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主題活動策劃

時間:2021-01-04 17:56:13 活動策劃 我要投稿

【精華】主題活動策劃模板合集7篇

主題活動策劃 篇1

  一、 活動背景與目的:

【精華】主題活動策劃模板合集7篇

  今年,迎來了東方建校十年這個喜慶的日子,從那一年到現(xiàn)在,東方的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。十年校慶的來臨,對于我們東方學子,是一個學習和歡慶的時刻。我們這次的團日活動的目的就是通過了解、宣傳東方來增強同學們的愛校情懷。同時展現(xiàn)我們團支部獨特的風貌,強化校興我興,校榮我榮的主人翁意識,體現(xiàn)我們?yōu)槟感T龉馓聿实哪芰Γ约氨磉_我們對我們對母校十周年生日的祝福。

  二、 活動主題:

  慶東方十年校慶,展學子現(xiàn)今風采

  三、 活動流程:

  (一) 了解東方之十年歷程,激發(fā)學子之愛校熱情

  1、 活動背景及目的:

  這一年是東方的建校十周年,我們作為東方的學子當然有必要了解東方的發(fā)展史,通過了解東方一路走來的歷程,感受學校的發(fā)展壯大,來加強同學們作為東方學子的使命感。我們是東方之人,我們應(yīng)該著手為我們東方更好的發(fā)展做出更好的貢獻。

  2、 活動人員:08英語(1)班全體同學

  3、 活動內(nèi)容與方式:

  活動以各個團小組為單位,從各方面搜集東方的資料,比如采訪以前東方的學子、現(xiàn)在的輔導員、在東方管理人員;走進財經(jīng)本部,觀看東方建校照片訪或從網(wǎng)上、圖書館收集資料。接著運用所收集的照片、資料來制作一本摘錄東方十年歷程的冊子,作為送給東方十年校慶的禮物。

  4、 活動人員安排:

  ① 搜集資料:以每個團小組組長為組織、帶領(lǐng)者,自由組織開展活動

  ②資料整理工作:由組織委員負責

  ③冊子制作:宣傳委員負責,林怡、蔣銀燕、程璐等擁有很好的繪畫能力以及版面設(shè)計能力的同學協(xié)助工作

  (二)訪東方莘莘學子,憶往昔崢嶸歲月

  1、活動背景及目的:

  在東方十年校慶之際,作為東方學子一定有很多的話對母校說,對學姐學妹們說,對自己說。因此趁這次的團日活動,我們采訪東方學子以及路人,談?wù)勊麄儗|方的感受,以及對自己的希望。

  2、活動成員:團支部成員(10名左右)

  3、活動時間:12月8號下午以及12月9號中午

  4、活動地點:校內(nèi)

  5、活動內(nèi)容與方式:

  以DV拍下采訪的路人以及東方學子,記錄他們對母校想說的話。

  (三)勇攀杭州之高峰,盡展東方之魅力

  1、活動背景及目的:

  自古以來,登山總是進取、勇于攀登精神的體現(xiàn)。東方的不斷發(fā)展壯大,就如同登山,一步一個腳印地登上最高峰。體驗爬山的艱辛,不僅是東方人勇于克服困難精神的體現(xiàn),同時也體現(xiàn)了一種不斷進取,不斷奮進向上的精神風貌。因此,我們希望通過這次活動,加強團支部成員的凝聚力,鍛煉同學們不怕苦,不怕累,堅持到底的精神毅力。展示我們團支部成員良好向上的精神活力。

  2、活動人員:團支部成員以及外教

  3、活動時間:12月4號下午

  4、活動地點:杭州北高峰

  5、活動內(nèi)容與方式:

