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活動策劃

時間:2021-01-06 16:15:38 活動策劃 我要投稿

【熱門】活動策劃模板集合七篇

活動策劃 篇1

  一、活動目得

【熱門】活動策劃模板集合七篇

  家長和孩子牽手投身大自然,相伴走進大社會,開闊孩子視野,密切親子感情,密切家園關系,促進家園合作。親子活動通過親子群體間得活動交流,增進親情,增進家長及孩子間得感情,以提高孩子得綜合能力,增強家長與孩子之間得透明度、信任度,更好地發(fā)展兒童得社會交往能力。幫助家長營造與孩子間得交流、交往,從而促進孩子健康成長得氛圍。提高家長育兒得理念和技能,促進孩子得健康成長.指導家長和孩子開展有情趣得親子游戲活動,使孩子在歡樂得游戲中長身體、開心智。

  二、活動時間:****

  三、活動地點:***

  四、活動流程:

  一.熱身----大樹與松鼠 活動目得:活躍氣氛打破僵局 材料:無 時間:5-10分鐘

  活動程序 :

  1、事先分組,三人一組。二人扮大樹,面對對方,伸出雙手搭成一個圓圈;一人扮松鼠,并站在圓圈中間;培訓師或其它沒成對得學員擔任臨時人員。 2、培訓師喊“松鼠”,大樹不動,扮演“松鼠”得人就必須離開原來得大樹,重新選擇其他得大樹;培訓師或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中,落單得人應表演節(jié)目。

  3、培訓師喊“大樹”,松鼠不動,扮演“大樹”得人就必須離開原先得同伴重新組合成一對大樹,并圈住松鼠,培訓師或臨時人員就應臨時扮演大樹,落單得人應表演節(jié)目。

  4、培訓師喊“地震”,扮演大樹和松鼠得人全部打散并重新組合,扮演大樹得人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大樹,培訓師或插其他沒成對得人亦插入隊伍當中,落單得人表演節(jié)目。

  5.主題活動

  1活動名稱----盲行之風雨人生路 活動目得:

  增進親子之間得感情,父母與子女互換角色,體驗彼此換位后得感覺 。通過角色互換增進彼此之間得了解。 材料:繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟:

  1工作人員先在場地上用繩子布置障礙

  2以家庭為單位組隊,一對親子一組(由父母與子女中各挑選任意一人參加) 3.多組同時參加(根據現場道具決定上場得組數)

  4.首先用黑布將子女得眼睛蒙上,開始時父母牽著子女得手從場地得啟始點開始往終點行進,其間父母要帶領子女在自己得話語得指導下繞過各種障礙到達終點,然后父母返回起始點并用話語指導子女如何繞過障礙物從終點走回起始點。

  5.父母子女角色互換,讓父母蒙上黑布,由子女牽引父母行進,重復以上得步驟,直到最后一組成員會到起始點,活動結束。

  6.各組成員分享自己得活動感受。

  7.分享結束,讓子女擁抱父母,并對他們說我愛你或感想。

  8 領導者總結,有時候親人之間并不缺少愛,缺少得可能只是一種溝通,在活動中父母與子女通過彼此得互換角色從而站在對方得角度上思考問題,子女更加深刻得體會到作為家長得艱辛與不易,使他們懂得珍惜那份愛,父母也可從中體會到多花些時間與子女溝通多了解了解子女得感受或許比一味得給與要來得更重要。

  備注:組織者提供分享得方向:

  一、父母為領路人 1被領路者:

  (1)當父母帶著你一起穿越障礙得時候有什么感覺?(感覺到安全感了么,還是自己長大了不需要父母得跟從了)

  (2)當只有你一個人走得時候得感覺跟父母在一起走得感覺有什么區(qū)別么?(可聯系到生活中,當父母不再你身邊時而需要你自己來克服困難得時候你會有什么心情呢)

  作為家長,當看著自己得子女一個人穿越障礙時是什么樣得心情呢?(焦急但只能間接得幫助他們,該放手讓他們自己獨立成長呢,還是繼續(xù)給予子女無限得關懷,孩子將來得路還是得靠他們自己來走)

  二、孩子為領路人 1被領導者:

  (1)被孩子引導穿越障礙,你得感覺?(放心還是忐忑?是否覺得孩子長大或者將要長大了呢?他們也都有了獨立自主得能力了呢?,他們得指導語讓你放心么?作為父母得有時候是不是也該聽取一下孩子得意見呢?)

