【推薦】主題活動(dòng)策劃范文集合十篇
主題活動(dòng)策劃 篇1
按照縣委“三新”主題教育活動(dòng)安排意見(jiàn)的要求，為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)主題教育活動(dòng)的督促檢查和指導(dǎo)，確保“三新”主題教育活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展，特制定如下督查工作方案。
一、組織機(jī)構(gòu)
成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動(dòng)督查小組。
督查小組成員：張建強(qiáng)、時(shí)小軍
二、督查時(shí)間、內(nèi)容
（一）2月26日---3月1日，督查籌備階段工作情況。
1、是否召開(kāi)專題會(huì)議研究部署，查看會(huì)議記錄；
2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，是否落實(shí)辦公室工作人員，查看文件；
3、是否制定活動(dòng)實(shí)施方案；工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定，并且細(xì)化具體職責(zé)和工作要求；
4、活動(dòng)載體設(shè)計(jì)是否科學(xué)，查看結(jié)合各中心辦實(shí)際是否緊密；
5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)送一條信息。
（二）3月5日---3月8日，督查集中學(xué)習(xí)階段情況。
1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位；
2、是否開(kāi)展報(bào)告會(huì)、輔導(dǎo)會(huì)、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)考察等活動(dòng)情況；
3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，查看個(gè)人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄，統(tǒng)計(jì)筆記字?jǐn)?shù)；檢查個(gè)人心得體會(huì)，統(tǒng)計(jì)體會(huì)篇數(shù)；
4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿；
5、是否組織統(tǒng)一考試，匯總考試情況。
（三）3月14日---3月17日，督查討論提高階段情況。
1、圍繞“七個(gè)如何”是否都進(jìn)行了認(rèn)真討論，查看討論記錄；
2、是否開(kāi)展“五看五增強(qiáng)”活動(dòng)，逐條對(duì)照檢查，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題，查看有關(guān)記錄、資料；
3、開(kāi)展“融入大都市、我來(lái)獻(xiàn)一策”活動(dòng)，查看匯總梳理的情況；
4、中心辦目標(biāo)任務(wù)是否層層分解落實(shí)到人，個(gè)人承諾是否公開(kāi)，查相關(guān)文件和個(gè)人承諾；
5、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報(bào)鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開(kāi)承諾；
6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會(huì)上作出承諾，查看會(huì)議記錄；
7、干部個(gè)人在“三新”主題教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題是否向本人如實(shí)反饋，查看相關(guān)資料；
8、干部個(gè)人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開(kāi)，查看有關(guān)資料；
9、“三新”主題教育活動(dòng)總結(jié)。
三、幾點(diǎn)要求
1、要嚴(yán)格按照督查工作方案的要求，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，全面了解掌握情況，有針對(duì)性地進(jìn)行督查，尤其要對(duì)重點(diǎn)工作、重點(diǎn)環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查，確保“三新”主題教育活動(dòng)各階段工作任務(wù)按時(shí)完成。
2、在檢查過(guò)程中，如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動(dòng)中存在比較突出的問(wèn)題或反饋的問(wèn)題不能及時(shí)糾正，在加強(qiáng)督查的同時(shí)，提出整改意見(jiàn)或建議，搞好跟蹤督辦。
3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動(dòng)中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗(yàn)。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一.活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)生命，預(yù)防艾滋
二.活動(dòng)時(shí)間：xx年12月1日晚7：30
三.活動(dòng)的地點(diǎn)：十一棟204，
四.活動(dòng)的目的及意義：
其主要意義表現(xiàn)于：
1、艾滋病雖可怕，但傳播方式明確。人類只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預(yù)防，而良好的觀念和行為必須從兒童少年時(shí)期開(kāi)始培養(yǎng)。聯(lián)合國(guó)教科文組織指出：“在近期內(nèi)無(wú)特效治療及預(yù)防疫苗的情況下，開(kāi)展以學(xué)校健康教育為中心的全民健康宣教，是預(yù)防艾滋病蔓延的最有效手段”。
2、學(xué)生正在長(zhǎng)知識(shí)、長(zhǎng)身體，但缺少經(jīng)驗(yàn)，尤其缺少性知識(shí)。如果沒(méi)有強(qiáng)有力的正面教育，容易受社會(huì)不良因素侵襲，成為艾滋病的受害者。通過(guò)健康教育培育一代新人，將成為抵御艾滋病猖撅蔓延的最有生氣的社會(huì)力量。
3、學(xué)校特有的條件和資源，可很方便地結(jié)合性教育、生活技能教育等，精心組織教育活動(dòng)，通過(guò)多種多樣的方式，使青少年獲得有關(guān)艾滋病預(yù)防的正確知識(shí)和態(tài)度。使他們進(jìn)入社會(huì)前就樹立牢固的健康行為準(zhǔn)則，能有效預(yù)防艾滋病。
4、學(xué)校既為青少年提供健康環(huán)境，又可通過(guò)有組織的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)他們的愛(ài)心、尊重他人、自尊、作決定等技能，培養(yǎng)健康生活方式，改善人際關(guān)系。同時(shí)，通過(guò)青少年將在學(xué)校獲得的艾滋病預(yù)防知識(shí)傳播給家人和其他社區(qū)成員，推動(dòng)全社會(huì)預(yù)防艾滋病工作的健康發(fā)展。
目的：
(一)幫助每一個(gè)人正確的認(rèn)識(shí)自己在性生理、心理和社會(huì)各方面成熟的過(guò)程，以避免因錯(cuò)誤的知識(shí)或態(tài)度所導(dǎo)致的損害。
(二)幫助個(gè)人對(duì)于人際關(guān)系有較深的認(rèn)識(shí)，并發(fā)展自己的性別角色，如：伴侶、父母親、子女等，學(xué)習(xí)去愛(ài)、尊敬和對(duì)他人負(fù)責(zé)。
(三)培養(yǎng)正確的觀念和建立對(duì)道德所需的了解，它是在「做決定」時(shí)很重要的根據(jù)。
五.策劃人：
六.活動(dòng)對(duì)象：材化二班全體學(xué)生。
七.活動(dòng)內(nèi)容：
