有關(guān)活動策劃方案模板集合5篇
為了確保工作或事情有序地進行,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的活動策劃方案5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動策劃方案 篇1
活動過程:
一、 欣賞話劇感恩節(jié)的由來
了解感恩節(jié)的由來,及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人
二 、感恩游行
走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意
三 、“感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心
分組用籃子傳送雞蛋,最先到達終點且雞蛋無破損的組獲勝。讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私
四、 欣賞《感恩的心》故事
五 、手語《感恩的心》感恩的話
六 、幼兒制作《愛心樹》
七、 感恩節(jié)宴會
比賽游戲:搓玉米
活動策劃方案 篇2
影樓活動策劃方案主旨:一折風(fēng)暴震全城 鉆戒免費戴回家
活動內(nèi)容:
搶訂婚紗照立返現(xiàn)金1000元 再享瘋狂6重好禮
一重禮:購卡禮 提前搶訂即可享受充值100元等值3000元婚紗套系豪華大禮包
二重禮:1折風(fēng)暴震全城 成功預(yù)訂婚紗套系即可享受新品1折特惠
三重禮:高單禮 超值回饋、結(jié)婚鉆戒免費戴回家(周六福、中國黃金大禮推薦)
四重禮:抽獎禮 大富翁100%樂透大抽獎 液晶電視 品牌冰箱任你選
五重禮:推薦禮 老顧客、新顧客推薦好友送超市購物卡,推薦的越多,送的禮越多
六重禮:互動游戲禮
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活動策劃方案 篇3
一、活動前言:軍訓(xùn),是每個大學(xué)生進入大學(xué)的第一課。軍訓(xùn),教我們怎樣做人,怎樣吃苦耐勞,怎樣迎接挑戰(zhàn),怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。為活躍新生軍訓(xùn)生活,增進各連隊之間的交流, 給11級新生提供一個展現(xiàn)青春激情的舞臺,在這美麗降臨的暮秋我們XX學(xué)院特此舉辦“綠的呼喚”拉歌比賽。歌聲替代言語,熱情代表決心,在這明媚的九月我們將放聲歌唱,展颯爽英姿。
二、活動目的: “釋放激情、唱出靈動、提升團隊精神” 是這次拉歌比賽的主要目的.
三、活動對象: XX學(xué)院14級全體同學(xué)
四、活動時間: 五年制大專新生:9月7號晚上
三年制大專新生:9月7號晚上
五、活動地點: XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院文化廣場
六、活動內(nèi)容策劃: 1、“綠的呼喚”拉歌比賽,以連為單位,歌曲自選,每一個合唱隊伍選出一位拉歌手,比賽分為軍歌必唱與自由拉歌兩個部分,拉歌限時20分鐘。軍歌必唱按班級順序依次演唱,一首歌曲唱完后用口號進行拉歌,依次循環(huán)。參考曲目:《說句心里話》、《軍中綠花》、《團結(jié)就是力量》、《咱當(dāng)兵的人》、《一二三四歌》、《女兵謠》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《官兵友愛歌》、《為了誰》等。以上歌曲僅作參考,各參賽連隊可根據(jù)實際情況選歌。
要求:全體集中站立齊唱,著裝整齊,不能缺席。
2、在“拉歌”對抗時.我們比的就是一種斗志,一種集體的默契,一種集體的凝聚力。所以我們必須準(zhǔn)備3-5個口號
A.東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,要拉歌,誰怕誰!
B.某班真不爽啊,唱歌唱不響啊,不唱不勉強啊,不如去站崗啊!
C. 群眾歌曲大家唱,你不唱歌我來唱。要唱我們大聲唱,唱的不好請原諒!
D. 要你唱,你就唱,扭扭捏捏不像樣。像什么,像綿羊。
E. 冬瓜皮,西瓜皮,你們不要耍賴皮,機關(guān)槍,兩條腿,打的`你們張不開嘴。
F. 123 來一個 12345我們等的好辛苦 1234567我們等的好著急,123456789你們到底有沒有 ?
以上口號僅作參考。
七、評分規(guī)則: 本次活動從“唱歌(自選)、著裝、拉歌、人數(shù)、班主任到場以及各連隊的口號”6個方面進行評比,每個方面獨立評分.
