萬圣節活動策劃書（精選5篇）
時光如箭，轉眼一劃而過，一段時間的工作已經結束了，我們的工作再譜新的篇章，同樣也要定好新的目標，不妨坐下來好好寫寫策劃書吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編整理的萬圣節活動策劃書（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節活動策劃書1
一、活動背景：
十月將過，一年一度的萬圣節日益臨近，而對于剛剛上大一的同學們來說，舞會無疑是一個讓同學之間增進友誼的校園社交活動。今年，文藝部與女生部將萬圣節與舞會合并在一起，聯合舉辦萬圣節舞夜活動。希望可以讓大家既感受到萬圣節的熱烈氣氛，同時也能在舞會中與同學增進感情。我們兩個部門將吸取豐富的經驗并改進我們的不足，爭取舉辦一場讓大家難忘的萬圣節舞會。
二、活動的目的和意義：
豐富同學們的課余生活，讓大家更加了解萬圣節并從中得到快樂，增進同學之間的友誼，為百年xx大學注入不同以往的青春活力，為和諧校園的建設貢獻力量。
三、活動對象：
主要針對xx大學xx校區全體同學，并針對xx級學生有針對性的培訓，同時熱忱邀請xx大學所有同學積極參與。
四、活動地點：xx大學xx校區大學生活動室（悅園3樓）
五、活動時間：xx年10月31日晚上6點開始
六、相關工作：
1、海報宣傳：手繪海報。
負責人：xx、xx于10月28日之前張貼在宣傳欄上
2、傳單選出：制作活動傳單，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐廳門口發放。
3、橫幅：贊助商提供
4、班級宣傳：干事負責本班宣傳工作（如班會等形式）
5、活動物品購置
負責人：xx，xx具體物品請看活動預算。
6、舞曲及背景音樂選取
負責人：xx、xx
要求：根據舞會流程選定不同舞曲，背景音樂要烘托出萬圣節的詭異氣氛但同時不能過于驚悚，以免影響活動的順利進行。
7、聯系美食地圖協會
負責人：xx、xx
七、活動流程
背景介紹：整個活動以一個城堡為主體環境，參加活動的同學以闖關的形式依次通過城堡第一、二層，并最終到達第三層舞會現場。
流程：
1、前期會場布置：將會場裝飾布置妥當，并提前準備好燈光、背景音樂等。
2、中期：萬圣節舞夜活動具體流程安排（文藝部部分）
（1）入場：準備便利貼板，同學們入場之前可以將自己的愿望寫在便利貼板上。
（2）主持人引進情景劇（進入城堡第一層）
樂隊表演（10分鐘）
爵士舞表演（5分鐘）
集體舞（十二步、三十二步）（6分鐘）
街舞表演（5分鐘）
（3）萬圣節影片及話劇開場
（由萬圣節起源片段引出布滿鬼怪的第二層城堡）
主持人開場白
游戲環節（闖關）：障礙行：游戲的八組同學帶上面具進行障礙行，男生先自行轉大象鼻子10圈，之后男生拉著女生穿越障礙，到達終點，終點處放置報紙和氣球，女生需吹爆氣球，男女共同踩上報紙回答主持人問題（問題根據前面情景劇的內容及萬圣節相關知識進行提問）。前兩組到達報紙上的只需回答一個問題，接下來兩組回答兩個，美兩組逐一累加。注：每隊選手有三次回答的機會，如果答錯（三次回答都不對或自動放棄答題），選手將獲得由學生會自制的不同程度的懲罰飲料（不會對身體造成傷害），通關者皆有禮品相贈。進入第三層。
（4）與美食協會合作教大家如何制作南瓜餅，第二層獲勝者和部分幸運觀眾可以品嘗南瓜餅。
（5）后期：后續工作，清場。
八、活動操作流程
1、所有廣告宣傳圖樣必須在10月28日前完成
2、活動現場布置所需物品必須提前入庫
3、必須提前擬定好活動音樂、燈光、背景和進行傳
4、10月30日下午開始教室現場布置
5、舞臺節目流程由策劃人、部長、主持人負責提前編排落實。
注：活動當晚6：00以前，所有的工作人員，必須按要求著裝、造型，各就各位緊密配合其它部門，保證此次活動順利進行。
九、活動預算（文藝部需要）
悅園場地費：400元
