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幼兒園世界愛牙日活動策劃方案

時間:2022-09-20 16:21:09 活動策劃 我要投稿

幼兒園世界愛牙日活動策劃方案(通用14篇)

  為了確保活動能成功舉辦,就需要我們事先制定活動方案,活動方案是綜合考量活動相關的因素后所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編收集整理的幼兒園世界愛牙日活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園世界愛牙日活動策劃方案(通用14篇)

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇1

  一、指導思想

  根據“《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。”為指導思想。

  二、班況分析

  我班現有幼兒38名,小班幼兒的自我保護能力較差,安全意識薄弱。

  三、工作目標

  1、促進幼兒身心健康發展。

  2、防止幼兒意外事故的發生。

  四、具體實施方案

  (一)一日活動中的體現:

  1、早上來園時,帶班老師要注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

  2、幼兒生活活動時,一定要有保育老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;喝水時要注意開水的冷熱,避免燙傷。

  3、晨間談話或教育活動時,教師要教育幼兒不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育幼兒入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。來園要與教師相互問好,不在園內其他地方逗留;離園時必須與教師道別,并說明來接者的身份,不跟陌生人離開或擅自離園。要教幼兒識別特殊號碼的用途(如110、119、120)。遇到危險時,教育幼兒學會躲避。培養幼兒多做力所能及的事,學會自理。在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所等地。教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞。

  4、幼兒進餐、午睡時,教師要注意帶刺帶骨食物安全,以免幼兒卡喉。盛熱菜熱湯時要注意避開幼兒,以免幼兒燙傷。吃飯時,教師要教育幼兒不要邊吃邊說話,或邊吃邊笑,以防食物嗆入氣管。午睡時要巡視幼兒是否蒙頭睡覺,有否在玩衣物(如:扣子、珠子、發夾、拉鏈等物品),要注意有嗜好的幼兒吮吸手指、被角或飾物。

  5、戶外活動時,教師要事先檢查幼兒衣著是否整齊,衣服要束在褲子里并系緊鞋帶,以防摔跤。要教育幼兒遵守活動規則,不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。教師要注意大型器械玩具的轉彎拐角處,以免幼兒碰撞。活動時教師一定要在旁邊看著,不要讓一個幼兒離開自己的視線范圍。排隊集合時,不能讓幼兒擁擠,在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

  6、離園接送時,兩位老師都必須在場,一個老師一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

  7、幼兒離園后,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室是否有遺留的孩子,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗后才能離開。

  (二)家長工作中的體現

  1、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防范工作。

  2、讓家長配合班級安全教育活動的開展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門等。

  (三)教師工作中的體現

  1、教師要有強烈的安全保護意識,要加強責任心,要時刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。

  2、教師要及時排除班內不安全隱患:要檢查教室每一個角落,將危險物品放到幼兒觸摸不到的地方,(如熱水瓶不能隨意放置、插座要放到幼兒夠不著的地方、藥品要放進藥箱里并鎖好等)。

  3、保育老師要做好午睡值班工作:要認真巡查發現問題及時處理。

  4、教師要經常利用一日生活中的各個環節,對幼兒進行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”以上是我們班的安全工作計劃,我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。

  五、活動安排

  1、二月份:不跟陌生人走

  2、三月份:安全玩滑梯

  3、四月份:防火小能手

  4、五月份:過馬路

  5、六月份:認識特殊的電話號碼110、119、120

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇2

  活動來源:

  我們都知道,小牙齒也有大學問,一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節奏。結合9月20日是愛牙日,我們部門將就這一主題展開相關的活動,以提高幼兒的口腔衛生為目標,讓家長關心孩子牙齒,讓幼兒學習自我保護牙齒的方法,減少孩子的蛀牙發生率。

  活動目標:

  1、知道每年的9月20日是愛牙日,了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  2、有良好的保護牙齒的衛生習慣,初步掌握正確的刷牙方法。

  活動推薦:

  低幼組:

  健康活動:《小白牙用處大》

  音樂活動:《保護牙齒》

  綜合活動:《學刷牙》

  美術活動:《天天刷牙好》

  藝術活動:《刷牙舞》

  中幼組:

  健康活動:《天天來刷牙》

  語言活動:《沒有牙齒的大老虎》

  語言活動:《小熊學刷牙》

  科學活動:《小牙刷》

  綜合活動:《牙齒的秘密》

  高幼組:

  健康活動:《保護牙齒》

  健康活動:《換牙我不怕》

  音樂活動:《刷牙歌》

  科學活動:《酸性大怪物》

  語言教案:《保護牙齒的好孩子》

  活動延伸:

  各班在當天活動結束后,可以繼續活動的延伸,比如通過分主題收集資料的方法,發動小朋友和家長朋友一起行動,充分的調動廣大家長和小朋友的積極性。其中大班哥哥姐姐們可以收集:對牙病的調查、齲齒的危害和換牙知識;中班小朋友們可以收集:牙齒的生長和怎樣保護自己牙齒的知識;小班小朋友們可以收集:牙齒的作用和刷牙的方法;當然,有的班級活動中已經涉及到收集內容的,還可以拓展,比如收集關于牙膏品牌和牙刷種類的資料,這樣活動就能繼續延伸,將整個活動做到有始有終。

  活動實施:

  各年齡段班級,可以通過上面推薦的課程,對愛牙日的主題進行活動的開展,也可以按照自己班級的實際情況,或是教師自己的設計思路,讓幼兒在這一天有所收獲。

  資源共享:

  兒歌:

  1、《保護牙齒》

  小小牙齒用處大,吃飯說話都用它,吃過食物漱漱口,早晚記住把牙刷,天天用它要愛護,少生病來健康佳。

  2、手拿花花杯,喝口清清水,抬起頭,閉著嘴,咕嚕咕嚕吐出水。

  你也刷,我也刷,小小牙刷手中拿,上下左右全刷遍,愛清潔的好娃娃。早也刷,晚也刷,小小牙刷功勞大,人人夸我講衛生,我是一個好娃娃。

  小牙刷,真重要,人人刷牙少不了。刷里面,刷外面,上下前后全刷到。天天刷,牙齒好,牙齒樂得吐泡泡。

  溫馨提示:

  請各班中文老師在活動結束后及時將活動的報道呈現到班級的網站上,同時附上3到4張美觀清晰的圖片。

  活動總體報道:文文

  讓我們以多種的活動形式,讓孩子們開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”!

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇3

  幼兒時期貫穿了乳牙更替、恒牙萌出和身體發育這三大關鍵期,其口腔衛生狀況的好壞,將直接影響著一生的健康和生命質量。為了讓小朋友們了解更多與牙齒有關的知識、學會正確的保護牙齒的方法,提高自己的生命質量,結合9月29日全國愛牙日,我們特舉行以“強壯牙齒,健康生活”為主題的愛牙活動。通過一系列愛牙活動的開展,不僅可以提高孩子們的愛牙護牙意識、養成正確的刷牙習慣,同時也希望引起了家長對于口腔保健的重視,為家庭口腔保健發揮重要作用。

  一、活動目標:

  小班:

  1、認識牙齒,知道牙齒對自己的作用。

  2、學習正確吃食物的方法,了解食物和牙齒的關系,日常生活中要少吃零食。

  3、在游戲中進一步激發保護牙齒的意識,養成良好的生活習慣。

  中班:

  1、了解齲齒形成的原因以及預防齲齒的有關方法。

  2、知道在生活中怎樣保護自己的牙齒。

  3、教育幼兒要堅持每天早刷牙,飯后要漱口,養成良好的衛生習慣。

  大班:

  1、認識牙齒額結構、功能及生長特點。

  2、了解恒牙的概念。

  3、了解保護牙齒的意義,學習保護牙齒的方法。

  4、通過合作制作護牙海報,體驗合作的樂趣。

  二、活動時間:

  20xx年9月18日——9月22日

  三、活動安排:

