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2022建團100年最新活動策劃方案（通用6篇）
為有力保證活動開展的質量水平，通常需要預先制定一份完整的活動方案，活動方案是為某一次活動所制定的書面計劃。那么問題來了，活動方案應該怎么寫？以下是小編收集整理的2022建團100年最新活動策劃方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。
建團100年最新活動策劃方案 篇1
一、活動背景
2022年是中國共青團成立100周年，為隆重紀念這一節日，弘揚共青團精神，引導我院團員青年‘’學團史，知團情‘’，加強青年團員意識教育，激勵廣大青年學生“高舉團旗永遠跟黨走”。讓更多同學更好認識團，學習團優秀的精神，特此開展本次活動。
二、活動目的
使同學們更加直觀形象的更好了解和學習中國共青團的.歷史以及體會共青團人身上所散發出的精神和品質，并把這種精神發揚和創新的同時融入到我們的學習生活中。
三、活動時間
20xx年xx月 xx日 14:00一17:30
四、活動地點
黎明會堂
五、活動對象
20xx級xx新生
六、活動主題
團旗引領成長，紅色點亮青春
七、活動內容
主持人發表演講，宣布活動開始
團員表演《仰望五星紅旗》大合唱
團員代表發表慶祝建團100周年講話
進行‘’共青團知識‘’有獎竟答
xx級新生代表朗讀對建團100周年祝賀
共青團主席干部發表對新的一年安排計劃，并總結今年工作報告
全體成員唱共青團歌
主持人宣布活動結束
集體拍照
八、活動流程
活動前期：
宣傳部: 通知各班班長宣傳此次活動的主要宗旨和目的，讓各班同學積極，并通知各班團員練習《仰望五星紅旗》，以及各班同學練習共青團歌，制作宣傳板、貼條幅、發布推文宣傳活動。
策劃部:準備活動策劃，協調組織彩排，組織晚會現場，催場。
辦公室:確定邀請領導，收發請柬，分配會堂場地，分發晚會策劃，準備節目單。同時，協調各部門現場分工，分配志愿者所在崗位。以及人員請假問題
外聯部:通知參加彩排的節目負責人，申請場地，聯絡音響負責人、聯xxx部門抽選志愿者。
禮儀部：準備當日所需的會場服務用品:水杯、茶葉等，并接待好領導和老師。
組織部：負責活動彩排和各班級人員位置安排。
活動中期：
主持人進行演講宣布活動開始
各項節目按部就班開始
多媒體部門：負責活動直播，拍照，
組織部：負責現場秩序組織和安排人員就坐，點名統計人員
活動后期：
辦公室:回收晚會的各項資料，存檔保留
策劃部:撰寫晚會總結
宣傳部:回收宣傳板、條幅及結束后的回顧宣傳
多媒體部門：負責完善視頻，制作上傳網站視頻、圖片
組織部：負責人員離場，組織拍照，安排志愿者負責衛生打掃
九、緊急情況處理
若活動前停電，活動最多推遲半小時舉行，此間觀眾自由處理自己的時間;如果半小時后仍沒有正常供電，則由主持人宣布晚會改天舉辦。
停電后，在主持人宣布活動改天舉辦或閉幕后，組織部要組織人員會場。
上一個節目演出時，其后的兩個節目在后臺準備，前一節目由于各種原因無法按時出演時，下一個節目即時跟進。
十、活動組織
主辦單位：xx大學
承辦單位：xx心理站
十一、活動預算
小禮品，礦泉水合計100元
建團100年最新活動策劃方案 篇2
活動目的：
為了慶祝中國共青團成立100周年和“五四運動”爆發x周年，動員和引導我校廣大團員青年教師以勤于學習、善于創造、樂于進取的實際行動紀念自己的.節日，學校特舉辦座談會，給青年教師提供暢所欲言的機會。
時間：
20xx年5月4日(具體時間可以自己擬定)
地點：
行政會議室
主題：
青春獻教育，成才在崗位
參與人員：
主要行政、30歲以下青年。
主持人：xx
議程：
一、主持人宣布活動開始
二、xx校長講話
三、青年教師代表講話
四、青年教師談談自己的工作情況以及今后打算
五、成立青年教師義工隊并宣誓
六、xx校長提出對青年教師的希望
七、活動結束
