有關主題活動策劃范文10篇
主題活動策劃 篇1
【活動目的】
1、使學生懂得我國是“禮儀之邦“，文明禮儀是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必備的素養。
2、通過主題班會活動，使學生學禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質和行為習慣。
3、把禮儀貫穿到情景劇、相聲、知識競賽、小品、童謠等各種表演形式中，讓學生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于中學生成長的重要性。
【活動準備】
1、收集八禮四儀的知識、故事及禮貌用語。
2、找找身邊的不文明行為及現象。
3、排練情景劇《遲到》、相聲《四項基本原則》、小品《課間十分鐘》、童謠和歌曲等節目。
4、布置教室。
【活動過程】
（一）活動開始
主持A：尊敬的老師！
主持B：親愛的同學們！
合：大家下午好！
主持A：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎與會的老師和同學們。（掌聲）
主持B：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的優良傳統，是做人的美德，更是一個現代文明人必備的素養。
主持A：作為新一代的青少年，我們應該主動學禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品質和行為習慣。讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播！
主持B：下面我宣布，“踐行八禮四儀，爭做文明學生”的主題班會現在開始！
（二）情景劇《遲到》
主持A：我們全班39位同學生活在初二（1）班這個大家庭里，我們平時的一言一行、一舉一動的好壞都將影響到這個家的形象，都將影響到我們對家的感情。下面請欣賞由錢健強、陳婷婷兩位同學表演的情景劇《遲到》。
主持B：看完了這個節目，親愛的同學們，你們都知道這個女同學是錯了，但你們知道這個情景劇中的女同學錯在哪里了呢？
同學們議論紛紛。
某同學總結發言。
主持A：大家都知道這個同學錯在哪里了，我們可不要學她喔！我們應該言行一致，學禮儀、知禮儀、行禮儀。
（三）詩朗誦《文明禮儀伴我行》
主持B：下面請聽我們班孫慧倫、浦夢婕兩位同學的詩朗誦《文明禮儀伴我行》，大家歡迎！
（四）相聲《四項基本原則》
主持A：禮儀是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人的尊重和理解的過程和手段。古人云：“不學禮，無以立。”
主持B：立足江蘇未成年人思想道德建設實際，我省在繼承弘揚中華優秀傳統文化、學習借鑒國外文明成果的基礎上，從本學期初開展“八禮四儀”的主題教育實踐活動，引導廣大未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，養成講文明、懂禮貌、有道德的良好品格和行為習慣。班會進行到這里，讓我們輕松一下，來聽個相聲《四項基本原則》，有請陸敏娜、王璐瑤兩位同學。
（五）“八禮四儀”知識競賽，
主持A：兩位同學精彩的相聲表演，讓我們知曉了培養文明禮儀需要遵循的四項基本原則。我也希望每位同學都能做一個知禮儀、學禮儀的中學生。
主持B：接下來，我來考考大家對八禮四儀的認識。
主持A：問答題：1、“八禮四儀”中的“八禮”包含哪些內容？
主持B：2、“八禮四儀”中的“四儀”包含哪些內容？
主持A：3、“儀表之禮”主要有哪些內容？
主持B：4、餐飲之禮是指講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐和什么？
主持A：5、言談之禮主要指用語文明、心平氣和以及什么？
主持B：6、待人之禮主要指哪些方面內容？
