表演活動策劃書（精選16篇）
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經告一段落，你有制定過下階段的工作目標嗎？為此需要好好地進行策劃，寫一份策劃書了。一起來參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的表演活動策劃書，希望能夠幫助到大家。
表演活動策劃書 1
一、活動主題：
愛生活，愛運動，愛在跆協。
二、活動時間：
20xx年11月22日（星期二） 21：00-22：00
三、活動人員：
全體教練，會員
四、活動策劃人：
趙輝
五、活動地點：
鹽城工學院東校區體育館
六、活動目的：
開學兩個多月，在日常訓練都蠻幸苦的，大家都堅持了下來，既留下了汗水， 也收獲了歡笑。為了讓會員們能體會到跆拳道的魅力和精神，交到更多的朋友。組織大二以及大三的教練，展示實戰和特技表演。
七、活動安排：
（一）前期準備工作
1、每組教練通知組員觀看表演
2、大二教練提前到體育館鋪好墊子
3、準備攝影工具。
4，準備好護具，保證安全。
（二）活動當天事宜
1、活動時間：11月22日晚上20：30教練組集中，確定表演人員，分配任務，注 意確保人員安全。
2、活動內容：
（1）、21：00-21：40 實戰表演。兩回合制，每回合2分鐘。表演人員：沈偉峰， 朱清江，馬馳，王興珍，顧麗陽，鄭玲玲等
（2）、21:40-21：50 女子跆拳道表演。表演人員：蔡佳，趙輝等
（3）、21：50-22:00 特技表演 連續360 ，雙飛，三飛。表演人員：王朝江，馮海威，毛林飛等。
（4）、會長總結表演以及下階段訓練。
（5）、結束 整理 體育館。
3、后期工作
（1）清點各自帶的物品。
（2）了解會員的`感受想法
（3）用本次活動的照片傳到群空間，大家共享其資源。
八、備注：
1、表演中若發生受傷，及時敷藥，若嚴重及時送往醫院。
2、當天體育館 意外征用，則及時通知會員，活動延期。
表演活動策劃書 2
一、目的及意義：為了豐富同學們的校園文化生活，增強同學們的體質，建設文明校園，釋放青春活力，增強同學間凝聚力，配合校運動會，特舉辦團體操表演
二、主辦單位: 山西工程職業技術學院
三、承辦單位：建工系 學生會 文藝部
四、協辦單位：建工系學生會各部
五、參加人數：107位女生，其中包括7位領操
六、活動流程：
1、準備團體操主題、隊形、花樣、人數、音樂。
2、動員大會邀請系領導老師作動員講話，激發同學們參加的熱情
3、組織各班交參加團體操人員名單（前期是大二，后期是大一）
4、經過兩天的初步訓練從報名的人員中挑選身體協調性較好的，大一、大二初留人數共為115人，其中的8位做為替補繼續訓練，以防中間出現特殊情況。
5、團體操正式排練。
6、表演正式開始。
七、分工細則
（一）．學生會各部工作安排
1、主席團：確保各系之間有足夠的交流以便能更好的展開工作。
2、文藝部：策劃好表演流程，緊密配合學院的工作，統計參加表演人員名單，抓緊時間排練。
八、前期工作：
1、團體操隊形、花樣、帶隊人員、音樂的確定（9月9日之前）。
2、從各班中挑選參加團體操排練人員（9月10日~9月13日）。
3、確定帶隊人員，開始排練（9月14日~10月15日）。
4、新生參加團體操人員選拔，由二年級帶隊開始排練（10月16日~10月25日）。
5、在足球場排練團體操，確定最后人員、隊形、花樣、音樂（10月25~10月27日）。
九、內容策劃：
（一）主線：以隊形變換為主線，通過隊形、圖形變化、穿插，營造出熱情、歡樂、和諧的氛圍。
（二）情節：美麗寬闊的田徑場傳來了音樂聲，隨著聲音的.響起，兩條紅色的長龍從田徑場東邊踏樂而出，到場地的中央后分開各奔北、西，成10路10排的大型方陣，最后領操由后面跑到自己的位置，隨著歡快的音樂用激情的舞蹈形容我們工院團結和諧發展。接著隊形變換成兩個人形，每個人形都有五十人組成，兩人拉手成一個圓形，兩小圓轉到人形手邊然后撥過另一人手邊，象征著體育的運動精神，然后變成10路10排的大型方陣。跳一段舞蹈接著變成四個圓，每個圓兩圈中間有三人，外圈人蹲下手往外揚，里圈人站立手往外揚，中間兩人托舉一人放和平鴿，象征著祖國和平安定。然后變為兩個字母jg，用手中不同顏色的花反映出一種一筆一筆寫出來的感覺，最后全體一次退常
十、過程設計：
第一幕：
（一）準備：107名同學身穿運動裝站在東邊候場區。
（二）表演過程：
隨著歌曲音樂的響起，100名準備好的二路學生手持藍黃拉花隨音樂走入徑場地，走的過程中一次走成一字形（前進約四十米）據主席臺合適位置然后站立，10排一次走進，完成10×10拍的統一動作（造勢），隨后領操人員從前排兩邊跑進。隨著歡快的音樂表演著舞蹈，此過程約需時間三分鐘左右。
第二幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
10路10排的大型方陣接著隊形變換成兩個人形在排球隨后恢復成10路10排的大型方陣。此過程需時間一分鐘左右。
第三幕：
（一）準備：接上幕10路10排的大型方陣。
（二）表演過程：
由10路10排的大型方陣漸變成四個圓，每個圓兩圈，中間三人，外圈蹲著手向外揚起，里圈站立手向外揚起，程四朵花狀，中間兩人托舉起一人放和平鴿。然后變成一個大圓取其受眾不同顏色彩綢現建工系徽。然后集體退常
四、所需服裝道具：
服裝：運動裝107套。
藍黃拉花：各107個。
條幅兩個
如果音樂效果不理想，還需要制作音樂。
十一、可行性分析：
團體操是一個集體育、音樂、舞蹈、表演為一體項目，要將這些元素科學的融合，就需要體、音、美同事的傾力合作。此外，下面因素也關系到團體操的成敗：
1、排練的時間保證。
奧運會開幕式有專業的導演、專業的工作團隊、專業的演藝人員、軍人，分項目分場次排練，還排練了兩年時間。我們學校這次團體操雖然規模小，但還是需足夠的排練時間做保障。
2、排練學生的配合程度。
團體操展現的是整齊的隊形、統一的行動和嚴格的音樂時間控制，需要排練的學生紀律習慣好，自我要求嚴格，集體觀念強。我們才能在短時間內完成排練。
3、科學合理的分工。
