活動策劃

時間：2021-01-12 18:55:22 活動策劃我要投稿

活動策劃方案推薦度：
活動方案策劃推薦度：
年會活動策劃推薦度：
地產活動策劃方案推薦度：
活動策劃方案推薦度：
相關推薦

關于活動策劃范文錦集六篇

活動策劃篇1

　　活動主題：青出于藍·新生杯三人籃球賽

關于活動策劃范文錦集六篇

　　一.活動目的：

　　1、加強新生們對校園文化的認識和增進同學們之間的溝通與交流。

　　2、響應廣州亞運體育精神，樹立大學生內練素質，外樹形象的歲月，展現大學生的運動風采。

　　3、豐富校園文化，活躍校園氣氛，鍛煉同學們的體魄，為學習打下良好基矗

　　4、提高廣大學子的籃球競技水平，加強交流，促進團結增進各系之間的感情，促進籃球愛好者間的交流。

　　5、為我院同學們打造一個互相交流、互相學習的平臺，展示自己，秀出個人風采。

　　二．活動時間：

　　9 月 20日——10月15 日

　　主辦單位：廣東文藝職業學院學生處

　　活動參與對象：廣東文藝職業學院全院學生

　　承辦單位：廣東文藝職業學院學生會

　　協辦單位：藝術設計系學生會、流行音樂學生會、音樂系學生會、影視戲劇系學生會、舞蹈系學生會、美術系學生會指導老師：曾泳輝老師

　　三．活動開展

　　預備期：9月13日—9月17日寫策劃書及詳細計劃

　　宣傳期：9月20 日：張貼宣傳海報等

　　動員期：9月中旬：召開體育委員會議，進行活動動員，上報報名表，進行抽簽分組（但由于中秋放假和國慶放假，時間上安排會有許多的調整）

　　四．新生杯分賽工作安排：

　　（一）新生杯分賽由各系系學生會體育部負責，自由開展各系新生杯三人籃球賽。各系學生均參加由系組織的“新生杯”。

　　（二）9月16-20由各系進行各班的動員，發放報名表以及收表工作。

　　（三）9月20-30各系自由開展新生杯分賽

　　（四）10月8、9各系上交代表隊。男子冠，亞，季軍及女子冠軍名單以及其詳細資料交給院體育部部門。

　　（五）各系獎品由各系負責拉贊助的部門拉其活動的獎品。

　　（六）上述是大一“迎新杯”，這次全院性大型三人籃球賽。除了新生的冠，亞，季軍出列外。在大二大三各大系里每系自愿報名，最多限報五隊。名單資料和新生名單一同交上。

　　五．全院新生杯三人籃球賽參賽形式：

　　1、參賽資格：各系優勝隊，（男子冠，亞，季軍及女子冠軍）

　　2、參賽人數：每隊3—5人

　　3、報名日期：10月8-9日

　　4、比賽時間：10月11-15日

　　六、比賽方法：

　　1、采用“三人制”籃球賽的比賽規則

　　2、比賽先分為—— （看情況定出小組）個小組，每組以單循環方式，所有參賽隊均能在自己小組相遇一次，最后留小組第一參加下輪比賽。

　　第二輪十六個隊采用單淘汰最后決出前八名。

　　七．比賽方式：

　　1、勝1場得2分，負1場得1分，棄權得0分，以積分高低排定名次；

　　2、如果積分相同，則以相互間勝負關系排定名次；

　　3、如果有3隊以上積分相同，則以依次相互間的得失分差，總場次得失分差，得分總和對比排定名次。

　　八、比賽規則：

　　1、每隊至少有三名參賽隊員，每場比賽每隊可以只上兩名隊員，但不準僅有一名隊員。

　　2、比賽開始后不準更換原有隊員，否則取消參賽資格。

　　比賽開始時，由裁判擲硬幣決定發球權。擲硬幣勝方隊，可先發球也可將發球權轉讓給對方隊。如果有比分相同，以罰球定勝負各隊輪流投射，進一球為一分。

　　3、比賽換人沒有限制，但僅在死球或半場結束時才能換，進球也可以換人。

　　4、進球后換發球。

　　5、一方投籃未進，由隊方搶到籃板球后，則需退到三分線后再進攻。

　　6、每次換發球，發球方必須退到6.096米三分線后再進攻。若發球方沒有退到三分線后或發球時踩線，此次發球不算并換發球。不允許退回三分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回三分線之前就投籃而另一方犯規，則犯規不算，且由另一方發球。

