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個人活動策劃方案（通用11篇）
為了確�；顒禹樌M行，常常需要預先準備活動方案，活動方案可以對一個活動明確一個大概的方向。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的個人活動策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
個人活動策劃方案 1
一、活動引言
簡歷，被大家喻為是求職成功的第一塊敲門磚，它好比應聘者的臉，優勢和劣勢全都寫在這張臉上。一個成功的求職者背后必定有一份優秀的簡歷。簡歷的優勢在很大程度上影響著應聘的成敗。為了提高同學們的簡歷制作能力，進而提高就業競爭能力，我系特地舉辦“個人簡歷制作大賽”。
二、活動主題
優show簡歷，成功之基
三、活動對象
閩江學院電子系全體學生
四、活動時間
4月1日 —— 4月10日
五、作品要求
1、尺寸規格：A4紙、封面和排版格式不限；
2、參賽作品由三部分組成：（1）簡歷封面；（2）個人簡歷；（3）自薦信；
3、作品內容可以根據自己的興趣自由創作，但必須主題明確，構思新穎，主體以介紹自己為主的簡歷作品，簡歷要求突出自己的個性。
六、作品提交
1、作品提交截止日期： 4月10日
2、作品提交方式（交紙質檔和電子檔各一份）
電子檔發到郵箱bisai.172xiaoyuan.com，紙質檔上交給系就業創業促進部負責人
七、評分標準
�。ㄒ唬┩庥^設計（10分）
�。�1） 紙張格式（2分）：使用標準優質紙張，保證一種專業化設計。簡歷在紙張中上下留白1厘米，左右留白1.25厘米。
�。�2） 版面設計（3分）：精美的版面可以使用不同的符號、文字等。即使被復印，復印的'簡歷仍然保持清晰整潔大方，有吸引力，簡潔而便于閱讀。
�。�3） 篇幅（3分）：一頁為宜，不超過兩頁。每個小段落不超過6行。注意簡明切題。
（4） 裝訂（2分）：如果簡歷超過兩頁，一定要用訂書器裝訂。
�。ǘ┓饷嬖O計（30分）
（1）構圖、布局、文字與圖片比例（15分）：符合靜物的構圖原理，畫面均衡，具有較強的韻律和節奏感，形體比例、造型要完整。
�。�2）色彩搭配（10分）：色彩關系準確，畫面生動和諧。
�。�3）整體效果（5分）
�。ㄈ﹤�人簡歷（20分）
（1）個人基本信息（2分）
�。�2）求職意向（2分）
（3）教育背景（6分）：學歷、成績、外語水平、計算機水平及其他。
�。�4）工作經歷（6分）：曾任職務、社團活動、義工活動、培訓、社會實踐、獲獎狀況。
�。�5）其他（4分）
�。ㄋ模┳运]信（40分）
（1）文字（6分）：寫錯別字、語法錯誤、語句不通順、標點符號用法錯誤都扣分。
�。�2）措辭（2分）
（3）文風（8分）：文風平實、沉穩、嚴肅，以敘述、說明為主。
�。�4）語氣（2分）
�。�5）禮儀（6分）：稱呼、問候、祝頌要得體、真誠、熱誠。
�。�6）內容（8分）：有重點的從業經歷、教育背景、技能等吸引讀者。
�。�7）技能關聯職位（8分）：是否突出反映了技能與申請職位的關聯。
八、獎項設置
一等獎一名：獎狀+精美禮品
二等獎二名：獎狀+精美禮品
三等獎三名：獎狀+精美禮品
九、注意事項
1、參賽作品一律不予退還；
2、參賽作者請注明真實姓名、所在年級、班級。
共青團物理學與電子信息工程系委員會
策劃書附：電子系第一屆簡歷制作大賽報名表
姓名
年級
專業
電話
注：報名表于4月3號之前交給就創部負責人。
就業創業促進部
個人活動策劃方案 2
一、活動主題：
舞動青春
二、目的：
經過此次活動，濃厚學校文化氛圍，豐富同學的課余生活，發掘文藝人才，給同學們創造一個鍛煉自我的舞臺，提高同學們的藝術欣賞水平，陶冶情操，讓同學們在濃厚的藝術氛圍中健康成長，將來為社會做貢獻。
三、時間：
