【精華】活動策劃范文合集六篇
活動策劃 篇1
一.活動主題:
啟程,全新權(quán)益—理解生活權(quán)益,實踐體驗身邊點滴。
二.活動背景:
學生維護自身正當權(quán)益是個永恒的話題,學生的特殊身份對于其正當權(quán)益的維護十分需要,也有相當大的難度,特別是大學生,
社會接觸面廣、利益關(guān)系更加復雜,維權(quán)形勢更加嚴峻。關(guān)注權(quán)益,了解權(quán)益,增強法制意識已成為大學生必備的素養(yǎng)之一。與此同時,10月作為大學生活開始的特別時期,對于身邊的改變有著自我的想法以及較為敏感的認知。這是一段全新起航,傳遞正能量的時期,作為權(quán)益部的一個創(chuàng)新項目,旨在打造出品牌特色。
三.活動目的及意義:
1.體現(xiàn)學院“愛生活,愛能動”精神,理解生活,發(fā)現(xiàn)生活。2.為同學們解決權(quán)益問題提供一條有效途徑。
3.讓同學們更加有意識的了解并參與到身邊權(quán)益,提高法制意識,與此同時也是為了讓同學們積極實踐,主動參與大學活動,快速有效的融入大學生活。
4.擴大權(quán)益部影響力,展示我院積極向上的精神風貌,學院豐富多彩的活動及濃厚的文化氛圍。
四.活動時間:10月
五.活動對象:
主要為XX級新生
六.活動內(nèi)容策劃:
l 權(quán)益郵箱建設(shè):
1.將權(quán)益部權(quán)益郵箱 告知學院大一各班。郵箱必須以word文檔發(fā)送。
2.郵件的處理根據(jù)實際情況及時告知發(fā)送者處理時間期限。
3.建立權(quán)益反饋通道:
在能力之內(nèi)的,部門及時處理;在能力之外的,上報上級并協(xié)助上級處理。l 普法知識競賽:活動時間及地點:XX年10月18日,19:00——20:30工一a208活動準備:10月14日將活動通知發(fā)至各班,各班將報名名單在10月17日前上交。活動內(nèi)容:以卷面考試形式開展,在一個半小時內(nèi)做完一套普法知識試卷。活動獎項:以成績排名,分別取5%,10%,15%設(shè)立院級一二三等獎。l “身邊的不同”主題漫畫展: 活動時間:10月14日至10月22日 活動準備:通過騰訊平臺加大宣傳。
活動內(nèi)容:將入學以來發(fā)現(xiàn)的身邊的改變,遇到的問題,心中的感受特別是與自己切身利益相關(guān)的人,事,物制成漫畫上交參與評比。活動結(jié)果:各班班長在10月22號將作品收集統(tǒng)一上交,評選出優(yōu)秀作品頒發(fā)院級獎狀并將作品在學院欄目中展出。
七.注意事項:
1.活動前期務必加大宣傳,制作宣傳海報,提高活動的知名度。
2.普法知識競賽考試要維持好秩序,保證活動有序進行。
3.漫畫作品將聯(lián)系宣傳部參與評比。
4.在15號前做好教室的申請工作。5.活動的評獎遵循公正公平原則。
八.活動說明:
所有參與評獎的作品僅限于XX級新生級班級的原創(chuàng)作品。2.本次活動的經(jīng)費(不包括獎品經(jīng)費)盡量按照。
活動策劃 篇2
一、 活動背景
在大學生活里面,我們逐漸熟悉了陌生的校園,適應了陌生的環(huán)境,讓我們感受到了大學的精彩,但同時我們也發(fā)現(xiàn)校園生活存在的問題——常產(chǎn)生很多可利用廢品,如飲料瓶,廢紙,臺燈,舊棉絮﹐上網(wǎng)配件等可回收物品。然而,它們在我們生活中的扮演著重要的角色,幾乎滲透到我們生活的每一個角落,給我們的生活帶來了方便。也因為這樣,它們的影子在校園生活中無處不在。然而這些使用后的它們卻未能得到妥善的處理,通常不是積累堆放在宿舍里,占著空間。為了美化我們的生活環(huán)境,更為了提高同學們的節(jié)約意識,激發(fā)同學們創(chuàng)建和諧環(huán)保寢室的意識,所以回收大家的生活中的可利用廢品。
二、活動目的
1.開展可利用物品回收活動,弘揚大學生勤勞、節(jié)儉的美德和增強環(huán)保意識。
2.通過可利用廢品回收展現(xiàn)新世紀大學生變廢為寶,促進社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)。
