【實用】活動策劃集錦五篇
活動策劃 篇1
一、評比對象：以班級為單位，全體參與
二、評分標準：（按100分制）
1、學生滿勤參與（5分）：
a、無故缺席，每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。
2、集合隊伍，快靜齊（5分）：
不快、不靜、不齊各扣2分。
3、活動安排，組織有序（10分）：
學生活動混亂扣5分。
4、精神飽滿，著裝整齊（5分）：
每件扣1分，每套扣2分。
5、人人活動，場面熱烈（10分）：
加滿10分。
6、內容新穎，師生參與（35分）：
活動內容老套，趣味性不高，調不起學生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。
7、道具落實，分配合理（40分）：
沒有活動道具扣20分。缺少活動道具扣10分。道具分配不當扣5分。
三、評比時間：
20xx年5月10日——5月14日（分年級評比）
5月10日（5－6年級）、5月12日（3—4年級）、
5月14日（1—2年級）。
四、評比地點： 操場指定區域。
五、獎勵辦法： 每年級前2名。
六、評委：
活動策劃 篇2
一、活動名稱
大學生數學協會第一屆“大一與準大一交流會”
二、活動目的培養廣大學生的團隊合作精神,豐富學生文化生活，展現我院大學生的精神面貌，打響數學協會的旗號，再現我們高三時情景，警醒現在在校大學生，珍惜大學，拓展學生的自我能力。
三、活動組織機構主辦單位：防災科技學院數學協會
四、活動對象數學協會會員
五、活動時間：11月7日
六、活動形式：學生到學校與高三學生交流、
七、活動流程：我院學生到燕郊中學，與學生相互交流探討數學及其它科目課程，同時給他們分享一下高考經驗，解答現在高三學生面臨的一些學習生活問題。
八、活動須知：
1、參與者自愿給高三學生講解，不得有利益交往。
2、參與者不得損害我院形象，要以鼓勵積極的態度與高三學生交流。
3、本著相互學習交流，再現我們高三時的疲憊的原則交流。
4、由于我協會還沒與燕郊中學交流此事，地點，時間等可能有所變化，到時另行通知。
活動策劃 篇3
一、活動引言：
校園環境關系你我他，文明停車靠大家。自行車與我們同學的生活息息相關，但目前，常有自行車亂停亂放，如：有的在停放車輛時為了省一腳油門而一車占兩位，導致他人車輛無法按位停放；有的為了上課省事，將車停放在主干道兩側、樓道前、或進、出口通道兩側等，嚴重影響道路交通和行人通行，部分車主甚至將車停放于人行路基和綠化帶上，嚴重破壞校園公共設施等；這些行為嚴重影響了校園的整體形象，妨礙了師生的正常通行，也給大家的生活學習造成了不便，并可能帶來交通安全隱患。
二、活動目的：
為了建立一個更好的停車條件，倡導更好的生活氛圍，建立一個整潔美麗的校園，培養廣大同學的美好品德情操，藝術學院青年志愿者協會根據我們學院宿舍實際情況，延續“校園文明服務”的優良傳統；創建文明的校園，讓我們的同學與文明停車同行，與快樂同行，文明停車，文明生活，合力譜寫我院文明新篇章。
三、活動內容：
第一部分：文明停車宣傳活動
1、制作條幅：
（1）“沒有規矩，不成方圓”，請大家自覺遵守相關管理規定，維護校園環境，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的宣傳員。
（2）“辛苦我一人，方便他人行”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的示范員。
（3）以“維護校園環境秩序為榮，以損害校園環境秩序為恥”，人人爭做“文明出行從文明停車開始，文明停車從我做起”的監督員。
2.制作板報
制作宣傳板報或橫幅，讓那些愿意自覺停車的同學在板報或橫幅上簽名。主題為“環境關系你我他，文明停車靠大家”
3.拍攝照片
（1）拍攝一些違規停放車輛的照片用于宣傳或制作海報
（2）拍攝一些自愿在海報上簽名同學的畫面以作后期宣傳。
第二部分：文明停車勸導活動
1、維持宿舍樓車輛秩序，做好高峰時段的車輛的停放工作；
2、溫馨
提示同學把自行車停靠在宿舍樓門口的兩邊，以免堵塞宿舍門口，影響同學出入；
3、溫馨
提示保持車輛整齊停放到合適位置；
5、熱心幫助有需要的同學；
四、活動要求：
1、統一佩帶志愿者帽子，佩帶必須端莊；
2、工作時不能背著書包，不允許戴mp3等有損青協的形象的事；
3、服務工作主動熱情，積極大方；
4、講話文明，舉止端莊，態度誠懇，服務周到；
5、準時到崗，不能擅自離開服務崗位，有事必須提前請假；
6、必須服從統一管理，聽從職能部門的指揮和安排；
7、遵守工作紀律、安全紀律，注意個人安全；
8、自覺接受全院師生的監督，虛心接受批評；
9、在服務中遇到自己不能解決的各種困難和問題，應及時與有關職能部門聯系。
五、工作宗旨：全心全意為師生，創廣大文明新風；
六、工作人員：本學院青志協全體成員
七、工作時間：待定。
八、工作考核：
ⅰ.考核人員：青年志愿者協會的負責人
ⅱ.考核形式：定時或不定時進行考核；