　　7、所有犯規（7次以下）或球出界，到中場發球區發球。

　　8、三分球：與專業比賽中三分球相似，在6.096米弧線這外出手投中藍作三分算，投籃隊員的兩只腳必須完全在三分線之后，三分線內投中算一分。裁判有最終裁決權。

　　9、每隊各有兩次45秒的暫停，暫停不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

　　10.時間：

　　①每隊有3分鐘賽前熱身活動時間，如一方遲到15分鐘以上，則判該隊棄權，對方獲勝。全場比賽時間為20分鐘（10分鐘為半場，中場休息五分鐘再接下半場）

　　②每場比賽中，一隊先打到15并領先對方2分以上則為勝方，以10分鐘為限。

　　③比賽時，實行“30秒”制，會有比賽監督員記錄，若30秒未投籃，則換發球。

　　④ 每隊各有兩次45秒的暫停，暫停時不停鐘，僅最后三分鐘會停鐘。

　　⑤ 打到20分鐘，以比分高的隊伍為勝方，若為平局，則再打加時賽，先得分的一方為勝。

　　⑥比賽過程中各隊員有5次個人犯規，4次犯規后裁判會做出

　　提示，5次犯規后直接離常此外全隊4次犯規后裁判會做出

　　提示，5次犯規后每一次犯規進行罰球。

　　（注：在參賽者比賽前，比賽規則和時間必須說明）

　　其他規則:

　　1、除非另行通知，所有比賽隊伍的首場比賽都按規定時間進行，建議每場比賽后，參賽隊伍都去比賽記分板出看所有的比賽安排，時間，場地，有無變動及其他重要信息。

　　2、比賽中應服從裁判，如與裁判過分爭執，會導致取消比賽資格。

　　3、當隊員中由比賽受傷流血，必須下場，只有當血停止并不會流在他人身上時，才能再帶傷上場比賽。

　　4、如遇雷雨天氣或場地較濕，可以將比賽延后。

　　（如有事宜，另行通知。）

　　（注意：聯系籃協，與其達成本次活動裁判方的協議，同時與規則、裁判判罰、計分等達成意見統一，現場突發的情況以裁判員為準）

　　女子投籃比賽和男子3分球比賽分排名賽和決賽。

　　（這是比賽中場休息加入的環節，現場報名）

　　九．新生杯獎項設置：

　　1、男子冠、亞、季軍各一名，女子冠軍一名，，另設男女最有價值球員獎各一個。

　　2、女子投籃比賽取第一名。

　　3、男子3分球比賽取第一名。

　　4、設最佳集體組織獎1個。

　　十．院三人籃球賽獎項設計

　　1.男子冠、亞、季軍各一名

　　2.女子冠軍一名

活動策劃篇2

　　活動主題：歡快的六一活動目標：營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。活動準備：布置教室、排練節目、準備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯詞。活動過程：1、主持人講話導入：男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，

　　女：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋。

　　男：六月，是童年的搖籃；

　　女：六月，是童年的夢鄉；

　　男：六月，是童年的太陽；

　　女：六月，是我們大家的節日，我們為它增添光彩。

　　合：三（2）班慶祝六一國際兒童節，“六一兒童節”文藝演出現在開始。

　　2、節目表演：（1）小合唱（2）朗誦詩文（3）溜溜球比賽（4）唱歌表演（5）古箏表演（6）陀螺比賽3、游戲活動（1）木頭人（2）擊鼓傳花（3）畫臉4、活動總結

　　（2）男：在六月里讓我們手拉手，肩并肩，向著快樂健康飛翔；

　　女：在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋，永遠充滿著溫馨；

　　男：擁抱六月吧，隊員們，去實現心中最崇高的理想；

　　女：放飛六月吧，伙伴們，去實踐人生最輝煌的瞬間。

　　合：三（2）班六一活動到此結束。

活動策劃篇3

　　活動主題：“今夜“去哪兒”，一起熒光夜！”

