大班愛牙日活動策劃方案范文
為確保事情或工作順利開展，時常需要預先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么優秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的大班愛牙日活動策劃方案范文，希望能夠幫助到大家。
大班愛牙日活動策劃方案范文1
一、活動目標
1.知道9月20日是國際愛牙日
2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
3.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。
二、活動時間
20xx年9月20日下午2點40分
三、活動準備
1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份
2.護牙宣傳橫幅
3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻
四、活動流程
1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境。
2．幼兒了解愛牙日的來歷和主題。
3．20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻，學習正確刷牙方法。
4.師幼一起學習宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式（根據幼兒能力實施），在橫幅上做標記宣誓。
5.放學分發《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書簽，了解愛牙日的相關信息及護牙知識。
6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動后發給年級組長。
五、相關人員安排
1.視頻收集及播放：沈思裔、姜雅芝
2.方案撰寫及活動報道：黃斌斌
3.橫幅制作：黃斌斌
4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印：黃斌斌
5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發：中班組各班班主任
大班愛牙日活動策劃方案范文2
一、活動背景：
9月20日是第xx個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音，而且對面容的'美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關系的正常，才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯系實際的健康教育活動，使兒童更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行為，促進兒童身心健康和諧地發展。
二、前期準備：
1、兒童已初步了解關于牙齒的相關知識。
2、與保健老師事先商量，活動時請她給兒童講述關于牙齒的知識。
三、活動目標：
1、了解牙齒的作用，并初步掌握正確的刷牙方法。
2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。
四、活動時間：
20xx年9月18日星期日
五、活動方法和形式：
1、以猜謎的形式引出主題，請兒童講一講關于牙齒的衛生知識。
2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。
3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。
4、老師引導幼兒學念兒歌、繞口令，通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。
大班愛牙日活動策劃方案范文3
一、活動主題：
“口腔健康全身健康”。
二、活動時間：
20xx年9月17日——20xx年9月20日
三、活動地點：
xx幼兒園
四、活動目的：
1、20xx年9月20日將是我國第xx個全國愛牙日，幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。
2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。
五、活動準備：
1、條幅，主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動
2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄
3、幼兒牙齒健康檢查表
六、活動流程：
1、9月17日——園內創設愛牙日幼兒園活動環境
負責人：宣傳欄（xx、xx）、宣傳版面（xx、xx、xx）、小眼睛看世界（各班老師）
2、9月19日7：30——9：00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺，
負責人：xx（拍照）助手：xx（護士服）
3、9：00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照：xx
4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動
（1）大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗“主題繪畫
（2）中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的。重要性，并做調查表，豐富幼兒認知。
（3）小班：一起做《刷牙》律動
5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。（各班班主任）
七、活動收尾
由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。
大班愛牙日活動策劃方案范文4
活動名稱：
愛牙日
年齡段：
大班
活動目標：
1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。
2、學習保護牙齒的方法，樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。
活動地點：
新源幼兒園多功能廳
參與人員：
教師：各個班級教師、園所保健教師
幼兒：大1班——大6班全體幼兒
家長：家長義工
其他：專業牙醫
活動準備：
事先與牙科醫生聯系；場地、主持人、木偶劇等。
活動過程：
（系列活動：時間為一周）
系列活動一：
觀看：木偶劇
1、主持人主持活動。
2、幼兒觀看：木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》；《沒有牙齒的大老虎》；《換牙的時候》等。
3、活動后討論：
1）大老虎怎么會沒有牙齒的？
2）什么時候開始換牙？等等。
系列活動二：
1、請牙醫講課：護牙知識。
2、牙醫為孩子檢查牙齒。
3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。
系列活動三：
1、請家長前來咨詢：有關孩子換牙、護牙的知識等。
2、幼兒游戲：“愛牙護牙”迷宮圖；“小白兔學刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強愛牙護牙的意識。
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