手繪海報制作：一開白紙x3=9元傳單
現場布置：南瓜燈：6x10=60元彩帶：20元氣球：3x10=30元繩子：3x3=9元膠帶：3x6=12元拉花：20元
獎懲品：飲料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果兩大袋：40元紙杯x20=10元
現場氣氛：熒光棒100根50元請柬x15=50元便利貼：10元共計：830元
十、備注：購買所有東西都需要有正規發票，并將所買物品列詳細清單交至部長報銷。
萬圣節活動策劃書2
目標：
1、了解萬圣節的象征物：鬼、黑貓、巫婆、南瓜燈等
2、享受萬圣節的游戲活動：裝扮游行、trick or treat 、咬蘋果等
3、知道萬圣節的節日裝飾的主要用色是：橙色、黑色
4、會制作簡單的面具
5、了解南瓜燈的制作方法
6、 能表演萬圣節的傳統詩歌童謠。
7、 了解節日安全事項。
前期工作：
1、各班級制作萬圣節海報（要求醒目）、創設萬圣節環境，學習關于萬圣節的知識（來歷、象征物、游戲、歌曲、單詞、句子等）
2、裝飾大廳，標示語（Happy Halloween—萬圣節快樂）、懸掛巫婆、魔鬼、橙色氣球、下周起大廳接待老師裝扮，每班的南瓜燈放入大廳擺放、下午放學關燈點燃南瓜燈。
3、各班幼兒帶一些糖果，由班級或家長制作面具、帽子、裝扮服裝等。
4、英教組老師分配角色：Ghost， witch，black cat， pumpkin， 魔女，海盜，米老鼠等，準備裝扮，練習走秀；準備節目《I will follow him》5、各班幼教老師、生教老師學習相關單詞：pumpkin， ghost， witch， black cat活動當天帶動幼兒一起喊出。對幼兒進行安全教育。
當日活動：
A、準備：音樂：暖場音樂、走秀音樂、、快節奏音樂、<兔子舞>；英教組老師裝扮并裝有糖果
B、過程：1、30日上午8：30各班為幼兒喬裝打扮
2、8：50在操場集合，英教老師悄悄準備，播放暖場音樂10分鐘。
3、主持人互動：什么節日，今天會有驚喜，宣布萬圣節活動開始。同時英語教師上臺，手持被單擋住身體，背對觀眾，靜止。
4、主持人：今天都有誰來到了我們的現場？當看到他們的時候我們一起大聲叫出他們的名字好不好？
5、走秀：英語教師逐個秀出自己代表的角色，孩子歡呼、尖叫，并大聲喊出。節目：《I will follow him》氣氛瘋狂
6、英語老師撒糖果、吹面、下臺和幼兒互動
7、播放快節奏音樂全體師幼狂舞
8、全體跳兔子舞，回班，每層樓玩trick or treat的游戲，班里組織玩咬蘋果的.游戲。
C、結束：
1、精彩瞬間以照片、錄像的形式展示給家長
2、活動新聞發布至網頁
3、幼兒講述活動以及感受，寫口述日記
4、回家分享所得糖果
萬圣節活動策劃書3
一、活動目標
1、通過本次的萬圣節活動豐富和提高幼兒的生活和閱歷，讓幼兒在活動中了解西方的傳統節日，知道萬圣節的由來。
2、本次活動主要是引導幼兒感受西方的文化和中國的文化，它們之間有何不同，為幼兒創設良好的人文環境。
3、通過本次活動鍛煉幼兒的大膽和勇敢，會正確的面對恐懼的事物。學會一些基本的情緒控制。
4、通過本次的萬圣節活動，引導幼兒感受萬圣節的節日氣氛，體會活動帶來的快樂。
二、活動時間
20xx年10月31日星期三（下午以及晚上）
三、活動地點
操場、大廳、教室、設定的活動場所
四、活動準備
1、創設萬圣節主題環創：幼兒園門口、班級、走廊的環境不住，烘托萬圣節的節日氣氛；
2、萬圣節前可以帶幼兒做手工制作萬圣節的面具、南瓜和蜘蛛，作為萬圣節各班班級的裝飾品；
3、宣傳欄要注意點明本次萬圣節的主題和來歷；
4、向各位家長發送萬圣節活動的邀請函；
5、準備好相關的萬圣節活動音樂，注意選擇音樂的時候選擇輕柔一點的、歡快一點的、好唱的萬圣節歌曲；
6、萬圣節活動當天張貼好橫幅，就比如是萬圣節親子活動、化裝舞會還是游園活動等。