  2領導者:

  (1)由你來引導父母穿越障礙,有什么感觸?(1.父母帶著自己走過這么多年得人生歷程充滿了坎坷很不容易2.明白父母得艱辛,學會感激和體諒他們)

  2廣告劇得設計

  活動目標:讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性得意念,鍛煉語言表達能力。 活動形式:由領導者組織各小組進行設計活動。

  材料:準備寫有餅干、飲料、香皂、營帽等日常用品得卡片 活動程序:

  (1) 領導者布置活動要求:各小組以所抽到得卡片為內容進行廣告設計。廣告內

  容由小組討論決定,要求包含主題、表演出廣告內容及一個有創(chuàng)意得代言POSE,表演時間為3分鐘,每一位參加者必須承擔其中得一個角色。 (2) 統(tǒng)一發(fā)給每個小組一份制作道具用得材料。 (3) 領導者組織小組成員設計,注意掌握好時間。

  (4) 請觀察員和所有小組進行評比,評出最佳創(chuàng)作、最佳演繹、最佳演員、最佳合作獎等4個獎項。

  3 畫圖游戲----我們未來得家

  材料:4A得白紙,彩筆。現在請大家以家庭為單位,一起合作畫一幅你們理想得未來之家,并為這個家命名。時間為5分鐘,并同大家分享你們得想法。

  4尾聲

  請用一句話說說今天得感受。

  5領導者小結

活動策劃 篇2

  一、活動背景:眼睛是我們心靈的窗戶,是我們感受美麗世界的橋梁。現在,越來越多的青少年學生戴上了眼睛。一方面,是學習壓力的變大,坐在書桌前,眼睛長期工作,一直處于疲勞狀態(tài);另一方面,也是最主要的方面——用眼習慣不好,很多同學長時間的坐在電腦、電視機前,眼睛得不到休息,還有看書、看手機的姿勢不對等等原因。一旦戴上了眼鏡,不管是在運動或是其他情況下,都會出現很多不方便的情況,但是,現在的戴眼鏡同學的人數還在逐年增加,并且,戴上眼睛的同學的眼鏡度數也在年年升高,這說明同學們的用眼習慣不好,而且沒有很好的保護自己的眼睛……

  二、活動主題:

  愛眼,愛生活

  三、活動目的:

  1、為了促進同學們對眼睛有關知識的了解,增強對用眼習慣的重視,保護同學們的眼睛。

  2、利用6月6日全國愛眼日這一環(huán)境,主動向周圍同學宣傳健康用眼知識,檢驗新一屆的青協的合作組織能力。

  3、向全院宣傳用眼衛(wèi)生,將愛眼護眼進行到底!

  四、主辦方:

  蚌埠學院計算機系青協

  五、活動對象:

  全院師生

  六、活動地點:

  學術報告廳前

  七、活動時間:

  20xx/06/06

  八、活動內容:

  1、“愛眼,愛生活”愛眼宣傳活動;

  2、眼鏡免費維修;

  3、眼鏡免費清洗活動;

  4、護眼知識專家講座;

  5、贈送眼保操圖片以及其他小禮品;

  九、活動過程:

  人員安排:

  1、宣傳部:負責設計、制作、張貼宣傳海報等宣傳活動,愛眼知識宣傳單!