主持A：7、行走之禮主要指遵守交規、禮讓三先，還有什么？
主持A：8、觀賞之禮主要指在觀看文藝表演和體育比賽等場合，要遵守秩序、愛護環境，還應注意什么？
主持B：9、游覽之禮主要內容為善待景觀、愛護文物，還應注意什么？
主持A：10、在行儀式之禮時，要做到按規行禮、心存敬畏，還要注意什么？
主持B：11、初中生進行青春儀式，主要目的是什么？
投影八禮四儀的主要內容
每個問題請同學讀一遍，再全班同學讀一遍，學習一遍。
主持A：同學們回答的都非常好，那我們有信心做的更好嗎？
（六）小品《課間十分鐘》
主持B：在我們日常的學習生活中，同學間難免有些磕磕碰碰。正確處理好了這些小矛盾，同學就能和諧相處，班集體也能健康成長。
主持A：下面請欣賞農康、浦夢婕、孫倩等同學的小品《課間十分鐘》。大家歡迎！
主持B：這則小品取材于我們日常的學習生活，可能你也曾碰到過。我想請同學們結合自己的經歷談談自己的看法。你有過類似的經歷嗎？你又是如何處理的？
主持A：剛才大家都談的很好。我想只要我們互相寬容，彼此諒解，不計較個人的得失，就能與同學老師建立起和諧的人際關系。
（七）八禮四儀童謠
主持B：為了更加深入地了解八禮四儀的內容，下面請同學們欣賞八禮四儀的童謠。有請袁曉儀、李悅、龔煒錚、張煒恒四位同學上來表演。大家歡迎！
（八）如何更好地踐行八禮四儀？
主持A：四位同學的童謠表演，為我們清晰地指明了我們在踐行八禮四儀活動中要努力做到的內容。
主持B：自本學期初，我班開展學習八禮四儀以來，全班同學身上都發生了一些可喜的變化。大家都能以“八禮”的要求嚴格自己的言行，自覺踐行八禮四儀。學禮儀、行禮儀、比禮儀。
主持A：還有二十多天，本學期即將結束。但我們學禮儀、行禮儀、比禮儀的腳步不能停止。那在接下來的學習生活中，我們如何做得更好呢？
主持B：請同學們從學校生活、家庭生活、社會生活三個方面暢談你如何更好地踐行八禮四儀，爭做文明學生？
分組討論，交流發言。
（九）歌曲《文明禮儀歌》
主持B：前段時間，我們學校開展了八禮四儀主題教育活動，我班也開展了相關活動，其中人人參與學唱了《文明禮儀歌》。
主持A：接下來請全體同學起立，讓我們一起用心歌唱！
（十）結束語
主持B：同學們，時間如白駒過隙，一眨眼我們的主題班會接近尾聲。在即將結束之前，我們有請班主任為我們總結一下，有請班主任！
主持A：謝謝吳老師！班主任的總結給我們活動畫上圓滿的句號。
主持B：在此我也代表全班同學向到場的老師表示衷心的感謝！祝各位老師工作開心，身體健康！同時也希望同學們都能謹記班主任老師的話，都能以實際行動踐行八禮四儀，爭做講文明、懂禮貌、有道德的中學生，把文明之花播撒到我們的學習生活中，
合：此次“踐行八禮四儀，爭做文明學生”主題班會到此結束！
主題活動策劃 篇2
活動主題：感受春天放飛理想
活動名稱：我和春天有個約會
活動主辦方：河南工業大學信息科學與工程電氣信息類1005班團支部
活動時間：4月10號（星期日）
活動地點：雪花洞
活動背景：大學是個充滿夕陽與夢想的地方，但經過半年的生活學習，越來越多的同學在迷茫和空虛中迷失了自己，在麻木中漸漸沉淪，讓我們感受春天，感受自然，找回那個曾經充滿著生機和活力的自己。
活動目的：通過團日活動，是同學們感受到久違的童趣，并以主人翁的姿態，放飛對學校的熱愛和對前途的信心，放飛學習的昂揚風貌，擺脫對前途的迷茫，放飛希望和理想。
活動形式：有團支部組織，全班同學外出踏青，感受大自然的美麗。
活動流程：
一、前期準備
1、確定目的地：廣泛聽取同學們的意見，由團委班委確定“雪花洞”為目的地。
2、聯系旅行社：由宣傳委員李國偉和組織委員張永光負責與旅行社的聯系與協商，重點突出安全。
3、資金籌備：結合旅行社的價格，團委經過研究決定向每位同學收取30元，再由班費補充一部分作為活動經費，由生活委員王笑冰負責資金的收取與支出。
4、時間安排表：
5、班級會議：4月9日晚，團委召開全班會議，為同學講清楚次日的時間安排及其他相關的.事宜，重點突出安全問題。
