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公益活動策劃

時間:2021-01-07 18:21:44 活動策劃 我要投稿

【熱門】公益活動策劃合集7篇

公益活動策劃 篇1

  一.活動主題

【熱門】公益活動策劃合集7篇

  聆聽愛的聲音

  二.活動意義

  班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

  三.活動目的

  通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

  四.活動定位

  本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

  五.活動背景

  1. 活動時間

  20xx年11月13號上午11時至晚上6時

  2. 活動地點

  廣外南校區三飯前面空地(即隧道口)

  3. 活動人員

  經貿學院國貿065班團支部

  4. 活動指導老師

  傅薇

  六.活動內容

  1. 活動前期(11.7-11.12)

  (1)聯系廣州芳村聾兒語訓中心,由2-4位同學先到該中心了解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

  (2)在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

  (3)根據在班內收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

  (4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關物資、場地的申請。

  2. 活動核心——義賣活動(11.3)

  (1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚大眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

  (2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

  3. 活動后期(11.14-11.20)

  (1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

  (2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進行相關的互動活動。

  (3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

  七.活動經費預算

  A2宣傳海報:10元*2張

  宣傳小卡片:0.1元*200張

  便條貼:4元*2本

  卡紙:0.8元*5張

  油性筆:15元*1盒

  粗透明膠:5元*1卷

  雙面膠:2元*4卷

  文具、小飾品進貨預算:250元

  交通費:150元

  其他費用:40元

  共計:520元

  八.活動控制

  1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周六舉行;并預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。

  2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

  3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。

  4.若由于種種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

公益活動策劃 篇2

  活動宗旨:以推動大學生開展公益實踐,以弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的我校在社會上影響力。

  活動目的:為了加強和改進大學生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實踐活動,使全班同學都能參與到關愛sos兒童村公益活動中來,體驗社會增加社會責任感。 活動要求:大學生與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

  活動時間:20 xx-10-21

  活動策劃人:715班

  1、活動背景:

  在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是,在看到他們愉快身影的同時,你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛父愛,同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助,更需要的是1個充滿回憶的童年。

  弘揚中華民族傳統美德,增強同學們的社會責任感、服務意識和奉獻是我們的責任和義務。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛。

  2、活動主題:

  “健康成長,快樂童年”

  3、活動時間:20xx-1------20xx-11

  4、活動地點:南昌sos兒童村

  5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個站臺下,因為車并不是到sos兒童村門口停,須走上10多分鐘。

  6、情況說明

  南昌sos兒童村,是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第4個兒童村。

公益活動策劃 篇3

  一、活動背景

  深秋已至,天氣轉涼,最近學校里感冒的人多了起來,而且全國的流感形式也很嚴峻,通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛生,同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自己能免于流感的侵襲。

  二、活動的目的及意義

  近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。

  三、活動宗旨和要求

  本活動與醫藥藥品企事業單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

  四、活動時間:2xxx年12月22日前后

  五、活動組織安排

  本次活動由就業協會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。

  六、宣傳計劃

  冠名權:XXX醫藥藥品企事業單位(大學圣誕節活動策劃書)

  宣傳單:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單校園公益活動策劃書5篇校園公益活動策劃書5篇。(該項目可獨立,可由商家獨自提供)

  海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)

  展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

  宣傳欄宣傳:贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。

  橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。

  獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。

  產品宣傳:公司產品可作為該活動的唯一指定用品,也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。

  七、活動步驟:

  1、經院團委審核批準,并尋找醫藥贊助商制定工作安排。

  2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動校園公益活動策劃書5篇活動方案。

  3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。

  八、擴張項目:

  通過現場派發口罩這活動,贊助商醫藥藥品企事業單位,還可以在此進行醫藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發本店宣傳單張,從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。

  九、活動經費:

  1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商提供)

  2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)

  3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

  4、相關其余經費(詳談)

  提示:按照策劃書大意跟贊助商進行推銷,多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力,其中策劃書第六點的宣傳計劃,可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳,活動經費由贊助商全部承包,并看看贊助商態度,適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。

公益活動策劃 篇4

  活動名稱

  公益廣告設計大賽

  活動背景

  作為一名當代大學生,除了應該掌握相關專業知識,同時也應該具備善良的心靈和高度的社會責任感。公益事業,無疑是一塊展現個人社會責任感和體現個人高尚心靈的無垠沃土。

  如果有一項活動可以讓個人的才華和公益事業聯系起來呢?對,公益廣告設計大賽!廣告設計是將個人經歷、學識、技能與相關主題融合后,所產生的人們可見的,見后能夠產生共鳴的作品。是的,我們需要的正是這種共鳴,以及共鳴后所產生的各種公益行動,期盼真正實現“匯聚交大力量,共舞公益風尚”。

