新生入學教育活動策劃書

時間：2025-02-25 08:50:23 歐敏活動策劃我要投稿

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2025新生入學教育活動策劃書（通用15篇）

　　時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經結束了，我們的工作又將迎來新的任務和目標，為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。那么我們該怎么去寫策劃書呢？以下是小編整理的2025新生入學教育活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

2025新生入學教育活動策劃書（通用15篇）

　　新生入學教育活動策劃書 1

　　一、活動目的

　　又到了新生入學階段，新生初來咋到對這里不熟悉需要我們的幫助，但也為了方便新生盡快的了解和適應學校，我們組織了迎接新生送地圖的工作。為了做好迎接12級新生的工作，院領導和xxx職業學院結合了以往迎接新生的工作經驗，為12級新生制作印刷5000~6000份的學校地圖，使新生可以更快的了解學校。

　　二、活動主題：

　　迎新生，送地圖

　　三、活動時間：

　　9月7日

　　四、活動地點：

　　各系的接新生站點和接新生的.大巴

　　五、策劃單位：

　　xxx職業學院

　　六、活動對象：

　　xxx職業學院全體xx級新生

　　七、活動展開

　　（一）前期準備

　　1、積極聯系院領導，并且獲得院領導的同意

　　2、制作學校詳細地圖

　　3、聯系印刷廠，準備大批量（5000~6000份）印刷

　　4、組織后期發放人員名單，并把所有人統一分組，把任務分配到各組

　　5、聯系各系學生會主席，詳細分配任務

　　6、9月6號17:40召集全體人員熟悉發放流程和注意事項。

　　（二）活動流程

　　學校各接新生站點安排專人負責發放學校地圖，并通過地圖幫助新生更快的找到報道地點。

　　1、早晨準時到達指定接站點

　　2、認真發給每個新生，確保新生人手一份工作紀律要求：

　　1、總要求：文明有序、熱情服務、首問負責、團結協作、完成任務

　　2、具體要求

　　（1）按照分工，迅速開展工作

　　（2）所有參與發地圖人員，按時到崗到位，不得遲到早退，確實有特殊情況者，提出申請并做好交接工作。

　　（3）要熱情、熱心、耐心

　　（4）特殊問題，統一處理。

　　新生入學教育活動策劃書 2

　　金秋九月，我院將迎來xx級大一新生，我們要切實做好新生的迎接工作，使新生能夠對我院的實際情況，學院各專業有進一步的了解，盡早的'融入大學生活。更快地了解、適應大學的學習、生活和工作，因此學院分團委特制定此開學典禮工作計劃，具體工作安排如下：

　　一、前期工作策劃籌備

　　1、聯系學院領導，各專業指導老師蒞臨開學典禮大會現場；

　　2、迎新時確定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席開學典禮；

　　3、開學典禮時間：（待定）；

　　4、開學典禮場地（學院小劇場）的預借；

　　5、開學典禮參與人員：四川國際標榜學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員、11級全體新生；

　　6、制作橫幅一張、議程PPT、介紹視頻；

　　7、開學典禮場地布置。

　　（以上工作由學院學生會與青年志愿者中心負責統籌安排）

　　二、具體議程安排

　　典禮時間：（待定）

　　典禮地點：（待定）

　　學院小劇場主持人：（待定）

　　1、介紹參加開學典禮的領導和老師（學院閻紅院長、學院各系主任、學辦老師和輔導員）；

　　2、觀看學院視頻介紹；

　　3、請閻紅院長介紹我院總體概況；

　　4、請學院各專業指導老師介紹各專業情況（人物形象設計、健康美容系、環藝設計系、數字藝術系、管理系、外語系、服裝設計系）；

　　5、請老生代表xx級xx同學發言；

　　6、請xx級新生代表xx同學發言；

　　7、開學典禮結束。

　　三、經費預算

　　1、橫幅制作一張：50元；

　　2、文化用品：請柬制作膠布繩子（學院辦公室）；

　　3、礦泉水：15瓶15元；

　　4、其他費用100總計165元。

　　新生入學教育活動策劃書 3

　　一、新生入學指南手冊名稱

　　《雛鷹展翅》

　　二、辦冊宗旨

　　為了更好地，盡快地讓新生了解大學生活，需要為新生出版一本新生入學指南。我們出版這本新生入學手冊主要是介紹我們學院的校園文化，讓同學們對我們的校園有個大概的了解，并幫助同學們盡快適應大學生活。

　　具體目的如下：

　　1。促進學校內的文化交流；

　　2。培養新時代大學生的實踐創新精神和社會交流能力；

　　3。豐富大學生的校園文化生活，幫助同學們在入學后盡快了解校園生活；

　　4。讓新生能夠盡快適應學校的生活，找好自己的方向；

　　5。使新生對自己的`學業，以及工作形成初步規劃，確定好自己的長遠目標。

　　三、形態定位

　　綜合手冊型欄目

　　四、風格定位

　　手冊品牌形象清晰，有自己獨特的個性

　　實用、親切、富有青春活力

　　五、目標受眾定位

　　以xx屆大一新生為核心受眾，關注新生的高年級學生，包括家長，教師等。

　　六、項目簡述

　　《雛鷹展翅》是在寧波大紅鷹學院黨委宣傳部老師指導下，由紅鷹新聞社主辦的一本綜合性，具有強大信息量的新生入學知道手冊。它具備先進性，時效性，健康性，可讀性，全面性，適合并貼近大學學生生活。力求做到學校中的學生與學生，學生與老師，學生與社會的溝通交流，成為大紅鷹學院內對新生有較大影響力的宣傳讀物。同時《雛鷹展翅》本著引領前沿時尚，凈化校園環境，推廣知名品牌，服務社會、學校的宗旨，為企業和學校的交流與互動架接橋梁。