八、晚上聯歡
建團100年最新活動策劃方案 篇3
一、活動時間：
20xx年4月25日(周六)早上8：30―16：00;
二、活動地點：
xx市xx廣場雷鋒角、xx街道敬老院、xx微笑亭、青春服務驛站;
三、主辦單位：
xx市共青團
承辦單位：xx市志愿者協會、xx街道團工委、xx社區、xx城市廣場、xx滴水公益、xx陽光公益、xx論壇志愿聯盟。
協辦單位：雷鋒角志愿服務隊、市總工會、市紅會、市禁毒辦、市防艾辦、市獻血辦、市環保局團委、市法院團委、市交投集團團委、瑞豐公益。
四、參加人員：
全體市民
五、活動內容：
(1)青春治水我先行
活動以環保護照申領為主線，活動開始時給每位參加活動的市民分發一本環保護照。領取護照后市民需要到各治水展棚參加環保知識問答、愛心環保物品購買等活動，并獲取印章，集滿6個以上就能領取活動環保禮品一份。
1、環保游戲活動：需要到環保游戲活動區域，參與環保游戲，如垃圾分類小游戲等，并順利通過。
2、環保傳單我來發活動：需要身著環保人偶進行環保宣傳，每人完成15分鐘的人偶著裝宣傳，同時發出15份環保宣傳材料。
3、環保萬人簽名活動：需要到環保萬人簽名展臺進行簽名，同時微信、關注xx環保治水拍客二維碼。
4、愛心后備箱活動：需要到愛心后備箱活動區域，購買一件及以上的環保物品。愛心后備箱是前期發動的愛心青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內，活動當天進行義賣。
5、環保拼圖活動：在規定的時間內完成把環保拼圖，并說出圖中不文明現象等小游戲，并順利通過。
6、小魚治水清源潔水行動：通過現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與五水共治活動。
責任部門和聯系人：志愿者指導中心xxxx、市環保局xx、xx城市廣場xx、滴水公益xx、學生村官俱樂部xx科職院志愿者;
(2)青春熱血我奉獻
以奉獻青春熱血為主題，聯系市獻血辦將獻血車開到活動現場，同時提前發動全市各鄉鎮(街道)，學校，機關青年活動當天到xx廣場進行獻血。并且獻血完成后請獻血青年關注xx青年微信平臺，并發送一張活動圖片和一句話感言，之后將獲得禮品一份，獻血量排名前50位的'青年將免費獲得電影票一張。
責任部門和聯系人：志愿者指導中心xx、市獻血辦、xx、各級團組織負責人。
(3)青春騎行我引領
以參與五水共治和開展敬老愛老志愿服務為主題，以騎行為載體，組成環保治水拍客、青春志愿者等多支騎行隊。活動當天在xx廣場舉行簡單啟動儀式，之后騎行隊按照預定路線進行騎行，對沿途的河流、小溪進行拍攝，尋找最美河流，發現污染情況，并及時通過xx環保治水拍客公共平臺進行上報。青年志愿者騎行隊到達終點xx養老院后開展敬老愛老志愿服務，展現青年奉獻精神。
責任部門和聯系人：志愿者指導中心xxxx、市環保局團委xx、市交投集團團委xx、xx論壇xx、xx陽光公益xx、騎行隊xx。
(4)輪上青春我追逐
以愛心后備箱為活動載體，發動有車、有愛心的青年在活動當天集中開展以義賣為主要方式的志愿服務活動。參加活動的青年將自有的愛心物資放于汽車后備箱內，活動當天進行義賣，所得款項將全部用于幫助困難青年xxx。同時在活動前，要求各級團組織廣泛動員青年參與，積極奉獻愛心。
責任部門和聯系人：志愿者指導中心xxxx、xx城市廣場xx、xx滴水公益xx、各級團組織。
(5)志愿青春我行動
以雷鋒角常規志愿服務為主體，邀請各局機關單位有意開展志愿服務活動的團員青年共同參與，開展志愿青春專場活動，同時分發團徽，要求參加志愿服務活動的團員佩戴，進一步凸顯五四氛圍，展現五四精神。
責任部門和聯系人：志愿者指導中心xxxx、機關團工委xx。
(6)小魚治水――清源潔水行動
