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最新消防主題活動策劃方案

時間:2024-11-08 09:24:41 思穎 活動策劃 我要投稿
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最新消防主題活動策劃方案20篇

  為保證活動高起點、高質量、高水平開展,就常常需要事先準備活動方案,活動方案是整場活動的戰略,可以為活動指明方向。我們應該怎么制定活動方案呢?下面是小編為大家整理的最新消防主題活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

最新消防主題活動策劃方案20篇

  最新消防主題活動策劃方案 1

  一、活動背景

  消防安全,是人類在長期與火的斗爭中獲得的血的教訓,無數慘烈的火災事故讓我們認識到:消防安全,刻不容緩。

  高校不僅要注重文化知識傳播、社會技能考核,同時也應加強消防安全知識的教育。經濟的發展推動著高校的不斷擴招,各種教育、娛樂和生活設施被大量興建,人員密集程度不斷增加,給消防安全帶來了新的挑戰。而我們在校大學生,過分注重文化知識的吸取,無暇于消防素質的提高,甚至沒有接受過相關的.消防教育,導致學生消防意識薄弱,校園火災事故頻發,釀成嚴重后果。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識,特別是面對火災等緊急事件時缺少應對能力,特此舉行此次消防安全演練活動。

  二、活動目的

  1、增強我們在校大學生的消防安全憂患意識,在思想的高度上引導她們時刻警惕消防安全,做到警鐘長鳴,如臨深淵,如履薄冰。

  2、普及消防知識,通過各種如臨其境的消防演習活動,讓同學們親身體驗火災到來時的場面,掌握逃生技能和相關消防器械的使用方法,提高應對突發事件的能力,最大限度地降低災難帶來的損失。

  3、以一系列大型室外活動配合校園“安全教育月”主題展開,營造出一個“人人知消防,處處有平安”的和諧校園。

  三、活動對象

  河北工程大學全體學生

  四、活動時間

  20xx年5月31日

  五、活動地點

  河北工程大學西校區2號樓

  六、活動主辦單位

  河北工程大學團委學生會、校保衛處、校附屬醫院、邯鄲市消防隊及后勤處

  七、活動開展

  活動分為兩個階段,分為前期準備和進行階段

  前期準備:

  1)校權益部召集各院開會商議,并進行分工安排;

  2)各院安排30—40個觀眾,并安排5—10個參與人員;

  3)于活動前一天進行場地清理和演練彩排。

  進行階段:

  1)馬書記發表講話,宣布演練正式開始;

  2)保衛處及學生在演習地點放置煙霧彈,工作人員配合做好演工作準備;

  3)見煙霧彈后由同學組織迅速報警,另一同學組織樓內人員疏散及自救;

  4)第一第二滅火力量隨即進行救火;

  5)消防人員到達火災現場,迅速對發生火災樓內人員進行搜救并在外圍對火災進行控制;

  6)組織醫護人員對傷員進行緊急救治;

  7)消防中隊同志講解滅火器械的使用方法,同學現場演示;

  8)校領導對本次活動進行總結。

  八、活動意義

  水火無情,頻頻發生的火災不僅斷送了人們的幸福生活,而且也給國家帶來了巨大的經濟損失。做好防火安全工作,對于維護學校安全安定,減少火災危害,有著十分重要的意義。開展消防安全演練活動,對于進一步明確防火意識和責任有著重要的作用。同時,將與人們生活息息相關的消防知識技能作為學習課題,普及消防知識,讓廣大同學親自去進行操作演練實踐,這對于其提高消防意識,掌握必要的消防安全技能,增強自我保護意識與救助能力,具有重要的現實意義。

  最新消防主題活動策劃方案 2

  一、活動背景

  由于現在的大學生對消防意識的淡薄,社會及校園內火災事故頻繁發生,生命安全意識不強等造成了嚴重的后果,這已經成為當代大學校園面臨的一個重要境況。針對當前大學生缺乏應有的消防意識和消防知識,特別是面對火災、觸電、保障生命安全等消防類型的'緊急事件方面的能力欠缺應對,本班決定開展“討論消防安全知識”的主題班會。

  二、活動的目的和意義

  本次班會希望通過開展消防安全知識的討論,切實提高各位同學在寢室的防火、用電等消防安全意識,使同學們能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識,在提高學生們安全消防基礎知識學習的同時,激發了他們關注消防、關心生命安全的熱情,在生活中可以多加防范,更安全的生活。

  三、活動主題

  關注消防珍愛生命共享平安

  四、活動時間和地點

  時間:2011年12月15日

  地點:教學樓A112

  五、活動參加人員

  信息1011班全體學生

  六、活動安排

  第一階段:宣傳發動

  1、復印好“關注消防,珍愛生命,共享平安”活動策劃書

  2、召開班委會議,籌劃、布置“關注消防,珍愛生命,共享平安”活動的實施方案;

  3、動員班級學生組織召開學習消防知識方面的班會;

  第二階段:組織實施

  1、主題班會主要包括以下兩個部分

  (1)、組織一次關于“關注消防,珍愛生命,共享平安”活動的主題班會,可以是下載網絡資源進行消防安全宣傳;或通過“現在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。

  (2)組織一次消防安全知識競答活動或消防活動演示等多層次的活動作為開展本次活動第二部分(注:在活動開展之時班委必須要做好安全措施,保證活動的安全開展)在活動過程中還要照好相片作為本次活動評獎評優的材料。

  2、各團支部要在活動完后以該活動主題為中心,及時寫好本次活動的總結。

  第三階段:總結表彰

  1、活動結束后,班委進行總結,并把該次活動記錄資料、活動的總結、調研報告上交。

  2、班委就此次活動進行成果工作匯報,并在班級中評選學習消防知識先進個人。

  七、活動要求

  1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,班級要制定詳細、有特色的活動計劃;

  2、活動中力求人人都參與,并做好安全措施。班委應維護好班會的紀律,各位同學要積極配合這次班會能夠順利開展。

  最新消防主題活動策劃方案 3

  一.活動目的

  借助迎接第xx個“11.9”全國消防日的平臺,營造一個“人人參與消防、人人關注安全”良好的氛圍。

  由于人們對消防意識的淡薄,使社會及社區火災事故頻繁發生,造成了嚴重的后果。大學生志愿者服務中心舉辦社區消防安全宣傳是為了喚起居民的消防意識,向居民們傳遞消防知識。目的在于:讓火災遠離社區,營造更加安全舒適的社區生活環境。在此次活動中,我中心將與社區聯合宣傳,讓每一個居民,認識到火災的危害,提高對意外火災的對應能力,為構建和諧社會,和諧社區貢獻一份力量。

  二.活動主題

  全民關注消防生命安全至上

  三.主辦單位

  主辦單位:機電工程分院大學生志愿著服務中心

  四.活動時間和地點

  20xx年11月9日,華豐社區

  五.活動安排

  (一)前期準備

  1、活動申請;

  2、由大學生志愿者服務中心相關與結對社區聯系;

  3、設計兩塊宣傳板,;一塊展板以校園實際火災現場、亂牽電線、違規使用大功率圖片為主題的圖片展。另一塊主要介紹簡單的逃生技巧及防火標志。

  4、設計及復印海報與宣傳單,橫幅(橫幅內容:“增強消防安全意識,構建和諧穩定社區),可由同學自主設計或參考網絡(傾向于自主設計),11月7日之前完成一系列海報宣傳單宣傳板的設計;

  5、人員安排明細表;

  6、給參與此次活動的社區居民發放笑臉圖標,以此為紀念物;

  7、準備一系列音響設備;

  8、信息采編部負責活動資料的收集(照片、寫稿)

  (二)活動流程

  1、11月9日下午一點,由負責人組織人員在校門口集合,并攜帶好相關設備與材料,步行到達目的地;

  2、布置現場,地點為社區出入口,擺放宣傳板、海報,并張貼照片,播放宣傳資料;

