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主題活動策劃

時間:2022-10-16 17:15:03 活動策劃 我要投稿

【精選】主題活動策劃模板7篇

主題活動策劃 篇1

  一. 活動名稱、主題

【精選】主題活動策劃模板7篇

  發揮團員先進,立志成才報國參觀革命烈士陵園愛國教育活動。

  二. 活動內容

  1. 參觀紀念館,了解烈士們先進事跡,向烈士們學習革命精神,立志成才報效祖國。

  2. 在陵園中組織帶團徽、打團旗、唱團歌活動。

  3. 同學們在陵園自由活動,放松心情。

  4. 組織聚餐。交流討論出行收獲,大家一起暢談內心想法。

  三. 活動目的

  激勵同學們樹立艱苦奮斗的革命精神,從優秀的革命烈士的事跡中了解當今社會的優越性。使同學們懂得知足,奮發圖強,積極上進。以一顆甘愿奉獻的心為祖國富強做出貢獻。除此之外,加進同學們之間的溝通了解,使支部更加團結,并且相互學習彼此長處。

  四. 活動主辦方

  10級應用心理團支部。

  五. 活動時間

  20xx年11月6日

  六. 活動地點

  湖南省長沙市烈士陵園

  七. 活動需要的器材、道具

  相機、聚餐所需食品

  八. 活動對象

  全體團支部成員

  九. 實施步驟

  1. 準備階段(10.30-11.5)

  11.3 對資金進行預算,聯系包車

  11.4 采購活動所需物品

  11.5 向同學們詳細交待有關事項

  2. 實施階段(11.6)

  上午,8:10在校門口集合上車。到達目的地后在門口集合清點人數后先參觀紀念館。中午在園內組織唱團歌然后聚餐。飯后同學們自由活動。下午3點半左右再次集合談論出行感受。

  3. 總結階段(11.8)

  開班會就向革命烈士學習高尚品格進行深入討論。

  十. 宣傳、報道

  文字宣傳稿、通知

  十一.活動組織人員工作安排

  負責人:楊柳依、陳一夫

  成員任務:

  石亮、周婷、趙婷負責采購

  李中負責聯系包車

  李新霞收集總結同學們的建議

  小組長(覃雅蘭、劉璐、付加偉、向宇、蔡圓圓)負責各組人數清點,通知集合地點、時間。

主題活動策劃 篇2

  一、活動說明

  二、主要內容啟動儀式(簡介、場景布置、內容描述、說明)

  三、主要內容平安(節目說明、亮點介紹、節目單)

  四、主要促銷方略(**商場心愿活動、神秘的圣誕老人)

  五、媒體計劃

  六、相關費用報價(場地設置、演出節目)

  一、活動說明

  1、時間:24年11月26日~12月25日

  2、地點:**商場一樓前廳

  3、主題:圣誕節系列促銷活動

  4、定位:

  (1)與眾不同,強調突破與創新;

  (2)針對不同的消費者,中西合璧,用西洋的方式,賺中國人(主要)的錢。

  二、主要活動內容圣誕節(或稱圣誕月)系列促銷活動啟動儀式

  1、簡介

  (1)時間:24年11月26日(周五)或是11月19日晚19:3時開始

  (2)目的:以此拉開從11月26日至12月25日乃至元旦的系列大型促銷活動序幕,提前渲染和營造節日的喜慶色彩,使顧客在消費中感受來自**商場的親情與溫暖,強勢拉動銷售水平。

  2、場景設置

  說明:整個設計色調和效果強調祥和、熱烈和祝福之情,富有親和力和神秘的色彩。

  (1)在**商場正門入口處,樹立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹;

  (2) 作為主要活動場地,在前廳搭制異型舞臺,主背景為一個卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥,并有圣誕樹、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關裝飾物;

  (3)一根煙囪由三樓垂落,下接圣誕小屋;

  (4)圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺;

  (5)從中庭三樓斜拉裝飾網到二樓,上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物;

  (6)中廳懸掛超級大禮品鐘,里面放置數份小禮品,小賀卡,數千只小氣球(備用)。

  3、場面描述

  ☆ 19:起

  顧客一進入**商場,迎面為大圣誕樹,門兩側各有1名圣誕小精靈,身穿樣式統一的精靈裝,小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡,向顧客祝福,并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹上,表達良好的祝愿與期盼,營造親切感人的氛圍(部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式)。

