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教師節慶祝節日提案策劃

時間:2022-08-26 08:25:26 活動策劃 我要投稿

教師節慶祝節日提案策劃

教師節慶祝節日提案策劃1

  老師是帶領我們前進的掌舵人,他們的辛勤,為我們的未來奠定基礎,教師節來臨之際,舉辦一次活動慶祝節日。

教師節慶祝節日提案策劃

  一、活動背景

  為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強師德師風建設,暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準,進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進教育方法,增進家園聯系,在第二十六個教師節來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節主題活動。

  二、活動內容

  1、家長調查問卷:面向家長發放“我心目中的優秀教師”調查問卷。

  2、學生訪談:中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

  3、教師演講:圍繞“我心目中的優秀教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽。

  三、活動時間

  九月一號到九月十號

  四、活動過程

  1、9月1日,發放家長調查問卷。

  2、9月3日,制作橫幅,對本次活動進行宣傳。

  3、9月7日,組織幼兒訪談,討論幼兒心目中的好老師形象。

  4、9月7日前,各年級組組織演講比賽,推選優勝者參加園級比賽。

  5、9月7日,收回并統計調查問卷。

  6、9月10日,舉辦園級教師演講比賽。

  7、9月13日,頒發榮譽證書。

  8、9月14日,整理資料,制訂優秀幼兒教師標準。

  五、評選辦法:

  1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

  2、園級演講設一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發相應榮譽證書。

教師節慶祝節日提案策劃2

  一、宣傳櫥窗

  “夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進事跡,展示他們的工作實績,展現他們平凡、樂于奉獻、艱苦奮斗的楊中精神,用他們的精神來教育和感化新青教師。初二級、初三級出一期宣傳畫報,各班級出一期板報。

  二、X月X日早,舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

  內容包括:各班代表在校門口迎接教師入校,給教師以節日的祝福;并獻花。

  三、“老師、您辛苦了”征文比賽

  每一級在月日前上報優秀作文,每班兩篇,體裁不限,內容符合主題。文章不少于字,詩歌不少于行。統一用材料紙。

  四、老教師座談會

  X月X日在小會議室舉行老教師座談會。

  五、詩歌朗誦

  每級出兩名教師,比賽時間X月X日晚,地點階梯教室。

  六、新教師拜師會

  X月X日:分在階梯教室舉行新教師拜師會。

  七、退休教師座談會

  X月X日下午四點在三樓小會議室舉行。

  八、教師卡拉ok比賽

  X月X日下午四點在演播廳舉行,每級上報三名選手,教勤兩名。

  九、教師舞會

  X月X日晚X點X分在演播廳舉行。

教師節慶祝節日提案策劃3

  一、活動思想:

  今年9月10日是我國第xx個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,宏揚尊師重教的良好風尚,展開教師節慶祝活動。

  二、活動時間:

  20xx年9月10日

  三、活動內容:

  1、9月10日清早,6位禮節小使者站在校門口向進校的每位教師問好,行隊禮。

  2、舉行“七彩童心表師恩”情意卡設計活動。要求每位同學都積極參與,發揮自己豐富的想象力和動手能力,將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在情意卡上,充分表達對老師的理解、關心和尊重。卡片大小不得超過10cmxx12cm。引導學生不要忽視學校領導及所有任課教師。

  3、9月10日,學生進校門時,將優秀的情意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。

  4、展開教師節“感恩微行動”,引導學生用自己的實際行動表達對教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”,將教師工作中最美麗的身影留下來,櫥窗內展現。

教師節慶祝節日提案策劃4

  正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟梁之才。由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手里握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心里正在茁壯地成長著……

  為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的.人”主題活動。

  活動目的:

  1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

  活動準備:

  1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節目,準備道具;

  4、磁帶、錄音機、多媒體等;

  5、布置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

  活動安排:

  1、采訪老師,了解老師一天的工作,寫好采訪稿。

  2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

  3、查找資料,了解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,并且寫出自己的體會和感想。

  4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

  5、了解“教師節”的由來。

  6、出“老師,托起太陽的人”的主題墻報。

  7、組織主題畫、手抄報展示活動。

  8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

  11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

  1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;

  2)自己制作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

  3)給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

  4)當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

  5)以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

  6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

  12、以“我的老師”為題舉行征文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌,用文字表達出來。

  13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。

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