6、
分工合作：圍繞此次團日活動，將全班同學安排分工：
（1）策劃組。任務：策劃活動細節，安排具體事宜，與各個小組聯絡溝通。
組長：***組員：張永光 李國偉
（2）攝影組。任務：負責活動現場的拍攝，后期照片的整理。
組員：曹斐博
（3）宣傳組。任務：通知同學們活動的時間及相關事項。
組員：李國偉 張永光
（4）安全組。任務：全面負責活動的安全事宜，切實保障同學們的人身安全。如遇到突發事件，應聽從安全組的指揮。
組長：*** 董飛飛
組員：各寢室寢室長（一個寢室變為一個組，寢室長要切實負責好本寢室同學的安全）
（5）后勤組。任務：負責籌備資金，財務預算，開支記錄及活動后的結算。
組員：王笑冰
二、活動現場
本次團日活動主要以春游的方式進行。活動中同學們可以自由觀光，敞開心胸，感受春天與自然的美好。活動過程中可以組織一些娛樂活動：如唱歌，照相等豐富本次活動。
三、活動后期
（1）由生活委員對本次活動的支出進行最終結算。
（2）上傳照片，分享同學們在活動中的快樂時刻。
******學院
******8班團支部
主題活動策劃 篇3
一、活動題目：
“永遠跟黨走——五?四獻禮”主題團日活動
二、活動創意：
本次活動以“永遠跟黨走——五?四獻禮”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為Xx系統的發展Xx的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。
三、活動時間、地點和內容：
1、宣傳動員階段。4月2日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所里的黨員就“永遠跟黨走——五?四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。
2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）a、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；b、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；c、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;d、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。
3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）a、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；b、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物；c、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；d、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做Xx建設的一塊磚”的橫幅上簽名。
4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。
四、活動效果及自我評價：
通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到Xx系統的發展中去。
作為共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強為己任，應為Xx系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、并經得起時間考驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。
