大學生團日活動策劃書范文
時間稍縱即逝，辛苦的工作已經告一段落了，我們的工作又迎來了一個新層面，當然也要定下新目標，是不是需要好好寫一份策劃書呢？你所見過的策劃書應該是什么樣的？以下是小編為大家整理的大學生團日活動策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生團日活動策劃書范文1
一、活動簡介
1、“預防甲流感，diy環保個性口罩設計·贈送”主題團日活動
2、活動概述
“環保”作為當今時代的主題，同樣也成為時逢60周年的中國的熱點。而最近甲流傳播達到了一個高潮，中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出：飛沫是傳播流感病毒的元兇，帶口罩能防御飛沫傳播甲流。另外“由我設計贈與他人”的模式更是在寒冷的冬天灌輸了溫熱的暖流。本班本著“環保，關懷，實用”的理念將為全校同學提供自己diy口罩，贈與他人的平臺，希望戴口罩能成為校園一道獨特的風景線，溫暖這個冬季!中國疾病預防控制中心流行病學首席專家曾光教授指出，飛沫是傳播流感病菌的元兇，戴口罩就能預防飛沫傳播甲流。策吧網
3、活動地點
工大支干路
4、活動時間
11月日
二、活動流程
1、前期準備
班長或團支書先去學院申請團日活動，拿到活動申請表格，將團日活動之前的必要工作做好，以便活動能夠順利開展下去，同時也避免降低同學參加這個活動的積極性。策吧網
由班級代購一批口罩，并準備好部分裝飾材料，以供同學們設計。另外班級內部也可設計好幾個作品，以作樣品。另外再剪裁出一些模板，以供參與者設計時參考。并做好展示的kt板，以說明活動內容。
活動當日早上布置好會場，安排好同學輪流擺攤，分配工作
2、活動現場
在人流量集中的上下課時間，安排較多同學在現場。部分同學召集路人前來參加活動;部分同學負責登記參加者的詳細資料，并作溝通說明參與的要求(本組織可受參與者委托將完成的作品代送予指定人)，設計創意完全由本人決定，但必須贈送予他人，并在活動時間期內上交。
擺攤持續一天，而后整理作品，安排部分同學進行口罩的派送。策吧網
附：2、所需物品有:口罩、橫幅、kt板、相機、彩筆、等等、
三、經費預算
口罩：1x100=100便利貼：2x5=10
針線：若干
卡紙：若干
四、后期總結
由團支書班長整理活動照片及相應的現場情況，并做總結。
大學生團日活動策劃書范文2
一、活動背景
南京青奧會期間部分國民反映出的素質問題令人嘆惋：先有假冒的“殘障人士”坐輪椅騙過排隊入場。后又有觀眾席里有些觀眾的一系列不雅行為：辱罵某國的工作人員，哄搶臺灣館發放的免費環保袋，在館內大聲喧嘩、接打電話，在草坪上隨意坐臥，隨地吐痰，有的還拿著相機對著每一個金發碧眼的老外狂拍，更有甚者，一邊猛拍桌子、一邊對著外國游客狂喊，嘿!嘿!嘿……
二、活動目的
(一)公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質是個人內在修養和社會環境影響共同的結果。素質，是我們在追求經濟發展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數百萬的各地參觀者，還是在其他行業中數以千計的群體，提高素質、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學們更好地了解我國國民素質方面仍存在的一些問題，引發同學深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的觀念。
(二)通過演講比賽形式，讓同學們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的'重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題：
做好大國民
四、活動時間：
11月25日下午3:30
五、活動地點：
J2
六、活動對象：
金試Q1341班全體同學
七、前期準備
1、以寢室為單位，通過報紙、網絡等渠道廣泛收集“國民素質問題”相關材料，準備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關流程問題。
3、確定布置教室、收集圖片視頻等的相關負責人，分配任務。
4、組織學習團歌
5、繪制宣傳板
6、為演講優勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。
八、團日活動流程
(一)布置教室
1教室布置一簡單肅穆為基調，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結構和內容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負責。
2、相關負責人在周四下午3:00到達活動教室布置。
(二)具體活動
1、全體起立，齊唱團歌。
2、組織全體同學參觀收集的主題相關的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發表觀后感。