由xx寶龍城市廣場提供魚苗，大學生村官俱樂部承接活動，在xx江畔舉行主題為小魚治水―清源潔水現場放養活動，培養公眾水資源保護意識，小魚治水的活動則希望通過小魚慢慢成長為大魚后發揮其生態凈水的功能，成為現代版的大魚治水。活動本著貼近民眾，通俗易懂且易于參與的理念，通過各種寓教于樂的方式更好地調動民眾的積極參與五水共治活動。魚種共三類：鰱魚、鳙魚、黃尾密鲴，均為上年繁育的大規格魚種。
責任部門和聯系人：xx城市廣場xx、大學生村官俱樂部xx。
(7)微笑青春我綻放
5月4日，在xx微笑亭，青春服務驛站開展微笑青春志愿服務專場，活動規模以精為特色，以突出五四氛圍為重點。提供優秀青年醫生問診、口腔保健、測血糖等大眾較為需求的志愿服務。
責任部門：志愿者指導中心xxxx、xx街道團工委xx、衛生局團委xx、xx公益xx。
(8)鄉鎮(街道)流動雷鋒角志愿服務活動
要求各鄉鎮(街道)團組織在五四前后組織專業志愿服務隊、團員青年、大學生村官等開展一次志愿青春。我奉獻為主題的流動雷鋒角專場志愿服務活動。
建團100年最新活動策劃方案 篇4
一、活動主題
綻放戰疫青春·堅定制度自信
發現青春之美·傳承五四精神
二、活動背景
認真貫徹落實習給北京大學援鄂醫療隊全體“90后”黨員的回信精神，激勵和引領廣大團員青年進一步堅定制度自信，在黨和人民最需要的地方貢獻力量、綻放青春，根據《武清團區委“綻放戰疫青春·堅定制度自信”主題宣傳教育實踐活動方案》要求，王慶坨鎮團委在五四青年節組織開展攝影、繪畫、手抄報作品征集活動。
三、活動目的.
五四精神，傳承有我，旨在發現青春之美，定格正能量，著力宣傳我鎮各級團組織、廣大團員青年投身疫情防控、復工復產的生動故事和先進事跡，展示王慶坨團員青年的精神風貌和青春活力，持續掀起全媒體宣傳的熱潮，弘揚五四精神。
四、活動安排
1、征稿要求
①參賽作品可以是數碼作品、繪畫作品，必須是原創，不準盜用他人作品。
②作品內容思想健康向上，主題鮮明，內涵豐富，思想性強。創意獨特，構思精巧，富有藝術感，視覺效果強烈。要突出青年時代精神，反映團員青年積極向上、大膽創新、鮮活的一面。優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。真正體現五四精神的價值和內涵作用。
③作品樣式分為單幅作品、組圖(每組照片不超過3張)、圖配文等，圖像清晰，每幅作品要注明作者名稱、作者姓名、聯系方式。
④王慶坨鎮團委有權使用左右參賽作品進行宣傳。
2、活動流程
①4月20日下發通知
②4月20日-30日，征集以“綻放戰疫青春·堅定制度自信”“發現青春之美·傳承五四精神”為主題的攝影、繪畫作品稿件。
③5月1日-6日，進行參賽作品評選。
④5月6日-5月10日，公布參賽作品評選結果，向獲獎者頒發獲獎證書和獎品，并將其獲獎作品發布在王慶坨鎮“魅力王慶坨”上，同時將獲獎作品轉發給團區委。
3、獎勵辦法
①一等獎1個
②二等獎2個
③三等獎3個
④優秀獎參賽作品排名前50%。
建團100年最新活動策劃方案 篇5
為紀念中國共青團成立100周年，團結帶領全鎮廣大團員青年在鎮黨委的正確領導下，弘揚五四精神，繼承革命傳統，繼往開來，奮發有為，以更加朝氣蓬勃的精神狀態投身建設“活力水鄉·和美坦洲”共同事業，鎮團委決定在全鎮各團組織中廣泛開展以“高舉團旗跟黨走，共建和美新家園”為主題的紀念建團100周年活動。特制定方案如下：
一、指導思想
深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、貫徹落實科學發展觀，倡導社會主義核心價值體系，堅定廣大青年緊跟黨走的理想的信念;宣傳黨對青少年健康成長的高度重視和親切關懷，展示共青團在黨的領導下團結奮斗的光榮歷程，團結帶領廣大團員青年圍繞“活力水鄉·和美坦洲”戰略部署奮發有為、創先爭優，推動共青團事業實現新發展。
二、活動主題
高舉團旗跟黨走，共建和美新家園
三、活動時間
自通知下發之日起至年底，并在“五四”期間形成高潮。
四、活動內容
1、開展“榜樣青春”評選表彰活動。在“五四”期間表彰一批先進團組織、優秀共青團員、優秀共青團干部等典型。
