十月一活動策劃方案(精選18篇)
為確保活動順利開展,我們需要事先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的十月一活動策劃方案(精18篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
十月一活動策劃方案 篇1
一、活動方式:
網上簽名寄語、社會調查、學習參觀、志愿服務、征文、繪畫、攝影、小制作等。
二、活動內容:
(一)“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動
全校學生登錄中國文明網、央視網、或其他鏈接網站,以個人名義,也可以采取小組、團隊、班級或家庭等方式進行簽名,同時留言寄語。留言寄語內容要主題突出,健康向上,放映真情實感。
(二)主題活動
1.開展“低碳生活,從我做起”主題實踐活動(一、二年級)
以“愛我家鄉,保護環境,為建設生態鶴壁做貢獻”為主線,開展繪畫、攝影、環保小制作活動。(任選一種形式,展示活動成果),每班上交作品五份。
2.開展“踐行社會主義核心價值觀手抄報比賽”活動(三、四年級)
引導學生重點理解和把握社會主義核心價值觀的基本內容,明確“三個倡導”的豐富內涵,即倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業、誠信、友善。要把“三個倡導、24個字”的基本內容體現在手抄報作品中,每班上報作品5份。
3.開展社會調查活動(五、六年級)
要求學生走出校園,走向社會,去關心社會發展,去關注社會問題,去嘗試解決自己研究的社會問題,成為學生課余生活的有益補充,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。學生以個人分散活動或由居住相靠近的4-6人組成社會實踐活動小組,自己推選組長,可以聘請有一定專長的成年人(如本校教師、學生家長等)為指導老師。參與社會實踐的學生,必須注意自身形象,認真參加活動,為學校和個人樹立良好的社會形象。假期過后的一個星期內以班為單位上交5篇社會調查報告。
參考主題如下(也可自選主題)
1)關于生活用水狀況調查研究
2)關于生活垃圾分類處理的可行性調查
3)白色污染調查研究
4)交通安全問題研究
5)市民交通意識及對策
6)小學生的消費觀念與行為研究
7)小學生的體育鍛煉現狀
8)小學生的飲食與營養問題研究
9)小學零用錢數量的調查
三、時間安排
活動時間:10月1日——7日;
四、社會實踐活動要求:
活動前做好各種準備,并遵守以下原則
1.堅持“安全第一”的原則,活動期間要注意安全,保證活動的高質量,高效益。
2.按照“就近就便”的原則,在學校周邊、學生家庭所在的社區或者鄰近社區開展活動。
3.遵守“誠實守信”、“文明守紀”原則,注意自身形象,嚴格遵守社會公德,認真參加活動,為學校和個人樹立良好形象。
4.各班按要求及時上交假期實踐活動各項材料,此項活動進行學生和班集體評比表彰,納入班級考核。
十月一活動策劃方案 篇2
一、活動目的:
激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展慶國慶,心向黨系列活動。
二、活動內容及要求:
(一)、舉辦以祖國,我愛你為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午xx:30
評委:學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體內容色彩排版圖案
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方;切合主題、聯系實際;鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分,總分xx00分
2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊開展祖國媽媽,我愛您活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節前上交相關活動方案。
(三)、3—5年級設計一份國慶專刊手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,xx0月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
十月一活動策劃方案 篇3
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操,我校組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
懷感恩之心,唱祖國贊歌
三、活動日期:
20xx年9月25日—20xx年10月9日
四、活動安排:
1.手抄報創作比賽活動
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:1—6年級全體學生(1-2年級可以上交感恩祖國的繪畫作品) 。
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)8K紙,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自己的平臺。上交截止時間:20xx年9月28日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽
參賽主題:感恩祖國感恩學校
參與對象:1—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。
要求各班必須在黑板上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽各班在10月8日將參賽題目報學校。
比賽時間:20xx年9月29日下午,具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課
主題:“感恩祖國”
參與對象:1—6年級全體學生
活動安排:一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽
競賽方式:每班選2名學生參加競賽。提供100道知識試題,競賽時從其中選取30道。
時間地點:20xx年9月29日下午
其他事項:班主任利用9月25日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