3.宣傳廢品利用知識,倡導同學們關(guān)愛環(huán)境,增強同學們的道德修養(yǎng)。
4·實現(xiàn)了資源的回收再利用,實現(xiàn)了節(jié)能減排、低碳環(huán)保,不僅解決了同學們的舊物處理問題,也進一步地美化了校園環(huán)境。通過日常的回收活動,使同學們潛移默化,逐步樹立環(huán)保觀念,更好地投身于節(jié)約型校園的建設(shè)之中。
5 .回收可循環(huán)利用的廢品,號召大學生從自己做起、從身邊的小事做起,愛護環(huán)境,勤儉節(jié)約。
三、活動主題
點滴匯聚,需你我協(xié)助﹔豐富校園生活,變廢為寶。
四、活動對象
有回收需要的宿舍,大二外出實習和大三返校學生以及全校教師。
五、活動時間
xx年5月至6月
六、 活動地點:
1、宣傳地點:建工各班級處及飯?zhí)瞄T口的宣傳欄、各棟宿舍樓下,學校的t字路口
2、回收地點:
a:在建工宿舍取款機設(shè)點報名;
b:在本部西一、西二之間設(shè)點;
c:在西鳳園超市旁設(shè)點;
d:在三號教學樓旁設(shè)點;
截止時間: xx-5-20——xx-6-5
3、回收對象:主要是學習工具、易拉罐、各種飲料水瓶、廢紙、臺燈、舊棉絮、上網(wǎng)配件、自行車等可利用的物品。
七、 工作人員安排:
把參加活動的人員分成n組,每組2人,分別對分配的宿舍單位開展活動。(n是多少,具體要活動參與的人數(shù),當n>5的時候,我們將邀請各班級的生活委員或系學生會的其他同事協(xié)助完成此項目)
八、活動要求:
1,應提前宣傳,海報在5中旬應該貼出來,讓同學們多積存一些廢品,工作人員也應以身作則,帶領(lǐng)自己的宿舍、班級開展這個活動。
2,通過電話或網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系方式與需要回收廢品的宿舍聯(lián)系,要注意禮貌用語,要求他們在活動前做好準備。禮貌與耐心應該貫穿于整個活動。
3,在海報中要注明回收的時間、地點外,一定要留下聯(lián)系方式,以及站在學生宿舍的角度說明開展回收活動,對他們自己,甚至整個社會會有哪些正面的影響。
4,除了聯(lián)系各個班級宿舍外,分配2名干事聯(lián)系一些社團的負責人以及系學生會的鋪導員、老師等,詢問他們有沒有需要上門回收的東西,包括他們的用完的宣傳海報、教學區(qū)或辦公室的廢舊報紙等,也可借此機會做一個大的宣傳。
九、活動流程
1、前期準備和宣傳工作
(1)由會長組織各部門召開會議討論策劃此次活動的相關(guān)事宜
1.公布此次活動的目的
2.確定此次活動的地點和討論活動展開的方法
(2)宣傳部做好前期宣傳工作
1.宣傳部做好宣傳板報,貼于食堂和寢室門口。板報內(nèi)容應包括活動主題和目的,曉之以情,動之以理,讓更多的同學參與到活動中,展現(xiàn)新世紀大學生變廢為寶,促進社會文明和諧發(fā)展的精神面貌和高尚品質(zhì)
2.新聞部負責寫好可利用廢品回收活動的新聞稿,發(fā)布在校園,發(fā)揚志愿者精神。
(3)外聯(lián)部提前聯(lián)系好收購廢品的商家
1.商談好廢品收購的價格
2.確定商家到學校收購的時間和地點,聯(lián)系好車輛和人手
3.提前買好裝廢品用的袋子
1、前期人員安排
1.要求各部員上交課表,制作好人員統(tǒng)計表
2.安排好各部門人員的活動時間和地點
3.寫好活動倡議書并復印
2、中期活動開展
(1)宣傳部在活動前期到各學生宿舍發(fā)放活動倡議書,并向同學解釋活動的目的和廢品回收資金的用途
1方案一
a、組織部按辦公室的時間表安排人手分別在d棟和取款機下設(shè)置收購點,提前擺放好桌子,椅子,宣傳板報和收購人員。(時間最好在中午)
b、新聞部負責拍照留念以及向外宣傳
c、各部員起帶頭作用,率先帶領(lǐng)宿舍人員踴躍捐獻廢品
2方案二
a、組織部安排好人手星期天到各宿舍挨個宿舍敲門回收廢品,每月一次。
b、辦公室統(tǒng)計個部員回收廢品的數(shù)量,把收集的廢品在取的宿管阿姨的同意下放入宿舍的.雜貨屋。
