元旦扶貧志愿者活動策劃

時間：2022-01-17 17:55:14 活動策劃我要投稿

元旦扶貧志愿者活動策劃

元旦扶貧志愿者活動策劃1

　　一、活動主題

元旦扶貧志愿者活動策劃

　　展示風(fēng)采喜迎新年

　　二、活動目的

　　為了進(jìn)一步豐富校園生活，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，借此慶元旦之際，舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展，增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

　　三、活動組委會及其分工：

　　參加活動對象：全體師生

　　活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組：校領(lǐng)導(dǎo)、班主任

　　活動總策劃：王少平主任

　　活動中的安全教育：各班主任

　　活動頒獎組：劉校長

　　活動的后勤負(fù)責(zé)：姚主任

　　活動照相、錄像：楊××李××張××

　　四、活動內(nèi)容、時間及負(fù)責(zé)人

　　活動時間：20××年月12月30日下午

　　活動內(nèi)容及負(fù)責(zé)人：

　　1、新年致辭郝校長

　　2、學(xué)生演講負(fù)責(zé)人：王主任

　　3、優(yōu)秀學(xué)生頒獎負(fù)責(zé)人：張主任

　　4、校猜謎活動負(fù)責(zé)人：呂××

　　5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負(fù)責(zé)人：各班主任、各級部主任

　　6、學(xué)生主持負(fù)責(zé)人：王××;學(xué)生主持：張××楊××

　　7、學(xué)生主持詞：王主任

　　五、活動準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)校主會場地點(diǎn)及布置：電教室滕××孫××楊××

　　2、音響錄像現(xiàn)場直播：楊×波臧×軍

　　3、新年班級黑板、教室氣氛布置，班級活動方案、游戲準(zhǔn)備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準(zhǔn)備：班主任

　　六、活動注意事項(xiàng)：

　　1、全體教師都加入班級活動中，活動巡查組檢查參與情況。

　　2、開展活動時班主任要認(rèn)真組織本班學(xué)生，保證全員參與，切實(shí)注意安全。

　　3、各班自由慶祝活動開始時，每次派2-5名同學(xué)輪流參加校猜謎活動。

　　4、晚放學(xué)前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學(xué)生元旦假期安全教育。

　　活動備注:

　　1、周三上午放學(xué)前，各班排好室內(nèi)的桌椅，確保中間留出較大活動場地，確保全班同學(xué)能在教室的四壁旁坐下來，多余桌椅不放到室外，前后門進(jìn)出口處留好方便通道。

　　2、黑板上進(jìn)行簡單布置。

　　①有關(guān)歡慶的幾個標(biāo)題大字。

　�、诘诙行∽郑骸痢涟唷痢粱顒�。

　�、酆诎暹吔呛唵位ㄟ呇b點(diǎn)，盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。

　　3、師生到教學(xué)樓前參加猜謎活動。

　　頒獎組長：呂××

　　1組：呂××臧××2組：張××王××3組：滕××孫××

　　4組：李××王××5組：萬××楊×× 6組：李×峰王××

　　7組：慕××林××

　　活動攝像、照相組，將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認(rèn)真組織開展本次慶祝活動，讓每位學(xué)生在活動中感受集體的快樂與和諧。

　　七、活動結(jié)束

元旦扶貧志愿者活動策劃2

　　活動過程

　　(一)、玩具收藏家

　　1、圍繞著“玩具總動員”這個主題，進(jìn)行了搜集、整理、調(diào)查等活動。進(jìn)入活動的第一環(huán)節(jié)――我是玩具收藏家。

　　2、請學(xué)生展示《我是玩具收藏家匯報表》并介紹自己喜歡的玩具。

　　引導(dǎo)學(xué)生這樣進(jìn)行匯報：大家好!我是玩具收藏家。在我的玩具里邊，木制的有，塑料制的有，金屬制的有……其中，益智類的有種，游戲類的有種，擺設(shè)類的有……在這些玩具里，我最喜歡的是，因?yàn)椤?學(xué)生邊介紹邊展示玩法。)