  (一)幼兒園活動

  1、以班級為單位布置愛牙日主題墻,要求:符合幼兒年齡特點,以幼兒的活動圖片、作品為主,體現家長的參與。完成時間:20xx年9月22日

  2、國旗下的講話:號召所有幼兒、家長都要增強口腔保健的意識,建立口腔保健行為。

  (二)各年齡組活動內容

  小班:健康《我愛我的小白牙》、美術《一口小白牙》

  中班:健康《小牙刷的本領》、語言《牙齒大街的.新鮮事》、科學《有用的牙齒》

  大班:健康《換牙我不怕》語言《牙齒和牙刷是好朋友》

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇4

  一、活動背景:

  9月20日是今年第XX屆全國愛牙日,目前我國學齡前兒童及小學生的齲齒患病率已出現下降趨勢,然而中老年人齲齒患病水平呈上升趨勢,有97%以上的齲齒沒有得到及時的治療。口腔疾病使很多中老年人過早喪失咀嚼功能,還可以引起或加重心臟病、胃病、糖尿病、心血管病和關節疾病及并發癥,嚴重危害全身健康。

  因此,國家衛生部決定將今年愛牙日的主題確定為關注中老年人口腔健康。口號為健康的牙齒是幸福晚年的保證我們小三班開展和爺爺一起保護牙齒活動,為此我們邀請到了醫院的牙科醫生來上課,并且為爺爺奶奶檢查牙齒,特此邀請爺爺奶奶來參加。

  二、前期準備:

  1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

  2、與醫院的牙科醫生聯系,確定教學內容。

  三、活動目標:

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。培養保護牙齒的良好衛生習慣。

  2、使年紀大的爺爺奶奶了解老年人牙齒的一些疾病和注意事項。

  四、活動時間:

  20XX年9月19日星期五下午3點

  活動班級:小三班

  五、活動方法和形式:

  1、以幫爺爺奶奶檢查牙齒開始,引出健康的牙齒的作用。

  2、牙科醫生和幼兒一起討論了解牙齒的作用。

  3、牙科醫生教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇5

  一、愛牙日目的:

  1、9月20日是國際“愛牙日”,活動主題為“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

  2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

  二、愛牙日的時間:

  20xx年9月20日

  三、愛牙日組織形式:

  1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。

  2、各班級根據本班幼兒年齡特點,對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)

  3、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫(后期展示)

  4、保健老師向家長發放宣傳手冊。(下午離園時)

  四、愛牙日的準備:

  1、“愛牙日”PPT

  2、其它:如:班級老師活動教案、宣傳手冊

  五、愛牙日內容與程序:

  1、各班級老師進行關于“愛牙日的教育活動”。

  2、下午部分大班幼兒進行大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗”主題繪畫

  六、各類人員的分工及具體安排:

  1、保鍵老師負責向家長宣傳

  2、各班老師負責“愛牙日”教育活動

  3、各班活動照片、活動內容整理

  4、各班內容匯總

  七、總結、整理歸檔

  愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇6

  20xx年9月20日是國際愛牙日,結合今年愛牙日的主題,讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識,養成口腔清潔的好習慣,爭做“無齲好兒童”。

  一、活動目標

  1.知道9月20日是國際愛牙日

  2.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

  3.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

  二、活動時間

  20xx年9月20日下午2點40分

  三、活動準備

  1.《給爸爸媽媽的一封信》人手一份

  2.護牙宣傳橫幅

  3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻

  四、活動流程

  1.教師帶領孩子們布置愛牙日主題環境。

  2.幼兒了解愛牙日的來歷和主題。

  3.20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻,學習正確刷牙方法。

  4.師幼一起學習宣傳橫幅宣言:“早晚刷牙、飯后漱口、健康牙齒”,由幼兒將自己的“護牙心愿”以簽名或者標記的形式(根據幼兒能力實施),在橫幅上做標記宣誓。

  5.放學分發《給爸爸媽媽的一封信》,請家長和孩子一起看宣傳資料書簽,了解愛牙日的相關信息及護牙知識。

  6.每班收集一張照片(可美圖或拼圖),活動后發給年級組長。

  五、相關人員安排

  1.視頻收集及播放:

  2.方案撰寫及活動報道:

  3.橫幅制作:

  4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印:

  5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發:中班組各班班主任

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇7

  20xx年9月20日是我國第xx個全國“愛牙日”,為發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛生知識,強化公眾對口腔衛生的關注,營造全社會共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

  一、活動時間

  20xx年9月18日

  二、宣傳口號

  1、維護口腔健康,增進全身健康。

  2、愛牙護齒保健康,生命質量有保障。

  3、擁有健康口腔,笑容和諧美麗。

  4、口腔健康是人類文明的標志。

  5、口腔不健康,發音影響大。

  6、早晚刷牙,飯后漱口,牙齒健康。

  7、定期進行口腔健康檢查,定期洗牙,遠離口腔疾病。

  三、活動地點

  xx農場幼兒園校園內

  四、活動形式

  1、愛牙日活動期間,在奇臺農場幼兒園門前張貼宣傳畫、橫幅、宣傳展板營造良好的宣傳氛圍。

  2、在奇臺農場幼兒園適當的位置設立口腔健康咨詢點,發放口腔健康宣傳資料。

  3、在教室和兒童家長及教職工互動健康教育知識,發放宣傳單。

  4、并免費進行口腔檢查、搶答并發放小禮品及干預工具。

  5、同時,加強媒體宣傳,電視廣播以多種形式開展口腔健康教育活動。

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇8

  一、設計意圖:

  9月20日愛牙日,為發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力,也為了進一步普及口腔衛生知識,強化公眾對口腔衛生的關注,營造家園共同參與的良好氛圍,特制訂“愛牙日”活動實施方案。

  二、活動目標:

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養保護牙齒的良好衛生習慣,養成幼兒定期檢查牙齒,遠離口腔疾病。

  4、鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

  三、活動時間九月二十日

  四、活動準備:

  1、幼兒已初步了解關于牙齒的相關知識。

  2、太空泥

  3、牙刷的步驟圖

  五、人員安排:講解愛牙日課件,帶領幼兒制作太空泥牙刷。

  六、活動流程:

  1、以猜謎的形式引出主題,請幼兒講一講關于牙齒的衛生知識。

  師:小小石頭硬又白,整整齊齊排兩排。天天早起刷干凈,結結實實不愛壞。

  師:小朋友們平日生活要怎樣保護自己的牙齒啊

  總結:在每天早晨和晚上睡覺前要刷牙,平日吃完東西要養成漱口的習慣,在刷完牙后不能在吃東西等。

  2、教師和幼兒一起討論了解牙齒的作用。師:牙齒能干什么啊?(幼兒討論)

  總結:咀嚼食物,影響面部美觀,輔助發音等。

  3、交給幼兒制作牙刷,學習正確的刷牙方法。

  師:我們保護牙齒最簡單的方法是要養成刷牙的習慣,現在我們用老師準備好的太空泥跟老師學習一下捏簡易牙刷。

  總結:保護牙齒的方法

  (1)牙刷的使用——用短毛牙刷,盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生,所以建議牙刷要1個月換一次。

  (2)牙膏的使用——使用兒童牙膏,不可以用美白牙膏,在刷牙過程中不能吞咽牙膏。

  (3)刷牙的方法:①刷牙順序是先刷外面,再刷咬合面,最后刷里面。

  ②先左后右,先上后下,先外后里,按著順序里里外外刷干凈。③每個部位要重復刷8~10次,全口牙刷干凈需3分鐘。

  (4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)

  (5)定期去醫院檢查。

  4、教師講解《小熊拔牙》的故事,通過故事鞏固正確的刷牙方法。

  七、活動結束:

  鼓勵幼兒將學會的保健知識交給家長,宣傳保護牙齒保健知識。

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇9

  一、活動背景:

  9月20日是第28個全國愛牙日,牙齒不僅能咀嚼食物、幫助發音,而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持,牙弓形態和咬合關系的正常,才會使人的面部和唇頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時,整齊而潔白的牙齒,更能顯現人的健康和美麗。所以我們將通過這次活動對兒童進行理論聯系實際的健康教育活動,使兒童更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性,增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識,從小建立口腔健康的行為,促進兒童身心健康和諧地發展。

  二、前期準備:

  1、兒童已初步了解關于牙齒的相關知識。

  2、與保健老師事先商量,活動時請她給兒童講述關于牙齒的知識。

  三、活動目標:

  1、了解牙齒的作用,并初步掌握正確的刷牙方法。

  2、培養保護牙齒的良好衛生習慣。

  四、活動時間:20xx年9月18日星期日

  五、活動方法和形式:

  1、以猜謎的形式引出主題,請兒童講一講關于牙齒的衛生知識。

  2、老師和兒童一起討論了解牙齒的作用。

  3、邀請保健老師教幼兒怎樣學會保護牙齒,學習正確的刷牙方法。

  4、老師引導幼兒學念兒歌、繞口令,通過兒歌和繞口令鞏固正確的刷牙方法。

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇10

  活動目標:

  1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

  2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

  3、能積極、愉快參與活動的興趣。

  活動過程:

  一、猜謎引題。

  1、猜謎語。

  兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。重點提問:大家猜猜看是什么?

  2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,

  二、讓幼兒了解牙齒的作用。

  三、學會保護牙齒。

  結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。講衛生,要刷牙,上牙從上向下刷,下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

  剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

  四、活動總結:

  小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

  五、活動效果:

  保護牙齒是健康教育的一個重要內容,應該從小做起,樹立保護牙齒的意識,但是還有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性,并學會正確的刷牙方法,產生保護牙齒的良好愿望,養成早晚刷牙的好習慣。

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇11

  一、幼兒園活動主題:

  “口腔健康全身健康”。

  二、幼兒園活動時間:

  20xx年9月17日――20xx年9月20日

  三、幼兒園活動地點:

  xx幼兒園

  四、幼兒園活動目的:

  1、20xx年9月20日將是我國第28個全國愛牙日,幼兒園活動主題為"口腔健康全身健康"。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

  2、班級老師根據幼兒年齡特點,在幼兒牙齒的構成,牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

  五、幼兒園活動準備:

  1、條幅

  主題:9。20全國愛牙日主題幼兒園活動

  2、愛護牙齒宣傳版面:大廳、宣傳欄

  3、幼兒牙齒健康檢查表

  六、幼兒園活動流程:

  1、9月17日――園內創設愛牙日幼兒園活動環境

  負責人:宣傳欄(喬明英、齊秀錦)———、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

  2、9月19日7:30――9:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設咨詢臺,

  負責人:賀桂云(拍照)助手:徐珊珊(護士服)

  3、9:00以班級為單位開始對幼兒口腔健康檢查并填寫記錄表。拍照:宋文超

  4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

  (1)、大班:“擁有健康口腔,笑容和諧美麗“主題繪畫

  (2)、中班:結合繪本《牙醫怕怕,鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性,并做調查表,豐富幼兒認知。

  (3)、小班:一起做《刷牙》律動

  5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家,將情況反饋給家長。(各班班主任)

  七、幼兒園活動收尾

  由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作,將作品進行展示。

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇12

  活動名稱

  愛牙日

  年齡段

  大班

  活動目標:

  1、了解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

  2、學習保護牙齒的方法,樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。

  活動地點:新源幼兒園多功能廳

  參與人員:

  教師:各個班級教師、園所保健教師

  幼兒:大1班——大6班全體幼兒

  家長:家長義工

  其他:專業牙醫

  活動準備:

  事先與牙科醫生聯系;場地、主持人、木偶劇等。

  活動過程:

  (系列活動:時間為一周)

  系列活動一:

  觀看:木偶劇

  1、主持人主持活動。

  2、幼兒觀看:木偶劇《蟲蟲兄弟奪寶記》;《沒有牙齒的大老虎》;《換牙的時候》等。

  3、活動后討論:

  1)大老虎怎么會沒有牙齒的?