十月一活動策劃方案 篇4
活動主題
紅領巾相約中國夢———聽黨的話,做好少年
活動時間
20xx年9月26日——10月9日
活動安排
1、學校集體舉行“紅領巾相約中國夢———聽黨的話,做好少年”迎國慶演講、宣誓大會。以“聽黨的話,做好少年”為主題,突出愛黨愛國愛社會主義的主旋律。
時間:9月30日下午第一節,學生1:30集合。
地點:北教學樓前(體育教師負責場地安排)
屏幕:蘭底小學20xx國慶節慶祝大會;“紅領巾相約中國夢———聽黨的話,做好少年”;蘭底小學“聽黨的話,做好少年”誓師大會(徐主任協助設置)
音響:1:30前張玉虎老師負責調試好音響設施,孫亞帥老師協助。
主持:廣播社團學生(趙京薈老師指導)
節目:少先大隊部提前準備學生演講節目單,確定演講人選。(劉瑞花負責)
2、各班級舉行一次“紅領巾相約中國夢———聽黨的話,做好少年”主題班會。時間:9月30日下午第二節課。
(會后各班級將學生簽字、班隊會照片電子稿等材料報教導處,同時五六年級上報精彩觀后感5—6份)
3、“國慶節”教育實踐活動
(1)各班級出一期以“歡慶國慶節”為主題的黑板報,要同時體現國慶愛國教育和重陽節尊老教育主題;
(2)各班級每天預鈴一歌時間學唱愛國歌曲:高年級《歌唱祖國》、中年級《隊歌》、低年級《國歌》
(3)利用國慶節假期,引導學生觀看紅色影片,參加社會實踐活動傳播正能量等方式,教育學生從小事做起,以實際行動踐行社會主義核心價值觀。
十月一活動策劃方案 篇5
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶an&>xx周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題:
“懷感恩之心,唱祖國贊歌”
三、活動日期:
20xx年9月28日—20xx年xx0月xx0日。
四、活動安排:
1.手抄報創作比賽活動。
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:xx—6年級全體學生。
活動要求:
(1)各班班主任利用課外活動時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國an&>xx周年以來,在民族團結上做出的努力。各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出特色,增強學生的美感,成為他們展示自己的平臺。上交截止時間:20xx年xx0月xx0日
2.感恩祖國詩歌朗誦比賽。
參賽主題:“感恩祖國”“感恩學校”
參與對象:xx—6年級每班朗誦一首詩歌,要求全班參加。
活動要求:各參賽班級自選詩歌,詩歌內容必須以感恩祖國、感恩學校等為主題,時間不超過3分鐘,利用國慶放假時間練習。要求各班必須在黑板上或屏幕上出現本次活動主題:“感恩祖國”詩歌朗誦比賽。各班在xx0月8日將參賽題目報學校。
比賽時間:20xx年xx0月9日下午具體時間另定。
比賽地點:各班教室
3.“感恩祖國”主題班隊活動課。
主題:“感恩祖國”
參與對象:xx—6年級全體學生活動安排:
一、二年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式:每班選2名學生參加競賽。
時間地點:20xx年xx0月xx0日下午
五、其他:
班主任利用9月28日(周一)晨會課向學生宣傳本次活動,教育學生積極參加活動。
十月一活動策劃方案 篇6
一、活動目的
為了加強愛國主義教育,培養學生良好的愛國情操及敬重老人、關心老人的良好品質,結合本學期愛國感恩主題開展“迎國慶·度重陽”活動,以增強學生愛國熱情,讓他們懂得“孝敬長輩,尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范,讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。
二、活動時間
20xx年9月28日——20xx年10月7日
三、活動內容
迎國慶篇
活動一:黑板報評比活動
黑板報是一個班級集體文化交流的平臺,為了加強愛國主義教育,增強學生對祖國的了解和熱愛,特開展“迎國慶”主題的黑板報評比。
評比時間:9月30日
活動二:“愛國情懷我表達”活動
1、做文明公民:不隨地吐痰,不打架罵人,不亂貼亂畫,不亂扔亂倒,不亂穿亂行,不損壞公共設施,不信封建迷信;說文明話,做文明事,以自己的實際行動告別各種不文明行為,做一名合格的文明公民。
2、展愛國情懷:插一面國旗、唱一首愛國歌曲、看一部愛國影片……通過這些行動更深入地了解我國的發展歷史,激起自己更濃厚的愛國情懷。
度重陽篇
活動一:“別樣的親情”親情公益活動
“家家有老人,人人都會老”。作為晚輩,請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德,把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧!
時間:20xx年9月28日下午1:30—4:00
參加對象:教師黨員代表、團委及少先隊學生代表等50人
活動地點:敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區老年協會
活動說明:在校黨支部的帶領下,教師黨員代表及團委、少先隊學生代表50人組成慰問團,以敬老愛老小分隊的形式,組織前往敬老院(光榮院)、黃良村、丹霞社區老年協會三地看望老人們,陪老人們說說話、聊聊天,聽聽老人們的故事,給老人們表演節目,送上慰問金及禮物。
活動二:“今天我當家”親情回報活動
1、說感恩話:在日常生活中請記得對家人說感恩的話,如:當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”,當爺爺奶奶、外公外婆做飯或做其他事情說“謝謝”,平時做到不與家人頂嘴等等。
2、做感恩事:為自己的爺爺奶奶、外公外婆洗一次腳、捶一捶背、煲一個湯,陪他們看一場電影,留下與他們、……為他們減一份辛勞,添一份愜意,送一份親情,做快樂的、有責任感的家庭成員。
十月一活動策劃方案 篇7
活動目的:
通過本次慶祝活動,培養中興小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動時間:
x月30日14:00點
活動地點:
xx中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)
組織策劃:
藝術總監:
評委會成員:
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:xxx
2、彩旗隊排練負責人:xxx
3、主持:學生與老師各一名負責人:xxx
4、信息技術支持負責人:xxx
5、活動現場調控負責人:xxx
6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:xx中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人:xxx
每人寫上對藝術節的祝福語負責人:xxx
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排負責人:xxx
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:王一華)
6、大隊長王中華宣布:“xx中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人:
(2)三年級負責人:
(3)五年級負責人:
(4)二年級負責人:
(5)四年級負責人:
(6)六年級負責人:
建議:朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人:聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束,各班退場。
評獎辦法:
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準:
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
十月一活動策劃方案 篇8
一、活動背景
少先隊是我們少年兒童的先鋒隊,其“文化育人”的功能一直煥發著耀眼奪目的光芒。長期以來,少先隊文化一直是我校少先隊建設的重點。
在提倡個性化的今天,輔導員們及同學們把少先隊活動搞得越來越有聲有色,活動的內容越來越豐富,形式越來越多樣,由于時間的限制,隊儀式被有選擇性地省略或刪節。慢慢發展下來,隊的儀式漸漸被我們所忽略。
我們的中隊活動、大隊活動儀式越來越淡化模糊,離固有的模式越來越遠。雖然活動內容、形式的創新是必要的,但少先隊儀式有著豐富的文化底蘊,是少先隊文化的體現,儀式的規范性充分顯示了少先隊的嚴肅性與紀律性。
在國慶節將來之際,上城區將舉行一次隊儀式的展示活動。于是我校順應著這一主題,首先在學校里組織了一次展示評比,希望借此來增強隊儀式的規范性,使我們的中隊、大隊活動更活潑又不失嚴肅,自主中流露出紀律來。
二、活動內容
(一)準備
1、大隊輔導員先要給中隊輔導員進行培訓,明了中隊儀式的基本步驟,及輔導員易忽略的一些細節問題;
各中隊在中隊輔導員帶領下,明了隊儀式的基本步驟,并能流暢地進行隊儀式的展示;
各中隊利用音樂課等時間,進行隊歌的練唱,要把兩段歌詞記熟;
各中隊的中隊長、旗手利用兩個困難班時間,到大隊輔導員處進行突擊培訓,特別是旗手的職責、任務。
(二)展示
各中隊依次進行隊儀式展示,其基本步驟如下:
1、隊活動準備
a)中隊長宣布活動準備開始。
b)各小隊整隊:第幾小隊起立;立正;向前看齊;向前看;
小隊長站小隊前,中隊長站整個隊伍前方中間,輔導員站中隊長的左后。
c)小隊長向中隊長報告人數:
動作及過程:小跑,兩手握拳;敬禮,報告(距離1—1.5米);中隊長指示后還禮;轉身并步返回隊列;并步后放下手,下令本小隊稍息。
d)中隊長向輔導員報告人數,輔導員祝福活動圓滿成功。
隊活動儀式
(1)出旗(同步敬禮)
(2)唱隊歌(兩遍)
(3)中隊長講話:簡要講明活動的意義目的等
(4)隊活動開始
(5)活動結束后輔導員講話
(6)呼號:輔導員、校領導或邀請來的嘉賓
(7)退旗
(8)宣布活動結束。
三、活動安排
(一)活動時間:20xx年9月30日周五下午1:00至3:00
(二)活動地點:學校操場
操場場地安排:
大隊儀式:
一至六年級隊伍
主旗一年級觀看,二至六年級各
席手中隊由旗手舉旗帶頭,中隊長帶鼓臺路領隊伍,呈一列縱隊。號線隊形:隊
展示區:
二年級區一年級區
評委區
五六年
級展示區
四年級區三年級區
若天雨或陽光猛烈,在進行完大隊儀式后,各班回教室收看現場閉路電視,各個中隊依次進入多媒體教室進行展示。
(三)參加人員:一至六年級全體師生,其中一年級觀看,二至六年級共14個中隊進行展示評比活動
(四)活動準備
組別成員職責
展示組各中隊及輔導員組織訓練、展示
評委組章琰、楊曉翊、何慧、方小溪、沈蓉芬展示活動評比
后勤組朱其昌、郭旋風活動準備、場地衛生
(五)活動過程
1.大隊儀式:報告人數、出旗、唱隊歌、宣布活動開始.校合唱隊表演
按照二至六年級順序進行隊儀式展示
2.大隊儀式:大隊輔導員講話、呼號、退旗、活動結束主持:韓文瀾;攝像、攝影:楊曉翊
四、活動反思
少先隊的儀式,看似簡單卻是少先隊活動的固定內容。雖然在這次展示活動前,各班都進行了充分的準備,但在展示中出現的問題還是不少。例如:
1、省略中隊輔導員總結,改由中隊長來講話;呼號說成是宣誓;
2.中隊輔導員未站在中隊長左后方,而是站在前面;
出旗方向、路線錯誤;
報告人數時,缺少中隊長向輔導員報告;
規范隊儀式,看來并不僅僅只是一個展示活動,而是實實在在需要我們每個中隊一直堅持去做的事。正是因為我們平時的疏忽不在意,使得隊儀式的標準在我們心中越來越淡化了。這次的展示活動,讓我們認識到了存在的問題,要求我們在今后的隊活動中不斷規范,把這項活動延續下去。
十月一活動策劃方案 篇9
一、活動目標
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國情感,培養少先隊員民族自豪感,在活動中充分調動每個學生積極參與的熱情,展示自己,營造良好的校園文化氛圍。
二、活動主題
夢圓國慶愛我中華
三、活動安排
活動一:
1、“慶國慶”手抄報展覽。
2、“我為祖國畫藍圖”繪畫展覽。
參加對象:全校學生(4-6年級)手抄報,(1-3年級)繪畫
28日下午下班前交教導處,29日上午全校展評,各年級評出優秀作品一等獎2人,二等獎5人,三等獎8人。注意:統一在作品正面右下方署中隊名、姓名;不準出現錯別字;顏色鮮亮,字體工整,設計合理,有創新意識。
活動二:“感恩祖國,回報父母”假日行動
1、時間:國慶節假期
2、要求:
①各班班主任提前作好宣傳,進行指導。
②要求每名少先隊員在假期內,做一件特別有意義的事,表達自己對祖國、父母的感恩之情,并拍好照片回校后存入教導處電腦D盤。
