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大學生雷鋒主題團日活動策劃書（精選10篇）
時間流逝了，匆匆的流逝了，工作已經告一段落了，迎接我們的將是新的工作目標，是時候開始制定策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢？以下是小編整理的大學生雷鋒主題團日活動策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇1
一、活動主題
“學雷鋒”維護和諧清潔的校園環境營造出和諧的校園環境，保持校容整潔美觀，創造和諧清潔校園。
二、活動目的
1、活動的廣泛持續開展，讓大學生深刻理解新時期所賦予“雷鋒精神”的內涵，培養大學生的社會公德意識，培育良好的校園精神文明，構建和諧校園。
2、自己動手，服務校園，服務廣大師生，還大家一個干凈整潔的校園，給大家一個好的學習環境。
三、活動背景
隨著社會的發展，廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而，由于管理上的疏漏以及其他種種原因，違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗，充斥校園的'商業廣告帶來濃重的商業氣氛，破壞我校優美景觀和人文氛圍。
校內廣告的無序張貼，還有礙于同學有效的獲取必要的信息，破壞校園的學習氛圍，給正常的校內活動帶來諸多不便。值三月學習雷鋒月之際，校學生會青年志愿者總隊計劃組織青年志愿者對生活園區違規張貼的廣告進行清理。
四、具體活動
1、學習新時代雷鋒精神簽名活動時間：3月18日中午11：40—1：00地點：食堂門口(暫定)橫幅內容：弘揚新時代的雷鋒精神：有責任心、執行力強、勇往直前、誠實守信
2、清理海報欄地點：各大海報欄
五、人員安排
1、三食堂對面兩塊海報欄：外國語學院時代先鋒志愿者
2、一食堂旁海報欄：文學院新風志愿者
3、游泳館對面海報欄：xxx、xxx、xxx
4、五食堂后海報欄：xxx、xxx、xxx
5、七食堂旁海報欄：xxx、xxx、xxx
六、經費預算
橫幅：20元
七、注意事項
1、活動由總隊統一進行布置安排，活動過程中如果出現突發狀況，各清潔分區的負責人要及時與總負責人聯系，保證活動的順利進行。
2、參加此次活動的青年志愿者在保持活動積極性的同時要在活動過程中注意自己的安全。
3、清理違規廣告的工具要提前準備。
4、清理工作進行時要講究衛生，注意保護公用設施，保持生活園區環境的干凈整潔。
5、在活動中拍攝照片，將照片放在團委學生會網站上;同時可以利用宣傳板，將拍攝的照片放在醒目的位置。
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇2
活動背景
三月是我們的學雷鋒月，三月的春風可以融化冰封的大地，也掀起這個月學雷鋒的熱潮。但這股熱潮并沒有想象中廣泛而熱烈，很多人甚至忘記了這個特殊的月份，雖然媒體仍會大力的宣傳，組織仍會搞一些集體活動，但要形成全民學雷鋒的高潮仍心有余而力不足。雷鋒精神作為一種意識形態或者一種道德品質似乎在現代社會漸漸淡化，于是，近年來我們一直討論：雷鋒精神還符合這個時代特征嗎？雷鋒精神死去了嗎？
實際上，雷鋒精神不僅國家道德的一個代言或者符號，它還蘊涵著一種全人類共有的人文理念。我們的人文教育，就是要強調人文關懷，重視培養學生服務并獻身于社會的精神，雷鋒精神正是這種精神的典型。
