狀，獎勵分一二三個級別。部長及副部長在期間也將不定時的抽查。

活動策劃篇3

　　活動主題

　　我思故我在，越辯越精彩！

　　活動背景

　　英語四六級考試在即，同學們急需一個平臺去感受英語氛圍，同時也需要一個舞臺去展示自己的才華，結交志同道合的英才。而海鷹社的品牌活動英語辯論賽正好為廣大同學提供了一個互相交流，理性思考，接觸更多信息與資源，結識更多優秀人才的平臺。

　　活動目的

　　1、為英語四六級考試做準備，營造英語學習氛圍，豐富校園文化生活，加強同學對辯論文化的了解，開闊視野，鍛煉口才，提高思想境界，結識更多志趣相投的英才。

　　2、通過這次活動，發掘培養一批人才，為參加校際辯論賽做準備。

　　3、宣傳海院海鷹社，為社團增加新鮮血液。

　　目標人群

　　江蘇海事職業技術學院全體學生。

　　主辦單位：院團委

　　承辦單位：江蘇海事職業技術學院海鷹辯論社。

　　活動時間：20xx年5月4日———20xx年5月26日。

　　活動地點：初賽，教室4101&4102；半決賽，小報告廳；決賽：大報告廳。

　　具體流程：

　　一、前期活動階段

　　為確保辯論賽順利展開，20xx年5月11日前做好辯論賽的宣傳，動員，報名名單整理，辯題搜集，評委嘉賓邀請等基礎工作。

　　1、充分發揮宣傳部的作用，利用海報為主要宣傳形式，在整個學院展開宣傳工作。

　　2、在活動之前，在江蘇海事職業技術學院院網頁上發出活動通知。

　　3、辯題搜集，搜集一些比較新穎的辯題，要讓每個同學都有話可說，有理可循。

　　4、評委嘉賓的邀請。介于此次活動是本社團的第一次大型活動，同時為了社團的長遠發展，嘉賓為其他高校的英語辯論社負責人或外語系學習部負責人，評委為本院的老師。

　　二、賽前準備階段

　　1、4月29日各系將本系的參賽人員名單（1名領隊+4名辯手）提交給院團委。

　　2、5月5日——5月6日聯系院團委，將本次活動的相關事宜通知各系部，并發放本次比賽的賽制、比賽要求、報名表；并在5月6日下午4點進行比賽抽簽；5月11日比賽正式開始。

　　3、每日以海報、通知、口頭傳達等形式將比賽時間場地告知同學。

　　4、邀請院新聞部進行采訪報道。

　　三、賽程安排

　　1、賽制：四對四團體辯論賽制。

　　2、比賽方式、時間&頒獎：

　　（1）初賽：于5月11日—5月12日在教室4101、4102舉行，各場比賽中，勝者即進入前4強并進行抽簽決定半決賽對陣雙方。

　　（2）半決賽：于5月19日在小報告廳舉行，對陣雙方，勝者參加決賽，負者進行三、四名的爭奪。

　　（3）決賽&頒獎：于5月26日在大報告廳舉行。決賽分兩場比賽即3、4名的爭奪（比賽在前）和1、2名的爭奪（比賽在后）；并在兩場比賽的休息階段有15分鐘的現場歌曲和舞蹈表演。

　　四、辯論賽程序（由辯論賽主席即主持人執行）

　　1、主持人介紹參賽隊及其所持立場

　　2、有正方開始，各個參賽隊員依次進行自我介紹

　　3、主持人介紹評委及嘉賓

　　4、主持人介紹比賽程序

　　5、主持人宣布比賽開始

　　6、比賽結束，評委評議

　　7、評委代表點評此場比賽

　　8、主持人宣布比賽結果

　　9、主持人宣布辯論賽結束

　　五、比賽程序及用時規定

　　1、正方一辯發言 3分鐘

　　2、反方一辯發言 3分鐘

　　3、正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　4、反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　5、正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　6、反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯 2分鐘，每個提問不超過10秒，每次回答不超過20秒

