故鄉(xiāng)情家鄉(xiāng)秀大賽活動策劃書
不經意間，工作已經告一段落，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，迎來新的工作目標，是不是要好好寫一份策劃書了。好的策劃書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的故鄉(xiāng)情家鄉(xiāng)秀大賽活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
故鄉(xiāng)情家鄉(xiāng)秀大賽活動策劃書1
一、活動前言
悠悠天宇曠，濃濃故鄉(xiāng)情。無論是春雨紛紛，還是夏花絢爛；無論是秋風漸緊，還是冬雪無聲，不變的總是一顆游子心。秋來見月多歸思，無論你的家鄉(xiāng)是小橋流水的江南，還是大漠孤煙的塞北，在這個流動的年代，我們需要的是對自身的一個身份認同，需要的是一份屬于自己的文化歸屬。因此，希望借風尚節(jié)這樣一個契機，為大家提供了一個尋找自我認同與文化歸屬的舞臺，在這里，愿同學們能夠展現家鄉(xiāng)特色，結交四海之友，了解多樣文化；同時，也希望能夠提高大家PPT制作水平和講解能力。
二、活動主題
海化家鄉(xiāng)秀，萬里故鄉(xiāng)情
三、活動目的
為了豐富校園文化生活，展現當代大學生的青春個性魅力；促進同學們的交流，增強團隊合作精神；展現地域風土人情，領略各省各地文化特色；凝聚同鄉(xiāng)游子情結，激發(fā)莘莘學子愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情，培養(yǎng)同窗友情。
四、活動主題
臺州職業(yè)技術學院全體同學
五、活動時間
11月20日
六、活動地點
三教學術報告廳
七、主辦單位
報關協(xié)會
八、宣傳及報名方式
1.海報宣傳，通過海報的張貼形式來宣傳本次活動將海報張貼在三號教學樓的大廳，以方便本院學生進行了解。 2.微信平臺：制作宣傳稿進行微信平臺宣傳，即參賽選手報名。
3.短信通知各班班長，組織并提交各班參賽選手名單（可組隊參加，人數不定）。
九、活動開展
（一）活動前期
1、申請三教學術報告廳；
2、活動工作人員的安排；
3.聯(lián)系參賽選手，確定每隊的隊長；
（二）活動實施
1、活動組織人員協(xié)商并完成活動策劃，確定活動的相關事項（活動內容、時間地點、資金預算、獎品設置、評委嘉賓、評分標準、活動用時等）
2、與各隊隊長取得聯(lián)系，告知活動內容及詳細事項，就不明確之處進行指導講解，初步統(tǒng)計參賽隊伍、隊長名單、隊伍名稱等，并指導其進行比賽準備活動。
3、聯(lián)系評委和嘉賓，做好活動的相關材料準備工作。
4、根據活動日程聯(lián)系各隊隊長，了解各隊備賽情況并做好隊伍、人員、才藝展示節(jié)目的最終統(tǒng)計工作，確定各隊所需PPT，伴奏并做好準備工作。
5、活動正式開始前一周對各隊節(jié)目進行審核，保證節(jié)目的可觀性與流暢性。
6、做好活動前的場地審批和布置工作，在活動開始前進行音響、伴奏、題庫、人員到位等的最后檢查，活動開始前半小時通知各隊隊長前來抽簽，以確定PPT展示、方言秀，才藝展示、歌曲答題環(huán)節(jié)的出場順序。
（三）活動過程
1.家鄉(xiāng)展示。形式不限，各隊自行制作PPT，要求展現出自己家鄉(xiāng)的風采特色，增進其余人對自己家鄉(xiāng)的了解。 2.第一輪觀眾互動。首先簡單介紹一下中國的各地方言，再由非參賽隊員上場說一句方言，由場下觀眾搶答這是何地方言，答對現場發(fā)送禮品。此環(huán)節(jié)設置三題。
3.方言秀。各參賽隊通過自主選題，可以以影視片段配音，詩歌美文方言朗誦，歌曲方言翻唱或自編形式等方式展示家鄉(xiāng)方言文化。
4.第二輪觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人現場提問關于各地特色問題，由觀眾搶答，答對現場贈送禮品。此環(huán)節(jié)設置三題。
