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團日活動策劃總結

時間:2021-01-18 15:28:55 活動策劃 我要投稿

團日活動策劃總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的團日活動策劃總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

團日活動策劃總結

團日活動策劃總結1

  策劃內容

  活動背景:隨著社會的發展,校園安全問題也日益凸現。八月份出現大批女大學生失蹤案件,這說明現在的女大學生的安全意識薄弱,在這危機四起對的情況下,我班積極的開展這團日活動

  活動主題:女大學生的安全問題

  活動時間:XX年6月23日

  活動地點:教二305教室

  活動目的:為了培養學生在學校的安全意識,及時發現存在的安全隱患,防止意外傷害事故的發生。也為了達到學生關心集體、關心他人就是關心自己的意識,共同建立平安校園的目標,響應校團委的號召

  藝術系13級視傳二班36人

  活動要求:1、各團支部應確保教育的普遍性,做好考勤紀錄。

  2、活動結束后各團支部組織委員應認真總結填寫好團日活動記錄本。

  3、活動期間,各團支部其他團支部委員應全面協助組織委員圓滿完成此次團日活動。

  4、活動主題突出。形式新穎,具有針對性、有效性、可行性

  活動形式與流程:以開團會的形式和大家一起研討這話題

  各團支部組織委員于9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。

  2、活動結束后,各團支部組織委員于9月24號之前將活動總結上交至團工部,統一由團工部進行測評。測評結果由團工部公示。

  總結

  活動情況:本次活動能順利進行離不開班上全體同學的共同努力,離不開全體班委的精心籌備,兄弟班級的不懈支持,離不開活動籌備同學的辛勤工作,更離不開化學工程系團總支的支持與鼓勵。

  活動中的問題:活動前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環節中彌補了其中的不足,。

  活動效果:同學們的安全意識充滿了活動全程,體現了我班同學安全意識的增強,在一定程度上提高了同學們的綜合素質。本次活動意義重大增強女大學生的安全防范意識,同時后期反響也極好。是優良傳統的集中體現也是開展學生安全教育的綜合結果。

  活動意義及啟示:增強了女大學生的安全防范意識,安全防范措施等。告訴我們女大學生安全教育的重要性,同時也告訴我們自身在平時生活中要做到嚴已律己,自尊自愛。

團日活動策劃總結2

  一、活動背景

  近年,許多對大學生心理健康進行調查研究表明:我國大學生的心理健康狀況不容樂觀。大學生的心理上存在著一系列不良反應和適應障礙。比如,缺乏自信,自卑感強,情緒低落,感情脆弱,耐挫能力及社會適應能力差,人際交往有障礙,等等。

  大學生是未來社會的領導者和建設者,他們的心理健康與否,不僅影響著他們的學習和健康成才,而且對整個社會都至關重要。同時,大學生的心理健康問題不僅給學校教育帶來了許多困難,給家庭造成了負擔,而且嚴重的敵對、抑郁等心理問題往往可能誘發違法犯罪、自殺等社會問題。因此,重視和研究大學生的心理狀態,引導大學生排解,培養健康的心理素質是高校教育的一個重要任務。

  二、活動目的

  此次班會的目的是豐富本班同學的心理健康知識同時加強班級同學之間的聯系,是同學們在重壓的環境中學會自我調節,采取有效的解決途徑。解答一些實際的心理問題,增強班級凝聚力,破除對心理咨詢的誤解,樹立正確的維護心理將鋼的意識。

  三、活動時間及地點

  20xx年12月4日19:30—21:30咸嘉心理咨詢室

  四、活動資源需要

  (1)人力資源:公管0901班全體同學

  (2)物力資源:心理咨詢室、小獎品等

  (3)小獎品合計23。5元

  五、活動策劃組織者

  公管0901班團支部、班委、心育委員

  六、活動參與者

  公管0901班全體學生

  七、活動流程

  (1)組織全班同學做熱身小游戲,制造歡樂和諧的氛圍。

  (2)進行心理測試,讓同學們更了解自己。

  (3)同學們將自己的煩惱寫在小紙條上,大家一起協商解決方案。

  (4)大家一起玩團體小游戲。

  “心靈之約”團日活動總結

  “心理健康教育”是大學生德育的基礎。同時,社會轉型期出現的一些問題,也成為影響大學生心理健康的重要因素。為了面向全院學生宣傳普及心理健康知識,引導學生樹立正確的心理健康觀念,我院心育部和組織部倡導“心靈之約”心理主題班會。接到通知,我班班委、團支部積極準備、策劃,12月4日,我們的班會如期舉行。