　　一、活動時間：20xx年9月初到9月底。

　　二、活動地點：西安市內5所高校。

　　三、活動對象：全院師生，及周邊學校。

　　四、主辦單位：去哪兒網

　　五、承辦單位：大學生兼職吧，校園有關社團。

　　六、活動階段（分三個階段）

　　（一）、活動前階段：

　　1、活動策劃：

　　（1）、完成活動策劃統籌，對細節問題，進行討論分析，確保方案可行性，并且進行實際調查評估，及時反饋總結，確保方案落地，達到最佳效果。

　　2、宣傳工作：

　　（1）、聯系高校負責人，相關社團，學生會，做好活動宣傳工作，確保受眾面及參與人數，主要起到官方宣傳認可效果。

　　（2）、海報張貼，及各類自媒體平臺轉發，報道。爭取校園網站同步，各院系相關展示櫥窗全覆蓋。

　　（3）、學校重點區域（如噴水池、食堂、宿舍樓、教學區和宣傳欄）集中宣傳，最大程度的曝光。

　　（4）、印制統一服裝，統一宣傳廣告及logo，確保每校不低于200套的發放率，每天穿著不低頭150套。

　　（5）、各類微信平臺，QQ活動通知群，論壇貼吧積極轉發相應。

　　（6）、組織簽名留念墻，合影玩偶（去哪兒定制玩偶），簽名留念墻，合影主要便于微信轉發，達到自動傳播效果。（標題為：“璀璨熒光夜，去哪兒伴你行”）

　　（7）、外部渠道宣傳，主要以附近小商業街，小型店面超市，飯店，景點，公園等公共場所。

　　（8）、其他宣傳渠道，根據活動實施，及公司具體要求定。

　　3、報名方式：

　　a.網站報名，即專門活動宣傳及報名頁面。

　　b.APP下載報名，APP設置專門報名通道。

　　c.微信公眾平臺設置報名接口，轉發關注報名。

　　d.宣傳攤點報名，在我們宣傳的攤點前面直接報名。

　　4、活動籌備：

　　（1）、計劃和籌備活動所以物質，確保活動萬無一失。

　　（2）、分配安排好活動當天晚工作任務，分工仔細明確，使活動井條有序，順利進行。

　　（3）、做好活動當晚出現突發情況的應急方案，人員傷亡處理方案。保證活動順利進行完美結束。

　　（4）、準備好應急所需物質，如突發事件醫療藥物的準備。

　　（5）、學校及相關社團機構的洽談，確保活動正常進行。

　　（7）渠道落實，及報名人數統計。嚴格統計報名人數，確保現場人數的同時，控制參與人數，避免人數過多。

　　（8）場地布置，設備租賃，場地確認，現場活動安排協調落實到人，確保活動正常進行。

　　（9）節目安排及節目篩選，確保節目質量，演出效果。

　　(二)、活動進行階段：

　　（一）、活動詳情：

　　現場安排：

　　（1）.現場設置拍照區域，裝備領取，穿戴扮演，合影留念，咨詢處，接待處，嘉賓臺，急救處，景點展示區。

　　（2）.5點半到6點開始報名人員進場，領取裝備，扮演留念，拍照合影，為自由活動時間。

　　（3）.7點到7點半，選手就位，準備開始起跑。

　　（4）.8點到8點半，節目演出，大家自由玩耍，拍照。

　　（5）.9點到9點半，活動結束，大家離場回宿舍。

　　（6）.10點到10點半，活動撤場，收拾場地。

　　節目安排：

