情暖中秋活動策劃方案范文（通用13篇）
為了確保活動取得實效，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。我們該怎么去寫活動方案呢？下面是小編為大家收集的情暖中秋活動策劃方案范文，歡迎閱讀與收藏。
情暖中秋活動策劃方案 篇1
【主題】
中秋節——中秋節快樂
【中秋介紹】
農歷八月十五是傳統的中秋節。這是中秋節，所以它被稱為中秋節。在中國農歷中，一年分為四個季節，每個季節分為三個部分:孟、鐘和紀，所以中秋節也叫中秋節。8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱為“月夜”和“八月節”。那一夜，人們仰望天空如玉的明月，自然期待著家人團聚。遠離家鄉的游子也借此機會把心思寄托在家鄉和親人身上。所以中秋節也叫“團圓節”。
【適宜年齡】
3歲-6歲
[參與者]母親、父親和兒童
[位置]室內/室外
【節日介紹】
八月十五中秋節，月圓之夜。元宵是中秋節的中心活動。按照傳統，家家戶戶都掛燈籠慶祝中秋之夜，許多社區舉行熱鬧的元宵節。所以，盡快和寶寶做個燈籠吧。
[具體活動]
紅燈
第一步:切9個同樣大小的圓
第二步:沿邊界切出其中一個圓的16等分，切口長度為半徑的一半；
第三步:將剩下的8塊對折后，沿中心點切一個切口，長度為半徑的一半，然后插入16個等分切口；
第四步:完成燈籠主體；
第五步:取一張長方形的紙，離開10厘米后切成細條，做成燈籠的耳朵；
第六步:把燈籠的耳朵卷起來貼在中間，然后把耳朵穿進燈籠的中間。
最后一步:裝個小棍子或者塑料吸管，一個紅紙燈籠就準備好了！
布燈
第一步:找一塊光亮的布，剪成長方形；
第二步:將長方形布對折，縫兩端；
第三步:用線把布的一端縫好，然后拉緊；
第四步:在布里放一些棉花；
第五步:用線拉緊布的另一端；
第六步:將燈耳縫在布燈上，然后裝上小棍或塑料吸管，漂亮的布燈就完成了。
掛上燈籠。寶寶看著自己參與的燈籠激動嗎？
[注意事項]
不要讓你的寶寶做剪紙和切口手術，因為這樣很容易傷到他們的手。
情暖中秋活動策劃方案 篇2
一、活動目的
中秋節是中國一個重要的傳統節日。中秋節最大的意義和主題是“團圓”。團圓與和諧緊密相連。團圓不僅僅是一種外在形式，更是一種內在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統節日的內涵，弘揚祖國優秀文化，激發師生的民族情感，我校德國領導小組和鮮少兵團決定在中秋節前后開展“月圓人圓”主題活動。
二、活動時間
9月xx日，20xx-9月xx
三、活動安排
第一階段:在節日期間閱讀月亮——閱讀主題
1.收集與中秋相關的故事、詩詞、書籍，在每節課進行晨讀。
2.召開中秋主題小組會議。收集和閱讀關于中秋節的經典詩詞，在品嘗月餅和背誦古詩的過程中實現團圓和和諧的幸福，從而增進學生之間的友誼。
主題班會時間:9月15日召開班會，鮮少兵團進行檢查。
第二階段:在喜慶的季節里懷念月亮——交流和展覽
1.組織學生收集關于中秋節起源、傳統民俗、軼事、詩歌和好句子的信息。每個班級都在活動中仔細設計信息和照片，并在教室布局和黑板報紙上顯示出來。鮮少兵團將進行檢查和評估。
2.每個班可以在班里設立一面“送愛心”墻，學生可以把自己想說的話，想表達的話，寫在紙上，送給同學、親戚、老師、長輩，貼在墻上。
第三階段:節日賞月——實踐活動
1.開展“小月餅送情”親子互動活動。鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫助長輩做家務，和家人一起賞月賞月，實現家庭團聚的幸福。
2.開展“快樂體驗”志愿者活動，鮮少兵團會給養老院里孤獨的老人和留守兒童送月餅，送溫暖。
3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
第四階段:思考節日期間的月亮——交流和報告
1.回顧讀書、憶月、賞月的歷程，與親朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國在未來更加繁榮昌盛。