備注:各項活動順利進行需要各位老師大力支持、配合。希望所有參與者精心準備,盡力發揮自己能力,共同慶祝祖國媽媽的生日。
十月一活動策劃方案 篇10
一、活動目的
通過本次慶祝活動,加強全體學生的的愛國主義教育,培養我校學生的愛國情懷和民族自豪感,調動全體學生參與活動的熱情和積極性。
二、活動主題
懷感恩之心,唱祖國贊歌
三、活動安排
(一)“我與國旗合個影”攝影比賽
1.參與年級:一、二年級
2.要求:作品必須含有“學生”和“國旗”元素,可個人照也可小集體、大集體照,可用手機等設備拍攝,畫面布局合理,有創意。
3.截止時間:10月9日,每班擇優交2—3幅優秀作品。
4.負責人:朱燕萍
(二)“祖國在我心”紅歌合唱賽
1.參與年級:三、四年級
2.要求:各班自主選擇愛國曲目,音樂自備,形式為全班大合唱
3.時間:國慶長假以后,具體時間另行通知
4.負責人:
(三)“愛國情強國志報國行”主題征文活動
1.參與年級:五、六年級
2.征文要求:
(1)緊扣主題,彰顯時代性、思想性、藝術性、創新性。
(2)內容真實,情感真摯。題目自擬,體裁不限,字數適當。可記敘文、議論文、詩歌等,也可以是學習心得、日記、主題調查報告等。
(3)嚴禁抄襲,不侵犯他人合法權益。
(4)電子文檔,注明作者學校、班級、姓名、電話、身份證號、指導老師(指導老師點評可呈現在文末),作品后可以配發作者的師生照、同學照、家庭照、集體照及所在學校的建筑圖、校園風光、校門、校名校訓等相關圖片。
3.時間:10月25日前
4.負責人:
(四)“我和我的祖國”觀影活動
1.參與年級:全體學生,集體觀看電影《我和我的祖國》
2.時間:9月25日班會課時間
3.負責人:
(五)“感恩祖國”主題班會
1.參與年級:全體學生
2.時間:10月9日班會課
3.負責人:
十月一活動策劃方案 篇11
一、指導思想:
為慶祝第xx國慶節,讓全體巴蜀師生與國同慶,巴蜀小學以“我贏未來”為活動口號。創設情境,讓隊員們在體驗角色,學會交流、合作、關心他人、幫助伙伴;培養隊員的表達能力、組織能力、應變能力、理財能力;提高學生參與社會實踐活動能力。
二、活動意義:
為培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,我校根據隊員年齡特點,堅持以體驗為主要教育形式,開展巴蜀小學國慶節“我贏未來”跳蚤市場活動,號召全校學生將閑置的各類物品(舊衣物、舊書藉、舊玩具等)或自制小作品到現場進行模擬交易,開開心心迎國慶,快快樂樂大換購。
走讀班二至六年級的學生主要以賣家的身份出現。賣家同學在活動中以“六個一”為主要內容,即:繪制一張宣傳畫(廣告);制作一張收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一個展臺;賣出一件商品;寫一篇體驗過程日記。活動結束后,人人匯報銷售心得,班級評選出十名“國慶銷售小能人”并表彰。
住讀部和一年級的同學主要以買家的身份出現,每人準備20元錢,比比看用同樣的20元錢每個人都能夠淘到一些什么寶貝,活動結束后班級總結,人人匯報自己的淘貨心得,看誰淘的寶貝經濟實惠,民主投票選出十位班級“國慶淘寶小行家”,班費購買小禮物獎勵“國慶淘寶小行家”。
學生在參與體驗活動過程中,通過全校上下的教育,學生不僅僅能夠體驗快樂,還能體會到什么是科學的理財,體驗掙錢的艱辛,提高社會交往能力,開闊視野,磨練意志和品質,升華道德情感,對進一步做好未成年人思想道德建設工作具有積極的指導意義,讓孩子們的智商、情商與財商在活動中同發展。
三、活動準備:
標語:“我贏未來”――巴蜀小學慶祝國慶節第三屆“跳蚤市場”活動。
四、活動步驟:
(一)、活動時間:九月三十日上午
時間
內容
8:30-9:00
統一收聽廣播時間
9:00―9:40
入場時間
9:40-11:00
交易時間
11:10―11:50
班級總結及表彰
(二)、活動地點:大操場(見附圖)
(三)、參加對象:全校師生
(四)、活動方法:
學校統一規劃,年級部協調實施。
五、活動建議:
(一)、準備部分
1、學生模擬自主設計《營業執照》,特別標注所出售商品需要家長及班主任共同簽字。
2、各年級部提前根據學校所劃分的區域安排好各班的位置。
3、學生提前向班主任申請,班主任可以根據申請的同學自愿組合、分組、提前分工與規劃采購與出售時間及人員安排。班主任提前根據各年級部攤位地點告之相應地點.
4、班主任教育每組同學建立小組,小組成員輪換銷售,以便讓更多同學參與到買賣角色體驗中來。
5、各班主任可以引導學生認識各種商品及流通方式,將家中閑置的可再利用的物品帶至學校,進行分門別類地整理、登記。
6、班主任老師要精心組織,加強環保意識教育、做好安全和誠信教育、校園環境保護建議。
7、建議學生自備適當的零錢,選擇購買合適適量的書籍與物品。
8、班級經營團隊要加入活動,協助班主任開展工作。
(二)、實施部分
1、學生可以將自己不需要的舊書籍、文具等物品帶到學校中,變舊為寶。
(1)估價。正確估價是出賣舊物的前提。可以根據貨物的新舊程度,分別給出合理的價格,體現誠信為本的經商原則,然后在商品明顯處貼上標簽。(出售商品均需要明碼標價,活動中各年級部可以組織市場管理老師巡視檢查,如發現違規經營,將取消經營資格。)
(2)小店家需要在店鋪醒目位置掛放好有家長與班主任簽名的經營許可證,按年級安排到指定位置擺攤。
2、各小學校要對各班進行校園環保教育,安排專人在活動中,活動后檢查所劃分區域的清潔衛生,將檢查結果納入班級“流動紅旗”評價,活動完畢后各年級部長要檢查清潔衛生,校長室復查。
3、如果當天下雨,活動改為室內進行,各小學校組織學生在室內有序流動淘換交易。
六、場地安排
籃球場
二年級銷售區域
小小世界
跑道:二年級銷售區域
三年級銷售區域
四年級銷售區域
五年級銷售區域
六年級銷售區域
十月一活動策劃方案 篇12
一、活動主題:
xxx
二、活動時間:
xxx
一、活動目的:
運用新中國成立xx周年這一重要節點開展活動,是未成年人培育和踐行社會主義核心價值觀的重要工作載體。圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉開展主題活動,引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發向上。
二、活動主題:
祖國發展我成長
三、活動安排:
1、組織開展網上“向國旗敬禮”活動。登錄中國文明網、央視網等網站(活動期間,濰坊文明網將鏈接相關頁面,也可通過濰坊文明網登錄)參加網上簽名寄語,此項活動的圖片和寄語截圖及內容的電子版,于10月8日上交德育處
2、9月29日早上進行慶國慶主題升旗儀式。
