夏日活動主題策劃方案（通用17篇）
為了確�；顒佑行蛴辛﹂_展，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。寫活動方案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的夏日活動主題策劃方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
夏日活動主題策劃方案 篇1
一、實施時間：
兩周。
二、主題目標：
1、使幼兒知道夏季衛生知識，學會自我保護的方法。
2、引導幼兒學會用恰當的詞語描述夏季的特征。
3、教幼兒學會有感情地朗誦文學作品，愛看圖書。
4、讓孩子欣賞有關夏季的美術作品，畫出或做出有關夏季自然景物的特征、服裝、用品等。
5、指導孩子適應較高的氣溫，積極參加夏日的鍛煉和玩水活動。
6、引導幼兒根據已有的經驗，用較連貫的語言講述自己驅熱的種種方法。
7、教孩子學會防暑的方法，經常保持個人衛生和公共衛生
8、教幼兒學會唱歌曲《夏》，并能為歌曲創編歌詞。
9、指導孩子進行音樂游戲《喂小鳥》，能合節拍做動作。
10、使幼兒學習從高處往下跳的技能，要求動作輕松自然；會聽信號變速走。
三、主題環境設置：
1、活動室布置夏天的景色，增添花卉、樹木及夏日服裝、用品等實物或圖片。師生共同更換墻飾，收集冷飲包裝袋飲料盒等。
2、豐富“自然角”，提供夏季的花卉。如：繡球花、太陽花、米蘭、美人蕉、月季等。
3、“科學區”增添玩水設備，幼兒自備游泳衣帽、救生圈、塑料玩具等。
4、“娃娃家”、“照相館”、“醫院”等角色游戲增加夏季用品，如：冰箱、冷飲、裙子、太陽帽、扇子等，豐富游戲情節。
5、“美工區”練習剪貼、畫夏季的服裝、制作荷花等。
四、家園共育：
1、請家長帶幼兒觀察夏季的自然特征，認識夏季的花卉、昆蟲。如：蟋蟀、螢火蟲、蚊子、蒼蠅等。
2、教育幼兒在家注意防暑降溫，少吃冷飲，注意個人衛生，協助幼兒園對幼兒進行安全教育。
3、準備清涼油、風油精、蚊不叮等夏季衛生藥品。
4、出一期關于“夏季控制幼兒的冷飲量”的《家長園地》，向家長宣傳幼兒夏季保健知識，并提出個人衛生要求：勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、頭發。
夏日活動主題策劃方案 篇2
為進一步豐富全市廣大未成年人暑期生活，促進未成年人綜合素質全面提升，根據市明委年度工作安排，市明辦、市教育局將在全市組織開展20xx年“七彩的夏日”系列活動,引導全市廣大未成年人在暑假里開展有益有趣、豐富精彩的各類活動，過一個健康、安全、明、祥和的假期�，F將有關方案如下：
一、活動目標
通過開展各類有意義、有創意的暑期活動，引導學生注意人身安全、加強體育鍛煉，鼓勵學生參與勞動、積極實踐，倡導學生崇尚科學、主動學習，為學生暑期生活提供豐富多彩的可自主選擇的活動菜單。
二、活動原則
1、兼顧基礎性與拓展性。學生暑期活動既要體現對學校教育活動的深化，更要體現對社會生活的體驗，鼓勵學生從身邊的事做起，積極融入社會，提升活動的教育性和實踐度。
2、兼顧統一性與選擇性。各校就學生暑期活動提出合理性建議，明確學�；虬嗉壗y一參加的活動；學生結合實際，制定個人暑期活動計劃，增強活動的計劃性和多樣化。
3、兼顧自主性與合作性。學生暑期活動以個體體驗為主，提升活動趣味性；鼓勵與家長、同伴及其他社會人員合作體驗，拓寬活動參與面；鼓勵區域、校際整合資，合作開展各類活動。
4、兼顧常規性與創新性。提倡繼續開展有區域和學校特色的常規性活動，鼓勵活動創新，努力打造學生喜愛、具有較高研究價值的經典活動。
三、活動建議
1活動內容。學生暑期活動內容分基礎活動與拓展活動兩類（市級層面系列活動安排詳見附1，部分活動通知另發，其余方案詳見附）。強調以實踐體驗為主，根據不同學段學生特征及成長需求，學校給出學生暑期實踐拓展活動指導建議。組織學生參加高中學生峰會（模擬政協、模擬聯合國）、國內外研學旅行、“走進高校”科技夏令營、我們愛科學夏令營、明旅游、志愿者服務等。
2活動設計。學生暑期活動設計分規定活動與自選活動兩類。學校圍繞知識拓展、社區服務、技能提升、社會調查等，按年級推薦學生暑期活動項目，并明確必須參加的活動：開展一次社會調查或科學實驗（小學高年級起）、開展一次創意實踐（小學高年級起）、進行一次小組合作學習、開展義工或志愿服務（小學高年級起）、完成學科學習要求等。學生根據興趣愛好列出個人暑期活動計劃，如藝體鍛煉、棋類學習、編寫手抄報、手工制作、學烹飪等，登錄“享去”App自主選擇參觀有關社會實踐基地、愛國主義教育基地；積極參加陽光體育活動。
