【必備】創意活動策劃四篇
創意活動策劃 篇1
一、活動主題
“言之宿舍 語之以情”
二、活動背景
宿舍是學生生活的重要場所，也是引導學生養成良好的行為習慣的重要陣地。為了給全校創造一個安全、穩定、自律、舒適的工作環境和學習環境，營造和諧高雅的住宿文化氛圍，有力保障校教育教學工作的正常開展，同時，作為宿舍自我管理委員會推行的宿舍文化月的一部分，隨系列活動的開展，將力爭每位同學快樂學習健康成長。
三、活動目的
為了豐富大學生課余生活，營造自律、自育的宿舍文化氛圍，深化文明教育主題，建設和諧校園，培養學生養成奮發向上，文明健康的良好習慣，xx師范學院學生自我管理委員會舉辦了宿舍文明月系列活動，使同學們在思想、言語、行為上相互作用與影響，思想上達成正面共識，行為上形成正面默契，使宿舍文化朝著文明、健康、和諧向上的方向發展，挖掘文化內涵，倡導健康生活，進一步提升宿舍文化品位。
四、活動概況
活動時間：20xx年4月10日至20xx年4月25日
活動地點：
活動主辦方：學生宿舍自我管理委員會
活動承辦方：
活動對象：xx全體學生
五、活動流程
第一階段：活動準備階段
1、宿舍自管會辦公室制定策劃，下發到各院系，征集承辦方；
2、由承辦方設計有關板報、海報等進行活動宣傳；
3、由自管會人員在官方、貼吧、各院系群等電子媒介上進行宣傳；
第二階段：活動進行階段
1、由承辦方征集活動作品，要求作品以電子或紙質形式按規定時間交由承辦方初選，標明作者院系姓名聯系方式。
2、初試取前二十名，作者加作品制成微博進行投票，票數在前十者入圍決賽。
3、決賽，請參賽者講解標語含義及展示文明標語的應用設計，由評委投票定前六位獲獎者。
4、注意作品宣傳時的照片收集，用作后期公示及表彰。
第三階段：活動結尾階段
1、活動介紹后，以通訊稿的形式將活動情況發予校通訊社及自管會。
2、通知獲獎人員頒獎大會的時間地點。
決賽具體事宜：
①提前申請教室，邀請大會嘉賓，安排好禮儀、帶好茶水，布置會場安排座次，公示在大屏幕。
②參賽隊伍人員于提前進入比賽場地
③決賽正式開始，主持人致辭，介紹本次活動到場嘉賓
④按照抽簽順序，選手分別對自己的標語創意進行概述。
⑤現場進行評委投票，選出優勝者。
⑥主持人現場宣布各活動獲獎人員，獎品及證書
⑦全體獲獎隊伍進行合影留念。
六、作品要求：
1）、作品原創、內容積極向上、擁有對稱美、音樂美。
2）、語言嚴整規范、條理清晰、言簡意賅。
3）、體現宿舍文明建設的理念，鼓勵個性創新。
七、獎項設置
一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、最優秀獎四名
七、經費預算
一等獎（1名） 獎品+證書
二等獎（2名） 獎品+證書
三等獎（3名） 獎品+證書
其他用品費用預計元
八、應急方案
1、選手未到，提前與選手溝通此次比賽階段的具體情況和是以項目，確定時間和地點與比賽流程，在活動進行之前召集所有選手。
2、素材以及聯系方式的'缺失，在活動時做好資料備份工作，并且妥善進行保管。
3、出場順序出錯，及時通知主持人做好更正。
九、注意事項
1、注意維持現場秩序和紀律。
2、賽后工作人員打掃衛生。
創意活動策劃 篇2
一、 活動主題：
拓展思維，發揮想象制作祝福的卡片。
二、 活動背景：
在大學，大家的空余時間明顯增多，許多大學生將時間花在上網上，玩游戲已經成為生活一種不可或缺的部分，時間被盲目浪費掉，不懂得如何享受生活，創造生活。中國有許多傳統的節日，也容納了許多西方外來節日，都豐富著我們的生活，但是很多大學生卻將節日文化置之度外，讓大量的優秀節日文化資源浪費。
三、活動目的：
豐富大學生課外業余生活，減輕學業壓力，通過本次活動增強同學們的動手動腦語言思維能力，培養同學們的創新意識。提高大家對古今中外節日文化的理解學習。并喚醒大家通過節日傳遞問祝福問候這一優良的習俗。
四、 比賽形式：
以優秀的中國傳統節日和西方外來節日為主題，創作節日賀卡
五、作品要求：