  3、一部分人員進行宣傳單的發放,重點社區內各單元信箱與社區居民,允許社區周圍小范圍幅散

  4、一部分人員在社區出入口進行現場的指導與講解,主要包括:防火的'基本原理、基本措施;如何使用滅火器;家庭滅火應急對策;家庭防火注意事項;發現起火該怎么辦等等內容,提高了自身及小區居民的防火的理論基礎,樹立防火安全意識并發動構建安全社區的簽名活動

  5、現場發放笑臉圖標;

  6、橫幅簽名,進行橫幅簽名,將在橫幅上留下居民的簽名以作為對本次活動的支持。

  以上活動中,信息宣傳部人員做好攝像拍攝工作。

  最新消防主題活動策劃方案 4

  活動目的:

  1、加強學生的安全教育及消防知識的宣傳,增強其消防意識,掌握一些必要的消防安全知識和火災中自護自救的實際操作能力。

  2、通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的警示標示。

  活動時:11月09日

  活動地點:五年級教室

  參加人員:五年級全體隊員

  活動準備:

  1、提前布置班隊會內容,叫學生搜集有關“消防安全教育的材料”。

  2、《小學生消防安全教育主題班會》課件。

  活動過程:

  一、正確認識火災

  1、從正反兩方面介紹火的影響,揭示課題。

  2、教師播放有關火災的圖片,以引起學生注意。

  二、討論火災產生的原因和危害:

  原因:引導學生找出火災的原因,分為人為因素(如:吸煙、玩火、用火不慎等)和自然因素(如:雷擊、地震等)兩個方面。

  危害:引導學生說出對人體造成的傷害(如:高溫、有毒氣體、缺氧等),造成人中毒、虛脫、窒息甚至死亡。

  三、遇到火災該怎么辦。

  (一)學生交流怎樣打火警電話?報警時一般應注意以下幾點:

  1、火警電話號碼“119”要記清

  2、聽到對方報“消防隊”時,即可講清著火的地點和單位。

  3、要注意消防隊的提問,并主動告訴自己所用電話的號碼,自己的姓名,以便聯系。

  4、當消防隊講“消防車去了”時,就可將電話掛斷。

  (二)如何救火?

  師生共同交流討論,總結出救火的方法。

  1、冷卻法(降低溫度)

  2、隔離法(移走可燃物)

  3、窒息法(隔絕空氣)

  4、抑制法(控制化學反應)

  (三)師生共同討論交流,如何安全逃離火場。

  四、校園防火滅火常識。

  火場逃生注意事項

  火場逃生要迅速,動作要快,要樹立時間就是生命、逃生第一的思想。逃生時必須冷靜,認準安全出口,沿疏散指示標志逃出。在逃生時要防止中毒,盡量避免大聲呼喊,防止煙霧進入口腔;用水打濕衣服后捂住口鼻,一時找不到水,可用飲料來打濕衣服代替;并采取低姿行走或匍匐前進,減少煙氣對人體的危害。

  五、認識常用的消防安全標志和消防設備。(課件出示)

  六、學生學習防火兒歌。

  同學們,不玩火,不讓家人吃苦果。

  火災隱患要查清,疏忽大意可不行。

  火警電話119,發生火災不亂走。

  濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。

  防火逃生要記清,安全第一永遠不放松。

  七、師生制定防火承諾書

  承諾書

  為了預防火災事故的發生,減少生命財產損失,我承諾:

  1、不玩火,不放火。

  2、不燃放煙花爆竹。

  3、愛護消防器材,不隨意亂動學校內的`消防設備、設施。

  4、積極參加學校組織的消防安全逃生演練。

  5、不攜帶任何火種進校園。

  6、發現火災第一時間撥打119火警電話,不盲目參加火災撲救工作。

  7、在清明期間做到文明祭祀。

  八、課堂練習

  九、小結:

  師總結:這次主題班會使我們大長見識,了解了許多我們平時幾乎不會注意的事情,請大家以后一定要記住這些消防安全知識,以便我們遇到火災時的自救,減少人身的損害,并且,我們在回家之后與我們的親戚朋友都宣傳一下,這樣會讓更多的人受益,我們的社會才會更加安定,和諧!謝謝大家!

  最新消防主題活動策劃方案 5

  活動目的:

  為進一步加強我園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力,使幼兒更好的掌握消防安全知識,從小培養消防意識;掌握更多的'自救、逃生、自我保護的具體方法,創造良好的消防安全環境,對全園師生進行消防安全知識教育學習。通過組織全體師生參觀消防大隊,使師生多多了解消防知識,掌握遇到火災時的逃生、自救知識。

  活動要求:

  1、組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

  2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。

  活動時間:

  20xx年5月14日上午

  8:50準時出發,10:30準時返園

  校車安排:6號車——小一、中一;7號車——小二、中二;

  8號車——小四、中四;9號車——大一、中三

  10號車——大二、大三;11號車——大四、大五

  活動地點:

  諸暨市消防大隊

  參加人員:

  天馬幼兒園全體師生

  活動流程:

  1、各班級出發前進行安全事宜教育

  2、消防人員進行演習、器材裝備展示

  3、參觀消防車、內務設置

  4、小結交流、安全返回

  備注:由于此次參加活動的人員較多,為確保更好地完成此次活動,在觀看演習和參觀車輛器械時,注意安全。請全體老師一定維持好班級幼兒的秩序。

  最新消防主題活動策劃方案 6

  一、目的

  為了進一步增強施工現場安全消防防火安全意識,加強平安工地建設的有效進行,使大家掌握防火知識和準確使用消防器具,提高處置突發火災火警事件能力,檢驗我項目部編制的安全演練應急預案的可行性,為以后編制更新應急預案提供寶貴的實踐經驗,為諸多應急預案的'實際操作提供借鑒,使安全管理工作提高到一個新的水平。

  二、演練時間

  20xx年6月3日晚7點演練預備會(項目部會議室)

  20xx年6月5日早10點模擬演練開始

  三、危險源簡述

  本項目施工內容為橋梁、隧道、路基工程,施工現場用電設備及照明設備較多、野外作業山林、木工施工場所、項目部及各工區生活區、野外作業吸煙、油罐、倉庫管理不規范、配電房、用電線路老化、用電設備不符合規范要求等容易引起火災事故。

  四、參與人員

  業代及總監辦、項目部職工、各工區施工人員。

  五、演練組織機構

  (一)領導小組

  (1)總指揮:

  職責:做好決策,指揮及全面統籌部署預案演練工作,講解演練程序和意義。

  (2)副總指揮:

  職責:做好參謀,負責收集相關信息,如:火災起因、著火源位置、燃燒物及其性質、周圍狀況、著火單位情況(可燃物、危險物分布等)等等,協調各組之間的運作,指揮滅火組力量部署,提醒滅火組注意事項。

  (3)成員:

  職責:協助總指揮、副總指揮工作,負責本單位參與人員的組織并承擔相關小組組長職責。

  (二)滅火組

  組長:

  成員:

  職責:

  ①學習并掌握常用消防器材使用方法,如:各類消火栓、滅火器、水帶、水槍等;

  ②學習并掌握固體、氣體及液體起火滅火方法和技能。(每人準備一個滅火器)

  最新消防主題活動策劃方案 7

  消防演習目的檢驗公司員工及義務消防應急組織應對火災的能力,考核日常消防訓練,教育的技能和成效,提高員工滅火、疏散、自救能力和管理者火場組織、協調、指揮能力,使員工在演習中受到鍛煉和教育,進一步增強消防安全意識,使預防為主,防消結合的的方針在公司得到更好的貫徹落實。

  一、消防演練內容:

  1、初期火災的撲救、控制、火場協調指揮、物資轉移演練;

  2、火場人員疏散引導和傷員救護演練;

  3、火場警戒及配合消防中隊演練;

  4、滅火器材現場滅火演練;