c、外聯(lián)部負責聯(lián)系好商家來運廢品,組織部負責記錄廢品的數(shù)量和換取的資金,所得經(jīng)費用于協(xié)會開展活動。
十、后期總結(jié)
1、在活動結(jié)束后總結(jié)這次活動達到的效果與預期效果相比,從中獲取經(jīng)驗和總結(jié)不足之處。
2、認真體會此次活動的意義,每人寫一篇活動后的總結(jié),把大學生社會實踐協(xié)會的精神發(fā)揚光大。
十一、注意事項
1、活動時間要按各部員的課表安排。
2、臨時有事的需請假。
3、各部門成員都必須參加活動。
4、各部員要服從安排,團結(jié)統(tǒng)一才能達到更好的效果
十二、活動預算:
1、需要四個帳篷(院系借)
2、一輛運輸廢品的車輛(廢品店)提供
3、宣傳條幅 4 ·60=240
4、因為天氣炎熱工作人員所需降溫費預計200元
活動策劃 篇3
活動引言:為了豐富我們大學五彩繽紛的校園生活,展現(xiàn)當代大學生的青春風采,促進同學間的溝通交流,培養(yǎng)自己的社交能力,更加完善自我,常州信息學院大學生藝術(shù)團特主辦此活動,為大一新生入學提供一個交流的平臺,度過入學的第一個大型互動活動。
活動主題:青春派對,夢舞飛揚
活動時間:10月8日晚
舉辦單位:常州信息學院團委 大學生藝術(shù)團
舉辦地點:藝術(shù)教育中心
提供服務:舞會中所用的備用品
活動人數(shù):500人左右
舞會內(nèi)容:此次活動是全校性的大型舞會,舞會有跳交際舞,并伴有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多種同學喜歡的舞種,舞會還穿插街舞表演、歌曲表演、游戲互動、抽獎等活動,并頒發(fā)紀念品。
入場時間:18:40—19:00
入場要求:鼓勵攜帶舞伴前來,穿著適宜,能夠展現(xiàn)青春的風采。
開場白:(19:10---19:30)
一、主持人致開幕詞
二、開場節(jié)目:果子樂隊歌曲聯(lián)唱
三、主持人發(fā)言:向贊助單位及學校其他部門致謝,宣布當天活動的相關(guān)事宜,即當晚的活動內(nèi)容。介紹受邀嘉賓,以及藝術(shù)團主要成員。
會場布置 :
以溫馨為主題,彰顯青春活力。需一部分裝飾品,如彩燈、閃燈、彩帶、標語等。
所需物品 :
筆記本電腦一臺、功放一臺、音箱兩個、話筒兩個,舞曲、接線板、彩燈、相機、DV,桌子椅子,水,氣球,等。
舞會形式:
以舞蹈為主,其中穿插些有意義的游戲和歌曲。
活動流程:(19:00—22:30)
一、尋找Partner.(19:00—19:10)
二、開始第一環(huán)節(jié)的partner舞會(19:10—19:40)
1、 第一支舞選擇旋律為輕快節(jié)奏的音樂,燈光較明亮,爭取盡快營造一個輕松愉快的氣氛,以便同學們?nèi)谌氲竭@個舞會當中。可安排一到兩名舞者領(lǐng)舞,掀起整場舞會的第一個小高潮,主要是一種熱身。
2、 第二支舞,選擇恰恰,主要恰恰舞的曲調(diào)歡快而有趣,舞者能夠制造出氣氛給觀眾。
3、 第三第四支舞選擇交際舞。選擇較慢的音樂,燈光低暗,一是為了讓同學們得到短暫的休息,二是方便相互間的交流。
三、開始第二環(huán)節(jié)舞會(19:40—20:10)
1、街舞表演(19:40—19:50,注:表演應切合當晚舞會的主題)
2、校園十佳歌手演唱2首歌曲(19:50—20:00)
3、模特走秀(20:00—20:10)
四、開始第三環(huán)節(jié)舞會(20:10—20:30)
主要選擇快節(jié)奏的舞曲:包括兔子舞、恰恰等。播放音樂,大家一起跳。可邀請在一旁觀看的所有人員一起跳來,此時舞會的氣氛達到最高潮。
五、游戲時間(20:30—21:00,注:可以邀請樂隊進行背景伴奏)
1、聞歌起舞:兩人一組,一人唱歌,另一人根據(jù)搭檔所唱內(nèi)容進行表演。(對于搭檔的選擇主持人可以讓先上來的人背對大家,并且描述他們心中完美的舞伴形象,大家?guī)兔ふ遥?/p>
2、踩氣球:主持人抽取三對partner上臺,每人左右腳跟各系3個小氣球,在一分進行游戲,游戲結(jié)束后氣球剩余最多的一對獲勝
3、心靈感應:兩個人一隊,一個人口里含一口水或者飲料都可以,然后說裁判指定的話,由另一人來猜。規(guī)定時間里猜對最多的就算贏。