  通過爬山鍛煉體質(zhì),在山頂以吶喊的方式抒發(fā)我們的愛校情懷,表露出我們努力為東方加油,努力為校爭光的斗志。

主題活動策劃 篇2

  《與好書交朋友》主題班隊會活動方案

  一、活動目的

  1、明確什么是好書,使學生懂得只有多讀好書才有利于在各方面的提高和發(fā)展。

  2、暢談讀書的感想,交流讀書的方法,激發(fā)學生讀書的熱情。

  3、明確讀書目的,展示讀書成果,提高學生讀書的自覺性。

  二、活動過程

  主持人(合):敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!今天由我倆在這里主持《與好書交朋友》主題班隊會活動。(以下主持人甲、乙簡稱甲、乙)

  甲:我們要圍繞這個主題暢談自己的感想,推薦自己最喜歡的書籍,和同學們一起交流讀書的方法,結(jié)識更多的新的“朋友”。大家說,好不好?

  乙:莎士比亞說過,生活中沒有書籍,就好象沒有陽光。

  甲:智慧中沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。真心希望同學們都能和好書交上朋友。(主持人話音剛落,4位同學走上臺來,朗誦自編詩歌《書是我們的朋友》)

  乙:感謝這4位同學的精彩朗誦!其實,我覺得可以用4個字來概括讀書的好處!

  甲:哪4個?

  乙:“開卷有益”!

  甲:不錯,那世界上有這么多書,到底哪些書才適合我們小朋友看呢?

  最近我經(jīng)常看到我們班的同學在看《七龍珠》、《機器貓》……

  乙:是啊,這也是一個值得我們探討的問題。前不久,我們各小隊對這個問題都作了交流和討論。現(xiàn)在,我們就請他們來為我們做一個匯報吧!

  第一小隊:適合我們年齡讀的書有很多。如《格林童話》、《安徒生童話》等,這些書會把我們帶到神奇的世界,那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的同學特別喜歡看這一類書。

  第二小隊:我們覺得有助于學習的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學》等。這些書不但有助于我們學習,還有助于開發(fā)我們的大腦,提高我們的學習興趣。

  第三小隊:我們小隊向大家推薦的書是兒童版古典名著。叔叔阿姨將大人看的書的語言改編成我們小孩子能看懂的語言。如《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國古代四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

  第四小隊:隨著社會的發(fā)展,現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說、散文。今天,我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品因為非常貼近我們的生活,所以一直以來都深受學生的喜愛,其中,《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小隊的同學特別喜歡讀這本書。

  甲:書對我們有這么大的幫助,讓我們趕快行動起來,找本好書作朋友吧!

  (音樂響起,幾位同學身著自制的道具——各類圖書走上講臺,主持人請臺下的同學們上來精心挑選自己喜歡的書)

  讀者A:這不是《安徒生童話》嗎?和你在一起我會變得很充實,很快樂!我想與你成為好朋友,你愿意嗎?

  書A:當然愿意了!看看你的進步,我也很高興啊!不過,我有個小小的建議,假如你能把我身上的好詞好句隨時摘錄下來,并記到腦子里面去,那你的進步還會更大。

  讀者A: 真的嗎?那好,從今天起我就開始做摘記。你就等著看我更大的進步吧!

  書A:好,我支持你!

  讀者B:嗨,《女生賈梅》,我們交個朋友好嗎?

  書B:不行,我不愿和你交朋友,因為你總是看了開頭,就把我丟在一邊,和你交朋友我會感到孤單、寂寞。

  讀者B:對不起!那是以前的我。從現(xiàn)在開始我再也不那樣了。請相信我!

  書B:好,我相信你!那我們就交個朋友吧!

  讀者C:《藍貓三千問》你好!我最想和你成為好朋友了,咱們握握手。

  書C:好啊!不過,和你成為朋友,我會變得很累。你經(jīng)常會拿著我不放,即使在你沒完成作業(yè)的情況下,你也不會放過我!我想還是算了吧!

  讀者C:你別生氣!從現(xiàn)在開始,我肯定會控制看書的時間,我也不會在沒有完成作業(yè)的情況下看課外書了,請你相信我!