五、其他注意事項：
1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；
2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一為：Xx所團小組“永遠跟黨走——五?四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五?四獻禮”主題團日活動海報
3、活動中團員都要佩戴團徽；
4、建議在Xx局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；
主題活動策劃 篇4
一、組織機構
“八一”建軍節活動組委會主任：
副主任：
“八一”建軍節活動組委會成 員：
二、活動內容
1、各公司組織《團結就是力量》大合唱，活動開始于結束時集體合唱《團結就是力量》。(組織人：XXX)
2、拔河比賽：佳信房產與佳裕物業、總公司與玉樹科技公司分別組成一個比賽團隊，沒有當兵的組成一個團隊，曾經當兵的組成一個團隊。每個團隊11人。比賽設一、二、三等獎組織獎，獎級為500、300、200、100元的獎金。(組織人：譚衍俊 陽志兵)
3、隊列表演：護衛隊組成2個隊，退伍軍人組成1個隊，每個隊9人。表演內容：立正稍息、停止間轉法、齊步、正步、跑步。 規則按照隊列條例要求。表演設一、二、三等獎，分別發500、300、200元獎金(組織人：吳正勇)
4、有獎猜謎活動：設謎語若干條，猜中者即可獲得物質獎勵。(組織人：蒲 英 何瑜南)需要經費500元。
5、筷子夾兵乓球比賽：所有公司人員全部參加八一建軍節主題活動方案八一建軍節主題活動方案。每個組參加比賽為10人。若干組參賽。比賽規則，凡是參加比賽的人員從起跑線到終點線乒乓球沒有脫離筷子的為勝。獲勝者均可獲得物質獎勵。需要經費500元。(組織人：李國勇)
6、齊心協力比賽：兩人一組綁住一條腿齊心協力從起跑線到終點線。需要經費500元。(組織人：XXX)
三、照相、錄像及新聞報道聯系組
1、照相。公司2部相機，XX負責。
2、聯系電視臺或報社記者，XXX負責。
四、參加范圍
全公司所有員工。
五、各成員職責
1、XXX負責活動方案，活動現場廣場橫幅懸掛。負責聯絡統一協調工作。負責活動道具、獎券的制作，活動前將一切活動物質準備好，存放到指定地點。
2、任蕭負責做好獎票、 發放獎品。
3、各小組負責人認真做好活動的一切準備工作。
六、注意事項
1、參加活動人員統一著工作服，準時參加。如特殊情況不能參與組織的，請向活動組委會主任請假。
2、各小組按照分工抓好工作落實。確保整個活動的順利開展。
3、為安全起見，所有承辦各項目的負責人要控制好活動的程序和場面。
主題活動策劃 篇5
一、活動主題：
大學生文明修身活動
二、活動目的：
通過開展以“知榮辱，正言行”為主題的文明修身活動，讓同學們意識到應在大學里提高自身的修養，提高大學生文明修養水平，營造文明、高雅的校園氛圍。
三．活動時間與地點：
活動時間： 11月10日—11月20日
活動地點：
四．活動準備：
本次活動由團支部組織，班干部配合活動的實施，全班同學參與。具體實施采取由同學報名，組織分配任務的方式。
1、每個寢室發一份策劃書，鼓勵大家報名，積極參與。
2、根據同學們的意愿，進行分工，定負責人，分配具體任務，。
3、組織執行任務，及時反饋情況。
五、活動實施：
㈠活動任務：
1、制做橫幅
內容：制作好橫幅，留同學簽字用。 任務：制做橫幅（標語：文明修身從心開始）
2、問卷調查
問卷調查是此次活動的主要內容。我們將評選出校園十大不文明現象，為大家提供行為準則的參考。
內容：11月16號之前完成問卷設計，復印；發問卷做調查 任務：制作問卷（數量：100份）
分發問卷
*要求：為增加調查結果的可靠性，問卷要在寢室樓間和不同年級同學（人數比例）間進行合理分配。