賀卡質地不能軟于素描紙，賀卡尺寸自選，可巴掌大亦可書面大，形狀結構自選，可方可圓，可平面亦可立體，隨意盡情發揮，我們要的只有創意與魅力！版面整潔，主題明確，不得抄襲，內容積極向上，有所創新。
作品附帶說明（背面注明或者以附帶粘貼紙條的形式，寫明專業班級姓名，并說明主題思想）
六、 活動流程：
前期準備：通知參加這一次活動的所有工作人員，討論活動的相關適宜。并聯系其他部門獲取可能需要的幫助。
4月8號張貼海報
4月12號~4月20號，面向全體學生展開活動，歡迎積極投稿。
4月20號~4月22號，活動策劃組進行評選
（作品征集男生由李揚，女生由張園園負責，海報注明聯系方式等事宜。條件允許可以在餐廳門口進行宣傳征集）
后期準備：做好獎品、獎狀的到位，及時在宣傳欄頒布獲獎人員名單及其作品，并頒發給個人獎品、獎狀
七、 比賽獎項設定
最佳作品獎，最佳創意獎，最佳人氣獎，最佳風采獎，最佳美工獎，最佳主題獎
八、 注意問題：
保存他人作品的完整整潔，不得有損害污染 活動經費一切支出，應以節儉為原則
參與評選的人員應以公平公正的態度去工作
九、 活動結束，
部門組織會議，總結經驗，發現不足，發揚優點。為以后展開活動奠定良好的基礎
十、 經費預算：
獎狀6元
獎品100元
共計106元
（經費主要由外聯部拉贊助支出）
十一、活動負責人及參與者
組織者：李揚 王曉軍
活動負責部門：機電學院宣傳部
參與者：宣傳部全體成員
策劃者：李揚
主要負責人：王喆
創意活動策劃 篇3
“六一”花最香，“六一”歌最甜，“六一”童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘兒童節，大隊部結合學校實際，特制定本方案。具體資料如下：
一、活動時間：
1、中心校20xx年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點：
共安中心校操場
三、活動方式：
首先進行慶祝會，然后進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展游園活動，最后組織學生有序放學。
四、組織規模：大隊活動(全校師生參與)
五、活動目：
透過六一兒童節活動，幫忙小朋友們度過一個完美節日，為小朋友們留下童年回憶，使小朋友們以更好姿態迎接以后學習和生活。
六、活動組織：
在校長、教導主任、后勤主任領導下，由少先隊具體負責活動組織工作，其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜：負責節目編排、策劃、打印節目單、訓練主持人，舞臺布臵彭瑤：負責糖果準備、游園活動器材準備、舞臺幕布準備謝文毅：負責標語
華聯軍：負責集合整隊、場地劃分
代波：負責音響設備、音樂播放
王飛、艾貴群、高燕瓊：協助舞臺布臵
周明宣、胡安蓮：負責安全保衛、巡查工作。周明宣負責綜合樓旁邊出口及周邊環境。胡安蓮負責宿舍樓出口及周邊環境。
茍偉：攝影、信息報送
各班主任：負責本班推薦節目排練。
八、中心校慶祝流程
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、朱校長“六一”致辭
3、領導講話
①區領導講話
②教科局領導講話
③鄉領導講話
4、發獎儀式
①教科局領導宣布區級獲獎師生名單，并請區領導頒獎。②校領導宣布鄉級獲獎師生名單，并請鄉領導頒獎。
(二)、文藝匯演活動
(1)每班至少準備一個節目(節目類型能夠舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等、要求資料用心健康)，班主任、任課教師及音樂教師組織排練，于4月13日前將節目上報到少先隊大隊部。于5月20日進行檢查，5月28日進行節目彩排。
(2)少先隊負責組織排練兩套學校節目。
(3)學校定于5月25、29日下午兩點進行彩排。
(4)6月1日節目匯演
(5)文藝匯演結束，各班將椅子搬回教室，發放糖果
