【精選】活動策劃模板匯編八篇
活動策劃 篇1
一、活動背景
60多年風雨，彈指一揮間；60多年滄桑，桃李滿齊魯。曾經，學子們如同一棵棵小樹，在母校的呵護和培育下茁壯成長、枝繁葉茂。如今，也許他們還在校學習繼續深造，也許他們在新的征程中創造輝煌，也許他們已在創業路上事業有成。但是學子們無法忘記母校給他們的溫馨情感，感恩培育他們成長的母校，因為在這里他們開始了人生新的征程。在幾代輕院人的共同努力下，學校從小到大，由弱到強，逐漸發展成一所綜合性大學，形成了今天的規模和成就。
二、活動目的
邀請化工學院一部分畢業周年為5、10、15、20周年的校友一同返校，向他們介紹學校近十年的發展變化，鼓勵他們為學校發展獻計獻策，共謀輕院發展大計。
三、活動主辦方：化學工程學院學生會
活動承辦方： 化學工程學院學生會校友部
四、活動對象
化學工程學院畢業周年為5、10、15、20周年的部分校友。
五、活動時間
20xx年4月17日。
六、活動地點
化工樓B109
七、活動前期準備
化工學院各屆校友分別成立籌備委員會，負責組織，化工學院校友部負責協助具體事務性工作。每屆籌備委員會組織架構：設主席1人，秘書長1人，召集人若干（各班級召集人），專職秘書1人（校友部配備）。
1、組建籌備委員會：推舉籌備委員會主席和秘書長，校友會為籌備委員會配備專職秘書負責籌備活動各項工作進程的跟進。
2、籌備委員會成立流程：挑選籌備活動的核心成員，校友部專人梳理留校工作、在母校所在城市工作或者經常返回母校的與校友會保持密切聯系的該屆校友，從中選出籌備活動的核心成員。
3、班級召集人基本到位，盡快召開召集人會議，由主席宣布籌備工作進行的例行制度（召集人大會的周期，信息發布制度等），由秘書長宣布第一階段工作目標：成立紀念活動策劃組和秘書組，各召集人和籌備委員會骨干限期推薦策劃組和秘書組成員；系級召集人盡快落實本系各班級召集人。主席負責準備活動的倡議書，秘書長負責落實策劃組的工作會議，秘書負責會議紀要。
4、工作程序策劃，策劃組成立，指定策劃組的負責人并確定工作機制（備注：最好能有從事文化傳播或咨詢策劃等領域的校友）。策劃組召集3~5次工作會議，商議本年級的紀念大會。（備注：通常各班校友在返校日期間會舉辦自己的聚會活動，這些活動由各班校友自行籌備，籌備委員會和校友會只負責紀念項目）。
5、紀念大會確定，隨即成立相關項目組并確定項目負責人，由負責人確定項目組成員（各召集人和籌備委員會骨干也要推薦適合人選，各項目組以3~5人為宜）、制定工作計劃和所負責項目的預算，同時成立預算及籌款組（一般由主席牽頭）。
6、本階段各工作組任務：
(1)秘書組：如跟進各項工作落實情況，定期向秘書長及籌委會匯報，安排召集人全體大會并整理會議紀要和決議，通過召集人和網站向該屆校友通報各項工作進展情況并收集反饋信息。匯總通訊錄和征文。（備注：通訊錄在收集過程中要盡可能詳盡，但為保護校友隱私起見，最終出版時應避免家庭住址、家庭電話和手機。）
(2)策劃組：評估各項工作進展情況并視需要討論必要的調整方案。(3)預算組：監督各項目的預算執行情況，盡可能壓低成本。各紀念項目組：嚴格按照計劃執行項目，及時通報項目進度和問題。
展開，本階段為校友返校日之前的2-4周，此時各項工作基本達成預定目標，重點轉為紀念大會的會務準備。紀念品的制作及發放，在紀念大會召開前3~5天基本發放到化工學院各班校友。
八、活動流程
紀念大會，成立會務組（以在校校友和校友會工作人員為主），就會議內容分頭落實，一般大會時間60~90分鐘，會后組織全體到會人員合影。
會議議程包括：主席綜述（總體回顧校友的在校學習生活及時代背景，綜述校友的工作情況）、校友主題發言（邀請2~4名杰出校友演講）、院領導講話、各班代表感言（每人一分鐘）等。
九、活動后期
由宣傳部整理書寫新聞稿，以大字報形式展示給全體輕院學子。
十、經費預算
礦泉水 110瓶 100元
條幅 一幅 50元
化學與制藥工程學院學生會
化學與制藥工程學院學生會校友部
20xx年4月2日
活動策劃 篇2
