乒乓球活動策劃
乒乓球活動策劃1
一、活動宗旨：為了迎接縣中小學生乒乓球比賽，培養同學們的乒乓球興趣，提高同學們的乒乓球運動技能，豐富同學們的課余文體生活，加強交流，增進友誼，增強同學們的身體素質，特組織此次趣味乒乓球比賽活動。
二、活動時間：
系部初賽4月15日——4月18日
學校決賽4月23日——4月25日
三、活動地點：學校田徑場
四、活動項目：本次活動項目共設三項，分設男、女組，1、托球折返跑；2、乒乓球擲準；3、乒乓球單打。
五、參賽辦法：各系部制定系部趣味乒乓球初賽的活動方案，在規定的時間內完成比賽，最終選拔出男女共6人參加學校的決賽，每人限報二項，每項限報2人。各系部在4月18日下午下班前將系部比賽報名表電子檔發到學工處郵箱。
六、項目比賽方法和規則（見附件）
七、裁判員：托球折返跑
房金榮、沈滇
乒乓球擲準
陳軍、張躍
乒乓球單打
李玉軍、何綿良、陳濤、趙樹奎
八、獎項設置：
1、單項獎
各項取前8名
2、團體獎
系部團體總分前3名（前8名按9、7、6、5、4、3、2、1記分
乒乓球活動策劃2
一、活動目的
豐富每個人的課余生活，促進交流，增進友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。
二、活動時間
20xx年4月8日
三、犯罪地點
乒乓球場
四、參與者
XX年級148班的所有學生
五、競賽活動流程
(一)競爭方式
1、形式有男單、女單、男女團、男女自由組合雙打(混雙)。
其中男團和女團各派兩名學生代表宿舍打雙打。
2、比賽采用循環制。
(二)競爭過程
☆單打:單打比賽采用三局兩勝制(每局11球，11分)，通過幾輪淘汰賽決定最終冠軍和亞軍。
☆雙打:單打采用三局兩勝制(每局11球，記11分)。雙打比賽要求每個宿舍至少派兩名選手參賽，最終冠軍通過淘汰賽確定。
☆男女自由組合雙打:任何一名男同學和女同學自由組合成隊打雙打，最終最佳自由組合獎通過幾輪淘汰賽確定。
不及物動詞人員安排
裁判:陳
記錄:田亞東，劉婷婷
監督:班委
七、為活動設置獎品
單打冠軍:
單打亞軍:
團隊冠軍:
最佳自由組合獎:
積極參與獎:
八、預算
1、乒乓球4*1、5=6元
2、礦泉水:8元
3、獎勵費用:
九、主辦方:
第一主辦方:鄭俊耀主主辦方:李松林劉婷婷田亞東陳晗許歌波
(附)乒乓球比賽規則
1、法律服務:
1)發球時，球應放在不拍手的手掌上，手掌應張開平放。球應該是靜止的，在發球線的后面，在比賽關節的水平面之上。
2)發球者必須用手幾乎垂直向上拋球，不得使球旋轉。
3)當球從投擲最高點落下時，發球者可以擊球，使球先觸到自己的臺區，然后越過或繞過網器，再觸到接發球員的臺區。雙打比賽中，球應連續接觸發球方和接球方的右半邊。
4)從投球前球靜止的最后一刻到擊球，球和球拍應在臺面水平面以上。
5)擊球時，球應在發球者端線后方，但不能超出發球者身體離端線最遠的部分(除手臂、頭部或腿部)。
6)運動員發球時，裁判或副裁判有責任看他是否按照法定發球規則發球。
2、法律反擊:
1)對方發球或回擊后，球員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或先觸球網裝置，再觸對方桌區。
3、比賽順序:
1)單打比賽，先發合法發球，然后接發球方和接發球方合法反擊，再交替合法反擊。
2)雙打，先發合法發球，再接接發球方，再接發方同伴，再接接發球方同伴，然后運動員輪流合法反擊。
4、重新服務:
在下列情況下，應判重發球:
1)發球方發來的球如果越過或繞過網器，則觸及網器后成為合法發球或被接發球方或其同伴阻擋。
2)如果接球者或同伴沒有準備好，球已經發出:接球者或同伴都沒有試圖擊球。
3)運動員因無法控制的干擾而未能合法發球。合法反擊或者遵守規則。
乒乓球活動策劃3
活動目的：
1、發揚國球風采；
2、培養學生的運動特長；
3、提高學生對待體育活動的興趣和參與積極性，最大限度地使希望鍛煉身體的人得到不同層面的滿足；
4、增強學生的身體素質，發掘培養具有潛質的學生。
5、增強學生的心理挑戰能力和積極向上的精神風貌。
活動地點：
書院乒乓球操場
活動流程：
第一階段：準備階段
做好賽前的宣傳工作，準備時間一個月，每周末訓練兩個小時。
激勵學生鍛煉的熱情。
第二階段：第一輪比賽 時間：5月26日
規則：
1、按照路隊順序決定對手；
2、分四張乒乓球桌比賽；
3、每組打一局（11球），輸者淘汰。
4、大家都當裁判員，群眾的眼睛是雪亮的。
第三階段：第二輪比賽 時間：6月2日
1、24人抽簽決定對手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人進入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。
第四階段：決賽 時間：6月9日
裁判員：張老師 夏老師
評獎：一等獎：3人
二等獎：9人
三等獎：12人。
獎品：家委會置辦。