首先，主持人由當(dāng)前國(guó)際上艾滋病的狀況引入班會(huì)主題，隨后主持人介紹相關(guān)艾滋病的知識(shí)，包括艾滋病的起源|、傳播途徑和預(yù)防等。讓大家對(duì)艾滋病有更深入的了解，然后是捅氣球答題互動(dòng)環(huán)節(jié)，這個(gè)環(huán)節(jié)新穎有趣，將相關(guān)艾滋病的問(wèn)題以紙條的形式放入氣球中，然后請(qǐng)同學(xué)自愿上來(lái)捅破氣球，再主持人說(shuō)出紙上的問(wèn)題，上臺(tái)的同學(xué)作答，答對(duì)了才有機(jī)會(huì)再捅獎(jiǎng)品區(qū)的氣球，靠運(yùn)氣獲得獎(jiǎng)品。否則，將受到懲罰的同學(xué)表演節(jié)目，此活動(dòng)既能調(diào)節(jié)班上的氣氛，又能在活動(dòng)中考察同學(xué)們對(duì)知識(shí)的掌握的程度。緊接著是角色扮演環(huán)節(jié)，講一個(gè)艾滋病的故事，同學(xué)們通過(guò)自己的想法，假設(shè)自己是她的朋友、家人、記者、等角色。說(shuō)出自己不同身份時(shí)會(huì)怎么對(duì)待她。此環(huán)節(jié)即可發(fā)揮同學(xué)們的想象力，還能鍛煉他們的表達(dá)能力，讓他們親身獲得教育。
八.活動(dòng)流程
1，主持人介紹結(jié)合ppt前艾滋病的發(fā)展形式
2，主持人介紹艾滋病的基本知識(shí)
3，氣球答題互動(dòng)
4，角色扮演
5，總結(jié)
6，放關(guān)愛(ài)艾滋病人的mv
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)背景
在人才濟(jì)濟(jì)的當(dāng)今社會(huì)，為提高學(xué)生對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生有意識(shí)地提高個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，管理學(xué)院將于4月份開(kāi)展以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題的系列團(tuán)日活動(dòng)。追求理想、追求人生目標(biāo)作為新一代青年對(duì)未來(lái)的期望，通過(guò)關(guān)注自身專業(yè)的動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)，從而明確自己的人生規(guī)劃，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為美好的明天打下基礎(chǔ)！
二、活動(dòng)主題：關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)
三、活動(dòng)目的：
主題團(tuán)日活動(dòng)是聯(lián)系團(tuán)支部與同學(xué)們的橋梁，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參與團(tuán)日活動(dòng)，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達(dá)團(tuán)委的精神，通過(guò)本次團(tuán)日活動(dòng)，讓同學(xué)們更好地了解本專業(yè)的知識(shí)與特點(diǎn)，了解當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才的需求，明確人生理想與目標(biāo)，進(jìn)一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，從而促進(jìn)管理學(xué)院及仲園的團(tuán)建。
四、前期準(zhǔn)備：
1、各同學(xué)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)方法，了解和關(guān)注人力資源專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，當(dāng)今社會(huì)對(duì)人才需求的特點(diǎn)
2、由團(tuán)干組織和策劃"你對(duì)人力專業(yè)了解多少"有獎(jiǎng)?chuàng)尨鸬谋荣惌h(huán)節(jié)的流程
3、班干們確定戶外拓展的時(shí)間、地點(diǎn)及費(fèi)用
五、活動(dòng)宣傳：
1、在各大Q群上宣傳本次的團(tuán)日活動(dòng)
2、在博客或者QQ空間詳細(xì)記錄本次團(tuán)日活動(dòng)的策劃和執(zhí)行
六、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月16、17日（星期五、星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：清遠(yuǎn)田心山莊（待定）
活動(dòng)目的：
1、開(kāi)展戶外培訓(xùn)是人力資源管理的一個(gè)板塊，拓展訓(xùn)練是一項(xiàng)旨在協(xié)助企業(yè)提升員工核心價(jià)值的訓(xùn)練過(guò)程，通過(guò)這次的戶外拓展活動(dòng)，讓同學(xué)們親身體驗(yàn)戶外培訓(xùn)模式的開(kāi)展及效果，在充分了解戶外培訓(xùn)的運(yùn)作的同時(shí)提高班集體的凝聚力，有效地拓展個(gè)人的潛能，提升和強(qiáng)化個(gè)人心理素質(zhì)以讓同學(xué)們明確人力專業(yè)的人才需求方向，并在人才擁擠的社會(huì)中可以提高核心競(jìng)爭(zhēng)力。
2、人力資源管理要求從事這項(xiàng)職業(yè)的人才必須懂得理性地思考分析問(wèn)題，懂得如何與別人溝通，提高交際的效率，如何更大強(qiáng)度地去發(fā)揮他人的工作能動(dòng)性，通過(guò)戶外拓展培訓(xùn)，可以讓同學(xué)們學(xué)會(huì)怎么融入一個(gè)團(tuán)隊(duì)，提高交際能力，并在拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)中去衡量怎么將大家的能動(dòng)性發(fā)揮出來(lái)。
活動(dòng)內(nèi)容及流程：
Part one--輕松鍛煉環(huán)節(jié)：搶答與推理游戲
1、4月16日中午12：00乘坐旅行包車前往戶外拓展目的地，在途中開(kāi)展有關(guān)人力資源專業(yè)知識(shí)及就業(yè)前景的有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)，以讓同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的了解及對(duì)未來(lái)就業(yè)的認(rèn)識(shí)。
2、4月16日晚，開(kāi)展邏輯推理游戲--City Killer。
游戲規(guī)則：以13人為一組，設(shè)警察兩名、Killer兩名、平民若干，游戲中每個(gè)人的言行舉止都是虛虛實(shí)實(shí)的，每一局游戲中有很多線索、邏輯存在，這個(gè)時(shí)候只有深刻的洞察力和分析，團(tuán)結(jié)才能把Killer最終找出來(lái)，贏得游戲。
通過(guò)玩該游戲能鍛煉同學(xué)們的觀察能力、邏輯推理能力、想象力、判斷力、口才、表達(dá)能力、心理素質(zhì)及表演能力；能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神、活躍團(tuán)隊(duì)氣氛、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員的感情交流、提高凝聚力；提高人的語(yǔ)言表達(dá)能力、提高人的辯論能力，此外，通過(guò)游戲了解對(duì)方的性格特點(diǎn)并借助游戲中的交流加深彼此的了解。作為人力資源專業(yè)的學(xué)生，善于觀察人的特性和較強(qiáng)的邏輯判斷力都是必須的，該游戲能夠很好地讓同學(xué)們理解到這些能力在以后工作中的`必要性及提高這方面的能力。
Part two--親身體驗(yàn)
1、4月17日上午，跟社會(huì)上的人員進(jìn)行交流，社會(huì)上的人一般都是有豐富的生活和就業(yè)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)與之交流，一來(lái)可以真實(shí)地感受人力專業(yè)在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力、動(dòng)向、發(fā)展?fàn)顩r以及要提高核心競(jìng)爭(zhēng)力我們需要怎么做二來(lái)長(zhǎng)者會(huì)介紹自個(gè)兒的親身經(jīng)歷，以讓我們吸取他的教訓(xùn)，在社會(huì)上前進(jìn)時(shí)少走一些彎路，從這一Part中，可以讓同學(xué)們親身體驗(yàn)生活，認(rèn)清社會(huì)，為以后學(xué)習(xí)和工作做好規(guī)劃。
七、活動(dòng)口號(hào)：人力人力，開(kāi)天辟地，三班英豪，仲園驕傲！
八、活動(dòng)參加對(duì)象：人力073班全體同學(xué)
九、活動(dòng)主辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支
活動(dòng)承辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支科技調(diào)研部