4、現場簽名活動及問卷調查
內容：11月17日（星期四）中午在食堂門口進行簽名活動，并負責現場
道具準備（桌子、簽字筆等） 任務：開展簽名
做問卷調查（目標完成80份）
3、問卷反饋
內容：對問卷結果進行統計，并對數據進行分析得出結論，公開展示成果（展示形式：展板等） 任務：統計問卷
問卷結果（即校園十大不文明現象）
成果制作
㈡活動時間安排：
㈢各項活動人員分配：共41人
橫幅制作：生活委員
問卷設計：團支書
周四中午現場簽名：10人
現場問卷發放：11人
剩余問卷發放9人
問卷統計與結果分析：9人
六、材料和費用預算：
橫幅：20元、打印及復印：15元、其他：25元
總計：60元
七、活動激勵：
1、班委要做好在同學中的宣傳工作；
2、分配時注意同學的熟悉程度，同學間進行分工合作，有利于激發士氣；
八、活動意義：
1、提高同學們的修養，爭做文明大學生。通過這樣的宣傳，可以增強同學們
提高自身修養的意識，營造文明、高雅的校園氛圍。
2、活動需要班級同學間的合作，這有利于增進同學間的了解和班級的團結。
3、在校園里提高班級知名度。
主題活動策劃 篇6
班會目的：
學期馬上要結束，通過主題班會的形式交流復習方法，樹立自信心，以良好的心態迎接即將到來的期末考試。
班會過程：
一、活動導入：
同學們，時光如梭，轉眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？
二、活動開展：
1、讀一讀
期末考試的腳步越來越近了，還有1周的時間，我們該如何珍惜這1到2周的時間呢？請大家先讀一讀。
愚蠢者――等待時間聰明者――利用時間
懶惰者――喪失時間勤奮者――珍惜時間
求知者――抓緊時間糊涂者――糟蹋時間
2、聽一聽
主持人：還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的――
甲：教育家說時間就是知識。乙：醫學家說時間就是生命。
丙：工人說時間就是財富。丁：農民說時間就是糧食，就是豐收成果。
3、議一議
進行期末復習，才能使復習效果最好呢？
讓我們分小組先聽一聽同學們的復習方法，可以互相說一說自己整體的復習方法，也可以談談自己某一科的復習方法。
（1）小組內先互相說一說。
各個小組派兩名代表上來說一說自己的復習心得。
（2）請語、數、英各科科代表上臺介紹各科的復習方法。
4、關于復習備考的建議
那么，我們怎樣做迎接期末考試呢？同學們也寫了許多個人的期末考試復習計劃，在這兒，我想從四個方面談一談我的幾點想法：
（1）思想要正
思想要正，就是你的學習的目的要端正，你要為目標而努力。你感恩父母給你學習機會，感恩老師傳你知識，感恩朋友給你友愛的良心要樹正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大學正理，你要光明磊落地揚正氣，這樣你才能一心一意地成正果。思想要正，同時要學會排除各種干擾，消除各種雜念。一心一意想學習，全心全意謀進步。
（2）動手要早
誰動手早，誰就會擁有學習的主動權；誰擁有的時間多，誰就會擁有考試的成功；機遇總青睞于有準備的頭腦，“不打無準備之仗”，先下手為強，面對考試，要周密安排，及早動手；千萬不能貽誤最好的復習備考時間。動手要早，就意味著在思想上和行動上都要跟得上。學習不是一件很輕松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上，不要把學習看作是一種負擔，一種包袱和苦差事，學習是一種追求、興趣、責任，一種愿望。
（3）落實要準