3、紅領巾廣播站9月29日,進行“我為祖國生日寄語”專題的紅領巾廣播,請各班組織積極投稿。
4、利用9月29日班隊會,各中隊開展“祖國發展我成長”主題班隊會。
5、十一放假期間,3年級開展“我和國旗合張影”活動;4年級開展“愛我家鄉”繪畫活動;5年級開展“社會主義核心價值觀記心中”手抄報活動;6年級“祖國在我心中”征文活動。所有活動材料節后上交德育處。
三、活動內容:
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
四、活動形式:
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽(行為規范、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽(愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽(愛國、愛校、愛班)
五、活動要求:
1、六年級學生統一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工:
各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節目串聯,主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人:
整體統籌:
6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
十月一活動策劃方案 篇13
一、活動目的:
以少先隊活動為主要載體,以小崗位實踐活動為主要途徑,對全體隊團員進行愛國主義教育,引導學生愛國從愛家、愛父母做起,全面提升隊團員的國家意識和愛國情懷。
二、活動主題:
祖國發展我成長
三、活動安排:
1.“祖國發展我成長”專題的紅領巾廣播(9月25日,602中隊負責)
2.“祖國發展我成長”為主題的黑板報比賽(10月11日組織評比)
3.利用班隊、十分鐘隊會各中隊開展“祖國發展我成長”主題隊會(第三周)
4.舉辦1-6年級“祖國發展我成長”集體朗誦比賽。
朗誦內容
1.各年級由語文教研組長選定一篇誦讀文章。
2.選一篇或自創一篇以“祖國發展我成長”為主題的詩歌(自創內容可適當加分)。
誦讀形式:集體誦讀
各中隊在規定范圍內根據誦讀篇目進行誦讀訓練,可穿插動作等其他藝術樣式,以進一步提升誦讀的藝術表現力。
活動時間及地點
賽前準備:20xx年9月1日-9月29日
比賽日期及地點:東校區20xx年9月29日(周二)12:00分開始(三樓音樂教室)
西校區:20xx年9月29日(周二)12:00分開始(多功能教室)
比賽順序:一至三年級,四至六年級,期間由比賽工作隊員通知。
活動步驟
1、充分利用語文課、班隊課或課余時間,指導隊員們進行誦讀。
2、各中隊在全面開展誦讀活動的基礎上精心編排,參加校級比賽。
3、誦讀要求:
(1)衣著整齊,佩戴紅領巾,舉止大方、得體,充滿自信。(10分)
(2)使用普通話,語速適中,富有感情,輕重緩急合理,聲音能傳達出文章、詩歌的韻味。(35分)
(3)朗讀正確流利,吐字清晰,不破句,停頓恰如其分。(30分)
(4)朗讀時能輔以合理的動作。(15分)
(5)自創誦讀內容。(5分)
(6)上、下場靜、齊、快。(5分)
評委安排:
協助配合:
1、煩請總務處在賽前布置好比賽場地。
2、煩請xx老師在比賽時全程攝影。
十月一活動策劃方案 篇14
活動目的:
通過本次慶祝活動,培養xx小學少先隊員民族自豪感,調動每個學生積極參與的熱情,真切感受藝術節快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間:
9月30日xx4:00點
地點:
xx中興小學大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》,開幕式順延至國慶節后)
組織策劃:
藝術總監:
評委會成員:
活動準備:
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人:年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人:
3、主持:學生與老師各一名負責人:
4、信息技術支持負責人:
5、活動現場調控負責人:
6、橫幅準備:主席臺kt板制作:“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅:江明中興小學第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班xx5個小氦氣球負責人:葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個,正反寫)負責人:班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人:xx、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人:
開幕式程序:
1、開場合唱《少年,少年,祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立,唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備:xx)
6、大隊長王中華宣布:“xx中興小學第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球,音樂聲進入,主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備:王格格)
7、“祖國媽媽,我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位:以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人:
(2)三年級負責人:
(3)五年級負責人:
(4)二年級負責人:
(5)四年級負責人:
(6)六年級負責人:
建議:朗誦時間5-6分鐘。低段以童謠為主,中段以純詩歌為主,高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束,各班退場。
評獎辦法:
1、設立年級組織獎若干個。
2、評比標準:
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