20xx年X月X日晚上7：00整
四、地點：
x農林大學校大禮堂
五、參加演出對象：
x農林大學交通學院藝術團成員
x電臺987生活頻道主要成員
x電視臺明日廣告之星
x農林大學校藝術團
x農林大學校武協
六、各方供給的項目
987頻道供給項目：
1、晚會節目主持人（小凡、肖曙、王琳、阿礦）。
2、晚會部分節目，并邀請x電視臺明日廣告之星參加表演
3、現場的燈光音響和搭臺
4、晚會前一周，987每一天至少8次宣傳，在987網站上做預告；晚會結束后在x晚報，x日報，海峽都市報，東南快報做宣傳
5、供給晚會游戲獎品，抽獎的所有禮品
起點供給項目：負責現場演員及模特的造型設計、化妝，并參與發型秀。
我方供給項目：
1、維持現場秩序，包括前后臺及樓上的.秩序。
2、晚會前一周在農大學校內為晚會做宣傳，包括海報，條幅，以及在院報《阡陌》上做宣傳預告
3、晚會的部分節目，以及表演節目的服裝，伴奏帶。
4、場地租借，及會場內外條幅的布置
5、節目單、請柬、入場券的設計、印刷、派發。
6、現場嘉賓飲料，熒光棒及爆竹
7、現場攝影
個人活動策劃方案 3
一、活動目標
1、發揮所有文學社成員的特長，拓展學生的第二課堂，豐富學生的課外生活，活躍院校文學創作，配合建設濃烈的教院校園文化氛圍。
2、組織學生積極參加校外公益活動，增強學生的人際交往能力和實踐能力，培養他們的自信心和愛心。
3、在有關老師的指導下，定期開展活動，提高學生的文學理論水平和欣賞水平。
二、活動內容
為了讓我們的文學社在新的一年里能夠具有更大的吸引力，取得更大的進步，同時真正的提高同學們的文學綜合能力，在這一年里，我社將主要開展以下6個主題的活動，活動的具體內容如下：
活動一：
活動名稱：太陽升起篇
活動主題：獻出我們的愛，關心老人兒童
活動方案：
組織全社成員到校外附近的養老院和孤兒院去慰問，并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8：00—12：00的這段時間里，為他們整理衣物、表演節目，并為他們做一頓豐盛可口的午餐；在3：00—5：00的這段時間里，陪他們聊天、談心，了解他們的生活狀況，并力所能及的解決一些他們的生活困難，讓他們感受到太陽般的溫暖。
活動時間：20xx年11月
活動二：
活動名稱：雨露紛飛篇
活動主題：積極募捐助學金，關注貧困大學生
活動方案：
組織全社成員在校內外進行一場募捐活動，把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學生，為我院的貧困大學生解決一些生活、學習上的'困難，讓他們能夠全身心的投入到學習當中。
活動時間：20xx年12月
活動三：
活動名稱：文學翱翔篇
活動主題：提高文學素養，彰顯知識魅力
活動方案：
由于當代大學生缺乏對文學知識了解，為了提高我校大學生的文學素養，我們可以在校內舉行一場文學常識比賽，鼓勵全院學生積極參加，同時針對同學們文學知識面狹窄的情況，文學社將邀請老師開設一次有關主題講座，促進學生對文學知識了解的同時，也豐富了學生的課外生活。
獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：4名
活動時間：20xx年1月
活動四：
活動名稱：社團展翅篇
活動主題：提高社團知名度，凝聚社員向心力
活動方案：
太陽雨文學社在學校的知名度并不高，所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙，為了避免同樣的情況再次發生，我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度；同時，在新的這一年里，太陽雨文學社的學生干部全是由新的成員組成，要想把我們的文學社真正的辦好，就必須增加文學社成員的團結力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學校的其他社團聯合主辦一次有關時代熱點的知識競答比賽，并邀請部分學生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團之間的交流，又能夠和諧并加強社團成員的人際關系。