　　七、《雛鷹展翅》自身特性簡述

　　1、產品定位：本手冊作為的一本以新生入學指導為主的雜志，定位“交流，幫助，提高，進步”。

　　2、價格定位：免費贈閱

　　3、內容定位：主要分為[最新動態] [風云人物] [生活百味] [問問180] [情感驛站] [特別策劃] [影音吧] [e時代生活] [藝術人生] [烏龍校園]等十個版塊。

　　4、受眾分析：主要面向大紅鷹學院校內xx屆新生，兼向兄弟院校學生贈閱。

　　5、采稿方式：主要來自紅鷹新聞社，并公開電子郵件，采用網絡、手寫投稿。

　　6、贈閱日期：開學初期

　　7、發行量：共500本左右。

　　8、規格標準：采用32開本，彩色打印，圖文并茂（簡易）。

　　9、傳播范圍：以本校為主

　　10、編委會：由紅鷹新聞社等有興趣參與此項工作的學生組成。

　　11、指導委員會：紅鷹新聞社部分老師。

　　八、活動策劃

　　1、由外聯組與品牌信譽商家聯系協商，獲得贊助，協助發行。

　　2、由策劃組與學校黨委宣傳部聯系，獲得院內發行權力。與團委學生會溝通，收集信息，協助其宣傳納新。

　　3、不定期跟外校校園雜志一起策劃一些重要文化活動，建立起《雛鷹展翅》的品牌美譽度。

　　4、以《雛鷹展翅》的名義向校內外名人名家或專家學者約稿，對目前社會上熱點問題進行分析探討。

　　九、手冊內容簡介

　　《最新動態》：對本校近期主要活動的介紹

　　《風云人物》：對本校某老師或某優秀學生的介紹及專訪

　　《情感驛站》：大紅鷹學子的所感，所想，所悟，學姐寄語

　　《e時代生活》：手機、計算機、u盤等數碼產品的購買向導及聯通咨詢

　　《藝術人生》：校藝術團、書法協會、街舞協會等相關部門社團納新消息

　　《生活百味》：向同學們介紹生活小知識（校園衣食住行）及學涯規劃指導

　　《問問180》：取諧音“一撥就靈”，公開生活部聯系方式，解答新生各方面問題

　　《特別策劃》：往年學院第一學期大型主題活動內容，與贊助商的合作經驗

　　《影音吧》：最新影片、音樂作品，校園電影播放及廣播站信息，旨在豐富廣大同學的課余生活

　　《烏龍校園》：校園搞笑幽默短文，星座，心理測試網擇原創皆可

　　其他：①目錄（附編輯部團隊介紹）

　　②封面封底：特殊廣告（如扉頁、地圖背景）

　　注：贊助商廣告采取對應版塊主題，穿插安置；共計至多40頁

　　十、包裝設計與宣稱推廣（由宣傳推廣組負責）

　　加強本手冊的自我宣傳和推廣，是一項十分重要的手段，建議自我宣傳。宣傳途徑：本手冊要體現個性和特色，就必須在包裝上下功夫。富有吸引力和時尚化，片花短小精致、有感染力。為整體欄目的包裝增加氣氛和特色，形成風格。手冊在開辦后，要逐步改進、提高和完善結構。

　　（一）、總體包裝要求：突出獨特、實用、親切、富有青春活力的風格。各板塊在統一的大風格下，做自己的特色設計。

　　（二）、本組主要完成：

　　1、雜志包裝（包括雜志刊詞、整體形象、板塊形象、板塊之間銜接）

　　2、特別欄目設計

　　3、重點欄目包裝

　　（三）、雜志宣傳與推廣

　　由于本雜志是大學生自創的雜志欄目品牌，主創人員都是在校大學生，所以要多挖掘這方面的賣點。

　　手冊推廣分為兩種：

　　一是商業化的運作，學習現在雜志推廣的運作模式，吸引各類贊助商的支持，為他們在雜志空檔做廣告宣傳其商品，以獲得主要制作費用。

　　贊助商類別：

　　①吃穿住行玩（美食、服飾、賓館、旅行、娛樂等商家）

　　②教育培訓（職業培訓、資格考證）

　　③文體美容（文化用品、眼鏡、體育用品、瑜伽道具、美容美發、化妝品）

　　④數碼電腦（電腦城、聯通移動電信營業廳，手機、數碼產品代理）

　　二是校園宣傳造勢，這可以充分發揮我們的優勢：

　　1、外聯活動：與各兄弟高校學生會、社團組織達成良好的公關合作關系。特別是各高校學生會的編輯部，以獲得各高校的最新動態。

　　2、組織活動宣傳：通過組織特色活動、雜志自身的紀念性活動等形式開展宣傳。例如，以雜志的名義做公益活動，增強觀眾互動。打造雜志品牌形象。

　　3、向學校發布大量招募信息，招募校園通訊員。此舉作用有：

　　第一、通過大規模的招募宣傳活動，提高《雛鷹展翅》在學校的知名度；

　　第二、通過各種獎勵刺激校園代理來為編輯組提供新聞采訪、主題論點、精彩故事等線索；

　　4、多媒介聯動：宣傳要通過西航廣播站、校園網（學校主頁、學生會網站）、平面媒體（校報、海報、展板）等全面進行。

　　新生入學教育活動策劃書 4

　　活動背景：

　　為方便學習級新生順利完成報到和盡快熟悉大學校園，將在下學期新生開學前組織開展細致周全的迎新工作，努力做到“讓學生安心，讓家長放心”。

　　活動目的：

　　此次活動的主要目的是為了使15級新生熟悉大學環境，適應大學生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學生家長對我們學院充滿信心。

　　活動宗旨：

　　熱情安全快捷服務周到

　　活動時間及地點：

　　20xx年9月7、8日 8：00——17:00

　　學校門口以及各個站點(火車站、動車站、新南站、新城站)

　　活動流程：

　　一、招募志愿者，及時分組，互相認識。

　　二、講解注意事項，以安全，服務為主.

