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主題活動策劃

時間:2022-09-05 11:00:06 活動策劃 我要投稿

【精品】主題活動策劃4篇

主題活動策劃 篇1

  圣誕節活動點燃整場狂歡節的高潮。圍著圣誕樹唱歌跳舞,雪花飛舞中,身穿紅袍的圣誕老人帶著夢想中的禮物與歡樂來帶你身邊。專屬于圣誕節的獨特浪漫與溫馨,空氣中彌漫著祥和甜蜜的味道。圣誕節的狂歡活動,將激動點燃,釋放心底所有的歡樂。

【精品】主題活動策劃4篇

  圣誕節活動——圣誕舞會

  校園是洋溢著青春活力與浪漫激情的地方,在國外每年圣誕節必不可少的活動就是校園的圣誕節舞會,無論老師還是學生,都十分期待這一天。在此之前挑選心儀的玩伴,排練舞步,精心準備服裝,期待在這一晚能成為全場最耀眼的那顆星。在圣誕節這個歡樂的節日青春的活動給它注入了新的生命力。輕快的舞曲,曼妙的舞姿。隨著節拍慢慢走近新的一年,等待著新年的鐘聲敲響,一起倒數。溫馨浪漫的度過一段美好時光。

  圣誕節活動——家庭聚會

  圣誕節就好似中國的春節,是一家人團圓的日子。圣誕節活動自然少不了家庭聚會。全家的家庭成員都聚集在一起共進豐盛的晚餐,然后圍坐在壁爐旁享受天倫之樂,他們認為圣誕節是一年中最美妙的時刻。或一起裝點圣誕樹,將漂亮的星星掛在圣誕樹頂端。真誠的為家人祈福并相互贈與圣誕禮物。溫馨的家庭氛圍在這個節日里顯得越發濃厚。

主題活動策劃 篇2

  活動目的:

  1.情感目標:通過此次主題班會,讓學生了解親情,體驗母愛的無私和偉大,增進同學與家長的感情。

  2.認知目標:讓同學在點滴中體諒父母的良苦用心,在每一件小事中感悟父母的養育之恩。

  3.行為目標:在今后的生活中,對媽媽多一份理解與關愛,激發學生從小有愛心,引導學生把對父母愛付諸實際行動。

  活動過程:

  甲:我宣布四(二)班主題班會《媽媽的愛》現在開始!

  乙:首先,我們用掌聲歡迎今天到場的媽媽們,還有一同參加我們活動的各位老師,謝謝你們的光臨。(掌聲)

  甲:先請大家來看一組照片:動物世界里的母子親情。

  乙:看了這么多的照片,你有什么感受呢?(2到3個同學講完之后)

  甲:嗯,這是一組溫馨的照片,你能給它們取一個名字嗎?

  乙:停停停!我知道老師也給它們取了名字呢,是《世上只有媽媽好》。

  甲:媽媽,是一個給了我們生命的人。

  乙:這里有幾張小動物在媽媽肚子里的照片,你看得出是哪些動物嗎?

  甲:我們人類也一樣,也是在媽媽肚子里蘊育長大的。你知道,你在媽媽肚子要待上多久才能等到出生的那一刻?

  合:當我們來到這個世界上,睜開眼睛,看見了爸爸,看見了媽媽,我們有了一個家。

  甲:“家庭“用英語怎么說?Famliy。

  乙:那Family這個詞中的每個字母又代表了什么意思?

  甲:既然大家都不知道,那就讓我這個小博士來告訴你吧!其實啊,就是Father and mother I love you呀!

  讓我們一起來說Family就是:Father and mother I love you。

  乙:爸爸、媽媽給我們起了名字,你知道你的名字里包含父母的希望嗎?(我名字的故事)

  甲:望子成龍是每個父母的期望。我們知道孟子、愛迪生、岳飛等許多的名人。他們背后都有一位了不起的媽媽在支撐著他們嗎?誰能來講講這樣的故事。(名人的媽媽也了不起)

  乙:與名人的媽媽相比,我們覺得我們的媽媽也很了不起。每個同學用一句話來大聲地夸夸我們的好媽媽!(我也有個好媽媽)

  歌曲《媽媽的'愛有多少斤》

  甲:媽媽的絲絲皺紋,媽媽的縷縷白發,

  乙:那是母愛的涓涓印痕,那是媽媽日夜操勞的見證,

  甲:現在,我們邀請媽媽和我們一起來參加《開心QQ》親子活動。

  乙:第一項〈你在我心中〉,以問答的方式看看我們和媽媽之間的默契到底夠不夠多?

  甲:第二項〈眼睛里的你〉,我們給媽媽帶上面具和帽子,你能從眼神里找出你的媽媽嗎?

  乙:加試賽〈只想一生跟你走〉,眼睛看不見的媽媽背上寶貝,在孩子的指點下,去拿寶藏。準備,出發!