2、舉辦20xx年度青年活力運動會。5月下旬，通過青年活力運動會豐富我鎮團員青年的文體生活，加強團組織間的溝通與聯系。
3、開展團員意識教育活動。在全鎮各團組織特別是學校團組織中，廣泛開展形式多樣的“舉團旗、唱團歌、戴團徽、學團章、交團費、過團日”團員意識教育活動。
4、開展團知識競賽活動。讓廣大青年團員加強對中國共青團團情和團史的學習，使團員們對團的發展歷史和有關團的基本知識有較全面的了解，明白團員的基本權利和義務，并對團的性質和職能有更深層次的認識。
5、開展“我的青春我的事——修身故事匯”主題宣傳教育活動。組織廣大青年尋訪發生在身邊的成才、學習、創業、奉獻的修身勵志故事，或與青少年、共青團相關的經典照片，引導青年在同齡人成長故事中汲取精神力量，激勵青年與祖國共奮進、與時代同發展。
6、舉行“我為團旗增光添彩”主題征文比賽。結合實際，回顧共青團100年光輝歷程，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，思考五四精神的現實意義。
7、開展團干部培訓交流活動。通過培訓和拓展訓練等形式，加強我鎮團支部間的交流和學習，提升團干溝通和協作能力，提升團組織的凝聚力和團隊合作精神。
8、舉辦紀念建團100周年暨五四運動xx周年大會。回顧中國共青團和坦洲共青團的歷程，展示青春風采，暢想未來，激發青年共建“活力水鄉·和美坦洲”的工作熱情。
五、有關要求
1、加強領導。各團組織要抓住建團100周年的.契機，加強領導、統籌安排、形成合力，把開展好建團紀念活動作為推動團的工作全面活躍、鞏固團的組織基礎的重要措施來抓。要做到既隆重熱烈，又勤儉節約，體現活動的感染力和說服力。
2、突出主題。各組織要以“高舉團旗跟黨走，共建和美新家園”為主題，立足實際，面向青年，組織開展好豐富多彩的紀念活動。要通過紀念大會、座談會、讀書活動、文體活動等多種方式，進一步強化團員青年的理想信念教育、愛國主義教育，推動道德素質的提升;要以青年修身行動、志愿者行動、青年文明號、創建“五四紅旗團支部”等活動為載體，動員和引導團員青年立足本職，刻苦學習，努力工作，開拓創新，爭創一流成績。
3、加強宣傳。各團組織要認真做好建團100周年紀念活動的宣傳工作，充分利用團屬宣傳陣地和各種傳媒，積極做好宣傳報道。要注重總結和大力宣傳各條戰線上涌現出的先進青年典型，集中展示我鎮團員青年的良好精神風貌，營造良好的輿論氛圍。
建團100年最新活動策劃方案 篇6
一、活動主題：
唱紅色歌曲，贊精彩人生
二、活動目的：
發揚“五·四” 學生愛國運動精神，傳唱紅色歌曲，營造學生愛國、愛校、愛家情懷，激發學生努力學習，報效國家的信念。
三、活動時間：
20xx年5月2、3日晚18：00
四、活動地點：
xx學院圖書館門前
五、承辦單位：
xx學院團總支、學生會
六、參賽對象：
xx學院20xx級全體新生及青年團員教師（胡琪組長）
七、參賽形式：
以各班級為單位參加，各班從我校下發的“紅歌一百首”中選擇一首參加比賽。
八、參賽要求：
參賽歌曲積極向上，演唱班級服裝統一、隊形整齊，聲情并茂、精神飽滿、富有創意。
十、評委及評分標準
1、評委：xxxx及各班輔導員。
2、本次比賽采取百分制，最終分數按去掉一個最高分和最低分，求平均分而定，主持人當場宣讀比賽最終成績，最后評出一、二、三等獎。
人數（5%）：參賽班級按班級實有人數參賽，缺人均要1扣分
隊形（20%）：整齊、新穎有特色
創意（20%）：服裝、道具及演唱形式
演唱（50%）：能否準確把握音準及旋律變化；能否準確表達歌曲的'感情。
指揮（5%）：能否調動合唱隊的情感，把握樂曲的節奏
十一、設獎方式（大專、中專，按得分高低）
一等獎：1名
二等獎：1名
三等獎：3名（大、中專分開評比）
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