  ☆ 19:2

  小精靈到舞臺后候場;場景音樂渲染氣氛。

  ☆ 19:25

  漫天雪花從三樓緩緩飄落,幕后音開始介紹圣誕節,及**商場圣誕月的活動內容。

  ☆ 19:3

  (1)祥和、悠揚的鐘聲響起,小精靈們從圣誕小屋左右,及大廳四處歡快的跑出來,一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當》,匯聚到舞臺上。隨后音樂漸趨平緩,身著潔白天使服裝的兒童合唱聽,天使報佳音平安夜等圣誕歌。

  (2)幕后詞引導小天使們徐徐而退,空中,雪花一點點變多,變大,并偶有小禮品、賀卡落下,其中一個心形禮品落在舞臺上,一個小鹿裝扮的精靈上前抱起,作欣喜甜蜜狀此時忽然響起敲門聲,小鹿顧盼四周,最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(在主持人提示下)是的,圣誕老人就要出現了。小鹿蹦跳,小屋的壁櫥忽然打開,歡快的音樂響起,圣誕老人拖著一個大包袱從壁櫥里爬出來

  (3)圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹點亮,**商場圣誕節系列活動拉開帷幕

  (4)與此同時,2個小天使背著小包袱,一個接一個從小屋里的壁櫥中跑出來,跑到顧客中間,從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客,形成高潮

  ☆ 晚2:1時

  啟動儀式結束。

  4、說明:

  通過簡單而富有意味的活動形式,營造歡樂、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛,讓人們融入其中,熱情參與**商場圣誕節系列推廣活動。

  三、平安夜晚會

  1、時間:24年12月24日晚21:時~24:1時

  2、地點:**商場一樓大廳

  3、場景設置參考啟動儀式,但準備更充分。

  4、節目設計說明

  整個晚會分為兩個部分:第一部分主題為愛與誠信的感恩,點燃希望與祝福,高雅而不失莊重;

主題活動策劃 篇3

  一、指導思想

  以黨的十八大精神為引領,以“做學生滿意教師、創家長滿意學校、辦人民滿意教育”為目標,以《中小學教師職業道德規范》為指導,以“學為人師、行為世范”為準則,以“熱愛學生、教書育人、為人師表”為核心,以“當人民滿意的教師、辦人民滿意的教育”為目標,以提高教師思想政治素質和職業道德水平為重點,以解決教師隊伍中的突出問題為關鍵,以“鎮中心學校師德主題教育活動方案”為依據。引導全體教職工嚴格遵守師德規范,大力弘揚高尚師德,切實提高師德素養,造就一支讓人民滿意的教師隊伍。強化師德教育,踐行師德規范,提升師德水平,努力建設一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。

  二、任務目標

  通過師德師風主題教育活動,努力實現“五個求實效”。即:增強政治思想,在提高道德水平上求實效;愛崗敬業,教書育人,在提高教學質量上求實效;關愛學生,在增強服務意識上求實效;解決教師隊伍中的突出問題,在樹立教師良好形象上求實效;推進學校各項工作,在開創教育教學工作新局面上求實效。讓廣大教師成為“勤奮學習的模范、師德修養的模范、教書育人的模范、服務學生的模范和遵紀守法的模范”。

  三、活動主題

  踐行師德,凈化心靈,提升形象

  四、活動安排

  根據教育局的統一安排,結合我校的教育實際,師德主題教育活動安排如下:九月份

  1、制定本校學年度師德師風教育工作計劃。我校要結合實際制訂一個切實可行的學年度師德師風教育工作計劃,做到任務目標明確,工作內容具體,活動安排到月,責任落實到人。各教師也要結合工作實際,制訂一份切實可行的學年度教師個人師德修養計劃,由教研組長或分管領導審核,并召開會議交流,最后張貼上墻公布于眾。

  2、舉辦一場法律法規、反邪教知識、教師心理健康教育等專題講座。邀請南化派出所的相關人士到我校開展法律法規等專題講座,讓廣大教師學法、知法、懂法、守法,及時消除心理障礙,養成積極向上、健康樂觀心態。