3活動實施。學生暑期活動實施分自主體驗與合作體驗兩類。建議學生進行的自主體驗活動有：生活觀察日記或調查研究報告（親手操作的科學小實驗、所在社區公共服務情況、父母一日工作情況、家庭日常開支等）、感恩體驗活動（幫助身邊的人做力所能及的事）、社區義工服務活動（每周至少一次）、體育鍛煉（每天至少一小時）。建議學生進行的合作體驗活動（與父母或同學小組共同完成）有：參觀愛國主義基地及各類德育基地、社會問題調查研究、手工制作、志愿者服務或義工活動、本劇或話劇創作等。
4活動評價。學生暑期活動評價分個體小結、班級展示、學校表彰、教育行政部門評比等方式。開學第一周為學生暑期活動展示周。學生將個體或合作開展的暑期活動在班級中交流，并展示最滿意的成果；學校組織班級通過展板、現場活動、校會、網絡等形式開展全校性展示活動，并評選出有利于促進學生發展的各類獎項。
四、相關要求
（一）高度重視，深入發動。各地各有關部門要把“七彩的夏日”活動作為加強未成年人思想道德建設的有力抓手，加強領導，扎實推進。教育、體育、廣新、團委、婦聯、關工委等部門要明確任務，主動作為，推動活動順利開展。要充分動員廣大科普藝工作者、教師志愿者、“五老”志愿者、大學生等社會力量積極參與到這項活動中，增強工作合力。要充分整合愛國主義教育基地、未成年人社會實踐基地、公益性化設施、鄉村學校少年宮等校內外活動場所教育資，拓展未成年人暑假活動平臺。
�。ǘ┩怀鲋黝}，貼近成長。各地各有關部門要結合暑假特點，運用本地現有的人教育資，突出人內涵、強化價值導向，精心設計未成年人樂于參與、便于參與的活動項目。立足辦得到、易操作、受歡迎，重點發動廣大中小學校、社區、校外活動陣地特別是街鎮未成年人成長服務中心、鄉村學校少年宮、市級未成年人社會實踐基地等就近就便組織活動，努力使“七彩的夏日”活動貼近未成年人暑假生活實際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引更多的未成年人參與，贏得廣大家長和全社會支持。
�。ㄈ┲苊馨才�，強化保障。各地區、各單位要進一步強化安全意識和責任意識，認真制定工作計劃，確保暑期各項活動安全順利。公安、工商、廣新等相關職能部門要深入實施“化環保工程”，努力為未成年人營造良好社會化環境。各級各類新聞媒體要注意報道暑期活動中涌現的新鮮經驗和特色做法，充分反映全市廣大未成年人豐富多彩的暑假生活。
夏日活動主題策劃方案 篇3
為了維護職工勞動安全衛生合法權益，進一步加強高溫季節和高溫作業職工勞動保護工作，充分體現工會組織對廣大職工的關懷，根據《湖南省總工會辦公室關于組織開展勞動保護督查和活動的通知》要求，我部擬定7月1日至8月25日前請省總和市委領導掛帥，市總領導帶隊(相關部門配合)、到我市部分企事業單位對一線職工進行慰問和對工會勞動保護監督檢查。具體方案如下：
一、活動時間
20xx年7月1日至8月25日
二、慰問對象
主要在重點工程建設項目、工礦企業、建筑行業從事高溫作業的一線職工。特別是勞動密集型企業、大型建筑工地、露天作業、高溫作業和密閉缺氧作業等場所的一線職工和農民工。
三、具體時間與對象安排
7月1日上午：市環衛處三中路段、電業局線路所線路維修現場;下午：市交警支隊長青路段：
7月2日上午洪山煤礦;下午雙峰縣甘棠碎石場等。
7月5日上午漣鋼板材廠;下午一六九公司;
7月xx日上午湖南創一電子科技有限公司;資江煤礦;
7月xx日下午湘運婁底公司;
四、資金安排
每個慰問點安排慰問經費6000元，共6萬元左右。物品由市總工會負責采購。
五、組織與領導
1、由省總總領導親自督查和指導兩家企業。
2、請市委領導培同省總領導督查慰問兩家企業。
六、職責分工
1、市總相關領導分組帶隊
2、辦公室、財務部、生產保護部負責前期準備工作;
3、具體物品由辦公室與生產部采購;
4、車輛由辦公室負責落實;
5、組宣部負責宣傳報道;
6、辦公室、生產部、維權部女工部等分四組赴現場實施(工作人員見分崗表)。
夏日活動主題策劃方案 篇4
為有效改善職工夏季生產生活條件，切實維護廣大職工的職業安全與健康權益，市總工會決定20xx年在全市工會組織中繼續開展向職工(農民工)“夏送清涼”活動，進一步帶動全社會共同做好職工夏季防暑降溫工作。
一、活動的意義
開展20xx年夏季送清涼活動是工會組織關心愛護廣大職工和農民工的一項重要活動內容，是推動改善職工和農民工生產生活條件、防暑平安度夏活動的一項重要舉措，是工會組織服務職工的一項具體工作。各級工會要高度重視，結合本單位實際，因地制宜開展活動，切實維護高溫天氣廣大職工和農民工的身體健康和生命安全，為廣大職工和農民工做實事、做好事。
二、活動時間
20xx年7月7日(小暑)—8月23日(處暑)
三、主要內容
