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大學生暑假三下鄉活動策劃書

時間:2021-08-17 09:29:19 活動策劃 我要投稿

大學生暑假三下鄉活動策劃書

  充實的工作生活一不留神就過去了,你有制定過下階段的工作目標嗎?是不是要好好寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧,以下是小編整理的大學生暑假三下鄉活動策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學生暑假三下鄉活動策劃書

  大學生暑假三下鄉活動策劃書1

  一、活動主題

  開啟心靈之窗 分享五彩世界

  二、活動時間

  xx年8月20日——xx年8月28日

  三、活動地點

  四川省南充市西充縣義興鎮碾埡鄉

  四、活動背景

  對于一個人來說,眼睛是“五官”之首。人們對容貌的審視,首先從眼睛開始。一雙清澈明亮、動人傳神的眼睛,不僅能增添美麗的容貌,還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采。“畫龍點睛”這句成語,更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義。

  眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,大腦中大約有80%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報、看圖賞畫、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛。眼睛能感受外界光線的刺激,再將這些外界刺激轉變成神經信號,傳送給大腦,最后形成視覺。

  一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活、學習和工作。比如,因為種種原因引起的近視,會導致視物模糊,必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,更帶來了各種不便。

  眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農村,眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,眼科疾病的患病率居高不下,這引起了醫學界的高度關注,也讓我們年輕學子擔憂。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。

  眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛。為推進社會主義新農村建設,提高農民生活水平,我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,希望借此來調查和了解當地農民的健康狀況及愛眼用眼衛生的普及情況和農民對眼部常患疾病的認識情況及醫療選擇時間,同時向農民宣傳健康常識和正確的健康觀,通過社會實踐讓我們體會家鄉翻天覆地的變化,感悟社會各界對三農問題的關心。以實際行動服務農村和回饋社會,把感恩自強轉化為建設家鄉的實際行動,為和諧美好新家園盡自己的一份力量。

  實施地背景

  南充市西充縣義興鎮碾埡鄉作為四川省比較貧困的地方,經濟水平相對落后,農村醫療衛生條件相對匱乏。本次活動的實踐地南充市西充縣義興鎮碾埡鄉處于西充縣北郊,義興鎮一共九個鄉,每個鄉平均有12個村,鎮上總人口大約12萬人。村中大多數村民出外務工,村中居民以務農為主,醫療知識結構單一落后,健康狀況存在很大隱憂,村中以中老年人及兒童為主,村民們健康觀念陳舊,以致小病拖延成大病,不及時就醫釀成悲劇。在當地政府積極進行經濟建設的同時,作為大學生理應關注農民健康,改變農民錯誤的就醫觀念,倡導健康的用眼方式。

  實施地評估

  1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單,便于各項活動的具體實施及開展。

  2.該地村民就醫行為相對落后,可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。

  大學生暑假三下鄉活動策劃書2

  一、活動主題:服務家鄉發展,挖掘七夕文化

  二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經驗;在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。

  三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!

  四、活動目的:

  1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵;

  2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈;

  3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻;

  4、 通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。

  五、活動宣傳:

  1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度;

  2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳;

  3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳;

  4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

  六、活動時間安排:

  6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;

  7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;

  7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;

  7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現場演練協調均勻;

  8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求;

  8月5號—8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動;

  8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

  (這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3-5天)

  七、活動可行性分析:

  1、團隊優勢分析:

  我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅游管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。

  2、經驗優勢分析:

  本團隊成員都是“鄖西學子家鄉行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協調工作。

  3、時機優勢分析

  七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

  4、安全性分析

  無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

  1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。

  2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。

  4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數高。

  5、各個服務小組都有安全信息聯絡員,應急各種突發情況!

