大學生讀書日策劃活動方案（精選5篇）
為保證活動高起點、高質量、高水平開展，預先制定活動方案是必不可少的，活動方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的大學生讀書日策劃活動方案（精選5篇），歡迎大家分享。
大學生讀書日策劃活動方案1
今年是中國共產黨百年華誕，又喜迎我校建校七十周年。為進一步推進全民閱讀，助力書香校園的建設，引導和激勵廣大師生傳承愛黨愛國的精神，營造濃郁的讀書氛圍，豐富校園文化，圖書館在4月23日世界讀書日到來之際，開展第十二屆以“閱啟心智 讀饗未來”為主題的校園讀書節活動。
本屆讀書節活動分為建黨百年主題活動、迎校慶主題活動、專題講座活動、閱讀分享活動、書展圖展活動及其它等共十七項，活動以閱讀紅色經典、厚植家國情懷為主線，激勵學生愛讀書，好讀書，讀好書，啟迪智慧、滋養心靈，提升學生文化素養，培養學生的全面發展。
活動時間
20xx年3月——6月
活動內容
慶祝建黨百年主題活動
1、“百年榮光閃耀·青年逐夢遠航”
朗讀大賽
面對全校開展閱讀紅色經典、牢記黨的光輝歷程的朗讀大賽，用心謳歌黨的輝歷程，用情展現人民奮斗，用聲音演繹最動聽的生活。
2、“喜迎建黨百年”在線閱讀打卡活動
面向全校師生開展紅色經典閱讀和中國共產黨黨等相關書籍閱讀活動，每天堅持讀書，引導學生親近紅色閱讀，了解中國共產黨的歷史。活動中每天完成線上打卡。
校慶主題活動
1、迎接建校xx周年圖書捐贈活動
面向全校師生、離退休教職工、廣大校友、校外友好人士和機構廣泛征集圖書，并根據相關規定做好收藏與管理。
2、“感受圖書館”——我與圖書館的點點滴滴
面向全校征集與圖書館發展歷史相關的老物件、老照片，通過線上線下平臺展示我與圖書館的故事。
3、“圖書館的歲月”短視頻創作
通過征集到的老物件、舊照片，以圖文聲影的短視頻的方式，動態展現圖書館成立以來的的發展變化，回顧過去，感覺春華秋實，展望未來，激勵師生的榮譽感與使命感。
講座與沙龍
1、“深入學院，服務學科”智慧圖書館文獻信息應用系列講座
走入學院推進學科服務，將全新智能圖書館、科研專題課程文獻中心及資源使用技巧推送給廣大教師，并開展相關資源講座。
2、與圖書為伴，為心靈啟航的系列活動
為迎接“全國大學生心理健康日”，舉辦書展及書目展，開展閱讀交流與舒壓游戲活動，并邀請校內專家作一次心理學方面的講座。
3、內蒙古工業大學20xx屆保研達人面對面
通過讀書會的形式邀請20xx屆的保研學生，面對面的向同學們介紹自己的學習過程和學習經驗。以激勵在校同學的學習熱情。
閱讀分享活動
1、閱讀之星———寵愛自己從閱讀開始
每月統計圖書借閱率高的學生及座位預約上座率高的學生，選出當月的“閱讀之星”。在宣傳欄中展示其獲得的星級及閱讀感言，并作為“閱讀之星”參加定期組織的讀書分享會。
2、“敞開心扉，放飛夢想”與你共讀一本書活動
面向全校學生，每月組織一次的與你共讀一本書的讀書會。書目可自選也可由舉辦方指定。分享者面對面的向讀者向介紹書目內容，交流讀書心得，感悟人生歷程。
3、QQ閱讀微書評大賽
精選5本好書，與QQ閱讀平臺聯合，提供紙質館藏信息和電子資源閱讀入口，參與者閱讀完畢進行網絡留言評論，精選留言按點贊排序作為獎項評選依據。
4、品味國學智慧·傳承中華文明活動
開展“弘揚傳統文化，感悟國學精髓”閱讀欣賞分享活動。
5、逸馨讀書會和“與你悅讀”讀書會
兩校區面向學生繼續定期舉辦不同主題的讀書分享會，分享讀書心得。
書展圖展活動
1、“好書共鑒，同沐書香”精品圖書薦讀活動
讀者可自薦一本書，書目類型不限制，內容有思想內涵，能夠啟迪智慧，傳遞正確價值觀。優秀作品以展板或線上平臺展出。
2、第二期藏書票設計展
通過作品集中展示師生交流創作心得，共享藏書文化，增強同學們閱讀藏書的興趣。
競賽與征文
1、圖書資源知識競賽
通過開展圖書館紙質書刊及電子資源相關的知識競賽，促進學生們更好地利用圖書館資源。