根據活動策劃，我團支部于12月19日成功圍繞“辭舊迎新，備戰末考”的主題舉辦了團日活動，并有幸邀請到了校團委、商學院團學會組織部的代表，及英語老師光臨參觀和指導。現結合活動各方面內容作如下總結：
一．活動的目的及意義
歲末已至，圣誕、元旦的節日氣息漸漸彌漫開來，將20xx的喜悅滲透到20xx年的空氣中；期末將近，末考的緊張氣氛也慢慢濃重起來，自習室攢滿人頭，臺燈也為微積分亮到深夜。
為了共同慶祝新年的到來，督促大家積極備考，我團支部以英語派對的形式（類似于聯歡）開展了本次團日活動。我們的宗旨是讓快樂的氣氛感染心情，用學習的激情促進備考。本次活動的重點和特色在于：快樂團日（獨特輕松的形式）、學習團日（以學習，尤其是英語學習為內容）。
活動開展過程中，同學們從說、讀、寫各個方面鍛煉了自己的英語能力，在游戲中學習，激發了喜愛英語的熱潮。娛樂的同時，對期末的英語考試（包括口語考試）也起到了不可忽視的作用。
二．各項工作開展情況
本次活動總體上來說，是一次有意義的創新。既保持了我團支部一貫積極向上、求真務實的風格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實施過程中遇到了一些主客觀 因素的阻礙，但我們及時做出了相應的調整，根據現場反應和后期調查，可知最終基本達到了“快樂式團日”、"學習型團日"的效果。
成功之處：
1.游戲規則科學公平，獎勵機制卓有成效，同學們參與態度認真。
2.游戲種類豐富且趣味性強，同學們熱情參與，氣氛活躍。
3.整場活動形散神不散，均以學習（英語朗讀、英語釋義和英語拼寫）為目的，部分運用中英雙語主持，營造了良好的英語學習氛圍。
4.英語老師現場助陣，不僅參與了游戲，而且還進行了精彩點評指導，豐富了內容，強化了氣氛。
5.因為該形式的特殊性，偶然狀況會存在。我們處理突發狀況的能力良好，沒有使活動出現混亂和停滯狀態，而是越辦越好，漸入佳境。
6.主持人準備較充分，整個流程條理清晰。
7.人員參與度較高，除了特殊情況請假外，都參與了活動。
不足之處：
1.由于場地和時間的限制，活動進行得比較倉促；因為對實施條件不明確，導致第一個節目（聽力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補救措施是，英語老師提議讓我們在英語課上繼續進行該項活動）
2.策劃時沒有正確估算時間，導致一些活動環節被刪減（除了添加的“獨唱”環節作為兩個游戲間的小插曲），表示有點遺憾。
3.某些游戲重復輪數有點多，讓人產生審美疲勞，同時也耽誤了一些時間。
4.條件、設備（如場地布置、攝像工具等）比較樸素，例如教室無多媒體供應、照相機電量不足等。
5.游戲題目設置難度等級梯度太小，整體偏難，因此設置的獎品和派送出的獎品有一定出入，同時也在一定程度導致了緊張的不和諧氣氛。
鑒于本次活動是我團支部第一次以該種方式進行團日活動，因此有經驗，也難免有教訓。以上優點我們將繼續發揚，推進團日創新進程，支持快樂團日工程。同時，本次不足在今后的活動中將重點注意，一一克服，不斷完善。
三．后續工作
1.整理照片和視頻，作為寶貴的活動記錄，分發給大家。
2.調查大家對本次活動的評價、意見及建議，詢問他們對快樂團日的看法，以便今后更好地開展活動。
活動策劃 篇3
一、 活動主題
鴻鵠抒壯志，愛心留校園
二、 活動意義
畢業季，你一定有愛不釋手卻待人共賞的書籍;依舊舒適、美觀卻被遺忘的衣服;經久耐用但不舍得廢棄的生活用品，以及各種亟待分享的小家當!為讓它們能重新做回焦點，物盡其用，特倡議進行義賣活動，通過義賣活動，回收部分剩余價值，并為那些需要幫助的同學盡我們的綿薄之力。
三 活動對象
此次義賣面向全體師生，所有想參與的師生均可直接在學院資助助理處報名參與。
四、活動規則
1、各個學院鼓勵學生，尤其畢業生進行捐贈(統一設立愛心捐物處)，也可報名由本人擺臺義賣。
2、義賣結束后，將收入所得的20%或將等值義賣物品捐獻給學校愛心超市。
3、物品包括：書籍、工藝品、海報、衣物、生活用品、U盤、鼠標、鍵盤等。
4、物品要求：物品需八成新以上，符合大學生日常需要，且售價低于市場價。
