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五一勞動節活動策劃方案

時間:2022-04-29 11:48:08 活動策劃 我要投稿

2022五一勞動節活動策劃方案(通用12篇)

  為了確保活動扎實開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細則,步驟等。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢?下面是小編收集整理的2022五一勞動節活動策劃方案(通用12篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2022五一勞動節活動策劃方案(通用12篇)

  五一勞動節活動策劃方案 篇1

  為了讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”為主題的系列活動。

  一、活動目的

  1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養愛勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,爭做“勞動小能手”。

  2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創造,我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

  二、活動主題

  我勞動,我光榮;我自理,我能干。

  三、活動內容

  (一)繪畫比賽

  1、繪畫主題:勞動最光榮。

  2、繪畫形式:繪畫表現形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當增加。

  3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

  (二)我是勞動小能手

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

  2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

  3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

  (三)學唱勞動歌曲

  1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。

  2、班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

  四、活動要求

  1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進行展覽。

  2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學生親身體驗勞動。

  3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細的活動記錄。

  五一勞動節活動策劃方案 篇2

  “五一”勞動節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理。

  一、活動目的

  1.知道5月1日是國際勞動節

  2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務,有尊敬和熱愛他們的情感

  3.在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活

  二、活動相關內容

  活動對象:全園幼兒

  活動時間:4月20日到5月1日

  活動主要負責人:各班正、副班主任,保育員

  活動口號:十個手指動動動,什么活兒都會干!

  三、故事講述篇

  1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼,進行宣傳

  2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事,在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱

  3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的

  四、勞動實踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動

  2.每個人選擇自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”

  (二)中班——我是快樂的小幫手

  1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等

  3.各班每周評選出一名“值日之星”

  (三)大班——家務勞動小能手

  1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦

  2.通過調查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定好家務勞動計劃

  3.讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來(發記錄表)

  4.周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價(在記錄表上進行評價)

  五、活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武,分年級組進行比賽,每班男女各10人

  小班:穿衣服比賽

  中班:剝毛豆比賽

  大班:上學準備(整理書包)

  六、活動總結篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,給“勞動小能手”獲得者發勞動獎章進行鼓勵。

  五一勞動節活動策劃方案 篇3

  活動時間:

  即日起至5月3日

  xx餐廳在國慶節期間舉辦二周年店慶活動,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折優惠,17:00-22:00的第一桌客人將將享受單人名單優惠。

  活動主題:

  入住遠望樓賓館,歡度美好假期

  活動日期:

  20xx年4月30日-5月3日

  北京xxx賓館為了感謝客戶長期以來的大力支持,在五一期間推出了“五一”黃金周優惠活動。

  客房優惠:

  普通標準間促銷價:¥298元/間夜(凈價)

  商務標準間促銷價:¥380元/間夜(贈送雙人早餐)

  商務大床房促銷價:¥460元/間夜(贈送雙人早餐)

  在餐飲方面:

  1、推出不同價位的經濟“節日家庭套餐”,以特色菜、家常菜為主

  三人用:¥288元/套(1涼、4熱、2點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

  六人用:¥488元/套(6涼、8熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

  八人用:¥588元/套(6涼、9熱、4點心、1拼盤、遠望酸奶/人)

  2、零點客人將享受8.8折優惠(不含酒水),同時贈送“遠望酸奶”。

  在康樂方面:

  1、憑房卡到康樂部每日可免費享受以下項目中任意一項活動

  2、營業時間:15:00-23:00

  室內游泳(1小時)

  美國賓士域保齡球(1局)

  落袋式臺球(1小時)

  乒乓球(1小時)

  健身(1小時)

  詳情可致電:

  豐富多彩的促銷活動將為下榻北京xxx賓館的賓客帶來更多的實惠與驚喜!