  5、火災事故處理教育及演習總結。

  二、火災模擬設置

  20xx年xx月xx日上午8點10分,公司二樓包裝部騎釘xx工人在包裝部作業時因操作不當電路發生火災,火勢蔓延,引燃車間違章堆放的易燃品,成品違章堵塞,消防通道,火場被困人員3人。公司啟動應急預案組織滅火自救并報119,將火撲滅。

  三、演習的組織指揮分工及參演人員

  1、總指揮:

  副總指揮:

  2、演習技術指導:青松傲骨

  3、參演組織及其成員

  A、滅火行動組(即公司一級義方消防隊)

  組長:

  組員:

  B、疏散引導組

  組長:

  組員:

  C、通訊聯絡組

  組長:

  組員:

  D、醫療救護組

  組長:

  組員:

  E、水電保障組

  組長:

  組員:

  F、警戒保衛組

  組長:

  組員:

  G、攝像人員:

  4、參演人員:公司、車間全體當班員工約1500人

  5、扮演人員

  傷員2人2、潛入2人

  四、演習起止時間

  20xx年xx月xx日上午8點05分以廣播警鈴或口哨信號啟動消防應急預案開始,以總指揮張xx總結發言結束。歷時計劃50分鐘。

  五、演習準備

  1、召集會議修改并確認本演習方案,明確各自責任分工。

  2、器材準備:喊話器1部、各部門集合點標示牌、大鐵桶二個、柴油、木料、點火把一個、干粉滅火器10罐、消防水帶一盤、消防水槍一個。

  3、根據本次模擬火災事故的原因、責任和教訓作員工安全教育發言準備。

  4、演習總結發言準備。

  六、演習程序及演練要點

  1、火災初期信息通報及火情控制演練

  2、包裝部發生火情、火勢蔓延,引燃車間違章堆放物品。

  (1)按響警鈴【廣播警鈴】;

  (2)向上級報告(總指揮);

  (3)通報相關負責人。

  3、總指揮到現場察看火情

  (1)向全廠通報滅火情況;

  (2)通知公司一級滅火行動組火速趕赴現場,實施初期火災撲救;

  (3)組織搶運重要物資,打通疏散通道;

  4、安全主任到場后:

  (1)聯通水電保障組決定停電范圍,完成水電保障;

  (2)檢查并決定關閉相關窗戶或門;

  (3)了解起火原因,為事故調查處理掌握原始人證物證。

  5、總指揮根據情況作出決定:

  (1)下達員工疏散指令;

  (2)決定并下達報119火警指令;

  (3)下達有關車間義務消防隊員攜消防器材增援火場指令。

  6、保安班長

  (1)接指示后向龍崗消防中隊模擬報警;

  (2)向保安隊下達加強廠區及廠大門警戒指令;

  要求:通訊暢通、及時、指令傳達明確,人員到達現場緊張、迅速、演習態度嚴肅、逼真。

  七、初期火災撲救演練

  1、滅火行動組迅速攜帶滅火器材趕到現場,同時將本車間滅火器材帶到現場,接通水帶水槍,作模擬救火,注意不能開水閥,不要拔滅火器鉛封和保險銷,不要開啟手輪,僅作模擬動作。

  2、起火部門義務消防隊員:參加火場撲救,搶救轉移物資。

  3、其余車間級義務消防隊員:攜帶本車間消防器材增援救火戰斗,參與搶救轉移物資。

  4、水電保障組:檢查火場電源,作分區斷電,應急發電機啟動、保障現場供水,同時檢查應急照明和疏散指示燈是否正常。

  要求:齊裝全員迅速趕到現場,水槍、水帶連接動作迅速規范,接通水帶2條以上,滅火器運送安全無損,人員無碰傷撞傷,搶運物資緊張有序高效,現場動作逼真,態度嚴肅,聽從指揮。演習結束后器材完整恢復原位。

  八、火場人員疏散引導和傷員救護演練

  1、疏散引導組長杜xx指揮組員分別負責包裝部二樓兩邊安全出口處的人員疏散,按規定路線,從指定安全出口引導人員有序逃生,避免擁擠,摔倒現象的發生。在最短的時間內將人員引導到指定安全地帶;并及時向總指揮報告。

  2、員工按指令疏散至公司大院集中列隊清點人數

  3、火場所在單位留20人在員工疏散完后10人模擬火場濃煙狀態下疏散,低姿撤出;10人用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場撤出,再列隊回歸原單位。要求:讓全體員工觀摩疏散自救過程。

  4、火場救護演習(2名傷員現場臨時設置):演習開始五分鐘后,醫療救護組按疏散組長指定的位置將2名傷員帶到安全地點,進行緊急搶救處理(創口止血、燒傷護理等),

  5、演練要點:

  (1)員工疏散前要隨手關閉本崗位設備電源;

  (2)距窗戶邊的員工疏散前就近關閉窗戶;

  (3)要保證防火門的關閉;

  (4)總指揮組織現場干部對疏散出來的員工分單位列隊清點,確保人員全部到齊,并能查出何人被困火場等待救助。

  九、火場警戒

  1、火災現場警戒演練

  保安隊班長在接到指令后立即加強火場及廠區的安全警戒,防止有人趁火打劫,人員倒流。同時派員沿廠區圍墻巡邏,嚴格控制廠大門的進出人員及車輛,對廠內重點目標,部位加強警力。(火情發生后模擬潛入潛出不法活動的人員和車輛開始動作,檢驗保安員能否發現并抓獲)

  2、重新模擬119報警

  在員工疏散集合完畢后,先由總指揮向滅火行動組長再次下達向119報警指令,再由保安隊員用喊話器向員工模擬報警內容,目的是讓員工掌握報警方法及要點。

  報警要點:單位、地點、位置,提出緊急救援要求,起火的時間、樓層、燃燒物、火勢及控制情況;有無易燃易爆危險品,人員疏散、傷亡、被困情況,有人在何處接應消防車,聯系電話,報告人。

  可安排不同人員重復報警內容2—3次,讓參演者加深印象。

  十、滅火器材現場滅火演練:人員集合完畢,宣布滅火實戰演習開始。

  1、布置火場,在各部門清點人數的同時,完成準備工作。

  2、先講解干粉滅火器使用方法、分解動作及注意事項。

  3、滅火行動:當聽到指揮人員下達滅火命令后開始滅火演習。

  (1)義務消防隊員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

  (2)消火栓滅火:義務消防隊員用室外消火栓接水帶水槍將火撲滅。

  要求:

  (1)先作模擬動作,再作實戰動作,動作正確果斷。

  (2)讓普通員工上來感受滅火器操作,并作講解。

  (3)掌握風向,控制現場的'煙、霧、水流。

  (4)使用快到期滅火器,開啟后的滅火器要反復使用使藥劑耗盡,以節約器材。

  十一、火災事故教育及演習總結

  火災事故教育:由總指揮向全體員工宣講。

  (1)本次火災的起因,財產損失和人員傷亡情況。

  (2)本次火災的教訓,違章違紀造成的后果。

  (3)火災得以控制、撲滅的原因、表揚各行動組的努力協作。

  (4)宣布組成事故調查組,進一步查明原因落實責任,處理相關責任性,進一步作好消防工作。

  最新消防主題活動策劃方案 8

  一、指導思想

  為了落實上級有關指示精神,加強全校師生消防安全意識,確保全校師生在應急情況時能高效、有序地逃生,在119消防日到來之時,特組織本次消防演習。

  二、組織領導

  為切實做好此次演練工作,成立征長小學應急疏散演練領導小組,具體負責演練工作的組織和協調工作。

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、演練時間

  20xx年11月9日課間操

  四、演練地點

  征長小學校園內

  五、演練前準備

  1、演練前闡述消防演練的重要意義,同時強調演練是預防性、模擬性練習,注意演練過程中的安全。

  2、講明消防演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各班疏散的路線和到達的區域。

  3、講解消防器材的`使用和消防逃生基本常識。

  六、演練程序

  1、以警報聲響為信號,班主任老師立即組織本班學生“捂鼻彎腰”迅速撤離教室。

  2、全校老師要及時到位,各負其責。

  3、 到達應急避難疏散場地,學生排隊站好。各班主任馬上清點人數,并由班主任報告疏散集結負責人。

  七、演練組織

  1、疏散演練總指揮:xx

  2、教學樓1號樓(西教學樓) 疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;一年級級部組長xx、四年級級部組長xx、五年級級部組長xx負責本級部有序疏散;