正因為如此，北京玉人堂特舉辦此次活動走上街頭公共場所盡可能的去幫助每個需要幫助的人。
活動目的
向雷鋒同志學習是一代偉人毛澤東提出的口號，作為中國人，學習雷鋒精神則是展示國民道德的一種體現，弘揚雷鋒精神則是一名國人應盡的責任和義務。
在這陽春三月，北京玉人堂祛斑組織開展了全國范圍的學雷鋒活動，目的是通過活動，使更多人群對新時期的'雷鋒精神有更新更深刻的認識，進而弘揚雷鋒精神，為學雷鋒融入新鮮的血液。
3月的活動的開展，號召全民像雷鋒那樣，從身邊的小事做起，養成良好的生活習慣，學會關心他人、關心集體，具有崇高的社會責任感，具有一定道德素養。
為此，北京玉人堂積極響應國家號召，貢獻自己的一片力量！
活動準備
前期準備：
一、宣傳活動：
由宣傳部設計制作宣傳板報進行志愿者此次學雷鋒活動的宣傳。
板報內容以弘揚雷鋒精神為主題以及對本次志愿者活動的具體介紹。
二、參與人員：
北京玉人堂全體成員及玉人堂祛斑之星。
三、活動流程
一、首先把宣傳工作做好，務必做到讓每一個祛斑人士參與進來。
二、在繁華商業區最顯眼處設點，以便志愿者前來咨詢與報名參加活動。
四、結束語
一年四季，萬物更替；冬天醒了，我卻不知它就是寒冷。因為內心的火熱。雷鋒月里話奉獻。這是無比興奮的時候，因為播撒時的付出，我們看到了金秋的碩果滿載；陽春三月，這也是一個服務的季節，因為無私的奉獻，我們體會到了人間的美好。對于我們大學生來說，繼承和弘揚雷鋒精神即是一份義務更是一份責任。
學習雷鋒精神不是形而上學，不是空喊口號，但現在我們在這個三月進行的學雷鋒活動大多都過于形式化了，通常是走走過場，每到學雷鋒紀念日前后，就聲勢浩大涌到敬老院、社區和大街上集中做好事，那不是學雷鋒精神的實質。當三月過去呢？我們的學習雷鋒又何以為繼？學習雷鋒應更多的體現在平時的助人為樂上，體現于身邊每一處細節上，讓雷鋒精神成為一種社會常態，才是我們學雷鋒最初的主題與最終的目的。
xxx也相信通過此次活動，能夠對全民學雷鋒有一定的促進作用，共同構建一個和諧、博愛的祖國！
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇3
活動設想：
雷鋒，一名普通的解放軍戰士，他一生短暫，22歲就永遠離開了我們。可是，他的身上有太多的不普通。他對待生活的樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神是永不過時的精神財富。一個普通的戰士，他的犧牲卻得到了一個xx的光輝題詞。
五月，是一個春光明媚、生機勃勃的.季節，五月更是一個講文明、樹新風，讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節。我們呼喚雷鋒，我們呼喚雷鋒精神，我們希望雷鋒進在身邊，我們希望雷鋒精神永駐心間。為了發揚傳統弘揚雷鋒精神，我園本學期月開展“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”系列活動，結合幼兒園各年齡段孩子的年齡特點安排如下：
活動名稱：
向雷鋒學習，騰星更美麗
活動形式：
1、參與“校園整潔大行動”，帶動教職工和幼兒家長，共同關注校園整潔行動。
2、各班開展教育系列活動：兒歌、故事、音樂、觀看小電影.。活動過程：
一、組織宣傳
1、以海報形式，向教職工、家長、幼兒宣傳“雷鋒精神代代傳，創建和諧我參與”主題活動的意義和內容，在國旗下組織講話、宣傳。
2、教職工觀看《雷鋒》電影，宣傳雷鋒精神。
3、以班級為單位，向全園幼兒宣傳“雷鋒叔叔的精神”。