  3、舉辦一場師德典型和優秀教師事跡報告會。通過宣傳先進人物,展示教師的精神風采,以先進典型引領教師修身立德、為人師表。

  4、組織一次師德集體宣誓和簽訂師德公開承諾書活動。學校每位教師必須結合本

  職工作向社會作出自己的承諾,并簽訂承諾書。在9月1日開學早上升旗儀式上全體教師面對全體學生公開宣誓,接受學生和家長的監督。

  十月份

  1、開展一次師德師風專項評議活動。我校結合今年教育系統政風行風評議工作,排查教師隊伍中存在的師德師風問題,做到排查不漏人。同時,組織學生、家長、社會各界人士對學校師德師風建設工作進行評議,廣泛征求社會對我校和教師師德師風建設方面的意見和建議,并針對提出的意見和建議做好整改落實。

  2、各學校要舉辦一期師德主題教育專欄或櫥窗。內容包括:活動方案、學習體會、師德公開承諾等,通過交流學習體會,促進共同提高。

  十一月份

  開展一次“走進萬戶家庭,溫暖萬個心靈”的家訪交流活動。各位教師要結合家訪情況,撰寫家訪心得體會。并認真組織好家訪經驗交流活動,要求所有教師人人參與、人人發言。通過開展經驗交流,有效推進家訪工作深入開展。

  十二月份

  開展一次師德師風建設重點問題“回頭看”活動。要依據《中小學教師職業道德規范》,對我校有償家教、體罰或變相體罰學生、侮辱猥褻學生等重點問題進行排查,發現問題,及時糾處。

主題活動策劃 篇4

  一 活動主題:

  成大的年輪我們的成長——關注成大的校史校情。

  二 活動意義:

  成都大學是一所由成都市人民政府主辦的全日制普通本科高等學校,實行“省市共建、以市為主”的辦學體制。經過三十載的辦學歷程,已發展成為以工學、文學、管理學為主,經濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、農學、管理學等八大學科門類協調發展,具有一定辦學規模的城市型綜合大學!俺啥即髮W”作為一個大學品牌,不僅響亮親切,而且內涵豐富。這次我們舉辦一次關于成大校史校情的展覽,是為了讓更多的同學更清楚的了解我們的學校,了解我們學校的發展歷程,了解我們學校未來的發展,以便更好的結合學校的發展做好自己在大學期間及未來幾年的職場規劃及人生規劃。

  三 活動內容:

  1.活動時間:4月25號。

  2.活動地點:尋知橋頭。

  3.活動對象:全校同學。

  4.主辦單位:成都大學管理學院組織部。

  5.承辦單位:06級電子商務一、二團支部。

  四 活動流程:

  (1)準備階段:(4月21日~4月25日)

  a.安排具體人員(人員安排見附件)對成大的歷史和發展歷程中相關的重大事件的資料進行收集。

  b.團委全體成員對資料進行匯總、整理、分類、篩選。

  c.宣傳委員對相關的海報內容進行準備。

  d.組織委員根據所收集的資料準備關于成大歷史與發展歷程中相關的重大事件有關的知識問答題。

  e.組織委員制定相關的答題與獲獎規則的策劃書。

  f.準備獎品。

 。2)活動階段:(4月25日)

  a.借相應的桌子與凳子到尋知橋頭占位、粘貼海報等。

  b.安排相關人員在活動地現場組織活動。

  c.宣傳與解釋相關活動意義與規則。

  d.維持好活動現場的秩序。

  (3)活動結束后收拾整理活動現場、總結

  五 活動預算:

  通過預期的計算,此次活動的經費為120元,其中包括有獎答題的獎品費用和相關材料的費用。

  六 活動預期效果:

  我們希望,通過此次活動,能夠更好的將成都大學的優良傳統發揚光大,同時,也希望這次活動能夠讓大家更好的了解我們學習、生活的這個大家庭。與此同時,也希望能夠培養我們同學的對學校的熱愛和關心之情,以達到增進同學們共同來愛護我們的學校,關心我們的學校的效果,讓我們在學校的`生活和學習時間中更好的為創建和諧校園做出自己的一份貢獻,為我們學校目前正在進行的“迎評”工作主動盡一分自己的力量。也希望大家能通過此次活動在自己的思想覺悟上得到更大的提高。