  3、教學樓2號樓(東教學樓) 疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;二年級級部組長xx、三年級級部組長xx、四年級老師負責本級部有序疏散;

  4、辦公樓4號樓:疏散總指揮xx ,副指揮xx,負責統一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級學生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  5、教學樓3號樓(幼兒園) 疏散總指揮xx,副指揮xx負責統一疏散;各班主任負責本班學生排隊疏散,防止慌亂。

  疏散到操場上各班學生的站位:按照上午課間操位置集合,學生按到位先后順序自動排成兩列縱隊,各班級清點人數,有缺漏者,及時查找,并報告分管領導。

  由李自梅根據現場情況作活動小結。

  注:沒有安排任務的老師,隨學生一起疏散,協助班主任老師做好疏散工作。

  最新消防主題活動策劃方案 9

  一、演習目的

  1、提高本公司的自防自救能力,檢驗滅火、應急疏散預案是否合理,找出適合本公司的防火措施及滅火方案、提高各部門在緊急情況下的協調配合能力。

  2、增強全體參演人員對突發火災的應急處理能力以及滅火器的使用。

  3、使全體人員熟悉掌握火災應急處理方案,應急疏散路線。

  4、進一歩使義務消防隊員熟悉自救方案,明確疏散路線,更好地發揮中堅力量的作用。

  二、演習時間

  20xx年xx月xx日9時00分至20xx年xx月xx日09時40分

  三、火災預設地點:

  一期B座寶麗美城。

  四、參加人員:

  物業公司全體員工、商業公司營運部;邀請商戶人,邀請上級領導檢閱。

  五、協助單位:

  臨沂市蘭山區消防大隊。

  六、演習科目:

  1、人員、物資疏散。

  2、現場滅火。

  3、火場防排煙。

  4、火場救人。

  5、傷員救護。

  七、演習要求

  1、各部門應密切配合,明確自己的分工、任務和職責:嚴格按照《消防應急行動方案》,《應急疏散方案》執行。

  2、各參演人員應注意自身安全,防止意外事故發生。

  3、演習要做到有條不紊:嚴格按照指揮員的指令有序地進行;同時要注意保護公共設施和商家、客戶的人身及財產安全。

  4、演習結束后各部門應做好演習總結,找出不足,并把存在的問題及時通知安管組,以便修改完善《消防應急行動方案》。《消防演習方案》及《應急疏散方案》。

  5、整個演習過程應在40分鐘內完成。

  八、演習程序

  1、準備工作:

  (1)保安部在演習前四天向公司領導、南坊消防分局防火科、轄區南坊派出所、遞交消防演習報告,客服部、營運部向寫字樓業戶和商場內各商戶發出通知或邀請函;行政部向各部門發出演習通知。

  (2)演習前準備如下物品:

  A、警示帶4卷;

  B、手電筒4支;

  C、標識牌1塊;

  D、橫幅標語2條;(頤高上海街消防演習);

  E、制造煙霧用的滅蚊片若干片;

  F、照相機1部;急救藥箱1個;擴音器2個;可持續性燃燒的燃料;簡易鐵桶2個。

  (3)客服部、營運部及時統計商戶參演單位名單及人數,于xx月xx日前知會保安部。

  (4)各部門把參加演習行動的人員名單知會保安部。

  (5)工程部在演習前全面檢查消防系統:保證消防系統正常運行。

  (6)保安部在演習區域及疏散通道設置警示標志及指示標志;劃定疏散集中點,并安排好演習期間的安全保衛工作。

  (7)行政部安排1人現場拍照。

  (8)管理中心在演習范圍設置若干個監控點,負責監控演習實施情況。

  (9)各部門根據本方案做好本部人員的詳細分工。

  2、情況預設:

  上午9時00分,寶麗美城發生火災,現場有較多易燃物,火勢如果得不到有效控制將會迅速蔓延、擴大,隨時威脅著整個B座寫字樓和商場的安全,針對此情況,接到報警后,各部門迅速按照預定的應急處理方案,組織人員進行撲救,及時疏散人員和搶救物資到安全位置,經過各部門的緊張戰斗,火最終被制服,損失降到最低點。整個戰斗過程公司各部門在總指揮領導指揮下通力合作,各施其職。

  3、組織指揮

  (1)公司成立以物業公司物業經理為總指揮的演習指揮小組,成員為各行動小組組長。

  (2)根據《消防應急行動方案》成立:滅火組(9人),疏散組(11人),設備保障組(10人),救護組(11人)和警戒組(11人)后勤保障組(4人)。

  (3)演習當日由總指揮召開消防演習動員大會。

  (4)保安部派出1人負責現場點火(用滅蚊片制造煙霧),1人負責護送財務人員離開商場到安全地帶。

  (5)各部門負責人分別任各行動小組組長及指揮小組成員,即(滅火組長:保安部主管孫令銀;疏散組長:客服主管張惠;工程設備保障組長:工程部副經理趙煥玉;救護組長:保安部領班房建;警戒組長:當值安保領班陳強。分別負責各組的具體分工和指揮工作。

  (6)演習時對講機統一使用第一頻道;以保證通訊暢通。

  (7)演習過程中疏散組組織所有業戶和商家以及顧客由最近的走火通道疏散,當最近的走火通道被煙霧或火焰封住時,應當從其他安全的走火通道進行疏散。

  (8)行政部文員負責攜帶藥箱到廣場交給救護組及疏散集結人員統計。

  (9)演習結束后,由保安部進行消防水帶出水表演和滅火器操作表演,并由各部派員現場操作。

  4、實施過程

  (1)演習當天上午9時00分,消防中心接到寶麗美城位置的煙感報警信號,消控中心值班員立即通知巡邏保安員趕到現場查看,證實現場已發生火災,現場保安員立即將情況反饋給監控中心并打破現場破玻(手動報警器)響警鈴。同時利用就近的滅火器材進行自救。

  (2)消控中心在接到火災信息后,及時通知演習總指揮,總指揮趕到消控中心在消控中心向各組下達各項行動指令。

  (3)消控中心按指揮員的.指令啟動各項相關的消防設備(聯動啟動警鈴,消防廣播,下降防火卷簾門,迫降電梯,切斷非消防電源,打開排煙閥,前室送風閥,啟動防排煙風機)。

  (4)滅火組接到指令后,分為兩組,第一組(3人)利用就近的路線趕往現場,1人到安保值班室拿手電筒和干粉滅火器,2人在著火樓層滅火器箱或消防栓取防毒面具配帶(演習中可省去)后取滅火器滅火,第二小組(3人)到安保值班室著好消防戰斗服,配帶好防毒面具(演習中可省去),趕赴現場打開適當位置的消防栓,鋪設水帶(演習中此項只模擬操作不用出水),第一小組在用滅火器無法撲救的情況下,及時打開另一個消防栓鋪設水帶,同時第二小組對著火處成夾擊之勢,(在滅火過程中,要有1人負責現場指揮)

  (5)設備保障組接到指令后,分成4個小組,第一小組(1人)負責切斷相關區域的非消防電源,第二小組(1人)赴水泵房,保證設備正常運作,第三小組(1人),赴風機房,保證設備正常運作,第四小組(4人),迫降關停所有電梯。

  (6)警戒組接到指令后,對北廣場派2人,南廣場派2人,收費崗亭派1人,負一層南區1人實施警戒,派1人到財務部協助財務人員護送財務到安全地帶。

  (7)救護組接到指令后,分成2個小組,第一小組(6人)配帶防毒面具到著火樓層及相關樓層檢查有無受傷或未被疏散的人員,并救治傷員;第二組(3人)到指定區域搶救重要物資。