比賽完滿結束！
乒乓球活動策劃4
一、大賽目的
以體育活動形式豐富12科學教育班的校園生活，充分展現12科學教育班的風采，增進12科教班級同學們的友誼與交流，增強相互認識的程度，營造出歡樂輕松的體育氛圍，展現本班的體育風采，突出友誼第一，比賽第二的精神。
二、活動主題
展個人風采，顯乒乓魅力。
三、活動時間
XX年3月初開始每周星期三和星期四中午1點30分
四、活動地點
椒江校區醫學院樓底（如果生命學院二樓也有乒乓球桌，則考慮去那里打球）
五、參與對象
12科學教育專業全體同學
六、活動流程策劃
（一）活動前期準備
1）宣傳方式：海報、微博、博客
2）場地、器具的租借：由體育委員和組織委員在前一周的星期五向器材室借乒乓拍。
（二）活動中期
1）比賽方式
1、形式為男單、女單、混雙
2、每隊推選出一名領隊，負責聯系及通知選手。
3、比賽第一輪采用淘汰賽制，抽簽決定兩組間的比賽，獲勝的一組晉級；第二輪各小組間進行循環賽。勝一場得兩分；平局得一分；負一場得零分。以最后的分數高低決定各組的冠亞季軍。記錄個人的比賽成績選出男單、女單、混雙的冠亞季軍。
4、比賽采取五局三勝制，每局都采取11球制，即先贏11球者勝（必須領先對方2球以上）。
5、團體比賽采用積分制。
2）競賽辦法
1、比賽采用國家體育總局審定的最新《乒乓球競賽規則》。
2、除非另行通知，所有比賽均按賽程指定進行按時參加比賽，參賽雙方必須于比賽開始前15分鐘到報到處報到，比賽開始后5分鐘未到的參賽人員棄權處理。即比分為11：0。
3、不得臨時變動比賽時間，如有特殊情況，不能如期參賽的選手，提前一天向班委提出申請，并與該場比賽對手協商比賽時間。
4、比賽中所有參賽隊員必須絕對服從裁判的判定，賽后有權向裁判提出異議。
5、參賽專業有啦啦隊的應自行組織，啦啦隊應做到文明觀看，不準起哄、喝倒彩。以維護場下的秩序，使比賽正常順利的進行。
6、應本著“友誼第一，比賽第二”的原則，不允許有任何形式的暴力現象發生，若有違反，視情節輕重給予相應的紀律處分。
3）紀律和訴訟
1。比賽的違紀現象與事件，以班委的最終裁決為準。
2。比賽進行中如有爭議，訴訟等事件一律以書面形式向班委提出，并說明具體情況，時間等，由班委進行調查并作出處理意見。
3。凡參賽隊伍出現嚴重違紀現象及事件（如球場暴力，攻擊裁判等）將由班主任行政嚴肅處理，情節嚴重者直接交由保安科處理
4。在比賽過程中，有意將他人造成身體傷害的，責任人承擔一切后果，學院并且加重給予處分。
5。在比賽過程中，如發現嚴重違紀現象，將取消選手比賽資格，如有罵人者，取消該隊員這一場的比賽資格。
（三）活動后期
由班委清理場地、并由宣傳委員在微博、博客上上傳活動總結。
七、報名方式
以短信形式向體委報名，截止3月1日之前。體委電話：681086。
注：比賽為四人一組。所有人都報好名后抽簽決定組成員，同時決定小組隊長。
八、獎項設置
待定
九、經費預算
待定
臺州學院生命科學學院12科學教育
XX年1月30日
附表一：乒乓球賽計分表。個人、混雙。
附錄二：《乒乓球競賽規則》
乒乓球活動策劃5
一、活動目的：
1、培養廣大學生的團體合作精神；
2、豐富學生文化生活，展現我院師生的精神面貌。
二、活動名稱：
軟件學院乒乓球賽
三、比賽時間：
xxxx年xx月xx日
四、活動地點：
江安校區乒乓球場
五、活動對象：
軟件學院全體學生
六、比賽形式：
以班級為單位，打團體賽，分男女子團體各一隊，每隊4人。
七、報名方式：
報名同學請先到各班文體委員處報名，各班級自己組織選拔男女隊員各4名參賽，參賽名單于4月29日交到體育部或4月29日前交到體育部信箱。
八、比賽賽程：
第一輪（5月9日、10日）小組循環賽
男女16支參賽隊伍各分四組，每組四支隊打循環賽。小組前兩名出線進入八強。
第二輪（5月11日，12日）復賽
八支隊采用淘汰賽決出1—6名。
九、獎勵對象：
獎勵男子團體，女子團體各前三名。
十、參賽須知：
1、本屆比賽采取混合制，即淘汰制與單循環相結合。預賽采取抽簽方式分成十六組，小組采用循環制比賽，小組前兩名，進入八強，再進行淘汰賽，直至決出冠軍。
2、比賽的采用單打的形式。
3、比賽均采取五盤三勝制。每盤采用三局兩勝，每局11分。
4、校乒乓球隊的隊員可以代表班級參加的比賽。
5、參賽隊伍自備球拍、飲用水。
6、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。
7、比賽開始前10分鐘，參賽隊伍須由領隊持各隊員胸卡或相關證件到記分臺進行檢錄，并交上參賽人員上場的循序安排。
8、超過賽程規定的開賽時間15分鐘，而未能到場比賽者，當棄權處理。比賽過程中有3次的暫停機會，每次1分鐘。
9、本次球賽本著友誼第一，比賽第二的原則，隊員必須尊重觀眾、尊重對手，服從裁判的判決，保證良好的賽風。
10、為了體現“友誼第一”的宗旨，參賽人員比賽后要行握手禮。
11、考慮到各班級的課程不同，賽程可能會有變動，各參賽隊伍需要密切留意賽程安排。
