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藝術節活動方案及策劃

時間:2022-07-22 13:20:08 活動策劃 我要投稿

藝術節活動方案及策劃

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。方案應該怎么制定才好呢?下面是小編整理的藝術節活動方案及策劃,歡迎大家分享。

藝術節活動方案及策劃

藝術節活動方案及策劃1

  一、活動目標:

  1、體驗爸爸媽媽小時候的童年生活,了解爸爸媽媽小時候的游戲、美食及文化。

  2、歡度藝術節,感受節日的快樂。

  二、活動時間:

  10月30日~10月31日

  三、活動準備:

  1、環境準備:

  1)折疊板進行照片展示

  2)門廳環境布置、多功能廳環境布置

  3)禮物的購買

  2、各班準備:

  1)我為寶貝秀,各班班級家長節目

  2)照片收集

  3)微博、論壇宣傳工作

  四、活動主題:

  童年不同樣,精彩伴成長

  五、活動時間及場地安排:

  10月30日上午全體師生多功能廳、下午全體師生多功能廳

  10月31日上午各班自己班級進行、下午全體師生多功能廳

  六、活動內容與要求:

  活動要求:

  1、尋找最像的親子秀

  找出家長小時候和寶寶小時候的`照片,選形態最像的兩張進行拼貼,秀秀最像的自己。

  此活動有兩種參與方式:

  1)將照片進行拼圖,發至微博上,

  2)將照片打印出來,拼貼在一張彩色紙上,并附上幼兒班級及名字(彩色紙大小為半張A4紙的大小)。

  尋找最像親子秀建議家長兩種方式都參加,也可以選擇自己喜歡的方式參加。

  2、童言童語回憶錄

  回憶自己寶寶小時候最讓你捧腹大笑或最讓你吃驚、感動的一件事或一句話,用文字編輯出來,發至微博上,微博前#童言童語回憶錄#并@寧波市第二幼兒園@班級老師。

  3、每班家長為幼兒準備2個節目,要求服裝自備,音樂自備,在10月24日之前將節目名字報上來。

  活動內容:

  10月30日上午:我為寶貝秀

  全體幼兒在多功能廳觀看“我為寶貝秀”活動,活動節目由各班家長代表進行表演。

  10月30日下午:童年新影像

  全體幼兒在多功能廳觀看爸爸媽媽小時候看的水墨動畫片《小蝌蚪找媽媽》、《小馬過河》

  10月31日上午:童年不同樣

  每班自己組織活動,內容要求以爸爸媽媽小時候的物品、游戲、零食等入手進行游戲、品嘗活動。(每班在活動中進行照片記錄,每班10張優秀照片)

  10月31日下午:寶貝狂歡會

  1、欣賞觀看微博上“尋找最像的親子秀”、“童言童語”,并進行最積極班級評選、最像寶貝秀評選、最可愛寶貝語評選及頒獎。

  2、各班老師為寶貝送祝福。

  3、為全體幼兒進行禮物分發。

藝術節活動方案及策劃2

  一、指導思想

  根據《學校藝術教育工作規程》要求,面向全體學生,以育人為宗旨,重在普及,激發學生對藝術的興趣和,培養學生健康的審美情趣和良好的藝術修養,引導他們向真、向善、向美,體現學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育的'健康發展。

  二、活動主題

  和諧·創新

  三、內容要求

  本屆藝術節要以上海世博會為契機,著重展現中小學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優秀文化,形式上要突顯校園特色,符合學生特點。

  四、活動項目

  共7個項目,分藝術表演節目(音樂)類和藝術作品(美術)類兩類進行。藝術表演節目類有獨唱、獨奏、獨舞3個項目;藝術作品類有美術、書法、攝影、剪紙4個項目。

  五、參加對象:

  全體學生。

  六、比賽形式

  以現場比賽形式進行。

  七、注意事項

  各班級要加強宣傳,廣泛發動,做到班班開展、人人參與。要強化育人宗旨,堅持面向全體和正確的審美導向,在班級評比的基礎上,推薦選拔優秀選手參加校級比賽。為確保藝術節活動順利開展,請各班務必按文件要求,在規定時間內報送有關表格。

  未盡事宜,另行通知。

藝術節活動方案及策劃3

  一、活動目的:

  為全面貫徹黨的教育方針,弘揚中華民族優秀文化,加強校園文化建設,豐富校園文化生活,提高學生整體素質,展示我校少先隊員的風采,從而推進我校藝術教育的改革和發展。

  二、組織形式:

  1、學校舞蹈隊2個節目,校本課程特長班各準備1個節目參加,以班級為單位選送1個質量高的節目參加演出。

  2、節目選材:以表現現代少年對生活的熱愛和謳歌,內容積極、健康、向上。

  3、形式:課本劇、相聲、歌舞、表演唱等均可。

  三、活動時間:

  6月1日。

  四、評分標準:

  1、內容健康向上,能反映多姿多彩的生活。(2分)

  2、情感真摯,富有感染力,有表演價值。(2分)

  3、要反映兒童少年朝氣蓬勃、奮發向上的精神面貌,注重以藝術手法來表現自己對美好生活的感悟和向往。(2分)

  4、參賽題材要體現廣泛性、時代性和地方性,突出本土文化特色和校園文化特點。(3分)

  五、本次活動的評委:

  一、二年級(2)班的輔導員教師,三、四、五年級(1)班的輔導員教師,六年級(4)班的輔導員教師(鄧老師負責匯總統分)。

  說明:各年級必須在五月份開始準備文藝節目,要加大力度訓練,少先隊將在五月底進行評比,凡質量較低的文藝節目一律不能入選到“慶祝六一”活動之中。

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