創意活動策劃

時間：2021-10-13 11:29:17 活動策劃我要投稿

【精品】創意活動策劃四篇

創意活動策劃篇1

　　活動背景：

【精品】創意活動策劃四篇

　　創意產業是當下最流行的詞，是在各大媒體上出現最頻繁的詞。現在冷靜的思考一下，什么是創意產業？就長遠的不說，我們所能看到的能參與進去的，又有多少呢？其實就客觀來說，民間已經很開放的看待創意產品的問題。

　　創意市集的英文名稱為i-Mart，它包含了雙重含義，既代表idea-mart(點子市場），也代表I'm-Art（我是藝術）。它的主要特點是，參與門檻相對較低，更接近是一個平民藝術舞臺；作品的形式更加多樣，受眾面更廣。在歐洲許多城市，創意集市已成為城市魅力的一部分，是最為草根、新銳的街頭時尚的發源地，也是眾多才華橫溢的原創藝術家與設計師的事業起點。許多最具天分的人在集市中被發掘出來，建立起自己的時尚品牌。創意市集”滿足的是現代都市青年人對一個開放、多元創作生態的渴望。這其中包含了對作品展示空間的探尋，也包含了對交易平臺的渴求。結合青年人的無限創意，青年人有創意要賣，從“創意市集”開始。給創意找一個出口，讓一句“有創意就有回報”的口號，成為各路創意階層篤定的相信。

　　活動目的：

　　如今，“再設計運動”風靡全球，對于一些喜愛DIY的同學，里有自己的慧心妙手作出自己心目中有價值的東西，若能在現實中換取相應的`價值，相信是對自己能力的最佳肯定。

　　本次活動旨在讓學生熟悉市場經營的全過程，培養學生的創業和市場經濟意識，認識市場規律和規則，實踐課堂所學知識，真正做到學以致用，活學活用；并且增強大學生關注經濟社會發展.關注市場的意識，同時切實地為學生日后走出校園提供經驗。以創意市集的形式，提供一個學生之間互惠互利的交易平臺。這同時也是讓全校師生更好的了解創意小鋪理念的機會。

　　故此特策劃本次“I?創意”創意市集活動。

　　活動組織者：

　　主辦方：上海師范大學人文學院廣告系創意小鋪

　　協辦方：上海師范大學人文學院學生會、上海師范大學校學聯

　　目標公眾：

　　上海師范大學全體師生。

　　活動時間：

　　20xx年4月15日（四月的第三個星期五）

　　活動地點：

　　上海師范大學香樟苑外廣場

　　活動內容：

　　（二）活動流程（4月15日）

　　4月15日

　　1. 8:00-9:30 工作人員到場，布置場地，指導協助商家入駐。安排聯誼社團表演場地。

　　2. 10:00-17:00 “I?創意”創意集市

　　3. 17:00 工作人員協助商家整理商品，清理場地，收拾活動器具。

　　（三）.后期工作

　　I.活動結束后場地清理

　　II.收集活動后商家及買家的信息反饋

　　III.活動后各部門活動總結，并與三日內上交活動組委會

　　IV.活動后的宣傳

　　效果預測：

　　鑒于“I?創意”能符合，只要安排得當，宣傳及時并且排除天氣因素和其他不可抗拒的自然因素。當可引起上海師范大學全體師生甚至是新聞媒體的關注。預計活動的實際參與人數課覆蓋全校1/3以上。

　　同時，更有效的傳達“I?創意”的理念，增強受眾對于大學生創意平臺理解和體驗。可每年定期舉辦，將“I?創意”演變成上海師范大學的標志性活動，其積極意義非常大，影響力和效果將明顯增強。為此將獲得社會各界好評。從而整體提升上海師范大學及人文廣告系的形象。