活動(dòng)協(xié)辦單位：管理學(xué)院團(tuán)總支宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部、信息中心、人力資源073班
十、活動(dòng)嘉賓：
市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)崔文浩、市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)徐城發(fā)，人力071班班長(zhǎng)陳偉俊，羅彩嬌，團(tuán)支書梁樹生，李惠妮和072班班長(zhǎng)林德萍，何木芬，團(tuán)支書郭亮，姚楚玲及同學(xué)代表。
十一、物資準(zhǔn)備和經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
十二、突發(fā)事件解決方案：
1、如果活動(dòng)當(dāng)天遇到氣候不好，我們將會(huì)把活動(dòng)推遲到4月23、24日舉行。
2、我們會(huì)事先了解戶外拓展目的地周圍的環(huán)境及醫(yī)療情況，并隨身攜帶必需的醫(yī)療用品，以第一時(shí)間幫組戶外拓展期間身體出現(xiàn)不適的同學(xué)。
十三、活動(dòng)意義及預(yù)期效果：
現(xiàn)代人力資源管理強(qiáng)調(diào)企業(yè)要大膽使用人才。人才是指觀念上創(chuàng)新的、進(jìn)取的、視野開(kāi)闊的、有核心競(jìng)爭(zhēng)力的能給企業(yè)創(chuàng)造大量財(cái)富的人。以"關(guān)注專業(yè)動(dòng)向，明確人生目標(biāo)"為主題展開(kāi)本次的團(tuán)日活動(dòng)，以戶外拓展的形式展開(kāi)，在強(qiáng)化團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)的同時(shí)，拓展中的各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)闊了同學(xué)們的視野，樹立起團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，促進(jìn)同學(xué)們理性思考和分析問(wèn)題，充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)采，體現(xiàn)大學(xué)生對(duì)未來(lái)的期望，及對(duì)知識(shí)、對(duì)理想的不懈追求，通過(guò)了解社會(huì)需求及對(duì)自身的認(rèn)知來(lái)不斷努力、不斷提高自身素質(zhì)以明確自身的方向，爭(zhēng)做對(duì)社會(huì)有用的人才。
十四、附件--人員安排：
1、聯(lián)系包車：丁xx、呂xx
2、有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)：蔡xx、林xx
3、搶答環(huán)節(jié)禮物購(gòu)買：劉x、呂xx
4、活動(dòng)宣傳：葉潔瓊、黃xx
5、戶外拓展期間心理輔導(dǎo)：尹xx、梁xx
6、活動(dòng)感想撰寫：人力073全體同學(xué)
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：蔡觀祿 1364xx05436（短號(hào)6x5436）
林xx 137xx732972（短號(hào)6x972）
人力073班
20xx月4月5日
主題活動(dòng)策劃 篇4
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解挫折在人生路上的不可避免性；提高挫折的承受力，掌握對(duì)待挫折的正確方法。
2、情感目標(biāo)：使學(xué)生樹立信心，讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時(shí)，能善待挫折，努力戰(zhàn)勝挫折，做生活的強(qiáng)者。
3、行為目標(biāo)：通過(guò)討論發(fā)言，使學(xué)生能夠正確對(duì)待挫折，提高抗挫能力，掌握正確對(duì)待挫折的辦法。
【活動(dòng)過(guò)程】
導(dǎo) 入：在生活中，我們常常祝愿他人萬(wàn)事如意，心想事成，一帆風(fēng)順等等，但是恐怕并沒(méi)有人真的相信能夠象他人祝愿的那樣，那些祝福只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人的一生總會(huì)遇到許許多多的挫折，而遇到挫折時(shí)，有些人會(huì)從中尋求希望，愈錯(cuò)愈勇，以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人則先想到逃避，讓自己沉睡在迷茫中，希望時(shí)間的流逝能沖淡這段痛苦的回憶。不同的人對(duì)待挫折的不同態(tài)度，就注定人與人之間不同的命運(yùn)。
【情景一】
1、觀看20xx年度感恩中國(guó)人物-----湖南的“張海迪”李麗的事跡
[ 李麗語(yǔ)錄](méi)
把挫折當(dāng)存折；把苦難當(dāng)享受；把失敗當(dāng)財(cái)富；把殘疾當(dāng)資源。
人生輸?shù)闷鸬氖墙疱X，輸不起的是心態(tài)。
追求永不放棄，就會(huì)有成功。
一個(gè)人身體殘疾并不可怕，可怕的是心理的殘疾。
2、 看了李麗阿姨的事例，同學(xué)們有什么樣的感受呢？在她一生成長(zhǎng)的過(guò)程中，是憑借著什么戰(zhàn)勝挫折和困難的？在我們的身邊有沒(méi)有類似的事例呢？
【情景二】
1、 玩游戲：答記者問(wèn)
2、 活動(dòng)規(guī)則：
（1） 在全班推選出四名學(xué)生，分別擔(dān)任“勇敢專家”、“自信專家”、“樂(lè)觀專家”和“堅(jiān)強(qiáng)專家”。
（2） 全班每個(gè)成員都是各個(gè)媒體、各大報(bào)社的記者，都有權(quán)利向臺(tái)上任何一個(gè)專家咨詢相關(guān)的問(wèn)題，各個(gè)專家需要一一解答。
（3） 最后，在四位專家當(dāng)中評(píng)選出“最具魅力獎(jiǎng)”、“最具親和力獎(jiǎng)”、“最具人氣獎(jiǎng)”和“最具應(yīng)變能力獎(jiǎng)”。在所有記者中評(píng)選出“優(yōu)秀記者獎(jiǎng)”2名。
【情景三】
1、 根據(jù)前面的介紹和活動(dòng)，伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)凇靶撵`感悟”的卡片上寫上自己對(duì)挫折的感受和認(rèn)識(shí)。
2、 推選出2——3篇學(xué)生的作品，讓同學(xué)們和老師們一同分享。
【情景四】
1、 老師送給同學(xué)們一首小詩(shī)——《假如生活欺騙了你》，與大家共勉。
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急！
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜！
相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來(lái)；
現(xiàn)在卻常是憂郁：
一切都是瞬息，一切都將會(huì)過(guò)去；
而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的回憶。
（結(jié)束語(yǔ)）同學(xué)們，挫折和失敗在人生的道路上不可避免。孟子說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。”巴爾扎克曾說(shuō)：“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵！” 同學(xué)們是愿意做生活的強(qiáng)者還是做弱者呢?好，讓我們一起同唱一首不畏困難、笑對(duì)挫折的歌曲吧!做生活的強(qiáng)者，不斷譜寫你成功的樂(lè)章! 歌曲《真心英雄》
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)前言