2.高一到高六每班交2幅畫；從三年級到六年級，每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團，屆時將在國慶期間頒獎并展出。
主題教育活動時間:9月xx-xx交流報告。
情暖中秋活動策劃方案 篇3
一、活動目標
文化是一個民族的根基，節日是民族文化傳承的重要載體。傳統的民間節日，如春節、元宵節、清明節、中秋節等。都大力弘揚民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。中秋節的月亮是圓的，中秋節的月餅是香的，中秋節的話語是甜的，中秋節充滿了幸福。隨著“中秋節和教師節”的到來，幼兒園策劃了一系列活動，希望通過這次活動，讓孩子們了解中國傳統節日的許多習俗，學會分享，學會感恩，積極表達，體驗活動帶來的樂趣。
二、活動準備:
(1)中秋節前，各班老師和孩子們一起學習中秋節的歷史、習俗、慶祝方式等一系列節日知識，同時以“中秋快樂”為主題，創設和渲染環境。如“團團袁媛慶中秋”的主題環境是用圖文創作的，或者是“中秋傳統故事”或“中秋詩詞”等圖文。
1.“愛中秋節”賀卡展。(中產階級)
2.《中秋燈會》親子制作。(大班)
3.舉辦小作品展示“我的月餅”。(小班)
4.學會唱老師的歌和兒歌；教師節做手工小作品；畫《我的老師》。(小、中、大班)
(2)家庭合作:
1.建議父母給孩子講一個關于月亮的故事，或者教他們一首關于月亮和中秋節的古詩。
2.鼓勵家長幫忙收集各種月餅盒、月餅禮品袋、中秋賀卡、圖片、燈籠等材料，營造班級環境。
3.逛月餅街——(了解月餅的制作、原料、品牌、外包裝等。)4.親子猜謎游戲。
4.人員安排:賽事總指揮。
情暖中秋活動策劃方案 篇4
主題
明月·水色明月·
目的:
本次活動不應急功近利，旨在以傳統節日舉行活動的方式達到與政府部門、涪陵百姓交流的目的。營造本項目濃厚的社區文化氣氛，歐式風格與中式文化的完美結合，為今后的銷售打下堅實的基礎。改善xx公司品牌在xx市民心中的形象，加深市民對xx公司品牌忠誠度。
活動時間:
20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)
活動地點:
xx山水城臨湖廣場
參加人員:
政府領導、前期業主、意向客戶、公司員工
活動人數:
200人左右
活動要素:
領導講話、歌舞表演、現場互動、美食品鑒
現場布置
現場布置以中國傳統的紅燈籠為主調，配以中式的小裝飾，凸顯中國節、中國味。設置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺，用于表演和互動，設置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗
活動安排
來賓就位，領導祝福，主持人宣布活動開始
歌舞表演開始，來賓品嘗美食
互動環節一，來賓通過騰訊“上墻”功能，以短信或微博形式發送中秋祝福，現場大屏幕上實時顯示
互動環節二，主持人現場出謎語，來賓上臺猜謎語，猜中者獎勵月餅一盒
游覽園林環節，來賓現場可自由游玩或繼續品嘗美食、聊天，來賓可陸續自由退場
服務接待
活動當日下午6點看房車全部啟動，接送嘉賓到達xx山水城項目
現場物業接待以古裝形式出現，進行現場禮儀服務
晚上11:00，活動結束后，看房車按班次輪流送來賓退場
活動報名
邀請方式
政府領導:通過邀請函形式邀請前期業主:置業顧問篩選客戶進行電話邀請意向客戶:置業顧問邀請，并告知到訪客戶活動信息xx市民:涪風論壇發帖，有意向參加者于銷售中心報名公司員工:內部通知，活動時于現場湊人氣
信息發布
通過報版、短信、涪風論壇發帖、置業顧問邀請等方式發布信息。
情暖中秋活動策劃方案 篇5
一、設計意圖
中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統節日。文化是民族的根本，而節日正是民族文化傳承的重要載體。
春節、元宵節、清明節、中秋節等傳統民俗節日，無不大力弘揚著民族文化的優秀傳統，傳承民族精神。時值中秋節的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統節日，學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節處。