　　7、正方一辯進行攻辯小結 2分鐘

　　8、反方一辯進行攻辯小結 2分鐘

　　9、自由辯論（正方先開始） 8分鐘（雙方各4分鐘）

　　10、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　11、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　12、觀眾向反方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　13、觀眾向正方提問一個問題，回答時間不超過1分鐘，除四辯外任意辯手回答

　　14、反方四辯總結陳詞 4分鐘

　　15、正方四辯總結陳詞 4分鐘

　　六、辯論賽細則

　　1、時間提示：當記時員提醒時間到時，發言辯手必須終止發言，否則作違規處理。

　　2、陳詞：提倡即興陳詞，引經據典恰當。

　　3、開篇立論：開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏，立論要求邏輯清晰，言簡意賅。

　　4、攻辯：

　　（1）攻辯由正方二辯開始，正反方交替進行。

　　（2）正反方二、三辯參加攻辯。正反方一辯作攻辯小結。正反方二、三辯各有且必須有一次作為攻方；辯方由攻方在二、三辯中任意指定。攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替。

　　（3）攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。

　　（4）每一輪攻辯時間為2分鐘，攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時，終止發言。（5）四輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊作攻辯小結，限時2分鐘。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容，脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。

　　5、自由辯論：這一階段，正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完，另一方可以繼續發言，也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒，對重要問題回避交鋒兩次以上的一方扣分，對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當扣分。

　　6、觀眾提問：觀眾提問階段正反方的表現算入比賽成績。觀眾提出的問題先經2位以上評委判定有效后，被提問方才能回答。正反方各回答兩個觀眾提出的問題，雙方除四辯外任意辯手作答。一個問題的回答時間為1分鐘，如一位辯手的回答用時未滿，其他辯手可以補充。

　　7、結辯：辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，背誦事先準備的稿件，適當扣分。

　　七、評判

　　1、主辦方將邀請五位評委對每場比賽進行評判、

　　2、評分標準

　　團體部分，以全國大專辯論賽的通行辦法為準，共300分

　　按辯論階段評分，計200分

　　陳詞：30分

　　攻辯：40分

　　攻辯小結：20分

　　自由辯論：60分

　　回答觀眾提問：20分

　　總結陳詞：30分

　　（2）綜合印象分，計100分

　　語言風度：50分

　　團體配合，臨場反應：50分

　　每場評出優秀辯手一名，優勝隊伍一支、

　　3、勝負判斷

　　（1）每場比賽的勝負判斷由X個老師的綜合評定決定，分數高者獲勝。

　　（2）單場辯手只作為個人獎項的評審依據，與判斷每場勝負無關。單場辯手由評委集體商議評出，不設置分數標準。

　　八、參賽要求

　　1、各參賽隊領隊、隊員仔細閱讀本次辯論賽方案，熟悉有關賽程安排。

　　2、各參賽隊于每場比賽開始前20分鐘到達比賽現場，以利于組委會對賽事的統籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

　　3、各參賽隊應遵守賽事各項時間安排，如遇特別情況，請各參賽隊伍提前3天與大賽組委會聯系，以便協調，保證賽事的順利進行。

　　4、請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于辯手在比賽中發揮出自己的水平。

　　5、遵守比賽紀律及比賽規則，服從大會工作人員安排，尊重評委評判，如有不同意見，請賽后與組委會聯系。

　　6、各系可組織同學觀看比賽，本系可組織啦啦隊，但要遵守賽場秩序，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