12、附報名情況表。
乒乓球活動策劃6
一、活動背景
春風拂袖，徐徐吹來，在這陽光明媚的春天里，我們風鳴乒乓球協會隆重舉行了一場充滿校園活力的爭霸賽，希望熱愛乒乓球的同學可以借此機會互相切磋，提高自己的技術水平。
二、活動對象
xx學院所有學生
三、活動地點
xx大學xx學院生活園飯堂三樓
四、活動時間
20xx年x月xx號起
五、活動步驟
（一）活動前準備
1. x、x號生活園T字路口和東區路口擺攤報名。
2. xx號整理確定報名人數。
3.討論并定下比賽模式。
4.布置比賽場地并發通知給報名人員。
（二）活動內容
1、采取抽簽方式確定比賽小組
①比賽方式：此次比賽分為男單、女單，小組出現賽實行三局兩勝循環淘汰制
2、比賽具體方案：
①通知參賽隊員進行抽簽，將簽編為1、2、3、4、5......N，共N簽，以抽中的連續10個數字的隊員為一小組，每一小組出線2至三名。
②小組出線隊員確定以后，將簽編為1、2、3、4、5......N，共N簽，1和2對陣，3和4對陣.......，實行5局3勝制，最后決出4強
③4強分為兩組進行各自半決賽，兩場半決賽的負方爭奪三、四名，勝方最后進行決賽決出冠軍，實行7局4勝制
（三）個人建議
1.建議采取循環賽
2.比賽局數建議加多
六、活動負責人
負責人：風鳴乒乓球協會會長以及副會長
協助人：本協會各部長及干事
七、活動所需資源以及預算
1.宣傳海報
2.報名表
3.球臺
4.場地
5.計分牌
總預算xxx元
八、具體安排人員
1、活動前期由組織部安排人手負責擺攤，宣傳本次活動
2、裁判部提前做好培訓工作
3、技術部需要加強干事的培訓，為比賽做好準備
4、秘書部負責賽場的拍照和參賽者的簽到
5、其他部門協助本次工作
乒乓球活動策劃7
策劃書：風鳴乒乓球協會
20xx
一 活動口號：
為了明天，“乒”搏到底
二 主辦單位：
xx-xx學院乒乓球協會
三 活動主要負責人
乒協會長
四 活動目的
為了促進同學之間的交流，豐富同學們的課余生活，加強同學們積極參加體育活動，鍛煉身體的意識，我們特別組織這樣一次活動，希望通過此活動，能讓各個年級的同學得到一個相互交流的機會，讓大家在學習之余有更加豐富的活動。
五 比賽流程：
1、活動對象：大一、大二全體學生
2、比賽地點：院健身房
3、比賽時間：11月下旬
4、比賽方式：
(1)形式定為男單和女單，分組進行比賽。
(2)比賽采用單淘汰賽制。
5、比賽器材要求：
(1)乒乓球由體育部統一供給，乒乓板由選手自帶。
(2)記分采取國際慣例：口報與記分相結合。
6、比賽規則：
(1)整個比賽分為預選賽和決賽。
(2)預選賽采用三局淘汰制。先滿11分的勝出。整個預選賽采用單循環淘汰制，勝者進入下一局。
(3)所剩選手還有一定數量時(男單、女單各為6人)，將進行決賽。決賽采用五局三勝制。
(4)其他乒乓球規則一切按國際慣例，由當值裁判具體操作。
乒乓球活動策劃8
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作已經告一段落了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為家整理的高校乒乓球友誼賽贊助策劃書，僅供參考，家一起來看看吧。
一、前言
在宣傳的黃金月，哪個組織率先策劃出極具創意的活動，哪個組織就能在新生中的公眾形象，哪個公司能在月做最的宣傳，必能更快地占去片的市場。我部舉辦此類活動有多年經驗，而且了學工辦，學生會籌備員會的分析，極具權威性。而且我部經校一手栽培，深得校團、院等的，并的支持和助。此外，這類活動還本校各兄弟學生會、協會、學生組織的鼎立相助和。活動讓者感到耳目一新，興奮不已；讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣，學生會為此而努力！
二、協會介紹
山東體育學院乒乓球協會是在學院團總支的直接下，融競技性、健身性、娛樂性為一體的非營利性社團組織。直屬院社團部，是以組織嚴密的學生社團，協會宗旨是“以球會友，切磋共進”在過球健身的協會之間競爭意識和團結精神，全心全意為會員服務，以競技的目的，宣揚國球健身運動。
三、市場分析（投資高校活動的優勢）
1、學生有著消費特點：
（1）消費群體范圍，性強，消費量；
（2）容易受周圍環境的，消費易；
（3）容易潮流，而且迅速向周邊地區輻射；
（4）能力強，對新鮮事物的能力。
2、我院體育專業人才眾多，體育用品需求量。
3、同電視、報刊傳媒相比，在學校宣傳有的性價比，可用很少的資金最好的宣傳。工作思路4、學校消費地域，性強，產品品牌容易人心。公司如能種環境中宣傳，可想而知。工作思路。
5、如條件允許的話，商家還可以同協會長期友好合作關系，如每年策劃一次晚會，將會使商家在學校內外的知名度不段深，甚至輻射到學府路各個高校，極長遠意義！