  (8)疏散組接到指令后分成三個小組,第一組(4人)負責疏散A座寫字樓人員,第二小組(4人)負責B座寫字樓的人員疏散,第三小組(3人)負責商場的人員疏散,管理部前臺1人在疏散集中點負責疏散人員簽到。

  (9)演習督導(劉光偉)在演習開始后,監控演習各重要節點。

  (10)各組完成操作后,向演習總指揮報告。

  (11)各組人員到疏散集中點集合,由安管組組織消防出水和滅火器操作表演,并由各部派員進行滅火器現場滅火操作。

  (12)總指揮對本次演習進行總結講評。

  九、善后處理

  1、演習結束后,工程組負責恢復消防設施處于正常狀態。

  2、安保組撤消警戒,檢查演習區域消防設備,設施有無損壞,并填寫《消防演習總結報告》上報商場店長室。

  3、清衛組負責搞好演習現場的清潔衛生。

  最新消防主題活動策劃方案 10

  一、活動目的

  冬季,火災的'各類誘發因素增多,極易發生火災事故。為進一步深入貫徹《消防法》及落實學校消防安全工作,增強我校師生的消防安全意識,提高教職工實戰演練水平以及逃生技能,防患于未然,結合20xx年11月楊浦區教育局法制教育宣傳月的精神,經校長室研究決定,舉辦20xx年昆明學校教工消防趣味運動會。

  二、組織機構

  組長:

  副組長:

  成員:

  工會小組長

  三、參賽組隊原則

  以工會小組為單位組隊參賽。

  四、比賽時間

  20xx年11月29日周五下午3:00。

  五、競賽項目及辦法

  1、滅火接力跑。每組6人,(男教師最多一人),手持滅火器30米往返接力賽,發令槍響后,1號運動員提一支滅火器從起點出發,跑至終點,然后將滅火器交給2號選手,依次類推,以時間長短為成績。比賽分三組同時進行,比賽先后順序采取抽簽決定。第一名7分,第二名6分,第三名5分,第四名4分,第五名3分,第六名2分,其他1分。

  2、滅火比賽。每組派代表一人,從30米處出發,使用滅火器對燃燒物進行滅火。評價辦法:正確使用滅火器滅火+時間綜合評價。第一名7分,第二名6分,第三名5分,第四名4分,第五名3分,第六名2分,其他1分。

  3、拔河比賽。每組6人,(男教師一人,組內無男教師參加的可外借一人,體育老師除外)。比賽采取抽簽辦法,兩兩對決,第一名7分,第二名5,第三名3分,其他1分。(拔河比賽政史地、音體美合為一組)

  4、各組累計比賽取得的分數,取一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  5、各工會小組組織好本組教工參賽報名和組織參賽工作。

  六、比賽地點:

  學校中學部操場

  七、比賽點評:

  大連消防隊

  八、活動器材

  滅火器10-12個、秒表3只、燃燒桶3個、燃燒物10份,拔河繩子1條。

  最新消防主題活動策劃方案 11

  一、活動目的:

  1.組織幼兒參觀消防隊,通過觀察、互動等形式幫助幼兒了解各種消防器具及消防員叔叔的訓練、生活情況。

  2、激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,增強防火意識。

  二、活動準備:

  1、同消防隊聯系,明確參觀的活動內容及流程。

  2、讓幼兒了解基本的消防知識。

  三、活動時間:

  20xx年4月27日上午9:00~10:30

  四、活動對象:

  大班全體幼兒

  五、活動過程:

  1、各班出發前進行安全、禮貌教育。

  2、8:50各班在籃球場集合,有秩序、有禮貌的步行前往消防隊。

  3、參觀活動

  (1)神秘的消防車—消防車大揭秘

  指導重點:鼓勵幼兒大膽向消防員叔叔提問。

  (2)神氣的消防員叔叔—觀看消防叔叔穿戰斗服的樣子。

  指導重點:學學消防員叔叔神氣的.樣子。

  (3)神奇的滅火器—如何使用滅火器

  到會議室聽消防叔叔講解滅火器,觀看視頻

  觀察重點:怎樣正確使用滅火器?

  4、安全教育

  重點:如果發生火災,我們該怎么做?

  六、活動延伸:

  參觀活動后,組織幼兒回憶參觀的內容,激發幼兒對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情,懂得基本的防火知識。

  最新消防主題活動策劃方案 12

  為了深入開展學校公共安全教育,廣泛宣傳普及消防安全常識,切實提高學校師生消防安全意識,積極營造關注消防、學習消防、參與消防的濃厚氛圍,為今冬明春火災防控工作打下堅實的基礎,在“119消防日”來臨之際,我校將結合實際情況,有計劃、有組織地開展消防安全系列活動。具體事項如下:

  一、活動時間:

  20xx年11月1日至11月30日

  二、活動主題:

  消除火災隱患,共建平安社區

  三、組織領導:

  為確保此次學校消防安全教育月活動有序開展,特成立消防安全工作領導小組,由一把手校長鄧景志任組長,孫殿和副校長任副組長,全體行政任組員,依法建立并落實逐級消防安全責任制,建立防火制度,明確全校各層級、各崗位的消防安全職責。

  四、活動安排:

  (一)、緊扣宣傳主題,認真研究策劃宣傳活動。要緊緊圍繞“消除火災隱患,共建平安社區”主題,根據班級實際,認真研究制定活動方案,加強宣傳,讓全校師生積極參與活動的組織安排,實現全校“人人受到宣傳教育,人人增強防范意識,人人掌握基本常識”的總目標。

  (二)、通過消防宣傳,深入學習新《消防法》和《學校消防安全管理規定》。通過開展新學期消防安全月活動,深入開展新《消防法》、《學校消防安全管理規定》的學習活動,按照相關要求,結合實際,查漏補缺,制定各類制度、預案,最大限度地預防和減少火災事故的.發生。

  (三)、充分利用各類資源,開展形式多樣的消防宣傳活動,營造濃厚的宣傳氛圍。重點開展“六個一”活動:

  1、懸掛一幅消防安全溫馨提示橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;

  2、各班出一期消防安全宣傳板報,普及安全消防知識;

  3、組織學生觀看一部防火災事故安全題材的專題教育片。

  4、開展一次消防常識宣傳教育活動。成立新一屆校園護衛隊和義務消防隊,邀請小河派出所進行反恐防暴專題培訓,增強學校反恐防暴技能;主動與鎮消防中隊聯系,面向全體師生員工舉辦消防知識講座,不斷增強消防安全意識和消防安全技能。

  5、開展一次消防演習。認真制定消防演習方案,做好消防應急疏散演練和滅火演習,提高火災應急處置能力。演習時要注意安全,防止出現意外傷害。

  6、布置一次消防家庭作業。發放“安全消防提示語”,要求學生和家長開展家庭內火災隱患排查,通過“小手拉大手”的方式,共同做好家庭防火,增強防火意識。

  (四)、全面開展火災隱患排查,杜絕火災發生。排查內容:一是排查防火重點部位:宿舍、食堂、圖書館、師生集會場所、危險化學品存放點、車庫等是否符合消防規范、是否存在火災隱患。二是檢查滅火器、消防栓、水帶、水槍等消防設施、器材是否完好,能否正常使用。三是檢查是否有違章、大功率及老化的電器、線路。四是燃氣使用設備、燃氣報警設備是否正常、脫排油煙機是否有積油積垢。五是消防通道是否暢通,安全疏散指示標志、應急照明燈是否完好,常閉式防火門是否處于關閉狀態、防火卷簾下是否堆放物品影響使用。六是消防控制器是否正常、消防聯運設備是否能聯動,值班人員是否正常值班、是否有上崗證,是否有維保單位。通過對學校全面的消防安全專項檢查,及時發現火災隱患,對查出的火災隱患,一把手校長要親自負責,認真制定整改方案,保障整改資金,明確整改責任人和整改期限,確保安全。