二、實踐行動
1、開展“垃圾不落地，騰星更美麗”行動。
2、發動全園幼兒參與“騰星校園整潔大行動”，關注周圍的環境。
3、將愛心獻給家人----以各種節日為契機，開展愛家人主題活動。
4、將愛心獻給地球——以環保為主題，樹立不亂扔垃圾、愛護身邊花草樹木等。
5、將愛心獻給他人——幼兒幫助身邊的小伙伴，教職工幫助身邊的人。
6、將愛心獻給自己(教職工)
(1)像雷鋒一樣珍惜時間
(2)像雷鋒一樣勤奮學習
(3)像雷鋒一樣勤儉節約
7、倡議：每個小朋友都學會自己的事情自己做，不給別人添麻煩，并在自己的能力范圍內多為別人服務，如：樂意當媽媽的小幫手
三、活動反饋
1、向全體師生反饋活動效果。
2、以海報、網上上傳等方式反饋活動效果。
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇4
一、 活動目標
1、 了解雷鋒的生平、事跡,體會雷鋒的偉大精神。
2、 讓學生知道學習雷鋒不是一句口號,要從自己做起;從身邊做起;從小事做起。
3、 讓學生學習雷鋒的優秀品質,對學習要有釘子精神,對同學要有互幫互愛的精神。
二、 活動準備
1、 提前一周告知全班學生,讓學生了解此活動的意義。
2、 班委會負責組織策劃活動過程。
3、 全班以個人或小組形式報節目。
4、 布置學生查閱有關雷鋒的書籍和音像資料,收集以雷鋒為主題的生平事跡介紹、雷鋒日記、雷鋒故事等并做好摘抄和讀后感。
5、 準備有關背景音樂、歌曲。
三、 活動過程設計方案
一) 主持人(石爽、王雙)導入班會
二) 雷鋒詩歌我來頌――配樂朗誦雷鋒詩歌。
三) 雷鋒生平、事跡我來講――幾名同學介紹雷鋒的生平及事跡,讓每個同學更全面、深入的了解雷鋒。
四) 雷鋒故事小品我來演――幾名同學表演雷鋒小品,以生動的形式再現雷鋒的光輝事跡,讓學生感受和學習雷鋒的偉大精神。
五) 雷鋒日記我來讀――通過日記使同學們更深刻的體會到雷鋒的偉大精神。
六) 雷鋒精神我來議――學生發表對于學習雷鋒精神的感慨和自己的見解,暢所欲言。深入討論為什么要向雷鋒學習,要學習他的什么精神,怎樣學習他的精神。
七) 雷鋒傳人我來找――引導學生發現身邊的好人好事和別人的優點,讓學生明白雷鋒離我們并不遙遠,學習雷鋒不是一句空話,學習雷鋒并不難。
八) 雷鋒歌曲我來唱――在歌曲中升華情感,受到鼓舞。
九) 班主任點評
四、 班會過程實錄
一) 開場白(主持人:石爽、王雙)有一個名字很普通,但我們從小就知道要做個像他那樣的人,有一個名字很偉大,一說出來就代表著著一種精神,這個名字就是―― 雷鋒。每年的三月五日是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的周年紀念日。全國人民都展開如火如荼的學雷鋒活動,我們作為新一代接班人責無旁貸的要將雷鋒的精神傳承下去,我們要在平常的學習生活中發揮雷鋒精神,勤奮好學、助人為樂,共同為創建和諧校園貢獻自己的.力量。
長海二中二年三班《弘揚雷鋒精神、共建和諧校園》主題班會現在開始。
二) 雷鋒詩歌我來頌 請聽配樂詩朗誦――《懷念雷鋒》
懷念雷鋒
三月的鮮花芬芳了你的名字,
三月的小雨打濕了那首歌。
和一九六三年并肩走來的不只是您的名字。
站在一九六三的起跑線上我開始凝視。 在缺少愛的荒原,
你是綠樹一絲,春花一朵;
在缺少愛的星空,
你是皓月一輪,明星一顆;
在缺少愛的旅途,
你是小船一只,大橋一座;
在缺少愛的冬日,
你是一縷春風,一盆炭火;
雷鋒!你是愛的豐碑,
愛的旗幟,愛的楷模!