5、各學院資助助理全程跟隨，活動結束將捐贈錢物交愛心超市，活動當天現場照片報自管會辦公室。
6、各學院學生會務必給予支持，在學院內部進行宣傳，活動當天安排資助相關人員協助本學院義賣活動現場布置、秩序維持、與資助助理共同登記已出售的物品。
7、參加愛心義賣的學生必須將要賣物品擺放整齊并遵守現場秩序。
五、報名方式及時間
自本通知發出之日起即可在各學院資助助理處報名，各學院資助助理負責統計報名名單并于5月25日12：30前報送(紙質版)自管會辦公室行政樓206。(報名時須登記姓名、學院、班級、聯系方式)
六、活動時間及地點
時間：20xx年5月28日——5月29日(17:00——19:30)
地點：圖書館前
活動策劃 篇4
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；同時，將幼兒園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：幼兒園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼兒園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼兒園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師！（解放孩子的思維，使孩子會學；解放孩子的嘴巴，使孩子會說；解放孩子的雙手，使孩子會玩；解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。）
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園周圍環境）并張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼兒園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
（1）排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目；
（2）抓好幼兒生活技能的教育和學習；洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節；
（3）培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；做游戲、借東西、過家家等等
（4）收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的準備。
（5）專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習
6）材料樣品
活動衫
宣傳頁
條幅
3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。（獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備）
4、準備場地、布置家長到位后的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月20日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
（1）目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
（2）要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；
B、最佳舞臺表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞臺表現獎6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）
（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。