十月一活動策劃方案 篇15
一、活動主題:
為了讓孩子知道十月一日是國慶節,并知道國慶節的來歷及有關國慶節的一些知識(如國旗,國徽),豐富孩子的社會知識,決定組織家長、孩子共同參與,制作國慶主題墻和畫展的布置。
二、活動目標:
1、通過制作國旗,讓幼兒了國旗的特征。
2、通過收集門票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國的名勝古跡及民族文化,培養幼兒熱愛祖國的情感。
3、通過唱歌曲《國旗紅紅的哩》《國歌》培養幼兒的民族自豪感。
三、活動安排:
1、9月22日至9月25日,第一周,幼兒動手制作國旗,學習有關國慶節的歌曲。
2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長收集風景照片及門票。
四、活動過程:
(一)教師與幼兒共同交流有關國慶節的知識。
1、國慶節的來歷,國慶節是哪一天。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》,并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》
(二)幼兒動手制作國旗,培養幼兒的動手能力。
發放紅色及黃色的手工紙,帶領幼兒共同制作國旗。
(三)認識中國地圖和首都北京。
出示中國地圖,讓幼兒說說它的名稱,形狀,找出首都北京在地圖上的位置。
都市介紹/中國地圖:讓幼兒知道,我們中國所有的`地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國的首都。
知道中國北京有哪些名勝古跡。
(四)家長孩子利用十月一日外出旅游的機會收集門票及照片,布置主題墻。
(五)讓幼兒介紹自己收集的門票及照片。
請各位家長積極的參與喲!!記得多拍點親子照片,我們在幼兒園一起展出,請孩子們講國慶的旅游經歷。
十月一活動策劃方案 篇16
一、 活動目的:
為抓住國慶7天大假的有利時機,以有力度的促銷活動來帶動客流量,擴大富成百貨的知名度及市場占有率,使的旺季銷售有一個好的開始,也為全年任務的完成奠定基礎,特制定如下計劃。
二、 活動主題:
國慶佳節,相約富成,驚喜不斷
三、 活動時間
負一層超市、一樓洗化超市特價時間:10月1日-7日
二樓以上穿戴類商品打折時間:9月28日-10月7日
四、活動內容:
活動總負責:xxx
執行負責:xxx
1、 超市搶購風
負責人:xx
每天推出10余種超低價商品,從12點開始限量搶購至售完為止。
每天在商場門前用pop標出超低價商品的品種價格,負一層設有告示牌,告知顧客具體內容。
2、 洗化特價潮
負責人:xx
主要以買贈方式為主,在門前以商品圖例展示,標出原價和特價。(費用商戶承擔)
3、 穿戴類商品打折促銷:
負責人:各樓層經理
五、具體內容:
1)、活動時間:(9月28日---10月7日)
2)、凡參加活動的商戶結算時扣13個點,不含稅。具體商品及折扣幅度:鞋帽類商品5---5.5折,箱包類商品5.8折,二、三樓男裝5.5折,三樓休閑裝6.5折,4樓女裝6折,5樓針織 6.5折。
3)、不參加此次活動的商戶在原扣點的基礎上加扣3個點。
4)、原合同中有1%廣告費的商戶不另加扣點。
5)、要求各樓層在26日前將具體商戶參加此次活動的情況及不參加此次活動的情況報業務部。
4、 尋找幸運顧客:你的幸運,我的快樂
負責部門:業務部,禮品提供:洗化超市,負一層超市
禮品發送分為三個時段:11:00---1:00,3:00---5:00,7:00---9:00。
顧客憑有效證件在總臺登記領取。有限證件包括:身份證、戶口、警官證、士官證
如果是10月出生的顧客送價值2元的禮品。
如果是10月1日出生的顧客送價值5元的禮品。
如果是49年出生的顧客送價值30元的代金券。
如果顧客名字中包括國慶兩個字,送價值50元的代金券。
如果是49年10月1日出生,名字中包括國慶兩個字的顧客,送價值1000元的代金券。(限每天一位)
六、 門前的活動:
1、26日前各部門上報廠家宣傳促銷活動的具體情況,以便企劃部統一安排,保證商場門前每天都有促銷活動,以達到營造氣氛,帶動人氣的效果。
2、建議舉辦一至二場服裝展示會,以秋冬男女裝或保暖內衣為主,詳細后附節目流程單。
3、10月1日早上舉行隆重的升國旗儀式,當天早班的全體員工務必參加,9:30分準時到崗,9:45各部門組織員工方隊著工裝在門前參加升旗儀式,升旗儀式由保安部具體負責。
七、 開展以送溫馨,獻真情為主題的優服流動紅旗評比,主要以站姿,定崗,定位,三聲服務為切入點,統一迎聲你好,歡迎光臨富成百貨!送聲歡迎下次光臨,具體方案由業務部制定后下發。
十月一活動策劃方案 篇17
一、活動目的:
充分利用十一長假契機,整合資源,有計劃、有策略的開展一次時間跨度較長的促銷活動,更好的傳達xxxx家具的經營理念,提升企業品牌形象,拉動產品銷售,實現品牌形象與產品銷量的同步提升。
二、活動主題:
活動主題:5600元套裝組合家具一元秒殺
活動口號:十一買家具就來xxxx
三、活動思路
充分利用中秋節和國慶節兩大契機,通過一元秒殺、特惠套裝組合家具等促銷手法,直接讓利于消費者,從而提高產品銷量及擴展xxxx的品牌影響。
四、活動時間:
20xx年9月10日—20xx年10月5日
五、活動地點:
xxxx路xxxx城xxxx家居自選商場
六、活動內容:
1、一元“秒殺”更勁爆!
2、預訂套裝家具更驚喜!
3、套裝組合家具更超值!
活動一“xxxx·一元“秒殺”更勁爆”執行細則
活動概述:
一元秒殺,是隨著網絡繁榮而興起的一個新的促銷及消費方式,鑒于網絡環境的原因,這種形式多被認為缺乏誠信度,一元秒殺多被網友詬病。把一元秒殺移植到實際商業銷售中,也存在誠信的問題,正是基于這種情況,中寰創世建議與媒體聯動,增強活動公信力,借媒體的資源傳播活動、組織人員,會起到事半功倍的效果。
活動時間:
20xx年10月1日、3日、5日上午10:00和下午17:00。
活動商品:
價值5600元的套裝組合家具,全部套裝組合家具為30套。
參與顧客資格:
持有xxxx家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”卡的顧客。
如何獲得活動資格:
1、9月10日—10月5日期間,至xxxx家具自選商場認購秒殺券;
2、10月1日—10月5日期間,在xxxx城xxxx一元秒殺券認領處認購;
3、9月10日—10月5日期間,撥打xxxx晚報發行熱線xxxx或洽xxxx晚報發行人員認領一元秒殺券;