6、便捷的活動申請：商家在高校內搞宣傳或促銷活動，要一系列的申請，而和體育學院合作，貴公司可以快捷校方批準，并且學院及各的協作。
7、高效廉價的宣傳：以往的校內活動中，積累了不少的宣傳經驗，在學校建有強的宣傳網絡，可以在短內的宣傳。而且有足夠的人力資源為貴公司宣傳活動！
8、學校園文化生活，活動眾多，其盛況頗具力。
四、活動介紹
1、活動目的：為同學的身體素質，業余生活，“團結、凝聚、拼搏”的精神風貌，近幾年慣例，xx年年日照高校乒乓球友誼賽將于5月中下旬在山東體育學院乒乓球館舉行。
2、承辦：XX學院乒乓球協會。
主辦：XX學乒乓球協會
XX學院乒乓球協會
XX學院乒乓球協會
XX學院乒乓球隊
XX廣播電視學乒乓球隊
XX學院乒乓球協會
3、活動：5月中下旬
4、活動地點：XX學院乒乓球館
5、活動內容：參賽人數100余人
比賽場次200余場
（比賽詳細內容由會組會決定，由另一份活動詳細方案，但活動比賽前不公開。）
五、宣傳計劃
1、項目內容及
（1）橫幅
于活動場地處懸掛，活動前期懸掛，直到活動結束，一目了然，持續長（公司以私人名義是無法申請到橫幅懸掛的）。
（2）海報宣傳
在全校各宣傳欄內張貼海報，在活動的宣傳的情況下，可以體現贊助商的利益。學生公寓宣傳欄。置于校內人口流動量的道路上和食堂前（建議公司設計海報或展板），宣傳單，節目單，以求對公司的宣傳最好最的。
（3）展板
活動前期在院內醒目位置擺放展板，不受其它任何組織宣傳，該板為我院學生會家所有。
（4）外校宣傳（贊助費足夠）
隨校內宣傳的進展，同步外校宣傳，在其它院校，主要宣傳欄中張貼海報，向其學生派發傳單，活動前期，公司形象將推向學府路各高校。
（5）網站
將在山東體育學院網站上跟蹤報道，借助網絡力量將公司企業形象幅度推廣，是學城內對公司不知，而且輻射到整個日照網絡世界。
（6）校內媒體
學校廣播站，建議公司自備1~2分鐘錄音節目，在廣播站中播出（各資料，已備刊物排版）。
（7）校外媒體
比賽時將邀請日照電視臺、齊魯晚報、黃海晨刊、日照生活網、日照廣播電臺等駐日照各媒體前來報道。
六、商家補償計劃
1、名稱備注
（1）冠名權本次活動可以“×贊助商×”等來命名、（贊助總金額程度）。
（2）宣傳單宣傳單上公司以贊助商的身份或派發公司的宣傳單（該項目由商家）。
（3）海報宣傳海報上商家以贊助商的身份，并可印上公司標志物（商家自行設計也可）。
（4）展板宣傳展板上可貼贊助商自身的'12張海報（本板不受組織宣傳）。
（5）宣傳欄宣傳贊助商的宣傳單和海報我方在校內宣傳欄和公寓宣傳欄內張貼。
（6）橫幅宣傳在活動現場和學校道路旁可懸掛帶有商家名稱的橫幅。
（7）廣播臺宣傳公司資料信息可以在校廣播臺專欄播出（要另收宣傳資金）。
（8）獎品宣傳獎品由公司贊助、或可印有圖案。
（9）產品宣傳公司產品可該活動的唯一指定用品（贊助產品現場需要方可）。
（10）工作人員用品宣傳比例工作人員可穿上印有商家標志的服裝工作，現場的道具等。
（11）邀請邀請日照各高校團主要。
（12）嘉賓發言貴公司可派代表參加的活動，并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發言。
（13）媒體宣傳活動舉辦時，我方將邀請日照電視臺、齊魯晚報等到場采。
（14）產棄理貴公司的產品可由我院學生會代理，可長期合作。
補充贊助方案：
（1）家贊助：家贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計劃。
（2）多家聯合贊助（考慮2－3家）贊助最多的可以冠名權，的贊助商鳴謝在活動。享有商家補償計劃的條款，由贊助的資金的多少決定。
（3）商家可以自我選擇宣傳，不同的宣傳贊助不同的資金和實物。商家也可以的方案給。是雙贏的，將樂于。
（4）除了贊助資金，公司還可以考慮以實物贊助，如贊助活動的禮物、獎品。貴公司的紀念品給入場的人員，如是食品、飲料公司可以贊助所需的食品和飲料。
乒乓球活動策劃9
一、活動目的：
為了豐富公司員工業余文化生活，增強員工體質，加強公司內部的溝通，提升企業的凝聚力，激發員工的工作熱情。
二、活動時間：
20xx年XX月XX日 下午2：30
三、活動地點：
普瑞酒店乒乓球活動中心
四、比賽順序：
首先進團隊比賽，再進行個人冠、亞、季軍爭奪賽。
五、比賽規則：
1、團隊賽比賽規則：首先進行抽簽分成兩隊，每隊5人進行團隊比賽。團隊賽采取5場3勝制，打滿5場。每場采取一局定勝負， 采用11分制。
2、個人賽比賽規則：團隊比賽結束后，再由各隊的勝出者(5人)及剩下推薦3名，共8人進行個人賽。個人賽以抽簽方式分成4組，采取3局2勝淘汰賽，采用11分制。
3、團體賽抽簽規則：共1簽，分為A隊1-5，B隊1-5。團體比賽時以隊為單位，按數字順序進行比賽。
4、個人賽抽簽規則：共8簽，分為A、B、C、D四組，每組兩名同事進行對決。首輪比賽結束后分出前4名，由A組勝方對C組勝方，B組勝方對D組勝方。次輪比賽結束后勝方(2名)進行冠軍爭奪賽，負方(2名)進行季軍爭奪賽。