期終考試為總結性考試，主要考察同學們基礎知識掌握和知識運用情況，所以在復習時，①分析要準，要給自己一個正確定位，哪科是自己的強科，哪科是自己的弱科，哪部分是自己的弱項，還要分析自己的優點是什么，缺點是什么，影響自己成績進步的因素有因素有哪些？因為成功的起始點來自于自我分析，了解自己，世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學習別人的長處，同時不斷改正自己的短處而成功的。②復習時要牢抓基礎：從課本上的例題入手，習題入手，從最簡單的入手，每一道題，都親自動手做一做，千萬別眼高手低，大事做不來，小事不愿做，大題不會做，小題不愿做。③重視糾錯本，重視總結。充分利用糾錯本，狠抓易錯點，易混點不放松，反復練，練反復，直到練會、練準為止，另外，做題后要善于總結、反思，讓技巧、方法爛熟于心。④落實要做到“六要”：落實要抓住重點，落實要逐題過關，落實要不折不扣，落實要持之以恒，落實要自我加壓，落實要大膽質疑，將問題消滅在考試前。
（4）行動要恒
人生就像馬拉松賽跑一樣，只有堅持到終點的人才有可能成為真正的勝利者。常言說：“行百里者，半九十”，最后一段路往往是最艱苦難行的，著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡，實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神，他們向著茫茫不可知的前方挺進，橫跨驚濤駭浪，歷經蠻荒野地，克服了無數的艱難險阻，終于發現了新大陸，完成了歷史上驚人的壯舉。
（5）考試要實
誠實考試是學生起碼的做人道德要求，也是我們每一次考試都再三強調的。只有誠實做人，誠實考試，才能擁有真正屬于自己的知識和成績，才是對自己負責。營造“誠信考試光榮，違紀作弊可恥”氛圍。
同學們，誠信考試，誠實做人，亮出真實的成績，亮出真實的你吧！相信：一分汗水、一分收獲，祝愿大家在本次期終考試開始的時候，帶著成功的信心走進考場，以自己扎實的學識和誠實的態度，考出好成績！
5、教師總結
各位同學，考試對我們來說雖是一種壓力，但我們只要學會負重就不會跌倒；考試雖是一種挫折，但他能磨煉我們堅強的意志；考試是一種甜蜜，因為我們可以從中體會到自己成功的喜悅；考試也是一次人生考驗，因為它能讓我們的人格在不斷的挑戰中得到升華，考試更是一種機遇，能提升我們自身發展的空間。“心動，不如行動；說到不如做到，要做就做最好！”，希望同學們不斷進取，不斷超越，不僅有勇氣超越同學，更有勇氣超越自己，超越昨天的自己！衷心預祝所有同學在期末考試中取得好成績！
主題活動策劃 篇7
一、活動目的：
為迎接xx級新生展現新時代交院學子風采，增加對未來的憧憬和向往，提早對人生進行規劃，充分利用大學生的各種條件和環境學習，為實現人生的價值提早體現準備，樹立正確的目標并為之奮斗，特舉辦以我的未來不是夢為主題的演講比賽。也為喜愛沿江的同學提供一個平臺，一個自我展示的機會，為學員選拔一批優秀的演講人才。一枝梅文學社向院團委申請發起以我的未來不是夢為主題的演講活動。
二、活動主題：我的未來不是夢
三、活動地點：院體育館
四、活動時間：XX年11月3日
五、活動對象：交院全體學員
六、活動賽前準備：
1)向院團委提出申請開展此次活動，并請院團委召集各班班長召開關于此次活動初賽和決賽的相關事宜;
2)由文學社宣傳部向新生宣傳，通過口頭宣傳、板報宣傳，廣告宣傳等方式;
七、活動流程：分為初賽和決賽兩個環節
八、初賽：
1)由各班策劃組織召開初賽
2)請文學社社長、副社長、及其各負責人到場;
3)請評委及嘉賓到場;
4)請參賽人員到場，按順序進行演講;
5)確定進入決賽名單。
九、決賽：
1)請學生會、老師、評委、領導到場;
2)領導講話致辭;
3)參賽者以順序演講;
4)評委點評打分;
5)頒獎(獎項待定);
6)參賽者講話;
7)時間待定。
十、活動結束：合唱我的未來不是夢
十一、設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎5名。
十二、活動金費：獎狀費：3元，其他5元
文學社常委
XX年1月18日
主題活動策劃 篇8