100多人團體操的創編，排練是一個復雜的過程，我們都不是專職人員，要完成教育教學工作任務后才能抽時間做這些工作，這就需要幾個人各司其職各負其責形成一個工作團隊共同努力分塊排練。
表演活動策劃書 3
一． 主辦單位：
學生會生活部、宿舍自律委員會
承辦單位：6（女生宿舍）、7棟（男生宿舍）、宿舍自律委員會
二． 活動背景及目的：
五月是一個做夢的季節。而作為年輕人的我們就應該是屬于是愛做夢的一個群體。我們渴望夢想，追隨夢想，創造夢想……在學生公寓綜藝文化節即將來臨之際，6棟自委會和7棟自委會響應學校號召，緊緊圍繞心理健康主題，策劃組織學生公寓綜藝文化節活動，希望同學們在參與的過程中體會校園生活樂趣，增進同學之間友誼，展示校園風采。
三． 活動介紹 ：
首先通過真人漫畫創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。
“舞會&才藝表演”時，男生宿舍和女生宿舍將隨機抽取，一一配對，一個男生宿舍和一個女生宿舍一共8個人將組成一支參賽隊伍。
本次大賽面向兩棟宿舍全體成員，除去大四宿舍，并由自委會6棟指導老師高男老師和7棟指導老師陳哲老師擔任嘉賓評委。大賽內容分為“真人漫畫”和“舞會&才藝表演”兩部分，分別占成績的50%，以綜合分最高者為勝，屆時將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。比賽內容積極向上，形式自由，能夠充分發揮同學們的想象力和創造力，讓同學們充分感受到宿舍文化的精彩和大學生活的多姿。本次活動遵循“公平，公正，公開”的原則，讓同學們充分享受比賽的樂趣，留下美好的回憶。
同時，本次比賽也是6、7棟宿舍評比的一部分，第一名宿舍加4分，第二名加3分，第三名加2分，同時，所有參加者加1分。
四． 活動時間：
5月3日——28日
五． 活動安排：
(一) 真人漫畫創作（創意合照 ）大賽 5.19——5.26日
比賽目的'：通過創作，拍攝和比賽等形式增加和促進感情交流，內容積極向上，關注大學生心理健康。
參賽要求:8人為一組，拍攝合照一張，8人必須都得出現在照片上，
所需工具：題板。
漫畫內容：內容創新，有特色。積極健康向上，主題與心理健康或者大學校園生活相關。
作品呈現方式：真人攝影
活動規則:各參賽小組在一周時間內將本組成員以真人漫畫的形式展示出來，由兩棟宿舍自律委員會成員投票評審打分，本次活動占總成績的50%。
作品請發到郵箱 文件名為（例：1號+6棟201+7棟201）
本次比賽的前5名參賽作品將展示于舞會場地。
（二）聯誼舞會&才藝表演 5月28日
活動目的：
1、 舞會上，同學們可以盡情享受舞蹈的樂趣，可以一展才華，最后進行本次公寓文化節的頒獎典禮
2、 通過該聯誼舞會可以更好地豐富大學生課余生活，促進學生間的感情溝通和交流，向學生傳達積極向上的心態，更好地達到公寓文化節的目的。
活動內容：前半部分為“魔幻聯誼舞會”；后半部分為“才藝展示”，各組參賽人員自行準備2-3分鐘的才藝展示，有專業人員評分。該部分占總成績的50%
活動主要面向對象：6、7棟宿舍學生
當晚活動流程：前半場：進場（19:15）——主持人宣布正式開始（19:30）——開場舞蹈表演（19:30-19:35）——男女配對組合（19:35-19:40）——教舞環節（華爾茲）（19:40-20：00）——兔子舞（20:00-20:20）
后半場：才藝表演——教舞環節（北京平四）（20:40-21:00）——自由舞（21:00-21:20）——頒獎（21:20-21:30）——superhero（21:30-21:45）——兔子舞（21:45-21:55）——disco（21:55-22:05）——結束
獎品購買及比賽所需物品的準備
獎品設置如下：
一等獎：榮譽證書、價值300元的獎金或者獎品；加4分
二等獎：榮譽證書、價值100元獎金或者獎品；加3分
三等獎：榮譽證書、價值50元獎金或者獎品；加2分
同時，所有參加者加1分。
報名方式：
以宿舍為單位，復制報名表格（如下），填好后發到郵箱 文件名為棟宿（例：6棟201室）
報名時間：5.9-5.14，還等什么？快行動吧！
表演活動策劃書 4
一、活動主題：
本次化學社以“在趣味中探求化學知識”為主題，通過同學們精彩的化學魔術表演，把理論上所學的知識充分運用到實踐之中，從而對化學的趣味性有更進一步地了解。
二、活動目的及意義：
大家都知道，化學，可以幫助人們研制新的材料，研究新能源，研究生命現象，合理利用資源，防止污染和保護環境，促進人體健康。但是，很多人卻沒想到化學可以產生許多千奇百怪的現象。為提高化學在人們生活中的趣味性，我們化學社特地舉辦此次化學魔術表演，從而讓人們能更深一步地了解化學的趣味性。
三、活動時間：
20xx年3月27午（星期四下午2點）
四、活動地點：
臺州學院第一校區教學樓背后
五、參賽對象：
臺州學院第一校區全體師生
六、主辦單位：
臺州學院共青團委
臺州學院醫藥化工學院
七、承辦單位：
臺州學院化學社
八、活動流程：
3月27日下午兩點，在第一校區教學樓背后：
首先進行我們事先準備好的四個趣味實驗，進行現場氣憤烘托，讓觀眾對我們的活動產生極大的興趣，而且第一校區都是生命科學學院和醫藥化工學院的.學生，大家也都是經常要做實驗的，對這類趣味實驗的原理也都略懂一二，也都能上手來做，所以讓觀眾也都動起手來，來將這些趣味實驗更加有趣，讓現場氣氛更加熱烈，最后看誰的實驗效果最好。
此次活動的獎項由化學社以及醫藥化工學院團學會組織專家現場評定。
九、活動前期準備：
1、3月13日，活動策劃書準備、活動宣傳和海報制作
2、3月16日，初步選定要做的實驗以及安排四組成員做實驗
3、3月24日，向實驗室老師把實驗試劑、容器等材料準備好
十、資金預算：
海報制作15元
照片沖洗20元
證書獎品95元
共計130元
十一、宣傳工作：
本次活動的進程報道將送交臺州學院醫藥化工學院和團委的相關網站，并發送活動新聞到臨海日報等媒體。
表演活動策劃書 5
一、活動名稱：
長春大學光華學院第二屆光華文化藝術節——相聲小品大賽
二、活動目的：