5、參賽選手可自備球拍;
6、每局選手可喊暫停1次，時間不超過一分鐘。
六、比賽對象：
公司全體員工
七、其他：
設裁判1名、比賽桌2個。
八、獎項設置：
冠、亞、季軍、團隊獎、貢獻獎以及參與獎。獎金總額為18元，分項如下(單位：元)：
個人賽冠、亞、季軍分別為3、2、1;
團體賽冠軍隊為25(以每人5計);
參與獎為15(以每人3計，此項為團體賽亞軍隊);
貢獻獎為1(此項為裁判);
特別貢獻獎為1(此項為組織者)。
九、招聘信息：
1、裁判1名。(注：不可參加比賽);
2、組織者1名。(注：按賽事進程，安排抽簽、比賽場次、人員調換等)。
乒乓球活動策劃10
各黨支部：
為豐富干部職工業余文化生活，展現拼搏向上的精神風貌，營造和諧民政的發展氛圍。按照市民政局秋季系列文化活動的安排，經研究決定9月1日下午舉辦全局系統20xx年職工乒乓球賽，現將有關比賽事宜通知如下：
一、主辦單位：市民政局
二、承辦部門：局辦公室
三、參賽單位：局機關及局屬各基層單位（以黨支部為單位，報名參賽）。
四、比賽時間：20xx年9月1日下午
五、比賽地點：待定（提前通知）
六、比賽項目：設團體賽，男子單打，女子單打三項
七、參賽辦法：
1、各單位統一組隊參賽；
2、各單位報領隊1名，團體賽報運動員不少于3名。
3、團體賽可男女混合成隊。
九、參賽資格
參賽者身體健康，無心臟病、高血壓等心血管疾病史。
十、競賽辦法
1、比賽執行國家體育總局最新的《乒乓球比賽規則》；
2、比賽全部采用11分五局三勝制；
3、團體賽第一輪采取抽簽分組單循環賽制，按循環積分各小組排出名次。
4、團體賽采取單打（出場次序由各隊自行確定），每勝一場積一分，五場三勝制；
5、男子單打，女子單打比賽采取淘汰賽；
6、比賽用球由組委會統一提供，比賽球拍運動員自備，比賽服裝各隊自行統一，按有關規定辦理，參賽運動員不得著白色上衣。
十一、獎勵辦法
對獲得團體比賽前五名的代表隊，男子單打前八、女子單打前五名的個人予以獎勵。在參加完全部比賽（無棄權）的代表隊中評選出優秀組織獎和體育道德風尚獎各兩名。
乒乓球活動策劃11
發布運動會乒乓球比賽外聯策劃書，更多運動會乒乓球比賽外聯策劃書相關信息請訪問策劃頻道。
大學生是當今社會擁有狂熱激情，年輕活力的強大團體。他們充滿激情，是對例如運動會等大型活動的積極參與者；他們是帶動當今中國消費的主力高潮，在消費市場上具有不可磨滅地位的消費群體；他們密切關注著廣告宣傳，追求新奇事物，購買各類產品。可見，大學生作為一個重要的消費群體，他的力量是不可忽視的。因此商店若鼎立支持大學的某項大型活動，必定會得到豐厚的回報，極大的提高商品的知名度。
眼前就有一個的機會，就是我們湖南司法警官職業學院一年一度的校運會院乒乓球比賽（由院乒乓球協會組織）。此次校運會乒乓球比賽就是各大贊助商向我院的學子介紹自己，宣傳自身的產品，策劃自身形象的大好時機。首先廣大新生已經逐步適應了大學生活，將自己溶入到大學中，逐步參與學校活動，為學校帶來新的活力，也為商家帶來了一批新的宣傳團體。其次，開學初始，學業不是特別繁重，有較多時間參與組織學校活動。最后運動會是學校難得的大型活動，受到學校各層次的人員廣大的關注，同時必將吸引校外人士的目光，而乒乓球是我國的國球，參加乒乓球運動的人相對來說比較多，本次乒乓球比賽規模比以往更大，參加的人也，學院領導也非常重視此次比賽，乒乓球賽是這次校運會的一大新的亮點。如此黃金時機誰又想錯過呢？哪位商家想利用此次機會宣傳的，就請加入到我們院乒乓球協會外聯部的活動中來吧！我們向您保證，我們會盡自己的努力，的心血，在我校推廣您的產品。讓您以最低的投資獲得的回報！
一可行性分析
1體育贊助是商家公關贊助活動形式的一種。是商家通過贊助某項賽事或活動，并圍繞贊助活動展開一系列營銷。各種成功的體育贊助可以證明，良好的體育贊助可以提商店的知名度和商店形象，以獲得社會各界的廣泛關注及好感，從而為商店創造出有利的生存和發展環境。
２同電視、報刊、傳媒相比，校園宣傳具有可以用小的投資做到的宣傳的特點。
3校園消費地域集中，針對性強，商店品牌容易深入民心。高校學生作為現在中國的青年團體，在消費上具有對新奇、時尚、浪漫物品投入資金較多的特點。
4大學年年有新生，年年有畢業生，若您愿意可以長期與我們合作，這樣您的知名度會不斷加深，具有一傳十，十傳百的長遠意義。
5我們乒乓球協會外聯部在以往的校園活動中積累了不少宣傳經驗，在學校中具有較為強大的宣傳網，可以在最短的時間達到很好的宣傳效果。并且我們有足夠的人力資源為您完成宣傳活動，做到真正的高效廉價宣傳。
6本學校人員較多。潛在市場巨大，消費能力高，為您的宣傳成效很明顯。
二活動介紹
1活動目的：校運會乒乓球比賽是一年一度的學生交流活動，是為增強學生的團體意識，豐富學生的課余生活，推廣體育，強健學子體魄，提高個人身體素質舉辦的。
2具體地點：湖南司法警官學院乒乓球館。
3具體時間：11月xx日