4、9月10日—10月5日期間,預訂xxxx套裝組合家具,獲贈一元“秒殺”券。
活動推廣:
1、地面推廣:10月1日至10月5日期間,在xxxx城周圍布置不少于10個一元秒殺券售賣處進行推廣;
2、入戶推廣:xxxx晚報發行隊伍,每天進家入戶直接推廣;
3、小區推廣:xxxx指定小區由xxxx晚報發行人員有針對性的目標客戶推廣;
4、內場推廣:在9月10日—10月5日期間,在xxxx城南樓四層和xxxx賣場內,布置不少于5個一元秒殺卡售賣點,進行推廣;
5、媒體推廣:xxxx報廣、DM、大屏進行活動推廣。
選擇與媒體合作:
xxxx的客群主要以xxxx消費者居多,要把活動推廣好,首先要影響xxxx的人群,要影響xxxx人群就要選擇能夠影響xxxx人群的媒體。xxxx晚報主要發行xxxx市區及周邊市縣區,辦報60多年,在xxxx老百姓心目中有著良好的口碑,在xxxx市區發行覆蓋面廣,黨報性質訂閱,讀者中事業單位中層以上領導占比多,與xxxx客群吻合,選擇與xxxx晚報合作更適合。
媒體合作形式:
1、以“xxxx晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團”成員招募形式,進行大規模顧客召集;
2、以“預訂xxxx套裝組合家具,送鄭州晚報和鄭州手機報”的形式進行目標顧客的收集。
3、以“xxxx晚報·家具惠十一”的專題欄目形式進行活動的推廣及活動內容的傳達。
顧客組織:
1、xxxx晚報·富之島套裝組合家具一元秒殺團成員招募形式,進行大規模顧客召集;
2、xxxx客戶信息庫,群發短信告知活動內容進行顧客組織;
3、xxxx建材家居客戶信息庫,群發短信告知活動內容進行顧客組織;
4、活動期間,到xxxx店咨詢或有購買意向的顧客,進行零散客人的組織。
活動道具:
1、一元秒殺券:制作3—5萬張,考慮到安全性,在售賣前,加以防偽識別,或加蓋公章;
2、一元秒殺售賣臺:xxxx賣場周圍5個,xxxx賣場周圍5個,xxxx城周圍10個,共計20個;
3、秒殺活動券投遞箱:擺放在活動現場,參加秒殺的顧客,投遞秒殺券用,共兩個,一個使用,一個備用;
4、秒殺活動主會場舞臺:背景為活動內容主畫面,考慮到人員較多因素,建議設置在較空曠的地域,以能容納500—1000人地域為宜;
5、秒殺獲得者領取商品登記表:每場秒殺活動,獲得商品的顧客,要登記其信息,包括姓名、住址、電話、身份證號及身份證復印件等;
6、秒殺活動頒獎牌:共計30個,每場活動結束后為獲得商品的顧客進行現場頒獎,顧客憑此牌現場辦理相關手續;
7、照相機或攝像設備:每場活動全程攝錄,以備公司留存和有質疑的顧客查證;
8、秒殺活動主持人:以口才好、語言富有煽動性、體健貌端的人為宜,需一人;
9、公證人員:為了體現活動的公平、公正、公開的原則,建議設置活動公證人員;
10、頒獎禮儀人員:引領領導上臺及送上頒獎牌等相關環節的協助。
活動規則:
1、參加xxxx家居自選商場·富之島套裝組合家具一元“秒殺”活動,需持一元秒殺券;
2、持一元秒殺券參加“秒殺”活動正聯和副聯均需完整,缺損即視為無效,持券參加秒殺所獲得的商品,xxxx居有限公司不承擔稅務;
3、一元“秒殺”活動定于20xx年10月1日、3日、5日、上午10:00和下午17:00,請于活動開始前兩小時到場,未按時到場造成不能參加活動,后果自行承擔;
4、一元秒殺券不退換、不記名、遺失不補、逾期作廢,僅限使用一次,用后自動作廢;
5、一元秒殺券正面未工整的填寫姓名、電話、身份證號的顧客,xxxx在無法確認其真實有效時,有權選擇結果無效,重新秒殺;
6、秒殺結果當場確認,獲得秒殺商品的顧客如不在現場,在下一場活動前未與主辦方取得聯系的,則視為自動放棄,xxxx不再追發商品;
7、如有采用制假秒殺券等非法方式參與活動的,xxxx保留相關法律權利;
8、在法律許可的范圍內xxxx家居有限公司擁有調整活動內容及一元秒殺券的最終解釋權。
秒殺活動流程:
1、上午8:00——下午5:00秒殺活動開始前,組織xxxx員工在活動現場擺設一元秒殺券售賣臺,進行秒殺券的售賣;
2、上午8:00下午3:00每場秒殺活動開始前兩小時,告知參加秒殺的顧客到達活動現場,顧客到場后把秒殺券正券投遞進秒殺箱,副券留存好,等待秒殺開始,如有公證人員,請在公證人員監督下,顧客開始投券;
3、上午8:00—9:50下午3:00——16:50投遞過秒殺券的顧客,在等待秒殺活動開始前,xxxx員工要引導顧客到xxxx賣場內進行參觀,趁機推廣促銷活動;
4、上午9:50下午16:50為了體現公平,活動開始前十分鐘,封存秒殺箱,不得再投遞秒殺券;
5、上午10:00下午17:00主持人對活動進行總體介紹,說明一元秒殺活動規則,著重介紹套裝組合家具活動,鼓動顧客前到xxxx賣場預訂或購買;
6、上午10:10下午17:10請xxxx領導講話,介紹xxxx及xxxx企業文化、經營理念等;
7、上午10:20下午17:20隨機請一位現場的顧客上臺,搖動秒殺箱,查驗秒殺箱是否完整及有無貓膩存在;
8、上午10:25下午17:25隨機請一位顧客上來從秒殺箱里抽出一張秒殺券,并由該顧客當場公布秒殺券編碼及顧客信息,然后請上抽中的顧客上臺;(第一場活動請xxxx領導抽取第73個顧客)
9、上午10:28—10:48下午17:28—17:48請第73個幸運顧客發表獲獎感言,并抽取下一個顧客,以此類推,所有被抽中的顧客,依次在臺上等候,待最后一名被抽出后,如有公證人員,請公證人員對本場活動進行現場公證;
10、上午10:50下午17:50請xxxx領導,上臺為顧客頒獎,拍照留存;本場活動結束,主持人告知下場活動時間及如何獲得秒殺券;
11、上午10:55下午17:55xxxx嘉員工引導顧客光臨xxxx賣場;
12、上午11:00下午18:00登記幸運顧客信息,并辦理相關手續,協商送貨事宜。
活動注意事項:
1、每場活動抽出五位幸運顧客,且有顧客自己抽取,以免引起質疑;
2、每場活動持續時間在30—50分鐘為宜,主持人靈活把控活動節奏,互動時多介紹xxxx特惠活動;
3、活動開始前及結束后,xxxx員工多注意引導顧客光臨xxxx賣場,推薦特惠活動;
4、舞臺設置要緊鄰xxxx賣場或是容易到達xxxx的地方,以便顧客到賣場內參觀,如若可以從舞臺到賣場中間用紅地毯鋪設,地毯上張貼地貼;
5、每場秒殺活動的幸運顧客,主持人當場進行身份核實并當場公布。
主題(二)“xxxx預訂套裝家具更驚喜!”執行細則
活動時間:
9月10—10月5日
活動地點:
xxxx家居自選商場
活動內容:
活動期間,預訂xxxx十一特惠套裝組合家具,預交200元訂金可沖抵500元貨款,再獲贈一元“秒殺”機會!