　　3、小結(jié)：從剛才同學(xué)的介紹當(dāng)中，老師知道大家的玩具不僅品種繁多、外觀漂亮，而且趣味性強(qiáng)。

　　(二)、快樂玩一玩

　　過渡：俗話說“獨(dú)樂樂不如眾樂樂”，好東西就要一同分享。接下來就請大家在小組里交換玩一玩你帶來的玩具。

　　1、出示“溫馨提示”(課件出示)：

　　(1)設(shè)身處地地為他人著想是一種美德。

　　(2)請像愛惜自己的玩具一樣愛惜同學(xué)的玩具，不懂怎么玩的可以請教同學(xué)。

　　(3)同時注意聲音不要太大，以免相互影響。

　　2、在小組內(nèi)跟同伴交換玩一玩自己的玩具。

　　3、你覺得小組里誰的玩具還特別有趣、好玩?覺得我們的現(xiàn)在的玩具怎樣?

　　(三)、玩具小調(diào)查

　　激趣過渡：看到大家桌面上琳瑯滿目的玩具，老師不禁想起了自己的童年，想起了童年的玩具�，F(xiàn)在就請大家來見識兩件。(邊課件出示傳統(tǒng)玩具邊簡單作介紹)同學(xué)們知道二三十年前的玩具還有哪些嗎?老師之前已布置大家回家采訪自己的爸爸媽媽，看他們小時候玩什么�，F(xiàn)在就請同學(xué)來匯報自己調(diào)查采訪的結(jié)果。

　　1、學(xué)生匯報所調(diào)查采訪到的資料。

　　2、課件展示傳統(tǒng)玩具。

　　3、引導(dǎo)學(xué)生從外觀、種類、功能等方面對傳統(tǒng)玩具與現(xiàn)代的玩具作比較。

　　4、學(xué)生談?wù)務(wù){(diào)查感言。

　　(四)、小小設(shè)計師

　　過渡：同學(xué)們想不想動手制作一款自己喜歡的玩具?趕快行動吧，當(dāng)一名小小設(shè)計師!

　　做一做：小組合作制作玩具。

　　(1)提出活動指導(dǎo)(課件出示)：小組合作制作玩具，小組長安排組員的分工，要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。如需剪刀之類工具的，還要特別注意安全!

　　(2)小組合作制作玩具、老師巡視并作指導(dǎo)。

　　(3)展示玩具作品并評價。(引導(dǎo)學(xué)生從趣味性、創(chuàng)意及外觀方面進(jìn)行評價。)

元旦扶貧志愿者活動策劃3

　　吹著二十一世紀(jì)的號角，踩著新世紀(jì)延伸的大道，迎著新學(xué)年的晨曦，我們歡快地來了，小型元旦晚會方案。站在新學(xué)年的源頭，為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20××年元旦的'到來，物理電子學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)生會擬定主辦本次晚會。計劃如下：

　　主題：“狂歡圣誕，喜迎新年”

　　目的：豐富我院學(xué)生的業(yè)余生活，發(fā)揮每一個人的特長，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

　　時間：××年12月9日(時間初步預(yù)定)

　　特點(diǎn)：節(jié)目新穎，表現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生實(shí)際生活以及需求。

　　1、前期宣傳工作(一周)

　　a：宣傳板

　　制作：繼續(xù)教育學(xué)院××年元旦晚會宣傳板。

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　b：海報

　　制作：××年元旦晚會海報。

　　要求：專業(yè)噴繪海報。

　　c：宣傳單

　　制作：元旦晚會傳單

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　d：網(wǎng)站

　　制作：電子科技站、繼續(xù)教育學(xué)院、學(xué)生之家。

　　要求：以此次活動為主題，介紹本次活動的內(nèi)容、時間、地點(diǎn)，及本次活動的贊助商

　　e：廣播宣傳(校本部廣播系統(tǒng))