（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的'制作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們制作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示；同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己制作的服裝與孩子們一道表演，展示幼兒園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼兒園的潛力所在。
（4）評獎：
根據幼兒和家長的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。
A、班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
C、最優秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。
活動策劃 篇5
一、比賽目的
為了推進素質教育，普及學校體育運動，增強學生體質，豐富校園文化生活；提高運動技術能力和學生運動興趣；加強各班之間的交流, 培養學生團結協作的精神，提高班級體凝聚力，特舉辦集體跳繩比賽。
二、活動口號：跳出健康、跳出快樂。
三、比賽時間：第七、八周星期二至星期四下午5:00
四、比賽地點：學校羽毛球場
五、比賽內容：雙人跳、集體（5男5女）齊跳、交叉替換跳。
六、比賽規則：本次比賽是以班為單位進行互相PK，采用單淘汰賽制。
1 雙人跳：每班各派出10人（5男5女）。兩人（一男一女）一條跳繩，前后站立，一人搖繩，同時起跳，以一分鐘為限，計算5對參賽者的平均數得出勝負。
2 集體齊跳：各班自行選派搖繩2人（男女均可，中途也可以換人）對面站立，手持1條長繩同時向1個方向搖動。另外派出10名參賽學生（5男5女），站成一排在搖動的繩子中跳躍，以2分鐘為限計算跳躍成功次數得出勝負。
3 交叉替換跳：每班派出最少20（10男10女，可大于20人）名同學參加。搖繩2人（比賽雙方的班主任）對面站立,手持1條長繩同時向1個方向搖動,比賽隊員排隊（必須男女間隔開）依次連續從1搖繩人邊跑向搖動的繩子并跳過（必須要在搖動的繩內跳躍3次以上含3次）,再從另1搖繩人身邊出去, 比賽時間為3分鐘，以跳躍成功通過人數多得出勝負。如規定時間內跑跳過程中有人未能跳過,使
搖繩中斷,可繼續比賽,但該次跳躍不計數。各隊比賽時，運動員排定順序可更改。
七 團體總分計數方法：
按每個單項得分累加。每個單項勝出方得3分，和局各得1分，負方得0分。
八、比賽要求：
1、賽程安排每天課間操前在體育器材室門口的黑板公布。請各班參賽人員準時到場參加（遲到5分鐘視自動棄權），自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。
2、在比賽的過程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。
3、請各位參賽人員著輕便裝，運動鞋。
4、不許參賽者： 各種類型的骨折人員、剛動手術不久且身體沒有恢復者或者不適宜參與體育鍛煉者。
九、注意事項：
1、在跳繩比賽過程中，請在外準備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。
2、比賽后成績現場公布，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處核準。
3、希望參與跳繩比賽的隊員，提前熱身，避免受傷。
4、請所有工作人員比賽前到操場集中。望各班接到規程后，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊訓練，做好迎接比賽的一切準備。
十 未盡事宜，另行通知。
活動策劃 篇6
一、活動主題