文化藝術節作為我院品牌活動，充分發揚著，我院“立志、博學、誠信、創新”的校訓精神，藝術節期間開展的各項活動受到同學們的廣泛歡迎。今年，為了進一步提高活動質量，在保證原有特色活動的`同時，不斷創新，開展“相聲小品大賽”，提升與豐富同學們的創新思維，更好的提高同學們的文化藝術修養，弘揚中華傳統文化藝術。
三、主辦單位：院學生會
承辦單位：院學生會文藝部
四、活動時間與安排
20xx年xx月xx日進行比賽：
1, 初賽，復賽，各院自行開展，選出優秀節目參加全院級決賽，各院必須且最少出一個節目，最多不超二個節目。
2, 各組織可選送優秀節目，社團聯合會可選送，下屬社團優秀代表隊，參加決賽。
3，20xx年xx月xx日： 各組織負責人，上交參賽節目單，（需包括：節目名稱，形式，時長。演員姓名、年級、班號、聯系方式等）報至院學生會文藝部。
20xx年xx月xx日；進行決賽前帶妝彩排，及信息確認。
20xx年xx月xx日；晚6點進行決賽。
五、活動地點
初賽復賽于各院自行決定，決賽圖書館大禮堂。
六、決賽賽制：
選出一等獎，一個。二等獎兩個。三等獎三個。最佳創意獎一個，最佳表演獎，優秀組織獎，最具人氣獎，優秀組織獎。
七、活動的前期準備
各院充分做好選手選拔，要求口才突出幽默感強。做好賽前準備工作做到評委專業，做好比賽地點選拔等基礎性工作。制定出詳細的評分標準和獎項制定。
八、活動流程;
活動流程：
1、召開院學生會全體部長級以上會議，討論大賽的前期準備和思想動員工作。
2、召開外聯部，文藝部，宣傳部，內部會議，做好大賽的籌備 宣傳組織和實施相關具體工作并聽取意見和建議，完善不足。
3、外聯部拉贊助
4、大賽宣傳工作開始，宣傳部出宣傳板，海報。廣電部廣播宣傳。及各院自行宣傳。
5、初復賽相繼開始
6、上報與推薦決賽節目
7、向大賽評委發邀請函
8、彩排確定節目
9、決賽晚會
10、做好本次活動的后期總結工作。
決賽流程；
1.主持人專業幽默，負責作品介紹和得分公布
2．主持人介紹參賽節目選送分院，及參賽人員名單。
3. 主持人介紹評判團成員。
4.活動中間穿插音樂歌曲表演。
5．參賽結束進行頒獎儀式（決賽）
九、比賽評分及細則
1．創新，表情自然，口齒清晰，動作恰當。
2．思想內容健康，積極向上。
3.臺風好，能面對觀眾。情節銜接得當。
4.時間在5至10分鐘，詳略得當。
5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾熱情。
（標題）
最佳創意獎：要求表演風格獨特，新穎有趣，但主題明確，如作品為原創在總得中加2分。
最佳表演獎：要求演員配合默契，服裝道具系統到位，表演緊扣主題生動感人。
最具人氣獎：要求表演生動，可以調動全場氣氛，深受評委、觀眾喜愛。
優秀組織獎：要求各組織單位積極認真進行排練，比賽當晚有啦啦隊協助吶喊。
優秀組織獎：將針對入圍作品的個人綜合表演能力進行評選。
評分表（簡略表，以參賽時的評分表為準）
參賽單位及選手姓名
作品內容
表演技巧
語言表達
現場氣氛
是否原創
選手得分
備注
注：
1、評分采取10分制。（去掉一個最高分和一個最低分，其余得分取平均分為該選手的最后得分。）
2、注意表演語言的運用。使用普通話表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）
3、評委將對作品中穿插的技巧性表演（如：相聲的說學逗唱；口技模仿；啞劇表演；快板等等）進行評定。有此特殊才藝的并達到評委要求的適當給予加分。
表演活動策劃書 6
為了全面貫徹素質教育理念，加大校園文化建設的力度，營造良好的校園文化氛圍和提高學生的語言表演水平，根據學校學生的特點，本學期以詩朗誦為主要學習內容。特制定計劃如下：
一、活動目的
1、通過各項活動，拓展學生的朗誦水平，激發學生閱讀詩歌的興趣；培養朗誦新秀。拓寬學生視野，豐富學生的課余生活，在文學實踐活動中全面提高語文素養，培養學生留心觀察主動探究、團結合作、勇于創新的精神。
2、把朗誦、文學欣賞、結合起來，提高學生審美修養，定期開展活動，提高學生的朗誦理論水平和對作品的欣賞能力。
3、健全組織，積極開展各項活動，有計劃、有組織地開展好各項活動。
4、深化素質教育，通過朗誦詩社開展的表演、交流研討等活動，促進學生全面發展，同時讓學生體驗合作與成功的喜悅。
二、活動內容
1、每位同學認真收集自己喜歡的詩歌，并要談談自己喜歡這首詩歌的原因。
2、組織學生將收集到的詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準備。
三、活動時間：
每周二、四下午的第三節課
四、具體安排
第一周：重建建語言表演社團。
第二周：閱讀引導：教你怎么去讀書。
第三周：朗誦技巧及訓練
第四周：結合學校參經典閱活動契機，引領社員廣泛閱讀經典之《三字經》。
第五周：講座：什么是朗誦
朗誦時，一方面要深刻透徹地把握作品的內容，另一方面。要合理地運用各種藝術手段，準確地表達作品的內在含義。常用的基本表達手段有：停頓、重音、語速、句調。
第六周———第十二周：朗誦詩歌
1、停頓停頓指語句或詞語之間聲音上的間歇。
停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時生理上的需要；另一方面是句子結構上的需要；再一方面是為了充分表達思想感情的需要；同時，也可給聽者一個領略和思考、理解和接受的余地，幫助聽者理解文章含義，加深印象。停頓包括生理停頓、語法停頓、強調停頓。
⑴生理停頓生理停頓即朗誦者根據氣息需要，在不影響語義完整的地方作一個短暫的停歇。要注意，生理停頓，不要妨礙語意表達，不割裂語法結構；
⑵語法停頓語法停頓是反映一句話里面的語法關系的，在書面語言里就反映為標點。一般來說，語法停頓時間的長短同標點大致相關。例如句號、問號、嘆號后的停頓比分號、冒號長；分號、冒號后的停頓比逗號長；逗號后的停頓比頓號長；段落之間的停頓則長于句子停頓的時間。