　　制作：專業(yè)的廣播電臺專題宣傳

　　要求：形式不限，構(gòu)思新穎，以元旦晚會為主題。

　　2、后期宣傳工作(活動結(jié)束后)：以文字、網(wǎng)頁的形式對本次活動進(jìn)行回顧報道。

　　前期活動工作：(10月15日-10月20日)

　　1.通知各學(xué)院遞交節(jié)目名單

　　2.所報節(jié)目參加人員

　　3.晚會節(jié)目主持人

　　4.參加晚會人員名單

　　晚會節(jié)目準(zhǔn)備：

　　內(nèi)容：成立晚會籌備小組，確定晚會節(jié)目。并邀請校內(nèi)及各大高校著名的樂隊(duì)、勁舞隊(duì)、劇團(tuán)進(jìn)行表演，力求節(jié)目質(zhì)量。

　　中期活動工作：(10月21日-11月31日)

　　1.校內(nèi)樹立以此次活動為主題的宣傳版，張貼宣傳海報

　　2.利用學(xué)校新聞中心播出此次活動的專題節(jié)目。

　　3.進(jìn)行網(wǎng)上宣傳

　　4.推進(jìn)各學(xué)院的節(jié)目進(jìn)程

　　5.對所有參賽的節(jié)目進(jìn)行前期篩選

　　6.對所有參賽節(jié)目進(jìn)行彩排并進(jìn)行選優(yōu)方案

　　7.確定所有參賽節(jié)目

　　晚會期間：(12月1日-12月9日)

　　1.對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置

　　2.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

　　3.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序

　　4.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

　　5.晚會后的收尾工作

　　后期活動工作：

　　宣傳費(fèi)用：噴繪海報宣傳板

　　活動費(fèi)用：音響設(shè)備舞臺布置請柬化妝品服裝租借熒光棒鮮花

　　人員安排：所有人員由物理電子學(xué)院繼教學(xué)生會負(fù)責(zé).

元旦扶貧志愿者活動策劃4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，深化學(xué)校的藝術(shù)教育特色工作，為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推動和加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提升學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)層次，全面促進(jìn)學(xué)生成長、成才，為全體學(xué)生提供藝術(shù)實(shí)踐的舞臺。

　　二、文藝匯演主題：

　　人人參與、健康發(fā)展――“歌舞迎新慶元旦”

　　三、文藝匯演形式及內(nèi)容：

　　在學(xué)校的統(tǒng)一指導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性、創(chuàng)造性，開展有利于學(xué)生全面發(fā)展的健康、積極、文明、高雅的文藝活動。具體形式及內(nèi)容如下：

　　1.“舞動的樂章”

　　參加年級：一、二年級全體學(xué)生

　　形式：群舞類(可采用歌伴舞的形式)

　　2.“飛揚(yáng)的音符”

　　參加年級：三、四年級全體學(xué)生

　　形式：英語嘉年華

　　3.“絢麗的生活”

　　參加年級：五年級全體學(xué)生

　　形式：校園劇表演

　　參加年級：六年級全體學(xué)生

　　形式：健身操

　　四、活動要求：

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。各年級組各班級要充分認(rèn)識這次活動的意義，組織學(xué)生全員參與，促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，抓好各方面工作的落實(shí)。

　　2.明確分工，通力協(xié)作。這次活動規(guī)模大，參與面廣，內(nèi)容豐富。各年級組各班級要發(fā)揮優(yōu)勢，扎實(shí)有效地開展有關(guān)工作。根據(jù)各年級的具體節(jié)目形式，協(xié)調(diào)好輔導(dǎo)老師，有計劃地制定工作進(jìn)度和把握好活動整體方案，積極有效地開展工作。

　　3.全面發(fā)動，群策群力。通過本次活動，充分利用社會力量，依托家長委員會發(fā)動家長，共同策劃節(jié)目的排練。

　　4.高度負(fù)責(zé)，確保質(zhì)量。節(jié)目和作品的質(zhì)量是這次活動的重要內(nèi)容。各班級要樹立質(zhì)量意識，認(rèn)真選定表演節(jié)目和作品，確保本次文藝匯演有效開展。