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料：打火機、十只蠟燭、兩張桌子
游戲規則：發爆破音字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料：鼓槌，蒙眼布
游戲規則：原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳群、茍偉)
材料：吸管一把、鑰匙扣圈一個
游戲規則：兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點
4、扔乒乓球(代波、艾貴群)
材料：乒乓球，盆子，水
游戲規則：站在規定區域，往水盆扔乒乓球，共五次機會，扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料：筷子、玻璃彈珠
游戲規則：用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗里，計時一分鐘，夾進三個為勝。
6、運乒乓球(周文、張俊秀)
材料：乒乓球、乒乓球拍
游戲規則：用乒乓拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。
(四)成果展示：
收集整理布臵成果，成果資料:各興趣班物質成果和圖片展板成果。負責人：茍偉熊朝軍
成員：各興趣班老師
(五)中午十二點結束所有活動，群眾組織放學。
九、其它事項：
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”思想，認真做好活動期間學生安全教育與管理，確保各項活動資料安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要持續安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明原則，評出等級，進行頒獎
十、預期效果：
透過此次活動，幫忙共安小學小朋友們度過一個快樂“六一”兒童節，幫忙小朋友們提高精神素質，以更好姿態應對以后學習和生活。
創意活動策劃 篇4
一、活動目的：
為了體現新課程有關要求，結合校園文化藝術節活動，經研究決定，園上園小學20xx-2012學年第二學期語文學科競賽主題為“我讀書，我成長”演講比賽活動。希望通過此次活動，激發小學生課外閱讀的興趣，提高學生的口語表達與演講能力，提升學生的綜合素養，進一步活躍校園文化生活。
二、活動時間和地點：
時間：20xx年5月25日下午
地點：多媒體報告廳
三、參賽對象：
一——五年級全體學生，圍繞“我讀書，我成長”這一主題在班級首先開展預選，然后每班推選一名同學（全校共20人）參加全校的比賽。
四、比賽要求:
1、演講內容與讀書有關，可以介紹書中的人物，可以談讀書的體會等等，只要充分體現積極進取、健康向上的精神風貌即可。
2、參賽選手限定在2分鐘內脫稿獨立完成，普通話標準、表達流暢、表情豐富、服裝大方、得體，也可適當布置道具、配置音樂等。
3、各班語文老師在賽前要對學生給予指導，本次學科競賽設教師輔導獎。
4、各班應以此項活動為契機，組織相關的讀書活動，以活動促閱讀，以閱讀促活動，增強學生課外閱讀的興趣，掌握課內閱讀和課外閱讀相結合的讀書方法，進一步創設良好的書香班級，營造書香校園氛圍，爭創學校“書香班級”榮譽稱號。
五、獎項設置和評獎辦法：
本次比賽設一等獎20%，二等獎30%，三等獎50%，比賽實行十分制，評委現場打分，現場統分，依分數高低確定獲獎者（去掉一個最高分，去掉一個最低分，取平均分）
六、評分標準：
1、演講儀態20%（服裝、態度等）
2、演講內容50%（積極健康、觀點新穎、內容豐富等）
3、演講技巧20﹪（吐字清楚、聲調、感情富有張力等）
4、其它10%（時間掌控、創意特色呈現等）
七、 主持、評委及其他工作人員：
評委名單：
童慶文 趙會孫家壽張敏 張軍霞 張斐斐