(以上游戲參與者均有小禮品贈送)
七、主持人發(fā)表總結(jié)性講話
八、活動評獎:
由主持人宣布各個獎項花落誰家。如:最具表現(xiàn)力獎、最具感染力獎、舞會皇后獎等。
九、幸運觀眾抽獎:由獲獎者抽取幸運觀眾。
十、舞會結(jié)束:可提議紳士的男生送女生回宿舍。
活動策劃 篇4
一、活動背景:在我校社團文化節(jié)來臨之際,校心理協(xié)會組織本次活動迎接社團文化節(jié)和校慶,展現(xiàn)本協(xié)會風采。
二、主辦方:校心理協(xié)會、社團聯(lián)合會
三、策劃承辦方:校心理協(xié)會
贊助單位:
四、活動名稱:兩性對對碰(晚會)
五、活動時間:xx年4月17日晚上8:00~10:00
六、活動地點:文體中心
七、活動主題:融洽男女情誼,迎校慶,讓同學名們的課余生活更加豐富;同時展現(xiàn)校心理協(xié)會的特色和風采。
八、活動形式:可單人或團組表演,節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、話劇、武術(shù)、個人現(xiàn)場即興表演等。
九、活動內(nèi)容:
1、晚會籌備過程:
前期宣傳(4月10日左右);
道具準備:彩排前1~2天;
節(jié)目彩排:必須多次彩排,時間視實際情況而定;
現(xiàn)場布置:晚會當天上午必須將現(xiàn)場布置好。
2、晚會流程:
19:30~20:00組織觀眾和嘉賓進場,現(xiàn)場播放歡快高昂的音樂,整臺晚會必須拍攝dv
記錄,多角度拍照;
3、任務分配
辦公室:負責寫策劃以及其他一些工作
組織部:負責在晚會開始前干事簽到,在晚會現(xiàn)場維持現(xiàn)場紀律
外聯(lián)部:負責通知協(xié)會會員,邀請嘉賓并送上請柬(在允許情況下可拉贊助)
宣傳部:負責制作海報對本次活動進行宣傳。
所有部門積極配合。
十、注意事項:
1、成立節(jié)目審查組,所有節(jié)目需多次彩排,經(jīng)審查組審查后合格的節(jié)目方可在晚會上表演,節(jié)目演出次序、主持人的選定也由審查組決定。
2、邀請其他協(xié)會參與節(jié)目表演,比如舞蹈協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等個人或團體。
3、確保表演器材處于正常狀態(tài),比如音箱正常發(fā)音,燈光完好等。為以防萬一應做一些保險措施,比如音箱音質(zhì)突然不好,準備一些老師講課所用的便攜式話筒音箱等。
4、迎賓小姐由審查組選擇,擇優(yōu)選拔,氣質(zhì)形象佳,有親和力的女生。
5、準備一些藥,以應對排練和演出時的意外受傷。
6、由女生部負責采購化妝器品,主持人專業(yè)化妝。
活動策劃 篇5
賽事意義
旨在宣傳深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行企業(yè)風范和促進其業(yè)務發(fā)展,更以本次活動為深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行的客戶之間搭建一個高層次的娛樂、休閑、交流、協(xié)作平臺,發(fā)展和推動高爾夫運動。
賽事介紹
一、 組織機構(gòu)
主辦單位:深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行
承辦單位:廣東南海高爾夫俱樂部
協(xié)辦單位:報社或電視臺
贊助單位:產(chǎn)品贊助商
二、 活動構(gòu)成
1、比賽時間:
2、比賽地點:廣東南海高爾夫俱樂部
3、參賽選手:深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行大客戶中的廣大高爾夫愛好者
4、參賽人數(shù):40人
5、比賽項目:18洞一回合個人比桿賽
6、比賽紀念:頒獎時發(fā)放每人照片(帶相框),合照
三、 獎項設(shè)置:
總桿獎(前3名) 分別有獎品和獎杯
凈桿獎(前3名) 分別有獎品和獎杯
最近距離獎(1名) 分別有獎品和獎杯
最遠距離獎(1名) 分別有獎品和獎杯