  活動分為三部分:

  (1)由校心協心晴小組成員鄭文華同學帶領大家做“數三抓手”熱身小游戲。在這個小游戲中,有幾位同學不幸被罰,周芬芳和朱叢給我們表演了倫巴,廖勝強和祁雙分別打了長拳和太極,寧凱也一展歌喉。他們的表演讓那個同學們歡笑不斷。

  (2)由心理委員胡君給大家做心理測試,從個人喜好和小西關推到性格和以后的發展。然后大家討論這樣的心理測試準不準。在測試和討論中,其實是在了解自己。

  (3)解決大家的煩惱是此次班會的主要目的。我們組織同學們將自己的煩惱寫在小紙條上,然后全部放入小紙盒里面,每個人抽出一張,念上面寫的字,說出自己遇到同樣的問題會怎樣去做。然后別的人再發表自己的意見。這個環節中,大家說出了“學習工作時間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話,在相互的討論中,我們得到了各種各樣的辦法,大自然各個同學也非常熱心的幫助解答。有的同學主張有壓力是多出去走走,多去親近大自然。煩心的事后找人說說,不要憋在心里。還有人說“暗戀不是煩惱,煩惱是沒有暗戀”。其實,這些都是大家伙多或少都有的煩惱,一起解決的過程中我們發現原來大家都是這樣,我們都會有煩惱,但是只要坦然面對,都可以解決。最后,團支書和心理委員提醒大家可以在無法排解心理問題是預約心理咨詢師,并指出這是正確有效的解決途徑。時而安靜,時而歡笑,大家集思廣益的過程溫馨美好。

  (4)大家一起玩游戲,我們把班上同學分為四組,先開展了“猜猜誰吃醋”游戲,就是每組派四名同學和四杯水,其中一杯有醋,其他組的同學根據喝水似的表情,猜測是誰喝到了醋。很遺憾,此環節每一個組得分。然后是“正話反說”,類似詞語接龍,前面的同學說出四字成語,后面的同學反過來說再說出一個新詞給自己后面的同學,一次接龍。最后抽簽選項目,看誰在最短時間完成所選項目,由跳繩,乒乓球,雙人跳繩,繞口令等。

  活動早歡笑中結束了,但是也帶給同學們很多思考,經過這次團日活動,大家心理健康有了更深一步的了解,也多了增加了班上同學之間的聯系,全班同學的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流,這次團日活動取得了圓滿成功。

團日活動策劃總結3

  響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召,為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放松,緩解壓力,愉悅身心,達到勞逸結合的效果,同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺,促進男女同學之間的真摯交流,體現男生們陽光、積極的精神風貌,展現青年大學男生的魅力,我們班開展了以“行專男生,韶院最shine”為主題的團日活動,具體方案如下:

  一。主題:

  行專男生,韶院最shine

  二。主辦班級:

  09行政管理專科班

  三。活動地點:

  南二a102

  四。活動時間:

  xx年11月20日19:00—21:30

  五。具體內容:

  (分三個環節,嘉賓均可參與)

  (一)游戲

  1、掰手腕。本游戲以小組形式開展,每一小組選派兩名男生參加本游戲,共八個小組,再以抽簽的形式選取對手,實行四輪淘汰制,每輪淘汰半數參賽人員,直至決出前三名。(獎勵方式:第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

  2、猜字。本本游戲以小組形式開展,每組5人(必須有男生參加),共八組。每小組排第一位的同學抽題,看題后將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員,第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員,以此類推至第五位組員,由第五位組員報出其所猜的答案,計時5分鐘。(獎勵方式:在規定時間內完成任務的前三名小組,第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