1唱歌(氣勢、情感)——2分
2著裝(是否整齊)——1分
3拉歌(積極、主動、活躍)——2分
4人數(shù)(班級人數(shù)到齊情況)——2分
5班主任(各班班主任到場情況)——1分
6口號(響亮、新穎、具有號召力)——2分
八、獎項設(shè)置:
最佳團體獎:一等獎(1個)、二等獎(2個)、三等獎(3個)
最佳團體獎:一等獎(1個)、二等獎(3個)、三等獎(5個)
九、評委團:XX
十、審計團: 一組: XX
二組: XX
附錄
1、連隊按當(dāng)天指定的位置圍坐在中心廣場,任何人不得遲到、缺席、早退。
2、每班準(zhǔn)備的歌曲統(tǒng)一在星期二上午之前上報到合唱團團長胡倩文,聯(lián)系電話()。
XX學(xué)院團總支社團聯(lián)合部
活動策劃方案 篇4
各鎮(zhèn)、街道、開發(fā)區(qū)團(工)委,區(qū)教體局團委,各有關(guān)學(xué)校:
按照省、市少工委統(tǒng)一部署,結(jié)合工作實際和少先隊員群體特點,區(qū)少工委決定在全區(qū)各級少先隊組織中集中開展“愛心同行——手拉手送溫暖”活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
一、活動時間:20xx年*月上旬至*月下旬
二、活動對象:農(nóng)村留守兒童、進城務(wù)工人員子女、貧困家庭兒童
三、活動宗旨
結(jié)合“心愿直通車”少年兒童關(guān)愛行動,通過形式多樣、扎實有效的幫扶活動,為困難家庭的少年兒童提供切實有效的服務(wù),解決生活和學(xué)習(xí)中的困難,幫助他們度過一個歡樂、和諧的寒假和春節(jié)。
四、活動內(nèi)容
1.開展“愛心同行五個一”活動。各級少先隊組織要爭取多方支持,動員社會各界關(guān)愛困難家庭少年兒童群體,通過免費開展“參觀一次科普教育,參加一門興趣輔導(dǎo)班,參加一次安全教育課,贈送一本優(yōu)秀少年兒童書籍,參加一次迎新春聯(lián)歡”等活動,幫助少年兒童開闊視野、安全自護、增進交流、融入社會。
2.開展“紅領(lǐng)巾手拉手”活動。各級少先隊組織要幫助困難家庭少年兒童結(jié)交一個“手拉手”小伙伴,開展互寄自制賀卡、書信交流活動,引導(dǎo)廣大少年兒童互幫互助,共享快樂,共同成長。按照自愿原則,倡導(dǎo)有條件的少先隊員,尤其是近年來的省、市、區(qū)級“優(yōu)秀(十佳)少先隊員”、“齊魯小名士”和“美德少年”,邀請困難家庭的小伙伴到自己家中過一天寒假生活,并在今后開展長期互助行動。
3.開展春節(jié)前重點走訪慰問。各團工委、各學(xué)校要認(rèn)真了解困難家庭少年兒童的實際困難和成長需求,廣泛整合各類資源,組織近年來獲得“山東省優(yōu)秀少先隊集體”稱號的少先隊大隊和中隊集中在春節(jié)前到困難家庭走訪慰問,給予物質(zhì)上的幫助,改善少年兒童學(xué)習(xí)、生活條件。
五、活動要求
1.高度重視,迅速部署!皭坌耐小掷炙蜏嘏被顒邮前凑請F市委、市少工委的統(tǒng)一要求,團區(qū)委、區(qū)少工委近期部署的一項重點工作,是幫助少年兒童解決生活實際困難、服務(wù)少年兒童健康成長的一項重要舉措,各單位要高度重視,迅速部署,確保各項工作順利開展。
2.加強整合,注重實效。要注重發(fā)動社會各方面力量共同參與這項工作,爭取黨政和社會各界在人力、財力、物力等多方面的支持,采取社會化動員、項目化運作的模式,保證服務(wù)符合少年兒童實際需求,取得預(yù)期成效。
3.做好宣傳,營造氛圍。要充分借助報紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體的重要作用,加強對“愛心同行——手拉手送溫暖”活動的宣傳,積極營造全社會共同關(guān)愛困難家庭少年兒童的濃厚氛圍,更好地幫助他們健康成長、全面發(fā)展。
請各單位將送溫暖工作方案和工作情況于*月**日前上報區(qū)少工委辦公室。聯(lián)系人:***;聯(lián)系電話:*********,郵箱:*********
**區(qū)團委辦公室
20xx年1月**日
活動策劃方案 篇5
一、活動主題:戶外拓展,彰顯風(fēng)采
二、活動目的:
(1)促進各部門之間的相互了解
(2)增強組織凝聚力
(3)培養(yǎng)學(xué)生會和分團委各部門的溝通能力和團隊協(xié)作精神
三、活動時間:20xx年2月28日(周日)14:00——16:30
四、活動地點:北區(qū)籃球場
五、面向?qū)ο螅?/strong>分團委學(xué)生會全體成員
六、主持:學(xué)生會主席和分團委副書記
七、主辦方:分團委實踐部、文體部
八、活動程序:
1、將學(xué)生會和分團委所有成員分成十組,辦公室為一組,體育部為一組,文藝部與宣傳部一組,紀(jì)保部一組,生活部與組織部一組,女生部與就業(yè)服務(wù)部一組,學(xué)習(xí)部一組,演辯部與信督部一組,職業(yè)規(guī)劃部一組,外聯(lián)與社團管理部一組。總共十組,每組由各部門自己協(xié)商選出十人參加,其余人在旁觀賽。(各主席與書記可任選一組參賽,仍然限定各組十人)
2、通知學(xué)生會與分團委各部長此次活動的安排及要他們向自己部門干事宣傳并選出參賽人員
3、由辦公室張貼海報以及外聯(lián)部拉橫幅宣傳此次戶外拓展活動
4、游戲內(nèi)容
(1)
a.環(huán)環(huán)相扣
b穿越火線
c.躍動繩索
d.百發(fā)百中
(2)選出6組進入決賽,決賽除了玩以上四個游戲還有一個游戲:e.你演我猜。
(3)由主持人宣布比賽規(guī)則及過程,每兩組同時進行,分別計時。用時較少的前六組進入決賽。
(4)決賽通過比較用時選出前三名!
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