  書C:那好吧!

  讀者D:那不是《唐詩三百首》嗎?老朋友,請等一等!

  書D:誰與你是老朋友?你張牙舞爪的'樣子,讓人一見就害怕,誰愿意與你成為好朋友?

  讀者D:你生氣啦?我改,我改還不行嗎?我向你保證以后決不在你身上亂圖亂畫,也決不把你弄丟了,我還打算使用書簽,這樣就不用折角了。你看這樣行嗎?

  書D:恩,那還差不多!

  讀者E:你是……喔,《趣味數(shù)學》呀!

  書E:你怎么變成這樣了?幾度啊?

  讀者E:200度。哎,現(xiàn)在許多好書都與我無緣了。媽媽說,為了我的眼睛,要減少我看課外書的時間,可我真的很舍不得你們。

  書E:你現(xiàn)在還是假性近視,只要平時注意用眼衛(wèi)生,視力是可以恢復的。我們?nèi)匀豢梢猿蔀楹门笥寻。∧阏f呢?

  (通過童話劇讓學生知道讀書應(yīng)該養(yǎng)成的習慣:

  1、堅持每天安排一段時間看書。

  2、學會選擇適合自己的書籍。

  3、注意用眼衛(wèi)生。

  4、能自己選擇較好的環(huán)境。如不能在車上、床上等地方看書。

  5、能愛護書籍。如不在書上隨意亂圖亂畫,盡量使用書簽,不亂丟書。

  6、養(yǎng)成做讀書卡片的習慣。)

  甲:許多同學找到了自己的好朋友,也幫他們給我們介紹幾本新書、

  好書,讓我們也找到好朋友吧!(或下發(fā)好書推薦表)

  乙:這學期開學以來,我們班掀起了讀書的熱潮,下面就請幾位同學談?wù)勊麄冏x書的體會吧。(學生上臺發(fā)言)

  生1:大家好!我是班上的小書蟲。讀書是我一天中最快樂的事,是書讓我知道這個世界好大好大;是書讓我變得快樂無比;是書教會我怎樣更好的學習。我總會在每學期開學初為自己制定一個看書目標:一學期必須看五本或五本以上的課外書。在看書的過程中,我堅持做讀書筆記,一段時間下來,我發(fā)現(xiàn)我的語文能力有了明顯的提高,這要感謝那些好書。

  生2:大家好!看書是我最大的愛好。其實,上網(wǎng)也是我最大的愛好。我上網(wǎng)干嘛呢?看書唄!看書途徑很多喔!比如,像我一樣去少年兒童文學網(wǎng)站看書;雙休日去書店看書;與同學對換著看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。方法很多,就看你有沒有用心,有沒有恒心了。

  (通過學生的發(fā)言,讓同學知道:

  1、讀書的途徑:和同學相互交換閱讀;雙休日去書店看書;去少年兒童文學網(wǎng)站看書;去圖書館辦張讀書卡,定期借書。

  2、有計劃的讀書:如近段時間閱讀哪種類型的書籍或哪幾本書。

  3、關(guān)注新書推薦:如去少年兒童文學網(wǎng)站和書店查詢新書推薦。

  4、勤做讀書卡:如將讀后感或書中的好詞佳句配上簡單插圖作成一張漂亮的讀書卡片。

  5、為自己開辟一個精致的小樂園:分類清晰的書架、輕松有趣的書

主題活動策劃 篇3

  一、活動主題

  在我們身邊,有一種責任叫節(jié)約,從身邊做起。

  二、活動目的

  通過對人們節(jié)約用水、電等資源的宣傳,加深大家的的環(huán)保理念,使每個人都能從小處出發(fā),將節(jié)約落實到日常生活中,使人們自覺地加入到節(jié)能減排的行列中來,為我們的節(jié)能減排事業(yè)做出一份貢獻。