  (五)、檢查消防安全管理資料是否齊全

  最新消防主題活動策劃方案 13

  一、活動目的及意義

  為加強學校的消防安全,提高師生的消防意識,掌握基本的消防技能,應對突發火災事件,妥善處置校園安全事故,切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全,培養一支在面對危急情況下訓練有素的自救隊,經研究,決定與陳家鎮消防中隊聯合舉行一次校內消防演練活動。

  二、活動主題

  校園安全校園寧,消防急救記心頭。

  三、活動內容

  1.前期教學:消防安全與急救知識講座。

  2.消防演練:高樓逃生;滅火器的使用。

  3.急救演練:急救包扎。

  四、具體安排

  (一)前期教學

  1.學習對象

  崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員)

  2.學習內容與預演練

  一支隊伍:學習組織人員逃生及簡易滅火(學會正確使用滅火器)

  一支隊伍:學習救護處理(擬鞏固燒傷處理;骨折傷處理;CPR與AED急救技能)

  3.學習時間:4月25日、4月26日、5月8日、5月9日。

  當天下午16:30,第一支隊伍到指定的教室集合,輔導員負責簽到;第二只隊伍由校紅十字會急救醫護部成員組織學生在指定的地點做培訓。

  4.學習地點:

  消防安全與急救知識講座:綜合教學樓二樓教室,學習簡易滅火、救護處理均在綜合教學樓前廣場

  5.授課方:陳家鎮消防中隊與校紅十字會急救醫護部

  (二)消防演練

  1.演練對象

  崇明校區學生(各寢室長)與各學院參與救援的救護隊(持證紅心會成員),(第一支隊伍為各寢室長,名單見附表;第二支隊伍為參與救援的`救護隊(持證紅心會成員),名單需各學院于4月23日下班前報學工處徐浩潔老師),崇明校區部分老師及后勤保衛人員

  2.演練時間

  4月25日(周三)17:00——國際交流學院

  4月26日(周四)17:00——外語學院

  5月8日(周三)17:00——商學院

  5月9日(周四)17:00——文化產業與管理學院

  3.演練安排

  人員逃生與簡易滅火:全體人員

  救護處理:各學院持救護證紅心會成員12名

  4.具體步驟

  17:00全體人員開始逃生

  17:15全體人員到教學樓前廣場集合

  17:20學習滅火器的使用與實際操作以及救護處理

  (以上時間僅為初步安排,具體視情況做調整)

  五、各職能部處、二級學院具體分工

  1.管委會負責總體協調,確保消防演練活動順利進行。

  2.學工處負責制定演練方案,配合各部門做好各項工作。

  3.保衛處負責聯系消防中隊、提供消防器材、演練安全要求及維持演練現場秩序。

  4.醫務室派醫生到演練現場,及時處理突發狀況。

  5.物業部門負責演練結束后的現場衛生打掃。

  6.各學院配合學工處提供演練學生名單,并負責組織本學院所有人員集合、簽到、演練、疏散工作。

  六、具體要求

  1.各學院、各部門應高度重視此次演練活動,加強宣傳教育及組織落實,營造良好氛圍,嚴格按照學校的統一部署開展此次演練活動,確保演練活動有序開展并取得良好的效果。

  2.各學院要做好前期的宣傳工作,落實參與的學生,保證學生的參與度。在演練當天,各學院總支書記和輔導員要親臨現場、共同參與,了解學生參與情況并做好后期的總結工作。

  最新消防主題活動策劃方案 14

  為加強員工的消防安全意識,提高員工應付和處置火險隱患的能力,真正落實“預防為主,防消結合”的方針,保障工作安全運營無事故,決定在7月22日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下:

  一、演練前準備工作

  1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國銀行辦公樓安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下,認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案,熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務,熟練掌握每一種消防器材的性能和用途,掌握火災中基本的自救和逃生方法,保障自身和國家財產的安全。

  2、為明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果,成立消防演練領導小組和執行人員,小組名單如下:

  組長:

  副組長:

  成員:

  事務執行:

  滅火小組成員:

  二、演練要求

  1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在xx的統一部署下,全部人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

  2、各部門調整好工作,確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練,各部門要組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

  3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束后,辦公室要對這次演練活動進行認真的.總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決,制度不完善的立即著手完善,個別員工需要補課的要堅決補上。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

  三、疏散逃生演練

  舉行發生火災后員工疏散逃生的模擬演練。首先組織員工熟悉逃生的知識和方法,掌握火災中基本的自救和逃生方法,了解疏散通道的路線和集中地點。第二是設定起火點在三樓,在發出起火警報后,由辦公室人員在各樓梯口有秩序地進行疏散,下樓梯注意安全。逃生時要注意用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰撤離火災現場,安全到達天井。

  四、消防演練

  舉行用干粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項,并進行操作示范。

  辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆,演練開始,點燃柴堆,組織人員利用須更換的滅火器,進行防火演練的模擬操作。

  五、材料的準備:

  1、汽油少許

  2、水桶1個

  3、滅火器8只

  4、毛巾若干

  以上材料由辦公室準備

  六、演練目的

  通過演練,提高支行全體人員的安全防火意識,以及撲滅初起火災、自救逃生等知識和技能,鍛煉運行人員的事故處理能力,使員工具備良好的心理素質,在事故狀態下不慌亂、不緊張,能夠沉著冷靜的處理事故,保證日常工作的正常開展。

  最新消防主題活動策劃方案 15

  一、消防演練的目的

  此次學校消防演練的直接目的`就是為了使全校學生在突發事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現場,減少、避免傷害事故發生,培養學生的自我防護能力,按照縣局安排,特舉行我校消防安全演練,具體實施方案如下:

  二、演練領導小組

  總指揮:

  成員:

  三、演練時間及地點

  演練時間:

  演練地點:

  四、演練人員:全校師生,共XX人

  五、演練現場安排

  1、疏散組:

  成員:

  職責:聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作

  2、路線導護組組長:

  成員:

  職責:負責學生逃離路線的疏散

  3、場地隊列組組長:

  成員:

  集中地點:

  職責:穩定學生情緒、整好各班隊伍

  4、緊急救護組組長:

  成員:

  職責:負責逃出受傷學生的急救

  5、滅火組組長:

  成員:

  職責:利用學校消防器材和水進行滅火

  六、演練假象

  學生宿舍樓某處發生火情危及學生人身安全。

  七、演練進程

  1、政教處辦公室接到宿管老師(XX)打來電話稱宿舍樓發生火情危及學生安全,政教主任XX立即向總指揮XX校長報告。

  2、總指揮XX校長核實情況后,立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現場實施振華中學消防安全預案。

  3、書記XX負責向119、120報警;向教育局報告。

  4、各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

  5、撤離(疏散)方法:及時打開宿舍門,在室內組織學生用濕毛巾捂住口鼻,貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

  6、緊急救護組任務:醫務室門口(設定場景)集合待命,準備好救護器材。對受到驚嚇、產生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

  7、負責疏散的老師指導學生依次排好隊,撤離宿舍時要有次序,以低姿捂口鼻,在走廊及樓梯按順序撤出。

  8、學生到達集合點后,由各舍長清點人數(應到數和實到數),并報給相應負責老師。

  9、最后由政教主任XX向總指揮XX校長報告應撤出人數和實際撤出人數。

  10、副總指揮XX從演練開始用秒表計時,掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間,并宣布演練結束。

  八、演練注意事項

  1、所有參演的學生,應聽從各區域負責老師的指揮。

  2、按班級就近疏散原則,撤離路線及順序;下樓時注意安全、步伐要小,腳步要輕,爭取時間,不要被絆倒,防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

  3、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現間隔,并控制合理密度,防止在走廊樓梯口等部位發生擁擠現象。

  4、參加演練的學生不準亂跑、亂喊,不準打鬧、擁擠,以免造成恐慌和混亂局面。

  5、疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應,及時采取措施,防止意外發生。

  九、演練準備

  1、參演人員預案學習(政教處負責);