  2、外聯部:負責邀請專家做講座,設計有獎競答的問題,購買小禮品;

  3、其它部門:負責在活動現場為同學清洗眼睛,采用輪班制,及活動需桌椅的搬送等事宜!

  前期宣傳:

  以懸掛橫幅,張貼海報宣傳此次活動,各個寢室樓前貼一張海報并在一號樓路前路道懸掛宣傳橫幅。(06/04下午)

  活動日:

  1、學術報告廳前擺放護眼知識展板!

  2、發(fā)放愛眼知識宣傳單3,眼知識專家講座及眼鏡免費維修清洗活動。(06/06)

  活動收尾:做總結活動過程和活動體會,新聞稿撰寫!(06/07)

  十、活動預算

活動策劃 篇3

  活動目標:

  1.結合畢業(yè)的主題,進行構思、策劃制作畢業(yè)卡片。

  2.想象用自己喜歡的方式,大膽地裝飾畢業(yè)卡。

  3.樂意大膽表述自己設計的畢業(yè)卡和自己心中的語言。

  活動準備:

  1.雪糕棒、牙刷、各色水粉顏料、剪刀、卡片大小的鉛畫紙,可做剪紙的材料,花邊剪刀。

  2.剪好的多種圖形:蘋果形、心形、鏤空的圓形等。

  3.收集各種各樣的卡片。

  活動過程:

  1.欣賞各種各樣的賀卡,引出主題畢業(yè)卡。

  (1)你知道這里有哪些表達情意的卡片:生日卡、賀年卡、圣誕卡、問候卡等。

  教師:這些卡片表達什么意思?

  (2)觀察出示圓形、星形、心形、方形、菱形等形狀的卡片,教師:賀卡有哪些形狀?

  (3)告訴幼兒今天,我們也要來制作一張“畢業(yè)卡”,你想在畢業(yè)卡上設計些什么圖案?你想做一個什么形狀的卡片送給你的好朋友?

  (4)引導幼兒觀察桌面材料,在桌子上分別放了不同的操作材料,讓幼兒進行自己選擇材料進行裝飾畢業(yè)卡活動。

  了解刷畫的制作方法,嘗試用刷畫的方法制作卡片:

  “這些畫的顏色和我們畫的有什么不一樣?”“猜猜是怎樣制作出來的?”

  2.教師示范、講解,讓幼兒了解基本制作方法:

  (1)首先確定自己制作的卡片是什么形狀的,在鉛畫紙上畫出來,并用花邊剪刀沿輪廓剪下。

  (2)剪一些自己喜歡的小圖形,貼在已經剪好的卡片上裝飾花邊。

  (3)拿牙刷蘸上顏料在雪糕棒上摩擦,顏料就噴灑在卡紙上了。

  (4)卡片裝飾制作完成后,再寫上小朋友的姓名。

  3 . 關注每一位幼兒,鼓勵他們分別到自己喜歡的小組進行設計工作:

  (1)噴刷畫。

  (2)剪貼畫。

  (3)紙做印畫。

  (4)繪畫等形式,設計出來的卡片更特色。

  4 . 幼兒按步驟操作,教師重點知道幼兒噴刷的過程。

  在賀卡上記錄幼兒想表達的語言。

  5 . 展覽幼兒制作的畢業(yè)卡片。

  請幼兒大膽介紹自己設計的卡片。

活動策劃 篇4

  一、活動名稱:

  “特步”時尚行走

  二、活動背景

  時尚行走是全民健身運動的新方式,也是體現大學生積極磨礪自身意志、培養(yǎng)堅忍毅力、鍛煉強健體魄、注重團隊協作之宗旨的活動,也與特步的“時尚、動感、青春、活力”相符合,起到宣傳作用。

  三、活動目的及意義

  本屆大會通過大學生耐力行走表達快樂、健康、低碳環(huán)保的信念,推出多元化的活動環(huán)節(jié)同時磨礪大學生的毅力,增強團隊協作能力,同時采用線上線下合作,使整個活動宣傳力度更大,同時增加了特步在大學生中的影響力以及知名度。