  三、活動時間

  20xx年6月15日(星期三)

  四、活動地點

  11:40—13:00 四川外語學院成都學院 西門廣場

  16:10—18:00 犀浦鎮(zhèn)岷江廣場

  五、活動形式

  在西門廣場擺點,對于近期全國各地旱災以及浪費引起的不良后果,號召學生們在日常生活中節(jié)約用水、電等資源,號召學生們簽名,來讓學生們意識到節(jié)約的重要性。在犀浦鎮(zhèn)岷江廣場進行騎游宣傳,加上干事們背上貼有的宣傳“節(jié)約,從身邊做起”的標語來吸引路人的眼球,起到宣傳效果。在學校操場流動性宣傳,進行知識問答,使得學生們在回答問題的環(huán)節(jié)中更加深入了解節(jié)約的重要性。

  六、活動內(nèi)容

  (一)前期準備

  1.宣傳中用到的音響需要提前向VOC借來,并請其播音員幫忙錄制一段宣傳音頻。

  2.由宣傳部設(shè)計展板,提前擺放在西門廣場;宣傳部提前做好以下工作:設(shè)計貼有白紙的大展板,寫有標語的白色塑料袋。

  3.做好人員安排,每個小組選出兩個負責人。

  4.與校外的租自行車的老板預定好所定車的數(shù)量。

  5.準備好活動所需的白色塑料袋、篷傘、熒光棒等。

  6.各部門干事提供資料,準備知識問答題。

  (二)活動流程

  1. 11:40—13:00在西門廣場擺點

  (由宣傳部、內(nèi)勤部、紅十字隊負責,一共15人)

  通過對目前全國旱災以及浪費現(xiàn)象的宣傳使同學們意識到節(jié)約的重要性。

  2. 16:10—18:00犀浦鎮(zhèn)岷江廣場

  (由人力資源部和外聯(lián)部負責,一共10人)

  16:30準時從西門出發(fā),負責宣傳的干事們騎自行車到岷江廣場,通過騎游的方式加上干事們背上貼有的宣傳節(jié)能減排的標語的白色塑料袋來吸引路人的眼球,先在校園內(nèi)騎兩圈(路線:西門→二教→南門→操場→東苑食堂→一教→西門) 17:00—18:00在岷江廣場進行簽名活動,同時宣傳節(jié)約的途徑的宣傳及發(fā)出節(jié)約的倡導。

  (由無償獻血宣傳服務(wù)部和秘書部負責,一共20人)

  21:00在學校西門旗臺集合,每個宣傳的干事手里拿有熒光棒,以此來在晚上達到吸引同學們眼球的效果,更好的營造出有利于宣傳的氛圍。然后向西門、南門和東門宿舍區(qū)流動。

  21:15開始進行流動性宣傳。我們采用節(jié)約能源小知識有獎問答的形式,給同學們宣傳環(huán)保知識的同時又不失趣味性。

  22:00活動結(jié)束,并做簡短的活動總結(jié),以便今后達到更好的宣傳效果。

  (三)活動后期

  2. 活動總結(jié):參與活動的志愿者們要做好活動總結(jié)工作,從中發(fā)現(xiàn)不足,便于以后工作的開展,并將此次活動情況總結(jié)后擬成書面報告上交院團委及青年志愿者協(xié)會。

  六、注意事項

   假如活動當天中午下雨,則在活動地點撐起篷傘。

主題活動策劃 篇4

  一、組織保障

  街道成立由街道主要領(lǐng)導任組長,各科室(站)負責人、社區(qū)主任為成員單位的文新街道20xx年元宵燈會活動領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室及活動協(xié)調(diào)組、安全保衛(wèi)組、后勤保障組、游園現(xiàn)場活動組等四個專門工作組。

  (一)文新街道20xx年元宵節(jié)系列活動領(lǐng)導小組成員名單如下:

  組長:z

  常務(wù)副組長:z

  副組長:z

  成員:z

  領(lǐng)導小組辦公室主任由z同志兼任,副主任由z同志兼任(辦公室聯(lián)系人:z,聯(lián)系電話:***)。

  (二)各工作組負責人名單及職責分工如下:(迎新晚會策劃書)

  1、活動協(xié)調(diào)組

  組長:z

  成員:zz

  職責分工:(1)街道黨政辦負責元宵系列活動的宣傳報道工作,協(xié)調(diào)各科室,制定元宵活動值班表,組織小型工程招投標。(2)街道文化站負責制訂元宵系列活動總體方案,指導各社區(qū)開展元宵節(jié)慶祝活動,做好區(qū)元宵燈會領(lǐng)導小組布置的相關(guān)工作。

  2、安全保衛(wèi)組

  組長:z

  成員:z

  職責分工:(1)街道綜治信訪科和派出所負責制定元宵系列活動安全保衛(wèi)工作方案,在燈會活動期間,負責做好元宵系列活動現(xiàn)場的安全秩序維護工作,保證元宵系列活動順利舉行。(2)街道經(jīng)濟發(fā)展科負責元宵系列活動期間的消防安全工作。(3)交警中隊負責元宵系列活動期間的交通疏導工作。

  3、后勤保障組

  組長:z

  成員:z

  職責分工:街道城管城建科負責元宵系列活動期間的衛(wèi)生保潔工作街道。

  4、游園現(xiàn)場組織組

  組長:z

  成員:z

  職責分工:(1)社會事務(wù)科負責指導各社區(qū)制定并實施春節(jié)至元宵節(jié)的各類慶祝活動方案,元宵系列活動方案等,確保安全有序。(2)社會事務(wù)科、計劃生育科、財務(wù)室負責西城廣場游園活動現(xiàn)場管理。(3)各社區(qū)分工負責游園項目安全管理。

  二、活動步驟

  (一)籌備階段(2月9日前)舉行元宵系列活動工程招標會議,確定制作單位;召開文新街道元宵系列活動領(lǐng)導小組工作會議;召開社區(qū)元宵節(jié)活動籌備會,要求各社區(qū)制定元宵期間活動方案,并形成書面材料,交文化站。

  (二)落實階段(2月9日—2月13日)落實街道及社區(qū)元宵系列活動方案及各項準備;完成西城廣場場地布置及舞臺背景制作。

  (三)實施階段(2月13日—2月25日)開展元宵游園及文藝晚會等系列活動。

  三、活動內(nèi)容

  (一)文新轄區(qū)內(nèi)主要道路懸掛安裝紅燈籠。涉及:文三西路、文二西路、文一西路、古墩路等主要路段。

  (二)西城廣場:

  1、游園:布置LED花燈,烘托新春氣息及新年新意,2月13日(正月十四)舉辦游園活動。內(nèi)容有:套圈游戲、百發(fā)百種、盲人擊鼓、憤怒小鳥、定點投籃。晚19:00—20:30舉行猜燈謎活動。

  2、元宵晚會:2月14日(正月十五),舉辦“馬年迎春人文日新”元宵晚會,演出節(jié)目13個,由街道藝術(shù)團隊及轄區(qū)居民、專業(yè)表演團隊參與表演,演出時間19:00—20:30。

  (三)各村社根據(jù)實際開展系列元宵活動,擴大文化惠民的受益度。

  四、活動要求

  1、加強組織,落實責任。各科室要根據(jù)街道元宵系列活動領(lǐng)導小組要求,按照各自工作職責,落實責任,提高思想認識,制定好活動期間突發(fā)事件應(yīng)急處置預案。

  2、精心籌劃,擴大宣傳。各社區(qū)要根據(jù)一社一品的特色及社區(qū)實際,制定本社區(qū)春節(jié)期間及元宵節(jié)活動方案,組織形式多樣的文體活動,活躍節(jié)日期間轄區(qū)居民的文化生活。各社區(qū)的活動方案要形成書面材料,于1月31日前上報街道文化站,并對活動加強宣傳,及時上報活動信息。