2、“縱筆揮毫”——大學生翰墨丹青書畫競賽活動
面對全校師生開展書法繪畫作品競賽活動，由學生投票評出獎項。
3、“閱經典，寫家書”系列活動
舉辦系列活動如家書書展、家書微書評、手寫家書征文比賽等活動。展現家書的魅力和內涵。為讀者開辟一個傳達真摯情感的平臺。
大學生讀書日策劃活動方案2
一、指導思想
以4月23日“世界讀書日”為契機，開展為期一周的“讀書節”活動。讓家長認識到親子閱讀的重要性，鼓勵孩子多讀書，喜歡讀書，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣。
二、活動主題
快樂閱讀，快樂成長
三、活動內容
1、讀書節啟動儀式：（4月xx日早xx：00—xx：20）
宣讀倡議書，介紹讀書節的安排，激發幼兒參與的興趣。
2、“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集。（4月xx日—4月xx日）
各班布置一個讀書節宣傳欄，設計一個“我愛閱讀、我愛我家”親子閱讀照片征集欄，請家長將家庭親子閱讀的照片帶來交給環境布置員粘貼在欄目內并附說明。
3、“讀書”活動。（4月xx日—4月xx日下午）
每天下午各班教師有計劃的安排家長、孩子或教師自己開展講故事、讀書活動。激發幼兒聽故事的興趣，體驗讀書的樂趣，教孩子養成良好的讀書習慣，學會愛護書。
4、“讀書節禮物”購書活動（4月xx日—4月xx日）
每個家庭為孩子購買一本孩子喜歡的書作為讀書節的禮物送給孩子，可加蓋讀書節的章，并簽名留言。
5、“有獎讀書問答”活動。（4月xx日—4月xx日）
各班教師根據孩子讀書的內容（特別是幼兒園閱讀教材、家庭閱讀圖書等），有目的的出一些知識問答題，讓幼兒體驗讀書獲得知識和能力的神奇魅力，激發幼兒閱讀的興趣。幼兒園組織專人各班提問。
6、“故事大王”巡演。（4月xx日早上）
每班選派2-3名故事講得好的孩子到各班巡回講故事。由聽故事的孩子評出每班的故事大王。激發幼兒講故事的愿望。
8、“我的第一本書”設計活動。（4月xx日全天）
在教師的啟發下每個孩子設計一本書，有封面、封底、作者、出版社。請家長為幼兒的第一本書寫說明。激發幼兒當作家的（創作的）愿望。
9、讀書節交流活動。（4月xx日下午）
開展交換圖書活動、交換“我的第一本書”活動、“我的第一本書”演講活動、劇目表演，以家庭為單位上交讀書活動照片。
10、讀書節閉幕式（4月xx日早）
為讀書節活動中故事大王、圖書設計獎、讀書之星、書香家庭頒發獎狀。
大學生讀書日策劃活動方案3
一、活動目的
xx年是xx開展“書香荊楚·文化xx”全民閱讀活動的第一年，4月是xx第一個全民閱讀月。為積極響應xx省團委的號召，同時倡導我校學生“會讀書，愛讀書，讀好書”，讓其享受讀書的樂趣，激發他們的讀書熱情，提高他們的精神境界，以“新時代、新科技、新新讀書方式”為活動主要目的，籍第十七個“世界讀書日”來臨之際，特此舉辦本次活動。
二、活動主題
讀書新習慣，魅力新視野
三、活動單位
主辦單位：共青團xx生物工程學院委員會
承辦單位：xx生物工程學院青年志愿者協會
四、活動地點及時間
地點：圖書館文化廣場前
時間：xx年4月23日
五、活動具體安排
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1、向圖書管理委員會了解同學們最喜歡借閱的書籍并準備相關的電子書資料
2、查找適合大學生閱讀的書籍名稱及簡介資料，打印成文件資料。如求職類、管理學類、文學類書籍
3、熟悉了解圖書館借閱手續及書籍存放位置
3、申請場地和準備、借取相關物品，如棚子、帽子、綬帶
4、擺點人員值班安排
5、前期宣傳工作，包括制作宣傳板、橫幅，并張貼懸掛到指定的地方，同時在網站、微博發布相關消息
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本次活動主要是通過四種方式同時進行的.