讓心靈回歸自然，讓數碼拍出精彩！
二、活動目的
使新學員用實際的攝影操作來鞏固他們在課堂上所學的理論知 識，同時加強他們之間的相互交流與協作，培養他們“共處，共進與互助”的為人處世能力。
三、活動時間及地點
xx年10月24日(星期六)在古隆中和隆中植物園
四、活動對象
襄樊學院在校大學生，以攝影藝術研究會會員為主。
五、活動內容
1、使攝影藝術研究會新會員之間相互熟悉，增進相互之間的感情。
2、教新會員一些相機的基本知識，讓他們懂得怎樣才能夠照好像。
3、中間會穿插一些猜燈謎的游戲，讓大家在活動中體驗樂趣。
4、活動外拍，對外拍作品進行點評。
六、活動安排
1、10月17日——10月20日由會長向二級學院申請活動及商談相關事情(安全問題和如何組織的問題等)。
2、10月21日以海報的形式通知(新區四張，老區兩張)，具體由宣傳部長負責。
3、策劃書的制定由編輯部長周玉婷負責(必須要在21號之前制定出來)
4、10月22日——23日門票事情必須安排到位，門票商談由外聯部長鄭少軍負責。
5、10月17日——23報名時間，新老校區各設置兩名聯系人(一男一女)：
北區：男生 王雪楓 13697103213 623213
女生 鄭瑞書 15871967012 (657012)
南區：男生
女生
其余理事會成員負責在10月21—10月22日期間向自己負責的會員通知到。
6、10月23會長到院里辦理借相機手續，盡可能的多給會員一些優惠。
7、10月25日新老區會員七點在圖書館門口集合，一起組隊步行道古隆中。
8、到古隆中買票進公園后分發物品，對會員進行分組，由大家公選出小組長，由小組長負責本小組的一切事情，以小組為單位行動，教會會員使用相機后方可離開，下午四點在指定地點集合，集體留影紀念。
9、回學校后對相機進行收集整理，總結得失，以便于以后更好的做好此類活動。
七、資金預算
1、買宣傳海報10張：25元
2、膠水三瓶：9元
3、活動買水果：50元
4、買活動獎品：50元
5、理事會成員門票費用等：100
6、證書打印(20張)：30元
7、制作宣傳噴繪一張：85元
共計：349元
其中會員的門票費用 20 元，非會員 25元。
八、活動獎勵
本次活動將評出優秀組織者五名，先進個人若干，頒發院級證書。
襄樊學院攝影藝術研究會
xx年10月17日
活動宣傳文稿
“山不高而秀雅；水不深而澄清；地不廣而平坦；林不大而茂密。”這就是古隆中的山鄉秀色。
這里清靜幽雅，天蒼山青水碧。隆中山、樂山、旗山三山環拱，隱若玦環。路回山隱隱，樹鎖晝陰陰。這里古跡眾多，文化沉淀豐富。諸葛亮當年活動遺跡：草廬、六角井、躬耕田、小虹橋、抱膝石、梁父巖等歷千年而安然。先賢憑吊諸葛亮，引以托情的武侯祠、臥龍深處、隆中書院、古牌坊以及眾多借以托志的碑碣石仍舊相間茂林修竹。
這里文豪云集，志士傾吐情懷。晉代習鑿齒。唐代崔道融、宋代蘇軾、明代王越等都吊古隆中。現代郭沫若先生亦揮毫抒情，黨和國家ling導人董必武更有吟懷：“諸葛大名垂宇宙，隆中勝跡永清幽。”
隆中景點各具特色，有著濃厚的歷史文化氣息。本著理論聯系實際，將理論知識付諸實踐，讓新學員鞏固課堂所學的攝影知識，使他們對攝影知識無論是在理論上還是在實際操作方面都有一個新層次的認識，為他們今后的高層次發展打好基礎，同時也培養他們的藝術欣賞能力和宣揚我校的優美環境和科大學子的努力好學精神！
活動策劃 篇7
“美麗行健，清潔校園”活動策劃書
校園是我們美麗的家，為進一步推動我校和諧校園，文明校園，潔凈校園的發展，為了提高全校同學愛護校園、保護校園的意識，以實際行動來承擔起我們維護校園整潔的責任，我部門特此在校園舉行“奉獻你一小時，為校園整容”——“清潔校園”活動。本活動旨在提醒大家保持校園環境，同時也加強部門成員的凝聚力和在同學們心中的影響力。具體活動有關事宜如下：
一、活動主題：
美麗行健，環保先行
二、活動目的：
提高同學門們的環境意識，倡導同學們為廣西大學行健文理學院的環境保護，貢獻出自己的一份力量。在全球環境日益惡劣的今天，環保不僅僅是靠政府，更多的要靠我們每一個人。作為一名大學生，我們更加應該做出表率，所以提高我們的環保意識就更加必要。