為了愛,多少人在呼喚你的名字,
浸潤三月的思緒,
沐浴三月的紅雨,
我迷戀在雷鋒的故事里,
輕輕地歌唱著――
三) 雷鋒事跡我來講
對于90后出生的人來說,雷鋒這個名字剛開始時對我們來說是陌生的,后來在老師的教導下,我們才慢慢了解了他的偉大事跡,今天我們用這個機會來全面的學習雷鋒叔叔的生平和動人事跡。
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇5
一、活動簡介
以“學雷鋒紀念日”為契機，計劃開展一個大手牽小手的慰問活動。這次活動本著豐富學生的課余生活,增強同學們的社會責任感以及培養同學們的愛心,推進校園精神文明建設,回報社會的優良美德，展示當代大學生積極向上的面貌。并以培養愛心為宗旨，在不打擾孤兒院孩子的日常生活前提下，了解一個特殊群體，走進孩子們的內心世界，力所能及地幫助他們。
二、活動目的
大手牽小手走進孤兒院，一起營造和諧校園的新風尚，讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖，并鼓勵他們好好學習，將來回報社會。同時體現了當代大學生關愛兒童，關注弱勢群體，奉獻社會的高尚品德，為同學們展現愛心提供一個平臺。
活動時間：XX年x月xx(暫定)
活動地點：孤兒院
活動主辦方：湖南吉利汽車職業技術學院團委
三、活動特點
1.參與人員：
湖南吉利汽車職業技術學院學生會
2.活動方式：
�、怕摎g游戲活動(適合與兒童一起進行的.游戲及節目表演)
�、崎_展慰問(贈送統一準備或者自愿準備的學習用品等，并和兒童做一些交流)
四、活動流程
(一)活動前期準備
1.聯系好孤兒院，確定活動的開展及內容
2.組織參加人員
3.安排好活動的場地
4.做出人員統計，調查好來回路線
(二)活動實施階段
1.參與活動人員八點半(暫定)在校門口集合。
2.游戲場地的籌備：與福利院協商
3.慰問展開：進行游戲慰問兒童送出學習用品幫助孤兒們的學習生活
4.活動結束后各參加人員幫助整理和打掃衛生
5.在活動地點集合后同學們統一離開
(三)活動后期工作
①參加人員寫感想;
②活動相片的收集
五、活動經費預算
1.游戲工具：協商待定
2.學生交通：校車
3.慰問品：班級出班費購買一些學習用品等，同學也可自愿贈予孤兒學習用品或玩具、體育用品。
六、工作人員安排
活動參與人：湖南吉利汽車職業技術學院學生會
七、要求
1、來回途中秩序井然，不得自由散漫，無組織無紀律
2、參加人員必須有親和力。
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇6
一、實施背景
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富，鼓舞和激勵著一代又一代的青少年不斷進步，茁壯成長。為了進一步弘揚雷鋒精神，構建“奉獻、友愛、互助、進步”的和諧校園，在毛澤東同志號召“向雷鋒同志學習”四十七周年紀念日到來之際，我校德育處和少先隊大隊部根據學校德育工作重點和思路，結合上級的有關精神，制定“雷鋒精神伴我行”教育活動方案。
二、活動主題：
雷鋒精神伴我行
三、活動時間
20xx年3月1日至20xx年3月31日
四、活動對象
xx市第七小學全體少先隊員
五、活動組織與分工
1、學校德育處與大隊部共同制定活動實施方案。
2、大隊部召集大隊委開會，傳達方案精神并進行校性宣傳動員。
3、中隊輔導員負責中隊活動的組織、宣傳工作。
六、預期目標
1、通過發動倡議及廣泛宣傳，激發隊員們“學雷鋒”的熱情。
2、通過開展愛心捐款活動，激發全校師生的愛心和責任心，營造溫暖、和諧、團結友愛的'校園氛圍增強全體師生的凝聚力和戰斗力。
3、利用中隊會向學生宣傳雷鋒精神，營造學雷鋒、實踐公民道德的良好氛圍，教育學生自覺主動地在學習生活中時刻發揚雷鋒精神。
4、通過手抄報設計比賽的形式，讓少先隊員們更進一步了解雷鋒事跡，了解雷鋒精神。