　　媒介傳播策略：

　　I.前期宣傳（4月2日至8日）

　　1.校園媒體宣傳

　　A.校廣播站：在活動招商前三天至活動正式開始連續播放活動信息，及活動籌備進展，為活動開展造勢；

　　B.上師大主頁及BBS：發布活動相關信息，大力宣傳。

　　2.海報及展板

　　A.橫幅2條：

　　徐匯校區活動現場一條

　　B.大海報一張：

　　張貼在學校公告欄

　　小海報：

　　在主要宿舍樓區域通知欄進行張貼

　　C.展板一塊

　　II.后期宣傳（4月9日至13日）（暫定，根據招商情況另行制定詳細檔案）

　　1.校園媒體宣傳

　　大力借助校園廣播及上師大BBS

　　2.海報及展板

　　A.大海報：

　　分別張貼在上師大主要的公告欄

　　B.展板4塊：

　　抽取商家部分商品進行拍攝，沖洗后黏貼在宣傳展板上，附帶活動信息及部分商品

　　實現活動方案的措施：

　　1. 經主辦方協商通過后，將本次活動方案上報上海師范大學校學聯批準。

　　2. 組建活動指揮中心，又人文學院廣告系牽頭，聯絡個協辦方共同實施領導，協調工作，督促與及時評估。

　　3. 組建工作小組，由廣告系學生及志愿者共同組成。

　　活動場地布置：

　　1. 香樟苑外土質臺階搭建主舞臺供表演及現場互動。

　　2. 香樟苑四周過道兩旁搭建臨時攤位提供給商家。

　　工作程序及分工：

　　工作程序

　　（一）前期工作

　　I.前期宣傳（4月2日至8日）

　　II.活動招商（4月5日至8日）

　　1.制作.印制報名表

　　2.文苑口廣告系設置咨詢點現場報名

　　3.要求報名商家必須是本校學生，且在填表時須注明銷售種類.商品大致數量及商品亮點。商家在填表前，工作人員須向其說明本次活動的相關規定，若商家簽字，則視其為接受相應條款。

　　4.商家所出售的商品可以是實物，也可以是虛擬商品，但要求商品必須積極健康，符合國家相關法律法規。

　　5.商家可在報名表格內填寫關于本次活動的意見和建議

　　6.若商家有某些不便，活動主辦方可酌情提供幫助

　　7.另買家可以在咨詢點登記自己所需商品，委托活動主辦方代訓。明確市場需求；

　　9.整理提交的商家資料，確定活動細節

　　III.后期宣傳（4月9日至13日）

　　IV.現場布置

　　1. 地點定在香樟苑旁廣場，商家自帶相關物品。

　　2. 根據商家的具體情況指定商家在現場的分布圖，力求整齊美觀。

　　3. 為確保活動氣氛，活動現場可邀請學校社團來推介活動。

　　4. 活動現場設立一廣告版，旁邊放置一些紙筆，工作人員從旁知道商家張貼供求信息。

　　5. 另設一板發布一些”亮點商品“的信息，并繪制場地索引，以供同學們更快地找到自己中意的商品。

　　6. 設立一調度處，解決商家疑難，處理顧客投訴及排解商家與顧客間的糾紛。

　　V.后勤工作

　　1.租借活動器材，如音響，桌椅等。

　　2.購買部分活動用品，如氣球，彩帶等。

　　3.指導并協助商家，不止活動場地。

　　4.打印相關資料

　　5.維護活動現場秩序

　　6.活動現場負責音響效果，調節氣氛。

創意活動策劃篇2

　　一、活動緣起

　　每年五月的第二個星期天，是傳統“母親節”。這個節日為天下母親所設，是一個充滿溫馨的節日。超市，家庭主婦經常光顧的賣場，我們可以在這一天經營“親情”，做一些有助于超市形象公關促銷活動。今年母親節日為5月9日。

　　二、活動時間：5月8日—5月10日

　　三、活動主題：**超市康乃馨節，或者為溫馨母親節

　　四、促銷活動內容：

　　活動一：母親節特價商品

　　食品：蛋糕、巧克力、牛奶、生鮮類等；

　　日用品：紙品、衛生巾等；

　　化妝品：洗面奶、營養霜等。

　　活動二：凡在超市購物單張收銀小票滿100元者，憑購物小票送康乃馨一扎。

　　成本測算：一扎康乃馨（10枝）的成本在母親節當天約為人民幣5元，相當于打讓利5%，如果數量減少為5枝1扎的話，預計成本為2。5元左右。

　　活動三：真心真語祝媽媽

　　內容：“母親節”到來之際，您最想對媽媽說的話是什么？5月8日—5月10日，您可將最想對媽媽說的話填在超市的“留言本”上。由超市把這些話在超市的顯眼處張貼公布。

　　五、注意事項：

　　1、上述第二項活動中，為防止作弊，禮品送出后必須在購物小票后面做記號。

　　2、活動三中需準備一本較高檔的留言本，將其放在超市門口，方便顧客購物后留言；留言本上精彩的內容用電腦處理后，張貼在顯眼的位置，以便顧客欣賞，內容包括留言人姓名及被祝福人姓名。

創意活動策劃篇3

　　活動背景：地球是人類共同的家園，保護環境是正當青年的我們義不容辭的責任，更是環境保護與資源可持續發展的重要力量。為此。由勤工儉學部策劃舉辦，以“保護環境，節約能源”為背景的“環保創意設計競賽”將為同學們搭建一個與環保意識付之于行動的橋梁。

　　活動目的及意義：增強同學們的環保意識，培養室友之間的默契、團隊協作能力、創新意識和動手能力，以及加強新生對藝術生活化的認識，豐富同學們的課余生活，建立“環保校園”。

　　活動時間：XXXXX

　　活動地點：XXXXX

　　活動內容：以個人或小組為單位，制定環保方創意實踐方案，將生活中、學習上廢棄的易拉罐、礦泉水瓶，可樂瓶或沒用的廢棄文具、辦公用品、玩具，甚至是電子元件、廢螺絲、廢鐵條等等一切所謂的“垃圾”。經過同學們的大膽創新和靈巧雙手，變成新的可利用的物品或藝術品等。通過實踐展示及檢驗創意計劃的可行性和實施成效。