  3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合,雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝,輸方為贏方按摩一分鐘。

  4、心靈感應。本游戲由嘉賓按學號抽取1男5女,男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛,讓其說出要找出女生的名字,然后通過觸摸四位女生的手,找出其所要找的對象,如果找不出或找錯對象,罰彈耳朵5次,計時30秒。

  (二)歌唱祝福

  本環節全班分成男組和女組,首先由女生送上一曲《情非得已》,再男生向女生獻上一首《單身情歌》

  (三)送禮。

  女生每人準備一份禮物,送給自己想送的男生,所送禮物由女生自行選購。

  六、活動經費

  氣球一包、彩帶兩卷(20元);

  卡紙一張、打印歌詞78份(79元);

  獎勵:20元 ;

  總計:40元

  七、工作安排

團日活動策劃總結4

  響應政務學院首屆政務學院男生周活動號召,為了使學子們在緊張、繁忙的學習工作中的得到放松,緩解壓力,愉悅身心,達到勞逸結合的效果,同時提供給男生一個展現自我魅力的平臺,促進男女同學之間的真摯交流,體現男生們陽光、積極的精神風貌,展現青年大學男生的魅力,我們班開展了以“行專男生,韶院最SHINE”為主題的團日活動,具體方案如下:

  一。主題:行專男生,韶院最SHINE

  二。主辦班級:09行政管理專科班

  三。活動地點:南二A102

  四。活動時間:20xx年11月20日19:00—21:30

  五。具體內容:(分三個環節,嘉賓均可參與)

  (一)游戲

  1、掰手腕。本游戲以小組形式開展,每一小組選派兩名男生參加本游戲,共八個小組,再以抽簽的形式選取對手,實行四輪淘汰制,每輪淘汰半數參賽人員,直至決出前三名。(獎勵方式:第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

  2、猜字。本本游戲以小組形式開展,每組5人(必須有男生參加),共八組。每小組排第一位的同學抽題,看題后將題目中所出現的信息通過肢體語言傳遞給第二位組員,第二位組員再將自己所領會到的信息傳遞給第三位組員,以此類推至第五位組員,由第五位組員報出其所猜的答案,計時5分鐘。(獎勵方式:在規定時間內完成任務的前三名小組,第一名:5元 第二名:3元 第三名;2元)

  3、愿賭服輸。本游戲男女搭配自己組合,雙方通過三盤兩勝的手猜拳方式決勝,輸方為贏方按摩一分鐘。

  4、心靈感應。本游戲由嘉賓按學號抽取1男5女,男生看過五名女生的手后立即蒙上眼睛,讓其說出要找出女生的名字,然后通過觸摸四位女生的手,找出其所要找的對象,如果找不出或找錯對象,罰彈耳朵5次,計時30秒。

  (二)歌唱祝福

  本環節全班分成男組和女組,首先由女生送上一曲《情非得已》,再男生向女生獻上一首《單身情歌》

  (三)送禮。

  女生每人準備一份禮物,送給自己想送的男生,所送禮物由女生自行選購。

  六、活動經費

  氣球一包、彩帶兩卷(20元);

  卡紙一張、打印歌詞78份(79元);

  獎勵:20元 ;

  總計:40元

  七、工作安排

  布場人員:陳瑞良、廖宇吉、方旭、盧喆、羅伙明、賴旭來、張少華、歐陽群芬、林年妹、何威秀、沈芬芬、李永雪、吳棟權、劉潛、洪瑤、夏嘉瑜、謝瑤瑤、余遠東

  板面設計:梁炯釗、楊敏婷、溫翠婷、洪瑤

  邀請嘉賓:陳瑞良、廖宇吉、方旭

  以下是對此次首屆團日活動感想和經驗總結:

  本次的男生周主題活動 達到了預期的目的,展現了該院男生的陽光進取的精神面貌,同時也增進同學之間的友誼,豐富了同學們的校園生活,為同學們培養集體意識搭建了一個良好的平臺。貫穿整個活動,溫馨的班級里充滿娛樂的同時,不乏女生給男生以溫暖,讓男生感受到女生的細致的同時也領悟到女生們的優雅、可愛。在籌備工作過程中,全班同學積極配合了此次活動,彰顯了本班同學團結一致的精神面貌和互助精神,同時,女學們在活動中表達了自己對本班男生任勞任怨的感謝和對他們的關愛之情。