督促落實《防暑降溫措施管理辦法》，與“查保促”活動相結合，有效預防和控制高溫中暑及高溫作業引發的各類事故;加強職工防暑降溫和安全衛生知識宣傳教育，切實維護職工安全健康權益。采取送清涼物資、送政策宣傳、送健康體檢、送法律維權、送文化晚會、送安全培訓等多種方式，及時為奮戰在高溫、露天生產第一線的苦、臟、累、險職工和農民工，送去黨委、政府和工會組織的關懷。
四、工作要求
1、高度重視，周密部署。
全市各級工會組織要認真按照通知要求，加強領導、周密部署，制定工作方案，提出具體要求，確�；顒禹樌_展，切實把活動做實、做好。
2、厲行節約，講求實效。
各級工會要把“夏送清涼”活動作為落實“三嚴三實”要求的具體實踐，及時與企業、職工溝通協調，統籌安排走訪慰問活動，簡化程序，確保不影響企業、職工正常生產、生活秩序，做到不擾民、不增加基層負擔，切實體現工會機關作風整頓活動的成效。
3、加強宣傳，動員社會各界廣泛參與。
各級工會要認真做好宣傳報道工作，充分運用工會的新聞媒體和宣傳陣地，加強輿論宣傳，引導、動員全社會力量都來關心關愛苦臟累險崗位的一線職工，營造夏送清涼的社會氛圍。
4、創新方式，豐富內容，廣泛深入開展送清涼活動。
各級工會要按照“不能僅僅是一次活動，也不能僅僅是工會一家送清涼”的活動要求，努力提高送清涼活動的精細化和精準度，全面推動送清涼活動的深入開展。及時總結活動情況和典型經驗，并做好《20xx年工會“夏送清涼”活動工作情況統計表》匯總和填報工作，于9月1日前報送至市總工會，郵箱：xxxxx@163.com，聯系電話：xxxxxxx。
夏日活動主題策劃方案 篇5
為深入貫徹落實黨和政府關于安全發展、和諧發展的要求，切實發展和諧勞動關系，促進實現體面勞動,維護職工合法權益，按照省總工會要求，市總工會決定在全市各級工會中廣泛開展以高溫一線職工為主要走訪慰問對象的“夏季送清涼”活動。實施方案如下：
一、活動時間：
20xx年6月底至7月底。
二、活動范圍及對象：
重點項目、重點行業、重點企業的一線職工。
三、活動內容：
堅持以“職工為本”，積極開展形式多樣的送清涼走訪慰問活動。通過向一線職工贈送防暑降溫用品，增設防暑降溫設施，督促防暑降溫政策的落實等相關措施讓廣大職工體會到黨和政府及工會組織的關心，切實維護好、調動好、發揮好職工參與和諧社會建設的積極性、主動性;督促企業簽訂勞動安全衛生和女職工特殊保護專項集體合同，保障職工在生產勞動過程中的'安全與健康。
四、實施步驟：
1、在新河化工園的在建項目(商務區辦公大樓)現場舉行“送清涼保安全”活動啟動儀式。市總工會主席、黨組書記嚴xx先主持。
2、邀請市領導出席活動，做指示講話，為一線職工發放防暑降溫物資。
3、重點慰問一線環衛、車間工人。市總工會領導邀請市領導，現場組織發放防暑降溫物資。
4、在全市發文動員各級工會結合自身行業特點，開展形式多樣的“送清涼保安全”活動。重點督促抓好在建項目和高溫行業的勞動保護工作。
5、加大“送清涼保安全”活動的宣傳力度，進一步營造關心職工、愛護職工的社會氛圍。
夏日活動主題策劃方案 篇6
進入七月，淮南進入一年當中最熱的時節——三伏天。炎炎烈日下，仍有無數工作在城市一線的工作人員冒著烈日辛勤工作�！痘春釉鐖蟆窋y手本市具有良好社會美譽度、熱心參與公益事業的知名企業為辛勤工作在第一線的工作者們送去慰問，帶去清涼，同時也為參與企業打造一次走進客戶群體、聆聽受眾需要、良好互動、增強美譽的機會。
一、活動宗旨：
打造《淮河早報》貼近讀者的媒體形象，樹立淮南知名企業的在消費者心中良好的`品牌形象，增強品牌影響力。
二、活動名稱：
攜名企走基層清涼送到心坎上
三、主辦單位：
淮南日報社
四、協辦單位：
中北巴士、淮南市環衛處、淮南市城建局、淮南市交警支隊、淮南礦業集團礦區、淮南市知名企業
五、出版媒介：
淮河早報·壹周
六、出版日期：
xx年7月20日（暫定）
七、特刊版面：
16個全彩版
八、特刊發行：
跟隨《淮河早報》發行，另加印400份在各送清涼單位現場贈閱。
九、活動安排：
第一階段：7月10日—19日，《淮河早報·壹周》推出系列專欄——烈日下的勞動者。用具有視覺沖擊力圖片反映高溫從業人員的工作環境和工作狀態，引發社會關注。
第二階段：7月20日—27日，在最熱的三伏天里，《淮河早報》攜手參與活動商家走進公交車司機、環衛工人、城建工人和礦區工人工作一線，為在烈日酷暑中堅守崗位的辛勤勞動者送去慰問和消暑用品，體現社會和企業的關懷。
第三階段：根據記者對活動現場的全程采訪報道，出版紀念專版。
十、特刊出版：
第一板塊：現場直擊。通過記者對高溫勞動群體的采訪，圖文并茂的體現不同工種的工作環境。
第二板塊：清涼送到心坎上。對參與商家單獨報道，通過記者現場觀察，對商家對一線工作者的慰問、贈送、互動等環節的采訪，及企業領導的參與原因、一線勞動者的感受等細節的采寫，體現參與商家的社會責任感，圖文并茂，極具沖擊力和宣傳效果。
十一、商家參與方式：