  五一勞動節活動策劃方案 篇4

  五一勞動節即將來臨,為營造節日的氣氛,釋放員工壓力,增進員工之間的友誼,公司決定舉辦一場勞動節創意水果拼盤比賽。

  活動目的

  讓員工感受到節日的氣氛,提供一個互相交流、互動的機會,體現員工的團隊協作精神,展示各自的創作潛力,感受大家庭的和諧與溫馨。

  活動地點:會議大樓

  活動時間:

  xx年4月28日下午14:00-19:30(如有變動,另行通知) 參加活動人員:

  全體員工(共1100個人 ,分成100個組,每個組11人,每組安排一個組長與副組長)

  活動原則:

  創新、公平競爭、重在參與( 不鋪張浪費、保持環境衛生 )

  活動準備事項:

  1. 活動場所清場、布場

  2. 每組所需的水果蔬菜

  3. 一百張桌子以及五百個盤子,每個桌子上五個

  4. 五百把小刀(可以自帶所需刀具)、牙簽、垃圾袋

  5. 每組參賽號碼牌、比賽規則資料、投票卡片、筆(行政部負責打印、分發)

  活動經費:

  每組所購買水果蔬菜以及工具費用規定在50元之內,總費用控制在5000元內。(先墊后付)

  活動安排:

  比賽共兩場,第一場創意水果拼盤賽,第二場才藝比賽,具體規則如下:

  第一場:100組團隊各自做出最具有特色、創意的水果拼盤,由每組組長與副組長作為評委在這100個作品中選出30組優勝團隊。

  第二場:由第一場獲勝的30組優勝團隊派出一名代表表演自己最拿手的才藝節目,其他70組未晉級團隊成員作為大眾評委,與其組長投票選出5組獲勝者,最后再由各部門經理選出冠軍、亞軍、季軍。

  活動流程:(所限定時間與實際會有偏差)

  1. 參賽選手進場,領取號碼牌

  2. 主持人講話公布游戲規則,宣布活動開始(14:00準時開始)

  3. 第一場比賽開始(14:00-15:20)

  4. 第一場投票環節,由各組組長與副組長分別在投票卡片上寫下30組團隊號碼牌,最后由行政部匯總,得票數

  最多的30組團隊進入下一場比賽。(15:50第一場投票環節結束)

  5. 公布第一場優勝者名單,準備下一場比賽

  6. 第二場才藝比賽開始,每組才藝展示時間限定5分鐘(16:00-18:30)

  7. 第二場投票環節,未晉級的70組團隊成員作為大眾評委,每組成員與其組長共同做出投票決定,由組長寫下

  5組候選團隊(19:00第二輪投票結束)

  8. 5組候選團拉票環節,最后各部門經理共同選出冠軍、亞軍、季軍

  9. 總經理為獲勝者頒獎

  五一勞動節活動策劃方案 篇5

  一、指導思想:

  在“五一勞動節”到來之際,通過“愛勞動,慶五一”系列活動讓幼兒對“五一”勞動節有一個深刻的認識,引導幼兒認識周圍的勞動人民,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,做力所能及的事情,同時能為他人、為集體服務,從而萌發幼兒熱愛勞動者、珍惜勞動成果的情感。

  二、具體安排:

  1.時間:20xx年4月23日——28日

  2.地點:各班

  3.參加對象:全體教師和幼兒

  4.活動負責人:各班班主任教師

  5.活動內容:

  小班活動:

  1、初步了解“五一”勞動節的由來,回憶生活中的經驗,了解自己爸爸媽媽的工作,知道他們的辛苦。

  2、回家后幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  3、結合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節專門的談話活動。

  中班活動:

  1、加深理解“五一”勞動節的含義。

  2、為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

  3、手工制作“美麗的花”組織幼兒將自制花朵送給幼兒園的勞動者,并說一聲祝福的話。

  大班活動:

  1、幼兒自己能清楚的講述“五一”勞動節的由來。

  2、為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

  3、幼兒在老師的幫助下在幼兒園制作好慰問禮物和心意卡。介紹各行各業的勞動人民,了解不同勞動者對社會的不同奉獻。父母利用節假日帶孩子外出的時候,幫助孩子發現在節日里正在工作的人。

  三、注意事項:

  1、各班活動前根據方案要求寫出活動設計(五大領域任選一門)并在周計劃中予以具體安排落實。

  2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

  3、節日過后,回到幼兒園大家互相交流自己的發現以及自己做了的事情。

  4、各班活動結束后把本次“愛勞動,慶五一”主題活動以教學設計的形式上交保教處。

  五一勞動節活動策劃方案 篇6

  在“五一”國際勞動節來臨之際,我校決定開展以“紅領巾愛勞動”為主題的系列活動。

  一、活動目的

  讓同學們了解“勞動節”的由來,了解我國不同時代的勞模風采,將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每位少先隊員的實際行動中,通過在學校、家庭、社會三個層面參與不同類型的勞動,培養少先隊員積極勞動的熱情,養成愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。在勞動的過程中,注意文明禮儀的養成。