  活動目的

  21世紀的大學向綜合方向全速邁進,不只是學科綜合的發展,在培養學生綜合素質方面也迅猛發展。而對于大學生來說,創新能力是提高自身素質必不可少的一項。放眼社會,沒有哪樣事物可以擺脫創新,因循守舊而存在。跟上時代的步伐,在競爭中突破各種定式和界限,為自身注入活力,依靠創新去尋求發展是當代大學生面臨的挑戰。本屆公益廣告設計大賽的一個方面便是對大學生創新能力的開拓。

  大學生應該關注社會、走向社會。公益廣告的設計和設計本身就是大學生了解社會、反映社會、融入社會的一個過程。通過公益廣告設計大賽,可以增強大學生對社會、校園公益事業的關注,同時用自己的雙手去勾畫一幅公益藍圖,為社會貢獻自己的一份力量。

  活動主題

  公益理念的傳播

  公益廣告設計相關知識的培訓公益廣告設計

  活動時間

  20xx年10月08日前——確定贊助商

  20xx年10月10日前——宣傳品(展板、網絡作品展、海報、DM單及報名表)20xx年10月12日至14日——大賽宣傳、報名及贊助商宣傳(據具體情況定)犀浦校區:1~4食堂前,共三天;九里校區:求實路口,共兩天。以上兩地可同時進行宣傳,共計三天。

  注:現場報名截止日期為20xx、10、14傍晚17:30,短信報名截止日期為20xx、10、17傍晚18:00。

  20xx年10月15日——廣告設計相關知識培訓

  20xx年10月12日至24日——選手創作期以及作品上交時間20xx年10月25日至26日——專業老師評審并產生決賽名單

  20xx年10月27日——將結果通知參賽選手并邀請所有參賽選手參加決賽晚會20xx年10月28日——晉級決賽作品公示20xx年10月30日——決賽答辯及頒獎典禮

  活動地點

  犀浦校區1~4食堂前、九里校區求實路口——宣傳、報名、作品公示圖書館一號報告廳——決賽答辯及頒獎典禮

  活動內容

  1、前期宣傳:宣傳部制作展板等地面宣傳材料;信網部在網上下載公益廣告典例,及在星網、BBS、沙包、天佑齋等網站上發布大賽公告以及廣告設計相關知識;辦公室負責將信網部收集的公益廣告典例打印,及其他后續工作的處理。

  2、大賽宣傳及選手報名:在犀浦及九里兩校區同時進行大賽的宣傳,并接受同學們的現場報名。每天結束后,由外聯部和團支部保管相關材料。

  3、廣告設計相關知識培訓:邀請廣告公司的相關人員或本校廣告專業的老師對參賽選手進行設計知識的培訓。

  4、參賽作品的提交與評審:在截止日期內,選手將自己的作品提交給相應的負責人。接著,評審老師在規定的時間內評審出晉級決賽的參賽作品。明確晉級名單后,次日將相應作品向全學校師生公示。

  5、決賽答辯及頒獎:評委就作品和作者的講演(可以是演講,亦可是其他方式)對選手進行提問,每個問題選手需在30秒鐘內回答完畢,一般問題總數為兩個。最后按照選手得分的高低排序并頒獎。整個過程中,間或會有一些小節目(如話劇、街舞、雙節棍等)。

  6、活動后總結:各部門對本次活動中本部門發揮的作用進行總結,并在會員大會上發言。由會長做整體總結,并在會員大會上發言。

  大賽細則

  一、參賽要求

  1、參賽選手范圍:西南交通大學全校學生(犀浦校區、九里校區),專業、年級不限。

  2、參賽作品不得出現色情、暴力、侵犯他人隱私、反動以及所有違反中華人民共和國法律和相關規定的內容。

  3、所有參賽作品素材等的使用,如涉及侵權行為由參賽選手負擔全責。

  二、參賽主題

  1、關注兒童主題春蕾計劃:救助失學兒童

  安康計劃:關注兒童健康,遠離傷害/犯罪

  2、環境保護:自然生態、動物保護、水資源等

  3、保護知識產權,打擊盜版

  4、??(公益導向,主題不限,任你發揮)