  八、招募要求和服務內容

  1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況;服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。

  2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態勻稱,五官端正;舉止端莊,大方得體;普通話流利,善于溝通,具有親和力;身體健康,心理素質良好,能接受一定強度的體能訓練。服務內容:重要活動的禮儀接待服務。

  3、導游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,普通話流利;導游專業在讀學生、景點導游、持導游證者優先。服務內容:七夕文化旅游節期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

  4、現場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神;服務內容:在活動現場及周邊從事服務、協調等工作。

  注:這只是本次三下鄉社會實踐活動策劃書的一部分,待有關部門審閱后,在修改完善!

  大學生暑假三下鄉活動策劃書3

  為進一步開展好 年文化科技衛生“三下鄉”活動,更好服務社會主義新農村建設工作,團區委對此項活動進行了周密部署,制定了具體工作計劃:

  (一)加強宣傳,深入涉農社區開展“社會主義榮辱觀”學習實踐活動。切實發揮職能,以農民群眾喜聞樂見的方式開展“八榮和八恥”宣傳教育和實踐服務活動,使群眾加深對“八榮和八恥”豐富內涵的理解,筑牢建設文明新農村的思想基礎。

  (二)優化隊伍,為涉農社區提供各類志愿服務。依據涉農社區實際,組織相關專業的大學生志愿者積極投身社會主義新農村建設。優化現有志愿者隊伍,建立人員相對固定,具有較強服務能力和奉獻精神的專業志愿者小分隊,分類提供服務,確保“三下鄉”活動的正規化和經常化。以社區困難群眾為主要服務對象,廣泛開展助孤、助殘、助老結對幫扶活動,向社區困難家庭發放志愿者聯系卡,利用節假日主動上門提供志愿服務,協助開展青少年思想道德教育工作。

  (三)緊扣重點,加強環境保護志愿宣傳。以北湖景區為重點,開展環保、文明勸導等“三下鄉”服務活動。組織志愿者在景區進行環保知識宣傳,協助做好環境狀況調查,通過提供相關志愿服務,創建良好生態環境,促進景區建設的可持續發展。

  (四)做好結合,實施農民青年培訓工程。定期實施農民青年培訓工程,組織高校志愿者提供農業技術創新、農產品市場營銷等方面的服務與支持,調動廣大農民青年學習科學技術的熱情和積極性。

  (五)豐富活動,策劃組織“青年文化節”。進一步豐富涉農社區青少年文化生活,利用節假日開展科普、衛生、法律、反邪等知識宣傳、實踐教育活動,倡導健康娛樂方式,切實滿足廣大農村青少年的.精神文化需求。

  大學生暑假三下鄉活動策劃書4

  一、活動主題:愛心服務,促農和諧

  二、活動地點:固原張易鎮上馬泉村

  三、活動時間:20xx年7月14日至15日

  農村問題仍將是黨和全國在相當長的時期內工作的重心,是國家經濟與社會發展工作的重中之重。農村教育觀念、素質普遍落后。當代大學生是國家未來建設的棟梁,同時,正是風華正茂的時代,他們沒有忘記自己的使命,沒有忘記我們國家的基礎是人民群眾,積極為人民服務。

  20xx年暑假期間, 我院政法系響應院團委關于開展20xx年大學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動的通知,紛紛組織三下鄉隊伍,到農村踐行大學生的人生觀、價值觀,同時,對隊員自己也是一次成長、鍛煉。我們小分隊組織的本次三下鄉活動的內容可以說豐富多彩!每位隊員獻出一份愛心 ,到偏僻山區,帶去了農民最需要的信息,為當地的發展輸入了新鮮的血液和新鮮的造血細胞,調查農村老百姓普遍關注的經濟問題; 走進村中兒童的家庭,作為他們的臨時教師,給他們帶去了新的科學學習方式和經驗,督促他們做好假期作業;特別是走進農村留守兒童身邊,了解他們幼小心靈的所思所想,給予他們精神的鼓勵并進行假期學業輔導,對那些積極向上、樂觀對待所面臨的困難的、品學兼優、孝敬的留守兒童納入我們“一幫一”啟明星導航活動之中;走進文化流失嚴重甚至匱乏的地區,帶去豐富多彩的活動。走進農村積極開展孝敬父母、 關愛老人、自立自立、發奮成才并進行你對父母知多少的問卷調查等形式多樣活動。