七、活動具體安排
(一)少先隊大隊部發出倡議做好宣傳工作。
3月5日前大隊部利用紅領巾廣播站向全校少先隊員發出“學雷鋒從我做起從小事做起”的倡議，并張貼倡議書，進行廣泛宣傳。
(二)組織開展為“愛心基金會”捐款活動。
1、活動時間：20xx年3月1日——20xx年3月8日
2、舉行活動儀式地點：學校廣場
3、活動具體安排：
(1)3月1日，由少先隊大隊部發出“學雷鋒、樹新風、實際行動獻愛心”為愛心基金會捐款的倡議，并通過張貼倡議書及深入各中隊進行廣泛宣傳。
(2)3月2日開始，中隊輔導員組織學生進行捐款，并將捐款交到財務處。
(3)3月8日早讀課舉行捐款儀式，大隊部組織各中隊代表將捐款數額放入捐款箱。
(4)由德育處給予積極參與活動、表現突出的班級文明班加分的獎勵。
(三)以中隊會為陣地，開一次以“雷鋒精神伴我行”為主題的中隊會。
在班級里開展一次“雷鋒精神伴我行”主題中隊會，通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務的一生，從而激發學生自覺地向雷鋒叔叔學習。用“雷鋒精神”如：艱苦樸素的生活、忘我勞動的工作、刻苦鉆研的學習、高度的集體榮譽感、助人為樂的精神……加強對隊員的思想教育。
(四)開展“雷鋒精神伴我行”手抄報比賽(四至六年級)。
1、設計主題：雷鋒精神伴我行
2、規格及要求
(1)規格：紙張大小如同半張《南方日報》，分兩小版塊設計。
(2)要求：設計新穎、布置合理、內容充實、圖文并茂。班級姓名要寫在版頭的右上角。
3、評比辦法
(1)每班各交3份手抄報，分級評獎。個人獎設一等獎三名，二等獎四名，其余為三等獎，并將一等獎的作品張貼展覽;集體獎，按總積分名次在三月份的文明班評比中給予加分獎勵，一等獎記3分，二等獎記2分，三等獎記1分。
(2)評委：由黃雪霞老師擔任評委組長，藝術組的老師擔任評委成員。
4、作品上送時間：3月15日。
5、評選時間：3月16日。
6、作品評出后，評委組長要對本次活動作書面小結，由藝術組安排學生在3月17日張貼一等獎作品。
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇7
一、目的意義
深入開展“學雷鋒”志愿服務活動，著眼推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，著眼于提升廣大干部職工思想道德素質和機關文明程度，突出民政行業特點，廣泛開展關愛困難群眾、關愛孤殘兒童、關愛孤寡老人等活動。貼近實際、貼近生活、創新內容，推動學雷鋒活動常態化、機制化，形成踐行雷鋒精神，奉獻愛心為他人的良好氛圍。
二、活動主題
“以弘揚雷鋒精神，構建幸福xx”為主題，組織開展形成多樣、內容豐富的志愿服務活動，推動形成良好的社會風尚。
三、活動內容
1、“學雷鋒關愛老幼弱殘志愿服務活動”
從機關各單位抽調x人、屬單位抽調x人組建志愿服務隊。制作“xx市民政學雷鋒志愿服務隊”隊旗和“弘揚雷鋒精神、構建幸福xx”橫幅各一面，參加志愿服務隊的隊員統一佩戴“青年志愿者”袖章，x月x日上午，統一在廣場參加市文明辦舉辦的學雷鋒啟動儀式。啟動儀式后，由人宣科帶隊，分別到市福利院、第二福利院開展送溫暖志愿服務。
2、“緬懷革命先烈，文明祭掃”主題活動。x月中旬，組織系統干部職工到市烈士陵園，開展敬獻花藍，祭奠烈士，義務植樹、清潔衛生等義務活動。
3、“愛的使者”主題實踐活動。x月份，結合開展黨的群眾路線教育實踐活動和大走訪活動，由民政醫院組建醫生、護士、特殊教育老師及部分干部職工組成的“愛的使者”志愿服務隊，深入鄉村、街道、企業開展免費義診巡診活動，宣傳優生優育及健康保健知識，宣傳國家計劃生育政策，普及健康保健知識。
