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大學(xué)生就業(yè)活動策劃書

時間:2021-08-12 09:40:36 活動策劃 我要投稿

大學(xué)生就業(yè)活動策劃書

  轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,工作已經(jīng)告一段落,我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家整理的大學(xué)生就業(yè)活動策劃書,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生就業(yè)活動策劃書

  大學(xué)生就業(yè)活動策劃書1

  一、活動前言

  勵志照亮人生,創(chuàng)業(yè)改變命運。在市場經(jīng)濟日趨完善的今天,創(chuàng)業(yè)就業(yè)對于大學(xué)生具有特殊的意義。它關(guān)系到社會的可持續(xù)發(fā)展,亦關(guān)系到后備人才資源的儲備。為豐富校園文化,增強大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和氣質(zhì)形象,煥發(fā)大學(xué)生青春洋溢、夢想飛揚時代熱情,全面拓展大學(xué)生的綜合素質(zhì),特舉辦此次大學(xué)生就業(yè)知識競賽。以增強同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識。更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽就是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)叩響“成功”大門的“敲門磚”。

  二、活動目的

  隨著大學(xué)生教育逐漸普及,大學(xué)生的就業(yè)問題越來越受人們的普遍關(guān)注。而大學(xué)生在面臨就業(yè)時經(jīng)驗不足,往往眼高手低,因此,越來越多的大學(xué)生希望在畢業(yè)前得到更多的就業(yè)方面的鍛煉。為了讓大學(xué)生更好的培養(yǎng)自我能力,更好地適應(yīng)社會,促進大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識的理解,進一步深入了解國家針對大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)相關(guān)優(yōu)惠政策及就業(yè)發(fā)展形勢。同時提升我系成員組織策劃能力。增強成員的團結(jié)協(xié)作能力,為我系學(xué)子提供一個低起點,高目標(biāo),強實力的鍛煉舞臺,提高同學(xué)們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識,為將來的就業(yè)提供理論基矗。

  三、活動簡介

  此次“第一屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)知識競賽”是由山東師范大學(xué)化學(xué)院引路人實習(xí)社主辦,從xx年11月15日正式啟動,到11月24日結(jié)束。

  四、活動流程策劃

  賽前:將參賽人員分為8組,提前下達比賽細節(jié)。

  比賽過程中:

  1、先由主持人宣讀比賽流程

  2、每位參賽人員用幾張簡單的ppt進行自我介紹。然后抽取試題,主持人讀題,選手作答。主持人公布答案。然后進行才藝表演。選手依次進行。中間觀眾互動環(huán)節(jié):“傳詞游戲”和“歌詞接龍游戲”。游戲結(jié)束后接著進行后半場比賽。比賽結(jié)束后,評委點評。

  賽后:公布獲獎名單,工作人員收拾現(xiàn)場衛(wèi)生。

  五、活動準備

  1、本次活動進行大力宣傳,

  2、借教室,向?qū)W生會借相關(guān)物品:音效設(shè)備、話筒兩個。

  3、觀眾獎品

  4、準備好比賽的ppt。

  5、下好通知,確定好比賽的時間地點。

  6、找好主持人。聯(lián)系通訊員寫通訊稿。

  六、活動時間

  xx年11月24日晚7:00到9:00

  七、注意事項

  1、工作人員維持好現(xiàn)場的秩序

  2、干事提前50分鐘到場,確保網(wǎng)絡(luò),音響等無誤,布置好現(xiàn)場

  3、觀眾離場后,干事打掃衛(wèi)生。

  4、同時社團部干事到場,協(xié)助活動順利進行。

  八、活動總結(jié)

  比賽將結(jié)束后,召開干事交流會,討論本次活動的經(jīng)驗和教訓(xùn),為后期的好活動積累經(jīng)驗。

  大學(xué)生就業(yè)活動策劃書2

  伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展,我國的國民經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益,但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會現(xiàn)象,就業(yè)形勢越來越嚴峻,而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃,不講求方式方法,目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃,提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和職業(yè)生涯設(shè)計三方面也就成為高校的另外一項重要的任務(wù)。