活動時間：20xx年4月
活動五：
活動名稱：文化欣賞篇
活動主題：欣賞經典文化，回顧崢嶸歲月
活動方案：
中華民族有著五千年的文化歷史，在過去的歷史歲月里，流傳下來的經典文化不計其數。作為當代的大學生，一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內舉行每學期兩次的經典電影觀賞活動，讓學生通過觀看電影的形式，了解我們民族在過去五千年的文化歷史，以提高自己的文化知識面。
活動時間：以展板的形式另行通知
活動六：
活動名稱：經典誦讀篇
活動主題：誦讀經典詩篇，秉承文化理念
活動方案：
在校內舉辦一場經典文學詩歌的朗誦比賽，即讓學生重溫經典文學詩歌的魅力，又讓我國的文學詩歌文化得到進一步的秉承。
獎項設置：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：4名
活動時間：20xx年5月
三、活動經費預算
活動一：1000元
活動三：200元
活動四：300元
活動六：200元
四、活動總結
我社一定盡全力主辦好所有的社團活動，讓我社成為我校學生最好的一個交流平臺，力爭將我社的“提高學生能力，增強文學交流”的宗旨發揚光大！
個人活動策劃方案 4
【活動背景】
為營造和諧校園的良好氛圍，培養學生的團隊意識，充分展示各系良好的精神面貌和自強積極的`拼搏精神，不斷增強身體素質和豐富、活躍學生的課余文化生活，同時也為下一屆大學生運動會選拔優秀運動人員。特舉辦福建農業職業技術學院跳繩比賽。
【組織機構】
院團委主辦；院花樣跳繩協會承辦。
【活動對象】
福建農業職業技術學院全體在校學生均可報名參加。
【活動名稱】
“躍動的青春”——第二屆跳繩運動競賽
【活動地點】
學院籃球場
【活動時間】
12月12日
【技術指導老師】
xx老師
【賽事規程】
一、競賽分組：男子組、女子組。
二、競賽項目組：計時計數賽
男子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳（雙飛）、3分鐘速度耐力單搖跳。
女子組：30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳（雙飛）、3分鐘速度耐力單搖跳。
團體組：1分鐘混雙單搖跳、3分鐘長繩“8”跳、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力（男、女組）。
三、參賽辦法：
1、由系體育部組織報名將名單報于院花樣繩協；院體育部、院團委協助報名、組織工作。
2、在30秒速度單搖跳、30秒間隔交叉單搖跳、30秒速度雙搖跳中，每個系每個項目限報4人參加、至少有2人參賽，每人限報2項。
3、3分鐘速度耐力單搖跳，每個系限報3人參加。
4、1分鐘混雙單搖跳：男女運動員各一名，共兩名，各系兩隊。
5、3分鐘長繩“8”跳，由各系自行組織10人參賽（男女生各五人）。
6、4×45秒雙繩交互搖速度單搖跳接力，共4人一組（男女不限），各系各一隊。
7、參賽者必須是本校在籍學生，且身體健康能從事此項體育運動。
8、特別申明：3分鐘速度耐力單搖跳，參賽運動員必須身體健康，無心腦血管疾��！
四、錄取名次及獎勵辦法：
1、所有項目均錄取前八名。并按8、7、6、5、4、3、2、1得分加入團體總分中。前三名，頒發獎狀。
2、團體總分名次：設一、二、三等獎各一個，優秀獎兩個，頒發獎狀。（按各項得分累計，分數高者列前，如得分相同，按第一名多者列前，以此類推。）
