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幼兒園清明節(jié)宣傳活動(dòng)策劃

時(shí)間:2021-11-08 13:21:00 活動(dòng)策劃 我要投稿

幼兒園清明節(jié)宣傳活動(dòng)策劃

幼兒園清明節(jié)宣傳活動(dòng)策劃1

  一、指導(dǎo)思想:

幼兒園清明節(jié)宣傳活動(dòng)策劃

  1.緬懷革命先烈,對(duì)幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

  2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

  3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年4月5日(周日)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):__陵園

  四、參加對(duì)象:

  全體幼兒園師生

  五、活動(dòng)紀(jì)律:

  1.一切行動(dòng)聽指揮,不進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,不單獨(dú)行動(dòng).(特殊情況須經(jīng)向帶隊(duì)老師報(bào)告)

  2.幼兒每人做一朵小白花。

  3.各班不得擅自組織本次以外的活動(dòng).

  六、活動(dòng)程序和辦法:

  (一)3月30日--3月31日,各班活動(dòng)前的思想教育,組織落實(shí)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把.)

  (二)4月1日活動(dòng)安排:

  1、08:30各班老師進(jìn)行活動(dòng)前教育。

  2、09:00在幼兒整隊(duì)出發(fā)。

  3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

  (1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

  (2)默哀1分鐘;

  (3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

  教師帶領(lǐng)幼兒自由活動(dòng)。

  七、11:00集合歸隊(duì)。

幼兒園清明節(jié)宣傳活動(dòng)策劃2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子。

  2.了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系。

  3.感受祖國(guó)文化的豐富。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.故事《寒食節(jié)的由來》視頻;

  2.ppt插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、蕩秋千、植樹、拔河、蹴鞠等

  3.幼兒人手一份操作材料,上面畫有四幅圖:風(fēng)箏、柳樹、湯圓、月餅。

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒了解寒食節(jié)的來歷及與清明節(jié)的關(guān)系

  1.引出故事。

  2.幼兒欣賞《寒食節(jié)的由來》視頻;

  3.提問引導(dǎo)幼兒理解清明與寒食節(jié)的關(guān)系。

  寒食節(jié)是一個(gè)什么樣的節(jié)日?(禁火冷食、祭掃墳?zāi)?

  現(xiàn)在人們?cè)鯓舆^清明節(jié)?(祭掃墳?zāi)?

  寒食節(jié)和清明節(jié)很近,隨著時(shí)間的推移,清明節(jié)逐漸取代了寒食節(jié)。

  二、簡(jiǎn)單了解清明節(jié)的習(xí)俗

  1.小組討論:“我們的清明節(jié)”。

  引導(dǎo)幼兒討論與清明節(jié)相關(guān)的.活動(dòng)。

  2.交流討論結(jié)果。

  教師播放ppt中相應(yīng)的內(nèi)容(插柳、放風(fēng)箏、踏青、做青團(tuán)、參觀茶園、到烈士陵園掃墓、秋千、植樹、拔河等)。

  3.教師小結(jié)。

  三、幼兒完成操作材料,感受祖國(guó)文化的豐富

  1.出示操作材料,請(qǐng)幼兒把跟清明節(jié)有關(guān)的圖片打上勾。

  2.幼兒操作。

幼兒園清明節(jié)宣傳活動(dòng)策劃3

  活動(dòng)目的:

  1、讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

  2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國(guó),更加珍惜今天的幸福生活。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  白紙、線、彩筆。

  活動(dòng)過程:

  1、讓幼兒知道清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的掃墓日子。

  ①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國(guó)農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中的一個(gè),又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

  ②討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

  2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時(shí)節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動(dòng)了。

  3、集體制作花圈。教師:無數(shù)革命先烈為了人們的解放事業(yè),為了使小朋友都能過上今天的幸福生活,在戰(zhàn)爭(zhēng)中光榮犧牲了。為了紀(jì)念他們,今天我們將組織為烈士掃墓活動(dòng),現(xiàn)在,先請(qǐng)小朋友和老師一起制作一個(gè)花圈。動(dòng)手制作,教師扎竹圈,寫挽聯(lián),然后把幼兒做好的小花繞在花圈上,再貼上挽聯(lián)。

  4、掃墓。教師講解掃墓活動(dòng)應(yīng)注意的事項(xiàng)(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對(duì)先烈的尊重),然后由二位幼兒抬著花圈,其余幼兒排好隊(duì)出發(fā)。