二、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
三、活動形式
班級集體活動環境布置：
1、展示幼兒在節前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊”。
2、投放相關月亮知識的圖書。
3、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節日氣氛。
四、家長工作
1、家長幫助搜集關于中秋節的資料，并提供給大家分享。
2、為這次主題活動準備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個燈籠，是共同制作的。
3、督促幼兒節前節后連續觀察月亮，并記錄月亮的變化。
情暖中秋活動策劃方案 篇6
一、活動主題
不同中秋:以月亮的名義——攜手公關，交心交心。
二、活動目標
通過在白沙門沿岸的班級里策劃和舉辦中秋節，可以提高新班委的組織能力，豐富我們班同學之間的交流，營造同學聚會的氛圍，體會中秋節的意義，分享中秋節的快樂，讓全班同學在大三有一個不一樣的中秋節，鞏固班內的團結。
三.活動時間和地點
定于xx年9月22日星期三晚上，在白沙門公園海邊。活動正式開始時間為19:30-21:30。
四、活動道具
手提電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用于坐墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機、鋼筆(至少5支)、中秋相關材料等。
必須下載歌曲:《我和你》《北京歡迎你》《希望人長久》《朋友》《月圓之夜》。
五、活動準備
(TBD)
六、活動流程
1.點火儀式(20分鐘)
將學生排成一排，男女相鄰，然后將距離的一端一個接一個地展開。收火的同學要把打火機對著月亮(意思是從月亮上收火)，然后點燃火把，在同學之間進行手把手的傳遞。傳遞火炬的學生將和拿著火炬的學生一起跑，直到最后一個學生點燃火盆。(這時會播放背景音樂《我和你》。)
大鍋點燃后，音樂《歡迎來到北京》響起，大家圍著大鍋一起唱歌。
2.開幕式(5分鐘)
①主持人宣布06級PR(1)中秋晚會。
②班長講話。
3.拜月儀式(30分鐘)
“希望人長久”的音樂響起，每個人都給他們斟滿酒杯(一次性塑料杯)，和同學們一一敬酒，擺上月餅，把酒杯高高地舉向月亮。
這節課結束時，每個人都有自由活動，吃月餅，吃水果，賞月，談論第二天。
備注:這里的酒主要指啤酒或可樂。
4.集體游戲(主持人宣布游戲規則)(30分鐘)
備選:(游戲僅列出，待定)
①畫一個故事:游戲規則如下:事先給每個人分配一個小紙條，然后每個人平均分成四組，紙條上需要寫時間、地點、人物、事件四個要素。一組寫時間只能寫時間，時間可以天馬行空的寫，只要代表時間。其他群體也是如此。等大家都寫完了。從第一組開始，一個學生讀出他寫的時間，然后下一個“地點”組的另一個學生讀出他寫的地點，然后下一個“人”組的另一個學生讀出他寫的人物，最后“事件”組的學生讀出他寫的事件。看完一個字，游戲繼續，或者從第一組開始，以此類推。
②五毛錢一塊:(游戲里男生一塊錢，女生五毛錢。)
比賽開始前，所有人都站在一起，裁判站在旁邊。裁判宣布比賽開始，并喊出一筆錢(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出這筆錢，游戲中的玩家將在最短的時間內組成一個那個數量的小團隊。例如，如果他們叫出3.5美元，他們將需要三男一女或七女或一男五女的小團隊。請記住動作要快，因為資源有限，人很少有機會平均分配。所以動作慢的同志可能會被幾塊或者幾毛錢打敗，所以該拍的時候先拍看看五毛(mm)；當然，動作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5，你們隊卻已經變成5了。這個時候，你需要踢人。該狠的時候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可憐的棋子。