　　三、對所有參與人員開動員大會，收集所有人員聯系電話

　　四、準備物品，如服裝校服，車輛、水、遮陽傘、暈車藥、塑料袋等

　　五、由學生提前在校門口，擺放以學校為主題的圖片，即文章等進行宣傳。

　　一、學校

　　1、接待新生

　　2、幫忙拿行李，包及隨身物品

　　3、帶領新生到所分配的寢室

　　附注：要求禁止吸煙，說臟話，禁止搶、卡、拿、要等介紹學校情況(食堂、商店、廁所以及學校周邊超市銀行等為防止下雨，備傘十把)

　　二、路上

　　1、往返校車車每次兩人全程陪同(男女各一名)

　　2、在車上準備礦泉水、暈車藥、塑料袋(少量)

　　3、介紹介紹學校的`一些基本情況附注; 禁止吸煙、說臟話等

　　三、車站

　　火車站(三組)

　　1、及時了解當天當站車次及晚點車輛。(手提電腦一臺)

　　2、了解多少出站口，并派人把守

　　3、了解每輛回校車輛晚往返時間

　　4、對打的走的如有家長陪同清楚告知學校全名

　　5、對車站的接待人員，準備水，及遮陽傘，防止中暑的藥

　　四、汽車站同上注意事項

　　1、所有參與的志愿者有始有終，不得私自離開個人崗位。

　　2、注意自身安全和財產安全。

　　3、注意文明用語。

　　新生入學教育活動策劃書 5

　　一、活動名稱

　　xxxxxxx學院xxxx級新生入學教育

　　二、活動目的

　　20xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在20xx級新生中開展入學教育工作。

　　三、活動時間

　　學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

　　1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

　　2、9月24日18:30-19:30組織學生集中觀看《新生入學教育資料片》。

　　3、學校將對《濟南大學學生手冊》涉及到的有關學習內容組織全體新生進行測評，采取閉卷考試的'形式。考試時間定于10月22日上午8:30-10:00。

　　4、利用10月份一個月的時間，采取主題班會等形式進行新生強化教育，重點強化大學理念和認知教育、專業思想教育、生涯規劃教育、校規校紀和法制安全教育等。

　　5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

　　6、12月份學校對新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

　　四、活動地點

　　1、《新生入學教育資料片》觀看地點為濟大禮堂。

　　2、《濟南大學學生手冊》考試地點為2教401。

　　3、主題班會召開地點為4教205。

　　五、活動對象

　　20xx級教育與心理科學學院全體新生

　　六、活動性質

　　開展新生入學教育，促其適應大學生活

　　七、活動形式

　　分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

　　八、活動舉辦方

　　主辦單位：xxxxxx學院團委承辦單位：xxxxxx學院學生會

　　九、活動內容

　　教育學習內容如下：

　　1、大學理念教育。

　　2、學校、學院基本情況和發展教育。

　　3、大學的學習、生活和交往教育。

　　4、專業認知教育。

　　5、大學生學涯教育。

　　6、校規校紀、文明規范和法制教育。

　　7、安全教育。

　　8、家庭經濟貧困學生資助情況。

　　新生入學教育活動策劃書 6

　　一、活動時間：

　　20XX年9月5日星期一上午第一節課。

　　二、活動地點：

　　大操場。

　　三、參加人員：

　　一年級學生、老師、家長、校領導。

　　四、活動準備：

　　小凳子、課桌椅、毛筆、墨盒、朱砂、鼓、證書、人字板、

　　五、活動程序：

　　（一）老師帶領學生集體頌讀《弟子規》（精選一段）。

　　（二）整裝習禮。

　　《弟子規》云：“冠必正紐必結襪與履俱緊切”。所謂童蒙之學，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的`精神面貌和修養。

　　——家長指導學生整理衣冠。

　　（三）孝親敬師。

　　1。孔子博學知禮，世人奉孔子為“萬世師表”。向孔子行禮，表示尊敬。

　　——老師帶領學生向孔子塑像（掛像）行三鞠躬禮。

　　2。父母有養育之恩，老師有啟蒙之恩，向父母、老師行禮，表示感恩。

　　——學生向父母行鞠躬禮，感謝父母養育之恩；

　　——學生向老師行鞠躬禮，感謝老師啟蒙之恩。

　　（四）點智破蒙。

　　點朱砂痣，寓意開啟學童智慧，推開這扇知識的大門，學生從此心明眼亮，好好讀書，端正品行，健康成長。

　　——校長和班主任老師為學生點朱砂痣。

　　（五）宣誓明志。

　　老師帶領學生誦讀誓詞：開筆禮、受啟蒙、敬師長、孝父母、講文明、懂禮儀、好學習、求進步。

　　（六）名師開筆。

　　開筆求勤奮，讀書博古今。開筆寫“人”字，藉此告訴孩子們：寫好一個“人”字，只需兩筆，做好一個人，卻要一輩子的努力。在今后求學路上要勤學習、懂仁義、識禮儀，做一個道德高尚的人。

　　1。——老師教學生書寫“人”字。

　　2。——家長指導孩子書寫人字。

　　（七）擊鼓奮進。

　　敲鐘寄語，擊鼓鳴志，寓意尊禮明德，志向遠大，快樂成長。

　　——老師帶領學生敲鐘擊鼓。

　　（八）禮成頒證。

　　由開筆禮校領導給學生頒發開筆證書。

　　新生入學教育活動策劃書 7

　　大學新生入學教育活動是大學為了幫助新生盡快適應大學學習和生活環境，提供全面教育培養的重要環節。為了確保新生入學教育活動的有效性和吸引力，以及讓新生能夠全面了解大學教育理念和規章制度，特制定以下方案。

　　一、活動目標

　　1、幫助新生盡快適應大學學習和生活環境；

　　2、引導新生樹立正確的人生觀、價值觀和學習態度；

　　3、介紹大學教育理念和規章制度；

　　4、促進新生之間的交流和合作。

　　二、活動內容

　　1、入學儀式：新生入學儀式是大學新生入學教育活動的重要環節。通過莊重而溫馨的儀式，讓新生感受到大學的莊嚴和神圣。儀式上除了校領導的`講話外，還將邀請校友、優秀學長學姐分享他們的經驗，激勵新生積極投入大學生活。

