2022年大學慶國慶活動策劃書
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編精心整理的2022年大學慶國慶活動策劃書，希望對大家有所幫助。
2022年大學慶國慶活動策劃書1
一、活動主題：
關心老人，從我們做起
二、活動宗旨/目的：
給老人們帶去歡笑，帶去喜悅，為他們的晚年生活增添歡樂。也許他們失去了子女的關懷和贍養，但世間充滿著愛，作為青年志愿者的'我們可以盡自己的一份力，為他們帶去久違的歡笑。
三、活動組織：
主辦單位：軟件學院分團委
承辦單位：軟件學院學生會青年志愿者團隊
四、活動對象
棲霞區十月敬老院的老人們
【棲霞十月敬老院建成于1983年，位于棲霞街道戴家庫178號�，F住有50多位老人�！�
五、活動時間、地點
活動時間：20xx-10-31
活動地點：南京棲霞十月敬老院
集合時間：周六早上7：20
集合地點：學校后門
六、活動流程
�。�1）前期準備
a．宣傳
展板：舉行一次“節目募捐”活動
【節目大概為戲劇，樂器演奏及一些老歌】
橫幅：
1.“走進棲霞十月敬老院—編織愛心反哺情深”
2.“天地有情增歲月人間美好添壽辰”—十月敬老院之行，期待你的加入…
b．排練節目
舉行一次小型的文藝演出，主要包括京劇，樂器演奏及老歌演唱
c．演出場地搭建
需要：音響設備
d．購買贈送給老人的物品（大概50位老人）
水果（香蕉，桔子，蘋果，柚子等）
�。�2）活動的主要內容及具體安排
a．負責演出場地搭建的同學提前到達敬老院，提前將場地搭建好
b．在8：00進行文藝演出
在進行文藝演出時志愿者將購買的水果發給老人們
在老人看演出的時候：
1．一隊人負責照看老人，并維持演出場地的秩序
2．一隊人根據敬老院領導是否需要，幫助打掃敬老院衛生，并幫助老人們整理內物
c．演出結束后
1．一隊人負責打掃清理演出場地
2．一隊人負責陪同老人聊聊天，下下棋，梳梳頭等
具體活動根據事情發展而定
d．活動在11：00前結束
七、物資、經費統計：
項目用途單價數量總價備注物品發放給老人們250大概估算橫幅宣傳51050大概估算音響設備文藝演出向學校申請借用午飯520100大概估算合計400
2022年大學慶國慶活動策劃書2
一、活動目的
國慶日益臨近，不知不覺間中華人民共和國已建國73周年，作為新一批90后的大學生，我們無比的自豪和榮幸。本期活動旨在進一步激發廣大大學生的愛國熱情，增強民族自豪感，繼承和發揚老一輩們的優良傳統，同時增強大家的團結意識。
二、活動對象
xxxx學院各院系學生
三、活動地點
中報告廳（樂之廳）
四、活動時間
待定
五、主辦單位
共青團xxxx委員會
六、協辦單位
校學生會素質拓展部
七、活動流程
1、主持人開場白；
2、展示一組ppt圖片（有關中國城市發展及人民生活水平提高）；
3、學生自由發言，發表各自感想；
4、請幾位嘉賓老師談談中國日益強盛的內部外部等多方面原因；
6、作簡短小結并致謝后，宣布活動結束；
5、散會并清理會場；
6、完成活動總結和報道（注：素拓新干事認真反思活動流程，歸納總結經驗）。
八、活動人員
各院系學生會至少安排五人到場，其余觀眾在受到本次活動宣傳后自發前來參加。
1、由各院系學生分會宣傳部到各負責班級進行關于本次活動的宣傳。
2、聯系校學生會宣傳部張貼大型海報幫助宣傳。
3、通過校園廣播站、xxxx新聞網進行本次活動的宣傳。
4、活動前兩天發放邀請函至各院學生會主席手中，由其安排各自院系至少五人前來參加本次活動（各院系的參與情況關系各分學生會的年終評比）。
2022年大學慶國慶活動策劃書3
一、活動目的：
通過本次慶�；顒�，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動主題：
“祖國在我心中”
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間:
20xx年9月29日——20xx年9月30日
五、活動準備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
六、活動內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班于9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
七、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
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