  四、活動主題

  特步,非一般的感覺,行走超有感。

  五、活動方式及要求

  1、活動時間:**年11月11日(特殊情況順延一周)

  2、活動地點:

  1)起點會場:仁和大舞臺

  2)全程終點:下沙大學城(學源街,學林街,學府街,之江東路,云濤南路)

  3、活動對象:時尚、動感、青春、活力的大學生

  4、活動組織者:經管分院

  5、活動贊助商:特步

  6、競賽規(guī)程:

  本次采取團隊合作,必須為組團參加(至少兩人一組,并且以團隊全部到達才算完成比賽),可以情侶組合,可以基友搭配,形式多樣,自由搭配。

  我們賽程分為半程以及全程,大家可以根據自己的體質自行選擇。

  1)、8公里半程組,限3000人

  2)、15公里全程組,限4000人

  7、報名方式:1)特步下沙行微信公眾平臺,微信報名

  2)在11月5日、6日下午在二期廣場填寫報名表報名。

  六、前期工作安排

  1)探尋比賽路線,規(guī)劃合理路線

  2)完善線上微信平臺和微博上的內容與消息,線下宣傳海報制作以及張貼,做好全面的前期宣傳工作。

  3)事先邀請活動期間的各位裁判和嘉賓。

  4)置備活動期間所需的各種用品(如水,運動損傷常用藥品),并且配備一定數量的醫(yī)藥人員。

  5)活動開始前比賽活動現場的布置(如封鎖比賽道路,放置指示標志,警告標志等)。人員的組織安排(如安排人員站在賽場的各個路段或路口,以及跟隨選手報道賽況的人員)。

  七、活動流程

  1、在杭州師范大學仁和大舞臺搭建舞臺,啟動開幕儀式,造勢。

  2、比賽線路:所有人員在比賽起點(杭州師范大學仁和大舞臺)集合,待開始信號發(fā)出后,開始比賽,進行半程和全程,半程在走完8公里后回仁和大舞臺,全程走完15公里回到仁和大舞臺,比賽最終選出半程組、全程組各3組優(yōu)勝組,頒發(fā)獎勵。

  3)閉幕儀式:在杭師仁和大舞臺舉辦閉幕儀式,領導致辭、頒獎(依次頒發(fā)半程組、全程組一二三等獎。)。

  4)獎品設置:由特步校園活動負責人頒發(fā)獎品

  一等獎:獎杯、證書和獎金(1000元)

  二等獎:獎杯、證書和獎金(500元)

  三等獎:獎杯、證書和獎金(200元)

  八、注意事項:

  1、參賽者未在規(guī)定的時間以內完成對應的距離,須立即停止毅行,退出活動。自行下撤,或者乘坐收容車回到指定下撤點。

  2、必須采用徒步的方式,不得借用任何外力的幫助。

  3、參賽者必須行走、停留在指定線路上,指定線路之外,組委會不承擔任何責任。

  4、比賽以團體為一組,如其中一人因故不能繼續(xù)參加毅行大會,則其他人自動放棄參賽資格,抵達終點將不能獲取相應獎勵物資。

  5、請自覺遵守本次大會相關規(guī)定,聽從現場指揮安排、不得恣意擾亂公眾秩序,破壞大會現場流程,如有故意滋事者,將交由現場安保處理,嚴重者將交由公安部門處理。

  九、經費預算

  1)前期的宣傳經費500

  2)工作人員工資1000

  3)水,醫(yī)藥用品500

  4)號碼牌,指示牌等雜物500

  5)場地及音響等多媒體的租賃3000

  6)獎品2600

  總計8100

  十、可預見的困難及注意問題及細節(jié)