　　2、院系介紹：在活動開始階段，各個院系將組織新生參觀院系設施和實驗室，了解各個專業的特點和學科發展方向，幫助新生選擇適合自己的專業。此外，還將邀請優秀的畢業生作經驗分享，以激勵新生的興趣和動力。

　　3、學習方法指導：為了幫助新生建立正確的學習方法，除了在入學儀式中引導他們樹立正確的學習態度，還將組織專門的學習方法指導講座。這些講座將涵蓋筆記技巧、時間管理、考試備考等多個方面，提供全面的學習指導，幫助新生盡快適應大學學習。

　　4、社團與社交活動介紹：大學時期，社團活動對于學生成長與發展至關重要。為了鼓勵新生積極參與社團活動，將組織社團與社交活動介紹會，學生會、文藝社團、體育社團等將有機會向新生介紹自己的特點和活動內容。此外，還將組織社交游戲和交流活動，促進新生之間的交流和合作。

　　5、大學規章制度宣講：大學規章制度是新生必須了解和遵守的重要內容。為了確保新生有一個清晰的認知，將組織大學規章制度宣講。該環節將邀請學校相關部門的工作人員，詳細解讀各項規定，解答新生的疑問和困惑，并通過案例分析和互動問題，讓新生深入理解并遵守規章制度。

　　6、心理輔導與職業規劃指導：大學生活是一個成長的過程，新生需要面對各種挑戰和困惑。為了幫助新生更好地應對心理問題，將組織心理輔導講座和咨詢服務。此外，還將提供職業規劃指導，幫助新生規劃自己的未來職業道路。

　　三、活動組織與安排

　　1、活動時間：將在新生報到后第一周內進行，確保新生能夠全面參與。

　　2、活動地點：校內教室、實驗室、圖書館、校園廣場等。

　　3、活動方式：入學儀式采用莊重而莊重的方式進行，其他環節則采用講座、討論、互動游戲等多種形式，增加活動的吸引力和趣味性。

　　4、活動組織：活動組織由學校的教務處、學生工作處和各個院系共同組織及協調。

　　5、活動評估與反饋：為了確保活動效果和改進活動的不足之處，將進行活動評估和新生意見征集，及時調整和完善活動方案。

　　結語：

　　通過上述生動豐富的大學新生入學教育活動方案，我們相信新生能夠更好地適應大學學習和生活環境，樹立正確的人生觀、價值觀和學習態度，并全面了解大學教育理念和規章制度。同時，這些活動也將促進新生之間的交流和合作，為他們的大學生活注入更多的活力和動力。

　　新生入學教育活動策劃書 8

　　一、指導思想

　　以全學程課外教育計劃為綱，廣泛而深入地開展知校愛校教育、適應中學生活教育、學業和專業指導思想、身心健康教育、消防安全教育、法紀安全教育等，增強學生對學校的認同感、自豪感，培養責任感和使命感。引導學生制定科學的學業規劃，形成濃厚的學習氛圍，養成良好的道德品質和文明行為習慣，促進學生全面發展，為實現學校人才培養目標奠定基礎。

　　二、教育目的

　　通過新生入學教育，引導新生了解校史校情校貌，培養愛校情感，引導新生了解學校教育管理理念，樹立自我管理意識，增強自我管理能力;引導新生了解學校人才培養模式，了解課程安排和學習特點，學會自主學習，養成符合中學特點的學習習慣和學習方法，盡快適應中學學習和生活;引導新生了解學科和專業的基本情況，樹立職業生涯規劃意識，明確學習目標，正確選擇發展方向，做好學業規劃。

　　三、時間安排

　　新生入學教育和軍訓結合進行，時間為20xx年8月31日至9月14日(星期五)，共15天，內地xx班學生入學教育另做計劃。

　　四、教育內容與要求

　　1.中學適應教育

　　舉辦“認識中學”專題系列講座，開展“學長輔導”活動，實施“快樂啟程——新生入學適應團體輔導”活動，促使新生班級成員之間盡快相識，消除陌生感、孤獨感，建立友好信任的`人際關系，幫助新生盡快了解和適應中學學習和生活，領悟現代高等教育的特色和理念，培養自我教育、自我管理、自我服務能力。

　　2.校史、校情和徐特立思想教育

　　通過舉辦專題講座和組織參觀，介紹我校辦學歷史、優良校風和發展現狀，增強新生榮譽感和責任感。宣傳學校的教育理念和特色、發展定位和人才培養目標，闡述培養目標的內涵，使新生對學校的歷史、現在和前景有正確的認識，領悟學校百年歷史積淀的文化和精神，繼承和發揚學校的優良傳統，明確自己的努力方向。

　　3.學業指導與專業教育

　　向學生宣講學校教育改革現狀，引導新生充分了解學校和所在系部的教育教學工作體系、規章和程序，適應我校學生管理模式，自覺遵守學校規章制度，自主解決學習中的各種問題;

　　組織多種形式的學習經驗交流及輔導員、任課教師和高年級學生中的典型，積極向新生介紹學習心得，重點介紹如何利用學校圖書館、校園網開展學習，怎樣理解和合理安排早、晚自習學習，如何提升學歷等，使新生盡快適應中學學習生活;

　　加強專業和學科指導，組織各專業知名教授、副教授舉辦有關學科、專業發展的講座，校、系兩級領導和學科帶頭人領銜為新生開課，促進新生加快學習方式轉換，激發并保持新生學習熱情。