中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，而中國(guó)社會(huì)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍,我們當(dāng)代許多大學(xué)生都處于從共青團(tuán)員向共產(chǎn)黨員過(guò)渡的階段。為進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)際教育學(xué)院各班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)，激發(fā)各團(tuán)支部的生機(jī)與活力，發(fā)揮好主題團(tuán)日活動(dòng)在加強(qiáng)共青團(tuán)員思想政治教育、提高黨組織和團(tuán)組織吸引力、凝聚力等方面的重要作用，我院團(tuán)總支特向我院13和XX年級(jí)各班級(jí)團(tuán)支部發(fā)出將繼續(xù)開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)的通知，并開(kāi)展一系列評(píng)比工作。同時(shí)，為了更好地增進(jìn)團(tuán)員同學(xué)的相互交流，搞好黨團(tuán)建設(shè)，激發(fā)我院學(xué)生對(duì)于黨團(tuán)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣，使廣大共青團(tuán)員們積極向黨組織靠攏。同時(shí)為鍛煉同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)、反應(yīng)能力與上臺(tái)講話能力。在保持黨員先進(jìn)性活動(dòng)，與我院黨總支開(kāi)展第三十九期黨課學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，能使我院廣大團(tuán)員更上一層樓地學(xué)習(xí)與宣傳黨和團(tuán)的知識(shí)。我院團(tuán)總支繼6月開(kāi)展的“永遠(yuǎn)的先鋒”黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)之后，特舉辦第二屆“國(guó)教杯”黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)答及優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。
二、活動(dòng)目的
此次活動(dòng)旨在表彰辦有優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)的團(tuán)支部，增加同學(xué)們對(duì)黨團(tuán)知識(shí)的進(jìn)一步了解，希望更多的團(tuán)員團(tuán)支部參加到優(yōu)秀團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。不僅增加了整個(gè)團(tuán)支部的凝聚力，而且同學(xué)們還可以學(xué)習(xí)到更多的黨團(tuán)多方面的知識(shí)，為其以后的學(xué)習(xí)、生活提供幫助，擴(kuò)大國(guó)際教育學(xué)院的影響力。也為了以后更好的做好在黨建方面的工作。
三、活動(dòng)名稱
第二屆“國(guó)教杯”黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)答暨優(yōu)秀主題團(tuán)日頒獎(jiǎng)典禮
四、主題形式
知識(shí)問(wèn)答活動(dòng)包含著深刻的內(nèi)涵、有著豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣 的活動(dòng)形式，對(duì)同學(xué)們的思想修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、綜合能力等各方面有著積極的影響。作為新時(shí)代的大學(xué)生，知識(shí)的擴(kuò)展，思想的進(jìn)步，為其在今后的發(fā)展有著積極的貢獻(xiàn)。當(dāng)然也不乏趣味性啊，在輕松的同時(shí)也學(xué)到了很多東西，也對(duì)自己來(lái)說(shuō)是一次鍛煉。
五、活動(dòng)時(shí)間：
12月2日晚六點(diǎn)半
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
一號(hào)樓101教室
七、活動(dòng)流程
（一）參賽人員：比賽隊(duì)伍共四支，由14級(jí)的9個(gè)專業(yè)自由組合組成，分別是：由10級(jí)營(yíng)銷專業(yè)組成的先鋒隊(duì)，會(huì)計(jì)紡織隊(duì)，材料建工汽車攝影隊(duì)，環(huán)視隊(duì)。（隊(duì)名已定，事先抽簽確定）各組領(lǐng)隊(duì)由13級(jí)同學(xué)擔(dān)任。每個(gè)比賽隊(duì)內(nèi)分成各個(gè)參賽環(huán)節(jié)的代表小隊(duì)，全隊(duì)共8人，每個(gè)環(huán)節(jié)每隊(duì)可派2人參加環(huán)節(jié)比賽，中途不能換人，已上場(chǎng)的隊(duì)員可循環(huán)參賽，但需保證本隊(duì)所有成員參與比賽。
（二）比賽
比賽分八個(gè)環(huán)節(jié)，具體規(guī)則如下：吉他表演開(kāi)場(chǎng)。
環(huán)節(jié)一 入場(chǎng)及賽前抽簽
首先請(qǐng)主持人做開(kāi)場(chǎng)白。介紹參賽隊(duì)伍，各位一一入場(chǎng)，做自我介紹。嘉賓致辭。為以示公正，各參賽隊(duì)伍在比賽現(xiàn)場(chǎng)以抽簽的形式?jīng)Q定座次，答題順序按抽簽的結(jié)果進(jìn)行。每對(duì)基準(zhǔn)分100分。
環(huán)節(jié)二 牛刀小試
此環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié)。每組隊(duì)伍按抽簽的順序答題，依次派出2位同學(xué)參賽，主持人宣布題后10秒必須答出，每隊(duì)這一環(huán)節(jié)答題為3個(gè)選擇題，3個(gè)填空題，答完后主持人宣布各隊(duì)成績(jī)。（每題10分，答對(duì)得10分，答錯(cuò)不扣分）
環(huán)節(jié)三 激流勇進(jìn)
此環(huán)節(jié)為連續(xù)答題環(huán)節(jié)。參賽隊(duì)員選PPT上一組題，根據(jù)題目序號(hào)進(jìn)行答題，題目難度逐步增加，答對(duì)第一題加10分，第二題20分。依次類推。答錯(cuò)或超時(shí)不扣分且不能參與下一題答題。每組題量為3題，時(shí)間2分鐘。本環(huán)節(jié)結(jié)束后主持人宣布各隊(duì)成績(jī)。（題分別為文、圖片、聲音）
環(huán)節(jié)四 我型我秀
此環(huán)節(jié)為加分環(huán)節(jié)。各參賽隊(duì)伍，可進(jìn)行才藝表演加分，上臺(tái)表演即可獲得10分加分，也可選擇放棄不加分。
心有靈犀互動(dòng)環(huán)節(jié)
現(xiàn)場(chǎng)觀眾自由組合，每組五人，共三組。
游戲規(guī)則：五組題板選一，每組五人。由外場(chǎng)主持人演示比賽規(guī)則。最后一名同學(xué)講出所看到的內(nèi)容，最接近的為獲勝組，獎(jiǎng)品等級(jí)不同。每?jī)晌煌瑢W(xué)之間有20秒的相見(jiàn)時(shí)間。
優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)頒獎(jiǎng)
主持人揭曉優(yōu)秀主題團(tuán)日活動(dòng)的優(yōu)秀獎(jiǎng)（最佳策劃獎(jiǎng)、最佳組織獎(jiǎng)）、三等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)。（根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的具體情況進(jìn)行頒獎(jiǎng)，可以一人頒獎(jiǎng)一次，也可一人頒獎(jiǎng)多次）。請(qǐng)每位嘉賓抽取現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾3名。
環(huán)節(jié)五 生死時(shí)速
本環(huán)節(jié)為搶答題環(huán)節(jié)。
1. 20道搶答題或判斷題，由主持人讀完后，說(shuō)開(kāi)始搶答，才可搶答。否則視為犯規(guī)，不得參與此輪搶答。現(xiàn)場(chǎng)裁判確定答題組。答題時(shí)間３０秒。
2、 此環(huán)節(jié)每組有個(gè)錦囊妙計(jì)：
求助現(xiàn)場(chǎng)觀眾（親友團(tuán)），問(wèn)到現(xiàn)場(chǎng)觀眾時(shí)有工作人員將話筒遞給親友團(tuán)，主持人說(shuō)開(kāi)始選手才可以與親友團(tuán)交流。計(jì)時(shí)３０秒
3、題型：搶答，判斷 （每題20分 答對(duì)加20分 答錯(cuò)扣20分）
互動(dòng)
環(huán)節(jié)六 鹿死誰(shuí)手
此環(huán)節(jié)為以一道選擇題加試題，當(dāng)比賽最后出現(xiàn)分值相同時(shí)才加試此環(huán)節(jié)，規(guī)則與搶答題相同，但是只允許分?jǐn)?shù)最高的兩組參加。
環(huán)節(jié)七 揭曉戰(zhàn)績(jī)