⑶強調停頓為了強調某一事物，突出某個語意或某種感情，而在書面上沒有標點、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓，或者在書面上有標點的地方作了較大的停頓，這樣的`停頓我們稱為強調停頓。強調停頓主要是靠仔細揣摩作品，深刻體會其內在含義來安排的第十二次：欣賞《兒童文學》作品。
第十三周、第十四周：朗誦的基本表達手段。（重音）
2、重音重音是指朗誦、說話時句子里某些詞語念得比較重的現象。一般用增加聲音的強度來體現。重音有語法重音和強調重音兩種。
⑴語法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情況下，根據語法結構的特點，而把句子的某些部分重讀的，叫語法重音。語法重音的位置比較固定，常見的規律是：
①一般短句子里的謂語部分常重讀；
②動詞或形容詞前的狀語常重讀；
③動詞后面由形容詞。動詞及部分詞組充當的補語常重讀；
④名詞前的定語常重讀；
⑤有些代詞也常重讀；如果一句活里成分較多，重讀也就不止一處，往往優先重讀定語、狀語、補語等連帶成分。如：我們是怎樣度過這驚濤駭浪的瞬息！快把那爐火燒得通紅。值得注意的是，語法重音的強度并不十分強，只是同語句的其他部分相比較，讀得比較重一些罷了。
⑵強調重音強調重音指的是為了表示某種特殊的感情和強調某種特殊意義而故意說得重一些的音，目的在引起聽者注意自己所要強調的某個部分。語句在什么地方該用強調重音并沒有固定的規律，而是受說話的環境。內容和感情支配的。同一句話，強調重音不同，表達的意思也往往不同，例如：我去過上海。（回答“誰去過上海”）我去過上海。（回答“你去沒去過上海”）我去過上海。（回答“北京、上海等地，你去過哪兒？”）因而，在朗誦時，首先要認真鉆研作品，正確理解作者意圖，才能較快較準地找到強調重音之所在。強調重音與語法重音的區別是：
①從音量上看。語法重音給人的感覺只是一般的輕重有所區別，而強調重音則給人鮮明突出的印象。強調重音的音量大于語法重音的音量。
②從出現的位置看。強調重音可能與語法重音重疊，這時語法重音服從于強調重音，只要把音量再加強一些就行了。有時，兩種重音出現在不同的位置上，此時，強調重音的音量要蓋過語法重音的音量。
③從確定重音的難易上看。語法重音較容易找到，在一句話的范圍內，根據語法結構的特點就可以確定，而強調重音的確定卻與朗誦者對作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。
第十五周：朗誦的語速、朗誦的句調。
第十六周：作品的引導（寫景的文章的朗誦）
第十七周：作品的引導。（古詩的朗誦）
第十八周：根據朗誦內容選配樂。
第十九周：根據朗誦內容選配樂。
第二十周：總結收獲，評選表彰優秀社員。
表演活動策劃書 7
一、活動名稱
跆拳道協會活動：“道之精神”
二、舉辦機構
策劃主辦單位：院學生社團聯合會跆拳道協會
協辦單位：信息與軟件工程系
贊助單位：172校園活動網、大學生精英論壇
三、活動地點
咸寧職業技術學院科學會堂
四、活動時間
20xx年5月份
五、現場布置
待定
六、參與人員
院學生社團聯合會跆拳道協會與信息與軟件工程系學生干部
七、活動目的`
通過組織學生進行此次活動，不僅給學生一個表現自己的舞臺，而且加強了學生與學生之間的合作精神，同時也體現了我校大學生的組織能力和實力，更使我校文明活動更加精彩，發揚我校文化。
八、宣傳活動
1、由宣傳部制作宣傳板
2、由院金玉之聲廣播臺進行廣播宣傳
九、活動流程
比賽開始表演一個多人太極，中間有若干個互動節目，接下來是腿法表演和特技破磚
十、預算費用
1、表演特技腿法所需的表演磚200元
2、租用道靶200元
3、水費80元
4、請教練及其他編排等120元
合計：600元
表演活動策劃書 8
一、活動策劃背景與宗旨：
為了讓市場營銷專業學生有一個好的實訓平臺，也因商院學生人數眾多，市場潛力大，我校與武昌量販集團公司合作，將其引入校園。過去的一年中，武昌量販由最初經營的逐步摸索到現在基本改善其缺陷與不足，漸漸步入正軌，并著手升級。為了更好地服務大家，也為了慶祝武昌量販一周年取得的經營績效，將進行本次活動策劃。
（一）、武漢商院校園零售市場（非武昌量販店鋪）分析：
1、店鋪經營空間狹小，商品不齊全，周轉率不高。
2、零售點少，不能短時間內滿足眾多學生。
3、競爭對手少，價格偏高，服務跟不上。
（二）、武漢商院實訓超市機會點分析：
1、周邊沒有大型的、有名氣的品牌超市。
2、學生眾多，消費市場潛力大。
3、學生有就近求購、求廉求購、品牌求購、享受超值求購服務的強烈需求。
4、實訓超市(武昌量販）產品種類繁多，經營邊際成本較低，質量有保證，價格較實惠。
二、活動要素：
（1）目的：慶賀武昌量販成立一周年；通過慶典活動提升店鋪知名度、提高人氣、擴大影響力；提升銷售業績。
（2）時間：20xx年12月16日—20xx年12月30日
（3）地點:武昌量販超市廣場
（4）主題：歡天喜地賀店慶
（5）活動形式：以折扣價、購物卷返現、贈送、文藝演出等各種促銷形式展開。
三、整體活動安排：
(1)、海報、單張宣傳：
海報、單張數量要足夠。
以一級商圈、二級商圈為主，延伸至三、四級商圈。海報、單張設計上以紅、黃、金黃為主色調；文字突出“店慶”，標識明確（如購物券換購的商品標識，驚爆價，答幾折等重要標識，要醒目、刺激）。
宣傳時間：20xx年12月16日—20xx年12月25日
（2）、圣誕節促銷活動及其流程：
<1>、8:00——9：00鞭炮慶祝活動開幕，剪彩，酬賓。
<3>、14:00——15：30第二輪，復賽，小抽獎
注：
1、嘉賓邀請、評選規則、投票方式、獎勵方案及節目內容等詳見另案。
2、歌唱賽累計時間：4個半小時，其余時間則利用活動聚起的人氣制造購物狂潮。
3、節目內容從員工晚會節目中出若干，同時邀請學校提供若干。
4、整個購物時間為早8點開業——晚22:00歇業。
購物中可享受:
憑購物券返現，送紀念品:
活動當天一次性購物滿50元，可領取價值10元的紀念品一份（禮品待定），滿100元送價值25元的附贈品（贈品待定），滿300元贈價值50元的贈品（贈品待定），滿500元及以上，贈送價值100元的附贈品和優惠劵；另發放情侶優惠特券，凡情侶(必須是兩人一道）一次性消費滿1000元，可享受最高附贈達300元的贈品和優惠券。（憑此券可享受下次購物的優惠折扣）