　　五、時間安排：

　　12月下旬(具體時間、地點(diǎn)由各校區(qū)分管校長決定。市瓦、江濱校區(qū)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場搭臺。)

　　六、獎項(xiàng)設(shè)立

　　1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎：按節(jié)目質(zhì)量分別設(shè)置最佳表演獎、優(yōu)秀獎。

　　2.指導(dǎo)師獎：集體項(xiàng)目優(yōu)勝獎獲得班級的班主任同時榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)師獎。

元旦扶貧志愿者活動策劃5

　　在20××年的鐘聲敲響的時候，我們服務(wù)部安排這次送溫暖——包餃子活動，旨在加強(qiáng)和××社區(qū)被家庭收養(yǎng)小朋友的溝通，和他們建立更深厚的感情，讓他們感受到溫暖，對新的一年有更多的憧憬，也為了感謝收養(yǎng)家庭的父母對孩子們的照顧和他們對我們服務(wù)工作的一貫支持。

　　一、活動名稱

　　牽手社區(qū)，共度佳節(jié)。

　　二、活動目的

　　拉近我們與社區(qū)的關(guān)系，在新年來臨之際給社區(qū)孩子帶去問候，讓他們感受來自我們真心的關(guān)愛。

　　三、活動時間

　　20××年×月×日上午9：00——13：00。

　　四、活動地點(diǎn)

　　××各個收養(yǎng)家庭，考慮小孩人數(shù)和其他的條件，主要是在收養(yǎng)十個小孩的家里。

　　五、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　社里參加人數(shù)：×餃子：×元∕人孩子：×餃子：×元∕人襪子：×雙×元其他：×元總計：×元

　　六、前期準(zhǔn)備

　　活動前和家長溝通，取得他們的支持。×月×日，安排人員到市場采購餃子皮、餃子餡、襪子等其他物品。準(zhǔn)備好照相機(jī)等�；顒忧斑M(jìn)行動員，讓大家了解活動的過程，做好相應(yīng)安排。

　　七、活動流程

　　1.1月1日上午9點(diǎn)左右到達(dá)，和家長溝通好后，開始作好各個方面的準(zhǔn)備，包括人員安排和具體的分工。

　　2.×點(diǎn)左右開始包餃子，×個人分別負(fù)責(zé)×個小孩，教他們包餃子，×個同學(xué)負(fù)責(zé)收集餃子，×個人負(fù)責(zé)衛(wèi)生，剩余的人分派到其他各家陪小孩玩，同家長聊天，了解孩子們最近的生活情況和身體情況。

　　3.×點(diǎn)半左右，開始煮餃子，由×個人負(fù)責(zé)，其他人陪孩子們玩，教他們唱歌，給他們表演節(jié)目等。

　　4.餃子煮好后，安排×個人左右分別送到其他家庭，并陪孩子們吃，邊吃邊玩

　　5.收拾整理，打掃衛(wèi)生。

　　6.下午×點(diǎn)左右，活動完成，帶隊(duì)回學(xué)校

　　八、其他

　　由于有些小孩不能吃東西，所以把餃子改送為其他東西，比如說襪子等保暖衣物。

　　九、活動總結(jié)

　　每個人員寫一點(diǎn)活動感受和對活動的意見和建議，指出活動中的不足，吸取經(jīng)驗(yàn)，整理活動中的各個材料，對活動進(jìn)行總結(jié)

　　一直以來我們和他們的關(guān)系僅僅只是表面的嬉戲玩鬧，沒有更深一層的接觸，所以想通過這樣更融洽親近的方式來多了解他們一下，也讓他們更加信任我們，同時傳遞社會對他們的關(guān)愛。因?yàn)槭堑谝淮闻e行這樣的活動，可能會有很多漏洞和考慮不周的地方，但是從意義和活動形式上來說，是很有可行性的一個活動。

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