【精品】班級活動策劃匯總八篇
班級活動策劃 篇1
一、指導思想
為加強我校德育工作，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養學生成為熱愛社會主義祖國、具有社會公德、文明行為習慣、遵紀守法的公民，使少年兒童成為二十一世紀社會主義新人。
二、活動程序
升旗儀式的主持人和指揮由參與班級自行選拔訓練，升旗手、護旗手由國旗班學生進行，少先隊大隊部負責落實培訓。升旗的一般儀式如下：
1、全體立正，出旗；
2、升旗，敬禮；
3、唱國歌；
4、國旗下講話；
5、升旗儀式結束。
三、參與班級
三——六年級。一般順序由六年級開始，至三年級結束。
四、講話時間
學生國旗下講話活動5分鐘，值周老師作值周工作總結5分鐘。
五、講話內容與形式
1、講話內容
以德育處制定的《德育處學期工作計劃》月份教育主題和周教育主題，以及結合時事、重大節日、紀念日和學校傳統特色活動作為講話內容。
2、活動形式
活動形式應莊嚴、活潑、多樣，可以單人或眾人，可以老師與學生或學生與家長，可以配樂或表演，應該符合小學生年齡和心理特征，也遵循國旗下講話的特殊性。
六、講話要求
1、內容觀點正確，具有時代感，符合學生思想、生活實際。
2、講話人要衣著整潔，端莊大方，學生要佩戴好紅領巾，行隊禮。
3、用普通話演講，語速、語調適中，脫稿演講。
4、學生的講話稿需班主任老師修改，并提前一周送大隊輔導員老師審核。
5、講話完畢，講話人將講話稿送交大隊部存檔。
七、活動評比
1、國旗下講話活動與比賽相結合，與班級文化考核相結合，與班集體量化考核相結合。
2、對學生的主持、指揮以及國旗下講話進行綜合評比，評選的優秀名額占參與班級數的三分之一，并在班集體量化考核中加5分。
3、按基本分和亮點分進行評分，基本分+亮點分=班級得分。
4、基本分主要看儀式、程序是否規范，主題是否鮮明，是否按照國旗下講話活動的基本要求進行；分三個檔次進行打分，第一檔90-100，第二檔次75-85，第三檔次60-70；亮點分主要看講話活動是否新穎、精致，總分為20分。
5、由大隊委員當場打分，大隊長負責統計，公布。
八、具體安排（附表）
班級活動策劃 篇2
一、活動前言
我們農林1204是一個優秀的班級，自然也會有班級自身的特色。我們班有自己的班歌、班級口號，更有一個特色的班級活動——班級生日會，同時它也將成為我班的傳統活動，為了此次活動的正常有序開展，我班委會特此做了精心的策劃。
元旦將至，祝福聲聲，幸福不斷。元旦前夕，我們大家相聚一起，團圓吃飯，雖無親人相伴，卻可體會家的溫馨，情的溫暖！
二、活動目的
為了豐富同學們的課外娛樂生活，提高我們的綜合素質，培養積極向上的進取精神，同時為同學們創造更多的交流機會，我班組織本次聚餐活動。希望通過本次活動，加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮辱感，促進了本班同學間的交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學們那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。
四、活動組織
1、活動時間：12月31日 晚。
2、活動地點：順泰餐廳。
3、活動對象：農林1204全體同學。
4、活動形式：以小組為單位，隨機抽簽形成小組，共3大組。
5、前期準備：
①班委去餐廳定好相關事宜。
②將同學們分好桌并選出組長，帶領同學們做活動。
③到蛋糕店定制蛋糕。
④調查本班同學的生日日期，并按照月份編制成表。
四、活動流程策劃
1、下午五點 班委在順泰餐廳做好場地和道具等相關準備工作。
2、晚上六點 班級同學在順泰餐廳集合。
3、晚六點半分桌妥當，開始上菜，邊吃飯，變游戲。
游戲內容：
① 以小組為單位合唱歌曲，每小組輪流唱一首歌曲。此活動意讓平時羞澀不愿展示自己的同學在合唱中展示真正的自我。
② 小九九游戲 每桌其中一人開始說，例如：4 4，緊挨著坐在他（她）左邊的人就要趕緊回答：16。第二人說完16之后可以接著說：5 6，第三個人馬上回答30。（只說9以內的乘法），以此類推。如果后面的人沒有在1秒鐘內回答正確的話就算輸了，就要受罰。
③ 破冰游戲 每組中隨便一人開始說：“零”，并同時用手指向其他任何一個人，被指著的那個人隨機亦說：“七”，并同時也再任意指向另外一人，被指著的第三個人則立刻說：“七”，并同時用手指作開槍的樣子指向其他任何一人，這個時候“中槍”的這個人不說話也不作任何動作，但是“中槍”者旁邊左右兩人則要同時發出“啊”的聲音，并舉手作投降的樣子。
