精選大學活動策劃集合4篇
大學活動策劃 篇1
一、活動目的
為了豐富同學們的學校生活,增強同學們的體質,帶動學校體育活動風氣,增強班級凝聚力,也給同學們供給一個互相競技的舞臺,廣西民族大學學生工作處協同共青團廣西民族大學委員會定于3月中開展第六屆冠軍班級籃球聯賽。本次活動,旨在弘揚體育精神,鍛煉同學們的團隊合作精神,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。鼓勵同學們在學習之余進取鍛煉身體和意志,注重自身各種才能的挖掘、培養和展示,同時加強同學之間的交流,促進友誼的升華,為完美的大學生活留下一筆燦爛的財富。所以,我們將本著“友誼第一,比賽第二”的原則,致力打造出一場屬于廣大同學們自我的籃球盛宴。
二、活動名稱
__班級籃球聯賽
三、主辦單位
__
承辦單位
__
協辦單位
__
四、組織委員會
(略)
五、比賽時間
擬定3月13日開賽,大約歷時一個月(具體比賽時間待抽簽分組后另行通知)。
六、比賽地點
校燈光籃球場
七、參賽方式
1、參賽隊人員必須是具有我校正式學籍的在校生,參賽隊伍必須是各學院籃球競賽的冠軍班級,規定每個參賽隊隊員12名,另設一名領隊。報名時附加每個隊員的學生證復印件和一寸免冠相片(一張)。
2、若有冠軍班級因故不能參加,應按排行次序代替出賽。
3、報名方式:__年3月2日中午12點30分各學院體育部長把本學院參賽班級及隊員資料交到校學生會辦公室(大學生活動中心601)。同時每班繳納報名押金50元整,賽后退還。
4、抽簽時間、地點:__年3月2日,校學生會辦公室。(時間待定)
八、(一)比賽規則(方案一)共84場
1、將男子組18支參賽隊和女子組18支參賽隊分別抽簽分成a、b、c、d四個組(由抽簽決定,兩組為五支隊伍,兩組四支隊伍),分別進行小組單循環賽,循環賽算積分(勝者計2分敗者計1分棄權計0分若遇兩隊幾分相同則比較兩隊凈勝分,凈勝分高者晉級)。
2、按積分的高低確定名次,a、b、c、d四個小組取前2支優勝隊進入八強,并按小組名次將隊伍分為a1,a2,b1,b2,c1,c2,d1,d2八隊進行淘汰賽,由a組對抗c組,b組對抗d組,具體對抗次序為a1→c2(1),a2→c1(2),b1→d2(3),b2→d1(4),四場比賽的優勝隊晉級四強,剩余隊伍進行淘汰賽爭奪五至八名,具體對抗次序為(1)組→(3)組,(2)組→(4)組,兩場比賽的優勝隊繼續爭奪五六名,剩余兩支隊伍爭奪七八名。在四強比賽中,將采用“佩奇”法(在分兩組循環的基礎上,每組的第1名之間和第2名之間進行同名次半決賽,第1名之間的負隊和第2名之間的勝隊進行決賽,決賽的勝隊再與第1名之間的勝隊進行主決賽)爭奪名次。
大學活動策劃 篇2
一,活動介紹; 活動項目;乒乓球 拔河 投籃 活動時間;十月九日 下午一點 活動地點;乒乓球室,操場,塑膠籃球場。 活動參與者;09409 班所有同學 活動組織者;09409 班班委會,裁判員曹成成洪春艷,記分員回志欣鄭洪偉。
二,具體體育活動內容及要求;
(一) 乒乓球比賽; 男女混合團體賽 分組情況; 1,建生 洪偉 604 2,保偉 曉鑫 605 3,宇錚 冠文 606 4,浩博 九德 607 5,喬治 小強 608 每組出三名參賽選手,不論男女。比賽前提交出場各運動員出場順序。比賽 為五球分勝負制。 比賽賽制;
① 首先各組派代表抽簽,一到五號簽,分別為一到五號組。
② 第一小組和第二小組比,第三小組和第四小組比,勝者進入下一輪,剩下 倆輸隊和第五小組,三支隊伍再抽簽,一號簽與二號簽打比賽,輸者與三號簽隊伍打比賽,輸者淘汰。
③ 剩下四支隊伍,兩兩分組,進行半決賽, 采取淘汰制,獲勝隊伍進入決賽。
(二) 拔河比賽 比賽項目;
① 男女對抗賽,所有男生對抗所有女生。
② 宿舍挑戰賽,沒個寢出三人,男女分開比。
③ 個人挑戰賽,參賽選手,男生到曹成成處報名,女生到洪春艷處報名。
(三)投籃比賽; 個人報名參加,男生到曹成成處報名,女生到洪春艷處報名。 參賽選手在指定區域投十個球,每個球十分,滿分一百分,成績最高者獲勝,男女 離框距離不同(離框距離比賽時會標志在籃球場地上) ,得分相同,若出現分手相同現象, 加賽決勝負。
三,比賽獎賞 每個項目取第一名為最終優勝個人或隊伍,即乒乓球隊伍,男女個人拔河挑戰賽 冠軍,男女宿舍團體冠軍,投籃比賽男女冠軍,最終獎賞物品由班委會協商決定。