  本次團日活動在達到了預期的目的的同時也出現了不少的`問題,由于準備得比較倉促,且時間安排不善,造成部分嘉賓出席不了本次活動,且出現本班同學遲到現象。在活動期間還出現因秩序混亂而失控的場面,這些都是要引以注意的,希望組織人員認真總結此次活動的經驗,在下次集體活動中不要再出現諸如此類的現象,也希望09行政管理專科班的團日活動越辦越精彩。

  總的來說,我們在這次活動的收獲是很大的,每個人都在為班盡力,而且很團結。我想這就是我們最想要的結果,我們希望每經歷一項活動都會使我們朝著更團結的方向邁進,只要我們變得更團結,這就是最大的成功。

  09級行政管理專科班班委

  20xx年11月21日

  男生周團日活動策劃書及活動總結

團日活動策劃總結5

  一.活動主題:

  “哥包的餃子!中!中!中!”

  二.活動目的:

  1)從開學到現在,班級各項活動辦的井井有條,前期的籃球比賽,師生運動會

  等都培養了班級的凝聚力和協作能力,為了增進師生的之間的友誼,特舉辦此次包餃子師生比賽,以建立良好的師生關系

  2)每逢冬至,吃餃子是中國許多地方的習俗,通過此次包餃子活動,讓同學們

  感到節日的溫暖,緩解自己的思鄉之情

  三.活動單位:

  信息科學與工程學院電氣信息類1005班全體成員

  四.活動時間:

  20xx年12月22日星期三上午10:00下午3:00

  五.活動地點:

  工大東門“辣妹子川菜館”

  六.準備工作:

  1)每個同學搜集笑話,搞笑語音以及謎語用于包餃子期間調動氣氛;

  2)班長,團支書,副班長,生活委員等提前聯系好飯館,以及經費考慮;

  3)包餃子材料有飯館提供;

  4)包餃子工具:搟面杖,砧板,刀,筷子,勺,手套由飯館提供;

  5)事先點好酒菜,飲料等各種飲食

  6)由班長在周二晚帶領幾個同學提前布置飯館七.活動內容:

  1)安排每位同學摘去手上的飾物并進行洗手(用肥皂洗,以保證食品衛生);

  2)安排老板提供餃子材料以及各種工具,宣布活動開始

  3)考慮到有同學擅長的方面不同,到時臨時分組,包括搟面組,和面組,包餃子組;

  4)各組成員進行比賽,做的較好的同學進行獎勵;

  5)在比賽時,主持人進行趣味回答和講一些幽默笑話以及播放一些搞笑音頻,用于調動氣氛;

  6)由班主任或助理班主任宣布活動結束,并做溫馨總結

團日活動策劃總結6

  這是我們進入大學的第一個的團日活動,經過了將近一周的準備時間,活動終于在同學老師的歡聲笑語中順利結束了。從活動的籌備到開展,都凝聚了全體同學的努力。

  整個活動,各項安排籌備工作緊湊效率。全班大多數同學都參與到活動的策劃和籌備中,集思廣益,為活動的順利進行提供了很大的支持和幫助。許多同學提出了很好的建議,積極配合班委、團支書做各項準備活動。從禮物獎品的選購,到黑板教室的安排布置,再到簽字合影的過程,都是全體同學積極參與支持的結果,才使得整個活動能夠順利進行。

  活動進行的過程中,所有參加演講和演唱的同學都做了充分的準備。雖然準備時間倉促,可每位同學依然付出百分之百的努力,爭取做到最好。演講的同學有的做到全篇脫稿演講,用自己精彩的演講啟發了在場的每一個聽眾,讓同學們深知創建文明校園是要從自己做起,從身邊做起,從現在做起。在場的同學也積極參與其中,選出了自己最喜歡的演講選手。其次,兩位主持的同學雖然是第一次配合,可經過他們之前細心的準備和彩排,整場活動進行得順利有序。演唱的同學也表現的可圈可點,在充分展示個人才藝的同時,也一次又一次把整個班會活動的氣氛推向了高潮。