主題活動策劃 篇5

  一、活動目的

  根據學院院團字[XX]4號文件通知,結合會計二系實際,特制定“奔跑吧,青春”三走主題系列活動,帶領廣大青年,“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,加強體育鍛煉,增強體質。

  二、活動開展時間

  XX年4月至5月

  三、活動具體安排

  1、宣傳發動階段

  召開會計二系團總支“奔跑吧,青春”三走主題活動宣傳動員會,各團支部召開支部宣傳會,讓活動的宣傳落到到每位青年。利用新媒體、海報等形式宣傳三走精神,讓同學們意識到鍛煉的重要性。

  2、具體實施階段

  “奔跑吧,青春”之集體篇

  以班級為單位參加集體運動項目,通過不同五關關卡總時間最短團隊勝利,進一步將三走活動落實到位。(詳見附件)

  四、活動總結

  通過活動,發現身邊榜樣,形成團隊,讓運動理念深入人心,運動健康快樂。

  會計二系團總支

  策劃書附件:“奔跑吧,青春”之集體篇

  一.活動時間:5月6號---5月20日 下午4:30

  二.活動地點:田徑場

  三.活動方式

  第一關:彎腰過桿:(需4人,2男2女)此關所需道具:跳高桿

  主要是考驗個人得身體協調性和柔軟性及團隊意識,放置一個桿子,身體是像拱橋一樣往后仰,然后從桿子下面穿過去,四人身體不能碰到桿子,并保持一致性,否則違反規則不予記成績,以最后團體過桿結束計時。

  第二關:甩便利貼:(需6人)此關所需道具:便利貼

  工作人員會給每個人身上貼十張便利貼,計時開始后,隊員要盡全力甩,不能用手撕,只能用身體把便利貼抖動下來,全部掉下,則記時結束。

  第三關:傳球接力:(需6人)此關所需道具:瑜伽球

  全組隊員列成豎排,由第一個人開始,將瑜伽球從胯下依次向后傳遞,到最后一名成員,最后一名成員再迅速向前到第一位成員前從胯下傳遞求,依次循環,輪玩一圈結束計時。

  第四關:生死電網:(需6人)此關所需道具:繩子

  主要鍛煉團隊分析解決問題的能力,考察團隊時間管理、資源管理能力以及團隊之間的信任度,用繩子結成一張網,要求隊員不碰到網的情況下全部通過,觸網者算犧牲。記下每隊所有隊員穿越(包括犧牲者)的時間。

  第五關:六人七足:(6人)此關所需道具:綁腳繩,過關紅線

  六人七足主要是隊員間的協調一致性,六個人排成一排 用線或繩綁住兩兩的腳 ,只有最邊上的的人, 各有一支腳沒綁住,然后 一起駛向終點,沖破過關紅線結束計時。

  附加活動:撕名牌:(兩隊對抗)

  每個人背上貼一張姓名條,然后兩隊相互撕掉,哪隊最后剩下人哪隊就贏。

  備注:

  1因活動為室外活動,如遇下雨天活動另行通知。

  2此活動為計時賽,用時最短班級獲勝。

  3每個班比賽時間不一,只需一下午,每班具體比賽時間會有工作人員和微博及時通知。

  4以上活動屬系部活動,每班必須選派七人,六人為主力,還有一名為替補隊員。

主題活動策劃 篇6

  一、活動背景

  農歷九月初九為傳統的重陽節,又稱ldquo;老人節rdquo;ldquo;登高節rdquo;在這一天人們飲酒賞菊登高望遠思念親人唐代詩人王維在重陽節來臨之際,不禁吟到ldquo;遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人rdquo;,那種遠客思鄉之情,深切感人,由此,我們引發了這次活動。

  二、活動目的

  紀念中華民族傳統節日,增進社員間交流之感,增強社員對傳統節日與文化的認同感。

  三、

 。1)活動地點:青寨村老年公寓

 。2)活動時間:20xx年10月19日

 。3)活動主題:重陽節關老愛老活動

 。4)活動名稱:重陽節感恩之旅

  四、活動方案

  流程如下:

  (1)步行,下午1:20在校門口集合,1:30出發。

 。2)由負責人帶領到達青寨老年公寓。

  (3)男生到時可以幫忙干點海馬,掃地等,女生則負責

  和老人們多多溝通可給他們講笑話唱歌跳舞等,當然男生也可以。

  (4)5點集合返校。

  五、活動注意事項

  (1)到時候如果有人下午臨時不能到,請及時向負責人說明,以免耽擱行程,途中如有事要離隊要向負責人說明,得到許可后方可離開,如有事不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說一下。

 。2)因為在敬老院,老人們的身體可能不是太好,所以說話做事都要注意點,以免刺激他們。注意內容都希望是積極向上的,而不是傷感失落的,以免引發他們的傷感情緒。

  (3)本次活動由中州大學信院電子班同學組織積極鼓勵大家參與。

  六、活動宣傳

  1、活動結束后,后期會照活動成果,電子相片并且發表在微博上,把同學們的活動過程做好認真的記錄(照片)

  2、活動前期會宣傳活動內容及其思想讓同學們真正做到關愛老人,關心老人。

主題活動策劃 篇7

  自強是我們中華民族的傳統美德。自強是支持著中國人自立于世界民族之林的一種精神,一種信念,一種境界,是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,是中國人民代代相傳的傳世之寶。古語有云:“天行健,君子以自強不息。”其實同學們能夠在自立自強的環境下開拓進取,離不開學校資助政策的幫助,F我班特舉行“我要飛得更高”主題班會,以便能夠更好的展現出資助政策在我們成長過程中所體現出來的積極作用。

  一、活動名稱

  “資助政策助我成長,自立自強開拓進取”主題班會

  二、活動宗旨

  貫徹落實學校《關于組織開展廣西師范學院“自強之路”主題班會評比活動的通知》,并使同學們更加了解資助政策,明白資助政策對我們積極向上成長的重要意義。

  三、活動主題

  “我要飛得更高”

  四、策劃主辦單位

  數科院09數本3班

  五、活動時間

  六、活動對象

  數科院09數本3班全體同學

  七、活動地點

  足球場舞臺前

  八、活動流程

  一、播放《怒放的生命》。讓我們在歌聲中體會青春,體會漫漫征途中我們失去夢想的殘酷和克服困難的堅持。

  二、手語表演《感恩的心》。感激像太陽照亮了人間,驅除了黑暗寒冷,感激是心靈之橋,她讓人與人之間不再冷漠孤獨。心懷感激內心才不會變得冷漠麻木,才會變得純潔亮溢。在生活中我們對別人一點點的幫助,不僅使他人受益,我們也會受益!陡卸鞯男摹氛俏覀儽磉_感恩的一種方式。

  三、情景劇《愛的傳遞》。愛的傳遞有很多種方式,無論是哪一種,它始終都能讓我們感到欣慰和愜意。而我們就用自己編排的關于我們當年收到大學錄取通知書的惆悵、無奈后得到國家資助順利入學的情景劇,來表達我們對愛的傳遞。

  四、詩歌配樂朗誦《資助政策伴我成長》。在資助政策下,我們成長、成才。因為我們知道,學校在關注我們,老師們在關心我們,更有社會上的成功人士在關愛我們。我們會努力學習,以無愧于父母養育之恩、老師培育之恩和社會關愛之恩。

  五、男生演唱《男兒當自強》。男兒就該頂天立地,在逆境中乘風破浪,方能昭顯男兒氣概。當然巾幗不讓須眉,我們都應該自強自立!

  六、同學們發表受資助感言

  七、在前幾個節目之間主持人會念幾人的事跡讓大家猜是哪位主人翁。

  八、(在以上每個節目后,主持人會講一些自強自立、感動中國的人物,讓大家猜是哪位人物,并鼓勵大家向他們學習。在節目表演都結束后,我們舉行了一個名為“體驗阻力”游戲):

  選四位同學出來,分成兩隊;其中一個人被蒙上眼睛,另外一個人在被蒙上眼睛的同學對面5米處,并指揮哪位同學,他們要互相合作走完規定的一段路程,以用時最少組為勝。此游戲的目的是讓同學們體驗殘疾人的不便,并考驗大家在無助的情況下要自強自立,互相幫助,關愛他人。

  九、結束語。希望通過這次的主題班會,大家可以擁有掙脫一切的力量——自強自信,擁有怒放的生命!

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