5.張皓然演唱了《月亮之上》。(5分鐘)
6.真正的公共關系(5分鐘)
蠟燭環繞的“心”圖案(待定)，李浩、洪海濱、張冰、黃忠義分別當眾宣讀了軍訓教官羅振雄、李偉、蕭博文的祝福短信。這時，音樂響起——“老友記”，大家輕聲唱著。最后大家拿出手機給同時住院的潘亞莉發了一條中秋祝福短信(有名字)。
7.度過一個滿月之夜(5分鐘)
當音樂《度過一個月圓之夜》響起的時候，所有人都站了起來，手拉手，載歌載舞，分享著今晚這個難忘的時刻。
8.火盆熄滅，活動結束。(1分鐘)
七、活動安全措施
1.每個人都需要帶自己的手機，方便聯系，這也是活動所必需的。
2.天黑后請不要在海邊游泳。
3.班干部自覺清點人數，做好人員統計，安排往返行程。
4.團體活動，希望大家玩的時候注意安全問題。
八、預算
晚上的零食、水飲料、游戲獎品、筆記本電腦、手電筒和火盤(自制)、數碼相機(2套)、報紙(用于靠墊)、自行車(借來的)、手電筒、打火機和鋼筆(至少5支)。
情暖中秋活動策劃方案 篇7
一、目的
1.讓員工過一個快樂的中秋，提升士氣；
2.加強員工內部溝通，促進員工關系進一步和諧。
二、時間:
定在中秋節的前一天，即農歷八月十四日星期六下午16:00-12:00
三、位置:
在公司院子里
四、參與者:
公司所有員工(保安需要照常上班)
五、準備工作:
1.相機、dvd播放器、4個音箱、筆記本電腦、麥克風；
2.寫有文字的小卡片(數量視人數而定，內容是每個人事先在公司寫好發給同事的文字)；
3.燒烤用的食物、用具和飲用水；
4.食品，包括
5.心情好，準備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌；
6.行政部/企劃部提前設計活動安排；
7.120盒月餅。
六、活動內容和流程:
內容:
1.燒烤:提前準備好燒烤材料和用具，晚上開始燒烤；
2.表演娛樂活動:唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節目，待定；
流程:略
七、費用
100-150元/人左右，包括活動相關費用和月餅。
八、規劃與實施:
實施:行政部和計劃部協助實施。
情暖中秋活動策劃方案 篇8
一、活動的目的:
一方面通過中秋促銷活動和廣告來聚集人氣，刺激消費，以增加銷售收入和利潤為目的，另一方面給消費者留下良好的印象，增強消費者和員工對天鵝湖餐廳的信心，增強品牌意識和聲譽，影響消費者的品牌忠誠度。
二、活動主題:
“中秋之夜，點亮整個天堂”，天鵝湖幫你與家人聯系
三、活動時間:
9-18-9-26(具體時間待定)
四、活動內容
1.現場猜謎活動
設立謎語區，在活動現場懸掛彩色謎語(紅燈籠)。所有謎語都沒有難度，猜對的可以獲得10元消費券。
活動期間每天可以展示10個燈謎，中秋節可以展示20個燈謎。
燈籠拼圖是一個小木卡，大小和護身符差不多，外觀簡單，有收藏價值。一邊是天鵝湖餐廳的招牌，一邊是燈謎。如果客人猜對了，可以拿下來送到接獎處，而燈謎卡則包在紅色香包里給客人。
2.巨型月餅
做一個直徑2米的月餅，放在大廳里做宣傳，8月15號分發給每位客人。
準備好相機和打印機，如果客人想用巨型月餅或者主題布置區拍照，提供服務。消費500元以上的客人免費合影，其他客人每次收費5元。
提前聯系巨型月餅的制作。如果餐廳做不出來，可以聯系其他地方作為賣點。
巨型月餅要有個吉利的名字，可以向社會征集，報紙炒作。確認用戶可獲得天鵝湖提供的8月15日團圓飯一桌，價值288元。
8月15日晚7點后，在餐廳消費的客人可以參加巨型月餅品嘗活動。餐廳高管、員工和客人舉行了蛋糕切割儀式，并將其交付給客戶。切蛋糕的客人可以等待一個榮耀，親自把自己的蛋糕送給家人和朋友，表達自己深深的愛意。
3.送平安
飯堂內設中秋主題區，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、肉桂等為主題進行裝飾。，由泡沫和其他物品制成，由門房酒吧封閉，無法接近。
將保護性護身符掛在月桂樹上作為大廳的裝飾，象征著和平、團聚和珍貴。護符是紅綾和小木的品牌，制作新穎，特色獨特。所有在餐飲上花錢的客人都可以選擇一個最喜歡的護身符，送給家人和朋友，祝他們平安幸福。