九、工作交接：
值日工作結束的當天，當次服務的負責人將帽子等物品交予下次志愿者負責人。出現問題通知協會負責人進行的指導和處理。
活動策劃 篇4
為豐富我校大學生的課余文化生活，共青團湖南師范大學校團委青年傳媒中心將舉辦我校“第一屆校花評選大賽”。本次大賽采用學院至學校的形式，即學院選出院花參加校花的評選。現將各學院的工作通知如下：
1、院花的推選下達至各個班級團支書與女生委員處，對班級評出“優秀組織班級”。并可與院女生部合作。院花評選形式自定，發揮余地較大，可同學投票，也可舉辦小型晚會。
2、本活動由各學院人物小組主要負責，請各個學院在接到通知后盡快成立人物小組，否組“院花”工作無法開展。
3、選出候選人之后，需在"想你了"微博發起投票。并貼話題#某某院院花評選#發微博拉票。
4、各院人物小組可對候選人中的一部分進行采訪，最少出一篇稿件。（可在評選階段采訪，也可選出院花后進行采訪）
5、院花評選需在11月3日前進行完畢。并于11月3日24：00前將各個學院的院花資料發送至：，并通知各院院花加聯系方式群 ，方便決賽前信息的傳達。
6、校團委青年傳媒中心將在11月11日舉行“尋找最美的你—湖南師范大學首屆校花評選大賽”總決賽暨頒獎晚會。
7、如有疑問請咨詢人物部策劃部長張璐： 。
8、參賽要求：
1）熱愛生活，思想積極向上，具有展現自我魅力，實現人生夢想的勇氣；
2）五官端正，身體健康，具備基本藝術素養；
3）有自信，敢于表現自己，善良，富有愛心；
4）擁有健康的身體狀況及心理承壓能力，能適應相關比賽活動；
5）善于合作，自愿遵守組委會指定人員的建議和指示；
6）擁有良好的個性和道德品質，有較強的交流溝通能力；
7）熟悉校園文化、校園生活；
8）道德良好，無犯罪記錄，無明顯紋身，且無不良照片刊登于任何互聯網網頁上；
9）在校全日制本科女生均可報名參加。
9、每院推選兩名同學作為總決賽候選人，各院觀眾人數將在決賽前公布。
首屆“校花”大賽專題活動考評細則：
1、微博分數：1分/10條。
2、活動期間院花人物稿件：3分/1篇。
3、積極組織本次活動的學院，將在頒獎晚會時給予學院“最佳組織獎”；反之，未舉辦活動的學院，整項分數計0分。
活動策劃 篇5
一、 活動背景
在信息技術高度發展的今天，大家對于傳統文化的了解和保護越來越少。我們作為當代青年大學生，更應該了解中國傳統文化，關心傳統節日。我國的傳統節日是很豐富的，尤其是節日中各種民俗民風形成的豐富的節日文化。它是民族文化的重要組成部分。豐富的民族特色和文化底蘊，更是中華文明立身傳承之本。因此，引導學生探究我國的傳統節日，并借此了解中華民族的歷史、文化是我們志在必行的。
二、 活動主題：
了解傳統節日，增強文化底蘊
三、 活動目的
我們將以清明節、端午節、中秋節、重陽節等民族傳統節日來引導同學們了解中華的民俗風情和傳統美德，增強傳統文化底蘊，用心體驗我國傳統節日中蘊涵的深層意義，從而教育和引導廣大師生、群眾更加積極地去弘揚中華民族優秀文化，進一步增強愛國熱情、提高文明素質。另外此次活動也是為了促進同學之間的交流、增進同學間的感情，培養同學們的集體主義精神，調動每個集體成員的積極性，為增強班級體的凝聚力、樹立良好的班風打下堅實的基礎，最終實現我們班級的和諧發展。
四、 活動時間：20xx年5月
五、 活動地點：待定
六、 活動流程：
前期準備：
1、 準備相關圖片，視頻，音頻等材料；
2、 做好班上宣傳工作，好讓大家提前學習相關知識；
3、 鼓勵同學們能夠積極參與到班會活動中，在學習傳統知
識，增強愛國主義精神的同時，更好的.提高班級凝聚力。 活動過程：
1、 有關傳統節日的故事比拼
首先我們可以引入一些傳統節日畫面的圖片，以此來激起同學們的思維上的聯想。接下來，我們就正式進入正題，以一個自由開放的方式開場，鼓勵大家主動積極的來講述一些關于傳統節日的故事或人物。積極參與者有獎品。活動當中，我們可以再加入一個糾錯環節。如果有人講的故事是有錯誤的，另一位同學就可以糾正他，此時獎品就歸糾錯者所有。
2、合作競猜
這是一個游戲環節，兩位同學搭檔。該環節中會有很多道關于傳統節日的題目。其中一位同學看幻燈片中有關傳統節日的畫面，并用肢體語言給另一位同學提示，讓另一同學猜出這是什么傳統節日。
一輪下來，猜對題目最多的兩組為獲勝組。獲勝的兩組同學再進行傳統節日知識大比拼。兩組同學輪流說出一個有關傳統節日的成語、歌詞或是詩句等，直到一方說不出來為止。獎勵歸最終勝利者所得。
3、播放視頻片段
希望通過一些關于傳統節日的視覺，可以激起大家對于傳統節日的興趣，為班會的進一步繼續做鋪墊。
4、 談談感想與收獲
通過這次的班會，你有什么樣的觸動或是感受，可以和大家分享一下，這種感受不局限于班會內容，可以是任何的想法或是提議。
七、 活動預算
教室布置的氣球：3塊
圓珠筆10根：10塊
小筆記本5本：5塊
10級教育技術學班委
20xx年3月20日
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