　　(1).首先是活動介紹，及去哪兒網產品介紹，參與嘉賓介紹，贊助商介紹，附近景區景點介紹等。

　　(2).接著是熒光跑活動。

　　（3）.節目演出，及神秘大獎頒發。

　　（4）.節目結束致辭及校園大使評選，校園地推團隊確定。

　　熒光跑安排：

　　（1）跑道布置及清理，在比賽開始前進行指引箭頭的宣傳。標志張貼，注意路段提示，志愿者安排，確保跑道安全，活動正常進行。

　　（2）選手集合，留影，一起帶至跑道起點，由發令人發令開始起跑，大家開始進行比賽，注意沿路安全提示問題。

　　（3）跑步結束回到場地，觀看節目演出，參與互動節目互動。

　　（二）、任務安排：

　　①.工作人員，提前到位，做好活動布置，場地處理。

　　②.安排嘉賓和觀眾休息處，并做好嘉賓簽到工作。

　　③.安排醫務人員的到位，并做好安置工作。

　　④.做好活動參與人員的簽到及就位，進行姓名確認，裝備派發！

　　⑤.維持現場秩序，注意維持秩序，及活動進程安排。

　　⑥．工作人員做好本崗位工作，活動按計劃進行。

　　（三）、活動結束階段：

　　1、給予活動表現積極優秀的選手禮品獎勵。

　　2、全工作人員以及活動參與人員合影留戀。

　　3、工作人員清理場地，做好清潔環保工作。

　　4．陸續完成活動工作，活動完美結束。

　　七、經費預算:

　　八、注意事項

　　1.天氣方案：

　　①、活動日期初定于9月1日至9月30日，若天氣條件不允許將有更變，則會另行通知。

　　②、活動當晚，帶好防雨工具，擔心活動進行中，突發下雨，造成不便。

　　2.應急處理方案：

　　（1）、活動參與者不能出現穿拖鞋，長牛仔褲等影響活動進行的服裝，最好是運動鞋，運動褲。

　　（2）、活動進行時，不能路邊停留，嬉戲玩耍和打鬧，或趁機逃跑溜出學校外出游玩，應對活動給予高度重視態度。

　　（3）、活動進行中，若發現有突發事件，受傷等嚴重情況，應立即停止，附近的工作人員或旁邊的同學幫助協助，送往醫務人員等處及時處理，防止意外的再一次的發生。

　　（4）、會場秩序將有專人或者社團進行維護，若活動期間有人發生爭執，破壞氣氛，應該立即出面協調解決，確保不能影響活動進行。

活動策劃篇4

　　一、指導思想：

　　為進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛煉身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，并培養團隊合作精神，用健康的身體投身于學習之中，特舉辦此次運動會。

　　二、主題：人人參與健身，個個擁有健康。

　　三、運動會時間、地點：

　　時間：20xx年xx月xx日

　　地點：運動場

　　四、活動領導小組：

　　組長：熊小鋒

　　成員：李鳳麗周先玉王禮國夏萬軍杜春麗何海軍王章武

　　五、裁判員

　　總裁判長: 王章武

　　起點負責人：牛彬

　　檢錄長：牛彬 (兼)

　　起點檢錄員：王禮國余萬妍

　　聯絡員：何娜

　　發令員：曾金星

　　終點負責人：王章武

　　終點裁判長：王章武 (兼)