  二、活動主題

  愛勞動明禮儀。

  三、活動時間

  2021年x月x日——2021年x月x日。

  四、活動內容

  (一)低年級

  1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。

  2、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜)。

  3、學會自己整理小書桌。

  (二)中高年級

  1、了解3-4個全國勞模的名字和他們的事跡,制作成手抄報。

  2、清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等)。

  3、幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

  4、在父母的協助下,會蒸米飯,學會做一道菜等。

  5、節假日期間,以志愿者的身份積極參加服務他人、奉獻社會活動。(參與活動學生佩戴紅領巾,留好活動照片)

  五、材料上交要求

  以上所有實踐作業以學段部為單位在x月x日下午收齊送交德育處。

  五一勞動節活動策劃方案 篇7

  一、活動時間

  二、活動主題

  五一“鏈”結顧客心

  三、活動內容

  1、“鏈”結顧客心:

  5月1日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

  5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

  5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

  5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

  5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

  5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

  5月xxx日凡購買xxx元以上加元錢即送18K鏈一條

  (素金不參與優惠活動)

  2、五一舊飾換新顏:

  在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(非珠寶店/柜購買的鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。

  四、活動宣傳與推廣

  (1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一‘鏈’結顧客心》,內容包括“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”等活動的參與詳細信息;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報或xxx展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五、活動控制與評估

  1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

  2、活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務。

  六、活動經費預算

  1、18K項鏈自有產品選擇;

  2、宣傳費用約xxx元;

  3、xxx展架:xx元;

  總計:xxx=xxx元。

  五一勞動節活動策劃方案 篇8

  一、活動目的:

  歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業余生活,創建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白云山活動”。

  二、活動內容:

  登白云山

  三、組織機構

  總指揮:xxx

  工作組成員:xxx各工會小組長

  四、具體事項

  (1)時間;20xx年x月xx日下午

  (2)地點:xxx風景區

  (3)形式:自由組合,自由活動

  (4)考勤:下午五點前在山頂公園xx谷處登記,并領取xx元活動費。

  (5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

  五一勞動節活動策劃方案 篇9

  一、活動背景:

  在我們日常社會中,有著許許多多的節日。而在這些重要的節日、紀念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的教育資源,不同性質的節日能促進幼兒相應的社會性發展。教師完全可以利用節日主題活動引導幼兒養成對他人、社會親近、合作的態度,學習初步的人際交往技能,認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關的各行各業人們的勞動,培養其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。

  各行各業對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關家里成人的職業,自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現出對身邊各行各業的好奇和關注。但由于他們的經驗有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業工作與人們生活之間的關系,因此經常會出現一些認識上的錯位,結合五一國際勞動節,我們策劃了"各行各業"的活動方案。讓幼兒親身"感受"、"體驗"并體會(表現)勞動者工作的艱辛,從而萌發熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。

  二、活動內容:

  1、通過參觀、調查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認識各行各業的人,了解不同職業的差異,培養孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現心目中不同職業的角色。

  2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻,學說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語"感恩的心"等方式尊重并感謝各行各業工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養幼兒愛勞動的品質。

  3、各班可邀請一位不同職業的家長與幼兒共同度過節日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。

  三、各年齡段:

  小班:"各行各業愛勞動"

  工人叔叔揮舞著手中的.工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農民伯伯手持鋤頭,在田間仔細的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認真的勞動著,還有很多很多各行各業愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認真的勞動著,讓我們為他們辛勤的勞動說聲:"你們辛苦了!"

  主題目標:

  1、知道是國際勞動節,是所有勞動人民的節日。

  2、了解各行各業人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發幼兒愛勞動的愿望。

  具體活動:

  1、認識"五一"節(談話活動)

  2、勞動最光榮(語言活動)

  3、鮮花送給您(美術活動)

  4、快樂的勞動節(綜合活動)

  5、尋找身邊最可愛的人(特色活動

  中班:"做光榮的勞動者"

  主題目標:

  1、關心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關系,并尊重他們的勞動。

  2、體驗社會成員之間的互相關心和友好交往,愿意向他們學習。

  具體活動:

  1、建筑工人(談話活動)

  2、送貨員(數學活動)

  3、學做解放軍(音樂活動)

  4、參觀消防隊(參觀活動)

  5、尋找身邊最可愛的人

  大班:"尋找身邊最可愛的人"