  就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題,樹立正確的就業(yè)觀,擇業(yè)觀,做好中長期的職業(yè)規(guī)劃,不急于求成,不能只在乎眼前利益,也不能以薪水來衡量工作的好壞。

  一、活動背景:

  近年來隨著社會的發(fā)展,就業(yè)的競爭越來越激烈,大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說,最近絕大多數(shù)的同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會,然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意。可見競爭的嚴峻,為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識和競爭力,做好我院的就業(yè)工作,院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動。

  針對大一新生,他們一下子從高中時代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活,他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試即活動,都是有老師或班主任統(tǒng)一安排,而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬,容易迷失方向,所以對于剛進大學(xué)的我們來說,要先把目標(biāo)定下來,想想我們將如何度過我的大學(xué)生活?圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走?作為一名新生,應(yīng)該樹立一個全新的意識:獨立自主,自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨,幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。

  二、活動名稱:

  大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座

  三、活動主辦單位:大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會

  聯(lián)合單位:蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

  四、活動目的和意義:

  當(dāng)前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范,細致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展,找不到真正展示自我的平臺,為了使我院學(xué)生更好的形成符合個人需要并兼顧社會利益的就業(yè)觀念,清楚地認識到擇業(yè)的盲目性,我協(xié)會特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座,這無論是對大一新生,還是大二,以及對即將實習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的,他將影響到個人的事業(yè)和人生的前途。

  本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨,本次活動旨在加強我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強就業(yè)技能,為進一步提高個人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準備。

  為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè),了解社會整體求職狀況,針對大學(xué)生目前存在的客觀實際情況及自身特點,幫助他們樹立正確就業(yè),掌握求職技巧,制定切實可行的求職方法,激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性,特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動,使學(xué)生對本社團有更加全面的認識,提高個人技能和實踐工作技巧,增強在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會競爭力,架起學(xué)生與社會溝通的橋梁,搭建學(xué)生求職交流的平臺。

  通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè),另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認真學(xué)習(xí)的警鐘,提高自身修養(yǎng)即文化知識,以在他們畢業(yè)的時候,擁有較強的競爭力。

  五、活動概括:

  1、活動的面向群體:全院學(xué)生

  2、活動時間:待定

  3、活動地點:階梯教室

  六、活動計劃:

  1、活動宣傳:

  (1)橫幅(大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座)

  (2)海報

  (3)板報

  (4)展板

  (5)單頁

  2、活動場地布置

  3、活動管理部:(創(chuàng)協(xié))

  為了確保講座的順利開展,需要協(xié)會各個部門的積極配合,具體分工如下:

  組織部:做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動的活動情況做好收集,整理,歸檔。

  活動管理部:準備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序,確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待,并做好各方面的指導(dǎo)工作。

  宣傳策劃部:在講座開展之前做好講座的宣傳工作,配合多種宣傳方式,讓更多的.學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中!做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。

  網(wǎng)絡(luò)部:通知會員,做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會員,做好現(xiàn)場與會員的宣傳溝通工作。

  財務(wù)管理部:做好講座所需物品(接待水)的采購工作。

  大學(xué)生就業(yè)活動策劃書3

  一、活動主題:

  面向職場,規(guī)劃未來

  二、活動背景:

  隨著高校招生人數(shù)的逐年增多,而市場需求沒有同比例增長的情況下,畢業(yè)生的就業(yè)競爭日趨激烈。

  本次文化節(jié)以“面向職場,規(guī)劃未來”為主題,是基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準備,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象的情況。旨在引導(dǎo)在校大學(xué)生正確認識自己,認清就業(yè)形勢,明確國家的有關(guān)政策,轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念,適時調(diào)整就業(yè)期望值,系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能,營造良好的就業(yè)氛圍,提前體會擇業(yè)就業(yè)問題,提高在校學(xué)生的就業(yè)意識,開拓就業(yè)視野和就業(yè)渠道。同時激勵同學(xué)們有效地規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,為將來的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ):