主持人宣布比賽結(jié)果，各隊(duì)伍代表依次上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)將品，并做點(diǎn)評(píng)，合影留念。主持人做結(jié)，宣布活動(dòng)結(jié)束。
八．應(yīng)急措施
1．如果遇到在競(jìng)賽的時(shí)候突然停電，我們應(yīng)把事先準(zhǔn)備的應(yīng)急燈準(zhǔn)備好，穩(wěn)定現(xiàn)場(chǎng)的秩序,并以最快的速度恢復(fù)供電。如果沒(méi)法立即恢復(fù)供電則應(yīng)向觀眾和比賽選手致歉，并告知擇日再賽。
2．如果遇到突發(fā)性火災(zāi)，工作人員應(yīng)該保持冷靜，引導(dǎo)同學(xué)們安全撤離，并以最快的速度消滅火源。
3．如果投影儀壞了，我們應(yīng)及時(shí)向管理員請(qǐng)求幫助，若無(wú)法修復(fù)則用備用教室。
九、后期工作
工作人員收拾場(chǎng)地，歸還借用物資，宣傳部做好工作資料。
十、預(yù)期效果
通過(guò)這次活動(dòng)，使團(tuán)員：
１．熟悉黨團(tuán)，更好的認(rèn)識(shí)黨團(tuán)
２．充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)及團(tuán)員意識(shí)教育的必要性
３．堅(jiān)持團(tuán)干帶頭發(fā)揮表率作用
４．增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和集體凝聚力
５．為以后的黨團(tuán)工作做好準(zhǔn)備
6. 積極參與到團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)
十一、注意事項(xiàng)：
1、在節(jié)目開(kāi)場(chǎng)時(shí)，強(qiáng)調(diào)會(huì)場(chǎng)秩序，提前通知在六點(diǎn)二十五之前辦完所有要辦事物，中間不設(shè)中場(chǎng)休息，比賽進(jìn)行時(shí)不得隨意走動(dòng)。請(qǐng)各位領(lǐng)隊(duì)，各司其職。
2、在搶答題目進(jìn)行時(shí)，注意在場(chǎng)觀眾的秩序，以免出現(xiàn)一些觀眾對(duì)裁判的判罰有意見(jiàn)時(shí)所引起的混亂。
３、布置會(huì)場(chǎng)的人員應(yīng)將東西固定結(jié)實(shí)，以防會(huì)議中出現(xiàn)物品掉落。
４、會(huì)前對(duì)比賽設(shè)施進(jìn)行調(diào)試，準(zhǔn)備好會(huì)前安排。
5、做好環(huán)節(jié)交替間，人員移動(dòng)的安排工作。
６、維持在嘉賓講話時(shí)的秩序。
附：團(tuán)日活動(dòng)評(píng)比細(xì)則
第一階段：
評(píng)比時(shí)間：第十二周周五~~周日
評(píng)比小組：團(tuán)總支副書記、各部部長(zhǎng)及干事
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：上交時(shí)間、積極程度、資料整理、活動(dòng)廣度、影響范圍、其他亮點(diǎn)等
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：國(guó)際教育學(xué)院十佳團(tuán)日活動(dòng)
獎(jiǎng)勵(lì)安排：打印出十佳團(tuán)日活動(dòng)并蓋章，貼在國(guó)教櫥窗宣傳欄；為獲獎(jiǎng)團(tuán)支部頒發(fā)證書
第二階段（公開(kāi)評(píng)比）：
評(píng)比時(shí)間：第十三周周二周三，中午及晚上用餐期間
評(píng)比地點(diǎn)：學(xué)生黨支部辦公室1#110
評(píng)比人員：國(guó)際教育學(xué)院全體師生
值班人員：團(tuán)總支干事以及各班團(tuán)支書，具體值班表另訂
評(píng)比方式：公正、公開(kāi)、公平的投票選舉，第十三周周三晚進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)：根據(jù)票數(shù)情況，選出一、二、三等獎(jiǎng)
獎(jiǎng)勵(lì)安排：于第十三周周四參加頒獎(jiǎng)典禮，一等獎(jiǎng)報(bào)銷100%經(jīng)費(fèi)，二等獎(jiǎng)報(bào)銷80%經(jīng)費(fèi)、三等獎(jiǎng)報(bào)銷50%經(jīng)費(fèi)
十佳團(tuán)日活動(dòng)展出方式：
展出時(shí)間：第十三周周二周三
展出地點(diǎn)：北苑餐廳門口
展出方式：一個(gè)團(tuán)日活動(dòng)用一塊畫板展出，設(shè)立投票箱和留言簿，即可投票，也可留下意見(jiàn)或建議
宣傳安排：
1、通知各班團(tuán)支書進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)，并讓各班同學(xué)參觀
2、第十三周周一進(jìn)行海報(bào)宣傳，地點(diǎn)為國(guó)教樓前以及國(guó)教各宿舍樓樓前
主題活動(dòng)策劃 篇6
“五一”勞動(dòng)節(jié)是教育幼兒熱愛(ài)勞動(dòng)的最好時(shí)機(jī)，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動(dòng)，激發(fā)幼兒的勞動(dòng)激情，培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)能力。我們?cè)谖逶聦㈤_(kāi)展“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”的一系列活動(dòng)，使幼兒懂得勞動(dòng)最光榮的道理。
隨著“五一勞動(dòng)節(jié)”的臨近，各班幼兒將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。以下是結(jié)合幼兒的能力特意設(shè)計(jì)的“幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案”，通過(guò)專題教學(xué)、討論談話、比賽等渠道，來(lái)教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，懂得勞動(dòng)最光榮的道理，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
活動(dòng)目的：
為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒將結(jié)合每月一事，根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開(kāi)展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒。
活動(dòng)時(shí)間：5月1日——5月31日。
活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：各班班主任、配班教師。
活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干！
活動(dòng)過(guò)程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。
2、各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。
3、在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。
二、小鬼當(dāng)家——?jiǎng)趧?dòng)實(shí)踐篇
小班——自己的事情自己做
開(kāi)展 “我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。
1、以“勞動(dòng)最光榮”為主題，圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。
2、利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）
3、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。
三、我能行 ——活動(dòng)展示篇
“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（小班年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人）
小班：穿衣服比賽。
四、我真棒——活動(dòng)總結(jié)
各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。
主題活動(dòng)策劃 篇7
活動(dòng)目的：