圣誕慶生:
進行主題為“今天我生日，圣誕同慶生”的促銷活動，凡20xx年12月25日出生的學生，可憑身份證領取價值15元的小蛋糕一個（共10個，僅限進店消費的'學生，送完為止）。
（3）元旦前促銷：
促銷主題：“歡天喜地迎元旦——武昌量販，元旦大放送”。
促銷時間：20xx年12月28——20xx年12月30日（避開元旦和校元旦晚會搶觀眾的尷尬，先聲奪人，且利用圣誕促銷的余熱）。
促銷方式：以優惠券，打折，會員卡，買幾送幾等促銷方式進行為期三天的促銷活動。
（4）贊助校元旦晚會：
贊助方案此處略，由武昌量販銷售、管理層及策劃人討論決定，詳見討論后另案。
四、活動經費預算：
物料、人員等各項開支，由武昌量販財務處與負責活動統籌的負責人商議、統計得出，提交報表，此處略。
五、風險預測與預防：
事先撰寫風險預測與預防表，做好預防措施，防止活動期間意外、緊急事件的發生，一旦發生采取最快速的應變措施。此處表略，詳見另案。
六、效果評估：
制作活動效果調查、評估問卷（現場問卷）：活動現場采訪；電話回訪；郵件回訪等。
開總結會，總結經驗。問卷、郵件內容此處略。
表演活動策劃書 9
一． 方陣組成
整個方陣由63人組成，其中3人領隊，其余60人組成6*10的矩形方陣，領隊3人由1名女生與2名男生組成，1名女生負責舉牌，2名男生負責帶隊， 60人方陣齊步通過主席臺接受領導檢閱。并且每人手中拿有帽子，其中32人拿著紅色帽子，28人拿著藍色帽子，并且第1排第3，4人與第10排第3,4人持有氫氣球，氫氣球下邊各掛有一副字，是用黑筆書寫的“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，書寫在紅紙上。在經過主席臺之前，字是卷起來的。
二．方陣變換
方陣人員齊步通過主席臺，經過主席臺正中時，領隊下令，全體向右轉，之后持有氫氣球的4人放開手中的.氫氣球，氣球上飛，字副展開，露出對聯，此時，方陣人員進行隊列變換，在隊列變換的同時，方陣人員立刻戴上帽子，按照之前訓練的要求，事先安排的中間32人蹲下并且手拉手，擺出心形，其他28人站立不動，使心形凹下去，這樣32個人組成的心形圖案由于凹下去與帽子顏色不同的緣故，便會比較明顯，此時喊出第一句口號“齊心協力”，之后擺心形的32人站立，其他28人蹲下，使心形凸出，此時喊出第二句口號“爭創佳績”如此兩次，喊出后兩句口號“科院披靡，所向無敵”。之后再齊步退場。
三． 方陣口號
齊心協力 爭創佳績
科院披靡 所向無敵
四． 物資與人員安排
1. 科技學院的旗幟；
2. 紅紙一大張，打印“萬里云山千秋書”與“十年瀚墨科院人”，貼在紅紙上；
3. 服裝：3套領隊服裝為印有“科技學院”字樣的運動服裝，60套運動衫，及60個帽子，其中32個紅色帽子，28個藍色帽子；
4. 50個氫氣球（其中30個實用，20個備用）；
5. 尋大一新生中在軍訓時的標兵3人，擔當領隊，電氣系大一新生負責出人，分配名額，每班11人，選出6人充當替補，此6人負責領隊與方陣人員的替補，以防突發事故缺人。
五． 訓練安排
1． 每天訓練時間為早6點30——7點20，中午12點30——1點20，屆時會有學生會人員負責簽到情況；
2． 10月9日——10月11日共3天時間用來訓練齊步走；
3． 10月12日——10月14日共3天時間進行隊列變換的訓練；
4． 10月15日——10月17日共3天時間訓練中按彩排儀式的規格進行訓練，加入氣球與衣服帽子，根據訓練效果，再對其中的不足之處進行小規模整改。
六． 負責人員
xx學院電氣工程系學生會
表演活動策劃書 10
一．活動目的：
（1）促進社員積極參加活動，增加彼此交流，促進各社團間的交流與合作；
（2）提高社員文學素養，及文學鑒賞能力，激起同學們對文學的重視；
（3）增加生活樂趣，提高個人文學演繹能力和表達能力，營造良好的文學氛圍。
二．活動名稱：
聯合話劇表演賽；主辦部門：白鯨文學社文藝部
三．活動主題：
營造文學氛圍，增加社團交流。
四．活動形式：
各社團組織以社團為單位（主要是文學性質的社團），每個社團自演一場話劇，比賽只一場。
五．活動流程
（1）主持人致開幕詞。
（2）支持人介紹比賽規則和評分細則。
（3）比賽前主持人報幕，各團隊上臺表演，評委評分（各話劇表演之間穿插2到3個歌曲，由文藝部人員組織）。
（4）比賽完后邀請評委上臺發言，工作人員進行統分。
（5）主持人宣布比賽結果，邀請嘉賓進行評價，并頒發獎狀。
（6）主持人宣布比賽結束，各團隊合影留念，請嘉賓和評委退場。
（7）工作人員負責做好后期工作。
六．比賽要求及評分細則
1、要求:
(1)比賽形式：以名著或知名小說、劇本為依托的`話劇比賽。
(2)參賽隊：由各社團社員組成。
(3)比賽順序：由各團隊代表抽簽決定。
(4)比賽時間：各劇目表演應當控制在10分鐘以內。
2、評分細則：
(1)表演分（9分）：演員吐字清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然 生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特征；
(2)內容分（6分）：劇目要突出主題，關于名著或知名小說等方面內容，內容積極向上，反映當代大學生的文學素質；
(3)服裝、道具及場景布置分（2分）：服裝要符合劇中人的身份、特點、合體、大方，場景布置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；
（4）現場效果分（3分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮；
七．相關部門工作
（1）宣傳部負責展板海報設計，請柬填寫并邀請嘉賓，負責拍照。
（2）秘書處負責物品提供和比賽相關記錄，并將其形成電子版，通過院網絡進行宣傳。
（3）實踐部負責海報張貼，比賽時維護現場秩序，并清理賽后場地。
（4）編輯部負責統分，并填寫相應的獎狀。