  本次文化節(jié)在去年成功舉辦的基礎(chǔ)上不斷完善。以模擬應(yīng)聘賽為中心,推出與之相呼應(yīng)的“就業(yè)形勢分析”,面試技巧等就業(yè)指導(dǎo)系列講座,對應(yīng)聘相關(guān)環(huán)節(jié)進行全方位的指導(dǎo),為同學(xué)們的就業(yè)、擇業(yè)提供可資借鑒的幫助。

  希望通過本次就業(yè)文化節(jié)的系列活動,發(fā)動和幫助廣大同學(xué)更好地了解自我,規(guī)劃人生,做好擇業(yè)前的準備,提高廣大同學(xué)在就業(yè)市場中的競爭力。

  三、面向?qū)ο螅?/strong>

  所有在校學(xué)生

  四、活動時間:

  11月13日~12月3日

  五、活動流程具體安排:

  就業(yè)指導(dǎo)系列講座:

  1.開幕+“就業(yè)形勢分析”講座

  時間:11月17日周五下午3時

  講師:學(xué)生處處長王秀勇

  活動對象:全校學(xué)生(主要針對大三,大四學(xué)生)

  活動目的:就業(yè)動員是畢業(yè)生就業(yè)的基礎(chǔ)性工作,與畢業(yè)生就業(yè)率直接相關(guān)。旨在通過就業(yè)形勢分析這一形式,結(jié)合我校實際情況,加強同學(xué)們的緊迫感,幫助他們提早作好就業(yè)準備工作。

  預(yù)期效果:為全校的就業(yè)工作和本次文化節(jié)預(yù)熱。

  活動地點:洪祖杭模擬法庭

  2、主題:如何擇業(yè)與就業(yè)

  時間:11月18日周六晚7時

  活動參與:校人力資源系主任李中斌教授

  活動對象:全校學(xué)生(主要針對大三,大四學(xué)生)

  活動目的:幫助同學(xué)做好擇業(yè)和就業(yè)時的心理調(diào)整和準備

  預(yù)期效果:增強同學(xué)們在擇業(yè)中的自信心,準確把握擇業(yè)期望值,積極把握擇業(yè)中的機遇,按照社會需要塑造自己;提高對自身的了解程度,認識個人能力的差異,了解與就業(yè)準備直接有關(guān)的因素。

  活動地點:金川二樓就業(yè)報告廳(多媒體教室)

  3、主題:你是企業(yè)需要的人才嗎?

  時間:11月19日周日下午3時

  活動參與:福建移動通信泉州分公司人力資源部經(jīng)理鄧偉群

  活動對象:全體學(xué)生

  活動目的:使同學(xué)面對面地與企業(yè)人士接觸,更加直觀地了解企業(yè)及社會需要的人才。

  預(yù)期效果:使同學(xué)認識到自己與企業(yè)要求的人才的距離,從而更好地學(xué)習(xí)與提高綜合素質(zhì)。

  活動地點:洪祖杭1-1

  ⅱ經(jīng)典視頻講座

  1.《高光簡歷制作》

  主講:馬思遠

  著名人力資源專家

  索尼中國有限公司人力資源部經(jīng)理

  中央電視臺《絕對挑戰(zhàn)》特約策劃人

  講授內(nèi)容:人事經(jīng)理如何挑選簡歷;什么樣的簡歷易受青睞;簡歷的內(nèi)容和要點;制作簡歷的原則、要求、步驟和技巧及常犯的錯誤;失敗簡歷和優(yōu)秀簡歷的對比。