五、報名辦法：
參賽隊員身體健康且符合要求者方可報名參賽。在各系體育部報名。
六、本規程未盡事宜將另行通知。
【宣傳方案】
于11月5日前將計劃書以及相關的其他文件送及院團委，各系學生會，進行宣傳、組織、開展報名及選拔。由院花樣繩協招貼宣傳海報，發放報名表至各班級；聯系校廣播臺，在節目進行期間對本次活動穿插宣傳。
【經費預算】預算合計：340元
1、宣傳費用：30元
2、跳繩：220元（長繩2條80元，速度繩4條140元）
3、筆、水：40元
4、大張獎狀：5張50元
個人活動策劃方案 5
以新課程理念為行動指南，以全面推進素質教育為根本目的，以建設有品位加特色的“書香學�！盀槁淠_點，樹立大閱讀觀，拓寬學生學習知識的渠道，引領學生閱讀經典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養學生的學習興趣和自主學習能力，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。結合我校實際，特制定我校課外閱讀活動計劃。
一、活動目標：
1、經過活動的開展，培養學生的興趣，在班級構成熱愛讀書的良好風氣。
2、經過活動的開展，使學生養成良好的讀書習慣。
3、經過讀書活動，使學生學會讀書，學會學習。
二、活動構想：
1、制定切實可行的讀書計劃；
2、營造良好的讀書氛圍。
三、建立組織：
組長：
副組長：
組員：各科語文教師
四、具體措施：
1、時間落實。我校各年級每周開設2節課外閱讀指導課，并列入課表，專時專用；每一天確保學生課外閱讀的時間30分鐘。
2、保證閱讀數量。要求一、二年級采取聽讀和自讀結合的做法，每期要保證學生讀1本書；三、四年級學生每期至少讀2本書；五、六年級學生每期讀4本書。
3、各班建立組織。各班建立班級讀書會的組織機構，并將學生分成若干個書友隊，設隊長一人，要為書友隊取個別致的名字，想一句讀書口號。
4、各班建立圖書角。充分利用學校現有資源及學生自愿訂閱的圖書，保證學生有書可讀，有好書可讀。
5、活動落實�！白孕艁碜怨膭�，習慣決定人生�！蔽覀兌ㄆ陂_展一些班級學生喜愛的`活動，使課外閱讀成為一種有組織的團體活，讓盡可能多的學生樂在其中，盡情地展示自我的語文才能�；顒拥男问蕉喾N多樣，如舉行讀書故事會、佳作欣賞會、人物評論會、讀書心得交流會，好的讀書筆記的展評等。予以公布表揚表現好的學生，滿足學生的榮譽感，激發其閱讀的積極性。學生經過很多的閱讀，會逐步學會自學，審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不一樣程度的提高。
6、指導落實。教師的指導，主要是引起興趣，提示方法。閱讀的方法指導也是多樣化，能夠指導理清情節，評論人物；能夠提幾個思考題，要求讀后回答；能夠指導欣賞語言、寫法；能夠看錄像，欣賞音像資料供給的資料，指導寫觀后感等等。對課外閱讀指導，教師同樣是精心備課。
7、檢查落實。對課外閱讀是經常檢查、督促、交流、評價。對學生課外閱談的篇目、字數是經常統計，對閱讀筆記是經常檢查，以督促學生構成習慣。
8、建立家長聯系卡制度。課外閱讀，就其形式來講，絕大部分時間是在課外讀書。所以與家長配合是很有必要的。當然，這種方法要以適度為準，同時要以學生同意為前提，根據學生的讀書需求來進行，否則，效果則相反。
9、開展教師、學生、家長讀書日活動。每期開展一次讀書日活動，經過活動，家長了解學生讀書情景，掌握學生讀書的愛好，學生也在家長面前充分展示了讀書的“才能”，提高了讀書的興趣。
加強課外閱讀，能夠豐富學生的語文積累，提高口頭語言表達能力和書面語言表達能力，豐富學生的人文底蘊，激發閱讀興趣，培養良好的閱讀習慣。結合《語文課程標準》，我們經過家校聯手，深入落實“課外閱讀活動計劃”；創生課堂，努力探究行之有效的課外閱讀教學模式；活化課程，培養語文實踐能力；讀寫結合，放飛閱讀想象的翅膀，為學生的終身學習和健康發展奠定堅實基礎。