為貫徹落實《教育部關于在國家憲法日深入開展憲法學習宣傳教育活動通知》精神，在全縣教育系統開展好國家憲法日宣傳教育活動，制定如下活動方案：
一、活動主題
20xx年全國教育系統憲法學習日主題是：憲法是國家根本大法。
二、指導思想
以《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題決定》為指導，開展憲法宣傳教育活動，培養干部師生尊重憲法、維護憲法法治認識，推進教育行政部門和各級各類學校重視和加強憲法教育。按照《決定》提出“推動中國特色社會主義法治理論進教材進教室進頭腦”要求，創新憲法教育內容方法，探索建立憲法教育長效機制，增強憲法教育針對性實效性，推進校園法治文化建設，為依法治教、依法管理學校營造優良法治環境。
三、 時間安排
在20xx年國家憲法日當天，以弘揚憲法精神為宗旨，以宣講憲法基本原則和基本知識為重點，全面開展憲法學習教育活動。
四、活動安排
在小學中學組織開展“六個一”活動：
（一）開展一次憲法晨讀活動。利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中適當章節、條款，組織學生集體朗讀；
（二）舉行一次特別升國旗儀式，了解憲法關于國旗規定；
（三）上一節憲法教育課，圍繞憲法學習日主題，以專題教育、學科滲透、社會實踐、班隊活動、遠程學習等形式組織師生集體學習憲法知識；
（四）開展一次以憲法宣傳為主題校園文化展示活動。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、宣傳欄、手抄報、書畫展等形式，營造憲法教育氛圍；
（五）由校長或者邀請法律學者為教職工和學生講授一次憲法教育課。
（六）在干部教師學生中開展一次憲法知識測試活動。
五、活動要求
（一）提高認識、全員參與。各單位要切實增強開展憲法教育責任認識與使命認識，將開展憲法宣傳教育活動作為落實依法治國方略重要舉措，制定活動方案，明確活動具體內容和安排。要做到領導教師學生全員參與。
（二）整合資源、形成合力。要主動邀請法律學者、專業法律工作者、法制副校長為小學中學講授憲法知識，并發揮父母委員會作用，協助學校開展學習宣傳教育活動。
（三）領導帶頭、做好表率。學校領導要主動參加憲法學習，結合四中全會精神和本職工作帶頭談感想、談認識，有條件學校要為師生講一堂憲法課。
（四）加強宣傳、營造氛圍。各校要制作憲法教育展板、宣傳資料，通過廣播電視、報紙、網絡等新聞媒體不遺余力宣傳國家憲法日活動，突出亮點、突出教育特色。
（五）認真總結，及時反饋。各單位于12月5日前將本次系列宣傳活動開展情況（總結、六個一活動圖片、媒體報道等）以及法律法規（政策）和考試情況（領導試卷、成績單、參考情況表、考試現場照片）報政策法規科，紙質、電子版同時上報。
主題活動策劃 篇9
活動時間：x年x月x日星期x
活動地點：各班教室
活動準備：音樂、面團、花燈、邀請家長代表8位。
活動目的：
1.了解元宵節時一些主要的風俗習慣。
2、愿意積極參加活動，感受節日的快樂。
活動流程
一、介紹元宵節。
教師：今天我們一起看花燈、猜燈謎，是為了慶祝一個節日，你們知道嗎?
教師：元宵節不僅有看花燈、猜燈謎這些好玩的活動，還有好吃的食品，猜猜是什么?教師結合幼兒用書小結：每月正月十五這一天是元宵節，元宵節時中國傳統的節日。在元宵節這一天，大家要玩花燈、猜燈謎、吃元宵。
二、師幼一起欣賞花燈。
教師：今天我們班開燈展，每桌上都有許多盞花燈，我們去看一看吧。可以拿起來看，但是要注意輕輕拿，輕輕放回去。
幼兒自由觀賞各組的花燈，教師巡回觀察，從顏色、形狀或玩法方面加以提示，鼓勵幼兒大膽地用語言描述看到好花燈，初步了解花燈的外形特征和名稱。
請幼兒分別在集體面前介紹自己看到的花燈。
教師：燈展結束了，請小朋友上位。誰愿意告訴大家你剛才看到了哪些燈?教師將幼兒說到的不同種類的燈拿到展示桌上排一排，引導幼兒觀察不同的燈。
三、教師、幼兒、家長一起制作元宵。