十、各環(huán)節(jié)評分標準及規(guī)則：
（一）、第一環(huán)節(jié)：PPT展示環(huán)節(jié)
1，評分標準：
根據展示內容的豐富程度和觀眾的反應來打發(fā)，這一環(huán)節(jié)為50分。
2，比賽規(guī)則：
各隊提前做好PPT，要在規(guī)定的六分鐘內展示完
（二）、第二環(huán)節(jié)：方言秀
評分標準：
1.表演形式有創(chuàng)意，很好地展示了方言特色，時間把握合理。10分
2.表演自然大方，有親和力和感染力，凸顯自身特色與風采。10分
3.恰當充分地發(fā)揮和運用了方言的語言魅力和文化內涵。15分
4.與觀眾形成互動，舞臺表現力強，調動了觀眾情緒。15分
比賽規(guī)則： 限時5分鐘完成
十一、獎項設置
1.團隊獎：一等獎（1隊）二等獎（2隊）三等獎（2隊）
2.最佳風采獎、最佳才藝獎
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一、活動前言：
悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情。無論是春雨紛紛，還是夏花絢爛；無論是秋風漸緊，還是冬雪無聲，不變的總是一顆游子心。秋來見月多歸思，無論你的家鄉(xiāng)是小橋流水的江南，還是大漠孤煙的塞北，在這個流動的年代，我們需要的是對自身的一個身份認同，需要的是一份屬于自己的文化歸屬。因此，行政學院海化社借五院聯(lián)合這樣一個契機，為大家提供了這樣一個尋找自我認同與文化歸屬的舞臺，在這里，愿同學們能夠展現家鄉(xiāng)特色，結交四海之友，了解多樣文化；同時，也希望五個學院的友誼能夠借此機會得到長久的發(fā)展。
二、活動主題：
海化家鄉(xiāng)秀，萬里故鄉(xiāng)情
三、活動目的：
為了豐富校園文化生活，展現當代大學生的青春個性魅力；促進同學們的交流溝通，增強團隊合作精神；展現地域風土人情，領略各省各地文化特色；凝聚同鄉(xiāng)游子情結，激發(fā)莘莘學子愛祖國愛家鄉(xiāng)的熱情；加強院際間的聯(lián)系，培養(yǎng)同窗友情。
四、主辦單位：
吉林大學行政學院海化社
五、活動主體：
吉林大學經濟學院、商學院、法學院、金融學院、行政學院全體大一新生
六、活動時間及地點：
11月初（暫定）
田家炳a座小禮堂（暫定）
七、活動具體流程策劃：
（一）、參賽方式
1、各隊省份組成確認后，聯(lián)系各院活動總負責人，由其聯(lián)系每省并使每省各派出一個負責人，五院所有省份負責人抽簽，決定活動的每一個環(huán)節(jié)由哪個院負責演出
2、分工確認后，每院自行決定參與該環(huán)節(jié)的人數和形式，并開始自行準備
3、活動開始前兩周將節(jié)目報告給活動總策劃人
（二）、前期準備
1、活動組織人員協(xié)商并完成活動策劃，確定活動的.相關事項（活動內容、時間地點、資金預算、獎品設置、評委嘉賓、評分標準、活動用時等）。
2、與各院負責人及老鄉(xiāng)會會長取得聯(lián)系并發(fā)放活動策劃書，告知活動內容及詳細事項，就不明確之處進行指導講解，初步統(tǒng)計參賽隊伍、隊長名單、隊伍名稱及各民族的情況（包括民族風情與相關禁忌等），并指導其進行比賽準備活動。
3、同時在校園做好宣傳工作和活動前的動員工作。
4、聯(lián)系評委和嘉賓，做好活動的相關材料準備工作。
5、根據活動日程聯(lián)系各隊隊長，了解各隊備賽情況并做好隊伍、人員、才藝展示節(jié)目的最終統(tǒng)計工作，確定各隊所需ppt，伴奏并做好準備工作。
6、活動正式開始前一周對各隊節(jié)目進行審核，保證節(jié)目的可觀性與流暢性
7、做好活動前的場地審批和布置工作，在活動開始前進行音響、伴奏、題庫、人員到位等的最后檢查，活動開始前半小時通知各隊隊長前來抽簽，以確定在 ppt展示、方言秀、才藝展示、歌曲答題環(huán)節(jié)的出場順序。
（三）、活動過程
1、家鄉(xiāng)展示。形式不限，各隊可自行制作ppt或dv，要求展現出自己家鄉(xiāng)的風采特色，增進其余人對自己家鄉(xiāng)的了解。