個人活動策劃方案 6
一、活動目的
在平常生活中，垃圾分類處理越來越受到人們的重視。通過此次活動，讓學生們知道垃圾分類的意義和標準，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導學生養成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習慣。讓我們一起共同努力，保護好我們身邊的環境，為了大家都能擁有一個清潔、美好的環境貢獻出自己的一份力量。
二、活動時間
20xx年xx月xx日下午
三、活動對象
xx校區xx年級全體學生
四、活動地點
xx校區xx樓廳
五、活動流程
1、組織學生觀看《x市垃圾分類宣傳片》。
2、齊誦《垃圾分類我宣傳》
3、學生代表發言。
4、現場提問并進行模擬操作。
5、各班“環保小衛士”宣誓。
六、活動安排
1、報告廳布置、錄像：x負責。
2、學生座位安排：x安排。
3、四個垃圾筒及部分垃圾：x負責。
4、電視臺人員茶水：x。
5、活動主持：x。
6、拍照、微官網：x。
7、信息報道：x。
8、學生代表發言、環保小衛士集合：x負責。
七、補充說明
1、x市電視臺組織拍攝，請x校區xx年級各班主任加強學生的'紀律，有組織地參加活動。
2、xx月xx日下午，xx年級x課暫停一次。如果下雨，原定在報告廳上課的情x請任課老師安排好地點。xxx老師的x課暫停一次，學生留在自己班級上課，涉及到的學生請各班主任關注好。
3、假期里，學生們已完成了各項關于“垃圾分類”的作業。一二年級繪制宣傳畫，三四年級設計宣傳，五六年級出刊宣傳小報。學校德育處將對學生作品進行組織評比。
4、各中隊在本學期組織開展關于垃圾分類的有儀式的中隊活動，出刊一期。
個人活動策劃方案 7
“理論實踐共展，行動騰飛夢想”每個喜愛音樂的人都有一個音樂夢想，而第八屆工商模擬市場給了每個音樂愛好者一個創作平臺，為了更好的營造學院甚至全校的實踐夢想氛圍，讓工模更充滿樂趣，本屆工商模擬市場受到第六屆工商模擬市場的`“工模標志”征集比賽啟發，特地舉行“原創音樂征集大賽”，讓廣大理工學子切身投入到工模的氣氛當中，激發學子們走向夢想之路，培養實踐能力，增強原創意識，使第八屆工商模擬市場更充滿激情與活力，現將比賽事項通知如下：
一、活動主題：
知行合一，放飛夢想
二、活動宗旨：
“理論實踐共展，行動騰飛夢想”讓音樂由夢想變成現實。
三、參賽方式：
本次比賽以個人或團隊（5人以內）的形式進行。歌曲征集主分為歌曲原創和歌曲改編兩部分，比賽主要決出一首優秀歌曲作為工模的主題曲，歌曲的篩選將會由專業老師以及本學院老師共同評選，最終結果將會公布在一期飯堂門前，參賽者在20日前把歌曲的音頻文件（需要有伴曲）和紙質文件發送到[emailprotected]（注明聯系方式），得獎者將會在工模開幕式上演唱工模主題。
四、歌曲要求：
1、原創歌曲為流行音樂，改編歌曲要求歌詞切合工模。
2、歌詞內容要健康，無反動思想。
五、參賽者身份：
面向全校的師生
六、參賽者要求：
以個人或團隊形式（5人以內）
七、比賽流程：
報名時間：10。―――（晚上6點截止）
評選時間：10月20號演出時間：11月4號（工模的開幕式上）
八、獲獎與證書：
1、得獎者將會獲得校級證書以及獎金800元
2、獲獎的作品將成為本次工模的主題曲
個人活動策劃方案 8
活動目標：
1、激發幼兒對采茶律動活動的興趣，培養幼兒動作的節奏感和協調性。
2、感受曲子的歡快熱烈的情緒，體會繁忙的采茶場面與氣氛。
3、知道茶葉長在茶樹上，茶葉能泡水喝。
活動準備：
1、電腦課件和圖譜。
2、錄音機及采茶錄音帶。
3、茶葉及杯子。
活動重點：
幼兒通過音樂律動練習，熟悉節奏，從而了解曲子活潑、歡快的情緒。
活動設計：
1、活動導入：教師帶領幼兒在音樂聲中入場，用生動的語言引導幼兒進入本節課的學習。