  2)什么時候開始換牙?等等。

  系列活動二:

  1、請牙醫講課:護牙知識。

  2、牙醫為孩子檢查牙齒。

  3、給孩子的家長反饋孩子牙齒的情況。

  系列活動三:

  1、請家長前來咨詢:有關孩子換牙、護牙的知識等。

  2、幼兒游戲:“愛牙護牙”迷宮圖;“小白兔學刷牙”游戲棋等讓幼兒在游戲中增強愛牙護牙的意識。

  附:愛牙小知識

  哪些食物可以防齲齒?

  魚肉、米、扁豆、豌豆和蠶豆這些食品含磷量高,磷酸鹽可形成緩沖系統,防止口腔過度酸化。兒童應多吃一些豆類、豆制品、蔬菜、魚、蝦等鈣質豐富的食物,以供給足夠的礦物質和維生素,使牙齒得到正常的發育。

  牛奶和乳制品這些食品中含有大量的鈣,鈣能抑制細菌產酸,并能防止牙齒的鈣磷化合物溶解。此外牛奶中所含的免疫球蛋白和酶等能抑制口腔中的細菌生長。

  含氟較多的食物有魚、蝦、海帶、海蜇,茶和礦泉水中含量也不少,氟能與牙質中的鈣磷化合物形成不易溶解的'氟磷灰石,從而防止細菌所產生的酸對牙質的侵蝕。

  應多食用烹調加工不過于精細的食物,因其所含的脂溶性維生素和礦物質較多,進食時需要較大的咀嚼力,咀嚼可促進唾液分泌,除幫助消化外,還可起到洗擦牙齒的作用。應少食用加工過細的精制食品(如話梅、巧克力、汽水、糖果、糕點、餅干等)。

  水果如蘋果、生梨等在進食時可起到對牙齒的機械擦洗作用,擦去粘附于牙齒表面的細菌。此外,水果中的果膠還有抑制細菌的作用。蔬菜含有許多微量元素和大量的維生素C,也是很重要的抗齲營養素。而蔬菜纖維通過對牙面的機械性磨擦清洗和刺激唾液腺分泌,可以減少食物的粘附和牙菌斑的形成。另外植物油能在牙齒表面形成疏水層,可以保護牙齒,防止牙質溶解。

  同學們要保護好自己的牙齒,要做到以下幾點:

  1、養成良好的飲食習慣:要減少吃含糖食物的次數,因為有很多細菌積聚在牙齒及牙齦邊緣,細菌利用糖就會產生酸,侵蝕牙齒,引起齲齒。

  2、建立良好的口衛生習慣:要保持口腔衛生清潔,掌握正確的刷牙方法,做到飯后漱口,早晚刷牙。

  3、正確的刷牙角度和動作:將牙刷傾斜45度,壓于牙面與牙齦之間,刷毛盡量進入齦溝和牙縫間,然后順著牙縫豎刷并輕輕旋轉刷頭,用力不要過大,按順序每個牙齒都要刷到,每次刷三分鐘。

  4、刷牙齒的外側:用正確的刷牙動作配合適當的角度清潔上下牙齒的外側,上牙從上往下刷,下牙從下往上刷,每個部位可重復刷4—6次。

  5、刷牙的內側:仍按照順著牙縫豎刷并輕輕旋轉的原則進行,不要只重視刷牙的外側,不重視牙內側的清潔。

  6、刷牙的咀嚼面:用適應的力量,按前后方向刷上下牙齒的咀嚼面。

  7、注意后面牙齒:口腔后面的牙齒亦需要同樣注意,完成所有牙齒清潔后,用水漱口。

  8、選用保健牙刷和含氟牙膏:保健牙刷刷毛柔軟有彈性,不損傷牙齒和牙齦。含氟牙膏中的氟與牙齒琺瑯質結合,使牙齒更堅固,有良好的防齲齒作用。

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇13

  活動主題:

  我的牙齒白又白

  活動目標:

  1、了解牙齒的作用,初步掌握正確的刷牙方法。

  2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

  3、能積極、愉快參與活動的興趣。

  活動過程:

  一、猜謎引題。

  1、猜謎語。

  兄弟生來白又白,整整齊齊排兩排。

  切菜切肉快又快,人人吃飯離不開。

  重點提問:大家猜猜看是什么?