  2、學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責);

  3、學生自救、逃生知識培訓(班主任負責);

  4、預設場景導演(政教處負責);

  5、演練預演(指揮部負責);

  6、演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

  十、演練要求

  要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

  十一、演練總結

  地點:籃球場

  由安全演練總指揮XX校長做演練總結。

  最新消防主題活動策劃方案 16

  一、活動主題

  增強消防安全意識構建平安和諧校園

  二、活動時間

  20xx年3月1日至3月31日

  三、指導思想:

  3 月28號是全國中小學生安全教育日,為了有效預防和應對我校發生火災、地震等危害學生生命安全事件,更好地保護教職工和學生的人身安全和減少財產損失,提 高學校安全應急反應能力,增強學生在突發事件中自護自救的意識和逃生能力,進一步普及小學生安全消防知識,增強消防安全意識,經學校研究決定,決定在全校 開展為期一個月的消防安全教育活動,確保校園消防安全:

  四、組織領導

  組長:

  副組長:

  成員:

  領導小組下設辦公室在金能小學,具體辦公由張青才老師負責,聯系電話:

  五、活動內容

  1、3月1日至3月12日定制“時時注意安全處處預防火災”的永久性標語粘貼于校園醒目處。做好輿論宣傳,營造安全教育月活動的濃厚氛圍。

  2、3月12日至3月14日開展火場逃生演習。

  3、3月14日至3月15日開展消防知識進課堂活動。

  各班利用3月14日下午第三節課上好一節消防安全知識課,使學生達到“兩知一會”,即知道火災的危害性、知道如何報警,會逃生自救(要求有專題教案)。各班 要安排學生用方格信箋自寫一篇有關消防題材的作文,班主任經過篩選,推選一篇于3月15日前交到德育處,信息課老師根據提供的網址和相關要求,利用信息課 組織學生在網上學習消防安全知識和進行家庭消防安全自查,制定“家庭火災逃生計劃”和進行“消防知識問答”。(要收集資料歸檔備查)。

  4、開辦一期消防安全宣傳欄。(3月1日—3月12日)

  各班3月份的黑板報以消防安全為主題,內容包括防火、滅火和火場逃生基礎知識以及學校火災案例或發生在本地的鮮活火災案例等。要求學生利用校園之聲進行消防知識廣播。

  5、開展請進“紅門”學消防活動。(3月14至3月15日)

  6、召開一次主題班會,觀看消防安全知識短片(3月1日—3月12日)

  7、認真在校內組織一次火災隱患排查整治活動,收集好相關資料;發動學生在家里、在學校等身邊的場所進行一次安全檢查。(3月20日---3月31日)

  六、要求

  1、每班要把“消防安全教育”納入學校常規工作抓緊抓好,成立學校消防安全教育領導小組,制訂學校消防安全活動方案(上交中心學校)。使這項活動做到“有計劃、有組織、有措施、有經費、有檢查、有效果”,確保“消防安全教育月”活動有序開展。

  2、 要創新活動形式。要利用每天活動課、每周班會課上好消防安全教育課。采取“走出去,請進來”的.形式開展宣傳教育活動,組織學生利用課余時間學習《消防安全 教育讀本》和消防安全技能掛圖內容,學習消防知識以班級為單位,消防演練由學校統一組織實施。開展消防安全教育活動,要通過“以案說法,以事警人”的宣傳 形式,達到吸引學生、教育學生的目的。消防應急技能演練要有針對性,學生參練率需要達到100%。消防安全演練要做到事前有計劃、有預案,事后有評估、有 總結。在師生中要反復強調開展演練活動時需注意的安全事項,防止活動時岀現安全事故。各中小學要組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查” 的活動。

  3、各班要充分發動學生家長參與此次安全教育活動,使此次活動從學校延伸到家庭、社會。要加大活動的宣傳工作力度,通過各種形式,向社會各界宣傳此次活動目的和意義,在全社會形成保護兒童、青少年安全健康成才的良好氛圍。確保“消防安全教育月”活動達到預期的目的。

  5、 認真做好活動的檢查和總結。活動結束后,各班要專題召開活動總結會,認真總結此次活動的做法和經驗,并于4月3日前,將這次“消防安全教育月”活動開展情 況形成書面總結材料及活動圖片資料上報學校。學校四月中旬將對這次活動進行專項檢查,實行量化評比,評比結果將在全校進行通報,并與班級考核掛鉤。

  最新消防主題活動策劃方案 17

  設計背景

  孩子有著強烈的求知欲和好奇心,對熠熠生輝的火光總感到好奇,總喜歡睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活經驗的缺乏,他們不了解防火知識,不懂得安全用火,常常因為好奇和貪玩,致使小火成大災,釀成無可挽回的悲劇。我們必須根據日常生活中常遇到的問題和孩子常犯的錯,有選擇地教會他們一些實用的知識,增強幼兒防火意識,提高幼兒防火能力。

  活動目標

  1、讓幼兒了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

  2、讓幼兒了解火災發生的幾種簡單原因,懂得如何防范。

  3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  重點難點

  重點:了解防火知識,懂得火不能玩,有基本的安全知識。

  難點:初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

  活動準備

  消防標志,火災逃生視頻,兒歌視頻。

  活動過程

  一、出示消防標記,介紹11.9是消防日。

  1.認識火警電話119

  創設情景表演(新年到了,思思和東東好高興,兩個人在一堆稻草旁放鞭炮,玩著玩著,突然草堆冒起濃煙了,他大叫起來:“不好啦,著火了!”)

  (1)討論“你怎么知道著火了?”

  (2)著火了我們該怎么辦呢?

  重點教育幼兒,盡能力離開火源,找大人尋求幫忙。同時出示119圖片,介紹11.9是消防日,同時告訴幼兒119是火警電話。因為小朋友年齡還小,當有火災時,要趕快離開火源,告訴大人請他們幫忙。

  二、大火燒起來濃煙滾滾,火勢沖天,會把所有的東西都燒光,甚至會把人燒死,是多么危險呀,那我們在生活中應當怎樣做才能避免火災的發生呢?引導幼兒說出預防火災的'方法,認識“防火”標志。(附屬圖片,加深認識)

  1.預防火災,小朋友們不能隨便玩火。

  2.不玩插座、插頭和電線。

  3.不能隨便燃放煙花爆竹。

  4.提醒爸爸不亂扔煙頭。

  5.認識“嚴禁煙火”,安全出口,滅火器等標記。

  三、學習火災逃生

  1、觀看視頻。

  2、討論逃生的初步方法方法。

  首先要有秩序,要用濕毛巾捂住嘴巴預防煙嗆。

  3、幼兒練習逃生的方法。

  四、播放消防知識兒歌結束。

  教學反思

  一、安全是幼兒園的頭等大事,消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的,安全教育也應把握時機。兩個小朋友春節高興放鞭炮引起火災,老師抓住這一生活例子并對幼兒進行了一系列的安全教育,讓幼兒在真實情感中感受,更加容易接受。

  二、活動中,就幼兒生活經驗的幾個片斷,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識。最后,兒歌結束,讓幼兒在歌聲中熟記防火知識。

  三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的,需要家長,社會的全體支持。以后我我更加積極的爭取到的家長配合,使家長真正成為老師的好幫手,幼兒園的好合作伙伴,為孩子們的發展和健康成長起到的作用。

  最新消防主題活動策劃方案 18

  根據教育局文件精神及學校20XX年安全教育工作計劃的安排,在第xx個消防日開展“學消防、促平安、建和諧”消防主題教育活動計劃,為確保“119”消防日活動有序開展,特制定如下方案:

  一、組織領導

  組 長:

  組 員:

  二、活動主題

  學消防、促平安、建和諧

  三、活動內容:

  1、營造好宣傳氣氛。學校、各班在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌,利用校內、班內板報、廣播、等宣傳工具,豐富消防宣傳形式和內容,增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。

