護士節學生活動策劃書
充實的工作生活一不留神就過去了，很快就要開展新的工作了，當然要定好新的目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的護士節學生活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
護士節學生活動策劃書1
活動主題：
轉變護理理念，推進優質護理
一、活動內容
（一）開展以“如何當好一名護士長”為主題的護士長管理座談會。
（二）開展以“用陽光的心態面對工作”為主題的低年資護士座談會。
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。
（四）開展以“優質護理之我想”為主題的質量改進座談會議。
（五）組織全院護士“放飛心情、快樂生活”輕松休閑半日游活動。
（六）院領導慰問臨床一線護士活動。
（七）參加xx市護理節活動。
二、活動安排與具體要求
（一）5月6日、8日、9日分3批組織全院護理人員到碧云花園生態農莊“放飛心情、快樂生活”自助采摘半日游活動，要求各科室護士長合理排班。
（二）5月13日開展以“用陽光的心態面對工作”為主題的低年資護士座談會，邀請3年內獲得系統、院十佳護士、優秀護士等稱號的護士代表與低年資護士進行面對面的現場交流，倡導愛崗敬業，無私奉獻的南丁格爾精神。
（三）5月15日開展以“如何當好一名護士長”為主題的護士長管理座談會，圍繞做好一名護士長需要具備的素質、新老護士長就科室團隊建設、護理質控、護士培訓等方面進行交流討論，以提升護士長管理能力。
（四）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽。上半年護理部組織全院護士進行靜脈輸液、護理體檢、氧氣霧化、心電監護、心肺復蘇、簡易呼吸囊等操作大練兵，于4月30日前分批次進行考核選拔。最后每個護理單元選拔1名工作5年以下的護士參加5月17日的靜脈留置針技能比賽，由理論考試和實際操作兩部分組成，其中理論成績占30%，實際操作成績占70%，命題根據《臨床護理實踐指南（版）》標準執行，將產生一等獎1名，二等獎3名、三等獎5名。13日下午由內二科副護士長進行賽前操作示范。
（五）5月23日下午開展以“優質護理之我想”為主題的質量改進座談會議，要求各護理單元選擇優質護理、流程改建等方面改進的內容在會上進行交流討論，護士長與科室質量改進小組人員參加。
（六）5月11日上午院領導院領導慰問臨床一線護士，送上鮮花蛋糕與護士節的祝賀。
（七）5月10日下午選派護士代表參加xx市護理學會關于開展“深化優質護理服務打造特色護理品牌”活動。
今年是衛生部在全國范圍內推廣優質護理服務的第四個年頭，我們要樹立“用愛護理患者，用知識守護生命”、“基礎護理是根基，專科護理是價值”的專業理念，堅持“以病人為中心”，進一步規范臨床護理工作，不斷改善優化服務流程，注重細節管理，倡導護士以陽光的心態面對工作，不斷加強護理內涵建設，提高專科護理水平，打造特色品牌服務，以進一步推進和深化優質護理服務。
護士節學生活動策劃書2
活動主題：
以“護士：變革的力量重要的健康資源”為主題。
一、活動內容
1、召開紀念國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”，開展“優秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創建優質護理服務示范工程”學術交流會”（由市護士學會承辦）和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1-2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于100人），有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科，以便統籌協調。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優質護理服務示范工程”活動，國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節活動。各單位可以結合實際，組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位，為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫專家進社區、農村義診活動”。與醫療衛生下鄉活動及“健康愛揚進農村活動”、“醫療專家進基層”相結合，定期派出護理、中醫專家下基層，幫扶對口基層衛生院、社區衛生服務站等機構，做好“傳、幫、帶”工作。
二、時間安排
1、5月5日前，各單位按照標準和要求完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、5月8日前，市衛生工委、市衛生局完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優秀護理征文”的審核和評選工作。
3、5月10日前，各單位完成護理學術講座安排表及各醫療衛生單位護理人員統計表，送至市衛生局醫政科；需由市衛生局統籌安排的，將視實際情況組織安排。
4、紀念國際護士節暨護理先進表彰大會擬于護士節前夕召開，具體另行通知。
護士節學生活動策劃書3
進一步推進優質護理服務，落實優質護理服務考評激勵機制，經學生會研究決定，由護理部組織舉辦“5.12國際護士節”活動，進行20xx年度“優秀護士長、榮譽護士、優質護理服務明星、優秀帶教老師”等評選表彰，舉辦“天使風采攝影大賽”，參加衛計局舉辦的全縣醫療機構“5.12國際護士節”曲藝表演大賽，以激發全院職工團隊協作意識，提高凝聚力，使我院護理服務質量再上新臺階。
一、組織機構
1.成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：xx及各科室科長、主任、護士長。