（5）文藝部負責比賽前安排比賽場地，賽時協調各部門，負責通訊工作。
八．經費預算
1、請柬、宣傳用品：20元
2、獎狀：10元
3、茶水：20元
合計：50元
九、注意事項
1、各團隊提前進入比賽場地。比賽時間：x年xx月xx日。（具體時間另行通知）
2、活動場地：圖書館東報告廳
表演活動策劃書 11
20xx年元旦即將到來，為了展現公司豐碩成果，豐富職工生活，打造公司企業文化品牌，加強團隊建設，以更好的精神風貌迎接20xx年，公司決定于20xx年12月xx日(時間初步預定)舉辦元旦晚會。
一、活動主題：
喜迎新年再創輝煌
二、活動目的：
1、打造企業文化品牌，增加凝聚力；
2、加強各部門同事之間的聯系與溝通；
3、增強公司員工的集體語言精神觀念。
三、活動內容
參加人員：公司各級領導、公司全體員工。
活動時間：20xx年xx月xx日xx點(時間初步預定)
活動地點：公司幾樓會議室
1、公司元旦聚餐
2、公司領導致詞
3、文藝演出
四、前期活動準備工作
(一)、晚會策劃及準備時間(時間節點)，成立晚會籌備小組，本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定。
1、通知各部門遞交節目名單、節目類型，每個部門節目類型限，屆時篩選。(報名截止時間)
2、所報節目參加人員確定
3、晚會節目主持人確定
(二)、晚會協調進展期(時間節點)，本階段主要完成節目的排練、節目單編排、舞臺燈光音響設備、背景墻布置、物品購買等工作。
(三)、晚會倒計時(時間節點)，本階段主要完成晚會全過程(包括節目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現場內外進行布置。
(四)、晚會正式演出期間(時間節點)
1、安排演職人員以及后期參賽所有節目排練工作
2、現場領導的接待工作、觀眾進出會場秩序
3、晚會開始前后的.現場秩序的維持工作及各項后勤保障工作
4、晚會后的收尾工作
五、元旦晚會內容：(所有進場員工進場前簽到，并填寫一張自己名字的抽獎劵，投入抽獎箱，晚會結束時可參加抽獎)
1、主持人開幕
2、請領導致詞
3、由領導宣布元旦晚會正式開始
4、節目表演開始
5、活動結束
六、互動小游戲
可在節目中穿插互動小游戲，小游戲可由員工現場報名參加。參賽者均可獲獎品一份，獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。
游戲1：步步為贏
游戲規則：請出5對男女共10人，2人為一組參加。站在報紙上，腳不可站在紙外面，2人都必須同時站在報紙上堅持15秒。勝利者繼續下一輪，
七、表演節目評獎
由各部門分別推薦優秀員工作為節目評選嘉賓為參演節目打分，共10人，滿分10分。分別設置一、二、三等獎七、幸運大抽獎(演出結束)
安排領導在抽獎箱中對參加晚會的全體員工進行“幸運大抽獎”活動。獎項共三項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。
表演活動策劃書 12
一、活動背景
以豐富大學生課余文化，加深大家對文藝方面的了解。并且發掘有潛力的文藝人員，為提高學院學生及在生活中的文藝氣息做準備
二、活動目的
1.豐富大學生課余文化生活，加深大家對享瘦舞蹈室的了解，有效的提高享瘦舞蹈室在學院及社會的知名度。
2.展示享瘦舞蹈室學員成果，樹立良好形象。促進學員之間的交流聯系，增加同學們對課外活動的興趣，提高同學們的綜合素質。
3.豐富學生娛樂生活，培養學生積極向上的情操，在舞展輕松的環境中緩解同學們的學習壓力。
三、活動主題
享瘦生活·享受青春
四、活動時間
20xx年10月11日18:30—21:00
五、活動地點
荊州職業技術學院體育場對面
六、主辦單位
享瘦舞蹈室
七、協辦單位
形體協會
八、活動宣傳
1．形式：宣傳報
時間：活動期間
地點：荊職體育場對面
2．形式：橫幅
時間：10月9日-10月11日
內容：10月11日荊職有獎晚會·享瘦
地點：荊職體育場對面
九、流動流程
Ⅰ.前期準備
1.9月中旬，確定本次活動方案，由享瘦舞蹈室組成活動籌劃小組，負責安排活動相關事宜；
2.9月下旬，做好有關宣傳以及展示準備工作，設計特色活動方案；
3.10月初，完成相關節目與老師的安排與通知
4.10月上旬，由活動小組負責音響設備、露天場地等等設備的租借與購買，并確保其使用效果；
5.10月上旬，享瘦舞蹈室做好攝像、拍照的`一切準備工作6.10月8日，進行舞天閣舞蹈展示會前的活動組成員開會。 7.10月9日，由活動組發送舞展邀請；
8.活動當天傍晚6:30，由享瘦舞蹈室和其他協辦單位進行活動現場布置。
Ⅱ.活動過程
1.晚上18：30，由舞天閣舞蹈工作室人員在廣場歡迎參加舞展的同學（放音樂）、同時維持現場的安保工作。
2.晚上19：00，主持人上臺致詞,介紹嘉賓,舞蹈室，老師，宣布舞展正式開始。
①老師現場展示（30秒）：
②Breaking表演
③瑜伽表演④爵士表演（在已活躍的氣氛中加入新元素，將氣氛推到最高潮）
⑤游戲環節---猜歌名
規則：隨機抽取10人或自主報名上臺PK，音響師放歌曲，表演者則可開始搶答，猜出歌名并演唱歌曲方為正確。猜出歌名最多者為冠軍，獎勵價值99元的瑜伽墊一個，并送瑜伽課一節；猜出歌名第二者為亞軍，送50元代購券一張并送課三節；猜出歌名第三者為季軍，送30元代購券一張并送課一節；參與者獲參與獎，送20元代購券一張
⑥拉丁雙人舞表演
⑦民族舞
⑧現場教學
指導老師：潘超、薇薇
規則：觀眾現場參與，共三輪，每輪十名學生，根據老師的指導做動作，由老師根據其表現決定冠亞季，分別獎勵50元代購券、30元代購券、20元代購券一張。
⑨肚皮舞表演
3.晚上21：00，舞會結束。
4.拍照留念、舞天閣舞蹈工作室的成員收拾會場。
備注：在舞會現場設有現場舞蹈培訓人員，并且安排人員接受現場報名。
十、注意事項：
1.音響試音應提前進行，以確保現場氛圍與效果。
2.如若Breaking表演表演者缺席，則換成Hippop表演，并提醒表演者就位。其他表演若在演出時出現表演者缺席的情況，則把后面的表演提前，并及時通知表演者。