  1)提前清理賽道,需要交警和保安的幫助

  2)選手比賽過程中,可能會出現一些交通事故,引起受傷,因此需要安排醫(yī)藥人員隨時待命。

  線上營銷:

  微信營銷

  創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾平臺。

  一、活動介紹:

  通過轉發(fā)“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。

  二、工作安排:

  1、請同學寫篇有趣的軟文,來介紹這次特步在下沙舉行的活動,并且可以介紹我們特步最新款產品,達到一舉多得的目的。

  2、在杭州師范大學二期食堂,擺攤位,讓同學們進行掃二維碼,宣傳我們此次活動。

  3、通過轉發(fā)“特步下沙行”相關文章,既有機會抽取特步最新款運動鞋的活動。

  4、得到一群微信好友后,后續(xù)的好友維系也很重要,定期在公眾平臺發(fā)送一些優(yōu)質的文章。

  與微博保持一種較為活躍的狀態(tài)類似,微信公眾平臺也要活躍,經常出現在同學們的視野中,使整個宣傳期這兩種線上活動相輔相成,都能像朋友似的陪伴大家。

  微博營銷

  創(chuàng)建“特步下沙校園行”公眾微博,并且在這個微博上有規(guī)劃的更新和發(fā)布符合特步的相關微博。與大咖互動,比如和特步贊助的天天向上,以及明星互動,增強宣傳的明星效應為比賽造勢。

  從11月1日起舉辦“特步下沙-超有感微拍”比賽。發(fā)布話題#特步下沙-超有感微拍#。目標讓這個話題成為熱話題。

  1、比賽規(guī)則:引用#特步下沙-超有感微拍#話題,+圖片(圖片可以是自拍,也可以是拍攝其他,拍攝主題表現“時尚、動感、青春、活力”)。最終比賽成績以博主的微博轉發(fā)率為基準,評出一二三等獎。

  獎品設置:由特步校園活動負責人頒發(fā)獎品

  一等獎:iPhone6一部

  二等獎:特步動感定制最新款運動鞋

  三等獎:特步運動服一套

  2、工作安排:

  1)制作海報時,在海報上添加微博二維碼。還可以通過同學們推廣該微博。

  2)微博發(fā)布相關的活動狀態(tài),以及熱門話題,讓人們參與討論,并為特步的這次活動做一些正面的宣傳報道。

  3)主動尋找校園男神、女神或者比較有影響力的校園大咖合作,讓他們參加超有感微拍活動,前期造勢,帶動校園形成一種微拍潮流。

  4)在活動期間,官方微博要多與有趣的博主互動,@一些有代表性,又能引起話題的微博,一輪一輪,帶動氣氛。

  通過上述活動,增加宣傳的廣度,并為接下來的.活動宣傳做鋪墊,使以后的活動深度能更有效的提高。然后我們可以利用微博直接法發(fā)布廣告,宣傳片等,也可以發(fā)一些比如直接植入廣告的圖片、視頻和比較趣味的短語等。使微博保持一種較為活躍的狀態(tài),出現在人們的眼中,增加人們認識的深度。

活動策劃 篇5

  一、活動背景

  小時候,總是惦記要在過節(jié)的時候收到很多賀卡,也沉迷于徘徊在小攤位上癡迷地挑選賀卡,心里暗暗的期待。背著一書包的賀卡回家,攤在地上,一張一張的讀著。總是為了那些祝福語而舍不得把那些賀卡丟掉,卻又不知道怎么處理。最后,還是會一句句抄下祝福的話,把賀卡丟掉……慢慢的,很少有人用紙質賀卡了,大約是因為長大了或者是對紙質賀卡厭倦了吧。機緣之下,因為一則公益廣告了解到賀卡是個浪費木材的“大頭”。一張最普通的賀卡,要消耗10克優(yōu)質紙張,如果有1000萬人每人寄一張賀卡,就要砍掉近3000棵12年生的樹木。于是,也為了這個“綠色”的理由,徹底拒絕了紙質賀卡。

