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大學活動策劃一個完整的大學活動策劃案

時間:2022-10-09 19:01:05 活動策劃 我要投稿

大學活動策劃一個完整的大學活動策劃案范文

大學活動策劃一個完整的大學活動策劃案范文1

  一、活動目的:

大學活動策劃一個完整的大學活動策劃案范文

  1、為了豐富大學生的課余生活,使大學生活多彩。

  2、為了督促學生們平時的閱讀,以及認真細心。

  3、為了增加同學們的創新能力。

  二、活動意義:

  有助于學生們提高閱讀量,豐富同學們的課余生活,可以提高學生們創新的認識,以及引起他們平時對發明創新的關注。

  三、活動時間:

  20xx年xx月xx日—20xx年xx月x日。

  四、活動地點:

  文體中心廣場。

  五、活動對象:

  華北水利水電學院龍子湖校區全體學生。

  六、活動流程:

  活動策劃宣傳階段:

  1、收集作品,作品由參加活動的人自備,具體符合參賽的作品見宣傳單。

  2、辦公室負責制出宣傳單,在活動期間用于宣傳。

  3、宣傳部負責出海報。

  4、周二至周四中午,向社聯借桌子三張,椅子一張。由理論學術部所有無課干事及其他各部其中一名干事在文體中心前進行宣傳。

  活動進行:

  1、周五下午五點理論學術部在文體中心里開始布置會場,全體人員務必都到。

  2、活動在周六周日正式舉行,同學們可以前去觀看作品。

  3、活動進行的過程中會設置一個投票箱,由同學們選出最佳作品。

  4、根據學生們的投票結果選出獲獎作品。

  結束工作:

  1、由理論學術部打掃會場。

  2、由負責人清點所借物品并把所借物品歸還。

  3、各樓層負責人把各樓的作品領回,并歸還給參賽選手。

  4、由理論學術部負責統計獲獎作品,把獲獎作品劃為最受歡迎獎、最佳創意獎、優秀獎等獎品。

  七、注意事項:

  1、參賽作品必須寫明聯系方式(姓名,班級,宿舍號,學號,聯系電話)。

  2、若參賽作品較小,則將其粘于A4紙上,作品需附有必要的文字說明。

  3、在布置會場的過程中,注意保持會場的清潔。

大學活動策劃一個完整的大學活動策劃案范文2

  舉辦單位:

  長理數計學院

  活動時間:XXXX年3月

  一、活動名稱

  “班級風采你我來SHOW”

  二、活動背景

  學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設的發展,有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的`更好建設,同時也借此機會讓班級間互相交流學習,互補不足。

  三、活動宗旨

  我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象,風采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。

  四、活動主題

  長沙理工大學數計學院大學生班級風采匯報展示活動

  五、活動主辦單位

  數計學院分團委學生會辦公室

  六、活動時間與地點

  時間:xxxx年3月11號

  地點:

  理科樓

  七、活動參與人員:

  數計學院大一、大二全體班級

  八、展示內容及要求:

  1、班級風采展示主要涵蓋的內容:

  各班采用PPT和短視頻(時長8分鐘)等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現班級事跡和榮譽;

  2、宣傳內容要求:

  (1)各班需派出1名同學進行現場介紹;

  (2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現本班精神風貌和大學生風采。

  九、活動前準備:

  1、活動宣傳:通過數計學院的微博、博客進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。

  2、活動主持:活動主持人將從數計學院大一的學生中分別選出2名有經驗的主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。

  3、活動嘉賓:邀請數計學院輔導員、數計學院分團委主席團成員、數計學院學生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責)

  4、其它事宜:

  (1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。

  (2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。

  (3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。

  十、活動流程:

  (1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。

  (2)活動進行到一半時活動主持人現場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。

  活動規則如下:

  現場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內六組選手中氣球被擠爆的數目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)

  (3)游戲結束后比賽繼續進行。

  (4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。

  十一、評分細則

  評委將根據班級精神風貌、班級特色等內容進行評分,各年級各評選出“最佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能重復)同時評委將根據解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。

  十二、活動經費預算:

  XXXX

  總計:XX

  數計學院辦公室

  XXXX年3月

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