  三、作品形式

  1、公益廣告宣傳片:作品長度限60秒鐘以內。形式和制作方式不限。以光盤的格式上交。

  2、公益廣告flash:flash作品必須存儲為。swf格式(請附帶源文件),以光盤形式上交。

  3、公益宣傳海報:電子作品必須存儲為。PSD和。JPEG格式,附帶U盤中,并附帶≥A4(210*297mm)格式的海報一張。

  4、公益連環畫(漫畫):作品可以是鉛筆畫也可以是水彩畫。并掃描成電子版。PS:每件參賽作品提交時,均需附帶200字左右的創意文字說明。

  四、基本流程初賽:

  1、參賽選手提交作品2、評委對作品進行評審3、前12名晉級決賽并公示決賽:

  1、廣告本身綜合情況(參賽選手講演前,評委便可以給出的分數)——40%2、選手作品講演情況(評委根據選手講解,再次給分)——30%3、選手答辯情況(選手即時回答評委提問后,評委給分)——15%4、現場人氣(觀眾投票)——10%5、決賽現場選手著裝——5%

  6、有節目表演的選手或團隊,可以據具體情況,有不超過5%的附加分。(有表演的選手,勢必會增進其人氣)

  PS:每位選手的最后得分為該選手的平均分,根據平均分,評出該次大賽的一等獎(1名/組)、二等獎(2名/組)、三等獎(3名/組),同時根據現場人氣評出最具人氣獎(1名/組),在評委的商議下評出最佳創意獎(1名/組),其余選手獲優秀獎(4名/組)。

  五、獎項設置

  一等獎(1名/組,獎金200元及證書)二等獎(2名/組,獎金150元及證書)三等獎(3名/組,獎金100元及證書)最具人氣獎(1名/組,價值50元獎品及證書)最佳創意獎(1名/組,價值50元獎品及證書)優秀獎(4名/組,大賽紀念品及證書)其他相關獎勵:

  獲獎公益廣告及創意將由承辦方推薦給廣告公司、企業及各媒體,將有機會被采用。

  獲獎作品將報送校報,優秀作品將有機會被刊載并被學校相關單位采用,在校內定點做為公益廣告進行展示,張貼在校內各場所。

  決賽流程經費預算組織機構

  主辦:社團聯合會承辦:公益協會

  其他

  申請單位:西南交通大學公益協會聯系人:陳xx13699xxx030

公益活動策劃 篇5

  主辦: 襄陽市殘疾人聯合會

  襄陽市慈善總會

  承辦: 襄陽市展顏特殊教育培訓學校

  協辦: 襄陽市襄城區殘疾人聯合會

  襄樊學院經濟與政法學院社會學系

  襄樊職業技術學院人文藝術系

  襄陽義工

  義工在線

  支持單位:襄陽市各大媒體

  全資贊助:展顏集團

  目 錄

  一、活動背景

  二、活動目的

  三、前期準備

  四、各活動規劃

  五、附頁

  一、 活動背景

  有這樣一群孩子,不聾,卻充耳不聞;不盲,卻視而不見;不啞,卻閉口不言。他們按自己的規律生活,不與人交流,一人一世界,他們就是醫學界難解的謎--自閉癥患兒。

  每年的4月2日,是世界自閉癥日。在中國3.8億兒童中,可能存在著兩百萬左右的自閉癥(又稱孤獨癥)患者,而對于自閉癥而言,誤解和無知往往是其獲得社會認同與支持的最大障礙,自閉癥兒童應該擁有平等的發展機會,享受正常化生活。今年是第五個自閉癥日,壹基金和大福基金將借此審視和增強社會責任的契機,聯合全國合作伙伴發起藍色行動,呼吁社會各界關注自閉癥群體,主動積極的幫助他們融入社會,用愛溫暖他們的心。

  二、 活動目的

  1、給予患兒的家長們光的希望。通過開展的運動會、講座、畫展、義賣,文 藝匯演一系列活動,讓他們深刻感受到接受干預后成長了的孩子們,是多么的可愛,多么的能干,他們為此付出的努力和堅持不懈,是分不開的,以此來激勵自己。

  2、為了讓更多人能夠了解關注自閉癥兒童,讓大家的愛心來溫暖他們的孤獨,展顏特殊教育學校希望通過以點亮藍燈 與光同行為主題的一系列活動,呼吁全社會對自閉癥患兒的關注,加深社會對自閉癥兒童的了解。伸出一只手、奉獻一點愛,讓世界永遠在光的照耀下,讓患兒們不會因為經濟的原因而中途輟學或明知患病而無法入學接受及時的干預。

  3、我校開辦5年多的時間里,有胡胡,翔翔(化名)等十余名患兒已進入了正常學校就讀;校園硬件的配備從原來只有一間感統室,三間教室擴容到有獨立的感統樓和教學樓;服務對象從只局限于本市縣地區到接受來自全國各地的患兒80余名。這些逐年成長的印記,學校的成績見證事實,來告訴上級單位和相關部門,因為有默默奉獻的老師,因為有許許多多民辦非盈利組織的存在,讓患兒們有了光的希望,有了出路,能夠給予患兒們大力的支持和扶持。

  4、和諧的社會不該僅有健全的美,殘缺也是種美,和諧的社會中不該少了他們的笑容。我們的幫助也許只是舉手之勞,但對于他們來說,對他們的家庭來說,也許會影響一生、銘記一生。只要獻出一點愛,世界會變得很美好。創造一個和諧的社會,讓他們能生活在一片溫暖、和諧、平等的天空下!