　　4.法紀與安全教育

　　開設《中學生安全教育》課程，系統開展安全教育培訓，幫助學生增強法律意識和法制觀念，樹立“安全第一”的觀念，提高自我防范和保護意識，提高應對突發事件的能力。

　　組織新生學習校紀校規，簽訂《長沙師范學校學生自律承諾書》，營造自覺遵紀守法的氛圍。

　　5.國防教育和紀律教育

　　組織學生參加軍事訓練，抓好作風紀律、軍容軍姿、內務衛生工作，舉辦國防教育主題報告會，引導學生增強國家觀念，激發愛國熱情，培養較強的組織紀律觀念和團隊精神，提高勞動技能和適應艱苦環境的能力。

　　6.生活指導與健康教育

　　進行生活常識教育，向新生介紹飲食起居常識、社交常識、醫療健康常識、安全常識和體育鍛煉常識，幫助新生了解校園生活常識，熟悉校園周邊環境，以及學校生活、娛樂、體育活動、圖書借閱等場所和設施，提高學生獨立生活能力

　　新生入學教育活動策劃書 9

　　一、活動背景與目標

　　隨著新學期的開始，為了幫助新入園的幼兒更好地適應幼兒園生活，減輕他們的分離焦慮，增強他們的社交能力和學習興趣，特制定本入學教育活動策劃方案。

　　二、活動時間與對象

　　時間：新學期開學初的一周內

　　對象：新入園的幼兒及家長

　　三、活動內容

　　親子互動游戲：

　　目的：通過親子游戲增進家長與孩子之間的情感交流，幫助幼兒感受幼兒園的.溫馨氛圍。

　　活動形式：組織簡單的親子游戲，如“抱抱接力”、“親子涂鴉”等。

　　幼兒園環境探索：

　　目的：引導幼兒熟悉幼兒園的環境，減少陌生感。

　　活動形式：由老師帶領幼兒參觀幼兒園的各個角落，介紹每個區域的功能。

　　生活常規教育：

　　目的：教育幼兒掌握基本的生活自理能力，如洗手、上廁所等。

　　活動形式：通過示范和練習，讓幼兒學會正確的生活習慣。

　　社交技能培養：

　　目的：幫助幼兒學會與同伴相處，分享玩具和食物。

　　活動形式：組織小組活動，鼓勵幼兒進行簡單的交流和合作。

　　家長講座：

　　目的：向家長介紹幼兒園的教育理念、課程設置和家園共育的重要性。

　　活動形式：邀請園長或資深教師為家長舉辦講座，解答家長的疑問。

　　四、活動準備

　　制定詳細的活動計劃表，明確每項活動的時間、地點和負責人。

　　準備活動所需的物資，如游戲道具、宣傳資料等。

　　對參與活動的老師進行培訓，確保他們熟悉活動流程和要求。

　　五、活動實施

　　按照活動計劃表逐項進行，確保每項活動都順利進行。

　　在活動過程中，注意觀察幼兒的表現和反應，及時調整活動策略。

　　鼓勵家長積極參與活動，與他們建立良好的溝通渠道。

　　六、活動評估與反饋

　　在活動結束后，對活動效果進行評估，總結成功經驗和不足之處。

　　收集家長和幼兒的反饋意見，以便對后續活動進行改進。

　　將活動成果和經驗進行分享，為其他班級或幼兒園提供參考。

　　新生入學教育活動策劃書 10

　　新生入學教育是大學生思想政治教育的重要內容，是根據大學生特點開展的素質教育活動之一，必須高度重視，認真抓好。為切實指導新生邁好大學生活的第一步，幫助新生盡快適應大學生活，結合學院和我系實際，特制定本方案。

　　一、主題

　　讓優秀成為習慣

　　二、入學教育時間

　　20xx年8月28日——20xx年12月30日

　　三、入學教育內容

　　1、專業思想教育

　　各專業帶頭人介紹本專業的課程設置，專業特點、專業技能要求及專業發展方向，目的是讓所有新生穩定專業思想，樹立學習目標，培養學習興趣，增強學習信心。

　　時間：20xx年9月15日——25日

　　主講人：各專業帶頭人

　　2、適應性教育

　　適應性教育是新生入學教育的首要內容，目的是讓新生盡快熟悉學校環境，及早掌握大學學習方法，理順各方人際關系，以更好地適應大學生活，盡快完成由“高中生”向“大學生”的轉型。

　　3、愛國愛校教育

　　對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育，激發學生勤奮學習、報效祖國的使命感和自豪感，幫助學生了解學校的光輝歷史及優良傳統。結合新生軍訓，讓新生更多地了解國防、軍事知識，增強愛國愛黨的責任感、使命感。通過參觀校園、開放實驗室、請優秀畢業生或在校高年級學生談大學生活等形式，使新同學了解學院、關心學院、熱愛學院。

　　4、文明修養與法紀安全教育

　　旨在使大學生樹立牢固的.法紀觀念和文明意識，增強安全防范意識和自律意識，自覺遵守學校的各項規定，做文明、守紀的大學生。我系要結合軍訓和晚自習時間，由各班導生認真組織新生學習《學生手冊》，重點學習《遼陽職業技術學院學生日常行為規范》、《遼陽職業技術學院學生管理規定》、《遼陽職業技術學院學生違紀處分條例》、《遼陽職業技術學院評優及獎勵實施辦法》等規章制度，并要結合典型事例，強化學習效果。軍訓結束時，我系將組織考試，檢查新生對《學生手冊》及學院規章制度的掌握程度。考核成績將作為集體及個人評優的重要指標。

　　5、心理健康教育

　　初入大學時期被稱為心理“斷乳期”，大學新生極易產生各種不良心理。新生入學接受心理健康教育，有利于學生以正確的心態面對新的學習、生活，更有利于防止今后有關心理問題的發生。我系將邀請有關專家為新生做心理健康方面專題報告，解答學生中的各類心理問題，引導學生形成健康、良好的心態，做好心理的調適，提高廣大學生的心理免疫力，幫助新生盡快適應大學生活。