護符里每桌一個，需要的話10元一個。
4.家庭團聚宴會
廚師在8月15日介紹了團圓飯的菜單，從288元到2888元不等(視餐廳實際情況而定。
活動期間，所有預訂500元以下團圓飯套餐的客人將免費獲得一個水果盤，免費與餐廳內的風景合影，免費解答燈籠上的謎語。
活動期間，預訂500元人民幣或以上團圓飯套餐的客人將免費獲贈一個豪華果盤和一個天鵝湖月餅禮盒。他們會和餐館里的風景拍照，并免費解開燈籠上的謎語。
活動期間，預訂1000元以上團圓飯套餐的客人將免費獲贈豪華果盤和豪華天鵝湖月餅禮盒一個。他們將免費與餐廳的風景拍照，并免費解開燈籠上的謎語。他們可以用自己的手寫一個祝福燈籠。
5.情侶宴會
廚師在8月15日介紹了情侶套餐的菜單，從58元到588元不等(視餐廳實際情況而定)。
預訂新人宴會套餐的客人將免費獲得一個水果盤，并免費與餐廳的風景合影，以及免費解答燈籠上的謎語。
情暖中秋活動策劃方案 篇9
一、實施背景
通過此次活動的策劃，學生可以充分了解中國各民族在中秋節的各種風俗習慣，增加學習興趣，了解節日的起源和形成，各種民間慶祝方式以及中國獨特的文化內涵，從而體驗在中秋節吃月餅慶祝豐收、團圓、祝福和親情的意義。體驗是一個大家庭。大家都是大家庭的一員，應該互相關心愛護。增強學生愛父母、愛家鄉、愛祖國的感情。同時，通過此次活動，讓學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年強化科學的節日文化觀念，弘揚創新的節日文化，讓節日真正帶給我們快樂和幸福。
二、活動時間
中秋節前兩天
三、活動的目的
1.了解中秋節的名稱、起源和習俗。
2.通過了解家鄉中秋節的習俗和習慣，可以激發學生熱愛家鄉和祖國，體驗家庭的歡樂和生活的甜蜜幸福。
3.通過對節日的了解，學生可以感受到中華民族文化的特點。
4.培養學生收集、整理、比較、分析和運用信息的能力，以及語言概括和表達能力。
四、活動準備
學生分成六個小組收集中秋節的節日和習俗，以及中秋節的相關資料。
五、活動計劃
第一階段:活動準備
1.收集中秋節的名稱、起源、燈謎和傳說等。
2.調查走訪身邊的長輩，了解家鄉中秋節的風俗習慣。
(2)第二階段:以班會的形式進入活動。
1.情境導入。
2.進入活動主題，交流感受。
第一個主題:談論中秋節
(1)中秋節的由來
(2)中秋節的傳說和民間故事。
(3)你對中秋節的詩詞了解多少？
第二個主題:中秋實踐活動。
(1)設計獨特精美的月餅圖案。
(2)辦月餅宴。
3.討論中秋節的節目。
(1)中秋節快到了。你有什么想法嗎？談談你打算如何慶祝今年的中秋節。
(2)學生之間的交流。
4.摘要
學生們已經了解了這么多關于中秋節的知識，并提出了這么多慶祝今年中秋節的好主意。雖然大家都用各種形式來慶祝這個傳統節日，但是大家都有一個共同的也是最美好最傳統的愿望，那就是鮮花永遠盛開！月亮永遠是圓的！人總是在的！老師感覺好幸福！看來我們班是一個完整的家庭，像中秋節的月亮一樣圓！
第三階段:擴展和延伸。
中秋節是慶祝豐收和團圓的節日。中秋節的月餅象征著人們對家庭團聚和甜蜜生活的美好祝愿。通過今天的活動，我們初步了解了中秋節的名稱、由來、風俗習慣，并欣賞了詠月詩。我們需要在未來做進一步的研究。以后的研究想學什么？
1.中秋節的風俗習慣。
2.中秋節的傳說和故事。
3.月亮的傳說和故事。
4.關于月球的知識很少。
5.關于中秋節的詩。
6.關于中秋節的食物。
不及物動詞反思與拓展
通過師生間的討論交流、學生作品的展示和評比，指導學生總結研究成果，最后策劃主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果和價值。同時，教師適當引導和鼓勵學生對其他研究活動的興趣。
期待每一位同學的參與，相信我們的明天會更好。
情暖中秋活動策劃方案 篇10
一、活動目的
中秋節，自古以來就是中國人最重視的傳統節日之一；每逢佳節倍思親，每個人都希望能在中秋佳節人月兩團圓，那么如果企業在中秋即將到來之際舉辦一場中秋晚會活動，不僅弘揚了中華民族的傳統文化，而且豐富員工的'精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現公司大家庭般的和諧氛圍，在中秋月即將到來之際舉辦一場晚會活動，自然最合適不過了。