  3、密切配合,形成合力。各科室、村社要加強聯(lián)系,密切配合,形成合力,確保各項工作落實到位。

主題活動策劃 篇5

  一、活動主題:樹文明新風,昭愛國之心

  二、活動目的:

  為迎接祖國母親六十華誕,提高我班團員的服務(wù)意識以及參與文明建設(shè),充分發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,提倡文明從我開始,響應(yīng)學校主題團日活動的要求,我班團總支策劃開展以“樹文明新風,昭愛國之心”為主題的團日活動,希望通過此次活動,在青協(xié)校外輔導隊的積極努力下,能感染浴化小朋友的思想和行為,讓他們認識到自己作為華夏未來花朵理應(yīng)繼承和發(fā)揚的文明禮儀的重要性和必要性,也希望能進一步地提高我校學生的文明素質(zhì),塑造文明形象,以文明的舉止,良好的形象和一流的素質(zhì),為祖國華誕增光添彩。

  三、活動時間:20xx年10月下旬~11月上旬

  四、活動地點:xxx第一小學

  五、活動對象:給團支部全體團員、青協(xié)校輔隊

  六、活動內(nèi)容:

  (一)活動負責人

  (二)活動人員:給全體團員及青協(xié)校輔隊

  (三)活動步驟:整個團日活動分為校內(nèi)和校外兩大部分,校內(nèi)為本校的文明禮儀宣傳活動,包括橫幅簽名活動和圖片展。校外為濱江中第一小學的文明禮儀宣傳活動。

  (四)活動準備:

  負責人:給班宣傳組

主題活動策劃 篇6

  一、活動背景:

  你是否還記得母親的微笑,是否還懷念母親的關(guān)切?又是一年母親節(jié)了,母親,一個偉大而又溫馨的名字。每一天,我們都享受著來自父母的無微不至的關(guān)愛;父母竭盡所能,為我們提供最舒適的生活;父母,任勞任怨,無怨無悔的為我們做著許多許多的事情。養(yǎng)育之恩,何以回報?

  二、活動目的及意義:

  最需要我們?nèi)ジ兄x的是我們的父母,最值得我們感動的也是我們的父母。讓同學們學會感恩自己的父母,回報父母的恩情;讓同學們勇敢地把自己對母親的愛說出來!

  三、活動主題:

  為了母親的微笑

  四、活動具體安排:

  1.時間:20xx年5月

  2.地點:韓山師范學院

  3.參加人員:09文秘班團支部全體成員

  五、活動內(nèi)容:

  (一)前期的準備工作

  1.申請多媒體教室,跟班主任商量(在活動開始前一天要確認一下具體的教室)

  2.購買橫幅,和生活委員商量并前去購買

  3.先在班上了解寫信同學的人數(shù)并登記好,和生活委員一起去購買

  4.借相機

  5.把“溫馨五月天,感恩母親節(jié)”(附件)打印出來,然后在班上進行傳閱,讓同學們確認一下自己的感恩方式,然后把每位同學的感恩方式進行登記。

  (二)活動中期

  (這個環(huán)節(jié)主要是為了動員同學們勇敢地表達自己對母親的愛)

  1.主持人宣布團日活動開始,并介紹本次團日活動的流程。

  2.活動正式開始

  (1)重溫歌曲——《魯冰花》

  注:會唱這首歌的同學可以跟著唱

  (2)多媒體展示

  a.觀看一段震撼人心的漫畫視頻

  b.觀看電影——《母親快樂1》

  注:請同學們在觀看后寫下自己的想法和感受,然后收集。

  3.請同學們在寫有“感受母愛,報答母恩”的紅色橫幅上簽下自己的名字

  4.收集同學們的信件和信封

  注:記錄母親收到信后的反映和自己的感受

  5.團日活動結(jié)束,團支書總結(jié)此次團日活動。

  (三)活動后期

  1.讓同學們在卡片下寫下對此次團日活動的感想,或者是對此次團日活動的建議,寫完后收集,并在班級上進行傳閱。

  2.確認同學們對這次“為了母親的微笑”活動的落實情況。

  六、經(jīng)費預算:

主題活動策劃 篇7

  一,活動主題:“低碳環(huán)保,愛城市,愛生活”

  二,活動背景

  溫室氣體讓地球發(fā)燒,工業(yè)化進程的深入讓我們的城市在沒有以前的綠水藍天,隨之而來的是越來越高的呼吸道疾病發(fā)病率,如此境況讓我們不得不深思。因此,對于如何去保護我們城市環(huán)境的探討成為當今社會問題的重中之重。

  三,活動目的

  本次活動旨在帶領(lǐng)各位同學通過活動,了解有關(guān)低碳環(huán)保的部分知識,初步了解學校周圍的城市環(huán)境,更好地體會中大南方在校生活的美好,從而加強同學之間的交流,增進同學們之間的友誼及同學們對生活的熱愛,形成一個更具活力,團結(jié)友愛的團支部。

  四,主辦單位

  電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術(shù)2班

  五,策劃時間: 20xx年11月17日——19日

  準備時間:20xx年11月20日——25日

  活動時間:20xx年11月26日 14:30——17:30

  六,活動地點

  廣州從化溫泉鎮(zhèn)及周邊地區(qū)。

  七,活動對象

  電子通信與軟件工程系10級計算機科學與技術(shù)2班全體成員

  八,活動形式

  本次活動以騎自行車的形式進行,將沿著活動路線,參觀從化馬術(shù)場,運動谷,國家森林公園。并展示我們“低碳環(huán)保,愛城市,愛生活”的主題。

  九,活動路線

  學院→從化馬術(shù)場→從化街心公園→運動谷

  (如果時間允許,則在返回過程中在參觀國家級森林公園)

  十,宣傳方案

  1,網(wǎng)絡(luò)宣傳

  ①、QQ群:在班上QQ群發(fā)有關(guān)團支部活動的消息,接受報名。

  2,短信通知

  ①、飛信通知:通過班里的飛信群像同學通知有關(guān)事宜。

  3,電話聯(lián)系

  ①、通過電話聯(lián)系讓同學們積極踴躍參與活動。

  十一,活動方式

  1、在到達每一個景點,我們都將展示我們團支部的組織紅旗,展示我們學校的班級紅旗。

  2、在每個景點,我們都以拍照的形式來見證我們所生活城市的美麗,從而提高同學的自豪感。

  十二,物資預算

  1,印制主題紅旗一面,班級紅旗一面,預計60元。

  2,每個同學各租用自行車一輛,預計150元。

  3,每個同學礦泉水一瓶,預計30元。

  4,五彩氣球一袋,預計20元。

  5,其它費用預計20元。

  共計約280元。

  十三,活動職責

  團支部活動主要負責人:李坤,黃浩鋒

  活動工作宣傳負責人:林川

  活動工作組織負責人:郭志邦

  活動資金負責人:李敏

  活動拍照負責人:李少洪

  活動照片收集負責人:李坤

  活動安全負責人:蔣澤聰,梁偉彬

  十四,后期工作

  1,撰寫活動的總結(jié)報告。

  2,收集和整理照片,制作幻燈片,開一場主題班會。

  3,主題班會上進行公開性的總結(jié)與討論,發(fā)揚優(yōu)勢,正視不足。

  注意事項:路上行車必須注意安全,遵守交通規(guī)則,不能我行我素,要有

  集體意識。活動中希望各位同學自帶雨傘,防雨防曬。若天氣不佳,活動延期,會另行通知。

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