　　終點裁判員：李嚴智李怡余蕓蕓楊濤吳正前鄔雪超

　　終點記錄員：范容

　　跳繩組裁判長：周明松

　　跳繩組

　　成員：劉平各參賽班級非班主任

　　總記錄處：周業梅成丹

　　踢毽裁判長: 夏萬軍

　　踢毽組成員:李鳳麗周先玉杜春麗何海軍

　　器材負責人：夏萬軍牛彬

　　獎品組負責:張秀麗

　　醫務人員:張才越

　　場地安全:袁培芝

　　六、活動內容：

　　一、二年級組：30米跳繩二年級組接力

　　三至六年級組：50米跳繩踢毽任選接力

　　七、參賽人數及比賽辦法

　　各班學生必須人人參與以上所規定的比賽項目。二至六年級組的接力項目每班派男、女生各4名參賽。

　　跳繩踢毽比賽累計每位學生一分鐘跳的次數。分年段進行活動，當天沒有比賽項目的班級照常上課。

　　八、計分辦法：

　　跳繩踢毽項目的計分：是用各班每位學生跳繩踢毽之和除以該班學生的總人數，所得的結果就是各班的跳繩踢毽得分。最后加入各班的團體總分。

　　30米50米跑的計分：是取全年級男、女生各前20名，按照第一名得20分，第二名得19分，第三名得18分...依次類推進行計分。最后加入各班團體總分。

　　接力項目的計分：按照7、5、4、3、2、1計分。最后加入各班團體總分。

　　九、獎勵

　　對個人單項獲得前10名的學生給予獎勵。對團體總分獲得前兩名的班級給予獎勵。

　　注意事項：

　　1、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，在指定區域坐好，加油鼓勵方式合理。

　　2、各班做好隊員的組織工作，按時參加比賽。

　　3、請注意比賽過程中運動員的安全。

　　4、貫徹和諧、友誼第一，比賽第二的精神。

　　十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

　　競賽日程

　　十一月十一日上午

　　一年級30米二年級跳繩

　　下午

　　二年級30米一年級跳繩

　　十一月十二日上午

　　三年級50米四年級跳繩踢毽

　　下午

　　四年級50米三年級跳繩踢毽

　　十一月十三日上午

　　五年級50米六年級跳繩踢毽

　　下午

　　六年級50米五年級跳繩踢毽

　　各班接力

活動策劃篇5

　　一：活動目的

　　為了提升師生們的閱讀質量和培養學生良好的閱讀習慣，幫助、引領老師、同學們陶冶情操、修養品性,發展人性，提升境界，豐富生活，愉悅身心，努力營造內涵豐富、特色鮮明的校園文化，推動學習型學校、學習型班級的建設，特舉辦一常德朗州科技職業學校“書香人生路”的讀書活動，這次活動的重要目標是不斷提高自身的人文修養。

　　二：活動主題書香人生路

　　三：活動時間4月4日——6月20日

　　四：活動目標

　　1：4月，按照“書香校園”特色方案，整體構建書香氛圍，構架學生，老師，學校職工三個讀書體系。

　　2：5月，持續推進書香校園行動計劃，凸顯校園“書香特色”建設書香校園主要措施

　　3：6月，全力營造書香校園環境，讓校園內外充滿書香

　　五：活動步驟

　　第一階段：具體實施計劃(4月8日——6月20日)

　　1在校園的宣傳欄，過道布置師生作品，名人名言，在學校的后花園布置富有人文氣息的標語

　　2通過班級宣傳欄布置，設計“書香班級”，教室里設置“讀書臺”，讀書臺上的書定期到學校圖書室更換，也可以自己買，與全班一起分享.

　　3加強學校過道宣傳欄建設，為師生展示讀書成果提供平臺，精心設計校宣傳欄，張貼學生書法與繪畫作品，為學校增添書香氣息。

　　4創作學校專刊{藍天白云下｝，發表學生習作，將學生優秀收集整理的習作，將好的作品向報刊推薦。

　　5由學生科、教務科主持，成立專門的書香小組定期督促檢查讀書活動;

　　第二階段：匯報、表彰(6月10日——6月20日)

　　1、在老師、學生當中評選“書香老師”、“書香班級”、“十佳讀書明星”等集體、個人獎項;

　　2、刻錄《“書香人生路”活動集錦》光盤給全校學生和學生家長觀看。

　　附：評選依據：

　　①一期結束以班為單位或老師個人匯報活動方案和總結;

　　②各班提交的讀書活動相關文字等原始資料;

　　③教務科、學生科、檢查師生讀書活動的過程性記錄

　　六：活動內容

　　學校統一安排部分：

　　1、分年級提供師生讀書參考書目。

　　2、老師、學生制定讀書計劃，學生科，教務科制定活動方案并組織實施。

　　3，活動結束的時候，會為做的好的班級，個人及老師給予相應的'精神獎勵和物質獎勵。

　　附：師生讀書匯報推薦活動

　　1、“讀書改變了我”(我和書的故事)征文活動(師生)

　　2、“書香人生路”演講比賽(師生)

　　3、“我的讀書名言”征集活動

　　4、“讀書日記伴成長”優秀讀書筆記評選活動

　　5學生科，教務科可組織讀書手抄報展覽等讀書活動。

　　6、讀書沙龍

　　7、“我為朗科添風采”捐書活動：每名同學可為災區同學捐一本書。

　　學生活動部分：

　　1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：教育學生每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記和積累本相結合。以此幫助學生養成每天讀書、注意積累的好習慣。