　　6、戀愛觀教育

　　為了幫助大一新生樹立正確的戀愛觀，我系將舉辦一場別開生面的戀愛觀教育。全體新生觀摩新聞班帶來的以“大學生談戀愛的利與弊”為題的公開辯論賽。通過辯論使大家正確理解和對待大學生的戀愛問題，樹立正確的戀愛觀，爭做文明的當代大學生。

　　7、考風考紀教育

　　四、教育要求

　　1、統一思想、高度重視。

　　新生入學教育不是一個短期的行為，而是一個長期的過程，是一個全面的系統工程。要通過教育讓新生不僅在形式上入學，更要在思想上、行為上、心理上入學。在開展教育的過程中需要統籌考慮國情、校情、學生實際情況以及形勢政策等，注重多方結合，才能取得理想的效果。

　　2、綜合考慮、多方結合。

　　新生入學教育要綜合考慮多種因素，要能夠做到集中教育與長期教育相結合、全面教育與重點教育相結合、教師教育與學長教育相結合、引導教育與自我教育相結合、日常教育與生活關懷相結合、教書育人、服務育人與管理育人相結合等等。

　　3、積極創新、精心組織。

　　要明確教育目標、豐富教育載體，體現我系特色，創新教育途徑、方法與模式，多樣化地開展入學教育，積極探索學生思想政治教育的新模式。

　　新生入學教育活動策劃書 11

　　一、活動目的

　　20xx級新生即將入學，為幫助新生盡快適應大學生活，順利完成從中學到大學的角色適應和角色轉變，進一步引導新生客觀認識自我、建立合理生活秩序、養成良好學習習慣、規范個人行為、樹立遠大的奮斗目標，在人生的新起點上邁好堅實的第一步，學校決定在20xx級新生中開展新生入學教育工作。

　　二、活動時間

　　學習采取集中學習與分散學習的方式，學習時間不少于20學時。具體安排如下：

　　1、9月24日全天為新生入學集中教育時間。

　　2、9月24日18：30—19：30組織學生集中觀看《新生新生入學教育資料片》。

　　3、學校將對《濟南大學學生手冊》涉及到的有關學習內容組織全體新生進行測評，采取閉卷考試的`形式。考試時間定于10月22日上午8：30—10：00。

　　5、10月份，在新生開展心理健康情況問卷測試。

　　6、12月份學校對新生新生入學教育的開展情況進行抽樣問卷調查。

　　三、活動地點

　　1、《新生新生入學教育資料片》觀看地點為大禮堂。

　　2、《xx大學學生手冊》考試地點為2教401。

　　3、主題班會召開地點為4教205。

　　五、活動對象

　　xx級教育與心理科學學院全體新生

　　六、活動性質

　　開展新生新生入學教育，促其適應大學生活

　　七、活動形式

　　分集中學習和分散學習兩種方式。包括：組織觀看資料片、測試學生手冊、組織主題班會。

　　八、活動舉辦方

　　主辦單位：xxxxxx學院團委承辦單位：xxxxxx學院學生會

　　九、活動內容

　　教育學習內容如下：

　　1、大學理念教育。

　　2、學校、學院基本情況和發展教育。

　　3、大學的學習、生活和交往教育。

　　4、專業認知教育。

　　5、大學生學涯教育。

　　6、校規校紀、文明規范和法制教育。

　　7、安全教育。

　　8、家庭經濟貧困學生資助情況。

　　新生入學教育活動策劃書 12

　　一、指導思想：

　　由小學跨進中學大門，是初一新生接受教育，學習和成長道路中的一個重要的起點，一個質的飛躍。這些學生對中學的自然環境和社會環境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發展的階段。所以，在主觀上重視，在客觀上改善對初一新生的入學教育，就顯得非常重要和必要。根據以往經驗，這一工作做好了，以后的教育便少、快、好、省，否則，可能出現多、慢、劣、費有艱難、窘迫的局面。因此，加強對初一新生入學教育的關鍵，可主要概括為五條：紀律意識、心理準備、環境適應，安全意識，責任意識。

　　二、活動時間：

　　9月2日-9月6日

　　三、組織機構：

　　組長：袁長福

　　副組長：曾江宏李鵬翔錢日祝

　　成員：肖勇平劉華軍劉光志高先長

　　七年級各班班主任

　　四、活動內容和形式：

　　1、通過班主任組織形式對學生進行教育，強調初中學習生活注意的.問題，宣講校紀校規，強化安全規則。團隊教育，建立好新的班集體；愛校教育，使新生了解學校，更熱愛學校；

　　2、學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《東固中學政教管理制度》。學習各項規章制度，使學生知規守紀