  三、 前期準備

  總體準備項目:

  1.前期宣傳:在活動前通過學校網站、博客、各論壇、QQ群發布邀請函,供大眾瀏覽、關注,能踴躍的參與到自閉癥周的活動中來。

  2.申請場地、所需座椅道具及匯演場地,著手準備物品的暫時存放地的確定

  3.與各組織協調相關事宜,領導的邀請(節目的確定)

  4.計劃的審定,人員、時間、地點的確定

  5.財務估算及資金(物資)的籌備

  6.崗位(任務)的安排,人職匹配

公益活動策劃 篇6

  一、活動背景

  深秋已至,天氣轉涼,最近學校里感冒的人多了起來,而且全國的.流感形式也很嚴峻,通過免費派發口罩活動希望能促使大家增強預防流感意識,注意自身清潔衛生。

  同時,向在校師生送上一份溫暖,從而使自己能免于流感的侵襲。

  二、活動的目的及意義

  近段時間,大家都在網上或者新聞媒體上得知流感的嚴峻形勢,所以想通過這次獻愛心活動,希望能使在校師生免于甲流,也可使大家初步掌握防治流感的基本知識,還可以在將來的生活中,使自己更健康,懂得如何生活并珍惜健康。

  三、活動宗旨和要求:

  本活動與醫藥藥品企事業單位合作,以推動我會成員開展公益實踐,弘揚公益精神、宣傳社會公德、倡導公益文化、開展公益實踐、塑造公益形象為宗旨,開展公益活動,同時在此基礎上擴大的醫藥藥品企事業單位以及我會在學校的影響力。

  在公益活動中,大學生能與公益文化相結合,突出實效性、人文性、公德性,通過傳播公益文化,營造科學、高雅的道德氛圍,使大學生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養。

  四、活動時間:

  20xx年12月22日前后

  五、活動組織安排

  本次活動由就業協會主辦,對于本次活動的籌劃和組織,我們將聯合成立活動組委會進行規劃和統一安排并遵循贊助商的安排進行適當調度。

  六、宣傳計劃

  冠名權:XXX醫藥藥品企事業單位

  宣傳單:宣傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的宣傳單。(該項目可獨立,可由商家獨自提供)

  海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可以印上商家各自的標志。(商家自行設計也可以)

  展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的宣傳海報1~2張。

  宣傳欄宣傳:贊助商的宣傳和海報在我校宣傳欄擁有該活動的獨家冠名權。

  橫幅宣傳:在活動現場、運動場、飯堂可懸掛贊助商名稱的橫幅。

  獎品宣傳:獎品由贊助商贊助、提供或可印有該公司的圖案。

  產品宣傳:公司產品可作為該活動的唯一指定用品,也可以利用部分時間給贊助商宣傳自己產品。

  七、活動步驟:

  1、經院團委審核批準,并尋找醫藥贊助商制定工作安排。

  2、由會議的結果分配各項任務:由宣傳部負責出海報、展板等來宣傳各項活動。

  3、組織一個流動小組,在活動當天在校園里做宣傳活動和派發口罩工作,邊宣傳,邊讓同學積極參加此項活動。

  八、擴張項目:

  通過現場派發口罩這活動,贊助商醫藥藥品企事業單位,還可以在此進行醫藥保健品銷售,尤其是對預防流感藥物和藥品進行銷售,并派發本店宣傳單張,從而增強本醫藥藥品企事業單位在學校的影響力。

  九、活動經費:

  1、獨立包裝型醫藥口罩1000個以上(由贊助商提供)

  2、宣傳標語橫幅1~2條(由贊助商提供)

  3、宣傳板報設計及費用(我會承包)

  4、相關其余經費(詳談)

  提示:按照策劃書大意跟贊助商進行推銷,多提及他的好處和這樣做在學校所形成的影響力,其中策劃書第六點的宣傳計劃,可由贊助商自行選擇2~3中進行宣傳,活動經費由贊助商全部承包,并看看贊助商態度,適當拉取一點其余活動計費或本會贊助費。