四,活動預算; 十份獎品,五元左右一份,五十元。 活動表格打印,八份,三塊六毛。 乒乓球場地四塊錢一小時,租兩個場地,兩小時內完成比賽,十六塊錢。 總體花費不會高于七十元。
大學活動策劃 篇3
一、負責人:張鑫宇 楊斌 姚粲粲
二、承辦班級:政務二班 政務四班
三、時間:待通知
四、參加人數:57人
五、主題:班風建設
六、活動流程:
1. 開場:節目一:隨機待定
2. 演講( 同學)
3. 游戲一:隨機抽取人員組成小組
誰是臥底(兩輪)
游戲規則:
在場的6人中5人拿到同一詞語,剩下的1人拿到與之相關的另一詞語。
每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語,既不能讓臥底察覺,也要給同伴以暗示。 每輪描述完畢,6人投票選出懷疑的臥底,得票最多的人出局。
若臥底撐到最后一輪(場上剩3人時),則臥底獲勝。反之,則大部隊勝利。
4.節目二:隨機待定
5.游戲二:多人配合
游戲規則:規定一個動作,報一個數字(小于玩游戲的人數),確定從誰開始,順時針或者逆時針,喊到幾,幾個人站起來邊做動作,邊喊幾個人來的(幾個人就是報的數字)
6.游戲三:吸管傳鑰匙環
每隊6個隊員按順序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一個人在吸管上放一個鑰匙環之類的.東西。比賽開始時,不許用手接觸吸管和鑰匙環,只用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環往下傳,直到傳到最后一個人嘴叼的吸管上,游戲結束。在中途如果吸管或鑰匙環掉下來,則要從新開始。所以要千萬保證嚴肅,否則后果自負。
注:備用游戲:
二人三足踩氣球
游戲規則:每隊六個人分成三個小組,每只腳上綁兩個氣球,相互踩對方的氣球并防止自己的氣球不被踩破,自己的三個組要團結起來,一起努力踩別人隊里的氣球。30秒后,腳上氣球最多的隊獲得獎勵。
背后留言:
規則:每個人寫一張紙條,給其他人。規定不能當場打開,待聯誼活動結束后開啟。
7.總結:總結活動,發出倡議
七、其他:
主持人每班出一人,工作人員二班3人,四班兩人。 道具、獎品購置由兩個班生委,班長共同采購。
策劃人:蔣卓蓉 李 琳
大學活動策劃 篇4
一、活動主題
本次活動以“志愿·真誠·服務”為主題,體現志愿者權益的保護、真誠服務全校師生和社會公眾的志愿者意念,使志愿活動的雙方同時得到應有的關注。
二、活動背景
作為大學校園中的一員,我們隨時可以體會到校園志愿者活動帶給我們的方便以及為我們提供的良好的學習生活環境。但是,在我們享受方便的同時卻忽視了最大學生志愿者的尊重以及對志愿者權益的最基本的保護。參加志愿者活動不僅僅是為了付出,如何保護他們的合法權益也應該是我們需要考慮的問題。基于這種現實情況,我們擬就志愿者的權益保護問題以宣傳單的發放以及訪談等方式開展活動。
學校的“一元超市”活動為不少貧困大學生提供了方便,但是基于大學生“不愿漏窮”等的心理,在一元超市活動中我們發現還有很多貧困大學生沒有從中受益。同時,鑒于現在大學生閑置衣物較多等事實,我們社團擬開展衣物或錢財募捐活動。希望通過我們志愿者的一份努力幫助貧困的學生以及貧困地區的人們。
三、活動目的、意義
活動目的:通過我們現有志愿者的努力,提升全校師生的志愿服務意識,加強志愿者權益的保護以及實現全校師生閑置物品的重復有效利用。
活動意義:
1、此次活動我們實行三位一體的方式,是我們社團內部對活動開展方式的一種新的嘗試,同時也能夠將我們活動的宗旨得到全方位的傳達,更有效的實現我們活動舉辦的目的。
2、志愿者活動是在無數志愿者的共同努力下完成的,此次活動的舉辦既是對志愿者活動的完善,也是對給予我們志愿者幫助的社會各界人士的一種感謝。
四、組織機構
主辦單位:
山東大學威海分校法學院青年志愿者協會
承辦單位:
五、活動對象
山東大學威海分校全體師生
六、活動時間
志愿者權益保護、閑置物品募捐活動:20xx年10月16日白天
志愿者活動宣講:20xx年10月16日晚7:00--9:00
七、活動地點
志愿者權益保護、閑置物品募捐活動:七、八號樓廣場
志愿者活動宣講:主樓報告廳
八、活動開展形式
1、“真誠·志愿·服務”活動之志愿者活動宣講以邀請嘉賓宣講以及現場提問的形式進行
2、“真誠·志愿·服務”活動之志愿者權益保護以發放傳單以及訪談的形式進行
3、“真誠·志愿·服務“活動之衣物等募捐以現場募捐的形式進行
活動安排
一、活動籌備