　　7、在觀眾提問階段，觀眾要遵守比賽規則，所提問題要與辯題相關，不得故意刁難辯手。觀眾提問需經兩名或兩名以上評委同意后方才有效。

　　8、每場比賽，各參賽代表隊隊員應著裝統一。

　　九、獎項設置

　　1、團體冠軍、亞軍、季軍各1隊，每隊一張獎狀，各辯手有院頒發的榮譽證書

　　2、優秀團體1隊，一張獎狀，各辯手有院頒發的榮譽證書

　　3、辯手每場1名（兩場決賽除外），共4+2=6人次，各有院頒發的榮譽證書

　　十、活動預算

　　1、手繪海報 2元/張X3張=6元

　　2、塑料標志牌（主席1、評委1、辯手8） 5元/個X10個=50元

　　3、飲用水（主席1、評委5） 1元/瓶/場X6場X14瓶+1、5元/瓶/場X2場X14瓶=126元

　　4、計分表、登記表 0、2元/張/場X12張X8場=19、2元

　　5、簽名冊（決賽嘉賓用） 20元

　　6、簽字筆（評分用） 2元/支X6支=12元

　　7、印刷材料（報名表、賽制等）共20元

　　8、獎狀 5元/張X4張=20元

　　9、橫幅 100元

　　總計：373、2元

　　注意事項：

　　1、注意要做好賽前準備，布置賽場。

　　2、預留一定人員做現場秩序維持。

　　3、各部門注意在此次活動中充分挖掘有潛力的人員。

　　4、活動結束后，各部門注意后期總結，做好活動總結及反思。

活動策劃篇4

　　第一階段：集中宣傳

　　7月9號，從武漢坐車出發，預計4個小時左右到達谷城縣城，首先聯系當地政府部門，取得官方支持；其次安排住宿場所，擺放行李物品，熟悉現場環境；再次，到當地購買相關的小禮品和必需品；最后，晚上規劃第二天的工作任務和計劃。

　　這一天我們將與谷城縣婦聯、教育處聯系，拿到介紹信等具有一定行政效力的文件，將會比較方便以后開展工作。將寒假調查成果的草案作為成果之一贈送給縣婦聯的負責人，并且進行溝通，爭取得到開展宣傳會的支持。

　　當天再次跟鎮上和村委會的領導聯系，預約第二天的行程，并且了解前期宣傳效果，制定相應計劃。

　　7月10號，從縣城出發去盛鎮，首先與政府部門積極溝通，保障宣傳活動的順利開展；其次依次去我們將要回訪與宣傳的3個村，一方面聯系當地的村委會，說明來意，向他們尋求支持，讓他們積極動員在家的兒童監護人和兒童，參加我們的集中宣傳會；另一方面，我們也親自去農戶家中，鼓勵他們參加我們的宣傳會；再次與當地小學等有關方面交涉，商量借用學校場地及相關物品的事情。

　　這一天主要任務為接洽宣傳會相關事宜，做好準備工作，積極宣傳，為第二天的宣傳會造勢。

　　由于集中開展宣傳活動難度較大，而且考慮到農村生活習慣，如果協調不成，宣傳會不能在上午開展，則預計改在第二天下午6-8點開始。（根據農村生活習慣，此時已經吃過晚飯，沒有具體工作要做，是休息和聊天的時間。而且這一段時間天還沒有黑，氣溫已經下降，利于進行大會進行。）

　　當天上午和下午6點之前我們則會與鎮、村領導聯系，爭取他們的支持。同時，我們也會下到農戶家中，一方面回訪上次走訪過的典型農戶，一方面沿路宣傳，吸引村民參加大會，并且盡量召集當地學生，開展趣味運動會。

　　7月10日具體安排：

　　上午八點達到盛（土康）鎮，首先聯系當地鎮婦聯的領導，一方面爭取他們的支持，一方面請有關人員帶我們走訪將要調查的三個村，聯系村支書和婦聯主任，討論宣傳會有關事宜。同時，利用當天上午剩余的時間，聯系當地小學，商討借場地，安排會場等事情；爭取小學校長同意，爭取在第二天成功開展趣味運動會，號召小學生參加宣傳會和趣味運動會。同時聯系鎮中學，接洽第二天將要開展的老師座談會，爭取學校領導的支持。

　　下午走訪上次發現的典型農戶，將上次拍下的照片送給他們，并且派發宣傳單，請他們做我們的“義務宣傳員”。同時，我們也在村干部的引導下在村里逐戶走訪，派發宣傳資料和關于留守兒童未成年人權益保護問題材料，為將要進行的宣傳會造勢。