小朋友，我們一起去郊游吧！這里的景色可真美，看！我們來到了什么地方？
2、活動過程：
�。�1）引導幼兒看課件，懂得茶鄉有許多茶樹，知道采下的茶葉經過簡單的加工可以泡水喝，喝茶有利于健康，了解關于茶葉的簡單知識。
�。�2）欣賞音樂，讓幼兒感受曲子的內容，并隨意做出喜歡的動作。
�。�3）教師與幼兒一起探討采茶的方法：左手提籃子，右手大拇指和食指將茶葉采下來，指導幼兒放茶葉的`時候眼睛要看好，不要把茶葉放在籃子外面。
�。�4）引導幼兒根據采茶的音樂，學習采茶的動作，要手到眼到，合拍表演，讓幼兒體會和感受音樂中繁忙的勞動場面和氣氛。
（5）學會律動后，教師引導幼兒即興創編動作表演，把音樂分成兩部分，第一段為去茶園的路上，第二段為采茶。
�。�6）出示圖譜，讓幼兒學會根據圖譜來欣賞曲子，并做出相應的律動。
�。�7）教師引導幼兒在音樂的伴奏下完整的表演律動，激發幼兒對采茶律動的興趣。
3、活動結束：
教師和幼兒一起把采來的茶葉送給客人，結束本次活動。
個人活動策劃方案 9
一、主題班會名稱
我的高中生活
二、班會背景
開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不愿意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由于自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應這個班集體、另外x月、x月份過生日的.同學很多，為了避免平時生日的鋪張浪費，讓學生過一個特殊、簡樸而有意義的生日，特別召開此次主題班會、
三、班會目的
1、通過主題班會，學生能明確高中生活既是快節奏緊張的，更是溫馨美好的、同時，也能初步認識自身，彼此了解同學，為高中生活奠定良好的基礎、
2、通過主題班會，學生進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；同時，每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結和凝聚力，營造出一個積極向上的、良好的學習、生活的氛圍、
四、班會準備
1、請全班學生參與，每人以“我的創意班會”為題，寫一篇學生自己心中比較向往的主題班會的周記、很多同學有較好的點子，經過篩選，定下本次活動的主題為集體生日、
2、要求學生在休息日時親手制作（不提倡買）一個小禮物，一方面培養學生動手操作的能力，另一方面為生日會的互贈禮物環節做準備、
3、召開班干部會議，討論生日會的具體流程，廣泛采取同學很多創意想法、
4、成立主題班會主創人員策劃會，具體負責各項準備工作、
五、班會過程
1、布置會場，同學進場，遞交自己的禮物、
2、主持人致詞，介紹領導嘉賓，班會開始、
3、以小品形式進行串聯、
4、游戲：“心有靈犀一點通”游戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一個人比劃，一個人猜、游戲意義：通過游戲，讓大家更進一步了解同學的特征，增進同學之間的感情、
5、游戲：“青春滋味”游戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜、最后主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）
6、游戲：“愛拼才會贏”游戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼才會贏、游戲意義：講究團隊合作，體現本班的團結協作精神，讓同學在游戲中增強集體榮譽感、
7、送禮物、
8、訪談：“話說咱們班”內容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝愿，祝福我們班、