1、會長團成員根據組織策劃書的內容找指導老師商量活動安排的可行性,若可行則著手活動的籌備,若不可行或者策劃存在不足之處則進一步完善策劃內容。
2、由會長團成員在活動開展前負責主樓報告廳使用申請以及活動的整體管理工作。
3、秘書處負責通知的下發、活動過程的拍照或錄像工作并在活動前做好突發情況的預防工作。
4、新聞網絡部負責兩條條幅、展板的設計以及制作、宣傳工作。
5、外聯部負責桌子、展板、音響設備、綬帶等相關用品的借用工作并聯系到場嘉賓和媒體。
6、組織策劃部購買活動獎品、礦泉水、便利貼、簽字筆等。
7、管理部配合會長團做好管理工作,及時補充活動時出現的人員缺位等突發情況。
二、活動流程
(一)“志愿·真誠·服務”活動之志愿者權益保護和閑置物品募捐
1、團隊成員按照安排的工作提前一個小時到場,對活動場地進行布置(條幅的懸掛、展板的擺放、桌椅的排放、綬帶的分發、印象設備的安裝等),志愿者權益保護咨詢臺與募捐地分別位于活動場地的兩次,兩者分別有一定人數的工作人員負責。
2、新聞網絡部在校園內發放活動開展的宣傳單(志愿者權益保護宣傳單和閑置物品募捐宣傳單)并向咨詢者認真介紹活動的內容等。
3、秘書處工作人員負責活動現場音響設備的控制以及宣傳。
4、請到達活動場地的人在條幅上簽字。
5、志愿者權益保護咨詢臺應當記錄咨詢者咨詢的在志愿者服務過程中存在的問題,并在力所能及的范圍內對志愿者予以解答。
6、由團隊成員針對志愿服務過程中出現的較多問題向到場的嘉賓進行訪談。
7、閑置物品募捐接收臺應當對募捐者的姓名和聯系方式予以登記,并將接收的募捐物品編號進行分類以便于募捐物品的發放或者郵寄。(注:可對募捐的物品采取“飛鴿傳書”----粘貼便利貼的方式表達對接收募捐物品人的美好祝福)
8、活動完成后要對接收的募集物品進行整體核對,并確定物品的用途。物品分發后應盡量告知物品募捐者所募捐物品的用途。
(二)“志愿·真誠·服務”活動之志愿者活動宣講
1、團隊工作人員提前一小時到達主樓報告廳對現場進行布置(音響設備的準備等工作)
2、活動于10月16號晚上7點準時開始。活動現場主持人對法學院青年志愿者協會、活動流程、到場嘉賓進行介紹,并感謝所有人員的到來。
3、由法學院青年志愿者協會會長侯新磊同學宣讀開場詞,并作出對法學院青年志愿者協會自成立以來的工作總結以及對未來一年工作和青協未來發展的期望。
4、觀眾發言環節:首先由觀眾對自己在志愿者服務工程中遇到的問題以及自己對志愿者活動的見解進行發言。
5、由到場嘉賓針對觀眾的發言提出自己的見解。并解說自己在志愿者活動管理或者參與志愿者活動中的感受。
6、游戲環節:游戲環節要到場嘉賓和觀眾一起參與
1、2、4、3(顛三倒四)5、6、7(拍桌子)、8(瞪眼)、9、10、11、12(舉手)、13、14、15(月亮)、16(圓:伸手作出圓圈樣)
游戲一分鐘之內錯誤最少者獲得獎品,游戲做五次左右
7、活動在大家的歡聲笑語中落下帷幕,最后由主持人對活動開展情況進行總結。
三、活動總結
活動開展結束后由組織策劃部負責活動場地的清理工作,并由其他部門成員負責協助。確保所有物品均已歸還到位方可離開活動現場。兩場三次活動于20011年10月16日結束,全程過程由秘書處進行拍照、統計到場人員、并對活動寫出通訊。
此次活動是法學院青年志愿者協會自九月份納新以來開展的第一次全體活動,也是增強團隊成員團結合作精神的一種有效途徑,所有工作人員在完成工作完成一周內寫一篇工作感想,針對活動開展過程中的不足之處提出自己的主張,并且在活動完成后一周內召開全體例會,開展社團內部對此次活動的總結工作,并認真將活動中的不足之處在實踐中得到改正。
四、活動宣傳
對活動的宣傳分為兩部分進行。
首先,活動開展前的宣傳工作主要由新聞網絡部負責,同時會長團應當宣判一到兩人予以協助。該階段的宣傳主要通過電子屏幕、展板、發放宣傳單等方式,同時可以由外聯部協助聯系各院的輔導員、學生會等組織協助在全校的宣傳工作。
其次,活動開展后的效果宣傳。該階段的宣傳主要著重于對活動開展過程和結果的宣傳。可以通過相關媒體、校報、院網站、展板等方式,以此提升此次活動的知名度,為以后活動的開展奠定良好的基礎。
五、經費預算
序號
項目
數量
單價
總價
1
條幅
2
2
展板
2
3
礦泉水
20
4
便利貼
2
5
宣傳單
500
6
獎品
20
總計
組織策劃部
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