④ 游戲結束后，由班委將蛋糕取回，生日活動由班長主持，按照生日表上名單同學們依次上前，為其點一支蠟燭，許愿、吹蠟燭，同學們為其唱生日歌。最后，每桌由組長上前切分蛋糕分給每個同學。
五、活動總結
通過本次活動，有歡笑，也有感動。每位同學看到燭光為自己跳躍，聽到其他同學祝福的歌聲，許下自己的愿望，心中一股暖流流過。當班長和團支書共同切開蛋糕時，同學們的熱情達到了高潮——“我們會更好”大家喊著。
生日會后，很多同學的qq空間里多了這樣一條說說：“感謝身邊的你們，今晚的生日會讓我真正感到家的溫暖，我愛這一群可愛的同學，愛這一群可愛的班委！”班長看到這些話，熱淚盈眶，“該說謝謝的是我們，因為大家的努力，我們才成為了這樣的一家人，相互幫助時我們共同進步的真諦！”
這次的班級聚餐雖然結束了，但是卻給我們留下了深刻的印象和無法忘懷的'美好回憶。同學們同心協力的精神，讓人的心靈不由得由衷的振奮和喜悅。我相信經過本次的生日聚會，我們班的同學會更加的團結友愛，凝聚力會更加的強，默契度也會越來越高。我們班將會是最棒最優秀的班級。
班級活動策劃 篇3
一、活動主題：
“團結互助，增進友誼”班級春游
二、活動目的與意義：
開學之際，春意盎然，正是踏青春游的好時節。通過本次春游活動，在領略優美的景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。
三、活動對象：
大學酒店管理專業（1）班學生
四、活動時間：
20xx年3月21日（暫定）
五、活動地點：
花花大世界
六、地點優勢、劣勢：
1優勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優惠。園區有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。
也有大型植物園觀賞區，可進行觀賞植物活動。
（注：本人所在班級20xx年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非常可笑。但后面自己一個班五十幾號人玩盲人摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。）
2劣勢：路程較遠，乘車耗時30—40分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）
景區內出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）
乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間）
七、經費預算：
門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。
八、活動具體安排：
1組織策劃：
生活委員責聯系景區和購票
生活委員負責聯系包車
文娛委員負責組織同學排練節目（如找人唱歌、彈吉他等）
團支部準備各類游戲及購買所需道具。
負責相機租賃及照相。（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優秀班級、團支部之類的））
23月21日早上8：30在集中乘車，下午5：00在景區大門集中回學校（時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯系了
39：30~14：00集體活動時間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試盲人摸魚和老鷹抓小雞）
9：30~11：00，利用景區的實施分組比賽
11：00~11：30休息
11：30~14：00游戲、集體活動
414：00~16：30自由活動時間
同學們自由參觀景區內的植物園等景觀。
班級活動策劃 篇4
一、活動主題
本次活動以青春活力，增強班級友誼及凝聚力，促進良好的團體精神為主題。
二、活動意義
時入暮春，為豐富我們的校園生活，將我們專業活動推向高潮火熱的視幻震撼，“熱情奔放，青春飛揚”**級信息與計算科學專業班級間的榮譽感，同學間友誼的融洽度，更重要的是讓同學們都有個自我展示的機會，展示自己的風采。同時也用小小的獎勵來調動同學們的激情。”熱情奔放，青春飛揚”就是我們青春的象征。