　　我們將會以家庭為單位進行宣傳，要請村民參加宣傳會，并且講解宣傳會流程和趣味運動會過程。通過派發小冊子和宣傳材料，吸引村民參加。

　　7月11日，如果安排得當，這一天將開展宣傳會。具體安排如下：

　　當天上午在約定時間提前達到盛（土康）鎮，布置會場——將宣傳漫畫、展板等材料放在醒目處，引導村民觀看。在入口處設置一個接待處，主要負責對前來參加大會的村民提供法律咨詢服務以及向他們介紹大會流程。會場也準備一個茶水處，提供解渴飲料。并且播放主題歌《留守兒童》和《留守兒童之歌》。待人員到齊，宣傳會正式開始。

　　第一項：開展宣傳會

　　一、請鎮領導和村里的領導干部參加大會，并作發言。

　　二、古城組成員發言，主要是根據《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》兩部法律，以及我們上次的調查成果，進行普法宣傳教育。

　　同時對現有國家和x政府對于關愛留守兒童都有哪些政策，講解這些政策的意義。介紹一些針對留守兒童較為普遍的侵權行為——重點關注侵犯受教育權和對女童的人身侵犯行為。對留守兒童及其監護人進行講解，如何預防此類侵權行為，遭受侵權后如何應對，如何尋求法律援助。

　　三、開展交流互動的問答。關于留守兒童未成年人權益保護問題材料上已經寫好問題和答案，我們在這個環節就是進行提問，從而引導村民認真瀏覽閱讀材料，找出答案，間接使他們主動關注未成年人權益保護方面的問題。

　　在此環節，采取獎勵措施，答對題目可以獲得小禮品，從而提高村民參與的積極性。（問題列表見附件）

　　大會進行的同時，我們的法律咨詢工作同步展開，接受村民關于法律問題的咨詢，并且盡我們所能給于幫助。

　　第二項：專門組織留守兒童觀看我們的宣傳漫畫，講解其中內涵。教留守兒童唱我們的主題歌《留守兒童》，同時錄音拍照留底。

　　第三項：進行趣味運動會

　　趣味運動會主要是做一些運動量較小的運動和一些趣味體育游戲。

　　1．托球跑：（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）2*8

　　接力賽，規則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個人每次只能托一個球，從起點到終點球（10米）不掉在地上放入指定位置算有效球，另外一人在從筐中撿起球進行接力。如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點重來,以8位選手全部運送完球，所用的時間最少的算勝利。（毎個団體報2組可以男女混合、毎組8人,）

　　2． 100米障礙接力賽（分兩次進行，每次每團體1組參加取用時最少的一組）

　　道具：接力棒、繩子（離地約1米高）、凳子、氣球、棒棒糖

　　參加人員：毎個団體報2組、每組6人（2男4女）

　　比賽規則：100米（50米折返跑）距離比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發令后運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鉆過繩子、繞過氣球往回跑、鉆過繩子、跳過凳子到達終點后把接力棒遞給下一個人。如此最先完成比賽的團體為獲勝者。

　　裁判：人

　　3．搶棒棒糖（取獲勝人數最多的兩組）

　　道具：四根繩子，棒棒糖若干

　　參加人員：每団體8人，男女各占一半，可多組進行

　　比賽規則：兩個男（女）生背靠背挽住對方，每個男（女）生前面1米左右站著一個女生，手拿一個棒棒糖。裁判員發令后男（女）生反向用力以吃到對面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者獲勝。

　　裁判：2人

　　4．結對而行

　　道具:繩子若干（取6組時間所用最短的）

　　參加人員: 五人一組（可男女混合）,每團隊最多可報10組參加

　　比賽規則: 比賽開始前先把每一組人員的'左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，裁判喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊獲勝（30米）。

　　裁判：1人

　　5．倒跑比賽（取4組第一名）

　　毎団體出4組一組4人男女混合（1男3女，第一棒男生）每人50米，要求拿上接力棒，傳給下一個運動員。不準側身跑。

　　6．趕"豬"跑（取用時最少的15 人紀念獎）

　　方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點，另一端為終點。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將"豬"趕向"豬欄"，在第二個球進"豬欄"一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分。（現場抽取40人參加）