1、能通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生了解貧困山區(qū)失學(xué)兒童的現(xiàn)狀
2、激發(fā)學(xué)生的感恩之心、奉獻(xiàn)之心，能用自己真實(shí)行動(dòng)表露自己的那份愛(ài)心
二、活動(dòng)重點(diǎn)：
能走進(jìn)學(xué)生的心靈深處，觸發(fā)學(xué)生的內(nèi)心世界，讓學(xué)生有所思、有所感、有所行動(dòng)。
三、 活動(dòng)形式：開(kāi)放式的活動(dòng)課，有小品表演、詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱等組成
四、 活動(dòng)前的準(zhǔn)備
1、 教師準(zhǔn)備：收集各種貧困失學(xué)兒童的圖片資料
舒緩的鋼琴曲和上課所需的歌曲
簽名所用的紅色條幅
2、 學(xué)生準(zhǔn)備：收集有關(guān)的文字資料
寫好有關(guān)的《獻(xiàn)愛(ài)心》作文
準(zhǔn)備捐贈(zèng)物品
五、 活動(dòng)具體過(guò)程：
主持1：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，春意盎然的下午，讓我們彼此敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。
主持2：五（2）班“心在動(dòng)，情在動(dòng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先，讓我們歡迎到場(chǎng)的各位老師。
（激動(dòng)篇）
用圖片說(shuō)話：出示貧困山區(qū)許多失學(xué)兒童和家庭貧困戶的圖片資料，圖文結(jié)合，舒緩的鋼琴曲緩緩響起，主持人輕輕訴說(shuō)著：
（1） “同學(xué)們，這就是他們的教室，沒(méi)有象樣的桌椅、書本，卻有著一顆顆渴求知識(shí)的心靈……
（2） “那天,我終于可以上學(xué)了,爺爺卻哭了,老人的眼淚,你明白了嗎?”(圖片中那傷心抹淚的爺爺震撼著我們的心靈)
……
主持1：這一張張真實(shí)圖片的展示激動(dòng)著我們,相信大家對(duì)以上的圖片有很深的感觸吧。內(nèi)心一定很激動(dòng)吧！看完這些圖片，我們深深感到：生活在平陽(yáng)新紀(jì)元的我們應(yīng)該是多么的幸福啊！我們?cè)谶@樣的環(huán)境下快樂(lè)的生活、愉快的學(xué)習(xí)，我們需要感謝很多很多的人！
主持2： 感謝我的父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)
主持1：感謝我的老師，因?yàn)槟銈兘o了我知識(shí)，讓我快樂(lè)成長(zhǎng)
主持2：感謝我的兄弟姐妹，因?yàn)樗麄冏屛以谶@世界上不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連；
主持1：感謝我的同學(xué)，因?yàn)槟憬o了我友愛(ài)，讓我在孤寂無(wú)助時(shí)，看到希望和陽(yáng)光。
主持2、能說(shuō)聲感謝，我很幸福，在中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的兒童中，他們太需要大家的關(guān)懷，需要大家的幫助，需要大家的愛(ài)！需要對(duì)大家說(shuō)聲感謝！
（震動(dòng)篇）
讓我們大家一起走近他們吧！
1、用數(shù)據(jù)說(shuō)話：
學(xué)生將自己課前收集的資料一一匯報(bào)
（這些真實(shí)的數(shù)據(jù)另我們吃驚，誰(shuí)能想象，在我們身邊還有那么多的失去教育機(jī)會(huì)的孩子，他們是多么需要我們的幫助，需要愛(ài)的溫暖）
主持1：我震動(dòng)了
主持2：我有種想落淚的沖動(dòng)
主持1：我們來(lái)看一看——同學(xué)的調(diào)查吧！
2、用事實(shí)說(shuō)話：
學(xué)生講述為社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心捐錢捐物，為失學(xué)兒童辦希望小學(xué)的真人真事。
（用真實(shí)的故事感化、觸動(dòng)學(xué)生的心靈）
3、用小品將情感升華：
由學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演小品《我想上學(xué)》
主題活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：叩響黨史回憶，銘記青春使命
二、活動(dòng)背景：為了積極響應(yīng)團(tuán)省委開(kāi)展“活力在基層”團(tuán)日競(jìng)賽活動(dòng)的號(hào)召，體現(xiàn)青年所特有的青春活力，增強(qiáng)新時(shí)代青年的責(zé)任意識(shí)和使命感，我們將以不同形式不同涵義的集體活動(dòng)，從不同的切入點(diǎn)去感受活躍著青春的火焰，觸碰時(shí)代的脈搏，領(lǐng)悟青年階層的重要性，從而提升自我思想素質(zhì)和鍛造道德品格，增強(qiáng)作為青年所應(yīng)具有的時(shí)代使命感。
三、活動(dòng)目的：為進(jìn)一步展現(xiàn)我院學(xué)生活力的青春和張揚(yáng)的個(gè)性，促進(jìn)我院學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，更好的營(yíng)造良好的青春校園氛圍，更進(jìn)一步學(xué)習(xí)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀，我班團(tuán)支部決定舉辦一場(chǎng)以“叩響黨史回憶，銘記青春使命”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。
四、活動(dòng)主辦方：20xx4112團(tuán)支部
參加對(duì)象：20xx4112班全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日-12月20日
六、活動(dòng)地點(diǎn) ：陶瓷學(xué)院校區(qū)內(nèi)
七、組織人員：陳曉雪、周華英、馬素蓮、溫佳敏、丁巧娜
活動(dòng)一
一、主題：讓青春飛揚(yáng)，為黨旗添彩
二、活動(dòng)目的:普及團(tuán)黨知識(shí)，加深大學(xué)生對(duì)黨史、黨情的認(rèn)識(shí)。
三、活動(dòng)對(duì)象：20xx4112班全體同學(xué)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日
五、組織人員：陳曉雪、周華英、鄭雪玲、劉樂(lè)珊
六、活動(dòng)地點(diǎn)：B103
七、活動(dòng)準(zhǔn)備工作:
1、申請(qǐng)教室
2、購(gòu)置獎(jiǎng)品
3、找資料，出題
4、打印試題
八、活動(dòng)流程
1、維持秩序：需要5人
2、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，宣布有關(guān)競(jìng)賽規(guī)則：
第一環(huán)節(jié)必答題。題型為選擇題，單項(xiàng)選擇25道，多項(xiàng)選擇15道，共40道題。
比賽規(guī)則：此環(huán)節(jié)由主持人念題，各選手需在30秒后給出相應(yīng)答案，時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示，選手停止答題，由主持人宣布答案，計(jì)分人員現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。
第二環(huán)節(jié)限時(shí)答題，題型為是非題，每組15道，共75道。
比賽規(guī)則：每位選手限時(shí)90秒，根據(jù)答對(duì)題目的數(shù)量加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。時(shí)間到由計(jì)時(shí)人員舉牌提示，選手停止答題，主持人宣布選手答對(duì)的題數(shù)，計(jì)分人員現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分。
第三環(huán)節(jié)眼疾手快搶答題。題型為填空題，共15道。
比賽規(guī)則：每道回答正確相應(yīng)加分，答錯(cuò)扣分。由主持人念完題目宣布“開(kāi)始”后方可進(jìn)行搶答，提前搶答視為“違規(guī)”，搶答的選手取消本次答題資格，其他選手可以繼續(xù)搶答，若連續(xù)兩次搶答違規(guī)扣分。獲得答題權(quán)的選手要在一分鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯(cuò)。選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”或“回答完畢”，之后不得補(bǔ)充或更正。計(jì)時(shí)從主持人宣布完獲得答題權(quán)的選手開(kāi)始，以聽(tīng)到“回答完畢”為準(zhǔn)。