三、活動時間和地點
**年4月17日星期六——18日星期天與20xx年4月24號星期六——25號星期天。
地點主要為：籃球場、乒乓球場、羽毛球場、田徑場。
四、參加人員
到場嘉賓：請來的一些裁判，、輔導員及學生會干部
比賽單位：**級信息與計算科學專業所有自愿參賽的學生
主辦單位：**級信息與計算科學專業的體育委員及各位班委的團結合作。
五、基本活動程序
1、4月17號星期六下午籃球比賽
主要內容：a、由兩個班級的比賽選手進入籃球場熱身。
b、由裁判員吹口哨開始比賽并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分。
c、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果。
2、4月18日星期天下午羽毛球比賽
主要內容：a、各位選手進入比賽場地。（羽毛球場）
b、由裁判員宣布比賽規則。
c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分。
d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果。
3、4月25日星期六的乒乓球比賽
主要內容：a、各位選手進入比賽場地。（乒乓球場）
b、由裁判員宣布比賽規則。
c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分。
d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果。
4、4月26日星期天的男子10*100接力賽和女子4*100接力賽
主要內容：a、各位選手進入比賽場地。（塑膠運動場）
b、由裁判員宣布比賽規則。
c、由裁判員宣布比賽開始并且由計時員正式開始計算時間和各隊的得分。
d、比賽結束由裁判員宣布比賽結束并由體育委員記錄結果。
六、資金預算
1、各項比賽獎品預算200元。
2、場地費用預計100元。
3、比賽用品預計費用100元。
總計：400元
班級活動策劃 篇5
【活動目的】
暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。
【活動時間】
暑假期間至開學出換屆競選前。
【活動細則】
1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xx-xx或者開學初用u盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。
【活動主題】 秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。
【活動目的 全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習之
及意義】 余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】 XX年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】 全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】 活動前聯系往返客車：組織委員：汪巖
生活委員:王德俏
活動前后人員集合：體育委員：姚宗森
兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然
二批，班長：孟憲博
游玩中攝影：一批，副班長：林婷
二批，宣傳委員：遲麗薇
游玩后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：雷福平
組織委員：汪巖
【活動預算】 項目 金額
往返包車費 60x2=120元
攝影及洗出照片費 10元
門票費 0元
總計 130元
活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
班級活動策劃 篇6
【活動背景】
很快，不知不覺的大二第一個學期已經過去大半了，大二的學習任務比大一重許多，橋一班的同學們忙的忙學習，忙的忙自己的事，除了例行班會，大家很久沒有聚在一起玩了，在這個天氣逐漸變冷，考試逐漸臨近的時候，組織一場大家一起參與的活動是很必要了。
【活動目的】