　　活動后期展覽作品地點：

　　新教大廳，展覽三天

　　活動安排：

　　1.準備

　　①宣傳;我們主要以廣播宣傳和海報宣傳，再給每班發放宣傳單的形式進行并且通知每班的班委開一次宣傳會議，讓他們回班級后再另行宣傳。

　　②報名:活動報名時間，我部人員將在中午2:00—3:00在食堂前設立報名處。

　　2.活動舉行

　　①在宣傳周之后接下來的兩周，即月日至月是給選手準備作品的時間。

　　②參賽選手在月日前制定好環保方創意實踐方案。

　　③選拔的兩大主要標準：

　　環保方案創新性（選手通過對于生活中的一些具體問題結合環保理念提出創新實踐方案，使環保以一種更時尚創新的方式得以推廣）

　　環保方案實用性（考察選手環保實踐方案的流程設計、論證達成實際效益的可能性，體現設計和實踐并重的原則）

　　④選手自備制作視頻或者PPT，在現場展示解說環保作品。

　　⑤進行作品投票。

　　3.后期工作

　　總結這次活動的影響，并對老師和有關部門的支持和幫助表示感謝。調查同學們對這次活動的意見和看法。有不足之處將與改正，好的方面繼續推廣。

　　參加人員：全校同學

　　工作分配：前期宣傳由本部宣傳組負責，中期及后期由組織組負責。

　　負責人：呂曉雙

　　注意事項:

　　1.如果遇到下雨天氣，則投票另改時間，避免影響作品；

　　2.展覽期間作品將由我部保管，

　　經費預算：本次活動將設置一、二、三等獎，并設其他獎項。獎項的配置將由老師和同學們的投票綜合評出。

　　評分標準 :環保創意性占30%

　　環保方案可行性占30%

　　環保方案實施成效占30%

　　環保方案總結占 10%

　　獎品經費

　　一等獎 1名人氣獎 1名

　　二等獎 2名藝術獎 1名

　　三等獎 3名創意獎 1名

　　優秀獎 10名實用獎 1名

創意活動策劃篇4

　　一、活動目的：

　　為了配合學校第九屆“創新杯”特色科技活動的工作，我院舉辦此次創意大賽，比賽面向全校本科生，旨在引導廣大學生激發來自日常生活中的創新意識創新精神與創新能力，提高實際動手能力，同時倡導廢物再利用與環保精神，提高團隊合作精神，也為愛好實踐有創新精神的學生提供展示舞臺。

　　二、參賽對象：

　　武漢理工大學在讀本科生

　　聯系人：呂承恬

　　15827414316

　　陽柳

　　13545149658

　　三、活動時間，地點

　　xx年4月18日南湖新三教學樓

　　四、活動內容：

　　(一) 活動主辦單位:化工學院學術實踐部

　　(二) 活動流程

　　時間

　　事項4月7-8日承辦方準備關于本次創意大賽的通知，貼在各學院學工辦布告欄，于各個學院學生會聯系，發放活動通知，并完成其他宣傳工作4月9-10日在南湖升升食堂前組織報名，并設有現場咨詢處；與此同時，通過各學院學生會收集報名表，并設有網上報名點（要求各參賽者選一名非組員的同學組成評委團4月18日在南湖新三教學樓組織比賽，均現場操作，由評委根據評分規則打分。（規定時間未完成的評分規則中耗時評分欄為零分）4月19日將獲獎作品進行展覽

　　（三）比賽流程

　　比賽于18日中午1：30開始，要求各選手提前半小時到，領取一張表格，填寫有關學院、組員、作品及作品介紹等內容，并交到計時處。（未按時到的做棄權處理）比賽前主持人宣讀比賽相關要求，接著進行歷時2個小時比賽。選手完成作品后，到計時處，計時處工作人員檢查后填寫實際用時，然后將作品交到評委團處。比賽結束后，評委給各作品打分，工作人員統計比賽成績與名次，并評出獎項，最后現場頒獎。（注：超時的不參與評分）

　　（四）獎項設置與評分細則。(待定)

　　五、活動宣傳：

　　1、與個人學院學生會聯系，發放活動通知

　　2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區宣傳板上貼活動海報，拉橫幅

　　3、在南湖和升升食堂前放展板

　　4、在報名時，做活動宣傳

　　六、活動人員安排：

　　前期工作

　　人員聯系其他學院學生會呂承恬申請教室報名點拉橫幅處馬麗

　　侯飛宣傳展板橫幅設計何紹張斌曹組強李妍

　　海報（宣傳部）通知報名表表格評分細則設計

　　毛潁程生祥陽柳總負責人陽柳