二、策劃的意義
1、讓員工過上一個愉快的中秋，并在活動的過程中感受到企業大家庭的氛圍，增進員工對公司的歸屬感與認同感
2、實現領導和員工的互動，讓企業的各層工作者在共同的平臺下交流，加強員工內部的溝通，讓員工充分的展現自己，在晚會的過程中認知自己及對企業大家庭的認同感，鞏固和宣傳公司強烈的文化氛圍。
3、有效的利用活動的過程及其宣傳策略，進一步擴展企業文化內涵，促進其外部形象和內部文化的形成，讓大家感受到公司的發展和進步以外，同時包裝了公司。
三、活動主題
既然是企業為員工主辦的晚會活動，那么重點可以突出企業內部其樂融融、猶如一家人一樣的關系，比如“溫馨中秋節，溫暖一家人”；或者以突出中秋為主的：共度“家”節人月兩圓；也可以突出此晚會活動的主辦方的位置為主題，可以這樣子xxx（這里可以是公司的名字）中秋夜，情系xxx等等。
四、前期準備工作
（這里主要是從確定晚會的活動時間開始到活動當天的工作流程安排）
1、活動方案的申報辦理
2、經費申報
3、物資采購
4、公司員工的節目征集和申報
5、公司宣傳片
6、領導致辭內容
7、活動策劃公司選擇
五、其他準備工作內容
活動策劃公司主要針對晚會活動的流程安排以及場地的布置包裝，現場的管理等等。確定好活動策劃公司以后，以下幾個要逐步確定
1、活動當天的現場布置包裝風格
2、主持人推薦（主持稿）
3、工作人員安排（禮儀接待等）
4、節目推薦
5、攝影攝像安排
6、中秋晚會活動的流程安排
7、活動全過程的具體事務協調
六、活動當天工作流程
1、確定現場布置是否完成（舞臺搭建、燈光音響、桌椅擺放等）
2、流程彩排（需要彩排的人員需要到位）
3、人員進場、簽到（播放暖場音樂）
4、主持人登場、領導致辭
5、晚會開始（開始表演各種節目、玩游戲等）
6、晚會結束（人員離場）
7、撤場工作
七、后期工作
1.書面總結
2.照片分發
3.晚會情況
4.經費匯報公開
情暖中秋活動策劃方案 篇11
一、活動背景
中秋節到來，由于趕上非常時期，同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節。同學們在九月初才組成一個班級，雖然經過了軍訓，但是有些同學還沒來得及互相熟悉甚至是沒有交談的機會。
二、活動主題
中秋班級聯歡
三、活動目的
1、使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感，是同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現自己的能力，使同學們敢于表現自己。
4、增強班級凝聚力，為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
四、活動時間
20年x月x日晚7：30至9：30
五、活動地點
樓教室
六、活動流程
1，由同學帶來的名為《我要的飛翔》的獨唱，深情的演唱，輕柔的聲音一下子拉近了同學們之間的距離。
2、智力問答。現場同學自由參加，選六名同學分為三組由主持人提問，答錯者就對折腳下的報紙，直到報紙過小站不下的同學將被淘汰，選出前三名同學有獎勵。
3、歌曲獨唱。由同學帶來的《啟程》。
4、小游戲：踩氣球。以兩人一組為單位。將氣球綁在腳上，踩破對方氣球數量最多者獲勝。
5、歌曲表演。由文藝委員同學演唱《莎士比亞的天賦》。
6、小游戲：指手劃腳。兩名同學在規定的時間內一人負責根據主持人手中的卡片上的內容比劃另一個人負責猜，猜對題目最多的那一組可得到小禮物。
7、小游戲：搶凳子。班級氣氛達到高潮，選七名同學圍著六個椅子轉，音樂中斷時要迅速坐到椅子上，沒搶到椅子的同學被淘汰出局。
8、王老師講話并做班會總結。在中秋來臨之際給同學們送上祝福。
9、送月餅和全體同學合唱。由于我們有中秋節吃月餅的傳統，在班會結束之前大家一起吃了月餅并合唱了歌曲《朋友》。主持人宣布班會結束。
七、人員安排
1、主持人：xxx。
2、活動場地布置及用品準備：媒體2班十一名班委。
3、活動過程攝像：xxx。
4、活動記錄：xxx。
八、預期效果