  由于活動組織經驗方面有所欠缺,部分細節問題未能及時處理好,還有許多不足和值得改進的地方。我們應該多批評總結,多吸取經驗,以保證在日后活動準備中不再出現類似的問題。

  首先,在人員的安排通知方面,還做得不到位,以至于有個別同學出現遲到的現象。教室座位的安排,由于沒有提前到場實地考察,導致原計劃的座位方案只能臨時調整改動。簽字布標的準備也過于倉促,以至于部分字體沒有固定牢固,影響到了合影簽字等活動進程。

  其次活動進行中,在圖片討論部分,現場部分同學的積極性并沒有被完全調動起來,沒有主動積極地參與討論。在以后類似的討論活動安排中,在圖片和話題的選擇方面應該更加注重發揮全體同學的主觀能動性。選擇的話題應該是同學生活中普遍關注且有一定教育意義的話題,而且圖片的選擇應該更新穎,可以適當擴大搜索范圍,真正與同學的生活學習相結合。

  全班同學在此次活動中都有所感悟和啟發,也通過這次活動讓全班同學更具有凝聚力,更加團結互助。正如,我們活動結束前唱的那首歌一樣,我們是相親相愛的一家人,我們相信在以后的學習生活中,大家會更加努力團結。

  以后的團日活動我們也會吸取這次的經驗,爭取讓所有同學都參與進來,把每次活動都舉辦得有聲有色。

  20xx年xx月xx日

團日活動策劃總結7

  一.團日活動簡介:

  1.活動主題:“哥包的餃子!中!中!中!”

  2.活動形式:信息1005班全體成員以及輔導員,班主任集體包餃子

  3.參與者:輔導員和輔導員助理,班主任和班主任助理,信息1005班全體成員4.參加人數:36人

  5.活動開始于結束時間:20xx年12月22日上午10:00-下午3:006.活動地點:工大東門“辣妹子川菜館”

  二.活動成效:

  1.預期目標:

  此次團日活動與眾不同,它更能將一個班級凝聚為一個集體,成為一個溫暖的家,在活動前期,每位同學對此次團日活動非常關心和渴望,每個同學都盼望團日活動早點到來。可見,同學們對此次“包餃子”團日活動積極性都很高,故而在策劃時就希望同學們在此次團日活動上玩得高興玩得盡興,都積極展現自己各方面的才能(包括和面,搟皮,包餃子等)。

  2.實際成效:

  我很高興這次團日活動成效比我想象的還要好。班主任以及班主任助理的到來為團日活動增多了師生氣氛,而意想不到的是輔導員百忙之中到來,使得師生交流以及感情的增進達到了更高的層次,在此非常感謝輔導員和班主任對我班團日活動的支持。長達5小時的“包餃子”活動好不覺得漫長,更多的是短暫,每位同學都積極參與進來,在包餃子過程中都玩的很高興,在共享勞動成果時,更多的是收獲的喜悅與暢快,此時的杜康更能釋放心中的喜悅之情。

  三.活動最具特色部分:

  1.通過提前準備以及精心策劃,活動期間沒有出現任何差錯;

  2.在活動過程中,和面,搟皮,包餃子,端餃子,端菜,打掃衛生等都是同學們自己動手,自己干。從而,一方面與酒店老板打好了良好關系,為活動增多了融洽和理解,另一方面鍛煉了同學們的動手能力,能使同學們快速進入活動之中。

  四.活動感想:

  1.整體感想:此次團日活動最重要的是增進了同學之間以及同學與老師之間的友誼,增多了師生之間交流的機會,都說很少見到班主任與輔導員,我想現在包括以后我們班絕對不是如此,我會找機會增多師生之間交流的機會。2.個人感想:我個人現在可以毫不謙虛的說,這次團日活動的目的已超額達到,我相信以后的團日活動都能使每位同學玩的高興!玩的暢快!錯過更是一種遺憾!.....(呵呵)信息科學與工程學院

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