  甲:最后,這里將進行一場〈媽媽聰明,我漂亮〉的環保時裝發布會。媽媽們利用五一長假,為我們精心設計、制作了各種漂亮的環保時裝。請在座的老師當評委選出五套優秀作品。

  甲:媽媽的巧手裝扮了我們的美麗,媽媽的愛心呵護著我們的成長。

  乙:世間縱有千般愛,惟有母愛最博大。

  集體朗誦〈母親〉

  甲:五月的第二個周日,就是母親節。我們要為她送上一枝鮮花,一枝開在心間、充滿感恩的康乃馨,祝福媽媽永遠年輕、健康、快樂、

  合:幸福!(送花)

  甲:讓我們伴著美妙的旋律,和媽媽一起翩翩起舞,留住這美好的時光。

  合:載著媽媽的期望,載著媽媽的關懷,《媽媽的愛》主題班會到此結束。

  再次謝謝大家的光臨。

主題活動策劃 篇3

  團日活動名稱:

  我的微夢想

  團日活動背景:

  為了紀念“五四運動”,緬懷和繼承“五四”光榮傳統,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四精神”,為了使同學們聯系到當今社會成功青年的奮斗歷程,體會當代青年的光榮感、責任感及使命感,提高同學們整體道德素質同時提高學習效率,樹立正確的“三觀”,立志做祖國的有志青年,增強團組織的凝聚力和戰斗力。

  團日活動目的:

  為增強廣大青年團員的民族自豪感和歷史責任感,響應黨的號召,結合實現中華民族偉大復興“中國夢”的宏偉藍圖,激發同學們的學習動力和愛國熱情,引導學生堅定尋夢信念,與國家共同奮進。

  團日活動的組織結構:

  12級電子商務班團支部

  團日活動形式:以班會的形式展開

  團日活動時間:

  xx年4月16日

  團日活動地點:

  待定

  團日活動主持人:

  曾令娟

  團日活動對象:

  12級電子商務班全體同學

  活動準備

  1、班級宣傳—— 宣傳委員

  2、物品準備——生活委員

  3、材料準備——學習委員

  4、班級布置——班級成員

  5、活動組織——班長、組織委員

  團日活動內容:

  1·主持人講述“微夢想”的相關背景意義

  2·觀看ppt和主使人一起回想自己以前的微夢想

  3·互動環節:大聲說出自己小時的大夢想

  4·請12電商班一些代表人發言

  5·請一個代表對代表發言總結

  6·主持人宣布團日活動活動落幕

  7·安排到場人員的退場

  注意事項:

  1、活動期間注意維持好秩序制造氣氛

  2、板書應在活動開始前準備好。

  3、活動期間,同學不能玩手機或做其他事,不得喧嘩。

  4、活動結束后安排同學留下清理場地。

主題活動策劃 篇4

  一、活動時間:

  20xx年3月20日下午三點(周一)

  二、活動地點:

  圖書館學術報告廳

  三、活動背景及目的:

  1、結合“唱傳講讀”系列活動,讓團員們先了解感恩奉獻的具體內涵,激發愛國愛校之情以及對長輩、朋友的感恩之心,懂得這種品德是團員的重要思想素質。學會在日常實際生活,感恩他人,奉獻自我做力所能及的事情。

  2、傳遞“紅色經典”,弘揚民族傳統美德,,進而實現愛的傳遞,把愛父母、愛家庭的感情擴大到愛他人、愛社會、愛祖國的崇高境界,最終達到道德的升華。

  四、活動內容安排

  (一)活動前期準備:詳見策劃書附錄1

  (二)活動現場準備:詳見策劃書附錄2

  (三)活動流程:

  (1)一起唱團歌(5分鐘)

  重溫當年入團時的激動心情,領悟團歌的精髓。由工作人員播放團歌視頻,全體起立,齊唱團歌。

  (2)老師講話(10分鐘)

  肖老師講話,為本次活動開場。

  (3)我服務,我奉獻(30分鐘)

  此環節以“懷揣感恩,服務奉獻”為主題(不偏離黨團精神),以相鄰兩班為單位(國一國二、國三國四、金一金二、金三金四)共分為四個單位,每個單位至少派出四個同學表演節目,最好是能夠突出10特點且題材新穎。表演形式主要有唱紅歌、三句半、小品相聲、詩朗誦、音樂劇、話劇等。限時5-6分鐘。

  (4)感恩,從身邊做起(共60分鐘)

  本節活動共分五個小節

  1、回想長輩或朋友曾經為自己做過的最感動的一件事。(15分鐘)

  (在沒人自告奮勇的前提下,以做游戲的方式抽取講述者)

  2、說感恩的話(10分鐘)

  當長輩為自己輔導功課,做飯或做其他的事要說“謝謝”,平時做到不與長輩頂嘴,等等。(接下來請大家認真考慮,利用5分鐘左右的時間寫下自己對長輩或朋友感恩的話,雖然我們暫時不在他們身邊……請工作人員收齊)

  3、我為父母獻首歌(10分鐘)

  (自愿在此獻歌的同學,有禮品贈送;若無,則抽簽形式選派)

  4、朗讀有關感恩父母的詩歌(20分鐘)

  (制作小卡片,被抽到的人必須現場有感情地朗讀我們準備的詩歌)

  5、感恩宣誓(5分鐘)

  全體起立,由主持人帶領大家宣誓。

  (四)注意事項

  1、全體與會人員應保持高度的紀律性,律己律人,共同維護好會場秩序。

  2、全體與會人員應愛干凈、講衛生,維持好會場清潔。

  3、工作人員應按時抵達會場,不準無故缺席、遲到,到場后進行簽到登記。

  4、若遇到突發事件,應及時與相關負責人員聯系,相互配合做好應急工作。

  (五)活動后期工作:

  1、由各小班生活委員共8人清理現場,清點及歸還物品。

  2、收集并整理會議資料。

  3、由團總支及各班團支書整理會議的圖片、視頻、錄像及相關文字資料并撰寫總結。

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