母親節親子活動的策劃

時間：2021-11-08 13:20:54 活動策劃我要投稿

母親節親子活動的策劃

母親節親子活動的策劃1

　　活動目標：

母親節親子活動的策劃

　　1、讓孩子了解“母親節”，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

　　2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩。

　　3、知道5月的第二個禮拜是母親節。

　　活動準備：

　　音樂、油畫棒、紙、親子舞蹈

　　活動過程：

　　1、導入

　　今天是個相親相愛的好日子，我們和最親愛的媽媽一起度過，共同慶祝一個溫馨的節日——母親節。

　　2、過程

　　(1)歌曲《我的好媽媽》歡迎各位媽媽的到場。

　　(2)媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

　　(3)音樂表演《愛我你就抱抱我》

　　寶寶和媽媽們共同參與。

　　(4)為媽媽畫自畫像。

　　媽媽今天可真漂亮，為了記錄媽媽沒美麗的時刻，寶寶們為自己的媽媽畫一張自畫像，看看誰畫的媽媽最漂亮。

　　(5)帶著為媽媽畫的畫子與最親愛的媽媽一起拍張照

　　3、結束

母親節親子活動的策劃2

　　一、活動形式

　　親子互動活動。

　　二、活動范圍

　　全班幼兒及家長。

　　三、活動時間

　　本周五下午15：00至17：00(2個小時)。

　　四、活動組織

　　教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

　　五、注意事項

　　在活動前張貼、發放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

　　六、活動流程

　　1、入場、秩序安排

　　背景音樂：輕柔的音樂。

　　活動過程：提前10分鐘教師協助家長和寶寶入場。安排座位并協助主持人組織好現場秩序。

　　2、表演舞蹈《我愛你》

　　活動音樂：《媽媽我愛你》。

　　活動準備：統一服裝。

　　活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

　　3、致辭

　　今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節日，而是媽媽的節日——母親節。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你”。

　　(1)主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。

　　(2)主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

　　4、欣賞童話受啟發

　　活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》。

　　活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

　　活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

　　故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的喂給老烏鴉吃。

　　總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好?

　　5、漂亮媽媽時裝秀

　　活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。

　　活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。

　　6、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)

　　活動準備：音樂《天下的'媽媽都是一樣的》。

　　活動過程：小朋友們!媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節日，我們為媽媽錘錘肩膀，揉揉腿好不好?請媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，我們按照音樂的節奏為媽媽錘錘肩膀吧!問問媽媽舒服不舒服，現在請小朋友們揉揉媽媽的胳膊吧!親親媽媽，摟著媽媽的脖子搖一搖，告訴你的媽媽你有多愛她!小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問問媽媽幸福嗎?

　　注意事項：

　　(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作;

　　(2)可以根據情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。

母親節親子活動的策劃3

　　活動目的：

　　1、幼兒通過活動了解“三八婦女節”是媽媽和老師的節日。知道她們平時工作很辛苦，自己長大了，愿意幫助媽媽和老師做一些力所能及的事情。

　　2、在親子活動中充分感受母子之間的親情，體驗集體活動的快樂。

　　活動過程：

　　一、來園活動：

　　1、接待：熱情地接待幼兒和家長，與家長親切交談。

　　2、室內活動：

　　(1)智力迷宮(2)小小建筑工(3)智力大嘴巴(4)美工區——剪紙(5)智力區——數學游戲(6)巧手屋——拼圖

　　重點指導：智力大嘴巴

　　要求：1、幼兒能用正確的記錄方法記錄操作結果。

　　2、通過操作活動發展幼兒的數理邏輯能力。

　　二、集體活動：

　　1、歌表演：《我的好媽媽》。大班組集體表演。幼兒和媽媽表演，感受母子之間的親情。

　　2、游戲(一)：大象走。幼兒和家長用鼻子頂住紙棍子一起向前側走，先走完回來的一組為勝。

　　3、游戲(二)：漂亮媽媽。小朋友和家長分班級坐好，請幼兒給媽媽打扮。其他家長可以幫忙，時間到，打扮好的家長，站到前面，大家評選出“漂亮媽媽”。

　　4、游戲(三)：搶椅子。游戲分為家長一組，孩子一組，兩組同時進行，音樂聲停止，沒有椅子的就了，要退出比賽。誰堅持到最后，誰就是勝利者。

　　5、游戲(四)：你做我猜。出示動物字卡，家長用身體動作表現，幼兒猜出動物名稱，猜對多者為勝。

　　6、游戲(五)：排球對抗賽。老師請家長拉一根線為界，三個班家長代表分為兩組，進行對抗比賽，誰的球先落地就輸了。

　　7、游戲(六)：百變寶寶。家長蒙住眼睛，其他家會長幫忙給孩子換裝，換打扮，家長可以用手摸，找自己的孩子，找到者為勝。

　　8、游戲(七)：請沒有參加過游戲的幼兒參加比賽，評選出勝利者。

　　三、小結活動：

　　家長和老師對孩子提出新年希望，聽音樂退場。

母親節親子活動的策劃4

　　活動目的：

　　為進一步加強學生的思想道德教育，弘揚中華民族孝敬父母的傳統美德，在20__年母親節(5月_日)來臨之際，我班將開展以感恩母親為主題的教育活動，旨在通過此次活動，對幼兒進行養成教育的培養，讓幼兒懂得在自己的成長過程中母親的艱辛;讓幼兒理解母親、關心母親、熱愛母親，學會感恩，珍惜親情。

　　活動主題：感恩母親，快樂親情。

　　活動時間：5月_日下午

　　活動地點：大四班教室

　　活動內容：

　　一、全體幼兒一起對媽媽說一句祝福的話：媽媽您辛苦了，我永遠愛您。

　　二、親子游戲：“媽媽，放心跟我走”

　　游戲規則：起點媽媽蒙上自己的眼睛跟自己的寶寶一起準備游戲。聽到“開始”指令后，寶寶攙扶著自己的媽媽走向終點，游戲過程中。寶寶要提醒媽媽抬高腳或低頭跨過障礙物，繼續向前。到終點后，請媽媽坐在椅子上，幫媽媽捶捶背，完成后結束游戲。教師總結：漫漫人生路，無論遇到什么困難，我們都要和媽媽一起面對，無論有多漫長，我們都會和媽媽一起走過。

　　三、全體幼兒為媽媽獻唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

　　媽媽和幼兒擁抱三分鐘(在歌曲中進行)結束活動。

　　四、活動延伸：

　　1、“以媽媽的一天”為主題，讓幼兒觀察媽媽一天的活動，來園后分享給老師和同學。

　　2、記住媽媽的名字和生日。

　　活動結束：祝所有的媽媽，母親節快樂。