1.商家可通過報名加入本次活動，活動費用為2萬元（可抵部分品牌產品，產品全部贈送給被慰問單位的一線勞動者）；
2.所有實物產品均統一放置于印有參與商家品牌logo的包裝袋內；
3.《淮河早報》對本次活動的所有宣傳中，均提及參與活動的品牌商家；
4.在特刊中對參與商家進行圖文并茂的新聞宣傳；
5.參與商家可在特刊上刊登彩色二分之一版硬廣一次；
6.《淮河早報》對此次參與商家均將贈送活動紀念牌匾一個，并將對其新聞宣傳；
7.活動當天組織參與品牌商家負責人與相關領導出席發車儀式，并對各品牌負責人進行專訪；
8.贈送一篇參與商家的企業宣傳軟文（800字以內）。
夏日活動主題策劃方案 篇7
一、活動主題
“夏日繽紛御江南”---西南中心小學二年級、班親子聯誼活動
二、活動形式：
親子競賽活動
三、活動目的：
1、通過親子活動，增進家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與學生之間的親近關系，幫助孩子身心健康成長。
2、通過參與競賽游戲，增加孩子的集體榮譽感和責任心；促進家長與孩子之間的密切配合，增進彼此感情。
四、參加人員：
西南中心小學二班、二班家誼會成員，孩子加親人共約160人左右
五、活動時間和地點：
XX年7月22日（星期日）上午8：30-12：00(如下雨則順延一個星期)，西南街道御江南國際社區內
六、協辦單位：
御江南國際社區、佛山cXX策劃公司
七、活動準備：
1、制訂方案，發動組織；
2、競賽游戲活動籌備(推選主持人，考察場地，任務分解，明確職責，分頭準備)；
3、獎(禮、食)品準備。(御江南國際社區提供資金，家誼會安排專人負責)。
八、活動程序：
1、8：30集中；
2、御江南負責人致辭；
3、親子競賽活動：
先坐為王
袋鼠跳
尋寶大行動
頭頭是道
三人四足
親子拔河
九、活動結束：
1、中午12：00活動結束，吃午飯(健康快餐)，整理相關物品。
2、提醒大家注意交通安全，各自返家。
十、其它說明
1、本次活動由御江南國際社區贊助，凡參與活動的均免費。
2、御江南國際社區會為參與本次活動的孩子買一份意外保險。
3、凡參與活動的家長請看管好自己的孩子，確保孩子的安全。
4、本次活動，只接受本班孩子和家長參與。
5、報名時，請說明家長參與人數，最多不超過兩個。
6、報名方式：請在“‘夏日繽紛御江南’家誼會活動報名”博文處打上參與孩子姓名和家長人數；或者致電（發短信）給鄧老師。
7、報名截止時間：XX年7月10日上午11:00
夏日活動主題策劃方案 篇8
活動目標：
1、知道夏天來時，周圍環境的一些變化。
2、懂得在活動中，注意傾聽同伴講話。
3、通過活動，體驗夏天的快樂。
活動準備：
1、在活動前，家長和幼兒一起說說夏天的周圍環境
2、動物頭飾若干
3、關于夏天的圖片
4、PPT課件
活動過程：
一、雷雨導入，引起幼兒興趣。
師：小朋友們，聽這是什么聲音啊？
幼：雨聲師：還聽到什么聲音了呢？
幼：雷聲師：那你知道在什么季節會經常下雷雨呢？
幼：夏天
二、說一說周圍環境的變化。
師：到夏天時，我們周圍會有哪些變化��？
幼：天熱了、衣服穿少了、出汗多、荷花開了、知了叫
三、欣賞圖片，感受夏天的美。
師逐一出示圖片，讓感受夏天的美。
游戲：躲雨今天啊，老師請來了幾個小動物和我們一起玩。（椅子下面事先放小鳥、青蛙頭飾各兩個）師：天變黑了，聽有什么聲音��？
幼：雷聲師：不好了，要下雷雨了我們快點躲雨吧小結：告訴幼兒，在下雷雨時我們人是不可以躲在樹下的，我們要找到安全的地方躲起來。
活動延伸：
雷雨停了，我們一起出去玩吧。我們又學到了一些新本領，我們回去把今天學到的本領告訴班里沒來的小朋友，好嘛？
夏日活動主題策劃方案 篇9
為豐富職工生活，培養興趣、發展特長、擴大求知、張揚個性、展現風采，全面推進企業的發展與素質教育提高，處文聯、工會、團委、女工委、計生委決定于今年5月至8月舉辦“激情夏日”文化月活動。
一、活動主題：
融會創新理念
塑造一處精神
二、活動宗旨：
推進企業文化建設
展示一處職工形象
提高全員綜合素質
三、活動口號：
激情的夏日、絢爛的青春、亮麗的自我
四、活動時間：
20xx年5月—8月
五、活動內容：
1、消夏納涼晚會
2、青年拓展訓練
3、秦腔自樂班演唱
4、老年拳劍扇表演
5、卡拉ＯＫ大家唱
6、“安全生產大討論”網絡征文比賽
7、“提升素質、迎接挑戰”電視演講
8、女性沙龍
9、周末學校專題講座
10、婚姻法、婦女維權、計生知識競賽
11、慶“七一”歌詠比賽
六、活動要求：
1、高度重視，切實推進。各單位要充分利用本次文化月活動的契機，本著以活動促進職工生活，以文化引導企業持續發展，以交流促進協作的指導思想，進一步豐富活動內容，提升活動層次，從各方面來保證企業長期穩定有效發展。