BB獎 ( 1名) 獎品
幸運獎 (10名) 獎品
(可以適當加些趣味獎,達到輕松,愉快的氛圍)
40人-中獎率51%; 30人中獎率-70%
四、 比賽規(guī)則:
1、比賽依據(jù)中高協(xié)審定規(guī)則、球場當?shù)匾?guī)則及賽事機構(gòu)的特別規(guī)定(具體詳定,由于是聯(lián)誼活動http://www.chddh.cn/wenzi/,規(guī)則可規(guī)定的寬松,趣味些);
2、按自報差點相近者進行分組(差點按新貝利立亞方式計算)。
五、 賽場布置:
1、條幅2條 印本次賽事名稱(會館正門上方一個,頒獎典禮一個)
2、拱形門1座 印本次賽事名稱
3、氣飄2個 印本次賽事名稱或贊助商名稱或賀詞
4、賽場主背板 印本次賽事名稱、主承辦單位名稱和贊助
六、 主辦/承辦雙方責任:
深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行:提供活動經(jīng)費并對活動進行全程監(jiān)督 廣東南海高爾夫俱樂部 :負責賽事的籌備和組織,報名或媒體報道
七、 比賽框架:
地 點:廣東南海高爾夫俱樂部10號發(fā)球臺
時 間:
邀請人員:
1、深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行的主要領(lǐng)導
2、深圳市高爾夫協(xié)會主要領(lǐng)導
3、廣東南海高爾夫俱樂部 董事長/總經(jīng)理
4、參賽選手
5、媒體記者
6、主持人(1名)
進 程:
8:50—9:00 選手簽到 領(lǐng)取飲料
9:00—9:20
1、所有參賽選手下場
2、主持人宣布開球儀式開始并介紹組織機
構(gòu),介紹嘉賓
3、深圳廣東發(fā)展銀行羅湖分行領(lǐng)導致辭
4、市高協(xié)領(lǐng)導致辭
5、XXX為本次比賽開球(主持人宣布)
6、主持人宣布開球儀式結(jié)束,比賽開始
9:20—9:30
1、設(shè)立最遠、最近球道,安排插旗
2、工作人員催場,每小組發(fā)球臺合影
3、每5分鐘一組出發(fā)
9:30—11:30 選手比賽(前9洞)
11:30—14:00 午餐時間(在小會館)
14:00—16:00 選手比賽(后9洞)
16:00—18:00 選手賽完交流時間 安排淋浴
18:30——19:30 頒獎典禮(主持人主持)
期間發(fā)放參賽選手名單和聯(lián)系方式
19:30 主持人宣布結(jié)束。
活動策劃 篇6
(一)活動目的:
1、在感受歌曲的基礎(chǔ)上,熟悉歌曲的旋律,初步學唱歌曲;
2、教育幼兒要高高興興上幼兒園、不哭鬧。
(二)重點:學唱歌曲 難點:按節(jié)奏自然地跟唱。
(三)活動準備: 玩具:小白兔、小貓、小鴨、三用機、磁帶。
(四)活動過程:
1、在音樂伴奏下,拍手進教室。老師:“小朋友們,讓我們拍著小手高高興興地上幼兒園去吧!”
2、教師出示玩具小白兔,并示范唱歌曲。老師:“今天,小白兔又高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱,我們聽聽它在唱什么歌?”“你們聽到小白兔在唱什么嗎?”
3、出示小鴨、小貓,并示范唱歌曲第二遍。老師:“小鴨、小貓也高高興興地上幼兒園了,它一邊走,一邊唱。”
(四)活動過程:1、逐一出示圖片,激發(fā)幼兒興趣。
(1)教師作小魚游的動作后出示圖片:“這是誰游來了呀?”、“它愛在哪兒游呢?”,幼兒回答后,放入背景圖中。
(2)教師作小鳥飛的動作后出示圖片:“這是誰飛來了呀?”、“誰知道它應該放在哪兒?”,說著放入背景圖中。
(3)他是花兒的好朋友,它是叫什么?請幼兒上臺來貼。
(4)1、聽——,猜猜它是誰?“咩——,咩——”請幼兒上臺來貼,及時表揚。
2、出示“小朋友”圖片。老師:“小朋友愛上哪兒呢?為什么?”
3、欣賞兒歌。老師:“老師教大家一首兒歌,大家聽聽兒歌里唱了些什么?”
4、邊做動作邊念兒歌,要求讀準音。5、集體朗誦兒歌,要求有表情、動作,有節(jié)奏地朗誦兒歌。
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