活動細則:
1、顧客在活動期間,到xxxx預訂十一特惠套裝組合家具,預交訂金200元,可沖抵500元貨款;每套套裝組合家具,最多只能沖抵500元,預訂金多交不限。
2、預訂十一特惠套裝組合家具,預交訂金200元,即可獲贈10張一元秒殺券,參加一元秒殺活動;每人預訂每套最多只限贈送10張一元秒殺券;
活動注意事項:
1、預訂金交過不退;
2、設置一個交過十一特惠套裝組合家具的訂金的顧客,最晚提貨時間,建議在元旦前,以免與下一階段活動沖突,容易產生糾紛;
3、本活動主要目的在于刺激預訂的顧客,與全額購買的顧客不相沖突,直接購買的顧客適當贈送禮品,以平衡顧客心理。
活動三“xxxx嘉套裝組合家具更超值”執行細則
活動時間:
20xx年9月10日—10月10日
活動地點:
xxxx家居自選商場
活動內容:
xxxx專業的室內設計師設置了40多平方—200多平方的多種不同戶型、五大主題風格、20多套家具組合方案,根據客戶不同需求進行自由搭配組合,免除顧客東奔西走、東拼西湊、風格不一的諸多煩惱,所有套裝組合家具總價低于單品拆分價10%——20%。
活動商品:
時尚達人組合5980元起(適合40平方左右戶型);
嘉合人家組合9580元起(適合60-89平方戶型);
浪漫滿屋組合9880元起(適合40-60平方戶型);
田園風情組合14800元起(適合80-120平方戶型);
尊貴典雅組合51500元起(適合100-200平方或200平方以上戶型)
活動注意事項:
1、在活動促銷過程中,著重凸顯組合家具的優勢;
2、牢牢抓住顧客購買家具難以一次買全或風格不統一這樣的憂患心理,顯現組合家具的購買方便、專業設計師統一風格設計、套裝組合家具優于單品單買的價格優勢;
3、在設定好的套裝組合基礎上,顧客如感覺與房間整體或局部不符,允許自由調換,調換時按所調換單品的原價論,以同等價位相調換,調換價格高的顧客需補錢,調換價格低的xxxx不退錢。
宣傳方案
宣傳方式:媒體廣告DM單頁鳳凰城大屏幕
媒體宣傳:
大河報
9月9日1/2版彩活動促銷硬廣
9月24日1/2版彩活動促銷硬廣
十月一活動策劃方案 篇18
一、活動指導思想
為了加強愛國主義教育,增強學生愛國熱情,培養學生良好的愛國情操。在國慶67周年到來之際,我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心,唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、國慶節活動主題:
“xxx”
三、國慶節活動日期:
xx年10月1日——xx年10月31日。
四、國慶節活動安排
(一)詩歌創作比賽活動
參賽主題:“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象:3—6年級全體學生。
活動過程:整個活動分三個階段
第一階段:班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束,各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交xxx處,
電子稿件發送至共享目錄大隊部—xx國慶節安排—感恩征文文件夾。
第二階段:校級評比
語文組及大隊部組織老師對征文進行評比,各年級評選出一等獎10%,二等獎20%,三等獎30%。
評委老師:xxx
第三階段:校級展示
優秀習作展示:
(1)學生謄寫獲獎習作,進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間:
xx年10月11日
(二)板報競賽
參賽主題:“ 祖國媽媽,我愛您”
參與對象:1—6年級全體學生
檢查時間:
xx年9月30日中午12:00
(三)班隊活動展示課。
主題:“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級:五年級
時間:10月下旬
(四)手抄報創作比賽活動
參賽主題:以感恩祖國為主線,圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象:5—6年級全體學生。
活動要求:
(1)各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報道,積極了解國內外新聞,特別關注建國61周年以來,在民族團結上做出的努力。國慶假期結束,各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8k紙上,讓學生自己設計版面,自己寫,自己畫,調動班級學生積極性,辦出具有特色的小報,增強學生的美感,成為他們展示自己的平臺。
上交截止時間:
xx年10月12日
(五)格言征集大賽
參賽主題:“感恩母校”
參與對象:3——4年級全體學生
活動要求:各班班主任利用國慶放假時間,組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束,各班至少選擇5條格言上傳至共享目錄大隊部---xx國慶節安排---感恩格言文件夾。
截止時間:
xx年10月12日
(六)班隊課安排
主題:“感恩祖國”
參與對象:1——6年級全體學生
活動安排:
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)并進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲并進行愛國教育;
三~六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽,競賽方式由年級或者班級自行安排,競賽題目在網盤---大隊部---xx國慶節安排中已共享,請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分,并納入四好少年評比。
【十月一活動策劃方案】相關文章:
十月一活動策劃方案(通用8篇)09-23
活動策劃方案春游活動策劃09-21
十月一日國慶策劃活動方案范文(通用6篇)09-29
活動策劃方案06-16
活動策劃方案04-07
策劃活動方案08-04
十月一日國慶活動方案09-30
大學中秋活動策劃方案-活動策劃12-15
團建活動策劃方案_清明節活動策劃方案08-18