隨著班上的電腦增多，班里同學間的交流慢慢的變少，通過這樣的活動，讓班級同學之間進一步交流一些感情，讓彼此更深的了解,增強班級的凝聚力；快期末考試了，通過活動輕松一下后，讓同學們全力備戰考試；鼓勵同學展現才藝，發揚個性。
【承辦單位】
橋梁0901班班級委員會
【活動地點】
長沙理工大學活動中心A-103
【活動時間】
12月9日星期五6:00---10:00（具體待定）
【活動對象】
橋梁1401班全體同學
【活動總負責人】
班長：張貴恩（）
團支書：楊雄（）
【活動方式與內容】
活動前
1班委會的討論并開班會在全班通過，確定主持人；
2文藝委員在周日前統計好節目，并告訴班長；
3組織委員申請教室，準備好音響設備(音響、麥克風等)，本次活動由班長協助組織委員完成；
4組織委員寫好策劃，并準備好游戲；
活動中期
1團支書負責通知班里同學，周四告知活動具體的時間、地點
2生活委員負責買好活動所需的東西，其中有：獎品、食品、飲料等
3宣傳委員配合組織委員做好場地的布置，其中包括
a宣傳委員負責拉好橫幅，準備好相機等設備
b班長協助組織委員負責準備好音響，調好音響設備，場內的桌椅等的擺放
4保衛委員負責做好班里同學的簽到工作，記錄好呢哪個同學沒有參加；安排每個同學入座。
活動開始
1主持人上臺主持，班長發言，班長宣布活動開始；
2主持人宣布，進入文藝表演階段：
a各位同學上臺表演節目；
b班委做好點評，給每個人打分，并及時統計好，交給主持人；
c主持人在下一個同學上來前公布前一個同學的分數；
d節目表演完畢，根據分數發放對獎牌
其中：特等獎得5張、一等獎得4張、二等獎得3張、三等獎得2張、優勝獎得1張；
e在觀眾中根據學號，由班長抽出三名幸運獎；
3支持人宣布進入游戲階段
a由其他班委配合班長組織游戲；
游戲有：踩氣球喝啤酒（譚林嵐組織）信任背摔（張貴恩組織）具體的在附件
b在每一次游戲結束后，根據表現兌換獎牌，
具體方式：能按要求完整的完成游戲的的2張牌
能積極參與的等得1張
注意：根據不同的游戲可靈活的變化，具體的在附件
C根據每個人根據自己的獎牌數換取獎券副本，由團支書抽出3名幸運之星
4讓同學們都席地而坐，進入“感動橋一”時刻：
a所有的同學就剛才做的游戲發表自己的看法；
b結合游戲可以談談，我們相聚快兩年了，談談我們班同學給我們的感動，或者自己在這兩年中由于自己的無知，無形中傷到了同學的心，把話說開；
c也可以談談我們班級的看法，對班委等
5主人宣布，進入頒獎時刻
由班長、團支書等班委分別給所有表現突出的個人或寢室發放獎品，獎狀。
6支持人宣布團支書做活動總結
7男生留下收拾場地，由組織委員負責；
【獎品發放方式】
獎品發放方式包括兩種：發獎方式、抽獎方式、兌獎方式
1發獎方式：統計每個人的獎牌數，根據獎牌的個數分別評出
a個人獎
特等獎1名
一等獎2名
二等獎3名
三等獎4名
優勝獎若干名
b集體獎
完美寢室獎：1個
最佳和諧寢室獎：1個
最佳才藝寢室獎：2個
根據獎的等級去選獎品，最高的最先，選的的獎品也就最多
2抽獎方式：
每個人根據自己的獎牌數換取獎券副本，在每個環節結束后分別由班長、團支書抽出幸運獎3名，三個環節抽6名
3兌獎環節：
前面的任何獎都沒拿到的，就根據自己手中的獎牌去換的小獎品，一張只能換的一個；
【注意事項】
1班長一定申請好教室、租或借好音響；
2團支書通知一定要到位，不能來的一定要向團支書請假；
3學習委員要想好咋樣在活動中通過合適的方式動員大家投入到學習狀態；
4組織委員一定要布置好場地，并組織好活動秩序；
5宣傳委員要拉好橫幅，做好照片采集，適當的視頻采集；
6文娛委員一定要把節目排練好，保證數量的基礎上，要達到一定的效果，有可能到時會請班外的一些人員；
7保衛委員（體育委員）一定做好簽到工作，按時做好人員的到勤，不影響活動按時開展的時間；
8心理委員要積極配合文娛委員、組織委員、班長等的工作；
9生活委員買東西的時候要做好賬目記錄，開好發票。
班級活動策劃 篇7
活動主題：屋檐下的故事------宿舍的友誼
一活動目的: 認識寢室人際關系的重要性，結合本寢室實際情況討論寢室人際關系和諧的原因及破壞和諧寢室人際關系的因素和事件；引導學生思考怎樣建立和諧的寢室人際關系，怎樣處理寢室矛盾，倡導互幫互助精神。
二活動時間:90分鐘
三活動地點：教學樓
四活動對象：物流二班全體同學
五活動方式：聯系學生、學校實際，采用講述、討論與分享相結合的方法
六活動流程策劃;
（1）全班以寢室共分為七組。主持人講話引出活動主題——屋檐下的故事宿舍的友誼（5分鐘）