　　3、進行交通、飲食、衛生安全和傳染病防治知識教育，增強安全意識。

　　4、組織隊列訓練和學做廣播體操。培養學生集合、帶隊、跑步、帶回、解散、呼口號等正確行為并做好廣播操。

　　5、加強學生養成教育和誠信教育。

　　6、召開“認識自我，邁好中學第一步”主題班會。

　　五、日程安排：（附表）

　　日期

　　內容安排

　　地點

　　9月2日上午

　　1、分班、領取桌凳。

　　2、班主任常規工作布置（做好教室、包干區衛生工作）。

　　各班級

　　9月2日下午

　　1、組建臨時班委；初定班級公約；班級文化布置等（各班主任）

　　2、學習《中學生守則（修訂））》《中學生日常行為規范（修訂）》《東固中學政教管理制度》及交通法規等

　　各班級

　　9月3日上午

　　1、學生隊列訓練和學做廣播體操（8：00-10：00）

　　操場

　　2.繼續學習學習《中學生守則（修訂））》《中學生日常行為規范（修訂）》《東固中學教管理制度》及交通法規等（各班主任）

　　各班級

　　9月3日下午

　　1、組織學生參觀高年級學生宿舍，并對自己內務進行整理。

　　2、對學生進行防溺水教育

　　3、各班領取教材

　　宿舍

　　各班級

　　會議室

　　9月4日上午

　　1、高效課堂小組建設、小組長培訓。學習高效課堂操作流程及評價方法。

　　各班級

　　9月4日下午

　　1、召開“認識自我，邁好中學第一步”主題班會。

　　2、組織拔河比賽，增強班級凝聚力和集體榮譽感。

　　各班級

　　操場

　　9月5日上午

　　1.學生隊列訓練和學做廣播體操

　　操場

　　2.繼續學習學習《中學生守則（修訂））》《中學生日常行為規范（修訂）》《東固中學政教管理制度》及交通法規等（各班主任

　　各班級

　　9月5日下午

　　1、參觀東固革命烈士博物館。

　　東固革命烈士博物館

　　9月6日上午

　　1、進行列隊、廣播操比賽。

　　2、學規范、守規范”知識測試（各班主任）

　　3、寫好入學教育心得體會。

　　操場

　　各班級

　　六、要求

　　1、確保人員到位，由政工處負責落實并對教師到場情況的考核進行做好記載。

　　2、確保活動內容的落實，確保入學教育的成效。

　　3、做好活動的總結，做好活動的記載

　　4、在訓練期間如發生意外，班主任要及時把學生送往醫院。

　　特別說明：新生入學教育期間晚上學校不做統一安排，班主任要到班上維持紀律，科任老師可到班上熟悉學生并進行學習方法的指導。各班可利用這些時間把符合高效課堂建設的班級文化布置好。

　　新生入學教育活動策劃書 13

　　為了使學生盡快適應新的學習環境，盡快熟悉學校各項規章制度，熟知學校生活、學習的模式，開學后能盡快以全新的狀態進入學習、生活。使八、九年級學生能夠發揚過去的長處，改正不足，能夠全身心投入到新學年的學習之中，創建“文明、和諧嚴中”，特制定以下方案。

　　一、指導思想

　　以鄭局長講話精神為指導，堅決貫徹《晉田中學20xx-20xx學年度工作計劃》，堅持“抓住起點，規范為先，突出重點，注重細節，嚴格要求，力求實效”的原則，努力創建“和諧、文明”嚴中。

　　二、活動目標

　　（一）、心理素質：

　　1．學習熱情高，能積極主動參與學習，努力爭取獲得成功和進步；明白“小疑小進，大疑大進，不疑不進”的道理；

　　2．性格開朗，遇到困難和挫折時，有一定自我控制能力；

　　3．能分辨是非，有了錯誤敢于承認，并勇于改正；

　　4．了解自己的優缺點，能虛心向其他同學學習；

　　5．能夠自己管理好自己，做事善始善終

　　6．在學習活動中獲得體驗，有戰勝困難的`意志；

　　（二）、品德行為：

　　1.熱愛學校，熱愛家鄉，熱愛祖國；

　　2．能主動為班級體做好事，愛護公物，愛護環境，愛護班集，愛護學校；

　　3．會使用禮貌用語，關心父母，尊敬師長，團結同學；

　　4．關心他人，愛護幼小，尊敬長輩；

　　5．誠實勇敢，不說慌話，拾到東西主動交公；

　　6．生活節儉，不挑吃穿，不亂要和亂花零錢；

　　7．遵守班級和學校的紀律，遵守交通規則；

　　8．積極參加學校和班級組織的活動，為集體爭榮譽；

　　9．養成良好的生活和學習習慣；

　　（三）、課堂學習行為

　　1．課前課后能按要求作好準備和整理的工作；

　　2．聽講，書寫，讀書等的坐姿端正

　　3．上課時能勤于思考問題，敢于質疑；

　　4．能獨立完成各項作業，書寫工整；

　　5．積極參與課堂活動，遵守活動規則；

　　6．樂于與人交流，并堅持說普通話；

　　7．能積極發表自己的意見，養成課堂上發言先舉手示意的習慣；

　　8．能認真傾聽他人的說話，并做出評價；

　　9．能嘗試著創造性地發現問題，提出問題，解決問題；

　　10．能對自己的學習過程和結果進行反思。

　　三、領導小組

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx各班主任

　　四、活動安排

　　第一階段培訓、學習階段（9月1日-9月17日）。

　　第二階段規范、提高階段（9月20日-10月8日），落實第一階段學習內容，抓好常規性督導工作，堅持班級常規量化，開展“文明學生”、“文明寢室”、“文明班級”、“文明教室”評比，規范學生行為習慣，提高學生道德素養。

　　第三階段深入、完善階段（至期末），在規范學生行為習慣的基礎上，結合良好學風、良好學習習慣的培養，繼續將“四個文明”建設推向深入，初步構建和諧、文明嚴中。

　　五、活動要求

　　1、班主任必須到場，政教處要加強督導與檢查。

　　2、增強組織紀律觀念，從上到下要高度一致，確保入學教育準時、高質、高效完成。

　　3、各負責人要認真準備教育內容，周密設計教育方案，精心安排教育過程，向教育細節要教育效益。

　　4、以“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”的教育信念，激勵自己克服困難，勤奮工作，無私奉獻，為打造文明、和諧嚴中作貢獻。

　　新生入學教育活動策劃書 14

　　一、指導思想：

　　1、認真貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學德育綱要》精神。

　　2、以推進教育和諧發展為目標，堅持德育為首、育人為本的方針，優化德育內容，改進德育工作方法，創新德育工作機制。

　　3、本著“抓德育，強素質，促教學，提質量”的工作原則，全面提高我校六、七年級新生的思想道德素質，促進我校學生全面健康發展。

　　二、教育目標：

　　通過開展入學教育周活動，加強學生的紀律觀點，促進日常行為習慣的形成和養成，培養學生的團隊精神，鍛煉學生的意志品質，讓六七年級的新生盡快適應初中生活的節奏，以嶄新的面貌迎接新學期的到來。