1、“優秀書目我推薦”--通過宣傳板展示的方式，向同學們介紹志愿者在活動前收集的最受同學們喜歡的書目，同時展示該書籍在圖書館的編號及位置。通過對書籍的內容介紹吸引同學們的興趣。
2、“我的最愛我分享”--志愿者引導同學們向更多的同學推薦自己喜歡的書目，將書的名稱寫在便簽紙上，同時附上一句話的介紹。
3、“你的期待我來找”--針對現在大多數大學生喜歡網上在線閱讀或手機電子書閱讀的現狀，志愿者在擺點宣傳的同時收集同學們想要下載的電子書籍，向同學們分享電子資料
4、“你的疑問我說明”--針對大多數同學不了解圖書館書籍的存放規律、借還手續和圖書館各樓層的功能分區等方面，為同學們解答疑問，鼓勵同學們到圖書館借書看書
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1、完成活動的后期總結工作，上交活動心得
2、及時發布相關消息至微博、網站，及時撰寫發布新聞稿
3、回收歸還相關物品，完成參與活動人員的統計
六、注意事項
1、在活動過程中應充分展示志愿者的精神，熱情、大方向過往師生介紹我們的活動，過程中應注意使用文明禮貌用語，做到耐心、細心解答
2、參與活動的志愿者應具備嚴格的時間意識，準時參加活動
3、若遇到天氣惡劣等不可抗力因素，活動將另行通知
大學生讀書日策劃活動方案4
活動名稱：
活動組織：
活動時間：
活動負責人：
一、活動目的
本次活動主要是激發同學的閱讀興趣，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉“書是智慧的源泉，讀書可增長知識，開拓眼界、培養性格。充實文化底蘊，讓同學們體驗到讀書的快樂。營造良好的學習氛圍，豐富校園文化生活，增強同學們親近書本的欲望，培養同學們讀書熱情，從而達到傳播知識，啟迪思想的作用。
二、活動主題
書韻飄香，悅讀人生
三、活動人員
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總負責：葛甜
（二）參加對象
經貿管理系全體青協會員
四、活動步驟
（一）活動準備前期
1、活動負責人與圖書館負責人商討相關合作事宜。
2、4月x日在CD報告廳將海報展出宣傳并分發“讀書節”活動倡議書進行宣傳，講明讀書的重要性。
3、4月x日晚根據具體情況做出合理人員安排等。
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1.系列活動之一：書行天下—尋找校園最美的讀書天使
�。�1）會員隨機抓拍校園讀書天使。
�。�2）挑選20張最美麗的讀書天使的照片將贈送他們精美的漂流書簽，在4月23號世界讀書日展出宣傳。
2.系列活動之二：好書盛宴—精品圖書漂流
�。�1）4月9日將圖書館推薦的一百本好書封面上貼我們獨有的“漂流標識”，每本書的扉頁上附有“圖書漂流書簽”內容包括圖書漂流的規則，以及歸還的聯系方式。
�。�2）4月xx日xx首次圖書漂流，圖書漂流地點設置在CD報告廳門口，每星期五xx：00將定為“漂流日”也可以歸還圖書。
�。�3）每位同學每次僅限領取一本漂流書，并在書簽和借書表上簽下你的姓名和聯系方式，要愛護書籍并精心保管，保證遵守圖書漂流活動規則，寫下自己的讀書心得。
�。�4）4月xx日作為“停漂日”在CD報告廳回收圖書，整理分類，并匯總“漂友匯卡片”。
（5）我們可以根據圖書上漂友團的記錄，選取最佳讀書心得進行一個圖書排行榜，公布于宣傳欄中，供大家借鑒交流。
3.系列活動三：翰逸書香—書海導航
（1）尋找30本具有可讀性的文壇新書搜集資料介紹作者及內容簡介。
�。�2）4月23日將搜集的資料在圖書館設置書海導航，系上彩帶和書簽介紹作者及內容簡介，供同學們參閱。
4.系列活動五：圖書管理員-整理圖書
�。�1）在4月23日下午，可以招臨時志愿者整理圖書，在整理前我們將會告訴他們整理步驟等。讓同學們學會珍惜書籍，愛護書籍。
（2）整理完畢后我們將會贈與他們書簽作為感謝。
5.系列活動五：經典時空—影片展播
�。�1）4月23號晚在CD報告廳播放《傲慢與偏見》。
�。�2）我們會將在觀看影片中隨機詢問他們的觀后感。
五、活動時間及地點
1.時間：xx年4月x日
2.地點：CD報告廳門口及CD報告廳，圖書館
六、資金預算
大學生讀書日策劃活動方案5
一、活動主題
四月書香滿校園，心靈觀察世界窗
二、活動簡介
每年的4月23日，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子，也為提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學得更多獲得更多，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力！
三、活動目的
1.開啟學校第一屆“大學生讀書節”，讓更多的人了解“世界讀書日”
2.提高大學生對閱讀的重視，以及養成閱讀習慣。
3.在成長中學習，在學習中成長
4.推進學風建設，營造學習氛圍。
5.豐富大家的課余時間，培養積極向上的生活態度。
四、活動主辦方
團委學生會
五、活動策劃承辦方
團委學生會學習部
六、活動時間與地點
時間：xx年4月22-23日
地點：食堂前空地
七、活動對象
全校師生
八、活動總負責人
xx
九、活動內容
�。ㄒ唬㎜ove Care·愛心捐書
1.活動意義：
幫助貧困地區人民，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統美德。
讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關懷與祝福。
同時，也使我們成為有愛心有責任感的人。
2.活動形式：
1）、按照同學們自愿的原則，在全校進行募捐。
2）、募捐的物資為書籍。主要范圍為：中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本，字典（如：新華字典、成語字典、英漢字典）等工具書。（注：如愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話，畫上笑臉標識）。
3）、所有參與募捐的同學在簽名表上簽名紀念。
�。ǘ┡f書互換--以書會友
1.活動意義：
這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍，可以促進知識的傳播和思想的溝通。同時，同學們還有機會通過圖書的交流發現與自己志同道合的人，以書會友，尋覓知己。活動結束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區，奉獻我們的愛心。
2.活動形式：
1）、按照同學們自愿的原則，在全校進行捐贈。
2）、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或QQ帳號，以書會友。
3）、舊書互換，以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。
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