　　規則：

　　1〉在趕"豬"途中，只要有任何一球滾出跑道，當即取消比賽資格。

　　2〉比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

　　3〉以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

　　裁判：2~3人

　　7．踢毽球（取得分最高的10人紀念獎）

　　方法：參賽者在距目標5米處，將毽子踢入直徑為20、40、60、80公分的圓心中，最后落點在同心圓中就得分，從內到外依次以5、3、2、1記分。（現場抽取30人參加）

　　規則：

　　（1）參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績。

　　（2）如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分。

　　裁判：2人

　　8．心心相印（背夾球）（取用時最少的兩組）

　　20米距離，兩端各站12人，每端分成3組，每組2人，背夾一籃球，步調一致向前走，進行接力時，接力方必須在線內完成接力活動，以最后完成用時最少的隊伍為勝，違規一次+5秒。（毎団體2組、毎組8人、男女不限）

　　裁判：1人

　　趣味運動會的目的是吸引留守兒童加入我們的調查活動，舉辦大概一個小時，然后利用中間休息時間進行訪問和談話，并且穿插做一些心理測試。運動會開完以后，贈送給優勝者小禮物，并且分發宣傳單給留守兒童。對于心理測試的結果，將作技術分析，并且得出結論。

　　如果宣傳在下午6-8點開展，則增加一項觀看電影的項目，這也符合農村夜間生活習慣。并且當天勸阻可能需要留宿鎮上，不能趕回縣城。在組織觀看與未成年人保護有關的電影的同時，我們可以與村民做面對面的交流，進行訪問和談話。說明接待處可以接受法律咨詢，進行普法宣傳。

　　如果宣傳大會未能成功開展，則采用備用方案：

　　如果因為各種條件的不成熟，如村民不愿意來參加，村委會的宣傳力度不夠等原因造成不能順利召開這次大會，我們將采用化整為零的方案，同樣采用集中宣傳的方法，將5－10戶農戶分為一組，帶上我們的宣傳資料和海報，對他們開展未成年人保護方面的宣傳。

　　主要是通過“圓桌會議”的形式，首先由我們引出話題，例如說他們在平時的生活中，覺得小孩子比較難以照顧的主要原因是什么；他們平時最擔心小孩子哪方面的問題；他們有沒有打罵，責罰留守兒童；有的話，是什么原因等等。這樣一來我們就可以比較清楚的了解到留守兒童的權益維護方面的情況，以及監護人在維護留守兒童權益方面存在的困難和誤區。通過這一步，我們接下來就可以利用這些話題和所反映出來的問題順勢引導，向他們宣傳一下未成年人應該享受的權益以及作為監護人他們的責任和義務，讓他們明白自己的行為哪些是正確的，哪些是錯誤的，甚至是違法的。這種形式在比較喜歡看熱鬧和新鮮事物和活動很缺乏的農村地區，在可行性上和操作性上是可以保障的，同時也方便我們進行宣傳和保證宣傳工作的質量。缺陷就是這種方式沒有那種大規模集中宣傳所引起的轟動效果，在宏觀宣傳層面上不如集中宣傳會

活動策劃篇5

　　一、活動背景：

　　隨著社會經濟的快速發展，社會不穩定現象的增多。女生作為這個社會的弱勢群體需要更多的保護。而法律的保護網并不是每時每刻都罩在每個人的頭上，也并不是每一個美麗的女孩兒都有條件有資本雇一名隨身保鏢，所以，在面臨危險之際，自己保護自己才是最現實的選擇。女孩子用于抗暴御侮的搏擊術，就叫“女子防身術”。

　　二、 活動名稱：

　　女子防身術

　　三、 活動時間：

　　xx年5 月初

　　四、 活動地點:

　　桂林電子科技大學金雞嶺校區搏擊俱樂部

　　五、 主辦單位：

　　桂林電子科技大學商學院團委學生會

　　六、口號：

　　女子防身術，安全自己護

　　七、 活動流程：

　　（一）、活動前期策劃準備

　　宣傳準備：

　　1、拉橫幅、舉行簽字活動:

　　橫幅內容：女子防身術，安全自己護

　　時間：xx-5-2

　　地點：東園食堂門口

　　2、拍視頻：

　　用途：放到商學院微博和其他年級博客或網站上進行宣傳

　　負責人：全錦富，董靖歆

　　3、制作并發放宣傳單

　　時間：xx-05-2

　　宣傳單內容見附件一

　　4、制定獎懲制度：

　　參加者每人發放獎狀一張，課程結束后從中選舉10%的人作為“優秀學員”，并加以獎勵與表彰，同時表彰“積極參與者”和“表現優異者”

　　(積極參與者為到課率最高的同學；表現優異者由老師及同學共同選舉產生；優秀學員由老師和學生會執勤人員根據課堂記錄產生)

　　獎狀內容見附件二

　　5、與各年級委合作，加強宣傳

　　（二）、活動過程

　　指導老師: 張麗、徐勇峰

　　學習內容:武術，跆拳道，散打相結合的女子防身術

　　課時安排：6課時（每次課長為75分鐘）

　　課程安排：a班：周五下午 19:30-20:45

　　b班：周六下午 15:00-16:15

　　學員證：

　　女子防身術安全自己護

　　姓名

　　學號

　　課次

　　（三）、招生情況

　　對象：商學院全體女生

　　學費：每人15元

　　報名方式：①填寫報名表，各班交至文體委員處，在統一上交團委學生會

　　②填寫報名表，可交至董靖歆處（宿舍號18#b304）

　　報名截止時間：xx-5-9

　　交表地點：十教118(xx-5-9日晚18點到19：30)

　　報名表的格式設計見附件三

　　八、 執勤組

　　周五下午a班：郭鑫、全錦富、王媛

　　周六下午b班：董靖歆、朱宏、黃茵璇

　　（以后執勤人員在例會時說明名單）

　　九、活動可行性分析

　　在目前的社會大環境下，此次的活動勢必將得到社會團體及商學院全體學生的關注。商學院及商學院團委學生會擁有大量優秀的同學，相信能夠為此次活動添上亮麗的一筆。以及活動前期周密的準備，此次女子防身術活動，定能成功。

活動策劃篇6

　　為進一步提高我校少年兒童文明禮儀素養，經研究，決定在我校開展“爭當小小志愿者，文明創建我行動”活動，現制定活動方案如下：

　　一、活動目的

　　從提高全民素質和未成年人思想道德建設的實際出發，遵循未成年人的身心特點和成長規律，動員全校學生積極參與“爭當小小志愿者，文明創建我行動”活動，鼓勵小學生從身邊的事情做起，從一點一滴做起，踐行道德規范、增強道德意識，養成良好習慣、培養高尚品質，做一個有道德的人。并通過“小手拉大手”帶動家庭成員的參與，進而提高家長和廣大市民的文明素養，在全縣掀起做文明人的熱潮。

　　二、活動主題

　　爭當小小志愿者，文明創建我行動。

　　三、活動領導小組

　　組長：葉耀國校長

　　副組長：張燕書記鄭保和校長林廷希校長

　　四、活動時間、地點

　　1、時間：20xx年

　　2、地點：區各主干道。

　　五、參加對象

　　我校全體師生。

　　六、巡邏區域劃分及人員安排

　　巡邏隊人員分組由我校各個班級根據實際情況自行劃分，要求每個區域巡邏隊不得少于2組，每組隊員不得少于25人。

　　七、活動步驟

　　活動分為宣傳發動、組織實施、總結交流三個階段。

　　（一）宣傳發動

　　本次活動宣傳發動階段時間緊迫，各成員單位、學校、幼兒園要提高認識，及時召開協調部署工作會議，人員安排落實到位，并懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，各學校、幼兒園還要利用陣地優勢，定期出版專題黑板報，切實擴大宣傳范圍，為本次活動營造良好氛圍。

　　（二）組織實施

　　1、時間安排：小學生每天上午8:00點--10:00點,下午16:00點—18:00點,晚上19:00點--21:00點。

　　2、巡邏內容：①大力宣傳道德規范、文明禮儀、社會公德，積極做好市民

　　文明行為勸導工作；②制止市民亂丟垃圾、亂吐口水、亂停車輛、亂講臟話、亂闖紅燈、損壞公共財物、占道經營等不文明行為；③清撿路面、綠化帶垃圾，糾正非機動車輛亂停亂放行為。