三宣傳方式
根據贊助商不同的贊助金額，提供不同的宣傳方式。
１橫幅在學校最醒目的位置，如食堂前、教學樓前、宿舍區前的人比較多的地方掛上宣傳標語，一目了然且持續時間長。（由商家自行設計具有擁有自己特色的橫幅）
２宣傳單可以由商家自行設計，推出其所產品。由本校乒乓球協會外聯部組織人員在不同時間，不同地點分發。盡力使我校每位學生了解到您的產品。
３實物宣傳運動員、拉拉隊都是運動會人們關注的主要群體，運動會期間可以向他們發放印有贊助商標志的帽子或衣服，從而加大宣傳力度。
四經費預算
1參加比賽運動員、裁判、記分員以及執勤人員的飲水提供200元．
２球管場地費150元。
３獎勵費（第一名100元及榮譽證書，第二名50元及榮譽證書，第三名獎品及榮譽證書。）共計260元。
４宣傳費100元。
五贊助活動意義
通過橫幅，宣傳單等形式,擴大宣傳力度,讓公眾增加對貴商家的好感和信賴.或通過現場促銷增加產品認知度,這樣有助于增加促銷量,擴大宣傳影響力,讓公眾對貴商家產品有更進一步的了解.這在極大程度上增加了貴商家在學校的競爭力,樹立了企業形象.同時我乒乓球協會外聯部可發動人員幫助商家發放打折卡、宣傳單、優惠券及宣傳贊助商品及品牌。贊助本次活動，省錢、省事、省心，為贏得大學生市場搶盡先機！
乒乓球活動策劃12
為豐富校園文化生活，緩解教職工工作的壓力，學校工會將于近期舉行教職工乒乓球賽，比賽以年級組為單位初賽，以校為單位決賽，現將具體報名和比賽有關事宜通知如下，請各工會小組組長認真組織，確保活動圓滿成功。
1、各工會小組組長名單：
語文工會小 數學工會小
英語工會小 理化生工會小
政史地工會小 綜合工會小
行政行管工會小
2、報名時間：
從3月17日起開始報名，3月19日結束報名。
3、報名要求：
要求本校全體工會會員沒有特殊情況均要求參加，并從本次活動開始將會員參加活動的情況紀錄在冊，作為年度工會工作總結、表彰的依據。
4、比賽辦法：
A;比賽實行五打三勝制(11點)，小組比賽不區分男女，決賽時分男、女兩組比賽。
B：各工會活動小組在規定的時間內在指定的區域完成初賽，比賽形式各小組按人員多少分為三個比賽組開展循環賽產生一、二名，每個比賽小組第一名再循環產生本工會小組的一、二、三名，每個比賽小組的'第二名再循環產生本工會小組的四、五、六名。比賽后每組的前六名，由工會給予獎勵。
C：獲得小組的一、二名的教師參加本次比賽的決賽。決賽分男、女兩組進行。每組賽出前六名，由學校工會給予獎勵。
D：工會小組比賽時間：(每天晚上6：30——9：00)
語文3月24日 數學3月25日
英語3月26日 綜合3月19日
理化3月20日 政史地3月31日
行政行管4月1日
E：決賽時間：
男子決賽：4月7日
女子決賽：4月8日
F：裁判由本組循環裁判。
5：比賽地點：
一東區
乒乓球活動策劃13
一、簡況與背景
乒乓球是我國的國球，在我國有廣泛的群眾基礎，深受廣大人民群眾的喜歡。
為了貫徹落實區教委強化特色學校建設工作的精神，堅持“走特色發展之路，促進學生個性發展”的原則，進一步推進素質教育，豐富學校內涵，開展特色辦學，提升學校教育品位。我校因地制宜，將乒乓球運動列為特色項目和發展方向。
通過調查和分析：認為在小學“陽光體育運動”開展乒乓球運動是可行的；乒乓球運動對小學生身心的全面發展，對小學生的體質的促進作用是巨大的，乒乓球運動的項目特點是符合小學生生長發育規律的；對學生參與體育運動的興趣，培養自學能力有積極意義，也為學生形成終身體育理念打下了基礎，為培養社會主義合格人才有不可替代的作用；從乒乓球活動的組織來看，乒乓球課是很好組織的，并且技術動作簡單易學， 對初學者來說并不是太難學；從乒乓球的場地器材來看，乒乓球運動對場地器材的要求并不是太高，易于開展。在“陽光體育運動”中學生能在乒乓球運動中感受成功感，學生能在乒乓球運動中體驗到參與、理解、掌握以及創新運動的樂趣，從而激發學生參加運動的自覺性和主動性。在立足尊重學生在體育運動中的主體地位的同時，也激發學生對體育運動的樂趣，并使學生認為體育活動過程本身就是快樂，有吸引力地讓學生真正體會到運動帶來的快樂；開展乒乓球運動對營建和諧的校園有著積極的作用，讓學校形成了人人都參與體育運動的熱潮，使校園里形成了一種積極向上、活潑輕松的氛圍，讓整個校園變的更加的和諧。綜上分析，我們可以得出在我校開展乒乓運動打造乒乓文化特色是可行的，是有理論依據和主客觀條件的。
二、創建主題
1、我運動，我快樂，我成長。在教師、學生中形成一種積極進取的學習工作態度，形成一種健康向上的生活態度。全民健身活動、陽光體育活動、大課間活動、學生每天運動1小時等等，無不體現出運動的重要，為學生從小打下良好的運動習慣、掌握一定運動技能，了解一定的運動知識，是我們開展乒乓球文化建設的最基本的宗旨。
2、國球精神育人，乒乓特色興校。通過國球精神，乒乓球文化，激勵廣大教師、學生持之與恒、敢于拼搏、奮發向上；通過乒乓球特色優勢，帶動學校各項工作的開展。乒乓球作為國球，激勵著一代又一代的國人，很好的運用和發揮國球精神，對學生的成長、學校的發展一定能起到積極地作用。