加賽環(huán)節(jié)：對(duì)出現(xiàn)分?jǐn)?shù)排名并列的選手進(jìn)行加賽搶答，決出名次，得分高者優(yōu)先勝出。
3、開(kāi)始進(jìn)行競(jìng)賽。
4、分?jǐn)?shù)整理和頒發(fā)獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)細(xì)則：
1、黨員、預(yù)備黨員、積極分子、建黨對(duì)象必須參加，團(tuán)員自愿報(bào)名；
2、進(jìn)行有關(guān)紅色經(jīng)典知識(shí)方面的各種題型的提問(wèn)，搶答；
3、分不同環(huán)節(jié)，不同環(huán)節(jié)間視活動(dòng)規(guī)則不同進(jìn)行競(jìng)賽。
十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
打印：4元
獎(jiǎng)品（水筆、糖果）：20元
活動(dòng)二
一：活動(dòng)主題：激揚(yáng)的青春--激情化作歌飛揚(yáng)
二：活動(dòng)目的意義：為了積極響應(yīng)教育部，省教育廳在各級(jí)各類學(xué)校深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)的號(hào)召，引導(dǎo)我系學(xué)生堅(jiān)定勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)，與祖國(guó)共奮進(jìn)，與時(shí)代同發(fā)展的信念，檢驗(yàn)“歌唱祖國(guó)”傳唱成果，所以決定在班級(jí)里開(kāi)展“紅歌大合唱”比賽。 (作者編輯：admin)
三：參加對(duì)象：20xx4112班全體學(xué)生
四：組織人員：陳曉雪、溫佳敏
五：參賽形式：班里自由組隊(duì)，每支隊(duì)伍6人，至少有4支隊(duì)伍以上
六：活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日
七：活動(dòng)地點(diǎn)：階A前面
八：活動(dòng)要求：
1、參賽歌曲要求：每個(gè)參賽隊(duì)伍的合唱歌曲選擇必須是健康積極向上，緊扣“紅歌”為目的的曲目。
2、參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體、舞臺(tái)形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
九：比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
滿分是10分，比賽評(píng)委將由20xx4112班同學(xué)推薦的十個(gè)代表進(jìn)行為每支隊(duì)伍打分，然后合計(jì)總分。分?jǐn)?shù)高的隊(duì)伍獲勝。
十：獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：1名
二等獎(jiǎng)：1名
三等獎(jiǎng)：1名
優(yōu)秀組織獎(jiǎng)：1名
（注：獲得獎(jiǎng)項(xiàng)的可以拿到由20xx4112班級(jí)頒發(fā)的禮物）
十一：經(jīng)費(fèi)
獎(jiǎng)品（糖果）：20元
活動(dòng)三
一、主題：我的青春我做主
二、活動(dòng)目的：通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，是同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)中學(xué)習(xí)黨史，使同學(xué)們深刻了解黨的發(fā)展歷程，同時(shí)以較為輕松愉悅的氛圍增進(jìn)同學(xué)之間情誼。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月2日
四、活動(dòng)地點(diǎn):舊籃球場(chǎng)、教室B204
五、參賽對(duì)象：20xx4112班
六、活動(dòng)形式
1、全體同學(xué)進(jìn)行“大風(fēng)吹”活動(dòng)；3、知識(shí)競(jìng)賽（以班級(jí)為單位，分為5個(gè)小組，以比賽的形式開(kāi)展本次“我的青春我做主”知識(shí)競(jìng)賽，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。）
七、組織人員：陳曉雪、周華英、溫佳敏、丁巧娜
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)進(jìn)行“大風(fēng)吹”等小游戲環(huán)節(jié)；
2全體同學(xué)遷移到課室進(jìn)行生活知識(shí)競(jìng)賽搶答，并決出最佳優(yōu)秀組，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、工作人員分配
主持人：陳曉雪 主持人助手：周華英、溫佳敏、丁巧娜馬素蓮、向艷芬
裁判：葉琳
拍照：宣傳委員 DV：團(tuán)支書
九、比賽流程
1、8：20全體同學(xué)到舊籃球場(chǎng)集合，生活委員進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)；
2、組織委員位同學(xué)們講解游戲規(guī)則；
3、游戲開(kāi)始，犯規(guī)者以及輸者要進(jìn)行懲罰，懲罰由監(jiān)督委員監(jiān)督進(jìn)行；
4、游戲結(jié)束后，全數(shù)同學(xué)遷移到教室進(jìn)行紅色知識(shí)競(jìng)賽搶答：
（1）、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
（2）、主持人闡述各個(gè)競(jìng)賽環(huán)節(jié)的規(guī)則。
（3）、第一答題環(huán)節(jié)由各組派代表負(fù)責(zé)將單項(xiàng)與多項(xiàng)選擇題答案寫于答題板上；第二環(huán)節(jié)分組進(jìn)行搶答; 第三環(huán)節(jié)進(jìn)行限時(shí)搶答題，答錯(cuò)扣10分；第四環(huán)節(jié)由各組派代表上臺(tái)進(jìn)行快速記憶題部分。
（4）、為勝利的小組頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
（5）、才藝表演（視情況而定）
（6）、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。
（7）、各負(fù)責(zé)人發(fā)表活動(dòng)感想
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、給各舍長(zhǎng)開(kāi)會(huì)，通知人員分配及活動(dòng)規(guī)則、流程。
2、每隊(duì)給100道有關(guān)心理的題，供各隊(duì)前期準(zhǔn)備。
3、由團(tuán)支書準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀三張，刻本團(tuán)支部章，購(gòu)買獎(jiǎng)品，借教室，DV。
4、團(tuán)支書、宣傳委員、組織委員布置會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、形式雖比較輕松愉快，但在 “答題”環(huán)節(jié)大家必須認(rèn)真對(duì)待、態(tài)度端正。
2、確定班內(nèi)每人都到場(chǎng)，努力調(diào)動(dòng)大家積極性。
活動(dòng)四
一、活動(dòng)主題：青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采
二、活動(dòng)背景：為豐厚同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，擴(kuò)張專業(yè)內(nèi)外的知識(shí)面，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精力風(fēng)貌，特舉辦“青春飛揚(yáng)，展現(xiàn)你我風(fēng)采”手抄報(bào)展。 方案網(wǎng)-ht (作者編輯：admin)
三、活動(dòng)時(shí)間：11月29日——12月5日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：宿舍
五、活動(dòng)成員：20xx4112班全體同學(xué)