2.護理部負責本次活動日常工作。
3.各護理單元主任、護士長負責本科室評選活動的組織和實施工作。
二、活動內容
（一）評選“優秀護士長、優質護理明星護士、榮譽護士、優秀帶教老師”。
（二）天使風采攝影大賽。
（三）召開“5.12”國際護士節表彰大會，為“優秀護士長20xx年QCC活動優勝圈頒獎。”
（四）參加xx縣衛計局“5.12國際護士節曲藝表演”大賽。
三、時間地點安排
（一）4月27日前完成“優秀護士長”等評選工作。
（二）4月30日全天完成攝影作品評選。
（三）20xx年5月11日晚8點，縣中醫院9樓會議室進行衛生系統曲藝表演大賽。
（四）20xx年5月12日下午3點，在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。
四、評選條件
（一）“優秀護士長”評選條件
1.擔任護士長1年以上，且目前仍在護理管理崗位的'管理人員。
2.愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德。
3.積極開展“以病人為中心”的優秀護理服務工作，在優質服務工作中成績突出。
4.科室護理管理到位，無醫療糾紛及投訴，無重大護理差錯和事故發生。
5.完成護理部年度計劃工作好，護理工作質量達標。
6.政令暢通，認真做好上傳下達工作。
7.近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。
（二）“優質護理明星護士”評選條件
1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員。
2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻。
3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象。
4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高成績顯著。
6.必須是科室護理服務明星方可參選。
7.近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。
（三）榮譽護士評選條件
1.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻；
2.護理崗位的＇在崗人員；
3.累計在護理崗位從事護理工作滿三十年；
4.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀行為；
5.20xx年5月至20xx年4月30日未發生護理差錯事故。
6.20xx年度已評選為榮譽護士的同志不再納入。
（四）優秀帶教老師評選條件
1.符合帶教老師條件。
2.具有良好的工作作風，以身作則，言傳身教。
3.按照科室帶教計劃做好帶教工作，對學生認真負責。
五、評選要求
（一）優秀護士長由護士長會議推評推薦，護理部進行審核，確保符合條件的人員能夠入選。
（二）優質護理明星護士采取科室推薦、嚴格評選、認真審核的方式進行，按照評選條件，實事求是，嚴格把關，充分發揚民主，確保評選工作公開、公平、公正。
（三）榮譽護士采取科室推薦，認真審核的方式進行，確保符合條件的人員能夠入選。榮譽護士名額不限。根據實際情況推薦。
（四）優秀帶教老師由實習生投票產生。
（五）各科室要高度重視，加強組織領導，認真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報關，切實做好評選推薦工作。
（六）各科室要于20xx年4月27日前，將表彰人員名單報送護理部。
（七）護理部將審定被表彰人選，下發表彰文件、召開表彰會議、頒發榮譽證書及獎金。
優秀護士長等評選名額見名額分配表（附表1）。
六、評選方式
（一）優秀護士長
1.護士長工作質量50%；
2.護理部測評（70—100分）20%
3.院領導測評（70—100分）20%
4.護士長之間測評（70—100分）10%
5.20xx年5月至20xx年4月30日科室發生護理投訴且情節嚴重，影響惡劣者，實行一票否決；未落實責任制整體護理工作一票否決。
（二）優質護理明星護士（優秀護士）
1.工作質量占60%，（20xx年5月1日—20xx年4月30日）
2.全科人員（醫、護）投票20%
3.科主任（70—100分）10%
4.護士長（70—100分）10%
5.護理部測評占5%，未達標不得分。
護士節學生活動策劃書4
活動目標：
通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。
一、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間：
另行通知
三、活動地點：
五樓多媒體教室
四、主辦單位：
xx市創業中等職業學校教務科
五、參賽范圍：
20xx級護理班、20xx級護理班
六、參賽內容
1、護理專業知識問答
根據20xx級和20xx級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20xx年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20xx級和20xx級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規則
1.參賽方式：20xx級和20xx級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參
賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。
4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
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