  我隊是由政法系關注農村問題的青年學生自發組織的一個義務服務小分隊。主要致力于當地農村的人權進步和具體問題的小范圍解決,學會以農村調研和支農實踐為主線開展相關活動。 小分隊自xxx年1月22日組建以來,現有隊員17名。多次得到院團委、政法系、學生社團的指導,組織 、交流等形式幫助隊員提高學術調研和理論水平。組織下鄉實踐活動是大家深入到農村的最底層,來提高隊員的實踐能力。組建一年來,足跡遍及 許多小山村、貧窮人家,被院團委評為優秀小分隊。并受到所在當地村民的大力支持。 我隊在院團委、政法系、學生社團的關懷下正朝著更實、更強、更大的方向發展。同時,我們看到三下鄉活動形式豐富多彩,支農氛圍濃厚,因此,希望與大家相互交流學習,共同進步,使我隊今后三下鄉水平更上一個臺階。

  四、活動目的

  在本次三下鄉中,重點發揮我們師范生的專業優勢,組織隊員深入農村,能與他人分享自己的下鄉感受,而非下鄉隊員對于暑假下鄉活動充滿了好奇。各下鄉隊員之間也希望能夠交流彼此的收獲與經驗。而本次交流和調查為隊員和當地村民提供了一個交流的平臺, 通過交流和調查,一方面整合我隊三下鄉隊員的資源,促進 他們積極支農 、 下鄉交流和溝通,推動下鄉工作的更好開展;加強各個隊員之間學習交流、提高實踐經驗。另一方面推動新農村建設不斷向前發展,提高農村對教育的認識,弘揚孝敬父母、關愛老人的傳統美德教育活動。

  五、會議主題

  1、各隊相互交流下鄉成果,三下鄉理念,三下鄉特色、重點所在以及涉及范圍;

  2、討論我們下鄉過程中存在的困難、困惑以及下鄉中的不足;

  3、 盡心盡力用愛心傳遞服務,真心真意促農和諧。

  六、交流流程

  第一階段: 準備階段 (xxx年7月13日8:30——9:00)

  1、 彼此交流去年下鄉取得的成果(8:30——8:50)

  2、 滿懷信心討論今年的下鄉近況(8:50——)

  第二階段: 下鄉代表介紹 ( 9:00——9:30)

  1、介紹下鄉的隊員(9:00——9:10)

  2、交流下鄉概況(活動舉辦的意義和目的)(9:10——9:30)

  3、 隊員發言,征集信息 (9:30——10:00)

  第三階段:分組討論

  1、自由交流時間(10:00——10:20)

  交流話題:

  (1) 這次下鄉所產生的影響

  (2) 這次下鄉所遇到的困難,我們該如何解決這些問題

  (3)大學生下鄉該做哪些方面的準備

  2、 最后總結(10:20——10:40)

  第四階段:小隊隊長總結工作

  第五階段:確定明天出發的具體時間、集合地點及其注意的事項。

  第六階段:晚休

  七、時間安排

  1. 策劃階段:xxx-06-18——xxx-07-03

  由隊長孫連忠及部分隊員參與活動策劃

  2. 準備階段: xxx-07-03——xxx-07-13

  資料準備,爭取活動經費, 其他準備

  3. 實施階段:xxx年7月14日至15日(周六、周日)

  參與交流與調查, 場地安排、協調場地,會議記錄、攝影、資料整理,安排 隊員的 吃飯及休息

  4. 總結階段:xxx-7-15——xxx-7-27

  整理交流成果、總結交流經驗,向隊員代表發總結

  八、人員安排

  項目負責人:龐維剛、董萊紅

  主持: 陳寧

  策劃: 孫連忠

  外聯聯系人: 韓澤升

  資料整理: 蘇曉成、李芳霞

  會場布置: 李寧

  宣傳: 郭宏溶

  記錄員:劉樂樂、王富強

  協調:孫連忠、李寧

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