二、活動方式：
同學走進校園，打掃垃圾一小時。由于校園有專門負責清掃垃圾的人員，所以我們的活動對象主要是針對校園中的衛生死角。容易被打掃衛生的阿姨忽略，而又是垃圾聚集比較多的地方，例如：草叢中、足球場、宿舍樓下等，以期從根本上清除衛生死角，并提高大家關注衛生死角，不要亂扔垃圾的意識。
四、活動參與者：
廣西大學行健文理學院管理學部分團委學生會全體成員
五、活動地點及時間：
地點：廣西xx行健文理學院校園
時間：20xx年 11月9日
六、前期準備：
不向學院借工具嗎？
1、由分團委社會實踐部草擬策劃，向上級申請批準；（下文自己加“；”）
2、記者團草擬廣播稿，交學院廣播臺幫忙宣傳時間、地點
3、口頭宣傳，由各部長在自己所在部門力宣傳，動員全體成員參加
5、確定活動參與人員（156人）分為六個小組，每組選出一位組長，由組長帶隊分別在六個區域進行打掃組（男生宿舍1棟2棟樓下草坪的垃圾、鳥籠周圍垃圾、學部學生會活動室對面草坪、領快遞通道的兩旁、校門口周圍）
6、在活動前把活動策劃傳到群文件上，并督促每個部門部長查看，以便于清潔工作的順利開展
7、活動的工具：垃圾袋（自帶）
8、選出一名專門負責照相的人員，記錄精彩瞬間（記者團工作）
七、活動中安排：
1、早上10:00在食堂（真的不是活動中心？）門口集合各組長點名清人
2、10:05：管理學部分團委書記莫盛程老師作動員講話
3、由社會實踐部干事分發掃把、垃圾筐、鉗夾
4、10:10左右出發，每組到自己應該負責的區域，正式開始。
5、專門照相的干事全程照相
6、活動結束后集合照相
7、由社會實踐部干事收回、清點工具
8、工具收回清點完成后收隊。
八、活動后期總結：
1、由指定人員（？）寫活動總結
2、
3、由指定人員寫新聞稿（記者團工作）
九、活動注意事項：
本活動采用責任制，各組組員向組長、副組長負責，副組長向組長負責，組長向負責人負責。
1、在10:00之前必須到食堂門口
2、在活動前，各小組領取自己的工具，另外每組可以根據實際工作來攜帶相關工具；
3、在活動中要遵守紀律，擅自脫隊
5、在活動中要不要損壞學校公共設施
6、活動中的工具帶好，不要出現遺失的情況
6、活動時的工具要保管到位，不要出現遺失的情況；
7、照相人員不得妨礙工作（語句過激）
活動策劃 篇8
一、 活動簡介
閨蜜是什么？閨蜜就是你越是遷就她，她就越是得寸進尺，但是你們的關系依舊那么好。閨蜜就是當你被別人欺負的時候，愿意不顧一切為你挺身而出的人。閨蜜就是最黑暗的時候，陪你一起等天亮的人！
曬出你的閨蜜情，讓友誼的小船升華成巨輪吧！
濱州學院目前在校生 名，女生有名，主要消費方向除了日常吃穿住用行，現在大學生更加追求生活多樣化，追求時尚和潮流，有自己的主張。在_______行業有一定的消費能力。
二、活動時間
三、活動目標
1. 公眾號粉絲增加 名
2. 獲得合作商家，贊助費用元
3. 獲得線上交易量 筆，產生效益 元（內部的）
4. 幫助商家集中而又針對性的推廣宣傳
5. 幫助商家直接產生成交量 元，以及后續消費。（商家的）
四、活動內容
通過進行報名，填寫報名人姓名、聯系電話、QQ或、年齡、以及閨蜜的個人資料（姓名、年齡、）、雙方的合照一張，一段和閨蜜之間發生的趣事、表達雙方祝福或者感情文字證明
你們最閨蜜的證據。
合照可以是有創意的，也可以錄制一段小視頻。
將自己的報名鏈接轉發朋友圈，讓你的好友們投票。獲得票數最高的可以獲得相應禮品。
1、一等獎（1名）：
2、二等獎（3名）：
3、三等獎（6名）：
4、幸運閨蜜（20名）：待定
注：以上獎項以最終票數從高到低進行排列。
5、幸運觀眾獎：微信官方*******可參與“大轉盤”抽獎活動，獎品待定。
備注：禮品全部由贊助商提供，有創意而且符合學生需求（情感需求和實用性需求）
五、宣傳方式
濱州學院宣傳欄、商鋪、餐廳、圖書館、教室等張貼海報 女生宿舍發放宣傳彩頁
朋友圈、微信群或者親朋好友宣傳
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