（2）評選“我心中最佳寢室”（10分鐘）：給每位寢室長發放一張小卡片，各組在寢室長的組織下給寢室起個名字并用四個詞語表述寢室的“室風”。以寢室為單位，將寢室名,詞語寫在黑板上；同學們通過這些詞語來評選“我心中最佳寢室”；以集體到講臺亮相的形式進行寢室風采展示
（3）討論良好的寢室人際關系給我們帶來了什么？（15分鐘）在同學們思考5分鐘后，每組選派1名學生與全班分享。
（4）觀看視頻：惡化的寢室關系造成的悲劇，并請同學們做出對復旦投毒案件的看法（10分鐘）
（5）請每一小組找出在寢室人際關系中你認為最棘手的問題？（15分鐘）并請同學們幫助他們找到最完美的解決辦法。以寢室為單位進行比拼看哪組的解決方法比較多。
（6）愛要大聲說出來：觀看視頻，寢室的室友就是我們的家人，分享被室友感動卻由于害羞沒有說出來的生活點滴.讓同學們學會感恩，學會感悟人生（15分鐘）
（7）主持人宣布班會結束并一起合唱《我們是相親相愛一家人》（10分鐘）
（8）輔導員對整個班會做回顧總結。（10分鐘）
班級活動策劃 篇8
一、 活動主題
弘揚自愿精神，共建和諧社會
二、 活動背景
三月份是“學習雷鋒”月，雷鋒精神產生于上
世紀五六十年代，它是中華民族傳統美德的集中反映，是社會主義道德的本質要求,是中國共產黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現，是構建和諧社會的必備指導精神，雷鋒是自愿精神的代表人物。一直以來，自愿精神是滋養一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神，始終發揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，自愿精神所代表的崇高境界,始終引領著社會道德風尚和時代精神。 由此可見，弘揚自愿精神是構建和諧社會的本質要求，是充分必要條件。
三、活動目的
為了更好地學習和弘揚自愿精神，使之深深扎根植于我們每一人的心中，代代相傳，永不過時，并以自愿精神作為我們行動的指南，身體力行，通過我們的實際行動，呼吁社會上更多的人和我們一起學習自愿精神，弘揚自愿精神，并在自愿精神的影響下，用我們的雙手構建一個和諧的社會。同時，也是為了積極響應學院團委的關于深入學習自愿精神，“弘揚自愿精神，構建和諧社會”的號召，我們20xx級應用心理學一班團支部決定帶領全班同學舉行學習雷鋒精神，“弘揚自愿精神，構建和諧社會”的班團活動。
四、活動時間
20xx/3/20 下午3點
五、活動地點
厚德樓113
六、活動對象
20xx級應用心理學1班全體成員
七、活動主要形式
活動形式多種多樣，在召開主題班會之前會開展對自愿精神的宣傳，倡議，之后會用實際行動來做些事，例如義務維護校園衛生。還有以播放PPT的形式來宣傳自愿精神。
八、活動內容
活動內容分為三個活動環節 活動環節一
開展“學習自愿精神，構建和諧社會”知識講座 活動環節二
發放“弘揚自愿精神，構建和諧社會”倡議書活動環節三
應用心理學清潔之行，以實際行動弘揚自愿精神，構建和諧社會。 活動環節四
召開主題班會，以PPT的形式來介紹自愿精神，提倡大家共建和諧社會。
九、活動流程
Ⅰ、策劃階段：團支書主持班委圍繞活動主題展開討論，征求同學們意見，并最終確定方案。
(1)召開本班班干部會議，討論班會該以何種形式進行，確定分工，制定關于班會的計劃。
(2)與班主任聯系，確定開班會的地點以及時間。 (3)取得學院團委的批準，并取得本次活動的相關證明。
(4)準備活動需要的物品以及設備，制作海報和視頻。
(5)設計黑板版面，突出“弘揚自愿精神，共建和諧社會”主題，布置活動場地，增強活動氣氛。 Ⅱ、準備和執行階段：團支部把任務分配到班委或者負責人手中。
十、預期效果
希望通過這次活動，我們班在學習雷鋒，弘揚自愿精神，構建和諧社會的工作中進入一個更嶄新的階段，班級整體素質也會提升一個臺階，同學們有更好更正確的目標，人生觀和價值觀，為弘揚自愿精神，構建和諧社會貢獻更大的力量。同時也希望，在我們的努力下，自愿精神會影響到更多的人，在社會上，在新的歷史條件下，新的社會需要下越傳越遠，越穿越越完善，我們的社會也會變得越來越和諧。
十一、注意事項
1.無特殊情況不得缺席。
2.活動過程中認真完成每個環節，班委負起責任。 3.如遇雨天等，活動時間地點另行通知
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