4、“學雷鋒進社區，志愿服務促和諧”主題活動。結合今年村兩委換屆選舉，由基政科組織，在城鄉社區中廣泛開展“學習雷鋒，奉獻愛心”服務活動，組織社區志愿者，以便民利民、環境維護、法律援助、醫療衛生、政策咨詢等為主要內容，采取集中宣傳、集中服務、入戶走訪等方式，開展多種形式的服務活動，促進鄰里關愛、穩定和諧、文明健康的.社區氛圍。
5、“雷鋒走進孤寡老人”主題活動。x月中旬，由老齡辦牽頭，組織開展關愛老人志愿者服務，以敬老、為老、幫老為宗旨，深入農村敬老院、城鎮社區空巢老人家庭，為老人提供生活照料、心里撫慰、健康保健、政策咨詢等服務活動，使老人共享太平，安度晚年。
6、“創先爭優學雷鋒、為民服務在窗口”主題活動。把學雷鋒活動與窗口服務單位創先爭優活動結合起來，以“爭創群眾滿意窗口、爭創優質服務品牌、爭創優秀服務標兵”為內容，切實解決全市民政窗口單位在服務態度、服務作風、服務能力、服務質量等方面存在的突出問題，努力實現服務意識明顯增強、服務作風明顯改進、服務效能明顯提高、服務能力明顯提升，人民群眾滿意度明顯提高，更好地保障和改善民生，推動民政事業科學發展。
四、活動要求
1、加強組織領導。充分認識新形勢下開展學雷鋒活動的重要意義，把學雷鋒活動擺上重要日程，周密安排部署，精心組織實施。成立以長肖吉順為組長，分管長馮國旺為副組長，屬各單位、各單位負責人為成員的民政學雷鋒活動領導小組，下設辦公室負責具體實施，辦公室設在人宣科。
2、務求活動實效。認真落實雷鋒活動實施方案。發揮模范帶頭作用，充分調動廣大群眾參與的積極性和主動性，使學雷鋒活動、志愿服務活動開展到基層單位和公共場所。把學雷鋒活動與社區文明行業創建活動結合起來，實現學雷鋒和同其他工作相互融合、協調推進。
3、營造良好氛圍。加強宣傳報道，通過黨務、政務公開欄、信息簡報、民政網等，大力宣傳活動開展情況及好的經驗做法，營造“人人學雷鋒，天天學雷鋒，時時有雷鋒”的良好氛圍。
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇8
一、指導思想
3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒學習”念日，也是“中國青年志愿者服務日”。發揮幼兒學雷鋒的骨干作用，大力弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，培養孩子從小樂于助人的優良品德，讓幼兒用自己的實際行動來學習雷鋒叔叔，感受勞動的樂趣，感受幫助別人、為別人服務的快樂，從而進一步發揚中華民族傳統美德、弘揚雷鋒精神，讓品德教育滲透于幼兒生活的每一天、每一時、每一個細微之處，引導孩子從小養成良好的社會公德�，F制定本方案
二、活動時間：
3月1日至5日
三、活動內容：
1、活動一：“認識雷鋒”。
各班根據幼兒年齡特點，在網上搜索關于雷鋒的故事、照片、畫冊等，開展“學雷鋒做好娃娃”的主題活動，以故事《雷鋒的事跡》、《雷鋒小時候的故事》、歌曲《學習雷鋒好榜樣》、談話等形式讓幼兒認識雷鋒、了解雷鋒，知道雷鋒叔叔是一位關心別人、幫助別人、經常為別人做好事的解放軍叔叔，宣傳雷鋒精神，以此激發孩子們向雷鋒叔叔學習，認真學本領，多為班級和別人做好事的.愿望。
2、活動二：“學做小雷鋒”。
分年級開展適宜的主題活動：
大班——愛心在社區。在老師的帶領下走進社區，擦洗社區的健身器材、大型玩具，整理后花園的衛生——垃圾和雜草
中班——愛心進在幼兒園。在老師的帶領下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現布置如下：
愛倫班：清洗樓梯底下的所有體育器材。
愛貝班：清洗幼兒園單車及羊角球。
貝德班：清洗幼兒園輪胎及長凳。
小班——愛心進在幼兒園。在老師的帶領下直遍幼兒園，為幼兒園擦洗器材，現布置如下：
貝文班：清洗幼兒園滑梯及平衡木。
科迪班：整理幼兒園教學樓后面的衛生，垃圾和雜草。
科林班：整理幼兒園教學樓后面的衛生，垃圾和雜草。
3、愛心進家庭。結合國際“三八”婦女節，鼓勵小朋友為奶奶、為媽媽做一件有意義的事，如分擔一點力所能及的家務、送上自己親手制作的小禮物