三、創建目標
總體目標：強化學校管理，豐富學校內涵，突出學校個性，提升學校品位。
1、繼承和發揚中華民族優秀的傳統體育項目，培養學生博愛仁厚的美德，頑強拼搏的意志，團結合作的精神，自主創新的能力，健全的人格。
2、以“健身強體，育德促智，審美核心，發展個性”為要義，以群體活動為載體，落實“健康第一”的思想，體現乒乓球活動的實效性，內容的全面性，功能的多樣性，參與的廣泛性，個性的塑造性以及活動的趣味性。
3、通過乒乓球運動，優化課間的時間、空間、形式、內容和結構，使學生樂于參加，主動積極地掌握健身的方法，訓練學生各種動作技巧，活躍身心，使學生的動作協調，反應能力以及身體素質都得到明顯提高，身體形態，生理機能等得到良好發展。
4、通過乒乓球運動，優化我校教師的綜合育人能力，優化教師隊伍。突出以學生發展為本，尊重學生身心發展規律，激發體育運動興趣，挖掘學生發展潛能。通過努力，能使我校90%以上的學生掌握乒乓球技能，全面提高學生的綜合素質，實現學生的主動發展。
5、形成一個有特色的校本課程體系，促進我校新課改的深入開展，提高學校整體辦學水平。
四、組織機構
學校成立特色建設領導小組。
組長：王建軍
副組長：妥漢亮、周鵬
成員：周福德、韓春軍及各班班主任,其中：韓春軍為校隊教練員，各班班主任為1-6年級各班教練員。
（三）具體措施
1、加強領導，精心運作，明確創建思路。
成立創建“乒乓文化”特色學校工作領導小組，做到分工明確、職責分明、按計劃開展相關工作。在特色學校建設過程中，提高重視程度，建立相應的領導、管理、學習機制，在選擇策劃、組織實施和鞏固提高等環
節科學規劃，扎實運作，做到三個突出：提升特色創建內涵、注重創建過程方法、實現創建群體參與；三個嚴抓：抓師資建設、抓特色活動、抓校本課程；三個路徑：全員參與、整體優化、宣傳到位。多形式、多渠道、多角度的構建完整的特色學校建設過程體系，從而加快特色建設進程。
2、科學規劃，規范運作，扎實推進創建工作。
創建特色學校是一項系統工程，包括特色的選擇、策劃、組織實施和鞏固提高等環節。一是抓好師資建設。特色發展需要特長教師，培養出具有特長的優秀師資是特色學校創建具體實施工作中的核心。加強特長師資的培養和使用， 走校本發展之路。二是抓好特色活動。學校特色建設的最終落腳點應是將學校特色內化為學生的素質。要通過一些活動讓學生在潛移默化中將“乒乓球文化”特色的學校思想內化為自身的一種品質，一種學習和生活習慣，要用規劃和制度將特色活動常態化、固定住。三是抓好校本課程。特色學校的可持續發展要走課程化之路，要將學校的特色與校本課程開發結合到一起，只有課程化的特色才會更常態，也更加有效。四是重點抓好課堂主渠道作用，各學科都要“乒乓球文化”、“乒乓球精神”與學科教學相結合，使乒乓球文化對學生的成長起到積極全面的作用。
3、校園文化對學生的知情意行有著潛移默化的影響，乒乓球特色文化建設過程中一個不容忽視的重要問題，就是在營造物質文化、制度文化、精神文化的過程中，要充分發揮乒乓球特色文化建設在學校文化建設中的核心作用，要充分發揮全體師生在校園文化建設中的主體作用，還要切實加強校園文化建設的理論和實踐研究。充分利用校園文化優勢和校內外教育資源，整體優化“乒乓球文化”特色創建氛圍，豐富學校辦學內涵。
4、依托學校設備，開展全員參與的乒乓球健身活動。以學生為本，充分調動學生的活動積極性,結合區級、鄉級運動會，由班級到學校層層開展競賽活動。
5、每周四下午大課間各班在規定地點上乒乓球課。
6、學校出版一本《乒乓球校本教材》。為每個班級配備一至兩張乒乓球臺，由班級自主管理，利用課余時間進行乒乓球活動。學校成立乒乓球俱樂部，由專任體育教師負責，同時抽調本校具有較高乒乓球水平的教師作為課余訓練的教練員隊伍。主要是對乒乓球競技能力的培訓和提高。在經濟許可的范圍內，聘請乒乓球教練到我校授課指導。
7、每月舉行一次挑戰賽并進行球技交流，增進友誼，拓寬視野。
8、班主任要切實做好宣傳教育工作，各班可根據實際，結合“陽光活動”精心組織學生參加活動。每周至少要組織一次班級乒乓球活動。
9、每學期的第二個月定為乒乓球活動月，學校將組織開展一次班級乒乓球對抗賽和形式多樣的師生聯賽。積極組隊參加區教育局組織的乒乓球賽事。
10、大力開展創建的宣傳推動工作。讓每一位師生都行動起來，依據有利條件，都來積極參與“乒乓球文化”創建的相關活動，并為此作出自己的努力。認真提煉和推廣已形成的特色成果，努力形成學校特色。
乒乓球活動策劃14
一、活動宗旨：
為了全面推行素質教育，豐富學生課余生活，陶冶情操，促進學生乒乓球技術的增長，培養拼搏進取的精神，特舉行潢川五小小學生以“乒乒乓乓，歡樂無雙”為主題的乒乓球比賽。
二、活動主題：
乒乒乓乓、歡樂無雙
三、比賽日期：
20xx年 5 月 8 日下午
四、比賽人員：
三—六年級小學生
五、比賽地點：