　　三、領導小組及分工：

　　組長：xx （全面指導入學教育周的各項工作）

　　副組長：xx （負責督促實施）

　　成員：xx、及六、七年級班主任（具體落實入學教育周的各項活動）

　　四、安全保障：

　　各班在入學教育周期間搞好安全防護，選好安全員，尤其做好學生的防暑降溫工作，隨時關注學生的身體狀況，確保整個入學教育周安全高效。

　　五、活動形式：

　　1、軍事訓練

　　2、觀看安全、國防等相關視頻

　　3、唱軍歌、安全歌謠

　　4、學習規范文。

　　六、具體安排：

　　略

　　七、軍訓知識要領

　　1、立正，稍息

　　當聽到“立正”的口令后，兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前傾；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然彎曲，拇指尖貼于食指第二關節，中指貼于褲縫，頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。

　　聽到“稍息”的口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腿自然挺直，上體保持立正姿勢，身體重心大部分落于右腳。稍息過久可以自行換腳，或聽口令統一換腳。

　　2、左右看齊（以向右看齊為例）

　　當聽到“向右看---齊”的口令時，在立正姿勢基礎上，頭立即向右擺動一次，兩眼看到右面一位隊員的左腮，以最右邊那位隊員為齊，感知自己的位置，讓自己在隊伍的一條直線上，并讓自己與右面隊員的間隔距離適當（通常為一橫拳），若位置不對，迅速在一兩秒鐘內以小碎步移動到正確位置。

　　當聽到“向前---看”的口令時，頭立即向左回擺一次，使自己回到立正姿勢。

　　3、報數

　　報數分左右報數，前后報數，呈“一----二”報數，呈“一---三”報數等多種方式報數。

　　左右報數在不明確口令時一般指從右往左報數，如，聽到口令“第一列，報數”時，第一列隊員從右面第一個隊員開始喊“一”，其他隊員按從右往左的順序依次喊二，三，四，五，六，七------喊報數字時，口令短促有力，頭向左甩動一次并立即甩回到立正姿勢，依次喊完，到最后一名喊完最后一個數字時不用甩頭。前后報數通常先說明是從前往后或從后往前報數。

　　再以呈“一---三”報數為例，當聽到口令“第一列，呈‘一---三’報數”時，第一列隊員從右邊第一個隊員開始喊“一”，第二個隊員喊“二”，第三個隊員喊“三”；然后依次從右往左每三名隊員重復做同樣的動作喊一，二，三，直到喊完整列隊員為止，喊數時口令的動作和左右報數的要求是一致的。

　　4、向左右（前后）轉

　　聽到“向右（左）——轉”的口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左（右）腳掌前部同時用力，使身體和腳一致從左（右）向右（左）轉90度，體重大部分落于右（左）腳，左（右）腳迅速靠攏右（左）腳，成立正姿勢。轉動和靠腳時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。聽到“向后——轉”的口令后，按向右轉的要領向后轉180度。聽到“半面向右（左）——轉”的口令后，按向右（左）轉的要領向右（左）轉45度。

　　5、蹲下與起立

　　當聽到“蹲下”的口令，右腳后退半步，前腳掌著地，臀部坐在右腳跟上（膝蓋不著地），兩腿分開約60度，手指自然并攏放在兩膝上，上體保持正直。蹲下過久可以自行換腳。聽到“起立”的口令，全身協力迅速起立，右腳靠攏左腳，成立正姿勢。

　　6、齊步與立定

　　聽到“齊步——走”的.口令，左腳向正前方邁出75厘米，按照先腳跟后腳掌的順序著地，同時身體重心前移，右腳照此法動作；上體正直，微向前傾；手指輕松握攏，拇指貼于食指第二節；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，肘部彎曲，小臂看自然向里合，手心向內稍向下，拇指根部對正衣扣線，并與最下方衣扣同高，距身體約25厘米；向后擺臂時，手臂自然伸直，手腕前側距褲縫線約30厘米。行進速度每分116——122步。

　　聽到“立定”的口令，左腳向前邁出大半步著地（腳尖向外約30度），兩腿挺直，右腳取捷徑迅速靠攏左腳，成立正姿勢。

　　7、跑步與立定

　　聽到預令（“跑步”），兩手迅速握拳（四指蜷握，拇指貼于食指第一關節和指第二關節上），提到腰際，約與腰帶同高，拳心向內，肘部捎向里合。聽到動令（“走”），上體微向前傾，兩腿微彎，同時，左腳利用右腳掌的蹬力，躍出約85厘米，前腳掌先著地，身體重心前移，右腳照此法動作；兩臂前后自然擺動，向前擺臂時，大臂略垂直，肘部提于腰際，小臂略平，稍向里合，兩拳內側各距衣扣線約5厘米；向后擺臂時，拳提于腰際。行進速度每分鐘170-180步。

　　聽到口令“立定”時，再跑兩步，然后左腳向前大半步（兩拳收于腰際，停止擺動）著地，右腳靠攏左腳，同時將手放下，成立正姿勢。

　　8、踏步與立定

　　兩腳在原地上下起落（抬起時，腳尖自然下垂，離地面約15厘米；落地時，前腳掌先著地），上體保持正直，兩臂按照齊步或跑步擺臂的要領擺動。

　　聽到“立---定”的口令，左腳踏一步，右腳靠左腳，原地成立正姿勢（跑步的踏步，聽到“立定” 口令，繼續踏兩步，再立定）。行進間踏步，聽到前進的的口令，繼續踏兩步，再換齊步或跑步行進。

　　9、集合散開

　　聽到“以xx為基準，向中看齊”時，所有隊員迅速以跑步的動作向發令者手勢所指的那位隊員方向跑進，直到全體呈集合隊形站好為止，前后距離一步，左右間隔一拳。散開與集合恰好相反。

　　10、站軍姿

　　呈立正姿勢在規定的時間段內站于指定的位置，其間，不做其他任何小動作。

　　11、緊急集合

　　聽到緊急集合的哨聲，全體隊員停止所正在做的任何事情，快速從各個不同的地方跑出，到指定的地方成集合隊形迅速站好。

　　八、寢室內務整理標準：

　　（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一條直線：