4、同學們可自由發表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進行簡短總結后宣布開始演講比賽環節。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右
7、自由投票選出最佳演講者前三名
8、主持人為獲獎者頒發獎品
9、劉泉同學吉他獨奏
10、集體玩小游戲
11、結束語
九、活動后期
(一)班干部及負責小組留下來清理現場，做好教室衛生工作。
(二)團支部進行工作總結，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導
大學生團日活動策劃書范文3
一、活動背景
全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協議》，自愿節能減排，大力發展低碳經濟，中國也承諾到20xx年單位GDP減排40%-45%。高校在校人數多，社會影響力強，構建低碳校園有利于學生養成低碳環保和可持續發展意識，提高高校社會競爭力，更有利于實現我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支持才能實現。
二、組織機構
主辦方：江南大學校團委
策劃承辦方：食質1002班團支部
三、活動目標
學校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色!我們的地球將更加‘低碳’、更加綠色!”并且通過此次活動讓同學們全面認識低碳，形成低碳意識。
四、活動時間地點
室內：多媒體教室
室外：校園
五、活動步驟
(一)活動前期準備工作
(1)班委構想;
(2)開班會全體同學共同討論;
(3)把同學們各種建議匯總,修改提升,擬寫策劃書;
(4)分配工作;
(5)負責購買活動所需物資。
(二)、室內活動流程
1活動形式:低碳主題班會
2活動流程：A、以PPT形式向同學們展示世界在人們不斷過渡地開發中而惡化的后果——引出低碳生活的必要性
B、總結上周低碳生活體驗周——PPT展出上周同學們低碳生活的點滴。
看MV《拯救地球》
C、表演校園低碳生活短劇
D、宿舍為單位展示廢品展：以宿舍為單位用廢品制作一個小物品，做到廢品再利用，并且每個宿舍都上前講解他們構思這個廢物利用的過程和所采用的材料。并設立最佳創新獎、最具美觀獎、最具推廣價值獎、最具精神獎、最扣主題獎、最具辛苦獎等獎項。
E、低碳宿舍評比：公布上周宿舍的耗電量結果，給每個宿舍評分。
F：地碳知識競賽
G、頒獎典禮：低碳鐵桿宿舍的獎勵——由副班頒獎
(二)、室外活動流程
活動一：低碳任我行之低碳體驗周
1、前期準備工作：展板宣傳、Q群、飛信宣傳。
2、活動內容：同學們親身體驗低碳生活。
3、活動時間：11月22日——11月28日
4、具體實施：
A以宿舍為單位進行“低碳宿舍”的評比：從11月22日00：00起抄電表度數到11月29號00：00為止，各宿舍間比較耗電量的多少，評選耗電量最少的宿舍為“低碳鐵桿宿舍”。
B整周低碳體驗周，參與活動的同學們必須從各方面都以低碳為目標進行生活體驗：
具體要做到以下幾點
a、以步代車
b、不吃塑料盒包裝的快餐、每天去打飲用水不買礦泉水、少吃零食、去飯堂最好自備餐具，多吃新鮮蔬菜、水果和蛋白質含量高的物質，少吃紅肉，少飲酒抽煙，更要避免抽二手煙，不吃洋快餐;
c、著裝：盡量穿棉質衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服
d、要放到洗衣房清洗的衣物可儲存多件后再一塊洗
e、購物自備環保袋，避免錯誤、重復打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理
f、發通知、資料之類的全用郵箱或飛信
g、去圖書館查找資料倡導使用數字化圖書館
h、宿舍生活：遵守寢室、教室實驗室和辦公樓作息制度，多用節能設備，避免長明燈和細水長流，離開時檢查所有電源和開關是否關閉;在宿舍內還可以設置分類垃圾箱。
活動二：Find校園高碳，與高碳saybyebye
1、活動內容概況：向學校學生宣傳我們主題班會的精神——低碳任我行。
2、活動時間地點:12月5號中午11點——12點四食堂門口
3、具體實施：12月5號，在四食堂門口展示我們班會上由每個宿舍一起合作制作的廢品展，向路過的同學們介紹我們的作品，并且展出我們的海報，鼓勵路過的同學們都參加我們“低碳任我行”的活動，最后再邀請路過的同學們把自己的低碳小標語寫在我們發放的綠色的小紙片上，再粘貼在我們海報上，以此來向廣大同學展示我們的低碳生活的理念。
(三)后期工作
(1)宣傳活動成果:以展板形式展示本次活動的過程與心得;另外把我們活動二中的海報展出，讓更多的人了解低碳、參與低碳生活。最后，召開班會，總結活動并提出展望。
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