操場乒乓球場。
六、比賽辦法與要求：
比賽形式：學生單打
1、比賽采用國家體委最新審定的乒乓球競賽規則。（每局11分制，2分輪次發球。）
2、比賽采用小組內單淘汰賽，前3名選手采用單循環賽。
3、各班在 4 月 20 日前上報參賽隊員名單，比賽順序由賽前學生抽簽決定。
4、每名選手提前10分鐘需到場，接受檢閱，遲到15分鐘視為自動棄權。
5、分組：三、四年級為甲組；五、六年級為乙。
6、學生每人每勝一場積1分，負一場積0分，棄權扣1分（判對方2:0勝），班級總分由各學生分數相加，最高分 獲得團體一、二、三等獎，并頒發獎狀。
七、獎勵辦法及獎品：
1、三、四、五、六評出比賽各級段個人獎3名，共12名，獎勵獎狀1各，乒乓球拍1副，乓乓球3個。
2、各級段評團體班級獎1名，共4個班級，獎勵獎狀1各，乒乓球一副給班級。
八、裁判組：
各年級體育教師李力、王德紅、王聰等
九、注意事項：
1、教師準時到規定場地等候學生，并做到活動前點名，活動結束集中報到，不允許學生早退離開場地。
2、學生比賽時，老師要在場地巡回監控，及時掌握動態，確保學生的安全，避免不安全事故發生。
3、學生做點熱身運動，避免比賽時受傷。
潢川五小
20xx/5/4
乒乓球活動策劃15
一、活動目的
在新學期我們迎來了新的同學，為了增進同學們之間的友誼，促進新生之間的交流，豐富同學們的課余生活，增加同學們對于運動的興趣愛好，提高自身身體素質，我們部門將舉辦個人對個人乒乓球比賽。
二、活動宗旨
本次活動本著尊重體育精神，發揮團隊間的互助、配合能力，強調友誼第一，比賽第二的原則。為同學們的提供一個交流、互相學習、互相了解的平臺。保證絕對的公平性，絕對不偏袒任何一人。
三、主辦單位：
XX醫學院馬克思主義學習小組
四、承辦單位：
XX醫學院馬克思主義學習小組秘書部
五、比賽時間：
XX年XX月XX日星期天
六、比賽地點：
XX醫學院黃金校區乒乓球館
七、比賽細則：
1. 隊伍細則：以班級為單位， XX屆的同學均以個人為單位參加乒乓球比賽，每個班不限人數。
2. 工作人員細則：每場比賽2名裁判員，主副記分員各1名。
3. 小組賽分組:由抽簽決定各位參賽球員的對手。各參賽球員以淘汰賽方式晉級，若參賽人員總數為基數，則有個人抽簽輪空，若參賽人員總數為偶數，則無輪空。
八、比賽規則：
比賽規則 ：抽號進行，有記錄員統計分數
1. 比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發選擇場地權。
2. 每局 11 分制，三局兩勝，勝出者直接進入決賽。
3. 發球為兩球換發制，當比分達到 10：10 時采用一球換發制，直至拉開兩分 差距決出勝負；
4. 發球時，乒乓球出手即有效；
5. 發球時不得遮擋，并要求將球拋起；
6. 發球時，乒乓球觸網并落在接發球方桌面，發球無效，雙方不得分，重新發球；
7. 比賽過程中，乒乓球觸網為好球，此球有效；
8. 每局比賽結束之后休息時間為一分鐘；
9.下一局比賽開始時，雙方交換場地與發球權；
10.比賽規則最終解釋權歸比賽裁判委員會。
九、比賽要求：
1、各比賽人員需提前10分鐘到場，填寫相關比賽資料，遲到10分鐘者，按棄權判處，判比分2：0，若因天氣或其他原因不能比賽或賽程有變動，體育部會另行通知，若無通知，比賽正常進行。
2、球員做出的不體現運動員精神的犯規動作，比如打人等，發生此類情況后，可將其個人的該場比賽按棄權處理。
3、如比賽出現隊員受傷，立即暫停比賽，到有關工作人員處進行傷口處理，情況嚴重者請馬上送往校醫處。
4、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對手、尊重隊友。場上裁判有比賽最終裁定權。
5、本次比賽是以XX級新生為比賽對象，若出現非XX級新生（護理除外）的隊員，一經發現即該個人取消比賽資格。
十、宣傳工作：
在學院宣傳欄貼有宣傳海報，初賽之前貼出對決名單。
十一、注意事項：
1、 各班級負責人請注意比賽有關的通知。
2、 比賽周六上午9點開始，各負責人請提前15分鐘到場。
3、 比賽場地由體育部提前占領，請各負責人注意體育部的場地通知。
4、 有任何特殊情況變動，體育部會提前通知各負責人。
十二、獎項設置
經過比賽，男女勝出者（前三名）頒發獎狀。參賽人員不足三人時，減一發獎。
十三、經費預算：
名稱
單價（元）
數量
總計（元）
工作人員用水
1
20
20
獎狀
1
6
6
記分表費
0.5
6
3
總計
26
29
策劃書撰稿人：韓同學
XX年XX月XX日
【乒乓球活動策劃】相關文章：
乒乓球比賽活動策劃方案10-30
乒乓球比賽的活動策劃方案04-13
乒乓球活動策劃方案5篇07-20
乒乓球比賽活動策劃書08-26
大學乒乓球比賽活動策劃書03-01
有關乒乓球比賽的活動策劃方案（通用8篇）07-19
乒乓球活動總結03-31
乒乓球比賽活動方案10-21
乒乓球比賽活動總結01-14