  2、小結:都猜對了,是牙齒。今天是9月20日,是全國愛牙日,我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

  二、通過家長助教,讓幼兒了解牙齒的作用。

  重點提問(家長助教)

  1、我們每個人都有牙齒,那么牙齒有什么用呢?(牙齒是咬東西東西用的)

  2、你是怎樣將蘋果咬下一塊的?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  3、你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢?(請幼兒邊回答邊做動作。)

  三、學會保護牙齒。

  重點提問(家長助教)

  1、既然我們的牙齒這么有用,那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢?

  2、家長助教:我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么病?(蛀牙)怎樣做才能不得齲齒呢?

  3、家長助教:你們每天都刷牙嗎?你們知道怎么刷牙嗎?

  4、請一名幼兒到前面,邊演示邊介紹自己的刷牙方法。

  5、結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。

  出示牙齒模型,家長助教邊講邊做動作。(附兒歌)

  講衛生,要刷牙,上牙從上向下刷,

  下牙從下向上刷,咬合面要來回刷,

  里里外外全刷遍,刷得牙白頂呱呱。

  8、家長助教:剛剛小朋友學了刷牙的方法,誰來說說我們每天應該什么時候刷牙?(早、晚各一次)

  9、家長助教:除了堅持每天早晚刷牙外,還應該怎樣做,才能不得齲齒?(飯后漱口,睡前不吃東西,不能吃過多的糖)

  家長總結:

  小朋友以后要每天早晚刷牙,而且要用我們今天學的方法刷,除了刷牙,我們飯后還要漱口,睡前不吃零食,不咬過硬的東西,這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀,又健康。

  活動效果:

  保護牙齒是健康教育的一個重要內容,應該從小做起,但經家訪發現,大多數家長認為孩子還小,等到長大了再教也不遲,對保護幼兒牙齒沒有引起足夠的重視,因此有較多的幼兒不會刷牙,更沒有保護牙齒的意識,因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性,并學會正確的刷牙方法,產生保護牙齒的良好愿望,養成早晚刷牙的好習慣。

  今天是9月20日,是全國愛牙日。我們請來了一位特殊的老師——鄭月珈小朋友的媽媽。她是特地趕在愛牙日這個特殊的節日里,為小朋友來做課外輔導員的!

  媽媽給孩子帶來的活動是《如何保護牙齒》,為了使孩子們更好地懂得保護牙齒的重要性,她詳細講解了齲齒形成的原因及保護牙齒的方法,最后通過模具演示和生動講述了刷牙的正確方法,聲情并茂教授給孩子們正確的刷牙方法,大家在學習刷牙的過程中,快樂地學習著,并很快掌握了正確刷牙的本領。

  家長助教,給孩子們帶來了喜悅,快樂和收獲。我們充分利用家長資源,使家長成為了幼兒園的協作者與支持者,實現了家庭與幼兒園更為平等、更為廣泛的教育互動。相信通過積極有效的家園合作,能更好的促使幼兒健康全面的發展。

  幼兒園世界愛牙日活動策劃方案 篇14

  一、活動主題:

  健康口腔,幸福家庭,保護牙齒,從小做起

  二、活動目的:

  1、9月20日是第24個全國"愛牙日",今年的活動主題為"健康口腔,幸福家庭",市幼兒園面對兒童日趨嚴重的齲齒和牙列不齊的發病形勢,和空軍公主嶺462醫院口腔科共同舉辦此次活動,目的是提高兒童對牙齒保健知識的更深了解,并掌握預防牙病的相關知識和健康行為,讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

  2、通過462醫院口腔科專家的宣教活動,提高家長對孩子口腔健康的關注程度和能力。

  三、活動時間:

  20xx年9月24日四、活動地點:公主嶺市市幼兒園五、活動形式:

  1通過橫幅和宣傳展架進行愛牙健康宣傳,讓家長知道9月20日是"全國愛牙日",并懂得保護牙齒的方法,重視孩子的牙齒保護,以達到家園同步共同教育孩子的目的。

  2設立口腔健康咨詢點,便于家長隨時帶領孩子咨詢。

  3發放口腔健康宣傳資料

  4發放"告家長書"

  5 免費檢查,由空軍公主嶺462醫院經驗豐富的口腔專家對幼兒免費口腔檢查,同時建立健康檔案,并將檢查結果反饋給家長。

  四、組織形式:

  1、由462醫院制作關于"愛牙日"的展板及橫幅,放到大廳向家長宣傳愛牙日。

  2、早晨入園后,由班級老師以猜謎的形式切入活動主題(附謎語)3、由462醫院口腔科專家向幼兒及家長進行幼兒牙齒宣教活動:(內容如下)(1)用模型講述牙齒的三個面。

  (2)什么是齲齒?齲齒對兒童的危害表現在哪里:

  a、疼痛。齲齒遇酸、甜、冷、熱等刺激時會感到疼痛不適,影響進食和睡眠;嚴重時還會出現牙齦、面部腫脹,甚至高熱等全身癥狀,嚴重影響兒童正常生長發育。

  b、咀嚼困難。齲齒可導致兒童咀嚼困難,影響孩子進食多纖維的蔬菜和肉食,形成偏食等不良飲食習慣,造成營養不均衡。

  c、乳牙齲齒影響恒牙。乳牙齲齒不及時治療可影響恒牙正常發育,可造成恒牙萌出障礙和牙列不齊。

  d、心里影響。由于齲齒對語言、美觀等功能的影響,會引起兒童社會交往困難和心里障礙,影響兒童身心健康。

  (3)兒童預防齲齒的方法:

  早晚刷牙,飯后漱口。刷牙能去除牙菌斑、軟垢和食物殘渣,飯后漱口也可以去除口腔內的食物殘渣,保持口腔清潔。指導兒童刷牙要點有:

  a早晚兩次刷牙,晚上刷牙更重要。

  b選用適合兒童年齡的保健牙刷,每3個月更換一次。

  c做到一人一刷一口杯。

  d兒童學習刷牙,家長應當幫助和監督。

  (4)家長需知:讓孩子養成良好的飲食習慣。

  a母乳喂養,正確使用奶瓶。

  b科學吃糖,少喝碳酸飲料,睡前刷牙后不再進食。

  c多吃纖維性食物,增強咀嚼功能。

  d定期口腔檢查,早發現早治療。兒童每6個月接受一次口腔健康檢查。

  (5)示范正確的刷牙方法:

  a、上面的牙齒從上往下刷,下面的牙齒從下往上刷,咬合面來回刷。

  b、繼續示范,并要求幼兒眼看醫生一起多念上幾遍。

  c、發給每個小朋友一把小牙刷練習。觀察幼兒的動作,糾正個別幼兒的動作。

  d、分組練習刷牙動作。

  4、由462醫院口腔科專家免費為幼兒檢查牙齒,工作人員填寫口腔檢查回饋表5、由462醫院工作人員發放"告家長書",并予以解讀。

  6、最后由班級老師教幼兒:刷牙歌小小牙刷手中拿,正確刷牙不能忘。

  上面牙齒往下刷,下面牙齒往上刷。

  咬合面要來回刷,刷出一口小白牙。

  五、活動準備:

  1、展板、橫幅、檢查表、告家長書、牙刷

  2、咨詢臺及咨詢牌

  3、口腔專家及工作人員若干

  六、人員分工及具體安排:

  1、空軍462醫院企劃部負責活動方案的撰寫、前期準備工作及布置

  2、企劃部負責照相、歸檔

  3、企劃部負責發放宣傳資料及告家長書

  4、空軍462醫院口腔科專家負責"愛牙日"宣教及檢查活動

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