4、具體日程安排：
3月1日宣傳發動階段
3月4日——3月5日認識雷鋒
3月5日10：30——11：10大班組“愛心在社區”活動中、小班組“愛心在幼兒園”活動
3月8日——3月9日三八婦女節教育活動各年齡組“愛心進家庭”活動
3月12日總結、建檔
5、活動準備：
A、3月1日準備有關雷鋒介紹的各種資料。
B、3月5日各級組倡議孩子帶有一條抹布來園。
四、活動要求：
1、加強組織領導。各班級教師要充分認識深入開展學雷鋒活動的重要意義，把組織開展學習、宣傳和實踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實抓出成效，緊密結合幼兒生活實際，認真準備，周密安排和精心部署。
2、營造良好氛圍。各班要大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界涌現出的雷鋒式模范人物，圍繞深入開展學雷鋒活動的總體要求和主要內容，充分利用班級家長園地、班級主頁、移動平臺等宣傳陣地，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造踐行雷鋒精神，爭當小雷鋒的良好氛圍。
3、注重工作實效。各班要結合班級實際和幼兒生活實際，發揮教師和各類資源優勢，運用幼兒喜聞樂見的方式，調動幼兒的積極性、主動性，嚴防走過場，搞形式主義。
4、建立長效機制。各班要將學雷鋒活動當作一項常態的工作來抓，納入班級工作計劃，認真總結交流經驗，強化督促檢查，確保學雷鋒活動堅持不懈、常抓常新。
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇9
一、活動主題：
本次活動以“學習雷鋒好榜樣，傳承奉獻精神”為主題。
二、活動背景：
在紀念雷鋒日來臨之際，我們為了學習雷鋒的光榮事跡，紀念雷鋒這個時代人物，傳承奉獻精神。所以在3月5日“紀念雷鋒日”我們組織志愿者以擦洗學校的宣傳欄的方式學習雷鋒事跡和精神，讓宣傳的內容更加綻放光彩。
三、活動目的：
為了紀念雷鋒，學習雷鋒的光榮事跡，傳承雷鋒無私奉獻的精神。輻射我們志愿者的愛心，發揚我們錦城學院的“三講三心”的素質道德教育。讓同學們感受到我們是真正地為他們無私地服務。
四、活動形式：
本次活動主要是同學們把校園內的宣傳欄擦洗干凈。活動時間為3月五日12點30分。集合地點在新食堂廣場。
具體活動流程：在二月29日之前由項目部干事將全院公示板路牌，位置記錄在案。例會之時告知全體項目部干事展板位置，由他們擔任此次活動的組長，具體分組人數及地塊劃分由例會時再行分配。宣傳部負責活動前期宣傳，海報的'制作，海報內容為雷鋒事跡，精神，粘貼在各寢室樓道宣傳欄中，并在青協微博中進行相應的宣傳�；顒赢斕炫蓪Ｈ巳斡浾哂涗浻跋褓Y料，實時更新微博，發通訊稿。其余部門的部長干事原則上無特殊情況必須參加。各部門將參加活動的干事名單于3月2日之前發與項目部任春安部長處。請各位部長通知干事準時參與活動。
五、活動主辦單位：
四川大學錦城學院青年志愿者協會
六、活動時間和地點：
�。ㄒ唬┗顒訒r間：20xx年3月5日
�。ǘ┗顒拥攸c：四川大學錦城學院校內
七、活動宣傳：
活動期間宣傳：
1、學院網站和院青協網站一起進行網絡宣傳。
2、學院報刊宣傳活動經過和成果。
3、以圖文并茂的形式做宣傳簡報。
八、活動考核：
活動由考核部負責考核，一切按照考核規章進行嚴格考核。
九、活動人員安排：
�。ㄒ唬┤藛T分組：
把志愿者進行分組，主要分為考核組、實踐組、機動組。
（二）各組工作安排：
1、考核組：主要負責本次活動的人員考核。
2、實踐組：主要就是進行本次擦洗宣傳欄活動的具體實施。
3、機動組：主要負責活動結束后整理衣服帽子并送到辦公室。
十、活動具體流程安排：
（一）活動前期：
1、由院青協宣傳部負責制作海報并粘貼，進行前期宣傳。
