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幼兒園萬圣節活動策劃方案

時間:2021-10-21 20:39:46 活動策劃 我要投稿

幼兒園萬圣節活動策劃方案精選

  為了確定工作或事情順利開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是計劃中內容最為復雜的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的幼兒園萬圣節活動策劃方案精選,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園萬圣節活動策劃方案精選

幼兒園萬圣節活動策劃方案精選1

  萬圣節流傳到今天成了一個孩子們的節日,也是年輕人化妝舞會的節日,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂,結合園所的英語特色,特設計此活動方案:

  教師幼兒角色大變裝:所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應自己在家裝扮好來參加活動。如:哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。

  一、活動目標

  1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩,感受異國的風俗節日。

  2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。

  二、活動時間

  20xx年xx月xx日上午9:00—11:00

  游戲場地安排:各班課室

  三、活動準備

  1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;

  2、園所創設一些萬圣節環境,制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。

  前期準備:

  1、提前教會孩子熟悉游戲中角色,減少在游戲活動過程中的恐懼感,熟悉角色英文及相應的句子。

  2、熟悉朗詩“Trickortreat”。

  活動過程:

  活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色,游戲過程中播放主題歌曲,讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲,例如制作南瓜燈,和鬼怪的眼罩,帽子等。

  四、游戲活動

  活動一:打怪獸(5-6歲)

  目標:訓練幼兒手眼協調能力和提高幼兒的競爭意識

  準備:球若干、大籃子兩個

  玩法:教師事先可以準備兩個籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組進行,請幼兒用球丟向怪獸,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

  活動二:咬蘋果(4-5歲)

  準備:蘋果若干、臉盤

  玩法:游戲時,人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰就是優勝者。

  活動三:吹面粉(3-4歲)

  準備:面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩

  玩法:事先將小碗里裝滿面粉,把球放在第一個碗里,分兩組進行,請幼兒進行吹面粉游戲。

  討糖果(10:00—11:00)

  音樂聲響起后,準備進行討糖果的游戲,各班老師務必認真組織,有秩序的進行。

  課室進行,老師事先關門關燈,落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

幼兒園萬圣節活動策劃方案精選2

  一、活動目標

  1、通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化,感受節日的快樂,為幼兒創設良好的英語人文環境,讓幼兒體驗不同文化習俗,借以拓展其世界觀。

  2、為幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質。

  3、增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現家園共育。

  二、活動準備

  游戲準備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準備。

  環境準備:舞臺及環境布置有關萬圣節活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

  家長準備:制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

  糖果xx枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備xx個糖果哦!

  蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

  手電筒一個(周五帶著參加活動用)

  三、活動過程

  集體活動:

  1、萬圣節集體開場舞

  2、獅之威風——獅王進行曲

  3、最炫英語風

  4、“魔鬼走秀”

  (有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

  5、神秘討糖果

  目的:增強孩子主動交往能力

  前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的'樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat(不給就搗蛋)或Happyhalloween萬圣節快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設懲罰措施哦!)

  分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加Lucky大滿貫活動)

  活動一:打怪獸

  目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

  玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

  活動二:咬蘋果

  玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優勝者,可獲蓋一個小印章。

  活動三:吹面粉

  玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

  活動四:我吹我吹我吹吹

  規則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字——萬、圣、節、快、樂,誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

  集體活動:

  Lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少),如出現相同數量,以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。

  四、結束活動

  五彩幸運球:無數裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。

幼兒園萬圣節活動策劃方案精選3

  一、萬圣節的由來

  在西方國家,每年的十月三十一日,有個halloween,那就是萬圣節。大家都知道:在萬圣節期間,許多公共場所乃至居家院落,都會布置上很多裝飾物,孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節服裝,拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖,說是“trickortreat”。

  現在的萬圣節流傳到今天已經沒有了宗教迷信色彩,它已經成了一個孩子們的節日,也是年輕人開化妝舞會的節日。

  二、萬圣節親子活動方案

  1、活動時間:20xx年x月x日

  2、活動地點:園內

  3、活動對象:全園幼兒及家長。

  4、活動流程

  (1)親子diy制作(8:50—9:30)

  班級活動:各班準備各種材料,請家長和幼兒一起做一個與萬圣節相關的道具,例如:南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等,可以在化妝舞會上使用。

  (2)親子化妝秀(9:30—9:50)

  班級活動:各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝,然后給幼兒化妝,同時幼兒要學著給媽媽化妝。

  (3)親子萬圣節party(10:00—11:00)

  a、主持——外教

  b、過程——進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)。

  全體幼兒演唱萬圣節歌曲。

  家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)。

  安排三個游戲:

  結束:尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記,找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節的神秘禮物)

  (4)結束:“trickortreat”討糖(10:50—11:00)

  老巫婆在幼兒園大廳門口處設置場景,準備許多糖果,接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖,并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

幼兒園萬圣節活動策劃方案精選4

  一、活動目的

  1、通過活動豐富幼兒的幼兒園生活,讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來,感受西方文化,為幼兒創設良好的人文環境。

  2、鍛煉幼兒大膽、勇敢,正確面對恐懼事物的能力,學會情緒的自我控制,培養大方自信的素質。

  3、通過一系列活動,感受萬圣節的氛圍,體會節日的快樂。

  二、活動時間

  20xx年x月x日x:00——x:00

  三、活動地點

  操場、大廳、教室等

  四、活動準備

  1、環境創設時間:x月中、下旬,完成時間:xx月x日。

  2、在幼兒園門口、走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置,烘托節日氛圍。

  3、老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等,并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

  4、利用宣傳欄、主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷、習俗,并向家長發出節日邀請函。

  5、節慶當天大門外張貼橫幅、海報。活動名稱如:萬圣節親子樂、化裝舞會、萬圣游樂園、萬圣節討糖活動、萬圣節雞尾酒會等。

  萬圣節知識認知及道具制作:x月x日—xx日

  1、按大、中、小班接受能力的不同,對幼兒用漢語、英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來、服飾、食物、習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法,老師加以正確引導,藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

  2、制造萬圣節情境,園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力,避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節歌曲。

  3、老師和幼兒共同制作各種道具,如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、南瓜燈、女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作,例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

  4、每個班安排不同特色的萬圣節活動項目,如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等。活動期間幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

  五、活動流程

  1、活動當天x:00幼兒家長自備面具持邀請函入園,園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具,迎接家長,互相問候“萬圣節快樂happyHalloween”。

  2、教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤,了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的,而后進行活動游戲。

  3、小朋友到各班進行討糖活動,討糖口號:“Trickortreat”。各班老師事先關門關燈、落窗簾,和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子,藏起來。老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat,老師才能把糖送給小朋友。

  4、在本班或大廳、戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如:南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

  5、晚上進行創意服飾走秀活動,并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝,戴上面具,跟老師、家長一起跳舞狂歡。

  六、注意事項

  1、從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導,鼓勵他們大膽參與,給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

  2、充分利用好老師的帶動、引領作用。老師扮演活動的主要角色,進行領舞、發放糖果等。

  3、不管是游園、討糖,還是酒會、舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作,讓幼兒明白活動意義。

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