  2、開展好“五個一”(召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、觀看一次消防事故逃生自救宣傳片、出一期消防安全宣傳欄、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查)活動。

  四、活動要求

  1、領導到位。為了確保消防宣傳日活動的'順利開展,學校成立由校長任組長、分管領導為副組長、各班主任為組員的宣傳活動領導小組,具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“安全文明校園”創建的重要內容,作為確保學校和廣大師生安全的重要措施,抓實抓出成效。

  2、查改到位。在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標志設置不合理、用電線路布線不規范、電線老化等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

  3、宣傳到位。發揮校內各種媒體的作用,營造輿論氛圍,增強師生消防意識。

  最新消防主題活動策劃方案 19

  為快速應對突發火災事件,妥善處置校園安全事故,遵循“安全第一,預防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是住宿學生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發事件或自然災害時的應對能力,使災害帶來的損失降到最低,切實保障師生的身體健康和生命安全,特制定本緊急疏散演練方案。

  一、演練目的

  為貫徹落實上級有關部門關于加強校園安全工作的文件精神,為加強學校的消防安全,預防火災和減少火災危害,保護人、財、物的安全,加強對學生的消防安全知識教育,本著“預防為主,消防結合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作。通過本次演練,讓學生學到有關消防安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的.。

  二、演練時間、地點、內容

  演練時間:xx年5月25日(周二)下午3點到4點

  地點:宿舍樓

  內容:宿舍樓遇到火災時的逃生(現場演練)

  三、組織機構

  總指揮:

  副總指揮:

  成員:

  四、演練前的準備工作

  (一)宣傳動員:

  1.對學生進行消防安全教育。向學生宣傳開展消防安全演練的意義、應急自救的辦法等,對學生開展消防知識、技能的教育。教育學生不玩火、不玩電、不觸摸有電源標志的器物、不撥弄公共場所的開關、不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁跳樓逃生,不提倡學生參加救火工作。

  2.組織學生學習有關自我保護的知識教育。教育學生在火災發生時做到:遇事不慌,頭腦冷靜;判明情況,思考對策;積極自救,相互幫助;聽從指揮,有序疏散。

  (二)學校制定演習預案,召開籌備會議,進行責任分工。

  (三)各宿舍進行動員和布置。

  4月19日下午,召開各宿舍舍長會議,明確疏散路線和程序:按順序進行疏散。

  六、演練疏散要求與注意事項:

  1.當宿舍連續響起警報鈴聲時,由各宿舍舍長迅速站到宿舍門前,根據預先制定的疏散路線組織學生疏散(宿舍舍長在前)。相關人員各就各位,每人各負其責,在樓梯口、轉彎口等處,指揮學生安全撤離。

  2.疏散時,各參演老師要穩定學生的情緒,大聲地指揮,請大家不要慌張。在參演老師的指揮下,有秩序地進行疏散,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

  3.疏散集合地點:各班按早操位置在操場集中。各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后,由各宿舍舍長清點人數,匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報班級人數。

  4.安全撤離順序:按照就近先走的原則有順序撤離,沿通道向宿舍外疏散,成兩隊下樓。各宿舍嚴格按照疏散順序分樓層依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

  5.疏散順序與線路:原則上按樓層由上到下撤離,上一層比下一層撤退速度稍慢,防止下樓梯口、轉彎拐角處發生擁擠、踐踏。

  七、演練程序

  1.xx年5月25日(周二)下午3點20分,總指揮指令:“嘉興教育學院桐鄉校區宿舍消防安全演練開始,請各同學回宿舍做好準備。”

  2.學生向老師(公寓管理人員田永娟)報告出現火災情況及位置,公寓管理人員,立即切斷電源,并電話告知學校,打火災報警電話。

  3.宿舍連續響起警報哨聲。

  4.聽到哨聲響起警報后,各宿舍舍長立即緊急集合同學并組織疏散。集合時舍長在前,宿舍其他同學緊跟其后。各樓層負責人立即站在樓梯口負責疏散,并負責學生的安全。

  5.各宿舍緊急疏散到操場指定的安全區后,由各宿舍舍長清點人數,匯總后向班主任匯報,班主任向總指揮匯報宿舍人數。

  6.滅火器使用方法的現場演示、火災逃生知識宣講(邀請市消防中隊)。

  7.演練總指揮徐順甫校長進行總結講話。

  8.宣布本次消防演練結束,各班級有秩序退場,回教室自習。

  八、現場人員安排

  1.三、四樓東西兩側樓梯口的教師負責下樓學生的秩序,避免出現踩踏現象;由四樓開始到三樓的順序下樓,要做到快而安全、有序,確保演練的順利進行。各宿舍舍長緊急疏散時不能關門。

  樓梯口人員安排:三樓西:xx;四樓西:xx

  三樓東:xx;四樓東:

  2.班主任安排:各班主任站在本班早操位置前面,面向教學樓方向。指揮本班學生迅速站好,并等待舍長清點人數,匯總后向總指揮報告本班學生到班情況(是否到齊)。

  3.火災現場準備:xx、xx老師

  火源地點:412宿舍。

  4.吹口哨發出火警信號:

  具體安排:412宿舍冒出大量濃煙后立即在宿舍樓下用哨子發出火警信號:一短兩長。

  5.其他行政分工:沈永慶副校長站在宿舍樓下負責密切注視樓上學生動態;陳建發主任站在教工食堂邊紫藤長廊下,引導學生有序逃生,防止擁擠掉入池塘;陳翠玉老師站在宿舍前小橋上指揮學生注意安全,并迅速向本班位置集中。

  6.現場醫務:

  7.照相、錄像:信息技術處

  9.宣傳(電子屏幕、橫幅、報導等):

  8.緊急疏散示意圖,見附頁。

  最新消防主題活動策劃方案 20

  我園以“119消防宣傳日”及校園安全教育工作的要求為契機,組織開展“119”消防日——“查火災隱患,保家校平安”為主題的教育活動,為有序開展活動,特制定如下方案:

  一、組織領導

  組長:

  副組長:

  組員:

  二、活動主題:

  查火災隱患,保家校平安

  三、活動目標:

  1、通過系列的消防活動,提高小朋友的安全知識和安全意識,并通過逃生演習培養幼兒消防安全意識,懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能,熟悉安全疏散路線。

  2、提高小朋友的自救能力。

  四、活動內容:

  1、消防知識競賽。

  2、各班進行消防知識教育課。

  3、觀看消防卡通短片,增加消防基本知識和自救能力。

  4、消防演習。

  5、消防知識展覽

  五、活動準備:

  橫幅、各種消防知識、消防展板

  六、活動時間和負責人員:

  1、中、大班消防知識競賽(XX月X日上午XX:X分級部同時進行)

  2、各班消防知識教育課(于XX月X日下午完成)

  3、觀看消防卡通短卡(XX月X日各班主任組織進行)

  4、消防演習(XX月X日下午,各班請提前做好小朋友的思想準備,小班請提前熟悉逃生的路線。)

  5、消防知識展覽

  6、安全檢查——滅火器安全使用檢查、火災隱患排查(安全小組負責)

  七、活動要求:

  1.明確職責

  為了消防宣傳日活動的開展,幼兒園由園長任組長;安全員、保健老師為組員的`安全宣傳活動小組。制定切實可行的消防逃生演練方案,精心組織,真正把開展消防日宣傳活動納入“平安校園”創建的重要內容,確保校園和師生安全的重要措施落實到位,抓實抓出成效。

  2.查改到位

  在安排專項檢查時,要圍繞滅火器等器材設施配備完好和有效、疏散通道和安全出口是否通暢等問題進行重點查改,徹底消除校園內存在的消防安全隱患。

  3.宣傳到位

  發揮園內各種宣傳途徑,營造輿論氛圍,通過幼兒園網站、班級QQ群給全園家長和教職工發送信息,增強家長及師生消防意識。

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