2、方言秀。各參賽隊通過自主選題，可以以影視片段配音、詩歌美文方言朗誦、歌曲方言翻唱或自編形式等方式展示家鄉(xiāng)方言文化。
3、第一輪觀眾互動。首先簡單介紹一下中國的各地方言，再由非參賽隊員上場說一句方言，由場下觀眾搶達這是何地的方言，答對現場發(fā)送禮品。此環(huán)節(jié)設置三題。
4、才藝展示。各參賽隊自定形式和內容，進行才藝展示，旨在體現家鄉(xiāng)特色文化和團隊合作精神。
5、家鄉(xiāng)事物展示。由參賽隊伍在賽前提前準備好具有家鄉(xiāng)特色的工藝品（要求自己制作），在比賽時配上ppt展示介紹，并呈獻給評委與觀眾品嘗或是欣賞。
6、卡拉永遠ok ：選一些比較有民族特色的歌曲，播放一會暫停，由歌曲涉及省份代表隊回答，然后主持人問一些有關這個歌曲的問題（包括那個地方特色，名勝、風景），答對計分，答錯扣分，最后統(tǒng)計分數，最高者得勝
7、第二輪觀眾互動環(huán)節(jié)。由主持人現場提問關于各地特色問題，由觀眾搶答，答對現場贈送禮品。此環(huán)節(jié)設置三題。
8、宣布寢室文化節(jié)獲獎名單。一等獎男女各一人，二等獎男女各兩人，三等獎男女各三人，同時頒發(fā)最佳人氣獎一人，最佳表演獎男女各一人。
9、進行各環(huán)節(jié)各隊成績匯總，宣讀比賽結果并頒獎。
八、各環(huán)節(jié)評分標準及規(guī)則:
（一）、第一環(huán)節(jié)：ppt展示環(huán)節(jié)
1，評分標準：
根據展示內容的豐富程度和觀眾的反應來打分，這一環(huán)節(jié)為20分。
2，比賽規(guī)則：
各隊提前做好ppt，要在規(guī)定的六分鐘內展示完。
（二）、第二環(huán)節(jié)：方言秀
評分標準：
1、表演形式有創(chuàng)意，很好地展現了方言特色，時間把握合理。
5分
2、表演自然大方，有親和力和感染力，凸顯自身特色與風采。
5分
3、恰當充分地發(fā)揮和運用了方言的語言魅力和文化內涵。
5分
4、與觀眾形成互動，舞臺表現力強，調動了觀眾情緒。
5分
比賽規(guī)則：
限時 5分鐘完成。
（三）、第三環(huán)節(jié)：才藝展示
評分標準：
1、節(jié)目內容形式新穎，主題鮮明向上。
5分
2、表演技巧高，舞臺表現力出色。
5分
3、團隊合作默契，團隊精神面貌好。
5分
4、節(jié)目整體效果出色，觀眾反應程度高。
5分
比賽規(guī)則：
限時 6分鐘
以上評分標準均為上限，評分人員依據實際情況打分。
（四）第四環(huán)節(jié)：家鄉(xiāng)實物展示
評分標準：
1、物品符合地域特色，能很好的展現當地風采 5分
2、解說生動，富有感染力 5分
3、物品制作精美，具有觀賞性與藝術性 5分
4、ppt制作精美，能體現是自己制作 5分
（五）卡拉永遠ok
評分細則：每答對一題得2分，打錯扣1分.共10題20分
九、獎項設置
1，團隊獎：一等獎一隊 二等獎兩隊 三等獎三隊
最佳視覺效果獎 最佳團隊獎配合獎 最佳創(chuàng)意獎
2，個人獎：最佳風采獎 最佳才藝獎 最具人氣獎
十、工作人員任務安排：
工作總安排： 翟昭琛
策劃方面 ： 翟昭琛 余春暉 張曼
宣傳方面 ： 條幅制作、懸掛： 牛廣成
宣傳視頻制作 ： 駱文杰
評分表的制作以及嘉賓邀請 ： 徐炎 王藝儒
獎品設置及購買、外聯(lián)安排 ： 裴佩、巴敬成
活動現場總安排 段鵬飛
現場服務人員：大一志愿者
時間安排
201#年10月22日 召開第一次社團會議，商定具體活動形式及事宜，做好工作安排
201#年10月26日 條幅懸掛，進行家鄉(xiāng)秀的 活動宣傳
201#年10月23~27日，進行活動的報名，組隊，并進行相關說明
201#年11月4日，進行第一次檢查，為各隊解決難題
201#年11月7日，進行教室的審批，收集各隊隊伍名稱和口號
201#年11月9日，邀請嘉賓及評委
201#年11月11日，活動正式開始
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