9、共唱：點蠟燭共同祝愿，共唱心中的“同一首歌”、
個人活動策劃方案 10
雖然人人都過端午節，但知道端午節和粽子的來歷沒有幾人。時下xx酒店客源以本地人居多，xx最講迷信、避邪、求吉祥，趨求精神者多，“至尊粽”有此功效：益智、驅邪、避邪、潤五臟。至尊粽子是xx的傳統工藝，廚藝正統、風味獨特、源遠流長。根據粽子的配料和成分，功效、吃法各有不同，老人潤五臟，中青年扶正驅邪、益智，因人而異、各取所需，購有所值，食有所益。包粽比賽，吸引參與。
一、活動目標
以端午節為契機，大勢宣傳，挖掘市場銷售潛力，電話聯絡或團體客源，增加團體、家庭訂購份額，通過“粽”文化的`渲染，濃厚端午節氣氛，提高餐飲食品牌知名度，對餐飲營業沖刺開啟前奏。
二、活動主題
粽香傳情香飄萬家。
三、活動時間
xx月xx日端午節。
四、活動內容
1、下午現場包粽比賽，西餐部促銷粽子，同時組織客人舉行“現場包粽比賽”，讓客人體驗包粽之樂趣，優勝者可享贈當晚入住客房特價(xxxx元/當晚)，或送粽子一串，紅酒一盅(預計10份)。
2、娛樂“千人粽子宴”，各包房派發粽子，供客人品嘗，節目部編演《端午紀念屈原》的特別節目(員工飯堂加粽一個)。
3、端午節健康飲品大贈送，各部門發行免費糖水券、美容花茶券、防流感健康飲品券：指定在酒店享用。
五、宣傳方式
1、印制宣傳單、粽券各2000份，單、券合一頁，節省印刷費用，策劃部設計制作。(價格xxxx元)
2、制作大型龍船一個，放置西餐展臺;配文字：粽行千里，香飄萬家。
3、廣告展架2個，宣傳端午節來歷、粽的特色、品種等，圖文并茂。
4、各部門前臺派發宣傳單。
六、宣傳費用
廣告印刷費用xxxx元、電視廣告費用xxxx元。
效益預測：只要營銷到位，突破目標任務應該不成問題。
個人活動策劃方案 11
一、評選宗旨：
深入貫徹"科研興校"的戰略方針，充分調動各部門從事教育科學研究的積極性和創造性，形成學校濃厚的科研氛圍，階段性地培養一批學�？蒲行偷墓歉山處熽犖�，全面提高我校教育科學研究的水平和質量。
二、評選對象：
積極參與教科研工作的`教師。
三、評選辦法：
�。ㄒ唬┱n堂教學改革：
以"先學后教，當堂訓練"的導學案教學模式為突破口，全面深入開展課堂教學改革。
1、學期初提供改革計劃賦5分；
2、學期末總結實施過程，提供改革實施案例或論文賦10分；
3、學校組織人員對成果進行評定，一等獎10分、二等獎5分、三等獎3分。
�。ǘ┱n題研究：
以xx一中《教科研實施辦法》為基本依據。
1、參與級別，校級課題賦3分，縣級課題賦5分，省級課題賦8分，國家級課題賦10分；
2、全程參與課題研究并完成各項課題要求賦5分；
3、科研論文發表，校級賦3分，縣級賦5分，省級賦8分，國家級賦10分；
（三）課程開發：
認真研究學習課程開發的相關理論，立足于我校的課程設置現狀進行實踐探索，開發出適合我校學生實際的校本課程。
1、課程開發活動有計劃、有實踐記錄賦10分；
2、校本課程編寫賦10分；
3、學期末學校對課程資源進行評定，一二三等獎分別賦5分、3分、2分；
4、在課程開發方面獲得優質課或有研究論文發表或參加科技創新大賽獲獎（教師獲獎與學生獲獎賦分相同），校級1分、縣級2分、地級3分，省級以上5分。
�。ㄋ模└傎愝o導：
以龍口一中《競賽與自主招生輔導實施方案》為基本依據。
1、參與一類競賽輔導賦5分，參與二類競賽輔導賦3分；
2.、輔導過程完備（有計劃、有記錄、有教案）賦10分；
3、競賽獲獎，省級一二三等獎分別賦分為6、3、2,國家級為10、8、7,省級以下一等獎5分。
4、自主招生輔導每取得清華北大資格一人次記10分，南大、浙大、復旦等一類985院校一人次記8分，其他985院校一人次記6分，其他211院校一人次記4分。
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