3.游戲環節請安保人員維持好秩序，并保證臺上學生的安全。
4.活動結束后歸還器材，清理場地；
5.下雨則廣播通知舞展改時間舉行。
十一、物資準備及人員協調：
1.物資：
2.音響設備一整套（無線話筒兩個、無線小蜜蜂兩個）、舞臺、彩燈20條，筆記本電腦1臺，氣球五包、大盆栽兩盆、帳篷九個、互動游戲獎品（代購券、瑜伽墊）、桌椅（2套）
2.人員：
禮儀人員（2名）、主持人（男女各1名）、音響控制人員（2名）、后勤人員（2名）、安保人員（2名）
十二、經費預算
1.音響設備租賃：300元
2.舞臺租賃：500元
3.背景幕布：400元
4.活動宣傳橫幅：50元×8條=400元
5.活動宣傳報：200元
6.請柬、節目單制作：300元
7.舞會場地布置（盆栽、氣球、彩帶、紙張、貼紙等）：
8.互動游戲獎品：300元
9.嘉賓費用：500元
10.服裝費用：400元
總計：3100元
300元
表演活動策劃書 13
活動背景
相聲是中國的傳統文化藝術，充分顯示著中國的博大文化藝術內涵，為人們的生活增添了不少色彩。但隨著人們物質文化的提高，對于相聲這一傳統文化藝術的追隨者越來越少，因此，相聲出現了前所未有的沒落期。作為當代大學生，我們應讓這樣的藝術繼承下去。且，此來學少化相聲，涵藝術相聲的特點是以對話為主要表現手段，對話必須是規范化的文學語言，要通俗易懂，便于觀眾接受，適于反映生活。 相聲作為一種傳統的文化藝術，深受同學們的喜歡，尤其是當同學自己演譯并出現屬于我們自己的'舞臺上時，那種親切和歡喜是不言而喻的。
一．主辦單位：
重慶教育局
二．承辦單位：
重慶交通大學
三、活動題目：
第一屆相聲表演大賽
四、活動主題：
學習傳統藝術，汲取傳統精粹。
五、活動目的：
打造品牌，繼承曲藝精髓，加強高校曲藝交流，推動協調發展。
六、參賽對象：
重慶各大高等院校
七．節目形式：
相聲表演比賽
八．節目要求：
1．內容健康，積極向上。
2．鼓勵自創和模仿。
3．能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。
九． 獎項設置：
一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干、組織獎若干、創作獎若干（注：視參賽人數而定）。獎金設置根據院校參加數量和策劃書出據數額為準。
十． 評分標準：
1．表情自然，動作恰當，口齒清晰（2分）
2．思想內容健康，積極向上（2分）
3．臺風好，能面對觀眾，情節銜接得當(2分)
4．時間在5—12分鐘，詳略得當（2分）
5．節目搞笑或煽情，能調動觀眾觀看熱情（2分）
十一． 進程安排：
初賽：3月10日前
復賽：3月16日晚上
決賽：3月22日晚7:30
十二． 地點安排：
初賽：各學院自行安排
復賽：各學院自行安排
決賽：重慶交通大學學術交流中心
十三． 勝出辦法：
初賽：各學院決出前15名進入復賽
復賽：各學院決出前5名進入決賽
決賽：評出各項獎項
十四． 評委：
根據所定規摸確定評委
十五． 宣傳：
向各大高校學生會主席宣傳確定參賽院校。
各院校照此宣傳：
橫幅:醒目、有效性強、數量不多但效果顯著、具體。具體的發送區域：校園主干道。
海報：主題性強、感官必須精美、有力、夸張。具體發送區域：學校主要建筑及人流最多的地方，如食堂、宣傳欄、海報欄。
傳單：成本低廉、數量大、輻射面廣、可以達到每人一份。具體的發送區域：派發到每一個樓棟、每一個寢室、每一個人手中。數量由學校人數決定。
影視中心：校影視中心、校報、校網站是江財媒體的主力軍，有為學校各項工作宣傳的豐富經驗，在本次模仿比賽的始終，影視中心將會通過校廣播、校電視臺的播報，及時宣傳比賽的進程
:從多個層面來講,效果很好.以一個單獨的主題網頁來宣傳最好.
十六． 后勤：
包括禮堂申請、舞臺設計、燈光、音箱、會場秩序、所需用品的準備及決賽時主持人、總分人的選定。
十七． 報名方式：
以院校、組合或個人名譽參賽，且重慶交通大學3月1日左右將設立點和
（注：重慶交通大學注重學生的全面發展，多次開展各類文藝表演及比賽，也曾誕生郭德剛這樣的相聲表演者，本校有著眾多相聲愛好者。因此本校有能力也有信心把此項活動舉辦成功）
表演活動策劃書 14
一、活動名稱:
貴州民族學院笛簫協會 “民族樂器展暨現場表演”
二、活動宗旨:
迎接教學評估，構建和諧社團承揚民族文化藝術,豐富校園文化生活。
三、時間:
20xx年xx月4日——5日 地點:學生活動中心門口
主辦：貴州民族學院團委、貴州民族學院大學生社團聯合會
承辦：貴州民族學院笛簫協會
四、活動安排：
1．策劃組：組 長：趙銳副組長：楊廣盛組 員：鮑立夫 蔡榮江 王德勇 曾憲文 具體工作：負責活動策劃 以及人員的調動
2．后勤組：組長：蔡榮江副組長：王德勇組員：陳克遜、龍集富、潘貴英、明言、饒鴻蛾、吳 欣、朱林海、胡利霞具體工作：負責布置會場和看護樂器以及活動宣傳
3．節目組：組 長：任明 副組長：梁海珺、曠婷組 員：郭琦、吳珍權具體工作：負責征集并排練節目以及活動中節目表演的安排，保證活動中節目表演的順利進行
4．機動組：組 長：鮑立夫副組長：章瑜組 員：潘銀直、朱琴、謝溥東、楊紹增、潘家煌、曹世超、楊德廷具體工作：負責維護活動中的會場秩序并及時處理活動中的突發性事件，確保整個活動的順利進行。
五、活動內容：
1． 民族樂器展：本次活動將展出竹笛、洞簫、嗩吶、蘆笙、巴烏、葫蘆絲、二胡、琵琶、古箏等多種民族樂器。在展出過程中，將有專業人員對這些樂器進行介紹。參觀者如果想嘗試演奏，可在專業人員的指導下進行。讓廣大同學進一步了解我國的民族樂器。
2． 弘揚民族文化簽名活動：在活動現場擺上一條噴有“承揚民族文化藝術,豐富校園文化生活”字樣的條幅，讓參觀者簽名。
3． 文藝演出：本協會將在民族樂器展出的同時還將展出許多民族樂器圖片，同時還把我們的經典的民族器樂節目現場奉獻給參觀者
4． 周周樂系列活動簡介及圖片展：介紹周周樂的由來、發展并配合圖片來展示周周樂所取得的成果
六、注意事項：
1、本次活動舉辦各環節必須遵紀守法，內容要健康向上.