2、廣泛宣傳，激發參與。做好本次文化月活動的宣傳工作，利用各種媒體對活動進行廣泛宣傳，讓廣大職工都知曉、自覺關注活動，形成企業熱點，有效地推進文化月各項工作，激發起參與的積極性。
3、精心組織，上下呼應。本次活動將采用活動項目承辦制，承辦單位、部門要精心做好承辦工作；各單位要充分發揮職工的能動性與創造性，積極做好活動的組織發動工作，可結合實際在開展文化月活動的基礎上，挖掘人才，上下聯動，形成呼應，保證各類活動項目的落實，以推進整體工作的順利進行。
4、及時總結，做好積累。各單位要做好活動過程中各種資料的積累工作與人才的儲備工作，不斷總結活動的得失，并及時將各項活動進展情況報處文聯辦公室。
夏日活動主題策劃方案 篇10
�。刍顒幽繕耍�
1、認識夏裝，比較夏裝和冬裝的不同。
2、根據夏裝和冬裝的特點進行分類，鍛煉孩子的分類能力。
3、自己用廢舊材料設計夏裝，并能大膽表演。
�。刍顒訙蕚洌�
夏日和冬日的時裝若干、課件（成人的夏裝）、事先請幾個幼兒扮演模特、廢舊掛歷，報紙等。
�。刍顒舆^程］
一、情景感知
設置服裝店的情景（中間幾個模特，四周掛滿服裝），教師以服裝店老板娘的身份帶領幼兒逛服裝店，讓幼兒看一看冬天和夏天服裝的色彩，摸一摸冬天和夏天服裝的材料，試一試自己喜歡的衣服。
二、談話理解
老板娘（教師）和幼兒談話，讓幼兒主要圍繞兩個問題說說自己的見解。
1、夏裝和冬裝有什么不同？
2、為什么夏裝和冬裝不同？
三、分類概括
1、教師設置情景：因為進貨太匆忙，冬裝和夏裝都混淆了，請小朋友幫忙分類。讓幼兒根據自己的理解來對服裝進行分類概括。
2、設置情景：老板娘請幼兒幫忙選擇夏裝，讓幼兒觀看課件比較兒童夏日服裝和成人服裝的不同，選擇自己喜歡的夏裝，并說一說原因。
四、設計夏裝
讓幼兒根據自己的喜好選擇掛歷紙或報紙設計夏裝，提醒幼兒注意服裝的實用性和美感，并鼓勵幼兒大膽想象。
五、時裝表演
請幼兒自己介紹自己設計的夏裝，把夏裝穿在身上跟隨音樂進行時裝表演。
［活動延伸］
在家庭中急需設計夏裝，并鼓勵他們進行家庭時裝表演。
夏日活動主題策劃方案 篇11
為切實做好夏季防暑降溫工作,保護廣大職工和農民工的安全健康權益，推動改善生產生活條件，有效防控高溫中暑和各類事故發生,充分發揮工會組織的積極作用，縣總工會決定在全縣范圍內組織開展“清涼度盛夏，安康伴我行”為主題的活動�，F將有關事項安排如下：
一、活動時間
活動時間為x月至x月份。
二、活動主題
今年活動主題是“清涼度盛夏，安康伴我行”。
三、活動重點
今年活動重點是深入到高危、高溫作業行業、重點工程建設項目、困難企業以及露天作業、農民工相對集中的一線進行走訪慰問。監督用人單位貫徹落實國家《防暑降溫措施管理辦法》和我省《關于高溫季節津貼標準的通知》等法律法規及政策規定，督促企業改善勞動條件、作業環境和適當調整夏季高溫作業勞動、休息時間，向一線職工發放防暑降溫用品，提供暑期健康服務，幫助職工強化高溫天氣作業勞動保護意識，提高自我保護能力。
四、活動形式
1、現場慰問：由各級工會并爭取黨政領導分別帶隊深入基層一線走訪慰問，為實施活動起到示范引領作用。屆時縣領導和縣總領導將帶隊深入部分基層單位開展。
2、走訪調研：各級工會通過實地走訪、召開匯報會、座談會等形式，全面掌握本地活動開展和國家及我省有關防暑降溫法規政策落實情況。
3、結對互送：各鄉鎮、開發區和有關系統工會結合實際，發揮優勢，整合資源，組織效益好的企事業單位與困難的企事業單位結對開展。
4、發送信息：各級工會可通過“手機短信、QQ群、微信群、電子屏”等多種途徑向職工群眾宣傳防暑降溫常識和提示信息，積極擴大活動的影響。
五、活動要求
1、提高認識，精心組織。開展活動是工會組織每年關愛職工的一項重要舉措，是貫徹實施《中央、國務院關于構建和諧勞動關系的意見》的重要形式，更是工會組織履行維護職工生命健康權益的重要職責。各級工會一定要充分認識開展活動的重要意義，切實增強政治意識、大局意識和責任意識，積極爭取各級黨政領導和社會各界的重視和支持，加強組織領導，精心組織實施，狠抓工作落實。
2、深入一線，轉變作風。在活動中，各級工會要突出作風建設，嚴格遵守中央八項規定，按照“三嚴三實”的要求，深入基層一線，不搞形式主義，不干擾企事業單位職工的正常生產生活。通過開展形式多樣、內容豐富的夏季活動，切實改善和提高職工的生產生活條件，推動解決防暑降溫工作中存在的突出問題,最大限度地減少職工因高溫中暑造成的職業危害，保障職工的安康，讓廣大職工充分感受到黨和政府、社會各界以及工會組織的關愛，確�；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч�。