幼兒園清明節(jié)宣傳活動(dòng)策劃4

  一、指導(dǎo)思想:

  清明節(jié)來了,風(fēng)和日麗的春天也就真正開始了,在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,我們小、托班組織幼兒進(jìn)行有關(guān)清明節(jié)的教育活動(dòng),目的是讓幼兒了解清明節(jié)的來歷;通過觀看教師包青團(tuán)、大班小朋友放風(fēng)箏等活動(dòng),初步了解清明節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1、能初步了解清明節(jié)的來歷及風(fēng)俗習(xí)慣,感受清明節(jié)和其它節(jié)日在氣氛上的不同。

  2.通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人為他人著想的品質(zhì)。

  三、時(shí)間及地點(diǎn):

  1、觀看視頻及包餃子活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  4月3日上午:各班教室

  2、觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)時(shí)間:

  4月1日上午:小一班、小二班、(觀看大一班);

  4月2日上午:小三班、托一班、托二班(觀看大二班);

  觀看放風(fēng)箏的活動(dòng)地點(diǎn):馬山小學(xué)操場(chǎng)

  四、活動(dòng)主題:

  聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  小、托班全體教師和幼兒

  六、活動(dòng)形式:

  游戲教學(xué)活動(dòng)

  七、活動(dòng)安排:

  (一)、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動(dòng)片段。

  2、聯(lián)系食堂,準(zhǔn)備制作艾餃的材料:面粉、艾草、糖

  3、聯(lián)系大班教師,約定放風(fēng)箏的時(shí)間。

  (二)、活動(dòng)具體流程:

  1、觀看清明節(jié)的相關(guān)視頻,了解清明節(jié)的來歷和一些習(xí)俗活動(dòng)。

  2、教師包艾餃,幼兒觀看,了解艾糕的制作步驟。

  教師安排:

  小一班:主配班老師、中一班空課教師

  小二班:主配班老師、中二班空課教師

  小三班:主配班老師、中三班空課教師

  托一班:主配班老師、大一班空課教師大三班空課教師

  托二班:主配班老師、大二班空課教師辦公室相關(guān)教師

  3、幼兒品嘗艾糕,享受艾糕的美味。

  4、觀看大班小朋友放風(fēng)箏,體驗(yàn)放風(fēng)箏的樂趣。

幼兒園清明節(jié)宣傳活動(dòng)策劃5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.讓幼兒初步理解古詩(shī)內(nèi)容及詩(shī)中描寫的景象;

  2.激發(fā)幼兒對(duì)古詩(shī)吟誦的興趣,初步學(xué)習(xí)按古詩(shī)韻律有節(jié)奏吟誦。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  畫有古詩(shī)情節(jié)的PPT。

  活動(dòng)過程:

  一、教師有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩(shī),請(qǐng)幼兒欣賞。

  二、教師播放PPT,請(qǐng)幼兒欣賞并理解古詩(shī)的意境。

  1.幼兒欣賞第一幅圖片。

  提問:圖片上是什么天氣?清明都會(huì)下雨嗎?

  教師小結(jié)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”的意境。

  2.幼兒欣賞第二幅圖片

  提問:小朋友,看看路上行走的人要干什么去?心情怎么樣?詩(shī)人杜牧的心情怎么樣?(幼兒自由回答)

  教師小結(jié)“路上行人欲斷魂”的意境。

  3.幼兒欣賞第三幅、第四幅圖片

  提問:這位詩(shī)人會(huì)對(duì)小牧童說什么?小牧童會(huì)怎么做怎么說呢?(幼兒自由回答)

  教師小結(jié)“借問酒家何處有”和“牧童遙指杏花村”的意境。

  4.提醒幼兒:心里難受就喝酒,容易對(duì)身體不好。小朋友如果遇到不開心的事可以說出來,跟好朋友說、跟大人說,都行。

  三、教師有感情地朗誦古詩(shī)

  1.教師告知幼兒清明是掃墓、祭祖的日子,人們的心情很低落,因此朗誦古詩(shī)的時(shí)候聲音是低沉的。

  2.師幼一起有感情地朗誦古詩(shī)。

  四、教師演示ppt,幼兒根據(jù)圖片有節(jié)奏地吟誦相應(yīng)的詩(shī)句。

  五、全體幼兒有感情、有節(jié)奏地朗誦古詩(shī)。

  活動(dòng)延伸:

  這首古詩(shī)《清明》還被譜了曲子,成了一首好聽的歌呢,請(qǐng)小朋友回家和爸爸媽媽一起聽一聽。

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