  主題目標:

  1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發對不同勞動人群的工作認識。

  2、培養幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

  3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。

  具體活動:

  1、快樂的小幫手(談話活動)

  2、勞動的計劃書(社會實踐活動)

  3、五一家庭勞動日(綜合活動)

  4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

  5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

  6、尋找身邊最可愛的人

  四、區域游戲:

  1、數學區:小小理貨員

  目標:根據自己的認知需要選擇不同難度的按要求擺放。

  材料:不同難度的貨架底板。

  指導要點:選擇相應底板,并根據要求擺放不同價錢的物品。

  2、科學區:小小水管工

  目標:和同伴一起合作接通水管。

  材料:不同長度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

  指導要點:根據需要設計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

  3、語言區:他們的工作

  目標:和老師、和同伴、自己閱讀有關"各行各業的人們"圖書,并能與同伴交流。

  材料:自制"各行各業的人們"圖書若干。

  指導要點:引導幼兒選擇"各行各業的人們"圖書閱讀,并及時提出的問題進行回答。

  4、手工區:服裝加工廠

  目標:和同伴一起利用各種材料制作服裝。

  材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

  指導要點:引導幼兒根據自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進行裝飾。

  5、建筑區:小小建筑師

  目標:能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進行裝飾。

  材料:大型積木,"樹""紅綠燈""塑料板"等。

  指導要點:指導幼兒利用各種搭建技能建高樓,創造性的使用輔助物豐富場景

  6、娛樂健身區:我運動我快樂

  目標:幼兒根據自己的興趣購買不同的運動項目卡進行游戲

  材料:釣魚、飛盤、布網接球、保齡球

  指導要點:指導幼兒有序地開展運動,注意調節活動量。

  7、羊羊面條店:

  目標:根據顧客的需要搭配不同口味的面條,服務熱情周到。

  材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。

  指導要點:幼兒根據顧客的需求向顧客推薦特色面條,態度親切,服務周到。

  8、魔發屋:

  目標:熟練的使用理發用具熱情地為顧客服務。

  材料:各類理發用具,假發套,自制熱水器等。

  指導要點:幼兒熟練使用各類理發用具,學編三股辮子。

  9、點點手機賣場:

  目標:熱情地向顧客介紹各類手機的功能,并能制作特色手機。

  材料:模型手機、自制手機、雙面膠、剪刀、彩紙等。

  10、討論:假如沒有各行各業人士的工作,我們會怎樣?

  環境創設"我長大干什么"專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。

  五、家園互動:

  1、學習運用采訪、交流等方法,了解父母及周圍人們的工作。

  2、能清楚、連貫地表達自己對成人勞動的感知,認真傾聽別人的發言,并樂于補充。

  3、理解各行各業勞動對人們生活的意義,學習成人認真、細心、負責的工作態度。

  4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現音樂的力度變化。

  三方互動:

  家長:

  1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認真態度,激發幼兒對勞動者的熱愛感情。

  2、與孩子共同收集相關圖片。

  幼兒:在參觀、交流中表達自己的想法,初步樹立自己的理想,學習自我服務及為集體服務,做力所能及的事情。

  教師:與幼兒共同收集各行各業人們勞動的圖片,共同設計并制作物品,布置圖片、作品展覽。

  溫馨提示:現代社會每一個人都承擔著不同的社會工作職責,每天都有可能產生新的工作機會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經常扮演和表現心目中不同職業的角色,請各班教師根據班級情況開展"各行各業"的五一主題活動。兒童部感謝你們的配合!

  五一勞動節活動策劃方案 篇10

  一、活動時間:4月28—4月30

  二、活動地點:各班級可根據實際情況自行安排。

  三、活動參與對象:1-5年級全體隊員

  四、活動主題:“快樂勞動 幸福生活”

  五、活動目的:通過本次活動,培養廣大隊員勞動技能,增強全體隊員愛勞動的意識,從小養成愛勞動的習慣。

  六、活動內容:

  1、自我服務勞動:系鞋帶、疊被子、收拾書包。

  2、家務勞動:釘紐扣、洗衣服。

  七、具體安排:

  一年級:收拾書包

  二年級:系鞋帶

  三年級:疊被子

  四年級:釘紐扣

  五年級:洗衣服

  八、活動規則:

  一年級收拾書包,學生可提前練習,在規定時間內,用時最短者獲勝。

  二年級系鞋帶,要求每位同學準備好一雙系鞋帶的鞋子,也是根據規定用時最短者獲勝。

  三年級疊被子活動,班主任老師與賽主任聯系,到幼兒園進行。根據學生疊被子的時間以及是否整齊進行評判

  四年級每位同學自行準備一件需要釘扣子的衣服(布料)和針線,在規定時間內用時和釘扣質量各占一半進行評比。(每班挑選五名同學周二中午到綜合實踐活動室參加比賽)

  五年級洗衣服比賽,盆、洗衣粉等學生自備,在規定時間內衣服洗得最干凈的同學獲勝。周二下午第三節課,每班挑選五名同學到餐廳,參加比賽。

  組織學生開展“快樂勞動 幸福生活”繪畫比賽,五一假期后三年級每班上交十幅作品到德育處,學校將進行評比。活動表彰:對于活動中表現出色的同學,班主任根據陽光評價體系頒發“自立卡”

  五一勞動節活動策劃方案 篇11

  一、活動目的

  為了豐富廣大群眾的文化娛樂生活,緩解職工的緊張工作節秦,滿足職工日益增長的精神文化生活需求,倡導健康的文化生活習慣,培養大家對文體活動的愛好,樹立正確的勞動價值觀念,建立和諧勞動工作環境。

  二、組織機構

  領導小組組長:xx。

  副組長:xx。

  成員:xx、xx、xx、xx。(辦公室成員及工會小組長)

  三、活動內容

  (一)活動第一項:由工會xx發表慶祝五一活動演講。

  (二)第二項:趣味活動、比賽內容及規則。

  所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加,(其中每項活動:業務部派三人參加,其它部門派一人參加,倉儲部與辦公室共同組隊參加)除滅火器演練活動在庫區進行外,其它活動在百花園進行。

  1、羽毛球——xx負責

  單打:各參賽單位選手分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局,三局二勝)

  2、斗地主xx負責

  每個參賽單位報兩名選手分成兩組,分上下半區采取抽簽分組淘汰方式,前三名予以獎勵。

  3、滅火器演習短跑——xx負責

  提滅火器短跑50米現場滅火:公司全體人員參加現場演練,各部門選代表參加,由區糧食局安全管理員講解消防知識,滅火器的使用,現場滅火演練。(邀請出租戶的代表參加,目的學會使用滅火器)

  4、摸福——xx負責

  全部選手都可以參加,以摸到福為準,給予獎勵。

  5、拔河——由xx負責

  各參賽單位全部隊員參賽,采取抽簽淘汰方式進行比賽,前兩三名予以團體獎勵。

  (三)活動第三項:以上活動完后在百花園自由活動,6:00百花園就餐。

  以上所有活動重在參與,參與中陶冶情操、增智強體,過一個健康、歡樂、和諧的五一。讓所有員工在熱鬧的活動環境中,讓心靈得到提升,身心愉快、舒暢。

  五一勞動節活動策劃方案 篇12

  一、活動目的:

  為隆重慶祝“五一”國際勞動節,豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,提高員工隊伍的團隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產、經營工作中的廣大職工創造一個休閑放松的機會,特擬定本活動方案。

  二、活動時間:

  活動建議時間在:

  20xx年x月x日xx;

  三、活動形式:

  卡拉ok歌唱比賽

  四、活動地點:

  公司大會議室

  五、活動內容:

  1、宣讀x月份創先爭優名單,發放獎品;

  2、先進代表講話、董事長致辭;

  3、歌唱比賽;

  4、發放獎品、主任致閉幕詞。

  六、活動程序:

  x月xx日已通知形式下發公司各部門,25日統計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準備歌曲伴奏,x月x日下午活動開始

  七、活動組織機構:

  (一)主辦部門:綜合辦公室

  (二)活動總指揮:xx

  (三)活動策劃及主持人:xx

  (四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表

  (五)后勤、物品采購及綜合支持:xx

  八、活動宣傳:

  對活動情況在公司宣傳欄內進行專題宣傳;

  九、活動單位:

  xxx

  十、獎項設置:

  一等獎:1名獎金xx元

  二等獎:2名獎金xx元

  參與獎根據報名人數除一、二等獎外均獲得,獎品50元以內紀念品

  十一、活動費用預算:

  (一)比賽獎金:預計xx元

  (二)飲料、瓜子、花生:xxx

  (三)總計:xxx元

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