教師：猜猜，我們要做什么呢?我們一起來做元宵。元宵是什么形狀的呢?怎么做?家長揉面，幼兒觀察揉面的姿勢并模仿。
幼兒洗手后一起搓元宵。
四、品嘗元宵。進一步感受元宵節的快樂。
教師：瞧，我們元宵出鍋啦!洗洗你的小手，吃元宵。
活動反思：
活動優點：1、活動的氣氛比較熱烈，孩子們參與度很高。特別是自己搓元宵，在搓元宵后的品嘗元宵，孩子們自己的勞動成果也比較滿意。
2、有家長的參與，活動進行的比較有序。
3、這樣的活動很適合小班幼兒，通過賞燈一系列的活動更清楚地了解到元宵節這個民族節日的風俗，活動環節也是一環套一環。
活動不足：
1、在介紹花燈時孩子們有些膽怯，應該事先讓孩子們有所準備就不會那么突然了。
2、在煮元宵的等待環節有些空，可以安排一些內容，而且元宵下的比較慢，中間活動的銜接就不夠緊湊了。
主題活動策劃 篇10
活動目的：
1.讓學生理解“英雄”這一詞，每個人都去爭做小小英雄。
2.通過活動的開展，了解古代少年和地震中涌現的英雄的故事，感受“英雄”們不平凡的經歷和遠大的志向。
3.教育學生學習少年英雄們的勤奮刻苦、持之以恒、鍥而不舍的精神，并從小立下遠大志向，付諸行動，奮發努力、走向成功。
活動準備：
1.每個小組至少收集一篇關于古代或地震中小英雄的故事。
2.每人準備彩筆和白紙，準備畫出自己心目中的小英雄。
3.每個小組以“自古英雄出少年”為題，制作一份手抄小報或剪貼報。
4.準備影片《自古英雄出少年》。
5.各位同學做好展示才藝的準備，并以小隊為單位做好選拔。
6.準備小品：《曹沖稱象》。
活動過程：
甲：俗話說得好，自古英雄出少年！
乙：是啊，千百年來，古今中外，許多有作為，有才學的人物，大多從小就樹立了遠大志向，顯示了過人的才智。就像曹沖、高斯、孔融他們都是名副其實的少年英雄，像這樣的少年英雄還有很多很多。
甲：不僅這樣，就在今年5.12的汶川大地震中，也涌現了許多小英雄呢！
乙：古往今來，有許多關于少年英雄的故事，大家有沒有找到呢？下面就一起傾聽大家找的小故事吧！
（每組分別演講小故事）
甲：大家一定有自己心目中的小英雄。不管是古代的、屏幕上的、國外的、地震中的還是自己身邊的小英雄，我想每個人都會把自己他作為自己的榜樣去奮發學習吧！為了讓同學們互相了解自己心目中的小英雄，請同學們動一下小手，為自己心目中的小英雄畫上一幅畫吧！
（每個同學畫自己心目中的小英雄）
乙：為了讓同學們牢記“自古英雄出少年”這句話，我們每個小組都準備了一份小報，展示一下你們的才華吧！
（各小組展示小報）
甲：“自古英雄出少年”無數的事例驗證了這句名言。
乙：“自古英雄出少年”這句名言也會時刻激勵著我們。觀看影片《自古英雄出少年》。
（觀看影片《自古英雄出少年》）
甲：身邊的小英雄真不少啊，其實每個人的身上都有優點，只要你能持之以恒，就一定會有所成就。
乙：下面就請我們身邊的小書法家、小歌唱家、小播音員、小演員、小舞蹈家們展示他們的風采。
（每組一名同學才藝表演，并投票選出最佳表演者）
甲：聽過曹沖這個神童嗎？讓我們欣賞小品《曹沖稱象》
（表演小品《曹沖稱象》）
甲乙：讓我們牢記“自古英雄出少年”從小事做起、從現在做起、相信自己、超越自己。努力吧，同學們，成功屬于我們！請輔導員講話。
（輔導員講話）
甲乙：同學們，你們是祖國的未來和希望，請牢記“自古英雄出少年”，把握今天，珍惜時間，一定會成功的。最后，送大家一句名言“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。
【有關主題活動策劃范文10篇】相關文章：
運動會主題活動策劃范文03-01
兒童節活動主題策劃方案范文04-12
主題活動策劃15篇03-06
高中主題班會活動策劃03-03
校園繪畫活動策劃主題03-01
護士節主題活動策劃03-15
【必備】主題活動策劃匯編六篇04-11
【實用】主題活動策劃集錦五篇04-04
主題活動策劃模板（通用19篇）04-01
最新的戶外主題活動策劃方案03-30