六、活動(dòng)內(nèi)容：手抄報(bào)的主題主要圍繞大學(xué)生的校園文化生活展開(kāi)，報(bào)題、內(nèi)容、排版、字體不限，形式不拘，要求主題突出，用色協(xié)調(diào)，版式美觀，標(biāo)題制作，醒目大方（可自擬主題，如從對(duì)黨、國(guó)家的贊美與喜愛(ài)或?qū)ι畹母惺転橹行恼归_(kāi)篇幅）。請(qǐng)求內(nèi)容健康、積極向上。
七、活動(dòng)的說(shuō)明：
1、紙張規(guī)格統(tǒng)一為4開(kāi)紙（即3A紙）
2、版面組織無(wú)要求。
3、版面制作可使用手抄文字和手繪插圖或貼圖。
4、版面制作用筆可任意選擇，但鉛筆除外（不包括彩色鉛筆），作圖用筆自備。
5、手抄報(bào)名稱：自定，要求簡(jiǎn)明、貼切（不能用“手抄報(bào)”來(lái)命名）
6、作品以個(gè)人為單位，由各參賽者自備材料。
八、活動(dòng)的展開(kāi)：
1、活動(dòng)前期：
1）宣傳：先在班上進(jìn)行大力宣傳，鼓舞同學(xué)們積極參與，展現(xiàn)自我的風(fēng)采，再由各宿舍的宿舍長(zhǎng)進(jìn)行宣傳。
2）報(bào)名參賽：有興趣參加的同學(xué)在29號(hào)報(bào)名于組織委員
3）作品5號(hào)前上交于組織委員，并由組織委員整理交與團(tuán)支書，團(tuán)支書上交于組織部。
主題活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)名稱：20xx快樂(lè)夏令營(yíng)
活動(dòng)主題：愛(ài)的色彩，圓你童年的夢(mèng)想
組織者：xxx
一、活動(dòng)背景
隨著社會(huì)的發(fā)展，城市建設(shè)越來(lái)越快。大量農(nóng)民工涌入城市，農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境也從農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市。由于工作的特殊性，人們?cè)絹?lái)越重視兒童的教育了。
由于外來(lái)務(wù)工人員生活條件差，收入不穩(wěn)定，無(wú)法在子女的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中提供穩(wěn)定的支持，使子女得不到應(yīng)有的良好教育。長(zhǎng)期的城鄉(xiāng)差距導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)差距、教育差距、文明差距，以及學(xué)生內(nèi)心的心理差距和尊嚴(yán)差距。生活的沉重壓力和學(xué)習(xí)的挫折，使許多農(nóng)民工子女過(guò)早告別了童年的美好時(shí)光。
為了使農(nóng)民工和城建工人全心全意地投入到工作中去，使他們的子女得到良好的教育，讓我們用愛(ài)，在夏天抽出一些時(shí)間來(lái)幫助這些渴望學(xué)習(xí)和融入城市的孩子。
二、活動(dòng)目的
將減少暑假期間涉及農(nóng)民工子女的事故數(shù)量，使他們能夠接受更好的教育。作為對(duì)城市建設(shè)者的回報(bào)，幫助孩子解決生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，讓他們?cè)诔鞘欣锔械綔嘏Ｗ屇贻p的心知道如何去愛(ài)和感恩。也為了培養(yǎng)當(dāng)代學(xué)生的愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神，讓我們用我們所學(xué)的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì)。讓他們有一個(gè)充實(shí)、充快樂(lè)的暑假，也讓父母減少煩惱，這就是本次夏令營(yíng)的目的。
三、活動(dòng)對(duì)象
外來(lái)務(wù)工子女(2-6年級(jí))
四、內(nèi)容形式
除了日常授課、作文訓(xùn)練、英語(yǔ)輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，今年暑期活動(dòng)還針對(duì)當(dāng)前國(guó)家時(shí)事政策和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展了一系列活動(dòng)。特色活動(dòng)如下:
主題：校園安全防災(zāi)訓(xùn)練營(yíng)
目的：近年來(lái)，全國(guó)各地發(fā)生了多起學(xué)校安全事故，給成長(zhǎng)中的兒童身心健康造成了嚴(yán)重影響。對(duì)于農(nóng)民工子女來(lái)說(shuō)，由于父母常年忙于工作，往往忽視了子女的教育和管理，尤其是對(duì)子女缺乏人身安全教育。根據(jù)近年來(lái)的調(diào)查，農(nóng)民工子女安全事故頻發(fā)，嚴(yán)重敲響了我國(guó)安全的警鐘，安全問(wèn)題不容忽視。因此，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育已成為本教學(xué)的重點(diǎn)。
亮點(diǎn)：利用互聯(lián)網(wǎng)，以一種全新的非傳統(tǒng)的方式，給孩子們帶來(lái)真實(shí)的體驗(yàn)和正確的反應(yīng)。邀請(qǐng)專業(yè)人員向?qū)W生講解和展示相關(guān)安全知識(shí)，給學(xué)生帶來(lái)新鮮感，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
主題活動(dòng)策劃 篇10
一、活動(dòng)背景
據(jù)調(diào)查，在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即，本班特此組織開(kāi)展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。
二、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。
三、活動(dòng)宗旨
“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。”
四、活動(dòng)主題
“打開(kāi)心扉，暢游愛(ài)的海洋”
五、活動(dòng)形式
主題團(tuán)課
六、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19號(hào)
七、活動(dòng)地點(diǎn)
主教樓403教室
八、組織者
XXX
九、主持人
XXX
十、參加人員
XXX全體同學(xué)及系主席團(tuán)
十一、前期工作
1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地
2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料
3、制定活動(dòng)策劃書
4、做好宣傳活動(dòng)
5、主持人做好準(zhǔn)備工作
6、購(gòu)買禮品
7、各個(gè)工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)
人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環(huán)
現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：胡治中
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人: 陳曉紅
十二、活動(dòng)內(nèi)容
1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見(jiàn)心理問(wèn)題講解
5、臺(tái)上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對(duì)某個(gè)人說(shuō)一些話或提一些問(wèn)題）（每位同學(xué)必須上臺(tái)演說(shuō)）（有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)討論解決）
6、搞怪心理問(wèn)答（參與者有禮品）
7、總結(jié)健康萬(wàn)歲
十三、注意事項(xiàng)
（1）要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
（2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
（3）主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物；
十四、活動(dòng)意義
通過(guò)本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
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