　　（三）總結交流

　　召開總結大會，交流經驗，對好的經驗和做法進行總結、宣傳和推廣。

　　八、活動要求

　　1、加強領導。各學校、幼兒園要高度重視本次活動的開展，認真落實一把手負總責、分管領導具體負責的工作責任制。

　　2、確保安全。小學生巡查隊上街巡邏，要求至少有一名班主任或任課老師帶隊，切實做好安全工作。

活動策劃篇7

　　一、活動主題

　　改善貧困山區兒童的生活環境，讓大家關注并重視貧困兒童的生活環境，同時為貧困孩子做一點舉手之勞，獻愛心，送溫暖。

　　二、活動簡要

　　活動時間：**年1月6日（星期三）至1月8日（星期五）的課間，早上早讀前，中午午休前以及下午放學后至6：00結束。

　　活動地點：南山實驗麒麟中學一樓會議室外空地和學校籃球場

　　參加人員：全校師生

　　三、人員分配

　　此活動由學生會全程負責。此次活動將把學生會分為5個組。

　　維紀組：其中人員從學生部的紀檢部中調配人員。約15個人。主要負責1月6日活動的正常進行以及場面的紀律。

　　宣傳組：由宣傳部各成員組成。負責給各班班長開會，再由班長在班會課時，告知班上同學，且于活動前在此提醒班長和同學，并發放活動傳單或者在學校內貼活動海報，將這一次活動的宣傳做到最大限度。(推薦用三種宣傳方式：班級宣傳，海報宣傳和升旗儀式宣傳。)

　　策劃組：由秘書部組成，負責策劃活動并在活動結束后提交總結。其中包括所有人員調配，活動具體的執行方案等等都由此組負責。（其他組組員的策劃書由秘書部重新審核后整理并提交給主席團或者李主任接受最后一邊審核）

　　外聯組：由外聯部部分優秀成員組成，負責活動前去其他公司籌集經費。（此小組會根據能力決定刪去或者保留，如果刪去，則將人員分配至機動組，宣傳組和維紀組）

　　機動組：由1月6日沒有重要人物的人員組成（維紀組除外），在其他組缺人時立刻調配人員，并且在必要時刻進行各班級查樓。（此次機動組和查樓組，后勤組合并）

　　責任分配：每個小組的組長以及副組長需要將每個小組的任務分配下去，如果小組沒有完成分配的任務，會首先對組長和副組長進行責任的追究。（組長和副組長以及組員待定，因為暫時沒有名單）

　　四、活動流程

　　①活動前宣傳。由宣傳組負責，具體如上。

　　②活動進行。1月6日進行，各部門進行自己應該進行的工作，具體如上。

　　③活動后總結。每個小組或者每個部門需要提交一份總結，總結這一次活動本組，本人或學生會整體應該改進的地方，爭取可以在這一次互動中獲得更多的改進。

　　備注：

　　所需物品：長桌若干（由機動組準備）；紙箱若干（由維紀組準備，至少10個以上）；活動宣傳所需物品如海報，傳單等等（由宣傳組準備）

　　具體安排：

　　活動進行總時間為3天，由外聯部和宣傳部分別完成活動前的經費籌集任務和宣傳任務（需要在活動開始前一周將本小組的報告交給會長），如果任務沒有完成將直接追究責任。活動開始時機動組將隨時準備調動人員去易缺人的維紀組，因為活動開始時間為每節課課間，所以如果有組的人員無法參加課間的紀律維持，所以由秘書部派人在每個課件都派人檢查維持紀律的情況，如果有人缺席，即給那個人和那個組的組長給予懲罰和直接責任追究。每天下午需要秘書部全體成員清點衣服，并將衣服存放至指定位置（位置待定），星期五下午全體學生會留下開會，進行此次活動的一個收尾工作。（比如如何處理和運輸捐贈的物品和活動后各小組的報告和總結）如何處理和運輸捐贈衣服的問題由主席團和秘書部共同商議決定。