2、在3月5日之前，志愿者將抹布，水桶準備好。
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1、3月5日中午12：30準時在新食堂廣場集合，簽到清點志愿者人數。
2、由機動組分發自愿者服裝，并且強調一些事項。
3、12：40正式開始本次擦洗活動。
4、12：40到13：40，由志愿者們三人一組配一個水桶和抹布若干。
5、14：00志愿者們統一在新食堂廣場集合。
6、集合完畢后，機動組把志愿者衣服統一收回并清點。
7、一切事宜結束后，本次學習雷鋒活動日活動之“美容宣傳欄”活動就結束了。
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1、活動結束后，要把活動期間的照片、錄像制作好，發到校園網站和青協網站上進行后期宣傳。
2、在每周一例會上對活動進行總結，并對參加的志愿者進行表揚。倡導這種無私奉獻的雷鋒精神能一直延續下去。
十一、活動經費預算：
大學生雷鋒主題團日活動策劃書 篇10
今年3月5日是第55個“學習雷鋒紀念日”，也是第19個“中國青年志愿者服務日”，為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，鼓勵青年志愿者學習雷鋒精神，弘揚“奉獻友愛互助進步”的志愿精神，推動我校學雷鋒志愿服務常態化、持久化發展，校團委決定在全校范圍內開展學雷鋒志愿服務月系列活動。具體通知如下：
一、活動主題
青春雷鋒行，志愿暖人心
二、活動時間
20xx年3月
三、活動內容
(一)學雷鋒主題志愿服務活動
結合學科特色，發揮專業特長，圍繞陽光助殘、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、節水護水與水利公益、精準扶貧、恤病助醫、環境保護、應急救援、禁毒教育與法律服務、文化宣傳等類別開展形式多樣的學雷鋒主題志愿服務活動，弘揚學習雷鋒精神。
(二)開展“我為雷鋒精神代言”活動
以“我為雷鋒精神代言”為主題，廣泛尋找身邊的“雷鋒”，并通過文稿的形式記錄他們的雷鋒故事，“愛在xxxx”微信公眾號、“愛在xx”主題網站將集中報道“我為雷鋒精神代言”的活動專題，最終通過學院推薦(自我推薦)、材料審查，選取其中5名左右“雷鋒”參加最后的事跡分享環節。
四、工作安排
1.各學院、省級“本禹志愿服務隊”、校級志愿服務組織至少開展一項“學雷鋒主題志愿服務活動”，并填報《20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動計劃匯總表》。
2.各單位可自主申報校級重點活動項目一項，經校團委審批，獲得立項者可納入《xx師范大學20xx年學雷鋒志愿服務月系列活動方案》，申報校級重點項目需填寫申報表。
3.各單位可自主推薦一個集體或個人參與“我為雷鋒精神代言”活動，填寫推薦表，也可通過自薦報名參與該項活動。
4.各單位請于20xx年3月2日中午12：00前將申報材料報送至行政樓附樓304，電子版材料報送至郵箱。
五、工作要求
1.組織發動，精心籌劃。各學院團委及校內各志愿服務團隊、愛心公益類社團，應廣泛發動青年志愿者，利用自身優勢，結合專業特色，整合活動資源，開展豐富多彩的'學雷鋒志愿服務活動。
2.注重宣傳，營造氛圍。各級組織要充分發揮志愿文化的引領作用，注重志愿服務氛圍的營造，應用傳統媒體和新媒體相結合的宣傳方式，切實做好志愿服務活動的報道工作，積極向華大青年、愛在華師主題網站及校內外媒體投稿，深入挖掘在學雷鋒志愿服務月中涌現出的典型事跡。
3.多點聯動，注重效應。各單位要組織“本禹志愿服務隊”爭創團隊以及志愿服務項目大賽項目團隊，積極開展相關主題活動，著力形成多點聯動、全面開花的社會效應。
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