  時間:11月14日周二14時30分

  地點:金川活動中心就業(yè)報告廳

  2.《成功面對面試》

  主講:張曉彤

  著名人力資源專家

  XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”

  北京大學(xué)光華管理學(xué)院emba特邀講師

  曾任諾基亞(中國)北方區(qū)人力資源部經(jīng)理

  金蝶軟件(中國)有限公司北方區(qū)人力資源總監(jiān)

  講授內(nèi)容:面試官的心理;面試前的準備;“7秒鐘印象”;如何應(yīng)對“star行為表現(xiàn)面試法”;常見問題的回答技巧和易犯的12種錯誤;小組面試中如何出彩;如何談薪;面試后的行為還可以改變面試結(jié)果等

  時間:11月21日周二14時30分

  地點:金川活動中心就業(yè)報告廳

  3.《必備職業(yè)素養(yǎng)》

  主講:柳青

  中國第一代專業(yè)培訓(xùn)講師,XX、XX年“中國十大杰出培訓(xùn)師”,中國人民大學(xué)mba特邀講師,現(xiàn)任諾基亞中國學(xué)院培訓(xùn)講師,曾任吉百利中國培訓(xùn)經(jīng)理,伊萊克斯中國北方區(qū)培訓(xùn)經(jīng)理。

  講授內(nèi)容:現(xiàn)代企業(yè)需要什么樣的員工;大學(xué)生與職業(yè)人士的3大差距;從職業(yè)形象、工作態(tài)度、有效溝通、團隊合作、時間管理等方面深入闡述現(xiàn)代職業(yè)人士必備的素養(yǎng)。

  時間:11月28日周二14時30分

  地點:金川活動中心就業(yè)報告廳

  ⅲ.第二屆簡歷設(shè)計大賽

  11月13日-11月15日華園大道設(shè)值班人員宣傳及為期一周的海報、網(wǎng)絡(luò)、廣播等宣傳

  11月21日-11月22日華園大道設(shè)點征集參賽作品

  11月23日-11月25日評比作品(邀請企業(yè))

  獎項設(shè)置:一等獎一名200元,二等獎2名各150元,三等獎3名各100元

  活動目的:幫助大四即將畢業(yè),需要簡歷去求職的同學(xué)了解正確且精美的簡歷的制作方法等。

  預(yù)期效果:貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè),自我服務(wù)”的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會良好形象,增加大四畢業(yè)生對協(xié)會的信賴程度。

  作品展覽:11月27日-12月3日(華園大道櫥窗),挑選優(yōu)秀作品及典型問題作品展覽,通過對比和作品附帶的評語,讓同學(xué)更加直觀地認識任何正確地制作簡歷。

  ⅲ.第三屆模擬應(yīng)聘賽

  報名時間:12月1日——12月4日華園大道

  比賽時間:初賽12月5日周二下午3時祖杭樓102

  決賽12月10日周日晚7點祖杭樓1-1

  活動對象:全校學(xué)生(主要對象大四同學(xué),歡迎非大四畢業(yè)生參與)

  活動目的:使大學(xué)生親身感受企業(yè)招聘的流程,讓學(xué)生與用人單位進行一次近距離的接觸,非畢業(yè)班的學(xué)生可以提前感受求職的氣氛,畢業(yè)生則可以來一次真正意義上的大練兵。

  預(yù)期效果:通過參與招聘的實際過程,使同學(xué)們認識在招聘過程中我們將會遇到的困難和即將面臨的挑戰(zhàn),讓同學(xué)們對學(xué)習(xí)以及今后的就業(yè)有更進一步的了解。

  活動流程:詳見附表一。

  獎項設(shè)置:全場最佳表現(xiàn)獎1名300元頒發(fā)證書

  卓越表現(xiàn)獎2名各200元頒發(fā)證書

  優(yōu)秀表現(xiàn)獎2名各100元頒發(fā)證書

  5位鼓勵獎頒發(fā)證書

  活動備注:為使活動更具多元化及吸引性,本活動將虛擬不同企業(yè)的若干職位,給同學(xué)更大的發(fā)揮空間。

  六、宣傳計劃

  1.宣傳方式:

  傳單宣傳:印刷4000份左右的傳單,向各食堂、華園大道、活動現(xiàn)嘗宿舍等處分發(fā),內(nèi)容包括活動總體介紹傳單,各分活動傳單。并對商家進行一定的宣傳。

  橫幅宣傳:活動總體橫幅三條掛于金川門口、華園大道、七號籃球常

  模擬應(yīng)聘賽橫幅兩條掛于華園大道和活動現(xiàn)常

  海報宣傳:活動總體彩印海報兩張位于華園大道和公共宣傳欄。模擬應(yīng)聘賽和簡歷設(shè)計彩印海報各一張位于華園大道。其他分活動可考慮手繪海報的方式,共四張。

  媒體宣傳:新聞媒體貫穿整個活動的始終。《華僑大學(xué)學(xué)生報》、《華僑大學(xué)報》、《華僑大學(xué)青年報》,以校內(nèi)新聞形式進行報道,華僑大學(xué)廣播臺在每天固定時間播發(fā)活動的相關(guān)消息;微信、微博、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生比賽網(wǎng)、易網(wǎng)、娛網(wǎng),各學(xué)院機房主頁等進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

  活動現(xiàn)場宣傳:活動現(xiàn)場發(fā)放給現(xiàn)場觀眾和參賽優(yōu)勝者的紀念品,可由贊助企業(yè)自行決定。另外,協(xié)會會員可著印有贊助企業(yè)廣告的服裝。

  2.互動影響力和效果

  校內(nèi)受關(guān)注程度:要求70%的在校學(xué)生知道此次活動的名稱和贊助商,有50%的學(xué)生比較了解此次活動的流程,有30%的學(xué)生深入了解活動的具體內(nèi)容等細節(jié)問題,并參與到活動中來。我們在活動結(jié)束時可做一次跟蹤調(diào)查,以評估此次活動的影響力。

  宣傳到位程度:傳單分發(fā)到位,校內(nèi)媒體廣為報道。每次活動參與人數(shù)達到200人以上。

  七、項目總體預(yù)期成果

  (1)向社會展示華僑大學(xué)學(xué)子的風(fēng)采,使學(xué)生在思想上順利實現(xiàn)由校園關(guān)注到社會關(guān)注的過渡;

  (2)讓知名企業(yè)進入校園,使企業(yè)的文化和經(jīng)營理念得到當(dāng)代大學(xué)生的了解和認同;

  (3)貫徹我協(xié)會“關(guān)注就業(yè),自我服務(wù)”的宗旨,樹立就業(yè)協(xié)會良好形象。擴大協(xié)會在校園的影響力。

  八、注意事項

  1、本次活動對個人資料嚴格保密,活動結(jié)束。

  2、注意活動文化節(jié)進行過程中,各宣傳活動的連貫性。

  3、編輯部應(yīng)及時向校內(nèi)媒體提供新聞稿,及時向全校同學(xué)報告活動進展情況,擴大活動影響。

  4、各部門要做好活動的宣傳工作。在活動現(xiàn)場懸掛標(biāo)語、橫幅等,參加活動的成員要佩帶工作證,充分展示我協(xié)會的精神。

  5、各部門要統(tǒng)一部署和安排,制定切實有效和可行的服務(wù)方式、服務(wù)內(nèi)容,認真組織好本部門的成員服務(wù)活動,服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度,確保活動取得較好的效益。

  6、參加活動的成員要端正服務(wù)態(tài)度,本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念,并保持好服務(wù)現(xiàn)場的秩序和環(huán)境衛(wèi)生。活動所需的各種設(shè)備、工具等請各部門提前準備,活動后所有材料物品務(wù)必收回。

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