3、加強宣傳，營造氛圍。各級工會組織要充分利用工會宣傳陣地和電視、廣播、網絡等新聞媒體，積極主動與社會主流媒體加強聯系、密切合作，加強輿論宣傳，引導、動員全社會力量關心關愛高危、高溫作業的一線職工和農民工�；顒悠陂g，尤其要加大對新《安全生產法》、《職業病防治法》以及防暑降溫工作的一系列法規政策的宣貫力度,普及高溫防護、中暑急救等衛生知識，努力營造的良好社會氛圍。
各鄉鎮、開發區工會和縣直系統工會要認真做好活動開展情況的總結工作，并于x月xx日前將工作總結以及太和縣工會夏季活動數據統計表(附件x)，以電子文檔的形式上報縣總工會保障部。
夏日活動主題策劃方案 篇12
學生暑期活動的系統性、實踐性、科學性。通過各種活動，鼓勵學生熱愛勞動、崇尚科學，增強愛家鄉、愛祖國、愛社會的情感，提高主動學習、勇于創新、積極實踐的能力，確保學生過一個安全、愉快、有意義的假期。
二、活動主題：
七彩的夏日
三、參加對象：
全體七八年級
四、活動內容
1、引導廣大學生暑期自覺走上街頭，走進社區，參與清潔衛生、環境保護、公益宣傳和文化活動，為社區孤寡患病老人、殘疾人和軍烈屬提供力所能及的服務，解決他們的實際困難。參加活動的同學要求填寫暑期社區活動記載表，開學后上交至政教處。(班主任)
2、鼓勵學生假期走入社會，開展社會調查活動，如常州文化名人尋訪、社會問題調查研究等，并形成調查報告，開學初各班擇優上交兩份調查報告(電子小報或手抄報)參加校級評比展示。(班主任)
3、開展感恩教育活動。提倡學生利用暑假時間主動為父母分擔家務，幫父母做力所能及的事情;引導學生孝順父母，尊敬長輩，培養孝心，學會感恩。填寫“我愛我家”活動登記表，開學后上交至政教處。(班主任)
4、“與文明同行”暑期社會志愿服務實踐活動。(何科俊負責)
5、組織參加常州市文明禮儀風采大賽及“做自豪的常州人”演講比賽。(政教處)
6、參加江蘇省第七屆中小學網絡讀書活動和“好書伴我成長”全市中小學生暑期讀書活動。(語文組負責)
7、鼓勵學生積極參加鍛煉，每天堅持鍛煉至少一小時，并積極參加“開心暑假常州市青少年體育夏令營”活動。(體育組負責)
8、“金鑰匙”科技競賽輔導。(徐毅負責)
9、暑假學校小記者站開展小記者采風活動。(朱紅負責)
四、活動評獎
1、各班按照要求參加上述各項活動，學校將評選出若干學生先進個人和先進班級。
2、七年級各班在按要求參加上述活動的基礎上，重點選擇其中某一項，創造性地展開活動，并形成有創意的活動案例一份(①視頻或PPT;②300字左右文字介紹，包括活動的名稱、過程、亮點及成效等)。學校將組織評比，對獲得學校獎項的班級的班主任，學校將頒發“綜合實踐優秀指導老師”證書。
夏日活動主題策劃方案 篇13
活動由來：
夏天與秋天一樣是個水果豐收的季節，并且很多水果是夏季特有的。而水果色澤鮮艷，色彩豐富，易于造型，為讓孩子更深刻了解夏天的另一特征——盛產水果，同時給孩子美的享受，特組織活動：夏日水果造型比賽。
活動準備：
1、發通知邀請家長，請家長協助支持，與家長共同制作水果造型。
2、知識準備：請家長回家后了解水果有什么營養，如何正確吃水果。
活動過程：
1、布置場地：班級桌子清洗擺成方形，鋪好臺毯，展示幼兒帶來的水果造型。
2、幼兒自由向同伴介紹，并評價造型。
3、三個班級相互參觀比較造型。
4、小朋友各持一枚雪花片進行投票評選，每班選出十名最佳造型制作獎。
5、頒獎開始：
6、健康教育：水果有什么營養，如何正確吃水果。
7、冷餐會
a、冷餐會注意事項：果皮、垃圾放到盆里，注意品嘗不同的水果。
b、小朋友有序地洗手。
c、冷餐會開始。
8、師生共同收拾會場。
活動效果：
此次活動幼兒了解了很多水果的知識，對它們的特征也有了進一步的掌握，懂得了水果中含有豐富的營養。對水果制作非常感興趣，體驗了與父母合作的樂趣，有利于提高幼兒對美術活動的興趣。
活動延伸：
提示在家里幼兒還可以用蔬菜和水果來制作和拼貼美麗的花型。
夏日活動主題策劃方案 篇14
設計意圖：
熱的夏天到了，飲料成了夏日里幼兒最喜歡的解渴食品之一，但是市面上的飲料大都加了防腐劑，色素等對身體不好的化學物品，因此飲料喝多了不但浪費錢，而且對身體也是沒有益處的，為了讓幼兒在夏日里不喝太多飲料，我設計了此活動，讓幼兒在炎熱的夏日了少喝飲料，用茶水去代替飲料解渴。
活動目標：
1、教育幼兒要多喝水，少（或不）喝飲料。
2、幼兒理解故事內容，知道小豬嘟嘟為什么越來越胖卻越來越不健康，知道喝水的重要性。
3、培養幼兒不亂花錢的良好習慣，將買飲料的錢省下來買其他有用的東西。
活動準備：
1、準備手偶（或頭飾）：小豬
2、為幼兒每人準備一杯水。
活動過程：
一、故事導入，引起幼兒的興趣。
——師：“今天我要給小朋友講一個小豬嘟嘟的故事。小豬嘟嘟原來是一個很健康很強壯的小豬，可最近它越來越胖，越來越不健康了。小朋友想不想知道這是為什么呀？”
二、教師講述故事，幼兒欣賞
三、講述完故事后教師提出問題，幼兒分組討論。
（1）小豬渴了喝什么？
（2）嘟嘟為什么越來越胖？