1、營造熱鬧，和諧，歡快的氣氛，提高大家的積極性，爭取讓每個同學都參與到活動中。
2、突出本次活動‘中秋聯會’這個主題。
九、經費預算
游戲中的小獎品+(每人一個月餅，共個)=xx元。
情暖中秋活動策劃方案 篇12
一、實施背景：
通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護;增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節日，了解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。
二、活動時間：
中秋節前兩天
三、活動目的：
1、初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。
2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。
3、通過對節日的了解使學生感受中華民族文化的特點。
4、培養學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。
四、活動準備：
將學生分為六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。
五、活動方案
第一階段：活動準備
1、搜集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。
2、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉過中秋節的風俗習慣。
第二階段：以班會形式進入活動
1、情境導入
2、進入活動主題，交流感悟
第一主題：話說中秋
1、中秋節的由來
2、中秋節的傳說與民間故事
3、中秋詩詞佳句知多少
第二主題：中秋實踐活動
1、設計別致、精美的月餅圖案
2、舉辦月餅宴
三、討論中秋節
1、中秋節就要到了，你們有什么想法嗎?談談今年打算怎么過中秋節。
2、同學們之間交流。
四、小結
同學們了解了那么多關于中秋節的知識，又為過今年的中秋節出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整!
第三階段：拓展，延伸。
中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?
1、中秋的風俗習慣。
2、中秋的傳說和故事。
3、月亮的傳說與故事。
4、關于月球的小知識。
5、關于中秋的詩詞。
6、關于中秋的食品。
五、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最后舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
情暖中秋活動策劃方案 篇13
一、活動目的：
以中華民族傳統節日――中秋節為契機，以“美好傳統文化，多彩民俗風情”為主題，讓學生知道每年農歷八月十五是中國人的傳統佳節；為什么叫中秋節；我國民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。
二、活動內容：
1．校內活動：
（1）宣傳。
周一升旗儀式國旗下的講話，以“中秋月寄深情”為主題進行演講，宣傳。
（2）主題隊會。
周二以班隊的形式進行以班為單位的主題演講比賽（結合推譜周的活動），并推選出優秀者，學校予以表彰。
（3）創意抒情。
在校內設一面“寄情”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。
（4）撰寫美文。
以“美好傳統節日，多彩民俗風情”為主題寫文章，可以是觀察日記，節日游記，閱讀體驗，精彩創意等。各班將寫得好的作文向〈小學生導刊〉投稿。
2．校外活動：
延續“快樂體驗”志愿者活動——分成多個少先隊小組，由老師帶領，向社區的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。
三、活動時間：
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