　　2、“書海流韻”交流活動：每月最后一周班會時間以班級為單位進行讀書活動階段匯報、展示、交流。同時，根據各班閱讀活動情況，由教務科推薦，隨時進行班級讀書活動典型的全校交流展示活動

　　3、“好書推薦”活動：評選出中學生最喜愛的書籍并向全校同學推薦。。

　　教師活動部分：

　　1、“每天必讀，讀中積累”讀寫活動：老師每天都要閱讀自己選定的圖書，并能夠隨時做讀書筆記，讀書筆記的形式不限，但要標明作筆記的日期。

　　2、“好書推薦”活動：評選出老師最喜愛的書籍并向同行推薦。

　　3、“書香人生路”匯報活動：教師進行本學期完了要進行讀書總結、匯報、展示活動。

　　七：活動要求

　　1、多方緊密配合，營造讀書大環境。領導高度重視，學校圖書室、閱覽室、廣播站要為本次讀書活動服務，開辟專欄，及時報道信息，使讀書節活動既豐富多彩又扎實有效;

　　2、認真制訂活動匯報方案，方案要重過程、重落實、可操作;符合學生年齡特點;詳細寫出讀書的內容、時間、讀書筆記的要求、每月讀書匯報的形式、讀書活動的形式及要求等。

　　3、讀書匯報活動要求做到立體和平面、有聲和無聲、階段和匯總相結和，開展有特色的讀書活動，做好相關資料的收集、整理、上報工作;

　　4、學校學生科每月檢查學生積累本、科任教師讀書筆記并做好記錄，教務科檢查班會上的讀書階段展示和班主任讀書筆記，教務科和學生科記錄全校性階段展示活動記錄并評比。各處室要公正、公平、及時地做好總結、評價工作，為學校期末量化考核提供準確數據。

　　5、在開展本項工作的過程中既要注意保證日常教學秩序，又要落實好本次活動，使活動對教學、德育工作起推進作用。

活動策劃篇6

　　一、指導思想及宗旨

　　以“培養興趣、吸取知識、開闊視野、交流心聲、發揮才能”為宗旨，為了豐富同學們的課余生活，全面提高學生素質，培養學生能力。提高同學們的寫作水平，增強學生的思維能力、審美能力、創造能力，致力于把伊之夢文學社辦成真正培養同學們能力的社團。讓夢翱翔，放飛夢想

　　二、工作重點

　　1、辦好刊物

　　刊物《校園讀本》是“伊之夢文學社”的一面鏡子，標志著文學社的形象。而且也在各方面反映了文學社的細節規章，反映了社員對共同夢想一點一滴的進程與同學們的關注。本學期我們仍把辦好《校園讀本》作為我們工作的核心。《校園讀本》的文章來自于全校師生的來稿，文學社對社員們的來稿將進行嚴格選編、修改，力爭每期刊物都保質保量出版發行。

　　2、適時舉辦活動

　　針對同學們知識面狹窄，寫作能力差的現狀，文學社將請學院優秀老師定期開設主題講座，舉辦同學讀書交流會，如：詩歌小論壇、小說晤會等，提高學生的能力。（由團委出面協調）

　　3、開展名著欣賞活動的“文學套餐”

　　寫作需要積累。為了提高學生的文化底蘊，我們文學社將組織社員定期閱讀國內外名著，如《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》《巴黎圣母院》、《呼嘯山莊》、《簡愛》等，并舉辦閱讀交流會。

　　4、參加不同級別的征文投稿活動

　　在原基礎上，加大發稿量。在校內以國家大事為征文主題，舉辦征文比賽，提高文學社影響力。

　　三、工作安排

　　凡事預則立，不預則廢。為了更好的開展工作，現將本學期的主要工作安排如下：

　　九月份：向10級新生宣傳文學社，招收新成員。召開文學社全體社員會議，制定新學期的工作計劃，布置任務。

　　十月份：開展閱讀活動，出版新一期《校園讀本》。實施擴展工作，吸收更多的同學加入文學社，壯大文學社隊伍。開展主題征文活動，并舉行“演講比賽”

　　十二月：照常開展工作，開展主題征文比賽

　　一月份：開展元旦征文活動，舉行學生“朗誦比賽”。