（3）為什么小嘟嘟那么胖卻一點也不強壯，不健康呢？
�。�4）小朋友要不要學小嘟嘟，那以后你們會怎樣做？
四、教師小結
“小朋友，我們人體不能缺少水，在以后的生活中我們要多喝水，少喝或不喝飲料。因為飲料沒有營養而且熱量很高，長期喝飲料會導致身體肥胖，讓我們越來越不健康。而且飲料需要花錢去買，我們的小朋友如果喝水就可以將省下來的錢買其他有用的東西了。所以小朋友們以后我們要多喝水，做個健康、強壯的小寶寶�！�
五、活動延伸
請家長配合教師工作，在平時的生活中提醒孩子喝足量的白開水，不要給幼兒買各種飲料解渴，并注意給孩子講清楚為什么要多喝水而不喝飲料的原因。
夏日活動主題策劃方案 篇15
設計意圖：
我們的主題《頑皮一夏》開始了，當孩子發現今天的點心是西瓜時，他們很高興，孩子們交流起自己吃西瓜的經驗：“昨天我媽媽又給我買了好吃的西瓜�！薄拔鞴鲜谴啻嗟�，很甜很甜。”孩子們對西瓜產生了濃厚的興趣，他們樂意觀察，善于想象探究，因此我設計了這次中班活動，讓幼兒在看看、想想、講講、做做，激發孩子對不同形狀西瓜皮的想象，讓幼兒在不斷地嘗試探索中想象、培養幼兒創造性講述能力，體驗成功的樂趣。
活動目標：
1.根據不同形狀的西瓜皮進行聯想，并初步嘗試合作創編兒歌。
2.感受創作活動的快樂。
活動準備：西瓜皮,兒歌PPT
活動流程：
一、引導幼兒對西瓜皮進行初步想象。
師：今天老師帶來了什么？（西瓜皮）
師：西瓜皮看上去像什么？（小船、小床、碗……）
師：西瓜皮口朝下，又像什么呢？（小傘、臺燈……）
小結：西瓜皮真有趣，不同形狀的西瓜皮就像生活中的許多東西。
二、學習兒歌內容
1.情景導入
師：夏天到了，小熊請了好多朋友來吃西瓜，看看小熊都請了哪些好朋友？(小貓、小狗……)
師：小熊子吃完西瓜后發現西瓜皮真有趣，它想用有趣的西瓜皮變魔術，我們來看看小熊把西瓜皮會變成什么？，瞧！它變成了什么？（秋千），誰在上面玩呀？（小熊……）
師：聽，老師把這幅圖編成了一句好聽的話：西瓜皮，變秋千，小熊用它蕩秋千。
集體學一學
個別練習
2.小兔
小兔子在玩娃娃家，猜猜看，小兔子會把西瓜皮變成什么呢？
師：你能用剛剛老師好聽的話來說一說嗎？
個別嘗試
集體練習
個別練習
3.小貓
小動物們決定去草地上玩耍，小貓和小羊也想來變魔術，你們愿意幫忙嗎？
請個別幼兒講述。你們都給小動物們幫好忙了沒��？
4.集體講述
我們把剛才變得魔術呀編成一首好聽的兒歌。兒歌還應該取個名字，你們幫忙想想看？
小結：西瓜皮變變變，可以變成各種不同的東西，小動物可以用它做喜歡的事！
5．完整的念兒歌
男、女分開練習
三、創編兒歌
1.現在，小熊家又來了許多客人，他們也想用西瓜皮變魔術，你能來試試么？
2.幼兒自由創編
四、延伸：
西瓜皮真有趣，我們回家后，可以一邊吃西瓜，一邊將今天編的兒歌講給爸爸媽媽聽。
兒歌:西瓜皮變魔術
西瓜皮，變秋千，小熊用它蕩秋千。
西瓜皮，變電話，小兔用它打電話。
西瓜皮，變雨傘，小貓用它來撐傘。
西瓜皮，變帽子，小狗用它遮太陽。
西瓜皮，變籃子，小羊用它裝青草。
西瓜皮，變翹翹板，小貓小狗翹啊翹。
夏日活動主題策劃方案 篇16
一、活動意義：
以形式多樣的活動形式增進團員青年間的了解與交流，同時活躍工作氛圍，促進友誼，加強技術交流，并通過本次活動增強凝聚力，展示與時俱進、充滿活力的中心青年形象。
二、活動主題：
一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！
三、活動策劃主辦方：
團支部
四、活動時間：
xx年7月30日（周六）
五、活動地點：
工會活動室
六、活動內容：
a、斯諾克個人賽
b、乒乓球單打比賽
�。楣澕s比賽時間，對a、b均有意向者請選擇一項參加）
七、活動方案：
a：斯諾克個人賽
1、比賽詳情：
�。�1）報名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請報名。
�。�2）比賽采取個人賽制，不分性別，男女一同參賽。對陣選手由抽簽產生。
（3）比賽采取一局直接淘汰制，勝者進入下一輪。
�。�4）具體規則將于報名結束后公布。
2、工作人員：
�。�1）裁判：1名；
（2）計分：1名。
3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。
b：乒乓球單打比賽
1、比賽詳情：
�。�1）報名方法：即日起至7月22日（周五），有意向者請報名。
�。�2）男子、女子單打比賽，對陣選手由抽簽產生，比賽采取三局兩勝直接淘汰制，勝者進入下一輪。
（3）所有比賽均采取11分制，每場比賽先得11分的參賽者為勝方，但打到10平后，必須先得2分者為勝方。
（4）具體規則將于報名結束后公布。
2、工作人員：
�。�1）裁判：3名；
�。�2）計分：3名。