2、個工作組要嚴密組織，分工協作，精心實施，保障活動的各環節順利進行。
3、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
4、各工作組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的'工作，協助其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
5、各工作組責任分清，工作人員須帶上和自己責任對應的工作證。
6、如果活動中出現各種自己不能解決的突發性問題，請找活動負責人。
7、活動結束后，各組各負其則，認真有序地做好后期工作。
七：經費預算：
1． 橫幅制作：150元（2條）
2． 圖片：120元（包括洗照片、刻dv）
3． 宣傳費：80元
4． 其它不可預計費用：100元
5． 簽名用筆：30元共計：470元
表演活動策劃書 15
一、活動主題：
聲聲不息，家之風采
二、活動目的：
豐富我系學生課余文化生活，進一步增強我系學生的團結力，凝聚力和創造力，增強宿舍成員之間的友情，激發同學內心深藏的熱情。同時，極大的促進了同學之間的.交流與合作，在展現大家才華與創造力的同時增強了集體的凝聚力，對建設和諧校園文化起到了一定推進作用。
三、活動對象：
畜牧系全體在校學生
四、活動時間：
20xx年5月
五、主辦部門：
山東畜牧獸醫職業學院系學生會宣傳部
六、比賽形式：
以寢室為單位：
1、 詩歌、散文朗誦
2、 歌曲、舞蹈表演
3、 短劇表演(題材不限，可以自編也可以是課本劇，人數三人以上)
4、 相聲小品表演
5、 樂器演奏(樂器自備)
6、 演講、配音
以上各種形式的表演中英文不限，請自帶表演所需的光盤，磁帶，道具等
七、參賽方式：
自宣布日起所有參賽學生將作品交到各班宣傳委員處，然后統一交到宣傳部。
八、節目要求：
1、內容：思想健康向上，創意新穎獨特。
九、活動流程：
1、前期策劃、宣傳及準備工作
(1)活動前期宣傳：
1)、展板：由系宣傳部作一張展板展出，內容以宿舍文藝表演活動預告為主。
2)、書面通知：大賽通知由宣傳部到個班級通知各班宣傳委員。
(2)評審團：邀請本系專業老師進行評審。
2、節目征集
(1)時間：5月上旬至五月中旬
(2)方式：由各班宣傳委員將本班節目表交于本系宣傳部。宣傳部將各班的節目統一分類，登記。
(3)為保證參賽節目數量，本次活動將采取適當的強制性，規定每班至少兩個節目。
十、獎項設置：
1、 最佳表演獎1名
2、 最佳團體獎2名
3、 最佳個人獎5名
4、 最佳班級組織獎3名
注：本次比賽各類節目綜合在一起評選
結束
表演活動策劃書 16
一、活動時間
初賽時間：4月30日
決賽時間：5月14日
二、活動地點
初賽：b、d區大教室（具體待申請）；
決賽：文體館
三、活動形式
面向全校師生所有愛好文藝愛好表演的師生們
四、活動內容
學生可以個人自行報名，可以組隊報名參加（人數控制在五人之內），表演形式不限，參賽作品可以是小品、相聲、脫口秀、口技、話劇、雜技等各種形式，但要求內容積極向上，能夠展現當代大學生的陽光與活力。報名時標注好報名參賽人員、參賽形式以及節目名稱。
1、本次表演大賽分為初賽和決賽兩個階段：
初賽階段：
（1）視參賽人數的多少我們選取b、d區的一個或多個大教室（具體地址待定）為比賽現場.比賽進行到一半左右的時間，適時加入中間的小互動環節來提高現場的氣氛，緩解選手壓力。
（2）九點左右比賽結束，最終決定出十二強的席位參加五月份舉行的最終決賽，工作人員給參賽選手頒發小獎品為各位參賽選手表示相應的祝賀。
決賽階段
定于五月十三日（周六）晚七點在文體館開展本次笑林大賽的最終總決賽。總決賽分兩輪進行。
（1）晚七點整，總決賽開始，本著公平公正公開的原則選手們進行現場抽簽儀式，以確定自己的出場表演次序。
（2）比賽正式開始。首先進行比賽第一輪，是自選節目的.表演，選手們可以根據比賽之前抽取的比賽出場次序為依據依次出場，通過自己豐富的言語以及肢體表演動作，充分發揮自身的表演天分，每人表演時間控制在十分鐘左右。
首輪結束，安排中間十分鐘休息時間，作為中場互動環節，增加現場氣氛的同時給選手們以緩解準備的時間。
（3）第二輪開始，為即興場景表演，根據之前抽取的出場順序，選手依次上場，現場隨機抽取節目單，現場發揮自身的表演天分，開展時間控制在五六分鐘左右的時間段內的即興表演，以提高自己的總成績。各選手或隊伍依次上臺做相關參賽節目表演，來增加自己的總成績。上臺即興表演完畢之后各個參賽隊伍可以以喊口號或者其他合理的方式來增加自己的人氣。
（4）兩輪比賽結束，相關工作人員統計參賽選手或者參賽隊伍的總成績，并填寫相關證書，包括一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優勝獎六名以及最佳人氣獎、最佳創意獎等各種獎項。
五、獎項設置
本次活動將為獲獎選手頒發校級證書，并為表現突出的個人選手和表現突出的團體頒發相應的獎品。獎項設置具體如下：
一等獎：價值100元mp3音樂播放器
二等獎：價值60元低音炮
三等獎：4g u盤
團體優勝獎：歷年經典曲藝類節目光盤
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表演活動總結01-13
表演活動策劃05-12
表演活動方案04-15
才藝表演活動方案04-24
活動策劃書活動策劃書01-09
中班故事表演活動方案09-17
節目表演活動方案03-18
表演活動策劃15篇05-12