  同時雖然現在節(jié)日時可以以短信、電子郵件的形式把祝福帶給朋友,但是卻缺少了禮物的真實感,在眾多的轉發(fā)短信中,收到祝福的朋友已經感覺不到什么心意與感動了,那么在這個時候讓朋友收到我們精心包裝的飽含著同學的祝福的水果,就會讓朋友真正的感覺到你的真情,同時將同學對環(huán)保的一份熱情也帶給朋友。水果是綠色食品,在現在這個送禮送健康的時代,水果代替賀卡不僅將健康送給了朋友,而且代表了一種年輕人的時尚,一種參與環(huán)保的時尚,促進經濟發(fā)展的時尚。

  二、活動目的

  本次水果賀卡以圣誕節(jié)平安夜為契機,由XX綠色聯盟為交流點,XX各個高校環(huán)保社團強強聯合,在整個XX通過水果賀卡來宣傳綠色消費,推廣環(huán)保理念,希望在XX的大學中有更多的同學認識到綠色消費的溫馨時尚。

  1、爭取降低賀卡發(fā)放使用量及紙張的浪費,為保護森林資源作出一點貢獻;并通過多種媒體的宣傳喚起社會公眾的環(huán)保意識,促進人們從小事做起環(huán)保,倡導“全民環(huán)保”。

  2 、借機向當今大學生宣傳一些環(huán)境資源保護的知識,進而擴大到社會,調動全社會的環(huán)保積極性,培養(yǎng)其環(huán)保理念。倡議同學們從自己做起,從點滴小事做起,珍惜森林資源,將環(huán)保意識深入同學心中,并以此為契機把“環(huán)保消費”理念推入到更廣闊的層面。

  3、盡量讓招募的所有志愿者都參與其中,從活動中感受環(huán)保的快樂,并通過他們的親身體驗帶動更多的人參與我們環(huán)保的大家庭,以擴大環(huán)保的宣傳力度。宣傳綠色消費,推廣河蟹校園。

  4、此次水果賀卡的包裝采用的是廢報紙等可再生的紙張,由此以來,水果賀卡與變廢為寶相結合,真正地宣揚了環(huán)保、節(jié)約的主題。

  5、加強全區(qū)各環(huán)保高校之間的聯系,促進各自的學習交流。

  6、塑造綠色環(huán)保形象,讓大家更清楚地認識環(huán)保,認識綠色環(huán)保組織。

  7、全區(qū)大學生在平安夜傳遞冬日的溫情與節(jié)日的祝福。

  8、加強綠盟及協會內部人員的交流,加深友誼,鍛煉新人。

  三、活動對象

  我校師生及全區(qū)各大高校師生(參與全區(qū)聯校水果賀卡的高校)

  四、活動時間:12月1日—12月24日

  五、活動內容

  12月1日—12月6日:做好活動的前期準備工作

  1.寫好策劃書,制作宣傳單和表格,安排擺攤任務(外聯部);

  2.制作宣傳海報和展板(宣傳部);

  3.聯系媒體在活動時做相關報導(網絡新聞部)。

  12月7日—12月23日:訂單收集時間

  1.收集好每日的訂單和賬目,并對數目進行整理(外聯部);

  2.負責看管好每日的擺攤工作(每個部門的負責人及活動的主要負責人)

  12月24日:送水果到各個宿舍、老師的辦公室或住所(協會全體成員)

  六、后期工作

  結算好賬單,負責人寫活動總結上交論壇和社團管理中心。

  七、注意事項

  1.校外訂單截止時間是12月17日

  2.各部門派出一名理事負責自己部門的擺攤安排和管理工作,要清楚落實每天擺攤的人都有誰

  活動主要負責人:

  XXX

  XX民族大學綠色家園環(huán)保協會

  xx年12月1日

活動策劃 篇6

  一、目的和內容

  (一)目的:評選出社團新一屆會長

  (二)時間: xx年6月19日

  (三)地點: 數信樓四樓

  (四)主辦: 星海服務社

  (五)參與人員:學院團委老師,候選會長,候選部長,社團代表。

  (六)內容:

  1、宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單

  2、候選人逐一上場演講

  3、中場休息

  4、點票

  5、宣布各社團新一屆會長名單

  二、會議具體流程

  項目

  具體活動內容

  宣讀并舉手通過競選方法及監(jiān)票人名單

  會議開始,宣讀競選流程,評分標準及檢票人名單。并到場人員舉手通過。

  候選人逐一上場演講

  按順序演講(3分鐘)

  中場休息

  1、 中場退場投票

  2、 計分人員點票

  點票

  宣布社團新一屆會長名單

  宣讀社團新一屆會長名單

  三、會議注意事項

  (一)候選人及會員代表的選定方案

  1、候選人由社團代表推薦3名該社團會員組成

  2、填寫報名申請|(在規(guī)定時間內上交)

  3、資格審查通過后成為社團會長候選人(社團部負責)

  4、會員代表由社團內部前任部長組成

  (二)會議工作分組

  1、檢票人員

  社團部長及負責人

  2、投票人員

  社團部長及負責人

  3、器械小組:

  負責演講話筒,音響調控及現場ppt的放映 。

  4、簽到小組:

  負責到會人數的簽到工作

  5、計分小組:

  準備好計算器,負責投票后的計分程序(由社團部代表和上屆的社團負責人組成)

  (三)會議前選手準備事項

  1、在規(guī)定時間內上交個人資料:

  2、穿著不可過于隨便(不可穿背心,拖鞋)

  3、提前準備好演講(限時3分鐘內)

  4、請您調整好心態(tài),保持樂觀,積極的態(tài)度

  (四)工作人員準備事項

  1、候選人的選定及公布

  3、張貼宣傳海報(時間,地點)

  4、準確通知到社團候選人與社團代表

  5、提前準備好所需文件(投票名單表)

  星海服務社 xx年6月11日

活動策劃 篇7

  一、活動目的:

  為幫助家長轉變教育觀念,提升家庭教育水平,引導家長以積極的心態(tài)去面對孩子在成長過程中的各類問題,以充滿智慧和藝術性的方式開展與孩子的教育互動,并且積極主動地配合和協助學校的教學和教育工作,形成教育的合力。我校將邀請國家級心理咨詢師,國家九五、十五重點課題家庭教育研究課題組特約研究員劉秀華老師到我校為學生家長作專題講座。

  二、活動主題:一切為了孩子健康成長

  三、活動時間:9月13日上午8:00—11:30

  四、活動地點:一、二年級課室、電教室

  五、參加人員:一、二年級學生家長和全體老師

  六、活動主持:歐海棠

  七、主講:劉秀華

  八、具體工作安排:

  1、講座橫額、活動拍攝(張漢波)

  2、活動音響(陳偉華、張斌燾)

  3、會場布置、環(huán)境衛(wèi)生(胡人川、梁偉崇)

  4、協助停放車輛(林業(yè)雅、楊道壽、劉國平、韋培球、莫錦柱、方鳳彬)

  5、聯系廣播站(李錦容)

  九、具體要求:

  1、請一、二年級班主任在星期四前把開展講座的通知發(fā)給學生,并動員學生家長準時參加活動。

  在講座的當天,不準學生回校,以免影響講座的進行。

  2、一、二年級班主任要在當天早上7:45把課室門打開,做好本班學生家長簽到。在9:15前結束本班的家長會,并引導家長到電教室聽講座。

  3、其他老師要在9:15前到校聽講座。

  4、協助停放車輛的老師要提前7:40在校門口集中,協助門衛(wèi)做好家長車輛的停放工作。

  以上安排請有關的班主任和科任老師按要求做好,確保這次活動能順利完成。

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