3、獎勵辦法：設冠軍、亞軍各一名。
八、注意事項：
1、保持活動場地的整潔；
2、本著“友誼第一，比賽第二”的原則，聽從裁判安排。
一起來玩吧，讓你我的生活不再單調！期待你的積極參與！
夏日活動主題策劃方案 篇17
一、活動產生：
通過“春天來了”的主題活動的開展，幼兒對于自然界規律的變化產生了濃厚的興趣，也激發了幼兒對與自然變化探索的興趣。隨著天氣一天比一天熱，幼兒在著裝上發生了明顯的變化，每天的戶外活動時都會留許多的汗，冷飲也變成孩子們鐘愛的食品，在家里要開空調、電風扇等等，這些都是引起孩子們注意的問題，根據教育要順應兒童的自然發展，要有效地將兒童的發展納入社會發展需要，要促進幼兒全面發展的要求，我們在設計組織主題活動時關注孩子們的興趣和發展需要，從中尋找制定主題網絡的線索和依據。于是主題活動內容也就隨即產生——“夏天真熱呀！”
二、活動目標：
1、通過活動使幼兒感知夏天的特征，能夠區分夏天與春天的不同之處。
2、知道夏天熱了，要多喝水、勤洗澡，注意個人衛生。
3、能夠知道幾種避暑的方法。
三、活動與指導：
活動一：認識夏天活動目標1、通過觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化，初步知道夏天到了。
2了解夏天的特征，萌發幼兒對大自然的熱愛之情。
活動準備活動前讓父母帶幼兒去公園幫助觀察夏天的景色和各種樹葉、小草的變化散步活動時引導幼兒觀賞幼兒園的風景。
流程談話活動----欣賞圖片----布置墻面實施要點
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A、前幾天我們在公園園里看到了大樹、小草有什么變化？
B、幼兒大膽地說說自己看到的事情。
�。ǘ┬蕾p圖片
1：夏天來了。哪些小動物出現了
2、河里有什么花
3、看看我們的穿著，有什么變化嗎？——夏天到了，天氣變熱了，小朋友們穿上了薄衣裳。
4、與幼兒一起進行總結（可以用小朋友的語言來創編）——夏天到了、天氣熱了——蟬兒叫了了、荷花開了——小朋友們換上了薄衣裳
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涂色，共同布置延伸活動：
引導幼兒到戶外、在家里也尋找夏天還有哪些變化，（如吃冷飲、開空調）感受大自然的變化。
反思在活動中發現小班幼兒對夏天的前期經驗還很少，分不清季節和季節的特征，對夏天的景物了解不多，如：不知道蟬，也從沒見過，但從談話中能發覺幼兒們對樹、樹葉、小草的觀察很仔細，知道他們到夏天都有些什么變化了，我想知識需要積累，尤其是對小班幼兒，如果在主題結束時再進行一次類似總結性的這樣活動，效果一定會更佳。
活動二：美麗的花裙子活動目標1、學習先涂顏色，再勾花邊的方法裝飾裙子。
2、增加對線條、圖案美和色彩的感受和表現能力。
活動準備范畫，裝飾的裙子圖片，未裝飾的裙子輪廓圖。
流程圖片討論——模仿示范——幼兒作畫——作品展示小班主題：夏天實施要點一、圖片討論：出示圖片1和2，這個小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興��！
咦，這個小朋友怎么啦？她為什么不高興呢？
�。ㄒ驗樗娜棺邮前咨�，沒有她們的花裙子那么美！）請小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢？
（就用我們的小手、彩筆來幫幫她吧�。┙o她的白裙子上畫什么呢？
畫花兒、魚兒，小兔子，熊貓，蘋果……等等二、模仿示范：
先用兩三種淺顏色蠟筆涂在裙子上。
再用較深的彩筆在上面勾出花紋。
看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們為她想出的好辦法。
提問：除了可以畫這種圖案，還可以畫其它的嗎？（小朋友、房子、機器人…）三、幼兒作畫：
教師巡回指導，鼓勵幼兒大膽創作。
四、作品展示：
對優秀的作品進行評析，予以獎勵。
反思通過這次活動，我感覺幼兒的繪畫能力有了很明顯的進步，大多數幼兒都能夠涂滿顏色，用繪畫來表現自己的意思，有個別能力較強的幼兒，例如：趙藝萱、葉恬妮能夠畫面構圖飽滿，有動物、人物、植物，同時運用漸變涂色。大部分幼兒能用線條、圖形加以簡單地組合來表現事物的大致特征，并且色彩鮮艷，能夠畫滿整個畫面。
小班幼兒的想象力非常豐富，能夠說出在白裙子上畫上……有的甚至能說出畫面的情景。但幼兒在具體繪畫的過程中，對于自己講述的內容卻不能畫出，這就造成了眼高手低，于是看別的小朋友畫什么，就跟著模仿什么，每個小組有每個小組的風格。能力比較差的幼兒也把白裙子變成彩色的，而且涂色均勻。
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