五、活動過程
1、教師提前做好萬圣節活動的相關通知：活動當天的早上要提醒各位家長戴上制作好的面具入園，園內各位老師也要準備好面具，接待幼兒。
2、早餐結束之后，教師帶領幼兒和家長在本班進行活動，制作萬圣節的手工作品，之后可以進行班級佩戴和互贈禮物等，引導幼兒在活動中主動交流。
3、戶外活動的時候，教師播萬圣節活動的背景音樂，各班幼兒和家長一起拉起圓圈跳舞，教師注意調節活動的氣氛。
4、注意活動中老師是要帶著面具的，到了晚上的時候一起觀看萬圣節的光盤，幼兒一起了解其他國家萬圣節是怎么過的，有開化妝舞會的，又帶著面具做游戲的。
六、活動注意
1、教師要注意活動開始的時候對幼兒的恐懼心理進行疏導，鼓勵幼兒大膽參與活動，給幼兒一個有趣的活動氣氛。
2、充分利用幼兒園內的外教帶動，可以請教師扮演活動中的主要角色，就比如活動的領舞者，和發放糖果等。
3、注意不管幼兒園以什么樣的形式進行萬圣節活動，首要保證的就是幼兒的安全和防護工作。活動前一定要做好準備工作，讓幼兒充分明白活動的意義在哪。
萬圣節活動策劃書4
一、時間：
20xx年xx月xx日
二、地點：
xxx
三、舉辦機構：
xxxx
四、與會人員：
1、各位社長、社員及其所邀請的舞伴。
2、主持人：播音主持班。
2、嘉賓：舍賓團成員兩名，舞靈街舞社。
五、會場布置：
(一) 主要道具：
1、七彩氣球、彩紙、彩燈。
2、社團標幅、電影海報。
3、面具(羽毛面具和恐怖面具)、布娃娃(黑白恐怖)、萬圣節南瓜嘴臉卡紙。
4、糖果、椅子、馬扎、暖瓶、一次性紙杯、透明膠、掃帚。
5、手提電腦、音箱、話筒。
六、晚上活動安排：
1、學生參觀南瓜燈。
2、討糖活動，分樓層活動。1-2年級在三樓，其他班級不變。
3、分班級活動，各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。
七、其他
1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。
2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。
3、低年級的萬圣節裝飾避免恐怖。
4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。
萬圣節活動策劃書5
活動目的
透過萬圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。
活動準備
1、有關萬圣節節慶的故事童書，圖片或網站的資料
2、萬圣節的應景音樂
3、萬圣節相關的布置物品例如：南瓜布置品，巫婆布置品，骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境
4、奇裝異服的裝扮比賽
活動流程
1、先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發對新事物嘗試的勇氣。
2、與小朋友進行一連串的相關應景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。
3、活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。
4、制造萬圣節情境，并適時的播放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。
5、最后階段，請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天大活動的進行。
6、最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。
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