公益活動策劃 篇7

  一.活動主題

  聆聽愛的聲音

  二.活動意義

  班級以“引科學發展潮,炫激情團日旅”大主題為背景,開展一次主題為“聆聽愛的聲音”的愛心公益活動。活動擬以全方位調動班內同學志愿服務的積極性,并讓更多同學積極參與到愛心活動當中。以義賣捐助為主要目的,通過義賣所得資金購買物品到廣州芳村聾兒語訓中心慰問聾啞兒童,送關懷和溫暖。本次活動具有很強的公益性,同時對培養大學生的社會責任感也有很重要的現實意義。

  三.活動目的

  通過班內同學捐贈二手物品、校園愛心義賣、“愛心送溫暖”聾兒探訪等一系列活動,最大限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過校園愛心義賣這個活動平臺,一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面,也能以此為契機,向在校大學生宣傳愛心服務的意義,以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于本班而言,此次活動旨在進一步增強班的團結凝聚力,提高同學“以人為本”、服務社會的意識。

  四.活動定位

  本次活動的定位既非簡單的義賣活動,也非簡單的宣傳公益活動,而是以此為中介平臺讓本校學生了解本地聾啞殘障兒童的情況,觸發人們的同情心,宣揚愛心服務精神,并且把義賣的成果投入到之后的聾啞兒童探訪中,是一個系列性的志愿活動。本次活動把了解現狀、宣揚精神、愛心服務結合起來,全力貫徹我們“ 聆聽愛的聲音”的活動主題和宗旨。

  五.活動背景

  1.活動時間

  20xx年11月13號上午11時至晚上6時

  2.活動地點

  廣外南校區三飯前面空地(即隧道口)

  3.活動人員

  經貿學院國貿065班團支部

  4.活動指導老師

  傅薇

  六.活動內容

  1.活動前期(11.7-11.12)

  (1)聯系廣州芳村聾兒語訓中心,由2-4位同學先到該中心了解相關情況(包括:該中心聾兒總數,每年所收聾兒數,營運資金是否充足,營運過程的困難等),拍下活動宣傳所需照片,為活動當天的情況介紹和志愿精神宣傳以及后期的“愛心送溫暖”做好準備。

  (2)在班的范圍內鼓勵同學捐出各種舊書籍文具、生活用品以及其他可供義賣的物品。

  (3)根據在班內收集所得二手物品的數量,進購一定數量的文具用品、飾品等用于補充義賣物品數量不足。

  (4)相關宣傳海報和宣傳小卡片的制作,以及相關物資、場地的申請。

  2.活動核心——義賣活動(11.3)

  (1)以海報形式展示前期準備好的聾兒語訓中心相關情況以及宣傳標語,在現場派發宣傳小卡片以之宣傳和吸引同學到我們的攤位,向他們講述語訓中心聾啞兒童的情況,宣揚大眾愛心服務活動的重要性,介紹我們的活動性質、特色和目的,并動之以情訴之以理地讓他們買我們的義賣物品。

  (2)在學生購買物色義賣物品的同時,讓他們用便條貼寫上他們的感想,并貼于宣傳板上。

  3.活動后期(11.14-11.20)

  (1)總結義賣活動所得,將義賣所得收入用于購買“愛心送溫暖”聾兒探訪活動所需的物品。

  (2)11月16號組織班級代表8~10名同學到該聾兒語訓中心進行探訪活動,給孤兒們贈送物品,與之聊天并進行相關的互動活動。

  (3)撰寫活動總結以及整理相關活動記錄。

  七.活動經費預算A2宣傳海報:10元*2張

  宣傳小卡片:0.1元*200張

  便條貼:4元*2本

  卡紙:0.8元*5張

  油性筆:15元*1盒

  粗透明膠:5元*1卷

  雙面膠:2元*4卷

  文具、小飾品進貨預算:250元

  交通費:150元

  其他費用:40元

  共計:520元

  八.活動控制

  1.若遇上下雨天導致活動無法進行,可推遲為次日或者周六舉行;并預先準備借好太陽傘,以防活動進行過程中突降大雨。

  2.為增加當天參與活動的學生人流量,選擇在三飯與隧道口之間的空地上進行,并且活動時間集中在中午11時~1時及傍晚16時~18時兩個時間段。

  3.與新貨商家談妥,確定所需貨源可剩退缺補,以減少承擔新貨成本的風險。

  4.若由于種種原因,導致義賣收益不佳,會考慮鼓勵本班同學積極參與購買,以保證有較為充足的資金進行下一步的聾兒探訪活動。

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